知恩感恩誠(chéng)信勵(lì)志主題征文（精選32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對(duì)征文都再熟悉不過(guò)了吧，征文沒(méi)有題目、題材、格式的限定，與作文大體上一樣。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的征文呢？下面是小編幫大家整理的知恩感恩誠(chéng)信勵(lì)志主題征文，希望對(duì)大家有所幫助。
知恩感恩誠(chéng)信勵(lì)志主題征文 篇1
炎炎夏日，我坐在樹(shù)蔭下，揣摩著怎么度過(guò)這個(gè)乏味又單調(diào)的夏天。街上的人稀稀疏疏，不是躲在冷飲店里享受涼爽，就是窩在空調(diào)房里。
這時(shí)，躺在地上的幾張海報(bào)引起了我的注意，引起我注意的不是海報(bào)，而是從海報(bào)內(nèi)露出的一角深綠色的紙。我環(huán)顧一下四周，沒(méi)人。便迅速地從海報(bào)里抽出綠色的紙——五十元！我的心怦怦直跳，一下子撿到了這么多的錢(qián)，我驟時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)頭暈暈的感覺(jué)。
太好了，這下我就不用為我一直想要的歷史書(shū)而煩惱了！跑到書(shū)店門(mén)口，我突然停下腳步，想起了老師平時(shí)叫我們做人要誠(chéng)實(shí)，就覺(jué)得心里很空虛�？赊D(zhuǎn)念一想，反正也沒(méi)有人看見(jiàn)嘛！可我不是在欺騙自己?jiǎn)?但是。我很惆悵，我掉頭回到大街上，又一次陷入了“猶豫”這個(gè)“八卦陣”。是該把這五十元錢(qián)占為己有呢?還是做一個(gè)拾金不昧的好孩子?
對(duì)，我應(yīng)該做一個(gè)講誠(chéng)信的人。經(jīng)過(guò)一番心里的爭(zhēng)斗，我決定把這五十元錢(qián)交給警察叔叔，他笑了笑，夸我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子。聽(tīng)了這句話(huà)，我心里美滋滋的�？烧l(shuí)知道，我在作此決定之前，經(jīng)受了多么激烈的思想斗爭(zhēng)呢?
偶然打開(kāi)記憶的相冊(cè)，想起了那件記憶猶新的事，我真為自己的舉動(dòng)感到高興�！叭藫碛姓\(chéng)信比擁有再多的金銀財(cái)寶都更重要�！弊屛覀冏鰝�(gè)講誠(chéng)信的人，讓世界都開(kāi)滿(mǎn)誠(chéng)信之花！
知恩感恩誠(chéng)信勵(lì)志主題征文 篇2
11月17日甘肅少兒頻道轉(zhuǎn)播了北京師范大學(xué)于丹教授有關(guān)中小學(xué)生教育的講座，內(nèi)容包括如何培養(yǎng)孝心、愛(ài)心和如何讓我們自信、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立。
于丹老師講得十分生動(dòng)，使我受到了很大的教育。父母含辛茹苦地養(yǎng)育我們，我們要知道感恩；老師象園丁一樣培育我們，把自己的知識(shí)傳授給我們，我們要知道感恩；我們吃著農(nóng)民種的糧食、穿著工人作的衣服，我們要知道感恩；是解放軍叔叔守衛(wèi)著邊防我們才有幸福的生活，我們要知道感恩……
知恩圖報(bào)是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，記得《增廣賢文》里就有“孝當(dāng)竭力，非徒養(yǎng)身，鴉有反哺之孝，羊有跪乳之恩”。連這些畜禽們都知道感恩，我們?cè)趺茨懿恢栏卸髂?
我們生活在竟?fàn)幨旨ち业臅r(shí)代，如果不能自強(qiáng)自立在這個(gè)世界上就沒(méi)有我們的立足之地。
看完電視爸爸還一再給我叮嚀說(shuō)：“要記住‘滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)’，要有助人為樂(lè)的品格”。爸爸還說(shuō)：“不管是上小學(xué)、上中學(xué)還是上大學(xué)，即使將來(lái)走上工作崗位都要記住新加坡總統(tǒng)李顯龍?jiān)谝凰鶎W(xué)校給學(xué)生演講時(shí)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)過(guò)的話(huà)：‘我們不能為了教育你們，刻意設(shè)置一個(gè)你們父母所經(jīng)歷的動(dòng)蕩與變遷，但是你們必須明白你們所處的是一個(gè)怎樣的時(shí)代，你們必須學(xué)會(huì)和掌握在這個(gè)時(shí)代求生存所必須的知識(shí)與本領(lǐng)……’”
通過(guò)今天的講座，使我不僅對(duì)感恩有了進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)，也使我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了自強(qiáng)、自立的重要。我們要做一個(gè)知恩圖報(bào)的人，做一個(gè)自信、自愛(ài)、自強(qiáng)、自立的人。
