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      2. 生活的準則作文

        時間:2022-05-27 09:39:30 準則 我要投稿

        有關生活的準則作文匯編5篇

          無論在學習、工作或是生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的生活的準則作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        有關生活的準則作文匯編5篇

        生活的準則作文 篇1

          生活的準則是什么?有人說,就是吃飽、穿暖。又有人說,生活的準則是,做一個無愧于心的人。那么,生活的準則究竟是什么呢?

          有這樣一句話:人各心中一把尺。這尺是用來作什么的呢?這尺是用來量度的。那么這度又是什么呢?這度就是準則,人們心中處世的準則,對于人生需要的準則。我想,生活無所謂準則,生活的準則就是生活,而生活就在每個人的心中。

          貧窮可以是高尚的,富有可以是鄙俗的。歸根結底,就是我們是如何去看待生活,又如何去生活的。善者可以無愧于心,惡人亦可以無愧于心。

          其實,吃飽穿暖也好,無愧于心也好,應該是同時存在;而生活的準則又是在不斷變化著的?赡茏蛱炷愫芨辉,今天你一貧如洗,明天便背信棄義;也可能,昨天你一貧如洗,今天你富可敵國,明天還是背信棄義;可能昨天你背信棄義;今天你良心發現;明天便財德兼備;也可能昨天你助人為樂,今天你助人為樂,明天就舍己為人。可能這個世界有太多的可能。生活的準則就像是一條完美的曲線,隨著人生的起伏而起伏。它與我們的人生曲線可以完全吻合,當我們的人生處于低谷時,我們的生活準則可以同樣在低處徘徊;同樣,當我們的人生處于低谷時,我們的生活準則可以處于高峰,這兩條曲線可以成為一個完美的軸對稱圖形。另外,生活的準則也可以是一條比什么都直的直線,可以是一條向上的射線,更可以是一條向下的射線。

          生活就是這樣的,生活的準則就是生活!也可以說,生活的準則就是人,就是我們自己!

        生活的準則作文 篇2

          我們每個人都有自己的生活準則,這是自我做人的最根本。有了準則的約束,才能不斷地完善自我,才會成為一個文明、友善、樂觀的人。還是小學六年級的一件事,至今讓我記憶猶新。記得那是一個深秋,刮著大風,天陰森森的快黑了,我剛放學,爸爸媽媽因為晚上有事不能來接我,我準備獨自坐車回家。

          一到車站,我就蒙了。我突然發現自己沒帶零錢,這輛公共汽車上是不能找零的,我糾結了起來,投幣吧,十元錢呢!不投幣吧,怎么回家?車來了,人們緊挨著往車上擁,我被擁上車因找不到零錢,被擠到錢箱一旁,不能往車里面走。當時心里真是急啊,兩只手瘋狂地找著零錢,可就是找不到,我更加糾結了,急的出了一身汗。

          司機師傅用責備的眼神盯著我,我的手顫抖著、無奈地拿著十元錢,慢吞吞地往錢箱口上方一點一點伸過去,我真是舍不得投進去,當我猶豫著正要把錢往錢箱里放時,“等等”一個親切而陌生的聲音說道,“給你一個硬幣,小伙子!蔽肄D回頭看去,一個素不相識的大媽手里拿著一枚硬幣,向我慈祥的微笑著。我怎能要別人的錢呢,我連忙推托說:“不用,不用!薄皼]事的,誰都有需要幫助的時候!彼f道,“下次有別人需要幫助的時候,你再用一塊錢去幫助別人,幫助別人是一件很快樂的事情,小伙子!贝髬屨f著把那枚硬幣塞在了我的手里。我笑著不好意思的點了點頭,把那枚溫暖的硬幣投到了錢箱里,聽到那清脆悅耳的“當啷”聲時,我心里好感動。〗裉煳野褱嘏涂鞓妨粝铝,當我帶著溫暖和快樂回到家的時候,深秋的風聲不再呼嘯。

