辯論賽題目
一、什么是辯論
辯論是漢語詞匯,拼音是biàn lùn,意思是彼此用一定的理由來說明自己對事物或問題的見解,揭露對方的矛盾,以便在最后得到共同的認識和意見;辯論(賽)旨在培養(yǎng)人的思維能力。該詞語出自《史記·平津侯主父列傳》。
二、辯論賽題目(精選360條)
大家在策劃辯論賽時是不是感覺題目沒有靈感,不夠新穎呢?來看看一些辯論賽題目獲取靈感吧。下面是小編搜集整理的辯論賽題目(精選360條),歡迎閱讀。
1、正方:不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵,反方:總想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵
2、正方:機遇出人才,反方:機遇未必出人才
3、正方:效率必然犧牲平等,反方:效率未必犧牲平等
4、正方:“一意孤行”,應(yīng)當(dāng)稱贊,反方:“一意孤行”,應(yīng)當(dāng)批判
5、正方:“杞人憂天”不該貶,反方:“杞人憂天”實該貶
6、正方:不要“自掃門前雪”,反方:應(yīng)當(dāng)“自掃門前雪”
7、正方:不以成敗論英雄,反方:英雄自以成敗論(應(yīng)以成敗論英雄)
8、正方:大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)的首要標(biāo)準(zhǔn)在于發(fā)揮個人專長,反方:大學(xué)畢業(yè)生擇業(yè)的首要標(biāo)準(zhǔn)不在于發(fā)揮個人專長
9、正方:不應(yīng)“吹毛求疵”,反方:應(yīng)當(dāng)“吹毛求疵”
10、正方:近墨者黑,反方:近墨者未必黑
11、正方:學(xué)習(xí)比實踐更重要,反方:實踐比學(xué)習(xí)更重要
12、正方:響鼓無需重槌敲,反方:響鼓也需重槌敲
13、正方:不可“得寸進尺”,反方:應(yīng)當(dāng)“得寸進尺”
14、正方:人心叵測,反方:人心可測
15、正方:“難得糊涂”好,反方:“難得糊涂”不好
16、正方:萬事開頭難,反方:萬事中間難
17、正方:不可“異想天開”,反方:盡可“異想天開”
18、正方:笨鳥應(yīng)當(dāng)先飛,反方:智鳥應(yīng)也要先飛
19、正方:強將手下無弱兵,反方:強將手下多弱兵
20、正方:“做”比“說”重要,反方:“說”比“做”重要
21、正方:知足者常樂,反方:不知足者常樂
22、正方:學(xué)生就業(yè)壓力大有利于成才,反方:學(xué)生就業(yè)壓力大不利于成才
23、正方:高分高能,反方:高分未必高能
24、正方:追求夢想與享受生活是矛盾的,反方:追求夢想與享受生活不是矛盾的
25、正方:成事在天,反方:事在人為
26、正方:好心總會有好報,反方:好心未必有好報
27、正方:“嫉妒之心”不可有,反方:“嫉妒之心”不可無
28、正方:知難行易,反方:知易行難
29、正方:小事也應(yīng)計較,反方:小事不應(yīng)計較
30、正方:應(yīng)以理服人,反方:應(yīng)以禮服人
31、正方:事實勝于雄辯,反方:事實未必勝于雄辯
32、正方:有付出就有收獲,反方:有付出不必須有收獲
33、正方:不破不立,反方:不立不破
34、正方:不要“見風(fēng)使舵”,反方:應(yīng)當(dāng)“見風(fēng)使舵”
35、正方:從小事做起,反方:從大事做起
36、正方:聽話的學(xué)生是好學(xué)生,反方:聽話的學(xué)生未必是好學(xué)生
37、正方:“做一天和尚撞一天鐘”好,反方:“做一天和尚撞一天鐘”不好
38、正方:干一行,愛一行,反方:愛一行,干一行
39、正方:“狂妄之心”不可有,反方:“狂妄之心”不可無
40、正方:成功靠實力,反方:成功靠機遇
41、正方:高枕無憂,反方:高枕有憂
42、正方:“班門弄斧”不可取,反方:“班門弄斧”又何妨
43、正方:有志者事競成,反方:有志者事未必成
44、正方:不知者不為過,反方:不知者也為過
45、正方:開卷有益,反方:開卷未必有益
