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      2. 生物中考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)

        時(shí)間:2023-06-08 10:04:48 登綺 知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 我要投稿

        生物中考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)12篇

          總結(jié)是指社會(huì)團(tuán)體、企業(yè)單位和個(gè)人在自身的某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作告一段落或者全部完成后進(jìn)行回顧檢查、分析評(píng)價(jià),從而肯定成績,得到經(jīng)驗(yàn),找出差距,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識(shí)的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才不會(huì)流于形式呢?下面是小編整理的生物中考知識(shí)點(diǎn)總結(jié),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        生物中考知識(shí)點(diǎn)總結(jié)12篇

          生物中考知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 1

          一、生物與非生物的主要區(qū)別:

          類別概念舉例

          非生物沒有生命現(xiàn)象的物體,叫做非生物。機(jī)器狗、電腦病毒等。

          生物具有生命現(xiàn)象的物體,叫做生物。動(dòng)物、植物、微生物和人等。

          判斷一個(gè)物體是否是生物,要看它有沒有“生命”現(xiàn)象,其依據(jù)是“生物的基本特征”。

          二、生物的基本特征:

          生物特征概念舉例

          應(yīng)激性指生物體遇到外界刺激時(shí),能夠作出規(guī)律性的反應(yīng)!局参锖偷偷葎(dòng)物對(duì)外界刺激的反應(yīng)稱為應(yīng)激性,而高等動(dòng)物和人對(duì)外界刺激的反應(yīng)稱為反射!俊緫(yīng)激性】向日葵花盤朝著太陽轉(zhuǎn);草履蟲避開食鹽;含羞草葉子一旦被碰到就合攏起來等!痉瓷洹客分箍、畫餅充饑

          生長指生物體由小變大的過程。其特點(diǎn)是:使體重增加,體形增大。小樹長成大樹;小狗長成大狗等。

          繁殖指生物體發(fā)育成熟并產(chǎn)生新個(gè)體的過程。植物產(chǎn)生孢子或種子;蜻蜒點(diǎn)水、大貓生小貓等。

          新陳代謝指生物體在生長過程中,必須從外界不斷地獲取物質(zhì)和能量,并把體內(nèi)產(chǎn)生的廢物排出體外的過程。它是生物“維持生命活動(dòng)”的基本條件;是“生物最基本的特征”!拘玛惔x也是生物與非生物最本質(zhì)的區(qū)別】

          除以上特征以外,還有呼吸、排泄、遺傳和變異,生物的生活需要營養(yǎng)并具有嚴(yán)緊的結(jié)構(gòu)等都是屬于生物的基本特征。

          三、科學(xué)探究的基本方法和過程:

          1、科學(xué)探究的基本方法:有觀察法、實(shí)驗(yàn)法、調(diào)查法、文獻(xiàn)法和分類法等,其中“實(shí)驗(yàn)法”是現(xiàn)代生物學(xué)研究的重要方法,但一般要與“觀察法”的有機(jī)結(jié)合。

          2、實(shí)驗(yàn)法的.基本過程:

          提出問題→作出假設(shè)→制定計(jì)劃→實(shí)施計(jì)劃→得出結(jié)論→表達(dá)與交流

          3、以“探究‘光’對(duì)鼠婦生活的影響”為例,說明實(shí)驗(yàn)法的基本過程:

          提出問題“光”會(huì)影響鼠婦的生活嗎?

          作出假設(shè)“光”會(huì)(或不會(huì))影響鼠婦的生活。

          制定計(jì)劃以“光”為變量,設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),如:“光照與陰暗”。

          實(shí)施計(jì)劃做實(shí)驗(yàn)、仔細(xì)觀察、認(rèn)真記錄。

          得出結(jié)論分析實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù),得出“光”會(huì)影響鼠婦的生活。

          表達(dá)與交流寫出探究報(bào)告,交流探究過程和結(jié)論。

          ☆溫馨提示☆

          對(duì)照實(shí)驗(yàn):在探究一種條件對(duì)研究對(duì)象的影響時(shí),所進(jìn)行的除了“變量因素”不同以外,而其他條件都必須相同的實(shí)驗(yàn),叫做對(duì)照實(shí)驗(yàn)。如:在探究“綠葉在光下合成淀粉”的實(shí)驗(yàn)過程中,將葉片局部遮光,其目的就是形成對(duì)照實(shí)驗(yàn)(即:有光與無光)。其中的“光”就是該實(shí)驗(yàn)的變量。

          生物中考知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 2

          1、生物具有的共同特

          征:①生物的生活需要營養(yǎng)。②生物能進(jìn)行呼吸。③生物能排出身體內(nèi)的廢物。④生物能對(duì)外界刺激做出反應(yīng)。例:含羞草對(duì)刺激的反應(yīng)。⑤生物能生長和繁殖。⑥除病毒以外,生物都是由細(xì)胞構(gòu)成的。

          2、生物圈的范圍:大氣圈的底部、水圈的大部和巖石圈的表面。厚度大約20千米。

          3、生物圈為生物的生存提供的基本條件:營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水、適宜的溫度和一定的生存空間。

          4、影響生物的生存的環(huán)境因素分為生物因素和非生物因素(光、溫度、水、空氣等)。生物因素是指影響某種生物生活的其他生物。生物與生物之間,最常見的關(guān)系有捕食、合作、競(jìng)爭及共生等。例:七星瓢蟲捕食蚜蟲,是捕食關(guān)系。稻田里雜草和水稻爭奪陽光,屬競(jìng)爭關(guān)系。螞蟻、蜜蜂家庭成員之間分工合作。