          我在心里默默地告誡自己,是呵,幫助需要幫助的人,就是在傳遞愛心,感受快樂。當有人在最緊急的時候幫助了你,你下次不一定能回報給他,但是卻可以把愛心傳遞給更多需要幫助的人。讓愛心連接著你我他,我們把愛心傳遞給千千萬萬需要幫助的人。

          從那時起,這就成了我的又一生活準則——受人之助,回報社會。

        生活的準則作文 篇3

          自然有自然的準則,人有人的準則 ,世間萬物都有他自己的準則,生活當然也有他的準則。

          這是一個真實的故事。它給了我很大的觸動,是它教會了我生活的準則。

          記得在上初一的時候,老師讓我們利用作文課的時間寫一篇作文,經過一節課的奮筆疾書,我“艱難”地寫完了作文,因為下節課是體育課,我的心早已像剛剛羽翼豐滿的小鳥,迫不及待的要上體育課。只聽見剛打下課鈴,老師的下課兩字話音剛落,我們便一窩蜂的沖了出去,去上我們最喜歡的體育課。當我們從操場回來的時候,我驚訝的發現:我的“心血”“失蹤”了,我心里像著了火一樣,便開始猜測,看到教室里一位因病沒上體育課的同學,便想到可能是他弄的(因為他平時在班里屬于比較“沒人緣”,但跟我非常要好。)我也不相信是他弄的,但因為當時著急,就以為是他,于是我便帶著“要吃人”的氣勢向他走去,他用疑問的眼神看著我,我當時懵了,氣沖沖地問他:“是不是你把我的作文給弄丟了?”

          “不是啊”他反駁我,“為什么你丟了東西就賴我?”這一說可好,我一急眼,往他的桌子上打了一拳,“當時教室里就你一個人,不是你是誰?”我說,“那也可能是被風吹掉的!彼麕е恼Z調說著。

          這時教室里的人越來越多,大家把目光都集中在我倆身上,有一些愛起哄的人趁勢便開始起哄,教室里開始議論紛紛,有的說是我臨走時沒把作文放好,又有一些人說那位同學不應該拿別人東西。

          這時上課鈴響了,大家便走回座位,下了這節課,我倆便去找老師評理,聽了事情的來龍去脈,老師說“你再回去找一找吧!蔽以谵k公室門外聽到那個同學說:“我不太會寫,所以就拿他的作文參考一下,我借后又放回去了。但是現在在哪我真的不知道!蔽衣犃撕螅睦锖芎蠡,便等到下課后去給他道歉。我剛回到班里,就聽到老師問:“這是誰的作文?”我走上前一看,原來這就是我的那篇。下課后我找到了他,向他說:“對不起,是我誤會了你。”他說:“沒事,你找到就好了!闭f完我們又一起玩了。

          這件事教會了我要先弄明白事實再下決定的道理。否則就會使倆個好朋友反目成仇,甚至造成大的損失生活是一門深奧的學問,讓我們一起來學習和探索它的奧妙吧!

        生活的準則作文 篇4

          什么是準則?有這樣一句話:人各心中一把尺,尺是用來做什么的呢?這尺是用來量度的。那么這“度”又是什么呢?這“度”就是準則。

          生活的準則是什么?生活的準則就是生活中的度。每個人的生活準則各不相同,但有些生活準則是公認的,其中之一也是我認為最重要的,那就是自信。

          居里夫人曾經說過:我們應該有恒心,尤其要有自信心。自信可以讓普通的人獲得幸福,自信可以讓智慧的人獲得財富。一個人擁有自信,他可以走向成功。

          我的數學一直是我的弱項,我對于數學一直沒有自信。記得初中一次上數學課,老師出了一道題,等老師說出一種解題方法之后,我猶豫不決,我的做法和老師的方法截然不同,但結果一樣。我心里急的像熱鍋上的.螞蟻。這時我們的老師像是看出了我的心思,叫我起立回答。我把我的思路告訴了老師,正當自己心里忐忑不安的時候,我們老師正為我鼓掌,“這是個好方法,你真棒!”全班同學為我鼓掌。之后,老師對我說:你要對自己有信心,自信是成功的橋梁!

