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關(guān)于辯論賽主持詞四篇
主持詞要注意活動(dòng)對象，針對活動(dòng)對象寫相應(yīng)的主持詞。時(shí)代不斷在進(jìn)步，主持人的需求越來越高，是不是無從下筆、沒有頭緒？以下是小編為大家收集的辯論賽主持詞4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
辯論賽主持詞 篇1
各位同學(xué)、今晚的辯論賽即將開始.
有請隊(duì)員入場.
首先入場的是正方 *** ,他們的立場是 *** .他們的辯手是:……
現(xiàn)在入場的是反方 *** ,他們的立場是 *** .他們的辯手是:……
今天晚上,我們舉行的是:****辯論賽 ,歡迎各位辯手和同學(xué)們的到來，希望雙方在今晚的比賽中都有出色的表現(xiàn)。
讓我們用熱烈的掌聲請出今晚到場的評委,他們是:……
感謝各位評委的到來，今晚的辯題是“ .”我們有人說” .”也有人說:” .”誰是誰非呢.臺(tái)下的同學(xué)想必早已經(jīng)如饑似渴.再看臺(tái)上的辯手,哈,也早已磨刀霍霍了.
1.好，我們進(jìn)入比賽的第一部分，立論階段，看雙方如何擺開陣勢(介紹規(guī)則，時(shí)間)有請正方立論…….
恩，正方X辯真是激情滿懷，下面有請反方辯手進(jìn)行立論……..
2.好，看來雙方戰(zhàn)略以定，接下來進(jìn)入我們的盤問階段……..
3.雙方真可謂是兵來將擋，運(yùn)籌帷幄，精彩的盤論過后，下面進(jìn)入我們的駁論階段…….
4.看來雙方真是不分上下，寸不不讓啊�，F(xiàn)在到了現(xiàn)場提問的時(shí)間了，大家要把握機(jī)會(huì)啊……..
5.感謝觀眾的提問，看來萬事具備，東風(fēng)又來，該是短兵相接了，再進(jìn)入我們最精彩的自由答辯吧…….
6.好一場精彩而又激烈的答辯，雙方各不示弱，氣勢逼人啊，那就趕快進(jìn)入我們最后的總結(jié)陳辭階段吧，看雙方如何乘勝追擊，保住勝果，還是臥薪嘗膽，卷土重來，反敗為勝…….
7.好了，本場比賽也快結(jié)束了，誰勝誰負(fù)呢，評委自有公決，現(xiàn)在請?jiān)u委退場
8.現(xiàn)在是觀眾提問時(shí)間，任何觀眾對任何辯手最多可以提一個(gè)問題，還不趕快行動(dòng)……
9.好，觀眾提問就到這里。現(xiàn)在請xx老師為本場比賽點(diǎn)評
10.結(jié)果出來了，誰勝誰負(fù)這個(gè)答案已在我的手上了，大家說誰獲勝了呢……看來大家還是唯我獨(dú)尊，沒有大公無私的精神啊�？磥泶蠹业膱F(tuán)隊(duì)精神值得表揚(yáng)。現(xiàn)在我宣布比賽結(jié)果，本次的優(yōu)秀辯手是….獲勝的是…好本場比賽到此結(jié)束。請同學(xué)們細(xì)心留意我們的海報(bào)，不要錯(cuò)過下場比賽哦
20xx年04月07日 星期一 23:03辯論賽主席主持詞
第X屆“XX杯”辯論賽主席主持詞
(本主持詞僅供參考，主席可根據(jù)賽場具體情況發(fā)揮)
各位請安靜下來，我們的比賽馬上就要開始了。在比賽開始前，請將您隨身攜帶的移動(dòng)通訊工具調(diào)整到震動(dòng)或靜音狀態(tài)。在比賽過程中，請您配合我們保持賽場的安靜與清潔。謝謝您的合作。
各位來賓，大家XX(時(shí)間)好!歡迎大家來到由XX大學(xué)學(xué)生會(huì)主辦、XX大學(xué)辯論協(xié)會(huì)協(xié)辦的XX大學(xué)第X屆“XX杯”辯論賽現(xiàn)場。即將在這間教室進(jìn)行的是：