          5、探究:光對(duì)鼠婦生活的影響①提出問題:光會(huì)影響鼠婦的生活嗎?②作出假設(shè):光會(huì)影響鼠婦的生活。③制定計(jì)劃

          實(shí)驗(yàn)方案的要求:需設(shè)計(jì)對(duì)照實(shí)驗(yàn),光照是這個(gè)探究實(shí)驗(yàn)中的唯一變量。其他條件都相同。④實(shí)施計(jì)劃⑤得出結(jié)論⑥表達(dá)、交流

          6、生物與環(huán)境的關(guān)系:①生物適應(yīng)環(huán)境②生物影響環(huán)境③環(huán)境影響生物

          7、生態(tài)系統(tǒng)(P22--32)①在一定地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一的整體叫做生態(tài)系統(tǒng)。

         、谏鷳B(tài)系統(tǒng)包括生物部分(植物---生產(chǎn)者;動(dòng)物---消費(fèi)者;細(xì)菌、真菌---分解者)和非生物部分(水、陽光、空氣等)。③生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)和能量沿著食物鏈和食物網(wǎng)流動(dòng),有毒物質(zhì)沿著食物鏈逐漸積累。④生態(tài)系統(tǒng)中各種生物的數(shù)量和比例是相對(duì)穩(wěn)定的,稱為生態(tài)平衡。

          8、食物鏈和食物網(wǎng):

          生產(chǎn)者和消費(fèi)者之間的關(guān)系,主要是吃與被吃的關(guān)系,這樣就形成了食物鏈。一個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中往往有很多條食物鏈,它們往往彼此交錯(cuò)連接,這樣就形成了食物網(wǎng)。

          專題二生物與細(xì)胞

          9、顯微鏡的應(yīng)用

         、儆沂治兆$R臂,左手托住鏡座。②顯微鏡放在實(shí)驗(yàn)臺(tái)略偏左,便于用左眼觀察,右眼同時(shí)畫圖。③轉(zhuǎn)動(dòng)粗準(zhǔn)焦螺旋,使鏡筒上升或下降。鏡筒下降時(shí),眼睛一定要看著物鏡;鏡筒上升時(shí),眼睛注視目鏡。轉(zhuǎn)動(dòng)細(xì)準(zhǔn)焦螺旋,物像更清晰。④需要強(qiáng)光時(shí)可選擇凹面鏡和遮光器上的大光圈;需要弱光時(shí)可選擇平面鏡和遮光器上的小光圈。⑤從目鏡內(nèi)看到的物像是倒像。目鏡與物鏡放大倍數(shù)的乘積就是顯微鏡的放大倍數(shù)。放大倍數(shù)越大,數(shù)目越少,體積越大,視野越暗。

          10、臨時(shí)裝片的制作和觀察

          植物細(xì)胞:擦、滴(清水)、撕、展、蓋、染、吸。動(dòng)物細(xì)胞:擦、滴(生理鹽水)、刮、涂、蓋、染、吸。

          11、細(xì)胞的生活需要物質(zhì)和能量。細(xì)胞膜控制物質(zhì)的進(jìn)出;細(xì)胞質(zhì)中的能量轉(zhuǎn)換器是線粒體;細(xì)胞核是遺傳信息庫,總之,細(xì)胞是物質(zhì)、能量、信息的統(tǒng)一體。細(xì)胞是生命活動(dòng)的基本結(jié)構(gòu)和功能單位。

          12、細(xì)胞的基本結(jié)構(gòu)和功能:

          細(xì)胞壁:保護(hù)和支持細(xì)胞。

          細(xì)胞膜:保護(hù)細(xì)胞,控制物質(zhì)的進(jìn)出。

          葉綠體:能量轉(zhuǎn)換器,將光能轉(zhuǎn)換為化學(xué)能。(僅植物具有)

          線粒體:能量轉(zhuǎn)換器,將有機(jī)物中的化學(xué)能釋放出來,供細(xì)胞利用。(所有生物)

          細(xì)胞核:遺傳信息庫。

          液泡:內(nèi)有細(xì)胞液,含有水、糖分等。其中的液體是細(xì)胞液。

          13、細(xì)胞核在生物遺傳中的作用細(xì)胞的控制中心是細(xì)胞核。細(xì)胞核中有染色體,染色體中有DNA,DNA上有遺傳信息。

          14、細(xì)胞通過分裂產(chǎn)生新細(xì)胞細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。生物體由小長大,是與細(xì)胞的生長和分裂有關(guān)的。細(xì)胞分裂就是一個(gè)細(xì)胞分成兩個(gè)細(xì)胞(細(xì)胞核最先分成兩份,然后是細(xì)胞質(zhì),最后是細(xì)胞膜和細(xì)胞壁)。形成的兩個(gè)新細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目相同,新細(xì)胞與原細(xì)胞的染色體形態(tài)和數(shù)目也相同。

          15、植物細(xì)胞和動(dòng)物細(xì)胞的區(qū)別植物細(xì)胞除了和動(dòng)物細(xì)胞一樣含有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、細(xì)胞核以外,一般還具有細(xì)胞壁、葉綠體和液泡。

          16、細(xì)胞分化形成了各種不同的組織。組織是指由形態(tài)相似,結(jié)構(gòu)、功能相同的細(xì)胞聯(lián)合在一起形成的。(P62)。