46、企業(yè)用人以德為先vs以才為先
47、情在理先vs理在情先
48、先成家后立業(yè)還是應(yīng)先立業(yè)后成家
49、大學(xué)生兼職利是否大于弊
50、技術(shù)引導(dǎo)觀念vs觀念引導(dǎo)技術(shù)
51、狹路相逢智者勝vs狹路相逢勇者勝
52、學(xué)歷與本事哪個更重要
53、在經(jīng)濟高速發(fā)展的今日,我們是注重經(jīng)濟效益還是環(huán)境效益
54、做事最重要是過程還是結(jié)果
55、大學(xué)生應(yīng)先考研再工作,還是先工作再考研
56、自我肯定重要還是社會肯定重要
57、人的成功是基礎(chǔ)重要vs還是機遇重要
58、注重實物與精神哪個重要
59、在校大學(xué)生積累知識與塑造人格哪個重要
60、環(huán)境保護應(yīng)當(dāng)以人為本,還是以自然為本
61、學(xué)校該不該對網(wǎng)絡(luò)限制
62、網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響利大于弊vs網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響弊大于利
63、時勢造英雄vs英雄造時勢
64、機遇與奮斗哪個重要
65、大學(xué)生廣泛社交是否利大于弊vs弊大于利
66、此刻社會更需要通才還是專才
67、物質(zhì)追求與精神追求那個更重要
68、天賦與勤奮那個重要
69、思想與行動對我們來說哪個重要
70、人生的美在于瞬間vs永恒
71、高智商是否高品格
72、此刻社會是情商重要還是智商重要
73、正方:逆境更有利于人成長;反方:順境更有利于人成長
74、正方:現(xiàn)代社會中,情商比智商更重要;反方:現(xiàn)代社會中,智商比情商更重要
75、正方:網(wǎng)絡(luò)使人更親近;反方:網(wǎng)絡(luò)使人更疏遠
76、正方:網(wǎng)絡(luò)語言有存在的合理性;反方:網(wǎng)絡(luò)語言沒有存在的合理性
77、正方:感情是自私的;反方:感情是無私的
78、正方:知識扶貧比經(jīng)濟扶貧更重要;反方:經(jīng)濟扶貧比知識扶貧更重要
79、正方:商業(yè)炒作是現(xiàn)代社會文化現(xiàn)象之必然;反方:商業(yè)炒作是現(xiàn)代社會文化現(xiàn)象之或然
80、正方:大學(xué)生做兼職利大于弊;反方:大學(xué)生做兼職弊大于利
81、正方:對高職學(xué)生來說,打工對學(xué)業(yè)有利;反方:對高職學(xué)生來說,打工對學(xué)業(yè)不利
82、正方:誠信主要靠自律;反方:誠信主要靠他律
83、正方:當(dāng)今社會,合作比競爭更重要;反方:當(dāng)今社會,競爭比合作更重要
84、正方:現(xiàn)代社會更需要通才;反方:現(xiàn)代社會更需要專才
85、正方:社會秩序主要靠法律來維系;反方:社會秩序主要靠道德來維系
86、正方:經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護是能夠并行的;反方:經(jīng)濟發(fā)展和環(huán)境保護是不能夠并行的
87、正方:人類社會最終不可能毀于高科技;反方:人類社會最終可能毀于高科技
88、正方:社會發(fā)展主要靠法制;反方:社會發(fā)展主要靠德制
89、正方:感情在于天長地久;反方:感情在于以往擁有
90、正方:社會秩序的維系主要靠法律;反方:社會秩序的維系主要靠道德
91、正方:人性本善;反方:人性本惡
92、正方:網(wǎng)絡(luò)使人際關(guān)系隔離;反方:網(wǎng)絡(luò)能拉近人際關(guān)系
93、正方:收入的差別能體現(xiàn)人才價值;反方:收入的差別不能體現(xiàn)人才價值
94、正方:社會主義市場經(jīng)濟能避免拜金主義;反方:社會主義市場經(jīng)濟不能避免拜金主義
95、正方:見義勇為要奮不顧身;反方:見義勇為要量力而為