初/復(fù)/半決/決賽 第 場比賽，總第 場比賽
今天參加本場比賽的兩支隊(duì)伍是：
正方： (系)代表隊(duì)
反方： (系)代表隊(duì)
參加今天決賽的八名選手是：(每位選手給15秒自我展示時(shí)間)
正方一辯： 同學(xué)，來自 200 級(jí) 專業(yè)
二辯： 同學(xué)，來自 200 級(jí) 專業(yè)
三辯： 同學(xué)，來自 200 級(jí) 專業(yè)
四辯： 同學(xué)，來自 200 級(jí) 專業(yè)
反方一辯： 同學(xué)，來自 200 級(jí) 專業(yè)
二辯： 同學(xué)，來自 200 級(jí) 專業(yè)
三辯： 同學(xué)，來自 200 級(jí) 專業(yè)
四辯： 同學(xué)，來自 200 級(jí) 專業(yè)
擔(dān)任本場比賽評判團(tuán)的是：
(院(系)團(tuán)/黨委副書記) XX 老師
(院(系)團(tuán)/黨委副書記) XX 老師
(院(系)團(tuán)/黨委副書記) XX 老師
(院(系)團(tuán)/黨委副書記) XX 老師
(院(系)團(tuán)/黨委副書記) XX 老師
擔(dān)任本場比賽點(diǎn)評的嘉賓是：
院(系)團(tuán)/黨委副書記 老師
各位觀眾,現(xiàn)在雙方辯手已經(jīng)嚴(yán)陣以待，信心十足。今天，究竟是鹿死誰手，還要看每一位辯手的智慧和辯才。為使我們雙方的隊(duì)伍都能以一個(gè)最佳競技狀態(tài)和最旺盛的斗志參加比賽，讓我們給予他們最熱烈的掌聲以作鼓勵(lì)。
本場比賽的辯題是有關(guān)于 的話題：
正方所持觀點(diǎn)是：
反方所持觀點(diǎn)是：
(對辯題作簡要介紹) ……
首先，由正方一辯闡述正方觀點(diǎn)，時(shí)間三分鐘，請。 ……
謝謝正方一辯的精彩發(fā)言，下面請反方一辯闡述反方觀點(diǎn)，時(shí)間也是三分鐘，請。 ……
感謝反方一辯的發(fā)言，下面進(jìn)入攻辯環(huán)節(jié)。首先請正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。問者只準(zhǔn)問，答者只準(zhǔn)答。每次提問不超過10秒，每次回答不超過20秒�？傆�(jì)時(shí)間1分30秒。請。 ……
謝謝，下面由反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。 ……
謝謝，接下來由正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。 ……
謝謝，接下來由反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯。 ……
感謝雙方辯手的精彩發(fā)言，下面請正方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間1分30秒。有請。 ……
謝謝，現(xiàn)在請反方一辯進(jìn)行攻辯小結(jié)，時(shí)間也是1分30秒。有請。 ……
感謝反方一辯的精彩陳詞，接下來辯論賽將進(jìn)入最精彩的自由辯論，雙方各有4分鐘時(shí)間，正方四辯首先發(fā)言。 ……
謝謝，經(jīng)過八名辯手精彩的自由辯論后，請觀眾朋友向正方和反方選手各提問2個(gè)問題，所提問題由多數(shù)評委通過后辯手方可回答。每位觀眾只能提一個(gè)問題，提問前請?zhí)釂栒哒f明您的所在院系，提問時(shí)請簡潔明了，原則上不超過15秒。選手回答時(shí)間不超過一分鐘，其中雙方四辯必須回答一個(gè)問題。一人回答完畢時(shí)間未盡，其他人可繼續(xù)�，F(xiàn)在請觀眾朋友向正方選手提問，請。 ……