          17、人體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→器官→(八大)系統(tǒng)→人體植物體的結(jié)構(gòu)層次:細(xì)胞→組織→(六大)器官→植物體

          18、綠色開花植物的六大器官①根、②莖、③葉(屬于營養(yǎng)器官)④花、⑤果實(shí)、⑥種子(屬于生殖器官)。

          19、病毒的個(gè)體非常小,結(jié)構(gòu)簡單,沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu),由蛋白質(zhì)外殼和內(nèi)部的遺傳物質(zhì)組成。病毒不能獨(dú)立生活,必須寄生生活在活細(xì)胞中,因而分為三大類:動(dòng)物病毒、植物病毒和細(xì)菌病毒(噬菌體)

          20、關(guān)注病毒與生物圈中其他生物的關(guān)系,特別是與人類的關(guān)系。

          21、生物圈中的綠色植物包括藻類、苔蘚、蕨類和種子植物四大類群,藻類、苔蘚、蕨類植物都不結(jié)種子,而是產(chǎn)生孢子,合稱為孢子植物。種子植物能形成種子,更適應(yīng)陸地環(huán)境。

          22、區(qū)分常見的藻類、苔蘚和蕨類植物。藻類植物:大都生活在水中,能進(jìn)行光合作用,無根、莖、葉的分化。(大氣中90%的氧氣來源于藻類植物的光合作用)

          常見的藻類植物:水綿、衣藻、海帶、紫菜。苔蘚植物:大都生活在潮濕的陸地環(huán)境中,一般具莖、葉,根為假根。

          常見蕨類植物:腎蕨、卷柏、貫眾、胎生狗脊、滿江紅

          23、區(qū)分常見的裸子植物和被子植物裸子植物:種子是裸露的.,外面沒有果皮包被。

          常見的裸子植物:松、杉、柏、銀杏、蘇鐵等等。被子植物:種子外面有果皮包被。

          常見的被子植物:桃、大豆、水稻、玫瑰等等。

          24、種子萌發(fā)的條件:

          自身?xiàng)l件:種子必須是完整的,而且胚必須是活的。

          外界條件:一定的水分、充足的空氣和適宜的溫度。

          25、一朵花中主要結(jié)構(gòu)是花蕊(雄蕊和雌蕊),雌蕊下部的子房里有胚珠。當(dāng)植物經(jīng)過開花、傳粉、受精后,只有子房繼續(xù)發(fā)育,成為果實(shí)。其中子房自壁發(fā)育成果皮,胚珠發(fā)育成種子,胚珠里的受精卵發(fā)育成種子里的胚。

          26、種子萌發(fā)的過程:種子先要吸收水分,胚根最先突破種皮,形成根,胚軸伸長,胚芽發(fā)育成莖和葉。

          27、根適于吸水的特點(diǎn):根吸水的部位主要是根尖的成熟區(qū)。成熟區(qū)生有大量的根毛。

          28、導(dǎo)管的功能:向上運(yùn)輸水分和無機(jī)鹽。篩管:向下運(yùn)輸有機(jī)物。

          29、玉米的果穗常有缺粒的,向日葵的子粒常有空癟的,主要是由于傳粉不足引起的,因此人們常常給植物進(jìn)行人工輔助授粉。

          30、綠色植物的生活需要水和無機(jī)鹽(其中需要量最多的是含氮、含磷、含鉀的無機(jī)鹽)。

          31、植物蒸騰失水及氣體交換的“門戶”是葉片的氣孔,由一對(duì)半月形的保衛(wèi)細(xì)胞控制開閉。

          生物中考知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 3

          一、生物與環(huán)境的相互關(guān)系:

          概念在一定的地域內(nèi),生物與環(huán)境所形成的統(tǒng)一整體,叫做生態(tài)系統(tǒng)。

          生態(tài)系統(tǒng)的組成非生物部分指陽光、溫度、水分、空氣、土壤、濕度等為生物的生存提供了必須的生活條件(即:物質(zhì)和能量)。

          生物部分綠色植物

          【生產(chǎn)者】植物能進(jìn)行光合作用,制造有機(jī)物、儲(chǔ)存能量,為植物體本身和其他生物以及人類的生活提供了必須的物質(zhì)和能量,因此,綠色植物在生態(tài)系統(tǒng)中是屬于生產(chǎn)者。還有些化能合成細(xì)菌,如:硫細(xì)菌、硝化細(xì)菌和藍(lán)藻等,它們?cè)谏鷳B(tài)系統(tǒng)中也是屬于生產(chǎn)者。

          動(dòng)物

          【消費(fèi)者】動(dòng)物細(xì)胞中不含葉綠體,不能自己制造有機(jī)物,必須直接或間接地以綠色植物為食,所以,動(dòng)物在生態(tài)系統(tǒng)中是屬于消費(fèi)者。

          腐生的細(xì)菌和真菌

          【分解者】腐生的細(xì)菌和真菌能把動(dòng)、植物尸體等復(fù)雜的有機(jī)物分解成簡單的無機(jī)物,供綠色植物再利用。還有極少數(shù)的腐生動(dòng)物,如:蚯蚓、屎克螂和白蟻等在生態(tài)系統(tǒng)中也是屬于分解者;分解者的主要作用是“促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)”。

          聯(lián)系生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者之間是相互依存、密切聯(lián)系、缺一不可的。