96、正方:現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)當(dāng)以誠信為先;反方:現(xiàn)代企業(yè)應(yīng)當(dāng)以盈利為先
97、正方:提倡購買國貨有利于經(jīng)濟發(fā)展;反方:提倡購買國貨不利于經(jīng)濟發(fā)展
98、正方:網(wǎng)絡(luò)影響人際關(guān)系;反方:網(wǎng)絡(luò)不影響人際關(guān)系
99、正方:大學(xué)生基礎(chǔ)禮貌建設(shè)應(yīng)以道德建設(shè)為主;反方:大學(xué)生基礎(chǔ)禮貌建設(shè)應(yīng)以紀(jì)律約束為主
100、正方:網(wǎng)絡(luò)感情是真正的感情;反方:網(wǎng)絡(luò)感情不是真正的感情
101、正方:做大河里的小魚;反方:做小河里的大魚
102、正方:個人需要對于大學(xué)生擇業(yè)更重要;反方:社會需要對于大學(xué)生擇業(yè)更重要
103、正方:超女現(xiàn)象是文化繁榮的表現(xiàn);反方:超女現(xiàn)象不是文化繁榮的表現(xiàn)
104、正方:生態(tài)危機可能毀滅人類;反方:生態(tài)危機不可能毀滅人類
105、正方:外行能夠管好內(nèi)行;反方:外行不可能管好內(nèi)行
106、正方:傳播中國酒文化應(yīng)當(dāng)靠酒香;反方:傳播中國酒文化應(yīng)當(dāng)靠吆喝
107、正方:市場經(jīng)濟有利于道德發(fā)展;反方:市場經(jīng)濟不利于道德發(fā)展
108、正方:實行學(xué)分制利大于弊;反方:實行學(xué)分制弊大于利
109、正方:構(gòu)建和諧社會是依靠個人素質(zhì);反方:構(gòu)建和諧社會是依靠社會制度
110、正方:生存更重要;反方:尊嚴(yán)更重要
111、正方:人為自我活著歡樂;反方:人為別人活著歡樂
112、正方:儒家思想能夠抵御西方歪風(fēng);反方:儒家思想不能抵御西方歪風(fēng)
113、正方:社會發(fā)展應(yīng)重利輕義;反方:社會發(fā)展應(yīng)重義輕利
114、正方:網(wǎng)戀能成為婚姻的有效途徑;反方:網(wǎng)戀不能成為婚姻的有效途徑
115、正方:外來文化對民族文化的發(fā)展利大于弊;反方:外來文化對民族文化的發(fā)展弊大于利
116、正方:學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)以人格提升為主要目標(biāo);反方:學(xué)風(fēng)建設(shè)應(yīng)以成績提高為主要目標(biāo)
117、網(wǎng)戀能成為婚姻的有效途徑vs網(wǎng)戀不能成為婚姻的有效途徑
118、在人生路上乘勝追擊好vs在人生路上見好就收好
119、在人生的道路上,機遇更重要vs在人生的道路上,奮斗更重要
120、留學(xué)生歸國是個人問題,不是社會問題vs留學(xué)生歸國是社會問題,不是個人問題
121、作家應(yīng)當(dāng)鼓勵“新新人類”vs作家應(yīng)當(dāng)批判“新新人類”
122、環(huán)境保護應(yīng)當(dāng)以人為本vs環(huán)境保護應(yīng)當(dāng)以自然為本
123、杜絕盜版,政府比消費者扮演更重要的主角vs杜絕盜版,消費者比政府扮演更重要的主角
124、相愛容易相處難vs相處容易相愛難
125、流動人口的增加有利于城市的發(fā)展vs流動人口的增加不利于城市的發(fā)展
126、教育應(yīng)注重人格培訓(xùn)多于知識培訓(xùn)vs教育應(yīng)注重知識培訓(xùn)多于人格培訓(xùn)
127、效率必然犧牲平等vs效率不必須犧牲平等
128、勞心者比勞力者對社會更有貢獻vs勞力者比勞心者對社會更有貢獻
129、愚公應(yīng)當(dāng)移山vs愚公應(yīng)當(dāng)搬家
130、網(wǎng)絡(luò)影響人際關(guān)系vs網(wǎng)絡(luò)不影響人際關(guān)系