感謝這位觀眾朋友的`提問和正方選手的回答，下面請觀眾朋友向反方選手提問，請。 ……
感謝這位觀眾朋友的提問和反方選手的回答，下面請觀眾朋友向正方選手提問，請。 ……
謝謝，請觀眾朋友向反方選手提問，請。 ……
請反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間3分鐘，請。 ……
感謝反方四辯的精彩陳詞，下面請正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間也是3分鐘，請。 ……
感謝正方四辯的精彩陳詞。到這里，本場比賽就告一段落了。根據(jù)比賽規(guī)則，在宣布成績之前，請我們的點(diǎn)評嘉賓：
( 院(系)團(tuán)/黨委副書記 ) XX (老師 )為今晚這場辯論作點(diǎn)評，有請。XX
謝謝 XX 老師的精彩點(diǎn)評。
現(xiàn)在評判結(jié)果已經(jīng)出來了，(本場比賽的最佳辯手是： 正方/反方 一/二/三/四 辯 同學(xué)，讓我們以最熱烈的掌聲對他表示祝賀。)
下面我鄭重宣布，經(jīng)過評判團(tuán)認(rèn)真的評判，最終以 比 的結(jié)果判定本場比賽的優(yōu)勝隊(duì)是： 正方/反方 代表隊(duì)
請大家用最熱烈的掌聲向他們表示祝賀。
本場比賽到此結(jié)束，感謝各位嘉賓的到來，感謝各位參賽選手的精彩表現(xiàn)，謝謝各位的關(guān)心與支持，衷心的謝謝大家，祝各位晚安。
(若某選手在發(fā)言時(shí)間用盡結(jié)束時(shí)仍未結(jié)束發(fā)言，主席依次說：“謝謝”，“謝謝某某辯手的發(fā)言”，“謝謝某方某某辯手的精彩發(fā)言”。)
辯論賽主持詞 篇2
觀眾們安靜一下，比賽馬上開始。
在比賽開始之前，對在場觀眾提出以下幾點(diǎn)，希望大家能夠配合。
請將你們的手機(jī)調(diào)至振動(dòng)或靜音狀態(tài)，以維持現(xiàn)場的秩序。
請將你們最熱烈的掌聲保留到辯論結(jié)束，在辯手辯論期間，盡量不要哄堂大笑或鼓掌，以免打斷你們所支持的辯手的思路，影響比賽結(jié)果。
各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，敬愛的評委，親愛的同學(xué)們，大家下午好。這里是材料學(xué)院辯論賽復(fù)賽現(xiàn)場。
首先請?jiān)试S我來介紹今晚到場的各位評委及嘉賓，他們分別是：
經(jīng)管學(xué)院辯論隊(duì)隊(duì)長劉娥
材料學(xué)院辯論隊(duì)隊(duì)長馮春甲
材料學(xué)院辯論隊(duì)隊(duì)長殷玲
思辨社社長
化工學(xué)院辯論隊(duì)副領(lǐng)隊(duì)馮東宸
讓我們再次以熱烈的掌聲對評委及嘉賓的到來表示衷心的感謝。
下面我宣布材料學(xué)院“唇槍舌劍思辨篤行”辯論賽復(fù)賽現(xiàn)在開始！
首先請出第一組辯論隊(duì)伍，正方辯題是：大學(xué)教育應(yīng)以就業(yè)為導(dǎo)向
反方辯題是：大學(xué)教育應(yīng)以提高素質(zhì)為導(dǎo)向。下面進(jìn)入第一環(huán)節(jié)：開篇陳詞。
陳辭階段首先由正方一辯進(jìn)行開篇陳辭，時(shí)間2.5分鐘，計(jì)時(shí)開始。
感謝正方一辯的富有激情的精彩陳辭，下面有請反方一辯進(jìn)行開篇陳辭，時(shí)間同樣為2。5分鐘，計(jì)時(shí)開始。
感謝反方一辯的富有激情的精彩陳辭。第一環(huán)節(jié)到此結(jié)束。