          二、生態(tài)系統(tǒng)的結(jié)構(gòu)和功能:

          營養(yǎng)結(jié)構(gòu)食物鏈在生態(tài)系統(tǒng)中,生產(chǎn)者與消費(fèi)者之間、消費(fèi)者與消費(fèi)者之間,由于食物關(guān)系而形成鏈條式的'營養(yǎng)聯(lián)系,叫做食物鏈。

          如:草→昆蟲→食蟲鳥→蛇→鷹。

          食物網(wǎng)在生態(tài)系統(tǒng)中,許多條食物鏈彼此相互交錯(cuò)連接,因此,就形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的營養(yǎng)聯(lián)系,叫做食物網(wǎng)。生態(tài)系統(tǒng)中的物質(zhì)循環(huán)和能量流動(dòng)都是通過食物鏈和食物網(wǎng)來完成的。

          重要功能物質(zhì)循環(huán)物質(zhì)在生物與無機(jī)環(huán)境之間的往返循環(huán),就是生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。如:二氧化碳和水的循環(huán)等。(分解者對(duì)此起著重要的作用)

          能量流動(dòng)在生態(tài)系統(tǒng)中,綠色植物固定的太陽能是沿著食物鏈的單向傳遞,叫做能量流動(dòng)。

          能量流動(dòng)的特點(diǎn)(1)逐級(jí)遞減:能量在沿著食物鏈各個(gè)環(huán)節(jié)的傳遞過程中,一般以所獲能量的10%—20%傳遞給下一個(gè)環(huán)節(jié)而成形成能量金字塔。而有毒的物質(zhì)由于難以分解,又不易排出體外,所以,通過食物鏈流動(dòng)時(shí),是不斷積累,逐級(jí)增加的。如:農(nóng)藥中的DDT、樂果以及重金屬中的汞、鎘和水銀等。

          (2)單向流動(dòng):不能循環(huán)。

          1、右圖為草原生態(tài)系統(tǒng)的食物網(wǎng)示意圖,請(qǐng)據(jù)圖回答:

          (1)該生態(tài)系統(tǒng)中有8條食物鏈,各食物鏈的生物由于

          食物關(guān)系構(gòu)成了食物網(wǎng)。通過食物鏈和食物網(wǎng),生態(tài)

          系統(tǒng)進(jìn)行著物質(zhì)和能量的流動(dòng)。

          (2)由于能量在沿食物鏈各環(huán)節(jié)的傳遞過程中逐級(jí)遞減,

          就使得該食物網(wǎng)中草的數(shù)量最多,鷹的數(shù)量最少。

          當(dāng)草原鼠類大發(fā)生時(shí),短時(shí)期內(nèi),該生態(tài)系統(tǒng)中狐和鷹數(shù)量會(huì)隨之增加,而隨著上述兩種動(dòng)物數(shù)量的增加和綠色植物數(shù)量的減少,鼠類的數(shù)量也會(huì)隨著減少。使生態(tài)系統(tǒng)逐漸恢復(fù)原樣。這表明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力。

          (3)牧草留種區(qū),為了預(yù)防鳥啄食草籽,用網(wǎng)把留種地罩上。后來發(fā)現(xiàn),草的葉子幾乎被蟲吃光,產(chǎn)生這種現(xiàn)象的原因是:食物鏈被破壞(或食蟲鳥飛不進(jìn)去,昆蟲失去天敵的制約而大量繁殖)。當(dāng)草原被有毒物質(zhì)污染時(shí),該草原生物體內(nèi)有毒物質(zhì)含量最高的生物是鷹。

          如果人們?yōu)榱艘粫r(shí)的經(jīng)濟(jì)利益,大量捕捉草原中的鷹、狐和鳥類,會(huì)造成鼠、兔、昆蟲大量繁殖,毀壞草原。

          上述例子說明:人們?nèi)绻话瓷鷳B(tài)規(guī)律辦事,生態(tài)平衡就會(huì)遭受到破壞。

          (4)除了非生物環(huán)境外,該生態(tài)系統(tǒng)還有一個(gè)成分沒有畫出,這個(gè)成分是分解者,它在生態(tài)系統(tǒng)中所起的作用是促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的物質(zhì)循環(huán)。

          2、右圖是王明同學(xué)調(diào)查某生態(tài)系統(tǒng)后而繪制的簡圖,請(qǐng)根據(jù)圖答題:

          (1)請(qǐng)幫王明同學(xué)將圖中的生物按形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)進(jìn)行歸類:

          植物:禾谷類、水草。

          動(dòng)物:昆蟲、食蟲鳥、兔、魚、鷹。

          微生物:細(xì)菌、真菌。

          (2)在這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中,陽光、空氣、

          水等屬于非生物因素。細(xì)菌、真

          菌在生態(tài)系統(tǒng)中扮演分解者角色。

          (3)請(qǐng)寫出圖中陸地部分有捕食關(guān)系的食物鏈。

          ①禾谷類→昆蟲→食蟲鳥→鷹。

          ②禾谷類→兔→鷹。

          生物中考知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 4

          一、軟體動(dòng)物和節(jié)肢動(dòng)物

          1、軟體動(dòng)物種類很多,約有10萬種,是動(dòng)物界第二大門類。節(jié)肢動(dòng)物是最大的動(dòng)物類群。

          2、常見的軟體動(dòng)物有:河蚌,烏賊,石鱉、扇貝、文蛤。

          3、貝殼是由外套膜分泌的物質(zhì)形成,主要成分是碳酸鈣。雙殼類動(dòng)物用足運(yùn)動(dòng),用鰓與水流進(jìn)行氣體交換,同時(shí)完成攝食。(河蚌的運(yùn)動(dòng)器官是斧足)