131、干一行,愛一行vs愛一行,干一行
132、文憑能夠代表知識水平vs文憑不能夠代表知識水平
133、情在理先vs理在情先
134、實行學(xué)分制利大于弊vs實行學(xué)分制弊大于利
135、網(wǎng)絡(luò)的實用性比娛樂性大vs網(wǎng)絡(luò)的娛樂性比實用性大
136、治愚比治貧更重要vs治貧比治愚更重要
137、知足常樂vs不知足常樂
138、青年成才的關(guān)鍵是不是外部機遇
139、新聞價值比新聞道德重要vs新聞道德比新聞價值重要
140、法律無情vs法律有情
141、性教育是科學(xué)教育vs性教育是道德教育
142、積累知識更重要vs塑造人格更重要
143、合作比競爭,更能使禮貌提高vs競爭比合作,更能使禮貌提高
144、功能夠補過vs功不能夠補過
145、天災(zāi)比人禍更可怕vs人禍比天災(zāi)更可怕
146、代溝的主要職責(zé)在父母vs代溝的主要職責(zé)在子女
147、辯論賽新形式利大于弊vs辯論賽新形式弊大于利
148、時勢造英雄vs英雄造時勢
149、發(fā)展旅游業(yè)利多于弊vs發(fā)展旅游業(yè)弊多于利
150、送子女進名校,利大于弊vs送子女進名校,弊大于利
151、哭比笑難vs笑比哭難
152、善心是真善vs善行是真善
153、重獎學(xué)生利大于弊vs重獎學(xué)生弊大于利
154、一所學(xué)校的`社會地位如何關(guān)鍵在領(lǐng)導(dǎo)vs一所學(xué)校的社會地位如何關(guān)鍵在學(xué)生
155、管理比收費重要vs收費比管理重要
156、讀大學(xué),長進的應(yīng)當(dāng)是知識vs讀大學(xué),長進的應(yīng)當(dāng)是人格
157、強權(quán)勝于公理vs公理勝于強權(quán)
158、人類和平共處是一個可能實現(xiàn)的夢想人vs類和平共處是一個不可能實現(xiàn)的夢想
159、小錯會造成大錯vs小錯不會造成大錯
160、中學(xué)生談戀愛利大于弊vs中學(xué)生談戀愛弊大于利
161、中學(xué)生打工利大于弊vs中學(xué)生打工弊大于利
162、中學(xué)生廣泛社交利大于弊vs中學(xué)生廣泛社交弊大于利
163、選美活動利大于弊vs選美活動弊大于利
164、中學(xué)封閉式管理有利于學(xué)生成才vs中學(xué)封閉式管理不利于學(xué)生成才
165、合作高于競爭vs競爭高于合作
166、文才比口才更重要vs口才比文才更重要
167、紀(jì)律會促進個性的發(fā)展vs紀(jì)律會限制個性的發(fā)展
168、愛的教育比體罰更有效vs體罰比愛的教育更有效
169、夢想人才以“仁”為主vs夢想人才以“智”為主
170、全才更適應(yīng)社會競爭vs專才更適應(yīng)社會競爭
171、遠親不如近鄰vs近鄰不如遠親
172、機遇是成功的關(guān)鍵vs機遇不是成功的關(guān)鍵
173、小學(xué)上追星利大于弊vs弊大于利。
174、小學(xué)生該vs不該當(dāng)班干部
175、三道杠要聽vs不要聽一道杠的
176、學(xué)生該vs不該參加課外輔導(dǎo)
177、小學(xué)生上網(wǎng)利大于弊vs弊大于利
178、小學(xué)生該vs不該上網(wǎng)聊天
179、教師課堂出錯該vs不該當(dāng)場指出
180、西游記看書vs看電視更好看
181、小學(xué)生該vs不該看日本動漫
182、期末不考高分是vs不是好學(xué)生
183、好的成績是由教師vs同學(xué)決定的
184、小學(xué)生應(yīng)當(dāng)廣泛開展課外活動vs抓緊課外時光學(xué)習(xí)
185、不帶紅領(lǐng)巾能夠vs不能夠進入學(xué)校
186、小學(xué)生能夠vs不能夠稱兄道弟
187、乖孩子是vs不是好孩子
188、小學(xué)生該vs不該看超女
189、小學(xué)生發(fā)生矛盾找成人vs自我解決