知恩感恩誠(chéng)信勵(lì)志主題征文 篇3
在斑斕的社會(huì)中，童年早已離我而去，早已找不到一點(diǎn)童年時(shí)代的影子，這沒(méi)什么值得感傷，因?yàn)槲乙巡饺肓肆硪粋�(gè)世界。這其中有一件是令我難忘，因?yàn)樗虝?huì)了我“誠(chéng)信”二字。
我離開(kāi)了童年，也離開(kāi)了生活了十年的平房，買(mǎi)了一套樓房開(kāi)起了超市，生意雖不算好，可總算過(guò)得去。
剛搬到這的時(shí)候，正是雪花紛飛的冬天，而附近的一家麻將館，卻是夜夜燈火通明。那的老板經(jīng)常光顧，后來(lái)要了我家的電話(huà)號(hào)碼，說(shuō)他們忙時(shí)就送貨。
有一天晚上，已是晚上八點(diǎn)多了，電話(huà)突然響了，打電話(huà)的正是那位老板，要了一點(diǎn)貨，讓媽媽送過(guò)去，此時(shí)外面正下著大雪，超市早就關(guān)門(mén)了，但媽媽還是答應(yīng)送去。
簡(jiǎn)單的收拾一下，媽媽就拿著貨出門(mén)了，留我一人在家。除了我的臺(tái)燈發(fā)出的那昏暗的燈光外，黑漆漆一片，那一刻，感到時(shí)間過(guò)得很慢。幾分鐘后，媽媽回來(lái)了，她滿(mǎn)臉通紅，像極了圣誕老人。不過(guò)媽媽并沒(méi)有脫掉外衣，
而是從口袋中拿出了一盒煙，從貨架上換了一個(gè)，我還沒(méi)來(lái)得及問(wèn)。她又出去了，我走到窗邊，看著外面雪花紛飛，想想都讓我打寒顫媽媽終于回來(lái)了，似乎比上一次用的時(shí)間還多。媽媽回來(lái)之后，我立刻問(wèn)她：“媽?zhuān)銊倓偢陕锶チ?”媽媽回答說(shuō)：“有人換一下煙。”
但我見(jiàn)媽媽仍然沒(méi)有休息的意思，就問(wèn)她：“你還要去啊?”媽媽沒(méi)有回答我，我又問(wèn)了一遍，媽媽才回答：“他們還需要零錢(qián)，我得送去。”我說(shuō)：“這不是在折騰人嘛，不送不就行了嗎！”媽媽說(shuō)：“那哪能行?再說(shuō)我們已經(jīng)答應(yīng)他們了。怎么能食言?況且人家還等著呢！這是誠(chéng)信問(wèn)題！”說(shuō)完媽媽就走了。
時(shí)間一分一秒過(guò)去了，媽媽終于回來(lái)了，我見(jiàn)她一句話(huà)都沒(méi)說(shuō)，默默地坐在床上。
“誠(chéng)實(shí)是力量的一種象征，它顯示著一個(gè)人的高度自重和內(nèi)心的安全感與尊嚴(yán)感。”這是艾琳卡瑟的一句名言，我媽媽就是這樣，為我樹(shù)立了榜樣。
知恩感恩誠(chéng)信勵(lì)志主題征文 篇4
感恩，誠(chéng)信，有著它們所存在的本質(zhì)的意義。感恩是感謝，感恩是愛(ài)，感恩是樂(lè)觀(guān)，是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。在生活中我要感謝父母給予我生命用涓涓細(xì)流的愛(ài)滋潤(rùn)著我不斷幸福成長(zhǎng)，感謝朋友一路的不離不棄相伴左右，跟我一起夢(mèng)與理想堅(jiān)持不忘的人兒，感恩老師授予我知識(shí)，感恩對(duì)手，令我不斷進(jìn)取，努力。感恩陽(yáng)光讓我獲得溫暖，所以感恩是懂得感謝，是一種樂(lè)觀(guān)的心態(tài)。
5.8母親節(jié)我走在林蔭小道給老媽聊著，迎面而來(lái)的一對(duì)母女吸引了我視線(xiàn)。中年女人牽著年邁的老母親，一步步慢慢小心翼翼的呵護(hù)走著像剛學(xué)著走路的幼孩。手里還采有一些不知名的小花，老母親笑的眼睛瞇成了縫，緊緊的靠在女兒身旁。
我看的有些癡醉，想象那是以后的我跟老媽模樣。他們也覺(jué)察出了我的存在然后對(duì)我笑了笑，我開(kāi)心的回了大大的微笑。心里一股暖流填滿(mǎn)了…她們一定都是非常幸福的好媽媽呢。對(duì)著電話(huà)我說(shuō)"啊穆，安尼古（我愛(ài)你媽媽?zhuān)┞?tīng)的老媽一頭霧水就癡癡的笑。長(zhǎng)大后，我才知道你是我唯一。再?zèng)]有人像你愛(ài)我不顧一切。我想要你更幸福。
誠(chéng)信是對(duì)人生的態(tài)度，是為人之本，誠(chéng)信就是成功隨著奮進(jìn)人的拼搏臨近，它早已融入我們的民族的血統(tǒng)中。然而隨著市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們看到誠(chéng)信正在消退，利益，拜金，美貌，榮譽(yù)逐漸的被人們高高翹起，誠(chéng)信的第一位變輕了。而對(duì)于我們當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，誠(chéng)實(shí)守信更是我們學(xué)習(xí)的重點(diǎn)，一個(gè)經(jīng)常懷著感恩，誠(chéng)信之心理自然坦蕩，胸懷自然寬闊，會(huì)自覺(jué)自愿的給人幫助，助人為樂(lè)，而不感恩不誠(chéng)信的人，只能是冷漠和殘酷，這樣的人我們自然不屑與伍。