          4、軟體動(dòng)物的主要特征:

         、偃彳浀纳眢w外面有外套膜,大多有貝殼;

         、谶\(yùn)動(dòng)器官是足。

          5、蝗蟲的身體分為頭部,胸部,腹部三個(gè)部分,頭部負(fù)責(zé)感覺和攝食,有3個(gè)單眼,1對(duì)復(fù)眼,一對(duì)觸角,口器用于攝食;胸部是運(yùn)動(dòng)中心,有三對(duì)足兩對(duì)翅;腹部和呼吸有關(guān),體表有氣門,蝗蟲用氣管呼吸。體表有外骨骼。(外骨骼不僅能保護(hù)自己,還能防止體內(nèi)水分蒸發(fā))

          6、外骨骼不隨身體的長大而生長,因此會(huì)出現(xiàn)蛻皮現(xiàn)象。金蟬脫殼的“殼”指的是外骨骼。

          7、昆蟲的基本特征:有1對(duì)觸角,一般有2對(duì)翅,3對(duì)足。昆蟲是節(jié)肢動(dòng)物中種類最多的一類動(dòng)物;昆蟲是無脊椎動(dòng)物中唯一會(huì)飛的動(dòng)物,昆蟲是地球上種類和數(shù)量最多的一類動(dòng)物,原因是具有翅。(如蝗蟲、七星瓢蟲、蜜蜂等)昆蟲是節(jié)肢動(dòng)物中種類最多的一類動(dòng)物。

          8、節(jié)肢動(dòng)物的主要特征是:體表有堅(jiān)韌的外骨骼;身體和附肢都分節(jié)。

          9、常見的節(jié)肢動(dòng)物有:蝗蟲、七星瓢蟲、蜜蜂、蚊蠅、蝴蝶、蜘蛛、蜈蚣、蟬、蝦、蟹、蜱蟲等。

          二、魚

          1、現(xiàn)存的動(dòng)物約有150多萬種,根據(jù)體內(nèi)有無脊柱分為兩類。

          脊椎動(dòng)物:體內(nèi)有脊椎骨組成的脊柱(魚類、兩棲、爬行、鳥類、哺乳類等);無脊椎動(dòng)物體內(nèi)沒有脊椎骨組成的脊柱(原生動(dòng)物、腔腸、扁形、線形、環(huán)節(jié)、軟體、節(jié)肢動(dòng)物)。

          2、魚是脊椎動(dòng)物中種類最多的一個(gè)類群。

          四大家魚指的是青魚、草魚、鰱魚、鳙魚。

          3、鰱魚的鰭有5種7片,分別是胸鰭、腹鰭、背鰭、尾鰭、臀鰭。(胸鰭、腹鰭和背鰭能維持身體平衡,但背鰭起到關(guān)鍵作用。)尾鰭既是前行動(dòng)力,又決定身體的.運(yùn)動(dòng)方向。

          4、側(cè)線:感知水流和測(cè)定方向。

          5、魚能停留在不同的水層,因?yàn)轺B能調(diào)節(jié)比重。

          6、石斑魚的幼體是雌性,發(fā)育到一定階段可轉(zhuǎn)變?yōu)樾埕~,有性逆轉(zhuǎn)的現(xiàn)象。

          7、魚在水中生活至關(guān)重要的兩點(diǎn)是:

          1、能在水中呼吸;

          2、靠游泳來獲取食物和防御敵害。

          8、魚的身體分為頭部、軀干部和尾部,身體呈流線型,有利于減少魚在水中運(yùn)動(dòng)時(shí)遇到的阻力。

          9、魚是靠尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。

          10、魚是用鰓呼吸的,鰓的主要部分是鰓絲,鰓絲中密布毛細(xì)血管,故鰓為鮮紅色。鰓絲既多又細(xì),擴(kuò)大鰓與水的接觸面積,有利于呼吸?诤亡w蓋后緣交替張合。

          11、魚的特征:

          1、生活在水中

          2、體表常有鱗片覆蓋

          3、用鰓呼吸

          4、通過尾部和軀干部的擺動(dòng)以及鰭的協(xié)調(diào)作用游泳。

          生物中考知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 5

          第七章、人類活動(dòng)對(duì)生物圈的影響

          1、 分析人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境的實(shí)例

          人類活動(dòng)改善生態(tài)環(huán)境-“三北”防護(hù)林

          大肆砍伐森林,破壞植被

          人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境 草原過度放牧,沙塵暴危害嚴(yán)重

          大量捕殺野生動(dòng)物

          大量使用農(nóng)藥、化肥污染環(huán)境等

          2、 環(huán)境污染: 概念:指人們?cè)谏a(chǎn)或者生活中排放的有害物質(zhì),對(duì)環(huán)境的影響

          酸雨對(duì)生物的.影響(書P115.117《新中考》P60.11題)

          大氣污染 溫室效應(yīng)和臭氧破壞(見書P118《新中考》P63.33題)

          水污染:太湖水滋生大量藍(lán)藻,湖水變臭

          類型 固體廢棄物污染:廢舊電池對(duì)生物的影響(控制措施:書P118)