190、小學(xué)生該vs不該玩網(wǎng)絡(luò)游戲
191、課堂讓教師vs學(xué)生做主
192、小學(xué)生該vs不該學(xué)外語。科技發(fā)展利
193、吃菜好,還是吃肉好
194、在家里勞動換錢好不好
195、分?jǐn)?shù)面前是否人人平等
196、應(yīng)當(dāng)允許小學(xué)生帶玩具進入學(xué)校嗎
197、看動漫好不好
198、蓋章豬肉,你愿意吃嗎
199、開卷有益,還是未必有益。
200、小學(xué)生參加課外輔導(dǎo)班是否有利于學(xué)生的成長
201、口才和文才哪個更重要
202、好心總會有好報還是好心未必有好報。
203、對孩子的成長,家庭比社會影響大還是社會比家庭影響大。
204、人生而平等還是人生而不平等。
205、日本的與國產(chǎn)的。
206、新年放鞭炮的利與弊。
207、網(wǎng)絡(luò)語言,進入小學(xué)生作文值不值得鼓勵和提倡
208、小學(xué)生學(xué)習(xí)法律十分必要,小學(xué)生學(xué)習(xí)法律沒有必要。
209、教師教的好不好影響到學(xué)生了麼
210、傳媒對青少年的影響究竟是利大于弊還是弊大于利
211、怎樣看待中少年黑客大于弊還是弊大于利
212、未成年人打電子游戲的利與弊。
213、嚴(yán)父出孝子嗎
214、成績能代表分?jǐn)?shù),還是分?jǐn)?shù)能代表成績
215、小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)當(dāng)配帶手機
216、金錢的追求與道德能夠并行vs金錢的追求與道德能夠并行
217、網(wǎng)絡(luò)的娛樂性比實用性強vs網(wǎng)絡(luò)的實用性比娛樂性強
218、個人的命運是由個人掌握vs個人的命運是由社會掌握
219、當(dāng)代社會,“求博”更有利于個人發(fā)展vs當(dāng)代社會,“求專”更有利于個人發(fā)展
220、電視征婚利大于弊vs電視征婚弊大于利
221、青年成才的關(guān)鍵是自身本事vs青年成才的關(guān)鍵是外部機遇
222、功能夠補過vs功不能夠補過
223、大學(xué)生就業(yè)實行“雙項選擇”利大于弊vs大學(xué)生就業(yè)實行“雙項造擇”弊大于利
224、提倡購買國貨有利于經(jīng)濟發(fā)展vs提倡購買國貨不利于經(jīng)濟發(fā)展
225、教育應(yīng)注重人格培訓(xùn)多于知識培訓(xùn)vs教育應(yīng)注重知識培訓(xùn)多于人格培訓(xùn)
226、人類是環(huán)境的保護者vs人類是環(huán)境的破壞者
227、大學(xué)生打工利大于弊vs大學(xué)生打工弊大于利
228、經(jīng)濟發(fā)展應(yīng)當(dāng)以教育發(fā)展為前提vs教育發(fā)展應(yīng)當(dāng)以經(jīng)濟發(fā)展為前提
229、美麗是福不是禍vs美麗是禍不是福
230、金錢追求與道德追求能夠統(tǒng)一vs金錢追求與道德追求不能夠統(tǒng)一
231、克隆人有利于人類發(fā)展vs克隆人不利于人類發(fā)展
232、外來禮貌對中國禮貌利大于弊vs外來禮貌對中國禮貌弊大于利
233、社會發(fā)展主要靠法制vs社會發(fā)展主要靠德制
234、送子女進名校,利大于弊vs送子女進名校,弊大于利
235、在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)利大于弊vs在校大學(xué)生創(chuàng)業(yè)弊大于利
236、錢是萬惡之源vs錢不是萬惡之源
237、法治能消除腐敗vs法治不能消除腐敗
238、相處容易相愛難vs相愛容易相處難
239、真正的感情必須是天長地久的vs真正的感情不必須是天長地久的
240、信息高速公路對發(fā)展中國家有利vs信息高速公路對發(fā)展中國家不利
241、民族技藝應(yīng)當(dāng)保密vs民族技藝不應(yīng)當(dāng)保密