下面進(jìn)入攻辯階段，【在這個(gè)環(huán)節(jié)中，每一輪攻辯階段為1分30秒，攻方每次提問不得超過10秒，每輪辯方每次回答不得超過20秒�！�
下面有請正方二辯進(jìn)行攻辯
下面有請反方二辯進(jìn)行攻辯
下面有請正方三辯進(jìn)行攻辯
下面有請反方三辯進(jìn)行攻辯
感謝雙方精彩的攻辯環(huán)節(jié)
下面就請雙方的一辯就剛才的攻辯做小結(jié)，時(shí)間為一分三十秒。
首先有請正方一辯。
好，感謝正方一辯的小結(jié)，下面請反方一辯做攻辯小結(jié)，時(shí)間同樣為一分三十秒，計(jì)時(shí)開始。
謝謝反方一辯的精彩總結(jié)。第四環(huán)節(jié)到此結(jié)束。
下面就將進(jìn)入大家期待已久的自由辯論階段�！敬穗A段，時(shí)間用盡時(shí)有提示，此時(shí)必須終止發(fā)言，另一方可以選擇繼續(xù)發(fā)言或放棄發(fā)言。由正方先開始，每方累計(jì)發(fā)言時(shí)間為4分鐘，必須交替發(fā)言，發(fā)言完畢后立即落座，等待對方起立發(fā)言，每方辯手不得同時(shí)起立發(fā)言，也不得打斷對方的發(fā)言，請雙方辯手注意�！�
好，請正方開始。
謝謝雙方的精彩辯論。第五環(huán)節(jié)到此結(jié)束。
剛才的自由辯論雙方針鋒相對，但四辯的總結(jié)也往往起著舉足輕重的作用。
下面進(jìn)入總結(jié)陳辭階段，先請反方四辯就全場比賽作總結(jié)陳辭。時(shí)間為3分鐘，有請反方四辯。
好，感謝反方四辯的精彩總結(jié)，同樣，有請正方四辯就全場比賽作總結(jié)，時(shí)間同樣為3分鐘。有請正方四辯。
謝謝雙方四辯的精彩總結(jié)。第六環(huán)節(jié)到此結(jié)束。
感謝第一組選手的精彩辯論，第一場比賽到此結(jié)束。下面有請第二支隊(duì)伍上場。正方辯題是：穿越劇的熱播利大于弊。反方辯題是：穿越劇的熱播弊大于利。
下面我宣布材料學(xué)院辯論賽復(fù)賽圓滿結(jié)束。
辯論賽主持詞 篇3
開場白
各位來賓，電視機(jī)前的觀眾朋友們：
大家好，歡迎大家來到～中國大學(xué)生廣告辯論賽的比賽現(xiàn)場。
這次比賽一共吸引了來自于全國八所著名高校的廣告和新聞傳播專業(yè)的隊(duì)伍參加，通過四場緊張的預(yù)賽，廈門大學(xué)，天津師范大學(xué)，武漢大學(xué)和南京大學(xué)四支勁旅進(jìn)入到了半決賽中，今天我們就要再來個(gè)一分高下，看看究竟哪個(gè)隊(duì)能最終奪魁？進(jìn)入到?jīng)Q賽之中？
希望這次比賽能夠給眾多的廣告學(xué)子們一次展示口才和綜合素質(zhì)的機(jī)會(huì)。
希望這四支參賽隊(duì)伍能夠再接再厲、把握機(jī)會(huì)、超水平發(fā)揮。
希望我們的觀眾朋友能夠體驗(yàn)到一次激情與智慧的碰撞。
�。◣滋靵砀髀忿q手充分展現(xiàn)了他們的風(fēng)采，使我們大開了眼界，同時(shí)也使我們各位對什么是出色的辯論，什么是優(yōu)秀的辯手有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)。）
好，現(xiàn)在馬上那個(gè)就要進(jìn)行的是半決賽階段的第一場比賽。
下面我們用熱列的掌聲有請代表隊(duì)和代表隊(duì)雙方隊(duì)員上場。
回到座位，就座
好，現(xiàn)在請雙方隊(duì)員就座。
宣布正反方情況，正反方隊(duì)員自我介紹，學(xué)校和專業(yè)簡介
今天的正方是代表隊(duì)，反方是代表隊(duì)
下面我們首先請正方的同學(xué)進(jìn)行逐一自我介紹：…………