陽(yáng)光總在風(fēng)雨后。生活中小船本就一半風(fēng)雨一半陽(yáng)光，何不讓我們帶著感恩的心揚(yáng)著誠(chéng)信的風(fēng)帆，去勇敢追逐理想，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)，做更好更幸福的人吶？
知恩感恩誠(chéng)信勵(lì)志主題征文 篇5
什么是感恩？感恩就像春天里的一縷陽(yáng)光，使每個(gè)人都受到特殊的眷顧；有關(guān)感恩，我不敢妄下言論，但我至少知道感恩不是在行動(dòng)時(shí)大張旗鼓的告訴別人，我只知道，感恩社會(huì)就是通過(guò)我們的努力，和自己的良心去幫助那些需要我們幫助的人，我們要抱著一顆感激之心去生活，感恩社會(huì)想幫助需要幫助的人重在實(shí)質(zhì)而非形式。
如果說(shuō)現(xiàn)在的我們沒(méi)有條件去捐款幫助需要幫助的人們，去感恩社會(huì)，那么—我們至少應(yīng)該做好身邊的。感恩，不只是物質(zhì)上的贈(zèng)送，而是發(fā)自?xún)?nèi)心上想報(bào)答他人的一種思緒。當(dāng)筆掉在地上時(shí)，朋友為我們拾起，我們應(yīng)該感恩；當(dāng)考試一落千丈時(shí)，朋友安慰我們，我們應(yīng)該感恩……人，要有一顆感恩的心，當(dāng)?shù)玫絼e人的幫助時(shí)，我們應(yīng)該感恩。
而不是我高中同學(xué)那樣，在考試失敗后面對(duì)朋友的安慰她反唇相譏，人生的道路崎嶇，我們需要相互扶持，相互取暖，所以感恩勢(shì)在必行，如果這時(shí)你想到了什么自己做錯(cuò)的事，那么趁著還能挽回—去挽回吧！如果已經(jīng)無(wú)法挽回—去改變吧！
如果說(shuō)感恩是我們成長(zhǎng)道路上必須學(xué)會(huì)的，那么誠(chéng)信便是為人之本，你愿意和愛(ài)說(shuō)謊的人交朋友嗎？你愿意和借錢(qián)不還的人交朋友嗎？你愿意買(mǎi)沒(méi)有誠(chéng)信的廠(chǎng)家生產(chǎn)的商品嗎？答案都是否定的。從這個(gè)答案中我們也能知道誠(chéng)信的重要性，沒(méi)誠(chéng)信者沒(méi)朋友，沒(méi)誠(chéng)信者沒(méi)人愿意給予幫助，沒(méi)誠(chéng)信者無(wú)法做大事……我們?cè)鴮W(xué)習(xí)過(guò)許多名人的故事。
列寧，小時(shí)候玩的時(shí)候打碎了花瓶，但誠(chéng)信讓他承認(rèn)了錯(cuò)誤，華盛頓不小心把父親的櫻桃樹(shù)弄壞了，又是誠(chéng)信，他毅然地告訴了父親事情的實(shí)況，他們都舉世聞名的名人，在他們身上都有著誠(chéng)信的標(biāo)簽。如果說(shuō)名人給了人距離感，那么我們可以看看我們周邊相信比較得人心的同學(xué)，相信他們身上也都有誠(chéng)信的標(biāo)簽。
如果從前我們做得有所不足，那么現(xiàn)在開(kāi)始我們開(kāi)始學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩并且誠(chéng)信待人。開(kāi)始學(xué)會(huì)改變，誰(shuí)的青春不留傷，誰(shuí)的青春又不迷茫，只要方向?qū)α耍炻簿妥兊脹](méi)那么所謂了。讓我們用行動(dòng)向我們的青春致敬！
知恩感恩誠(chéng)信勵(lì)志主題征文 篇6
參天大樹(shù)挺拔聳立，靠的是深扎大地的根在默默支持；凌云高樓氣勢(shì)撼人，來(lái)自厚重堅(jiān)硬的基石無(wú)悔的支撐；而人則是靠感恩與誠(chéng)信來(lái)?yè)纹馃o(wú)比睿智的人生。
如果說(shuō)感恩是一輛充滿(mǎn)愛(ài)的車(chē)，它能載著你輕快馳行在人生道路上，那么誠(chéng)信則是車(chē)輪下的基石，它能讓你屹立于天地，烈火燒之不盡，狂風(fēng)吹之不倒。
在《誠(chéng)信的背囊》中，時(shí)間告訴老者什么是滄桑，距離告訴游子什么是思念，肩上的背囊告訴我們什么是誠(chéng)信：誠(chéng)信是一塊無(wú)暇的水晶，閃爍著人生的韶華；誠(chéng)信是一片碧藍(lán)的天空，流淌著心靈的光輝；誠(chéng)信是一方未懇的沃土，播種著靈魂的亮色。
誠(chéng)信，中華民族的傳統(tǒng)美德，它伴隨著中國(guó)人民走過(guò)滄海桑田，經(jīng)歷暴風(fēng)驟雨的洗禮，最終沉淀為中華民族的精髓。誠(chéng)信之風(fēng)質(zhì)樸淳厚，歷史越悠久，誠(chéng)信之氣越光大華夏，充盈中華。她早已融入我們中華民族的血液，成為文化基因中不可缺少的重要一環(huán)。誠(chéng)信，詞義的理解就是誠(chéng)實(shí)守信：說(shuō)話(huà)算數(shù)，講實(shí)話(huà)，講信用。守住誠(chéng)信，就會(huì)受人信認(rèn)，就會(huì)取信于民；守住誠(chéng)信，就會(huì)受人尊敬，就會(huì)受人器重。