242、保護弱者是社會的倒退vs保護弱者不是社會的倒退
243、成大事者不拘小節(jié)vs成大事者也拘小節(jié)
244、男性比女性更需要關(guān)懷vs女性比男性更需要關(guān)懷
245、人類社會應(yīng)重義輕利vs人類社會應(yīng)重利輕義
246、發(fā)展旅游業(yè)利多于弊vs發(fā)展旅游業(yè)弊多于利
247、中庸之道應(yīng)當(dāng)提倡vs中庸之道不應(yīng)提倡
248、治愚比治貧更重要vs治貧比治愚更重要
249、傳播中國酒文化應(yīng)靠酒鄉(xiāng)vs傳播中國酒文化應(yīng)靠“吆喝”
250、個性需要刻意追求vs個性不需要刻意追求
251、經(jīng)濟發(fā)展水平的高低能代表禮貌程度的高低vs經(jīng)濟發(fā)展水平的高低不能代表禮貌程度的高低
252、網(wǎng)戀能成為婚姻的有效途徑vs網(wǎng)戀不能成為婚姻的有效途徑
253、儒家思想能夠抵御西方歪風(fēng)vs儒家思想不能抵御西方歪風(fēng)
254、環(huán)境保護應(yīng)當(dāng)以人為本環(huán)境保護應(yīng)當(dāng)以自然為本
255、通俗文學(xué)比文學(xué)名著影響大vs文學(xué)名著比通俗文學(xué)影響大
256、網(wǎng)絡(luò)的實用性比娛樂性大vs網(wǎng)絡(luò)的娛樂性比實用性大
257、網(wǎng)絡(luò)影響人際關(guān)系vs網(wǎng)絡(luò)不影響人際關(guān)系
258、高分是高能的體現(xiàn)vs高分不是高能的體現(xiàn)
259、中國社會更需要德治vs中國社會更需要法治
260、人性本善vs人性本惡
261、網(wǎng)絡(luò)感情是真正的感情vs網(wǎng)絡(luò)感情不是真正的感情
262、艾滋病是醫(yī)學(xué)問題,不是社會問題vs艾滋病是社會問題,不是醫(yī)學(xué)問題
263、溫飽是談道德的必要條件vs溫飽不是談道德的必要條件
264、市場經(jīng)濟有利于道德發(fā)展vs市場經(jīng)濟不利于道德發(fā)展
265、強將手下無弱兵vs強將手下未必?zé)o弱兵
266、審判時參考判例在我國利大于弊vs審判時參考判例在我國弊大于利
267、新聞自由是社會改革的最大動力vs新聞自由不是社會改革的最大動力
268、人類應(yīng)加強對海洋資源的開發(fā)vs人類應(yīng)限制對海洋資源的開發(fā)
269、仁者無敵vs仁者未必?zé)o敵
270、市場經(jīng)濟條件下財政需要向企業(yè)輸血vs市場經(jīng)濟條件下財政不需要向企業(yè)輸血
271、新聞價值比新聞道德重要vs新聞道德比新聞價值重要
272、用和平手段能夠遏止恐怖主義vs用和平手段不能遏止恐怖主義
273、道義比利益對人際關(guān)系的影響更大vs利益比道義對人際關(guān)系的影響更大
274、發(fā)掘人才需要考試vs發(fā)掘人才不需要考試
275、“盜版”折價換購“正版”活動利大于弊vs“盜版”折價換購“正版”活動弊大于利
276、時勢造英雄vs英雄造時勢
277、經(jīng)濟發(fā)展能夠避免自然環(huán)境惡化vs經(jīng)濟發(fā)展不能避免自然環(huán)境惡化
278、社會發(fā)展應(yīng)重利輕義vs社會發(fā)展應(yīng)重義輕利
279、社會主義市場經(jīng)濟能避免拜金主義vs社會主義市場經(jīng)濟不能避免拜金主義
280、逆境有利人才成長vs逆境不利人才成長
281、現(xiàn)代社會女人更需要關(guān)懷vs現(xiàn)代社會男人更需要關(guān)懷
282、應(yīng)當(dāng)允許名人免試就讀名牌大學(xué)vs不應(yīng)當(dāng)允許名人免試就讀名牌大學(xué)
283、生態(tài)危機可能毀滅人類vs生態(tài)危機不可能毀滅人類
284、強權(quán)勝于公理vs公理勝于強權(quán)
