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      2. 學(xué)校辦學(xué)章程執(zhí)行情況自查報(bào)告

        時間:2023-06-27 13:47:06 自查報(bào)告 我要投稿
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        學(xué)校辦學(xué)章程執(zhí)行情況自查報(bào)告

          時間一溜煙兒的走了,工作已經(jīng)告一段落了,回看這段時間的工作,有驚喜,也存在著問題,好好地做個總結(jié)并寫一份自查報(bào)告吧。那么大家知道正規(guī)的自查報(bào)告怎么寫嗎?以下是小編整理的學(xué)校辦學(xué)章程執(zhí)行情況自查報(bào)告,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        學(xué)校辦學(xué)章程執(zhí)行情況自查報(bào)告

          學(xué)校章程建設(shè)是現(xiàn)代學(xué)校制度建設(shè)的基石,是現(xiàn)代學(xué)校規(guī)范化和法制化建設(shè)的重要標(biāo)志,是依法治校的基本要求。安?h教體局和滸坑學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,充分認(rèn)識到學(xué)校章程建設(shè)是教育系統(tǒng)落實(shí)依法治校的重要舉措,是學(xué)校內(nèi)部管理全局性、綱領(lǐng)性文件,力求高要求、高標(biāo)準(zhǔn)推進(jìn)章程建設(shè)。

          滸坑學(xué)校認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校辦學(xué)章程,全面貫徹落實(shí)黨的教育方針,堅(jiān)持依法治校,不斷推進(jìn)學(xué),F(xiàn)代化管理制度建設(shè),全面提高學(xué)校管理水平,讓我校教育教學(xué)事業(yè)穩(wěn)定、健康、持續(xù)發(fā)展,F(xiàn)將我校辦學(xué)章程執(zhí)行情況匯報(bào)如下:

          一、學(xué)校章程經(jīng)過教代會或教職工大會審議通過。

          滸坑學(xué)校章程每章每條都經(jīng)過教代會或教職工大會審議通過。20xx年10月,由學(xué)校辦公室和工會牽頭,組織全體教師選舉教工代表舉行第四屆教代會,討論、修改滸坑學(xué)校辦學(xué)章程。并利用教師例會的時間,在全校教師大會上對章程建設(shè)工作進(jìn)行再動員、再培訓(xùn),進(jìn)一步明確章程建設(shè)中重點(diǎn)問題。學(xué)校章程的制定過程體現(xiàn)職工民主參與,組織廣大教職工廣泛開展討論,不斷完善方案,促進(jìn)廣大教職工對學(xué)校章程的充分理解與認(rèn)同。廣泛聽取了家委會、社會公眾的意見,使章程起草過程成為學(xué)?偨Y(jié)經(jīng)驗(yàn)、探索規(guī)律、凝聚共識和促進(jìn)發(fā)展的過程。

          二、健全規(guī)章制度,加速完善學(xué)校制度體系建設(shè)。

          健全的規(guī)章制度是學(xué)校依法治校的具體體現(xiàn)。我校根據(jù)不斷發(fā)展的教育形勢,審時度勢,逐步完善學(xué)校管理制度,凝煉辦學(xué)章程。在 20xx—20xx學(xué)年里,我們修訂完善了《滸坑學(xué)校教職工學(xué)期考評考核辦法》、《班級管理綜合考核辦法》等制度。同時將各項(xiàng)制度匯編成冊,明確各個崗位職責(zé),目標(biāo)任務(wù)清晰。健全的工作制度,促進(jìn)了學(xué)校管理向科學(xué)化、制度化、精細(xì)化方面發(fā)展,形成了高效有力的管理格局。結(jié)合學(xué)校中長期發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校自己的特色,我校逐漸總結(jié)凝煉出了校訓(xùn)、校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)、領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng),對學(xué)校辦學(xué)目標(biāo)、辦學(xué)策略、德育工作和教學(xué)管理等多處進(jìn)行了修改,使之更加符合校情,更能彰顯我校特色。