學(xué)會(huì)誠(chéng)信不僅僅是表現(xiàn)在語(yǔ)言上，更重要的是你做人和做事是否言行一致，說(shuō)出的話(huà)兒一定要做到，別以為僅此一次，下不為例，一旦你有了第一次失信，相信第二次、第三次也會(huì)跟著來(lái)。
古往今來(lái)，我們可以看到很多誠(chéng)信的例子：西周時(shí)期周幽王烽火戲諸侯，最終導(dǎo)致失信亡國(guó)；春秋時(shí)期的季札掛劍墓樹(shù)，季札子對(duì)于除了自己之外沒(méi)有人知道許諾贈(zèng)劍之事，也毫不馬虎，不做違背己心的事；秦朝的商鞅立木取信，使百姓確信新法可信，從而推行了新法；我國(guó)當(dāng)代畫(huà)家李苦禪燒畫(huà)，因他未及時(shí)完成答應(yīng)老友向他所求的畫(huà)，以致在得知老友病故的訃告后才心懷愧疚，作了幅“百蓮圖”燒給老友，事后，李苦禪還對(duì)兒子說(shuō)：“今后再有老友要畫(huà)，及時(shí)催我，不可失信��！”
我們的先哲用自己為人誠(chéng)信的高尚作風(fēng)譜寫(xiě)了一曲曲千古不朽的贊歌，而要想獲得誠(chéng)信，必先懂得感恩。著名哲學(xué)家康德說(shuō)過(guò)；有兩種東西，我們?cè)绞菚r(shí)常反復(fù)思索，它們就越是給人的心靈灌注了時(shí)時(shí)翻新、有增無(wú)減的贊嘆和敬畏，這就是我頭上的星空和一顆感恩的心，同學(xué)們，社會(huì)培養(yǎng)了我們、學(xué)校教育了我們，我們即要理解，征服頭上的星空，也必須恪守一顆感恩的心。
感恩，是世間最美的語(yǔ)言，是心中最美的境地。感激父母，你將不再辜負(fù)父母的期望；感激社會(huì)，你會(huì)輕輕扶起跌倒在地上的兒童，撫慰孤苦無(wú)依的老人；感激人生，你將笑對(duì)狂風(fēng)暴雨，迎接天邊那一道彩虹。生活給予我們的遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我們所能回報(bào)的，不要覺(jué)得一切都是理所當(dāng)然。我們應(yīng)當(dāng)時(shí)刻懷著一顆感恩的心，珍惜我們擁有的，對(duì)需要幫助的人伸出你援助的雙手，給出你鼓勵(lì)的微笑和貼心的話(huà)語(yǔ)！
知恩感恩誠(chéng)信勵(lì)志主題征文 篇7
依稀記得那年夏天，當(dāng)?shù)弥赣H去世的消息的那一刻，我眼前的一切都變得那么的不真實(shí)。我無(wú)論如何也無(wú)法相信，與我相依為命的父親就這樣的拋下了他只有十五歲得女兒……學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)和教我的老師們都來(lái)了，他們?yōu)楦赣H送來(lái)了花圈。未曾謀面的母親也出現(xiàn)在了父親的葬禮上，我能隱隱感覺(jué)出家人對(duì)她的敵意。那該是怎么樣的女人啊?她能扔下剛出生的女兒獨(dú)自離開(kāi)。
送走母親之后，在爺爺奶奶和叔叔的幫助下，我重新回到了學(xué)校�？僧吘故抢狭�，爺爺奶奶有心無(wú)力了，叔叔也是有家室的人，我又怎么忍心拖累太多！正準(zhǔn)備退學(xué)的時(shí)候，班主任和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)找到了我，他們說(shuō)可以給我申請(qǐng)國(guó)家貧困助學(xué)金。這真是雪中送炭��！
不久，補(bǔ)助下來(lái)了——2000元國(guó)家助學(xué)金。我由衷的感謝學(xué)校、感謝國(guó)家的政策。國(guó)家助學(xué)政策的資助促使了我們中學(xué)生學(xué)會(huì)感恩。資助傳遞著國(guó)家的責(zé)任感和社會(huì)的公德心。它不僅使我們貧困中學(xué)生在物質(zhì)上受惠，而且還要求我們逐步領(lǐng)悟其蘊(yùn)涵的精神實(shí)質(zhì)——貧困中學(xué)生須有強(qiáng)烈的感恩心態(tài)、濃厚的社會(huì)責(zé)任感和高度的社會(huì)公德心。只有使我們認(rèn)識(shí)到，并且持之以恒地堅(jiān)持和傳遞這一精神實(shí)質(zhì)，才能塑造自我、影響他人、奉獻(xiàn)社會(huì)。
古語(yǔ)有云“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”。作為一名受?chē)?guó)家資助的中學(xué)生，我會(huì)加倍的珍惜這來(lái)之不易的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)。