285、類似川劇變臉這樣的民族技藝應(yīng)當(dāng)保密vs類似川劇變臉這樣的民族技藝不應(yīng)當(dāng)保密
286、名人拍商業(yè)廣告能夠虛構(gòu)vs名人拍商業(yè)廣告不能夠虛構(gòu)
287、全球化能為我國帶來經(jīng)濟發(fā)展vs全球化不能為我國帶來經(jīng)濟發(fā)展
288、革新技術(shù)更重要vs革新思想更重要
289、外來文化對民族文化的發(fā)展利大于弊vs外來文化對民族文化的發(fā)展弊大于利
290、便利器具便利vs便利器具不便利
291、留學(xué)生歸國是個人問題,不是社會問題vs留學(xué)生歸國是社會問題,不是個人問題
292、文才比口才更重要vs口才比文才更重要
293、評價行為善惡的標(biāo)準(zhǔn)是效果,不是動機vs評價行為善惡的標(biāo)準(zhǔn)是動機,不是效果
294、情在理先vs理在情先
295、讀大學(xué),長進最大的應(yīng)當(dāng)是知識vs讀大學(xué),長進最大的應(yīng)當(dāng)是人格
296、地方保護主義能夠克服vs地方保護主義不能夠克服
297、人類和平共處是一個可能實現(xiàn)的夢想vs人類和平共處是一個不可能實現(xiàn)的夢想
298、天災(zāi)比人禍更可怕vs人禍比天災(zāi)更可怕
299、去向哪里比與誰同行更重要vs與誰同行比去向哪里更重要
300、寬松式管理對大學(xué)生利大于弊vs寬松式管理對大學(xué)生弊大于利
301、女性比男性更需要關(guān)懷vs男性比女性更需要關(guān)懷
302、人的功利色彩增強是社會提高的體現(xiàn)vs人的功利色彩增強不是社會提高的體現(xiàn)
303、當(dāng)今世界合作高于競爭vs當(dāng)今世界競爭高于合作
304、應(yīng)對女性就業(yè)實行保護vs不應(yīng)對女性就業(yè)實行保護
305、電子商務(wù)將會改變現(xiàn)有營銷模式vs電子商務(wù)不會改變現(xiàn)有營銷模式
306、當(dāng)今時代,應(yīng)當(dāng)提倡“干一行,愛一行”vs當(dāng)今時代,應(yīng)當(dāng)提倡“愛一行,干一行”
307、個性需要刻意追求vs個性不需要刻意追求
308、網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的的影響利大于弊vs網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的的影響弊大于利
309、以暴制暴是打擊恐怖主義最有效的途徑vs以暴制暴不是打擊恐怖主義最有效的途徑
310、選美活動利大于弊vs選美活動弊大于利
311、實行學(xué)分制利大于弊vs實行學(xué)分制弊大于利
312、名人拍商業(yè)廣告能夠虛構(gòu)vs名人拍商業(yè)廣告不能夠虛構(gòu)
313、文化建設(shè)應(yīng)先于經(jīng)濟發(fā)展vs經(jīng)濟發(fā)展應(yīng)先于文化建設(shè)
314、醫(yī)學(xué)的發(fā)展應(yīng)有倫理界限vs醫(yī)學(xué)的發(fā)展不應(yīng)有倫理界限
315、全才更適應(yīng)社會競爭vs專才更適應(yīng)社會競爭
316、亂世應(yīng)用重典vs亂世不應(yīng)用重典
317、紀(jì)律會促進個性的發(fā)展vs紀(jì)律會限制個性的發(fā)展
318、辯論賽新形式利大于弊辯論賽新形式弊大于利
319、機遇是成功的關(guān)鍵vs機遇不是成功的關(guān)鍵
320、勞心者比勞力者對社會更有貢獻vs勞力者比勞心者對社會更有貢獻
321、網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響利大于弊網(wǎng)絡(luò)對大學(xué)生的影響弊大于利
322、對于西部開發(fā)應(yīng)當(dāng)知識優(yōu)先vs對于西部開發(fā)應(yīng)當(dāng)資金優(yōu)先