          三、良法善治,學(xué)校章程的生命力在于實(shí)施。

         。ㄒ唬﹫(jiān)持辦學(xué)目標(biāo),全面實(shí)施素質(zhì)教育。

          學(xué)校辦學(xué)宗旨為堅(jiān)持中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo),積極實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀,全面貫徹國家教育方針,全面實(shí)施素質(zhì)教育,努力培養(yǎng)全面加個性發(fā)展的優(yōu)秀公民,使學(xué)生學(xué)會合作、學(xué)會健體、快樂成長。學(xué)校的辦學(xué)宗旨是為學(xué)生營造個性發(fā)展的空間,為學(xué)生終身發(fā)展奠基!耙婪ㄖ涡,以德立校,堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展,向管理要質(zhì)量,靠科 研創(chuàng)一流,以校園安全穩(wěn)定為保障,以德育教育、藝術(shù)教育、體育教育為特色,深入推行素質(zhì)教育,全面提升教育質(zhì)量!钡闹涡7铰,在素質(zhì)教育、德育工作、課改實(shí)驗(yàn)、校園文化和藝術(shù)教育等方面彰顯特色。以“規(guī)范辦學(xué)行為,推進(jìn)教育公平”為抓手, 以“誠信、勤奮、協(xié)作、創(chuàng)新”為校訓(xùn),高度關(guān)注學(xué)生健康成長、快樂 成才和未來發(fā)展,形成了“敬業(yè)、愛生、務(wù)實(shí)、奉獻(xiàn)”的教風(fēng),“文明、誠信、樂學(xué)、善思”的學(xué)風(fēng)。實(shí)現(xiàn)學(xué)生“德藝雙馨”的目標(biāo),努力打造“和諧校園”、“文化校園”、“書香校園”,積極構(gòu)建“平安校園”。

          (二)充實(shí)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子,狠抓班子建設(shè)。

          學(xué)校注重領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè),定期開展政治、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。領(lǐng)導(dǎo)班子全體成員團(tuán)結(jié)、勤政,教育理念新,政策水平高,能力強(qiáng);堅(jiān)持做到“工作干在前、榮譽(yù)讓在前、奉獻(xiàn)講在前、困難幫在前、關(guān)鍵時刻走在前!鳖I(lǐng)導(dǎo)班子成員分工明確,團(tuán)結(jié)協(xié)作,深入教育教學(xué)第一線,為師生排憂解難,全校教職工對班子成員的工作滿意度高,家長及社會評價(jià)高。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子分工明確,作風(fēng)民主,能認(rèn)真履行職責(zé),具有較強(qiáng)的現(xiàn)代教育理念,形成了科學(xué)、高效的管理機(jī)制。學(xué)校確立了以人為本的管理理念,在落實(shí)上形成了“日檢查,周通報(bào)、月考核、學(xué)期評估、樹模并兌現(xiàn)獎勵”的工作措施。學(xué)校實(shí)行校長負(fù)責(zé)制、教職工全員聘任制和“一崗雙責(zé)制”,制定了科學(xué)、全面的考核辦法。學(xué)校組織機(jī)構(gòu)健全,內(nèi)部實(shí)行分級管理和目標(biāo)責(zé)任制,管理層次清晰,責(zé)職明確。

         。ㄈ 創(chuàng)新德育教育,落實(shí)德育工作。

          我校始終德育工作放在首位, 堅(jiān)持傳承民族文化、民族精神,以愛國主義、養(yǎng)成教育、法制教育為主要內(nèi)容,強(qiáng)化全員育人、全程育人的意識, 成立了德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 德育工作做到了有組織、有領(lǐng)導(dǎo)、有計(jì)劃、有目標(biāo)、有措施、有考核、有實(shí)效。堅(jiān)持正面教育為主, 嚴(yán)禁體罰和變相體罰學(xué)生現(xiàn)象,努力關(guān)愛和幫助后進(jìn)生以及有困難的學(xué)生。成立了家長教育委員會和社區(qū)教育委員會,形成了“社會、 家庭、學(xué)!比Y(jié)合的德育工作網(wǎng)絡(luò)。充分發(fā)揮黨、團(tuán)、工、隊(duì) 的團(tuán)結(jié)協(xié)作作用,積極開展了德育教育系列活動。