          從這件事上,我得出這樣的結論:相信自己,是成功之路上必備的法寶。唯有有自信的人,才能成為偉人。每個人都要有自信,這樣才能在以后的工作生活中脫穎而出,受到別人的尊重。就像高爾基的那句名言:只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現自己的意志。

          生活準則中另一重要的就是自立自強。

          有一個真實的例子,一位22歲的智利女孩,叫丹妮婭,是智利一所醫科大學的大學生。由于一次火車事故,她的四肢被碾斷。這對于一個風華正茂的大學生來說,真的是晴天霹靂。一般的人可能會有自殺的念頭,但丹妮婭并沒有想過。她積極配合復原,在復原過程中,她承受了一般人難以忍受的痛苦。但當她發覺一生已經改變,有時也會潸然淚下。但她一直相信自己一定會度過難關,最終她成為了世界上第一位四肢殘缺的專業醫生。

          通過這個例子可以證明:當一個人受到挫折的時候,要有自立自強的精神。如果丹妮婭沒有那種自立自強的精神,她也不會有今天的奇跡。這正印證了拿破侖的那句名言:人生的光榮,不在于永不言敗,而在于能夠屢撲屢起。

          寬容他人也是被大眾認同的生活準則之一。

          這是一個關于著名的儒學家學派的創始人物孔子的故事:孔子的學生子貢曾問孔子:“老師,有沒有一個字,可以作為終身奉行的原則呢?”孔子說:“那大概就是‘恕’吧!薄八 庇矛F代漢語翻譯過來就是“寬容”。寬容使人終身奉行的原則,“古之君子,其責己也重以周,其待人也輕以約”這也正是古代君子所遵循的原則。

          樹立理想也是重要的生活準則之一。“人的活動如果沒有理想的鼓舞,就會變得空虛而渺小!边@是車爾尼雪夫斯基的一句名言。有了理想,人生的航船才能順利起航,而且向著既定的目標邁進。我們正處于青春時代,盡早的樹立理想是很重要的。就像著名哲學家馬克思一樣,他在十六歲的時候寫了一篇《青年在選擇職業時的考慮》

          每一個人的生活準則是不同的,只有及早確立自己的生活準則,才能有動力和能力去實現。那時他就想改造世界,為他的以后的成就打下了良好的基礎,實現了他改造世界的夢想。

        生活的準則作文 篇5

          他是個調皮搗蛋的孩子,老師的表揚名單上從來沒有他的名字,而在老師的“黑名單”中從來不會缺少他的名字。

          “今天晚上要開家長會,我想請一位同學留下了幫值日生一起打掃教室,請問哪位同學愿意留下,愿意的請舉手!敝灰娡瑢W都面面相覷不愿舉手,只見他唰地一下高高舉起了手,漲紅了臉說:“老師我愿意!。

          家長們在干凈明亮的教室里開完了家長會陸續走出教室,教室里留下被搬動得面目全非的桌椅,只見他默默地把桌椅恢復原位。老師勸他說:“你一個人干不了那么多事,還是先回家吧!彼鄣貪M頭大汗,臉上掛著愉快的笑容,繼續搬動桌椅。等到家長都散了,老師回到教室里,看見教室又恢復了原樣,老師摸著他的頭說:“你是個很棒的孩子!”

          第二天早上,老師當著全班同學的面又一次表揚他:“他很有班級榮譽感,是個勞動能手,是個很棒的孩子!彼哪樕下冻鲇淇斓纳袂椤拇艘院蟀嗉壣倭艘粋調皮的孩子,多了一個勤勞努力的同學。

          每個孩子都是好孩子,每個孩子都有發光點,只要你肯發現肯鼓勵,他就會是閃閃發光的金子。

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