323、杜絕盜版,消費者扮演比政府更重要的主角杜絕盜版,政府扮演比消費者更重要的主角
324、善心是真善vs善行是真善
325、性教育是科學(xué)教育vs性教育是道德教育
326、夢想人才以“仁”為主夢想人才以“智”為主
327、夢想人才以仁為主vs夢想人才以智為主
328、大學(xué)生勤工儉學(xué)弊大于利vs大學(xué)生勤工儉利大于弊
329、銀行合并對國家未來經(jīng)濟發(fā)展利大于弊vs銀行合并對國家未來經(jīng)濟發(fā)展弊大于利
330、企業(yè)發(fā)展需要無私奉獻精神vs企業(yè)發(fā)展不需要無私奉獻精神
331、實現(xiàn)男女平等主要應(yīng)當(dāng)依靠男性的努力vs實現(xiàn)男女平等主要應(yīng)當(dāng)依靠女性的努力
332、個人需要對于大學(xué)生擇業(yè)更重要vs社會需要對于大學(xué)生擇業(yè)更重要
333、在校大學(xué)生積累知識更重要vs在校大學(xué)生塑造人格更重要
334、自動售套機進入學(xué)校利大于弊vs自動售套機進入學(xué)校弊大于利
335、重獎大學(xué)新生利大于弊vs重獎大學(xué)新生弊大于利
336、法律無情vs法律有情
337、中小學(xué)封閉式管理有利于學(xué)生成才vs中小學(xué)封閉式管理不利于學(xué)生成才
338、煙草業(yè)對社會利大于弊vs煙草業(yè)對社會弊大于利
339、目前的彩票發(fā)行方式利大于弊vs目前的彩票發(fā)行方式弊大于利
340、杜絕盜版,政府比消費者扮演更重要的主角vs杜絕盜版,消費者比政府扮演更重要的主角
341、社會秩序的維系主要靠法律vs社會秩序的維系主要靠道德
342、類似川劇變臉這樣的民族技藝應(yīng)當(dāng)保密vs類似川劇變臉這樣的民族技藝不應(yīng)當(dāng)保密
343、避免人才外流,是政府的職責(zé)vs避免人才外流,不是政府的職責(zé)
344、留學(xué)歸國是個人問題不是社會問題vs留學(xué)歸國是社會問題不是個人問題
345、人為自我活著歡樂vs人為別人活著歡樂
346、男女平等是可能實現(xiàn)的vs男女平等是不可能實現(xiàn)的
347、中國發(fā)展網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟應(yīng)走洋為中用vs中國發(fā)展網(wǎng)絡(luò)經(jīng)濟應(yīng)走洋為中用另辟蹊徑
348、外行能夠管好內(nèi)行vs外行不可能管好內(nèi)行
349、網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對文學(xué)弊大于利vs網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展對文學(xué)利大于弊
350、同性戀是個人問題,不是社會問題vs同性戀是社會問題,不是個人問題
351、廣告競爭對經(jīng)濟發(fā)展利大于弊vs廣告競爭對經(jīng)濟發(fā)展弊大于利
352、大學(xué)私營化的利大于弊vs大學(xué)私營化的弊大于利
353、大學(xué)教育應(yīng)以市場為導(dǎo)向vs大學(xué)教育不應(yīng)以市場為導(dǎo)向
354、社會安定主要靠法律維持vs社會安定主要靠道德維持
355、博彩事業(yè)的興旺是社會提高繁榮的象征vs博彩事業(yè)的興旺不是社會提高繁榮的象征
356、應(yīng)當(dāng)鼓勵“新新人類”作家vs應(yīng)當(dāng)批判“新新人類”作家
357、挫折有利于成才vs挫折不利于成才
358、大學(xué)生談戀愛利大于弊vs大學(xué)生談戀愛弊大于利
359、效率必然犧牲平等vs效率不必須犧牲平等
360、知足常樂vs不知足常樂
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