         。ㄋ模┘訌(qiáng)教學(xué)常規(guī)質(zhì)量管理,努力提高教學(xué)質(zhì)量。

          我校堅(jiān)持把“以學(xué)為主,教學(xué)相長;以研促教,開發(fā)潛能。堅(jiān)持以教學(xué)為中心, 積極進(jìn)行教育教學(xué) 改革,開展教學(xué)研究,采用現(xiàn)代化教學(xué)手段,不斷改進(jìn)教學(xué)方法 提高教學(xué)質(zhì)量。狠抓實(shí)教學(xué)常規(guī)“七認(rèn)真” (計(jì)劃、備課、上課、輔導(dǎo)、作 業(yè)、考核、總結(jié)與反思)的過程管理。加強(qiáng)教研活動,努力提高教師業(yè)務(wù)技能和水平。我校高度重視教科研工作,鼓勵教學(xué)研究與教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合。認(rèn)真執(zhí)行集體備課制度, 組織教師進(jìn)行理論學(xué)習(xí)和積極參與教學(xué)改革、教育科研,積極申報(bào)和組織教科研課題研究。

         。ㄎ澹┩馑苄蜗,狠抓師德師風(fēng)建設(shè)。

          長期堅(jiān)持不懈地對全體教職工進(jìn)行職業(yè)道德教育。利用政治學(xué)習(xí)會和師德師風(fēng)整頓教育活動, 組織全體教師學(xué)習(xí)了《教師法》 、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范要求》、《吉安市教育系統(tǒng)“八嚴(yán)禁”“六不準(zhǔn)”》、《未成年人保護(hù)法和預(yù)防未成年人犯罪法》、《教育改革和發(fā)展綱要》和《公民道德建設(shè)綱要》等法律法規(guī)。認(rèn)真宣傳教體局關(guān)于抵制有償教教和禁止體罰和變相體罰學(xué)生的政策宣傳引導(dǎo),與所有教師簽訂抵制有償教教承諾加大師德師風(fēng)檢查考核力度, 采用學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)評、同事評、家長評和學(xué)生評以及自評相結(jié)合的方式, 每學(xué)期對教師師德情況進(jìn)行考核。

          內(nèi)強(qiáng)素質(zhì),強(qiáng)化校本培訓(xùn),不斷提高教師業(yè)務(wù)素質(zhì)和能力。立足學(xué)校實(shí)際,大力開展校本培訓(xùn)。本年度,我校聘請專家講座等形式開展了新一輪的課標(biāo)培訓(xùn)、教育技術(shù)能力、三筆字和簡筆畫等教育教學(xué)理論的培訓(xùn),并在5月份組織舉行了教師基本功比賽。同時,讓更多教師走出校門,參加省、市、縣各級各類業(yè)務(wù)培訓(xùn),重視青年骨干教師的培養(yǎng)。努力創(chuàng)設(shè)比、學(xué)、趕、幫,人人爭先, 團(tuán)結(jié)協(xié)作的氛圍, 繼續(xù)堅(jiān)持青老師徒結(jié)對形式, 促進(jìn)青年教師迅速成長。

          (六)注重校園建設(shè),文化氛圍濃厚。

          學(xué)校設(shè)置更加規(guī)范,使用效益不斷提高,校園文化建設(shè)逐步向高品味、上檔次方向發(fā)展。學(xué)校新建的教學(xué)樓、實(shí)驗(yàn)樓、宿辦樓、電動大門等不僅漂亮雄壯,而且學(xué)校已成為農(nóng)村孩子學(xué)習(xí)、生活的樂園;充分利用校園空間,精心合理布置校園,更新了校園部分樹木花卉, 設(shè)置了文化長廊。又添置了課桌凳,硬化了操場和跑道。更加優(yōu)美的校園環(huán)境成為熏陶教育學(xué)生的靚麗風(fēng)景,校園文化品位再上新臺階。以活動為載體,營造濃厚文化育人氛圍。20xx—20xx學(xué)年度,全校圍繞“十九大精神進(jìn)校園”、“中小學(xué)生素質(zhì)綜合評價(jià)”、“紅色故事征文活動”、“誠信、孝心故事”演講比賽等主題活動,弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀,營造濃厚育人氛圍,讓孩子們在自己的生活、學(xué)習(xí)中感受成長的快樂。