我給大家介紹一下正方的學(xué)校和專業(yè)背景………
好，下面我們再請反方的同學(xué)進(jìn)行自我介紹：…………
我再來介紹一下正方的學(xué)校和專業(yè)背景………
看得出來，今天坐在場上的兩支隊(duì)伍都是“過關(guān)斬將，志在必得”。
宣布比賽規(guī)則
下面我再來宣布一下比賽規(guī)則
�。ū荣愐�(guī)則雖然大家都已經(jīng)知曉，我現(xiàn)在再來一次重申。）
本次比賽分為上半場和下半場兩場，
上半場是對一個(gè)固定辨題的辯論，分為開篇立論、攻辯、攻辨小結(jié)、自由辨論、總結(jié)陳詞五個(gè)部分，預(yù)賽的辨題已經(jīng)發(fā)到參賽隊(duì)員的手中。
下半場是對一個(gè)廣告片段的即興評述。
總分是300分，上半場占總得分的70％，下半場占30％。
具體的一些比賽規(guī)則，我會(huì)在每一個(gè)環(huán)節(jié)開始之前予以強(qiáng)調(diào)。
介紹評委、評委主任：
現(xiàn)在我向大家特別介紹擔(dān)任本次比賽評委的是：
擔(dān)任本次辯論賽評委會(huì)主任的是：～中國大學(xué)生廣告藝術(shù)節(jié)組委會(huì)副秘書長、江蘇廣播電視總臺(tái)電視廣告中心主任李文明先生
擔(dān)任評委會(huì)副主任的是：
南開大學(xué)演講藝術(shù)團(tuán)總監(jiān)、團(tuán)長、南開大學(xué)辯論隊(duì)總教練艾躍進(jìn)教授
擔(dān)任本場比賽的點(diǎn)評嘉賓的是：———————————————————————
擔(dān)任本場比賽的其他評委還有：
南京財(cái)經(jīng)大學(xué)營銷與物流管理學(xué)院院長喬均教授
中國青年政治學(xué)院劉衛(wèi)兵教授
暨南大學(xué)管理學(xué)院行政管理系主任助理、企業(yè)行政管理學(xué)教研室主任、
暨南大學(xué)辯論隊(duì)教練：盧文剛老師
華東師范大學(xué)教育學(xué)博士、博士生導(dǎo)師吳剛教授
宣布辯題、介紹正反方觀點(diǎn)：
我們辯論的話題離不開廣告，有人說，廣告是當(dāng)今社會(huì)最具活力的一門藝術(shù)；也有人說，廣告是最具影響力的一種營銷手段。
在廣告中運(yùn)用了很多的表現(xiàn)手法，比如比較的手法。也有人說，“王婆賣瓜，自賣自夸”運(yùn)用的不是比較手法，“人無我有，人有我優(yōu)”，才有比較的意味和實(shí)質(zhì)。那么在廣告中運(yùn)用比較手法，對廣告的效果究竟是有利還是有弊呢？這就是我們今天要辯論的題目。
正方的立場是：在廣告中運(yùn)用比較手法，對廣告的效果有利。
反方的立場是：在廣告中運(yùn)用比較手法，對廣告的效果有弊。
對這個(gè)現(xiàn)象，相信每個(gè)人根據(jù)自己的體會(huì)和思考做出不同的回答。
（中國當(dāng)前廣告業(yè)是最多使用女性形象的一個(gè)行業(yè)�！芭曰背蔀榱艘环N時(shí)尚，成了傳媒中的一個(gè)重要特征。女性形象深得廣告主與廣告人的青睞，其中有深刻的社會(huì)和文化內(nèi)涵
有人認(rèn)為，廣告糟蹋了女性的形象，也有人說：女性因?yàn)槠湫蜗筝^男性具可觀性和多樣性，因此廣告商不過是迎合大眾的心理，而在廣告中多采用女性形象，用不著大驚小怪。）
所以我們今天的辯論題目就是：
廣告中使用女性形象，是提升了女性地位，還是貶低了女性地位？
正方的觀點(diǎn)是：廣告中使用女性形象，提升了女性地位。
反方的觀點(diǎn)是：廣告中使用女性形象，貶低了女性地位。
這是一個(gè)很有意義的辯題。
希望今天的8位辯手在這個(gè)問題上也會(huì)做出令人信服的論述。