關(guān)于誠(chéng)信，我想人無(wú)信不立。它要求我們坦蕩做人，與人交往時(shí)說(shuō)實(shí)話(huà)，不掩蓋或歪曲真相。誠(chéng)信和道德是中華民族的傳統(tǒng)美德，作為當(dāng)代中學(xué)生的我們，應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)。中學(xué)生的誠(chéng)信意識(shí)、誠(chéng)信行為、誠(chéng)信品質(zhì)，關(guān)系良好社會(huì)風(fēng)尚的形成，關(guān)系社會(huì)主義和諧社會(huì)的構(gòu)建，在一定意義上關(guān)系到中華民族的未來(lái)。所以我們中學(xué)生要自覺(jué)加強(qiáng)誠(chéng)信道德建設(shè)，把誠(chéng)信道德作為高尚的人生追求、優(yōu)良的學(xué)習(xí)品質(zhì)、立身處世的個(gè)別本原則。
誠(chéng)信同時(shí)也是我們中學(xué)生全面發(fā)展和個(gè)性發(fā)展的前提。我們只有以誠(chéng)實(shí)守信為重點(diǎn)，加強(qiáng)思想道德修養(yǎng)，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)才有可能實(shí)現(xiàn)全面和個(gè)性的共同發(fā)展。
“天行健君子以自強(qiáng)不息；地勢(shì)坤君子以厚德載物�！弊鳛楫�(dāng)代中學(xué)生我們應(yīng)當(dāng)秉承中華民族自強(qiáng)不息的寶貴精神，以頑強(qiáng)的意志、務(wù)實(shí)的行動(dòng)書(shū)寫(xiě)合格的青春答卷。我們的人生，正因經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的挫折與磨難而更加美麗和光彩，更充滿(mǎn)了歡樂(lè)，變的豐富與充實(shí)。
生活沒(méi)有彩排，每天都是直播。我們要學(xué)會(huì)自強(qiáng)，這樣才能更好的走向社會(huì)。人無(wú)完人，每個(gè)人都有弱點(diǎn)。自強(qiáng)的人也是有弱點(diǎn)的人，但他們是勇于戰(zhàn)勝自身弱點(diǎn)的人。能夠戰(zhàn)勝自己的人，必定能夠成功。自信是精彩人生的基礎(chǔ)，而自強(qiáng)是輝煌事業(yè)的起點(diǎn)。自立自強(qiáng)是一種信念——自主自立，親力親為，不能什么事情都依賴(lài)于父母、老師、社會(huì)。自強(qiáng)是中華民族的傳統(tǒng)美德。自強(qiáng)是支持著中國(guó)人自立于世界民族之林的一種精神，一種信念，一種境界。自強(qiáng)首先要求自立，確立靠自己不靠別人的觀(guān)念，與依賴(lài)別人恩賜的僥幸心理劃開(kāi)界限，把爭(zhēng)取個(gè)人利益和幸福，放在自己努力的基礎(chǔ)上。自己的利益自己爭(zhēng)取，不求別人代辦，不求別人恩賜。
洪戰(zhàn)輝的故事，已經(jīng)是家喻戶(hù)曉，面對(duì)困苦的家境，他并沒(méi)有放棄，而是用一個(gè)男子漢的堅(jiān)強(qiáng)，奏響了一曲生命的勁歌。在求學(xué)與照顧親人之間，他都是如此的鎮(zhèn)靜，為了這份責(zé)任，他付出了太多的艱辛和汗水，始終把自立，自強(qiáng)放在首位，用自己的智慧和頑強(qiáng)來(lái)肯定生命的價(jià)值。
作為當(dāng)代中學(xué)生，我們擔(dān)當(dāng)著民族復(fù)興的大任，應(yīng)該常懷感恩之心、自強(qiáng)自立、誠(chéng)實(shí)做人，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，正確處理全面發(fā)展與個(gè)性發(fā)展的關(guān)系，這樣才是一個(gè)合格的中學(xué)生。
知恩感恩誠(chéng)信勵(lì)志主題征文 篇8
曾當(dāng)選為“感動(dòng)中國(guó)”人物的代表孔祥瑞，在討論報(bào)告時(shí)，對(duì)三個(gè)“倡導(dǎo)”中的“友善”做了詮釋?zhuān)f(shuō)，友善就是“人與人之間應(yīng)該倡導(dǎo)一種愛(ài)的循環(huán)”。他所在的團(tuán)隊(duì)強(qiáng)調(diào)愛(ài)職工、愛(ài)企業(yè)；隊(duì)長(zhǎng)愛(ài)員工、員工愛(ài)隊(duì)長(zhǎng)、員工愛(ài)企業(yè)、企業(yè)愛(ài)國(guó)家。這種“愛(ài)的循環(huán)”能夠拉近人的心，產(chǎn)生無(wú)窮的動(dòng)力，正是倡導(dǎo)友善的一種體現(xiàn)。
孔祥瑞的團(tuán)隊(duì)是一個(gè)友善的典型和縮影，事實(shí)上，一個(gè)團(tuán)隊(duì)、一個(gè)企業(yè)是這樣，一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國(guó)家不也需要有這樣的境界么?