          土壤污染:白色垃圾、工業(yè)廢渣

          噪音污染

          3、 擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃

          保護(hù)生態(tài)環(huán)境要做好以下工作:保護(hù)森林和植被

          控制酸雨,減少環(huán)境污染

          提高全民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)

          生物中考知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 6

          第一單元生物和生物圈

          第一章認(rèn)識(shí)生物

          第一節(jié)生物的特征

          一、生物的特征:

          1、生物的生活需要營養(yǎng)

          2、生物能進(jìn)行呼吸

          3、能排泄廢物

          4、有應(yīng)激性

          5、由細(xì)胞構(gòu)成(病毒除外)

          6、生長發(fā)育

          7、能繁殖

          8、遺傳變異

          二、觀察法P2

          第二節(jié)調(diào)查我們身邊的生物

          一、調(diào)查的一般方法

          步驟:明確調(diào)查目的、確定調(diào)查對(duì)象、制定合理的調(diào)查方案、調(diào)查記錄、對(duì)調(diào)查結(jié)果進(jìn)行整理、撰寫調(diào)查報(bào)告

          二、生物的分類

          按照形態(tài)結(jié)構(gòu)分:動(dòng)物、植物、其他生物

          按照生活環(huán)境分:陸生生物、水生生物

          按照用途分:作物、家禽、家畜、寵物

          第二章生物圈是所有生物的家

          第一節(jié)生物圈

          一、生物圈的范圍:大氣圈的底部:可飛翔的鳥類、昆蟲、細(xì)菌等。

          水圈的全部:距海平面150米內(nèi)的水層。

          巖石圈的表面:是一切陸生生物的.“立足點(diǎn)”。

          二、生物圈為生物的生存提供了基本條件:營養(yǎng)物質(zhì)、陽光、空氣和水,適宜的溫度和一定的生存空間。

          第二節(jié)環(huán)境對(duì)生物的影響(20xx考點(diǎn))

          一、非生物因素對(duì)生物的影響:光、水分、溫度等

          二、光對(duì)鼠婦生活影響的實(shí)驗(yàn)(中考卷子的題目理解掌握)

          三、探究的過程:

          1、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題

          2、作出假設(shè)

          3、制定計(jì)劃

          4、實(shí)施計(jì)劃

          5、得出結(jié)論

          6、表達(dá)和交流

          四、對(duì)照實(shí)驗(yàn)P15

          五、生物因素對(duì)生物的影響:

          根據(jù)同種或異種的關(guān)系,生物因素可分為兩種:

          1、種內(nèi)關(guān)系:種內(nèi)互助(螞蟻搬食)、種內(nèi)斗爭(兩豹爭奪羚羊、爭奪棲息地)

          2、種間關(guān)系:寄生(蛔蟲)、競(jìng)爭(獅子和豹爭奪食物)、互助(犀牛和犀牛鳥)

          第三節(jié)生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)和影響(20xx考點(diǎn))

          一、生物對(duì)環(huán)境的適應(yīng)P19的例子

          二、生物對(duì)環(huán)境的影響:植物的蒸騰作用調(diào)節(jié)空氣濕度、植物的枯葉枯枝腐爛后可調(diào)節(jié)土壤肥力、動(dòng)物糞便改良土壤、蚯蚓松土

          第四節(jié)生態(tài)系統(tǒng)

          一、生態(tài)系統(tǒng)的組成:

          1、生物部分:生產(chǎn)者、消費(fèi)者、分解者

          2、非生物部分:陽光、水、空氣、溫度

          二、食物鏈和食物網(wǎng):

          1、食物鏈以生產(chǎn)者為起點(diǎn)

          2、物質(zhì)&能量沿著食物鏈&食物網(wǎng)流動(dòng)

          3、營養(yǎng)級(jí)越高,生物數(shù)量越少;營養(yǎng)級(jí)越高,有毒物質(zhì)積聚更多,譬如日本的水吳病。

          三、生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動(dòng)調(diào)節(jié)能力

          在一般情況下,生態(tài)系統(tǒng)中生物的數(shù)量和所占比例是相對(duì)穩(wěn)定的。但這種自動(dòng)調(diào)節(jié)能力有一定限度,超過則會(huì)遭到破壞。

          第五節(jié)生物圈是最大的生態(tài)系統(tǒng)

          一、生態(tài)系統(tǒng)的類型p29

          森林生態(tài)系統(tǒng)、草原生態(tài)系統(tǒng)、農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)、海洋生態(tài)系統(tǒng)、城市生態(tài)系統(tǒng)等

          二、生物圈是一個(gè)統(tǒng)一的整體p30

          注意DDT的例子

          生物中考知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 7

          第三章 人體的呼吸

          一、呼吸道對(duì)空氣的處理

          1)、呼吸道的組成:

          呼吸道:鼻腔 咽 喉 氣管 支氣管

          呼吸系統(tǒng) 作用:氣體進(jìn)出肺的通道;清潔、濕潤、溫暖吸入的.氣體

          肺:氣體交換的場(chǎng)所

          2)、肺(1)位置:胸腔內(nèi),左右各一

          (2)結(jié)構(gòu):由無數(shù)個(gè)肺泡構(gòu)成,肺泡外包繞著毛細(xì)血管,肺泡和毛細(xì)血管的壁都很薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,適于氣體交換。