         。ㄆ撸┖葑W(xué)校安穩(wěn)工作,積極創(chuàng)建平安校園。

          我校以“平安創(chuàng)建”活動為載體,強(qiáng)化安全穩(wěn)定崗位責(zé)任履職考核, 切實(shí)提高師生的安全穩(wěn)定意識和防范事故能力,做出了較為突出的成績。加強(qiáng)組織建設(shè),落實(shí)安全工作職責(zé)。我校成立有學(xué)校安全巡查工作領(lǐng)導(dǎo)小組, 管理崗位責(zé)任人職責(zé)明確、措施到位、責(zé)任落實(shí);安全及綜治工作有計(jì)劃、有總結(jié)、有制度、有考核細(xì)則,納入教師績效考核之中。強(qiáng)化安全工作臺賬管理。為全面掌握各校安全情況,及時督導(dǎo)整改安全隱患,我校建立了較為規(guī)范的安全管理臺帳,包括校舍、食品衛(wèi)生、火災(zāi)防范、學(xué)生管理等各個方面, 落實(shí)了整改責(zé)任人和整改時限,及時有效地杜絕了安全事故的發(fā)生。20xx—20xx學(xué)年度內(nèi)我校無安全責(zé)任事故發(fā)生,學(xué)校、幼兒園安全穩(wěn)定和諧,安全管理成效顯著。

          (八)認(rèn)真落實(shí)教代會制度, 推行校務(wù)公開, 構(gòu)建和諧校園。

          我校認(rèn)真落實(shí)學(xué)校教代會制度,充分認(rèn)識到教代會制度是學(xué)校實(shí)行民主管理的基本形式, 是廣大教職工行使民主管理和民主監(jiān)督權(quán)利的重要載體。我校黨支部、工會高度重視教代會制度建設(shè),每年都要召開專題會議,聽取和研究職代會工作,確保每學(xué)年召開一次教代會, 促進(jìn)了我校民主政治建設(shè)、穩(wěn)定和發(fā)展,為增強(qiáng)學(xué)校凝聚力,提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,構(gòu)建和諧校園,發(fā)揮了積極作用。通過職代會、 校委會、學(xué)校行政例會和校務(wù)公開欄隨時向師生、家長公開學(xué)校收費(fèi)標(biāo)準(zhǔn)、考核評優(yōu)、職稱晉升、基建項(xiàng)目招標(biāo)和大宗采買、績效工資發(fā)放情況、補(bǔ)助貧困生情況等師生關(guān)心的熱點(diǎn)焦點(diǎn)等關(guān)系民生和教職工切身利益的問題進(jìn)行了全程監(jiān)督。

         。ň牛﹪(yán)格執(zhí)行財(cái)務(wù)制度,提高經(jīng)費(fèi)使用效益,保障服務(wù)教育教學(xué)。

          學(xué)校財(cái)務(wù)管理歷來是教職工關(guān)心的重點(diǎn)和熱點(diǎn)問題。我校在財(cái)務(wù)管理上能夠堅(jiān)持事業(yè)單位會計(jì)制度, 做到經(jīng)費(fèi)收支、資金管理、教育惠民政策公開透明,嚴(yán)格執(zhí)行各項(xiàng)制度。