近日有兩個(gè)“小人物”的故事感人至深，他們就是“誠(chéng)信”與“友善”的化身。一個(gè)故事發(fā)生在上海。來(lái)自湖北的鐘點(diǎn)工何益紅和鄰居一起買(mǎi)菜回家，當(dāng)一輛寶馬車(chē)突然迎面撞來(lái)之際，她一把推開(kāi)鄰居，自己卻被寶馬碾壓于車(chē)下，就此昏迷8天8夜。醒來(lái)后，她的第一反應(yīng)并非向肇事司機(jī)追責(zé)，而是急于聯(lián)絡(luò)自己的10多名雇主，解釋自己這幾天“消失”的原因，并且歸還雇主家的鑰匙。
另一個(gè)故事發(fā)生在南京河西漢江路上一家營(yíng)業(yè)了11年的理發(fā)店“秀作發(fā)型坊”。前些天，店主馬玉劍被查出患了肺癌。當(dāng)最崩潰的幾天過(guò)去后，他開(kāi)始著手辦一些“必須做的事”，頭一件就是把自家理發(fā)店儲(chǔ)值卡里的錢(qián)，退給客人。“原因有兩個(gè)：第一，我一輩子做事沒(méi)虧待過(guò)人；第二，我不想人家認(rèn)為，我是為這點(diǎn)錢(qián)逃走的�！庇谑窃谛〉瓴ＡчT(mén)外貼出了退卡通知。
這兩位并不顯眼的公民，質(zhì)樸的本色中映射著誠(chéng)信之光，平凡的舉動(dòng)里蘊(yùn)含著友善之德。社會(huì)主義核心價(jià)值觀(guān)并非虛無(wú)縹緲的東西，這兩位高尚的“小人物”就是核心價(jià)值觀(guān)的真實(shí)寫(xiě)照。而更為可貴的是，他們的誠(chéng)信和友善感動(dòng)了周邊的群眾，勾勒了一幅社會(huì)大家庭的“和諧圖”“友善畫(huà)”。
比如，何益紅平日里在十多戶(hù)人家做雇主，當(dāng)雇主們發(fā)現(xiàn)這位從不請(qǐng)假一天的鐘點(diǎn)工好幾天沒(méi)有音信，都為她擔(dān)憂(yōu)，或四處尋找，或急忙報(bào)警；當(dāng)?shù)弥峒壕热素?fù)傷住院后，雇主們紛紛前往醫(yī)院探望，贈(zèng)物送錢(qián)，關(guān)懷備至，而且各自回憶講述這位鐘點(diǎn)工誠(chéng)懇、勤勉的點(diǎn)滴往事，讓我們發(fā)現(xiàn)，這“主人”與“仆人”間原來(lái)早已情同手足，親如家人；許多有關(guān)和無(wú)關(guān)的市民和單位代表，聞?dòng)嵍鴣?lái)，探望、問(wèn)候、寬慰、獻(xiàn)上愛(ài)心，連肇事寶馬的單位也表示要擔(dān)責(zé)。
同樣，當(dāng)“秀作發(fā)型坊”的客戶(hù)得知店主因患病而堅(jiān)持退卡后，都被馬玉劍的行為所感動(dòng)，前來(lái)的大部分老客戶(hù)都自愿放棄了退款�！傲艚o你治病吧�！彼麄兌歼@樣說(shuō)。還有的當(dāng)時(shí)收下了，到了晚上，又包了個(gè)更大的紅包送來(lái)，一定要塞給馬玉劍。
這就是誠(chéng)信的感應(yīng)、友善的互動(dòng)，那是一種無(wú)窮的動(dòng)力，是一個(gè)“愛(ài)的循環(huán)”。我們所期盼的，不就是這樣一幅理想的圖景嗎?榜樣就在我們身邊，人人有義務(wù)讓誠(chéng)信、友善的美德滲透到每一天每一刻、顯現(xiàn)于每一個(gè)公民的行為舉止上，進(jìn)而推動(dòng)中國(guó)快步走向和諧、小康。
知恩感恩誠(chéng)信勵(lì)志主題征文 篇9
誠(chéng)信，一直是世界各國(guó)人民公認(rèn)的美德�？鬃拥牡茏印铀荚�(jīng)說(shuō)過(guò)：“有其言，無(wú)其行，君子恥之�！边@句話(huà)的意思就是說(shuō)：“你許下了諾言，卻無(wú)行動(dòng)這個(gè)人就非常的可恥�！闭\(chéng)信待人是一個(gè)人最基本的品行和道德。
《韓非子·外儲(chǔ)說(shuō)左上》中有這樣一個(gè)小故事，故事的名字叫《曾子殺豬》
曾子是孔子的學(xué)生。有一天，曾妻要到街上去玩，孩子哭著鬧著也要去，曾妻說(shuō):“孩兒你別哭待娘回來(lái)給你殺豬吃�！焙⒆勇�(tīng)說(shuō)有豬肉吃便不在吵鬧了�？墒堑仍藁貋�(lái)后看見(jiàn)曾子真的準(zhǔn)備殺豬時(shí)忙說(shuō)：“你干嘛呢？我這不過(guò)與孩子說(shuō)著玩的，你怎么能當(dāng)真呀�！睕](méi)想到曾子卻說(shuō)：“你怎么能騙孩子呢？人最重要的品質(zhì)就是講誠(chéng)信你總不會(huì)不守誠(chéng)信吧！”曾妻被曾子說(shuō)的啞口無(wú)言只好將豬給殺了。這真如俗話(huà)所說(shuō)的“言必行、行必果�！�
