數(shù)學周記怎么寫范文參考
范文《數(shù)學周記怎么寫》
女兒問我,數(shù)學周記怎么寫,老師要求把自己認為那些知識掌握得牢固、那些知識掌握得不牢固,以后怎么辦等都要寫上去,數(shù)學周記怎么寫。 我提醒她說,數(shù)學周記不是語文的日記,關鍵要寫出本周學過的內(nèi)容,找出知識的掌握要點和薄弱點,以后怎么注意,針對你這次考試的得失,就可以把你目前學過的知識寫一篇很好的周記。
然后我看了看女兒的試卷,真不想去發(fā)火,孩子都這么大了,可看看錯誤出現(xiàn)的地方,真的忍不住,但我還是忍住了(我夠羅嗦的吧)。
題目不是不會,新學的內(nèi)容都掌握了,可在計算的時候出現(xiàn)了粗心大意的毛玻內(nèi)容很簡單,厘米、毫米、分米、米、千米(公里)、噸和千克之間的換算問題,進率都記得剛剛滴,可計算時老是出現(xiàn)錯誤,19厘米+41厘米能算成50厘米、5分/米,著急吧。
附加題是截木頭的,截x段需要多少分鐘,那么截y段需要多少分鐘。人家能算對了,說什么截的段數(shù)比截的次數(shù)多1,可在前面不是附加題的類似的、還要簡單的題目,她竟然算錯了。更著急吧?
數(shù)學周記,就讓她把前面學過的內(nèi)容總結復述了一下,然后對照數(shù)學測試的卷子,一個錯題一個錯題的找原因,記錄下來,并寫上改正措施。
我強調(diào),周記就是匯總本周學過的內(nèi)容,總結經(jīng)驗和教訓,錯過的題目要保證以后不再犯類似的錯誤。
范文《數(shù)學周記怎么寫》
今天中午回家的時候,女兒還興奮地對我說:“爸爸,爸爸,數(shù)學周記我是寫得最多的一個,寫得最好的一個!”
瞧這孩子,數(shù)學不是語文,寫多寫少不重要,關鍵要把學過的知識掌握牢固,改正粗心大意的毛病!
小學的數(shù)學,不能說難,也不能說簡單。盡管簡單,但這些都是基礎東西,是不能不會的東西。在這里,數(shù)與代數(shù)是必須要會的東西,由于我學習過奧數(shù),所以在很小的時候就接觸過數(shù)與代數(shù)。
有一次,我在學習中遇到了一個麻煩——有一道奧數(shù)題不會做,我苦思冥想在心中始終找不到一個標準答案,我心中百般焦急,于是我想到一個主意——去問我們的數(shù)學老師。我十分緊張,深吸了一口氣,一閉眼,趁老師還沒走趕緊去問問老師該怎么做吧!我急匆匆的跑到老師那兒,老師正在收拾桌子,我不熟練的說道:“老,老師,我有一道題不明白,請您幫我解答一下吧!”老師看了看我,毫不猶豫的'接過書,雙眼橫掃了一遍題,雙眉一皺,略加思索,然后從容的從袋子中拿出一張平整的單線紙,取出一支筆,唰唰唰的為我列出解題方法,一邊認真的列一邊給我仔細的講,“這一部應該這么算,如果這一部算錯了,就都算錯了!苯o我講得頭頭是道,思路清晰極了,讓我連連點頭,老師不僅讓我了解了這道題的解法,還讓我明白了一個解題的思路,書后面的題對我來說就更簡單不過了,對現(xiàn)在豁然開朗的我來說真是小菜一疊,之后我連連感謝老師,連聲說:“老師,真是太謝謝您了,您給我講會了這道題,考試時我就肯定會做了!
老師的臉上也笑開了花,為我而高興。從此我便愛上了數(shù)學,愛思考,漸漸的我會的題型越來越多,對數(shù)學的興趣也越來越濃厚。其實學習數(shù)學并不難,關鍵是找到訣竅,肯于向周圍的人提出問題,正所謂“不恥下問”只有這樣,你的數(shù)學水平才會逐漸提高。學習數(shù)學不難,要學會如何走進數(shù)學的殿堂。
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