          (3)功能:氣體交換

          二、發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換

          1)肺與外界的氣體交換(通過呼吸運(yùn)動(dòng)) 氧 氣

          外界空氣 肺泡

          二氧化碳

          通過呼吸道完成

          2)體內(nèi)的氣體交換:

          (1)原理:氣體的擴(kuò)散作用

          氧 氣

          (2)肺泡內(nèi)的氣體交換:肺泡 血液

          二氧化碳

          條件:毛細(xì)血管與肺泡壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

          結(jié)果:靜脈血 動(dòng)脈血

          氧 氣

          (3)組織里的氣體交換:血液 組織細(xì)胞

          二氧化碳

          條件:毛細(xì)血管壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

          結(jié)果:動(dòng)脈血 靜脈血

          三、人體內(nèi)能量來自細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解

          1.細(xì)胞中的呼吸作用

          有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+ 氧氣 二氧化碳 + 水 + 能量

          儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要。

          2.有機(jī)物的氧化分解主要在線粒體中進(jìn)行。

          四、空氣的質(zhì)量與健康

          1)空氣的質(zhì)量影響人體健康 大氣中的污染物危害人體健康極大

          有害物質(zhì)能引起呼吸系統(tǒng)的疾病

          2)了解當(dāng)?shù)氐目諝赓|(zhì)量 當(dāng)?shù)乜諝馕廴镜脑?/p>

          測(cè)算空氣中的塵埃粒子

          生物中考知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 8

          一、呼吸道對(duì)空氣的處理

          1)、呼吸道的組成:

          呼吸道:鼻腔 咽 喉 氣管 支氣管

          呼吸系統(tǒng) 作用:氣體進(jìn)出肺的通道;清潔、濕潤、溫暖吸入的氣體

          肺:氣體交換的場(chǎng)所

          2)、肺(1)位置:胸腔內(nèi),左右各一

          (2)結(jié)構(gòu):由無數(shù)個(gè)肺泡構(gòu)成,肺泡外包繞著毛細(xì)血管,肺泡和毛細(xì)血管的壁都很薄,只由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成,適于氣體交換。

          (3)功能:氣體交換

          二、發(fā)生在肺內(nèi)的氣體交換

          1)肺與外界的氣體交換(通過呼吸運(yùn)動(dòng)) 氧 氣

          外界空氣 肺泡

          二氧化碳

          通過呼吸道完成

          2)體內(nèi)的氣體交換:

          (1)原理:氣體的擴(kuò)散作用

          氧 氣

          (2)肺泡內(nèi)的氣體交換:肺泡 血液

          二氧化碳

          條件:毛細(xì)血管與肺泡壁都由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

          結(jié)果:靜脈血 動(dòng)脈血

          氧 氣

          (3)組織里的氣體交換:血液 組織細(xì)胞

          二氧化碳

          條件:毛細(xì)血管壁由一層上皮細(xì)胞構(gòu)成

          結(jié)果:動(dòng)脈血 靜脈血

          三、人體內(nèi)能量來自細(xì)胞中有機(jī)物的氧化分解

          1.細(xì)胞中的呼吸作用

          有機(jī)物(儲(chǔ)存著能量)+ 氧氣 二氧化碳 + 水 + 能量

          儲(chǔ)存在有機(jī)物中的能量釋放出來,供給生命活動(dòng)的需要。

          2.有機(jī)物的氧化分解主要在線粒體中進(jìn)行。

          四、空氣的.質(zhì)量與健康

          1)空氣的質(zhì)量影響人體健康 大氣中的污染物危害人體健康極大

          有害物質(zhì)能引起呼吸系統(tǒng)的疾病

          2)了解當(dāng)?shù)氐目諝赓|(zhì)量 當(dāng)?shù)乜諝馕廴镜脑?/p>

          測(cè)算空氣中的塵埃粒子

          生物中考知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 9

          1、 分析人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境的實(shí)例

          人類活動(dòng)改善生態(tài)環(huán)境-“三北”防護(hù)林

          大肆砍伐森林,破壞植被

          人類活動(dòng)破壞生態(tài)環(huán)境 草原過度放牧,沙塵暴危害嚴(yán)重

          大量捕殺野生動(dòng)物

          大量使用農(nóng)藥、化肥污染環(huán)境等

          2、 環(huán)境污染: 概念:指人們?cè)谏a(chǎn)或者生活中排放的有害物質(zhì),對(duì)環(huán)境的'影響

          酸雨對(duì)生物的影響(書P115.117《新中考》P60.11題)

          大氣污染 溫室效應(yīng)和臭氧破壞(見書P118《新中考》P63.33題)

          水污染:太湖水滋生大量藍(lán)藻,湖水變臭

          類型 固體廢棄物污染:廢舊電池對(duì)生物的影響(控制措施:書P118)

          土壤污染:白色垃圾、工業(yè)廢渣、噪音污染

          3、 擬定保護(hù)生態(tài)環(huán)境的計(jì)劃

          保護(hù)生態(tài)環(huán)境要做好以下工作:保護(hù)森林和植被

          控制酸雨,減少環(huán)境污染

          提高全民的環(huán)境保護(hù)意識(shí)

          生物中考知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 10

          1、種子中含有脂肪

          (1)步驟:將花生種子的種皮去掉,放在白紙上擠壓。

          (2)現(xiàn)象:白紙上出現(xiàn)油跡。

          (3)結(jié)論:種子中含有脂肪

          2、種子中含有蛋白質(zhì)