有一天一位顧客走進(jìn)了一家汽車(chē)修理店，自稱(chēng)是某運(yùn)輸公司的汽車(chē)司機(jī)。他對(duì)店主說(shuō)：“老板，請(qǐng)你在我的賬單上多加一點(diǎn)零件行嗎？這樣我就能報(bào)銷(xiāo)出更多的鈔票，到時(shí)我會(huì)分點(diǎn)給你�！钡堑曛髡f(shuō)：“不，我不能這樣做�！钡@位顧客仍在糾纏著說(shuō)：“我的生意不算小，我會(huì)常來(lái)你這兒的，你可以賺很多很多的錢(qián)，這一切，不過(guò)只需要你多寫(xiě)兩個(gè)字而已。”店主說(shuō)：“不行，這事我無(wú)論如何也不會(huì)干的�！蹦穷櫩驼f(shuō)：“我沒(méi)見(jiàn)過(guò)你這么傻的人，這種好事誰(shuí)多會(huì)干的。”店主也火了喊道：“你給我馬上離開(kāi)這兒，去別的地方談你那鬼生意去。”這時(shí)那位顧客卻露出了微笑說(shuō)：“我就是那家運(yùn)輸公司的老板，我一直在尋找一家固定的、信得過(guò)的維修公司，你還讓我去哪兒談這筆生意呢”面對(duì)誘惑，不怦然心動(dòng)，不為其所感，雖平淡如云，質(zhì)樸如水，卻會(huì)讓人領(lǐng)略到一種山高海深。這就是誠(chéng)信的量力。
人在社會(huì)上生活，總要與人交往。誠(chéng)信待人，真誠(chéng)的與別人交往，就能使人與人之間更加真誠(chéng)，世界上就多開(kāi)出一朵純潔的友誼之花。
知恩感恩誠(chéng)信勵(lì)志主題征文 篇10
從古至今“誠(chéng)信”一直以來(lái)都是能促進(jìn)入以人之間的交流，交往，無(wú)論是在學(xué)習(xí)上，工作上，生活上都是人與人之間的一直信任，一種對(duì)人的態(tài)度。
對(duì)于“商人”來(lái)說(shuō)，“誠(chéng)信”是非常重要的。一個(gè)“商人”如果不講信用，不遵守約定，那有誰(shuí)會(huì)跟他合作呢?你的生意也不會(huì)成功，也不會(huì)勝利，不是嗎?“誠(chéng)信”是衡量一個(gè)人內(nèi)在美的一種標(biāo)準(zhǔn)》盡管他的外表不是那么漂亮，身材不是那么苗條，但是他很講信用，很誠(chéng)信，相信他一定會(huì)有很多朋友，他所做的每一件事都會(huì)成功不是嗎?一個(gè)人外表雖然好看，漂亮，但他不講信力，明明答應(yīng)過(guò)的事，不遵守承諾，出爾反爾，說(shuō)話(huà)不算話(huà)，沒(méi)有信用，那他也不會(huì)有很多朋友，如果他商人，那么就沒(méi)有人愿意跟他合作，不是嗎?一個(gè)人如果沒(méi)有誠(chéng)信，說(shuō)話(huà)不算話(huà)，明明跟人約要到某個(gè)地方，做某些事但不遵守約定，不準(zhǔn)時(shí)赴約，那以后就沒(méi)有人信任你，相信你，你就會(huì)變成一個(gè)沒(méi)有誠(chéng)信的人，不是嗎?
我們?yōu)槿颂幨拢鋈俗鍪伦钪匾氖且小罢\(chéng)信”。正如：中國(guó)古代戰(zhàn)國(guó)時(shí)期魏國(guó)第一位國(guó)君魏文侯是一位值得我們學(xué)以作踐
的古代國(guó)君。有一次，他和管山林的人約好，次日午時(shí)到郊外打獵。但是第二天早上就下一場(chǎng)大雨，天氣還非常寒冷，但盡管雨下得很大，盡管他是那么繁忙，他也不會(huì)忘記他與人約好的時(shí)間。大巨門(mén)知道后，使齊聲勸道：“天下大雨，不能打獵，國(guó)君何必昌雨白白去一趟呢?”文候說(shuō)：“我已經(jīng)與人好，現(xiàn)在他們一定在郊外等我。今天商人不能打獵，我也要親自去踐約呀�！睂m里的文朝百官與城外百姓看到國(guó)君如此誠(chéng)信，說(shuō)過(guò)的話(huà)絕不食言，都感到非常敬佩，從此以后，文候下達(dá)政令，百姓都馬上執(zhí)行，沒(méi)有人敢違背，這說(shuō)明了什么?無(wú)論是平常人還是有權(quán)力，有地位的人，重要有誠(chéng)信，別人就會(huì)尊敬你，信任你，愛(ài)戴你。你要當(dāng)一個(gè)誠(chéng)信的人，還是不誠(chéng)信的人，相信你們的選擇幾乎都是誠(chéng)信吧！因?yàn)檎\(chéng)信，讓你擁有更多，收獲更多，不是嗎?