上半場辯論賽：
好，現(xiàn)在我宣布，比賽正式開始。
首先請正方一辯進(jìn)行開篇立論，注意時(shí)間是2分鐘，在最后30秒會(huì)有鈴聲提示。（好，有請）（計(jì)時(shí)開始）
下面請反方一辯進(jìn)行開篇立論，時(shí)間是2分鐘，在最后30秒會(huì)有鈴聲提示。
謝謝正方一辯和二辯選手，剛才正反方都表明了自己的立場并進(jìn)行了闡述，接下來我們開始短兵相接，進(jìn)入到雙方的攻辯階段。
現(xiàn)在我再把攻辯的規(guī)則給大家再次重申一下：
攻辯方只能提問，每次只能提一個(gè)問題，提問時(shí)間不能超過15秒。
答辯方只能回答，不能反問，回答時(shí)間不得超過20秒。
我們首先請反方二辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯，時(shí)間是1分30秒。
下面再請正方二辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯，時(shí)間也是1分30秒。
下面請反方三辯選擇正方二辯或三辯進(jìn)行攻辯，時(shí)間1分30秒。
下面請正方三辯選擇反方二辯或三辯進(jìn)行攻辯，時(shí)間1分30秒。
好，現(xiàn)在攻辨結(jié)束，有請反方一辯進(jìn)行攻辨小結(jié)，時(shí)間是1分鐘。
下面我們再請正方一辯進(jìn)行攻辨小結(jié)，時(shí)間也是1分鐘。
好，謝謝雙方一辯的攻辨小結(jié)。經(jīng)過正反兩方幾位代表的攻辨之后，接下來又是他們施展辯才的時(shí)刻了。在自由辯論開始之前，我有必要在此重申一下規(guī)則。
自由辯論階段共10分鐘，正反方各占5分鐘，每一位辯手每次只能向?qū)Ψ教嵋粋�(gè)問題，不允許連續(xù)發(fā)問，每一位辯手每次發(fā)言最多用時(shí)1分鐘。一方發(fā)言之后，另外一方要馬上發(fā)言，否則時(shí)間照計(jì)。
好，現(xiàn)在我宣布自由辯論正式開始。首先請正方同學(xué)發(fā)言。
�。ㄒ环叫顒荽l(fā)，一方老謀深算）
�。ㄒ环椒朗丶�?zhèn)�，一方滴水不漏�?/p>
好，現(xiàn)在我們進(jìn)行上半場辯論賽的最后一項(xiàng)，雙方總結(jié)陳詞。
（剛才這段自由辯論可謂非常的精彩，而各方的第四位辯手所將要作的總結(jié)陳詞，往往更是
舉足輕重。）
首先有請反方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間3分鐘，最后30秒會(huì)有鈴聲提示。
接下來請正方四辯總結(jié)陳詞，時(shí)間也是3分鐘，同樣有鈴聲提示。
（今天這場辯論賽可謂美輪美奐！要取得好成績還取決于真正地理解和掌握辯題的內(nèi)涵，）
好，謝謝雙方四辯的總結(jié)陳詞。
剛才我們進(jìn)行的上半場是一個(gè)規(guī)定話題的辯論，
下面我們很快要進(jìn)入到比賽的下半場，就是由大賽組委會(huì)提供一個(gè)電視廣告片，雙方選手根據(jù)廣告片的內(nèi)容發(fā)表即興評述，評述的觀點(diǎn)可以跟上半場自己所持的立場相同、不同、或者沒有關(guān)聯(lián)。
我們主要考察辯手們對廣告的感受和理解。
下面我們就首先一起來看一看這個(gè)廣告片，請看大屏幕。
………
好，現(xiàn)在請雙方參賽隊(duì)員退場，給你們5分鐘的準(zhǔn)備時(shí)間。
我們在現(xiàn)場的觀眾朋友，大家今天是來觀摩比賽，比賽是為了拿獎(jiǎng)，乘這5分鐘的時(shí)間，我給大家提供一個(gè)鍛煉頭腦和拿獎(jiǎng)的機(jī)會(huì)，大家也可以對剛才的這個(gè)廣告片進(jìn)行評述，發(fā)表一下自己的看法。我們大賽組委會(huì)將會(huì)有一分精致的禮品送出。
