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      2. 家長(zhǎng)寄語(yǔ)-數(shù)學(xué)周記怎么寫

        時(shí)間:2021-06-12 10:45:44 周記大全 我要投稿

        家長(zhǎng)寄語(yǔ)-數(shù)學(xué)周記怎么寫

          女兒?jiǎn)栁,?shù)學(xué)周記怎么寫,老師要求把自己認(rèn)為那些知識(shí)掌握得牢固、那些知識(shí)掌握得不牢固,以后怎么辦等都要寫上去。 我提醒她說(shuō),數(shù)學(xué)周記不是語(yǔ)文的日記,關(guān)鍵要寫出本周學(xué)過(guò)的內(nèi)容,找出知識(shí)的掌握要點(diǎn)和薄弱點(diǎn),以后怎么注意,針對(duì)你這次考試的得失,就可以把你目前學(xué)過(guò)的知識(shí)寫一篇很好的周記。

        家長(zhǎng)寄語(yǔ)-數(shù)學(xué)周記怎么寫

          然后我看了看女兒的試卷,真不想去發(fā)火,孩子都這么大了,可看看錯(cuò)誤出現(xiàn)的地方,真的忍不住,但我還是忍住了(我夠羅嗦的吧)。

          題目不是不會(huì),新學(xué)的內(nèi)容都掌握了,可在計(jì)算的時(shí)候出現(xiàn)了粗心大意的'毛玻內(nèi)容很簡(jiǎn)單,厘米、毫米、分米、米、千米(公里)、噸和千克之間的換算問(wèn)題,進(jìn)率都記得剛剛滴,可計(jì)算時(shí)老是出現(xiàn)錯(cuò)誤,19厘米+41厘米能算成50厘米、5分/米,著急吧。

          附加題是截木頭的,截x段需要多少分鐘,那么截y段需要多少分鐘。人家能算對(duì)了,說(shuō)什么截的段數(shù)比截的次數(shù)多1,可在前面不是附加題的類似的、還要簡(jiǎn)單的題目,她竟然算錯(cuò)了。更著急吧?

          數(shù)學(xué)周記,就讓她把前面學(xué)過(guò)的內(nèi)容總結(jié)復(fù)述了一下,然后對(duì)照數(shù)學(xué)測(cè)試的卷子,一個(gè)錯(cuò)題一個(gè)錯(cuò)題的找原因,記錄下來(lái),并寫上改正措施。

          我強(qiáng)調(diào),周記就是匯總本周學(xué)過(guò)的內(nèi)容,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn),錯(cuò)過(guò)的題目要保證以后不再犯類似的錯(cuò)誤。

          今天中午回家的時(shí)候,女兒還興奮地對(duì)我說(shuō):“爸爸,爸爸,數(shù)學(xué)周記我是寫得最多的一個(gè),寫得最好的一個(gè)!”

          瞧這孩子,數(shù)學(xué)不是語(yǔ)文,寫多寫少不重要,關(guān)鍵要把學(xué)過(guò)的知識(shí)掌握牢固,改正粗心大意的毛病!

          小學(xué)的數(shù)學(xué),不能說(shuō)難,也不能說(shuō)簡(jiǎn)單。盡管簡(jiǎn)單,但這些都是基礎(chǔ)東西,是不能不會(huì)的東西。在這里,數(shù)與代數(shù)是必須要會(huì)的東西,由于我學(xué)習(xí)過(guò)奧數(shù),所以在很小的時(shí)候就接觸過(guò)數(shù)與代數(shù)。有一次,我在學(xué)習(xí)中遇到了一個(gè)麻煩——有一道奧數(shù)題不會(huì)做,我苦思冥想在心中始終找不到一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)答案,我心中百般焦急,于是我想到一個(gè)主意——去問(wèn)我們的數(shù)學(xué)老師。我十分緊張,深吸了一口氣,一閉眼,趁老師還沒(méi)走趕緊去問(wèn)問(wèn)老師該怎么做吧!我急匆匆的跑到老師那兒,老師正在收拾桌子,我不熟練的說(shuō)道:“老,老師,我有一道題不明白,請(qǐng)您幫我解答一下吧!”老師看了看我,毫不猶豫的接過(guò)書,雙眼橫掃了一遍題,雙眉一皺,略加思索,然后從容的從袋子中拿出一張平整的單線紙,取出一支筆,唰唰唰的為我列出解題方法,一邊認(rèn)真的列一邊給我仔細(xì)的講,“這一部應(yīng)該這么算,如果這一部算錯(cuò)了,就都算錯(cuò)了。”給我講得頭頭是道,思路清晰極了,讓我連連點(diǎn)頭,老師不僅讓我了解了這道題的解法,還讓我明白了一個(gè)解題的思路,書后面的題對(duì)我來(lái)說(shuō)就更簡(jiǎn)單不過(guò)了,對(duì)現(xiàn)在豁然開(kāi)朗的我來(lái)說(shuō)真是小菜一疊,之后我連連感謝老師,連聲說(shuō):“老師,真是太謝謝您了,您給我講會(huì)了這道題,考試時(shí)我就肯定會(huì)做了!崩蠋煹哪樕弦残﹂_(kāi)了花,為我而高興。從此我便愛(ài)上了數(shù)學(xué),愛(ài)思考,漸漸的我會(huì)的題型越來(lái)越多,對(duì)數(shù)學(xué)的興趣也越來(lái)越濃厚。其實(shí)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)并不難,關(guān)鍵是找到訣竅,肯于向周圍的人提出問(wèn)題,正所謂“不恥下問(wèn)”只有這樣,你的數(shù)學(xué)水平才會(huì)逐漸提高。學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)不難,要學(xué)會(huì)如何走進(jìn)數(shù)學(xué)的殿堂。

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