          認(rèn)真落實(shí)學(xué)校章程,將學(xué)校章程與具體的辦學(xué)行為和管理制度相結(jié)合,使學(xué)校章程成為學(xué)校一種自覺的戰(zhàn)略選擇,從而明確學(xué)校發(fā)展的方向。我們力圖通過章程建設(shè),確立學(xué)校章程在學(xué)校辦學(xué)中的“基本法”地位,發(fā)揮章程的綱領(lǐng)性作用,推動學(xué)校文化建設(shè)。其章程的認(rèn)真落實(shí),務(wù)必自覺遵循法制統(tǒng)一、堅(jiān)持社會主義辦學(xué)方向的基本原則,著力規(guī)范內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)和權(quán)力運(yùn)行規(guī)則,促進(jìn)改革,增強(qiáng)學(xué)校自主權(quán),使學(xué)校章程成為一種文化沉淀,彰顯學(xué)校特色。

          四、依法辦學(xué)、規(guī)范辦學(xué)作為追求的最高目標(biāo)。

          為規(guī)范辦學(xué)行為,促進(jìn)教育教學(xué)的協(xié)調(diào)均衡發(fā)展,我校主要采取的措施是:

          1、科學(xué)設(shè)置課程,嚴(yán)格控制學(xué)生在校時間

          學(xué)校能夠堅(jiān)持選用省頒教學(xué)用書目錄規(guī)定教材, 按照課程設(shè)置要求合理設(shè)置各學(xué)段課程, 嚴(yán)格控制小學(xué)生在校學(xué)習(xí)時間,開齊課程,開足課時。對學(xué)生作業(yè)量實(shí)施每周跟蹤檢查,及時提醒教師不得突破上級對作業(yè)量的規(guī)定。無強(qiáng)迫、誘導(dǎo)、授意學(xué)生亂訂教輔資料現(xiàn)象發(fā)生。

          2、切實(shí)落實(shí)減負(fù),開展陽光體育活動

          我校大力開展“陽光體育”運(yùn)動。一是學(xué)校堅(jiān)持每天組織學(xué)生上好“三操”,學(xué)校設(shè)有大課間,確保學(xué)生每天有一小時的體育活動時間。二是年度內(nèi)學(xué)校成功舉辦了“秋季田徑運(yùn)動會”、“趣味體育”等活動。通過這些體育活動,促進(jìn)學(xué)生體質(zhì)健康發(fā)展,豐富學(xué)生體育活動,以達(dá)到切實(shí)減負(fù)的效果。

          3、開辦了“一校一特色”活動

          每天下午課前安排15分鐘的時間讓學(xué)生進(jìn)行書法練習(xí),并派專職書法教師進(jìn)行輔導(dǎo);每學(xué)期不定期舉辦老師之間、學(xué)生之間的書法比賽。書法教育成為了我校一道亮麗的風(fēng)景線。

          五、我們的思考

          章程的制定與落實(shí),能為教師和學(xué)生帶來哪些實(shí)質(zhì)性的好處,即師生的權(quán)利和權(quán)益是否能夠得到保障,是章程能否得到全校師生認(rèn)同的關(guān)鍵所在,也是章程的生命力所在。對于學(xué)校來說,章程作為學(xué)校的“基本法”,有助于學(xué)校從傳統(tǒng)的人治走向現(xiàn)代法治。但在實(shí)施過程中,必定會遇到一些具體情況,難免會出現(xiàn)“情”與“法”的較量,如何把控這樣的局面、掌握好尺度,將是每所學(xué)校都會面臨的挑戰(zhàn)。用好制度,用活制度,將考驗(yàn)管理者的智慧。這就需要我們以對黨的教育事業(yè)的高度責(zé)任感和使命感, 努力學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論和學(xué)校管理理論, 并與當(dāng)前日新月異的教育發(fā)展形式相結(jié)合,不斷完善學(xué)校規(guī)章制度,使之更加符合學(xué)校實(shí)情,契合教育發(fā)展形勢。

          在執(zhí)行中,要把每一個方面確確實(shí)實(shí)落到實(shí)處,加強(qiáng)檢查考核,才能保證我校教育事業(yè)健康持續(xù)發(fā)展。只有調(diào)動一切積極因素,凝聚共識,攻堅(jiān)克難,才能開創(chuàng)一個依法治校、按章辦學(xué)的新時代,才能為滸坑學(xué)校教育教學(xué)綜合改革開創(chuàng)新的局面!

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