…………
下半場即興評述：
好，觀眾朋友，您現(xiàn)在正在收看的是～中國大學(xué)生廣告辯論賽（預(yù)賽）階段的———————比賽，由————————代表隊(duì)對—————————代表隊(duì)，
雙方在上半場辯論的題目是—————————————
現(xiàn)在馬上進(jìn)行的是下半場的比賽。
�。ū荣惖倪^程十分的精彩。正反雙方更是通過你來我往的交鋒，充分體現(xiàn)了語言的藝術(shù)，辯論的魅力和個(gè)人的實(shí)力。）
參加我們這次比賽的八支隊(duì)伍都是全國著名高校的傳播或者廣告專業(yè)的學(xué)生，這兩個(gè)專業(yè)都要求既要有扎實(shí)的理論功底，更要有豐富的實(shí)操經(jīng)驗(yàn)，也就是說要理論聯(lián)系實(shí)際。所以上半場我們考驗(yàn)的是參賽選手的邏輯、推理和快速反應(yīng)等抽象思維能力，那么下半場我們就要考驗(yàn)他們的鑒賞、評論和分析總結(jié)的具象思維能力。
這個(gè)即興評述階段總共8分鐘，雙方各用時(shí)4分鐘，每一位隊(duì)員最多用時(shí)一分鐘。
好，下面我們言歸正轉(zhuǎn)，根據(jù)剛才抽簽的結(jié)果，
我們首先有請（）大學(xué)一辯進(jìn)行即興評述。
下面再請（）大學(xué)一辯進(jìn)行即興評述。
有請大學(xué)二辯進(jìn)行即興評述。
有請大學(xué)二辯進(jìn)行即興評述。
有請大學(xué)三辯進(jìn)行即興評述。
有請大學(xué)三辯進(jìn)行即興評述。
有請大學(xué)四辯進(jìn)行即興評述。
有請大學(xué)四辯進(jìn)行即興評述。
好，謝謝正方和反方的四位選手。
現(xiàn)在我們參賽選手的比賽內(nèi)容已經(jīng)全部進(jìn)行完畢，
現(xiàn)在請我們的五位評委暫時(shí)離席進(jìn)行評分。
�。ㄗ屛覀円詿崃业恼坡暁g送我們的評委暫時(shí)離席）。
趁這個(gè)時(shí)間我們也讓現(xiàn)場的參賽選手和觀眾朋友們放松一下，大賽組委會(huì)為大家提供了一些優(yōu)秀廣告的片段。請大家欣賞。
評委入場、點(diǎn)評
好，觀眾朋友，您現(xiàn)在正在收看的是～中國大學(xué)生廣告辯論賽半決賽階段的———————比賽，由————————代表隊(duì)對—————————代表隊(duì)，
（比賽的過程十分的精彩。正反雙方更是通過你來我往的交鋒，充分體現(xiàn)了語言的藝術(shù)，辯論的魅力和個(gè)人的實(shí)力。）
現(xiàn)在評委們都已經(jīng)評判完畢，
下面我們首先要請本場比賽的點(diǎn)評嘉賓——————本場比賽進(jìn)行點(diǎn)評�！�
宣布比賽結(jié)果、優(yōu)秀辯手、進(jìn)行公證，預(yù)告下一場比賽
謝謝（）的精彩點(diǎn)評，可以說高屋建瓴，讓我們有一種撥云見月、豁然開朗的感覺。
“豐富的知識(shí)底蘊(yùn)、良好的心理素質(zhì)再加上運(yùn)用自如的辯論技巧是取得好成績的條件。”
從表面上來看，辯論賽仿佛是一種高級(jí)的智力游戲，然而它所引發(fā)出來的知識(shí)與智慧，特別是辯手們表現(xiàn)出來的個(gè)性的風(fēng)采和整體的青春魅力，我認(rèn)為都超越了辯論本身。
經(jīng)過一場純槍舌劍的戰(zhàn)斗，我想現(xiàn)在大家和我一樣都在盼望著比賽的結(jié)果，我的心情和大家一樣激動(dòng)和緊張。對這樣一場實(shí)力相當(dāng)?shù)谋荣悾娴氖请y分伯仲。但是比賽總是有輸有嬴，我們只能有一個(gè)獲勝方，所以下面我要宣布比賽的結(jié)果：