          (1)步驟:將紗布包內(nèi)的面團(tuán),放在清水內(nèi)繼續(xù)揉擠,紗布內(nèi)只剩下黃白色的膠黏物質(zhì)為止。取一小塊黃白色的膠黏物質(zhì)放入培養(yǎng)皿中,滴加雙縮尿試劑。

          (2)現(xiàn)象:黃白色的膠黏物質(zhì)變成紫色。

          (3)結(jié)論:種子中含有蛋白質(zhì)

          (4)注意問題

          ▲面團(tuán)不要過大。

          ▲一直要到紗布中沒有乳白色物質(zhì)滲出,才可停止。

          3、種子中含有淀粉

          (1)步驟:將小許小麥面粉用紗布包起來,在清水中揉擠,當(dāng)清水變成乳白色時(shí),取2毫升乳白色的.溶液滴入試管中,在酒精燈上加熱煮成糊狀,冷卻后滴加幾滴碘液。

          (2)現(xiàn)象:試管中的液體變藍(lán)。

          (3)結(jié)論:種子中含有淀粉

          生物中考知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 11

          一、苔蘚植物

          1、常見種類:葫蘆蘚、地錢、泥炭蘚、黑蘚

          2、主要特征:大都生活在潮濕的陸地環(huán)境中。一般具有莖和葉,但莖中沒有導(dǎo)管,葉中沒有葉脈。沒有真正的根,只有假根(假根不能吸收水分和無機(jī)鹽,只起固定作用)。所以苔蘚植物植株矮小。

          3、意義:苔蘚植物的葉很薄,只有一層細(xì)胞構(gòu)成,對(duì)二氧化硫等有毒氣體十分敏感,可作為監(jiān)測(cè)空氣污染程度的指示植物。

          二、藻類植物

          1、淡水藻類:藍(lán)藻、水綿、衣藻、剛毛藻、輪藻、小球藻

          2、海洋藻類:海帶、紫菜、石花菜、裙帶菜、馬尾藻、鹿角菜

          3、藻類植物的主要特征:大都生活在水中,少數(shù)生活在陸地上的陰濕處。藻類植物的整個(gè)身體都浸沒在水中,全身都能從環(huán)境中吸收水分和無機(jī)鹽。細(xì)胞里有葉綠體,能進(jìn)行光合作用。結(jié)構(gòu)簡單,無根、莖、葉等器官的分化。

          4、藻類的經(jīng)濟(jì)意義:

         、僭孱愔参锿ㄟ^光合作用制造的有機(jī)物可以作為魚的餌料,放出的氧氣除供魚類呼吸外,還是大氣中氧氣的重要來源(可供地球90%的氧氣)。

          ②海帶、紫菜、海白菜等可食用。

          ③從藻類植物中提取的碘、褐藻膠、瓊脂等可供工業(yè)、醫(yī)藥上使用。

          三、蕨類植物

          1、常見種類:真蕨、卷柏、貫眾、滿江紅、腎蕨、中華水韭

          2、主要特征:蕨類植物有根、莖、葉的'分化,而且還具有輸導(dǎo)組織、機(jī)械組織,所以植株比較高大(注意:整個(gè)地上部分都是蕨類植物的葉)。

          3、蕨類植物的經(jīng)濟(jì)意義:

          ①有些可食用(如蕨菜);

         、谟行┛晒┧(如卷柏、貫眾);

         、塾行┛晒┯^賞;

         、苡行┛勺鳛閮(yōu)良的綠肥和飼料(如滿江紅);

         、莨糯霓ь愔参锏倪z體經(jīng)過漫長的年代,變成了煤。

          生物中考知識(shí)點(diǎn)總結(jié) 12

          1.營養(yǎng)繁殖:植物用根、莖、葉等營養(yǎng)器官進(jìn)行繁殖的方式叫做營養(yǎng)繁殖。

          2.無性生殖:不需要兩性生殖細(xì)胞的結(jié)合,由母體直接產(chǎn)生新個(gè)體,這種生殖方式叫做無性生殖。

          3.無性生殖的方法:扦插、嫁接和壓條。

          4.扦插是剪取一段帶有芽的枝條,將其下部插入濕潤的土壤中。在適宜的溫度下,枝條下部長出不定根,上部發(fā)芽,從而發(fā)育成新個(gè)體。如:楊、柳、葡萄、月季、薔薇等常用此法。

          5.嫁接是直接把一種植物的枝條或芽,接在另一個(gè)植物體上,使接在一起的`兩部分長成完整的植物體。嫁接分為芽接和枝接兩種。嫁接成活的關(guān)鍵是讓接穗和砧木的形成層緊密結(jié)合在一起。

          6.壓條則是把枝條中部的樹皮剝?nèi)グ肴,埋進(jìn)土壤并固定,讓枝條的頂端露出地面。等埋入土壤中的枝條長出不定根和新芽后,再與母體分離。如桂花、石榴、藏報(bào)春等。

          7.組織培養(yǎng):在無菌條件下,將植物的莖尖、莖段或葉片等到切成小塊,培養(yǎng)在特制的培養(yǎng)基上,通過細(xì)胞的增殖和分化,使它逐漸發(fā)育成完整的植物體,這種技術(shù)叫做組織培養(yǎng)。

          8.組織培養(yǎng)的意義:可以在短時(shí)間內(nèi)大批量地培育出所需的植物新個(gè)體,還可以防止植物病毒的危害,極大地提高了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效率。

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