本場比賽雙方的得分情況是：—————————————
獲勝的隊(duì)伍是：——————————————，恭喜你們。他們將進(jìn)入兩天之后的決賽，希望你們有更出色的表現(xiàn)。
歡笑永遠(yuǎn)屬于勝利者。
同時(shí)——————————代表隊(duì)的在場上的出色表現(xiàn)和奮勇拼搏也給我們留下了深刻的印象，我們也對他們表示感謝。希望你們不要棄擂，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，揚(yáng)長補(bǔ)短，避實(shí)就虛，今后取得更好的成績。
經(jīng)過評委會(huì)投票，產(chǎn)生了本場比賽的優(yōu)秀辯手，他就是：—————————————
向這位同學(xué)表示祝賀。
好下面，我們再請公證人員對本場比賽的結(jié)果進(jìn)行公證。
～中國大學(xué)生廣告辯論賽半決賽階段的第一場比賽就到這里這里結(jié)束了，下一場我們要進(jìn)行的是—————————的第———場比賽，由——————————代表隊(duì)對————————代表隊(duì)。他們的辯題是——————————。歡迎大家繼續(xù)關(guān)注。
好，電視機(jī)前的觀眾朋友，感謝你的收看，再見。
辯論賽主持詞 篇4
尊敬的老師，各位同學(xué)：
大家好，很榮幸今天來主持這場辯論賽，在正式比賽之前呢，我首先想和大家探討一個(gè)最近熱門的字，什么?“錢”?No,no,no�！板X”一直是個(gè)熱門的字，不過那是爸媽的事。這個(gè)字是“微”，你別看小小的“微”字，它可火了，什么微博，微小說，最牛的是微電影，一個(gè)故事拍成電影，幾分鐘就能搞定，會(huì)讓你回味無窮，興許還能賺足在坐的很多淚水呢，可見邪微”在我們生活中是多么厲害，好了，言歸正傳，作為一名小學(xué)生，我們正處在人生中最微小的階段，既然和“微”字沾上邊，毋庸置疑，肯定是很牛的階段了，因?yàn)檫@個(gè)階段是我們的基礎(chǔ)階段，是我們興趣，愛好，性格形成的階段，所以這個(gè)階段有個(gè)詞對我們非常重要，什么?“金錢”?No,no,no。那還是咱們爸媽的事。這個(gè)詞是“知識(shí)”，對，只有知識(shí)是我們成長的養(yǎng)分，我們遨游未來的資本，所以如何獲取知識(shí)成了我們小學(xué)生的頭等大事，有的會(huì)說通過書本，向老師請教獲取，有的會(huì)說通過電腦從互聯(lián)網(wǎng)獲得，這個(gè)話題呢?也正是我們今天這場辯論賽的主題，到底小學(xué)生該不該上網(wǎng)，下面有請正方一辯小學(xué)生上網(wǎng)弊大于利首先來闡明自己的觀點(diǎn)，大家掌聲歡迎。
(中間臨場發(fā)揮)
今天的這場辯論會(huì)真激烈啊，看來大家都做了很多功課，現(xiàn)代社會(huì)高度文明，信息高度發(fā)達(dá)，我們獲取知識(shí)的途徑越來越多，作為小學(xué)生，上網(wǎng)是利大于弊還是弊大于利呢，說老實(shí)話我也不知道，但是有一點(diǎn)我相信正方和反方的同學(xué)都會(huì)贊同我的觀點(diǎn)，那就是在獲取知識(shí)的時(shí)候我們都要認(rèn)真辨別，剔除糟泊，吸取精華，那樣，我相信我們在座的各位一定都能夠成為“微”博士，微博客，你們說，對嗎?好的，下面有請?jiān)u委老師公布辯論賽結(jié)果。
辯論賽到此結(jié)束。
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