“誠(chéng)信”永遠(yuǎn)帶給我們好處，它是做人之本，立業(yè)之基，讓我們共同守住誠(chéng)信的價(jià)值，并把它變成我們生命中最寶貴的東西吧！
知恩感恩誠(chéng)信勵(lì)志主題征文 篇11
中國(guó)曾有“君子一言，駟馬難追”的俗語(yǔ)，意思是說(shuō)，有道德的人對(duì)每個(gè)人都應(yīng)說(shuō)到做到，不出爾反爾，說(shuō)話(huà)不算話(huà)。誠(chéng)實(shí)守信，說(shuō)出的話(huà)都努力的去做到，是中外兩界一直引以為傲的傳統(tǒng)美德。
春秋時(shí)期，魯國(guó)有一個(gè)叫曾子的人，它深受孔子的教育，不但學(xué)問(wèn)高深，而且為人誠(chéng)實(shí)，不對(duì)任何人撒謊，就連孩子也不例外。有一天，曾子的妻子要上街，兒子哭鬧著要去，妻子就哄他說(shuō)：“你在家乖乖等我，我回來(lái)就給你殺豬燉肉吃。”孩子信以為真。妻子回來(lái)，見(jiàn)曾子正磨刀霍霍，準(zhǔn)備殺豬，趕忙阻攔說(shuō):"你真要?dú)⒇i給他吃啊?我原是哄他的！”可曾子卻認(rèn)真的說(shuō)：“對(duì)小孩子怎么能欺騙呢?我們的一言一行都對(duì)他們有影響，我們說(shuō)了不算數(shù)，孩子以后就不會(huì)聽(tīng)我們的話(huà)了�！焙髞�(lái)，曾子真的為兒子殺豬燉肉吃了。我們的一舉一動(dòng)都影響著身邊的孩子，我們不好，他們自然也會(huì)不好，我們好，他們自然就也會(huì)好了。為了我們的伙伴，同是祖國(guó)的花朵，我們要以身作則，在他們面前做好好榜樣。
有一次，一個(gè)顧客走進(jìn)一家汽車(chē)維修店，他自稱(chēng)是某運(yùn)輸公司的汽車(chē)司機(jī)�！霸谖业馁~單上多寫(xiě)點(diǎn)零件，我會(huì)公司報(bào)銷(xiāo)后，會(huì)有你一份好處�！彼麑�(duì)店主說(shuō)。但店主拒絕了這樣的要求�？墒�，顧客又糾纏說(shuō)：“我的生意不算小，我一定會(huì)常來(lái)的，你肯定能賺很多錢(qián)！”店主告訴他：“這種事我無(wú)論如何都不會(huì)干的�！边@時(shí)，顧客氣急敗壞的嚷道：“誰(shuí)都會(huì)這么干的，我看你是太傻了�！钡曛骰鹆�，他要那個(gè)顧客馬上離開(kāi)，道別處談這種生意去。突然，顧客露出了滿(mǎn)意的笑容，他滿(mǎn)懷敬佩的握住店主的手說(shuō)：“其實(shí)，我就是那家運(yùn)輸公司的老板。我一直在尋找一個(gè)固定的、信得過(guò)的維修店，我今后一定會(huì)常來(lái)的�！闭\(chéng)實(shí)有信譽(yù)讓人領(lǐng)略到一種山高海深。誠(chéng)信就是一種閃光的品格。
列寧八歲時(shí)，有一天，在姑媽家玩耍時(shí)，不小心打破了姑媽的花瓶，姑媽會(huì)到家看見(jiàn)了，便把孩子聚集到一起，問(wèn)：“是誰(shuí)打碎了花瓶呀?”小列寧出于害怕，就與其他孩子一起數(shù)：“不是我！”后來(lái)，列寧的母親知道了是他干的，卻不對(duì)他說(shuō)，只是每天給他講關(guān)于誠(chéng)信美德的故事，有一天，母親講到一半時(shí)，忽然，小列寧哭了起來(lái)，他慚愧的告訴媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)瑢?duì)不起，我欺騙了姑媽?zhuān)腔ㄆ烤褪俏掖蛩榈��！蹦赣H耐心的安慰著列寧，她幫助他寫(xiě)了一封道歉信給姑媽?zhuān)氐叵蚬脣尩狼浮：髞?lái)，姑媽原諒了列寧，還夸列寧是個(gè)勇敢的孩子呢�？梢�(jiàn)，講誠(chéng)信，不僅溝通了人們的心靈，還在人與人之間架起了一座理解的橋梁。
人在社會(huì)上生活，總要面對(duì)各種誘惑，對(duì)此不怦然心動(dòng)，不為其所獲，雖平淡如行云，質(zhì)樸如流水，但促進(jìn)了別人對(duì)你的信任和你講誠(chéng)信的好習(xí)慣，這時(shí)多少金錢(qián)都買(mǎi)不到的呀！
知恩感恩誠(chéng)信勵(lì)志主題征文 篇12
“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！眿寢尶偸墙o我和姐姐講這句話(huà)的道理，在困難的時(shí)候即使受人一點(diǎn)小小的恩惠以后也應(yīng)當(dāng)加倍（在行動(dòng)上）報(bào)答。感恩是一種美德，懂得感恩，就是擁有了一種美德。
我是一個(gè)來(lái)自單親家庭的孩子。在我讀小學(xué)二年級(jí)的時(shí)候，爸爸的公司由于經(jīng)營(yíng)不善倒閉破產(chǎn)，他和媽媽解除了本身就岌岌可危的婚姻關(guān)系，離開(kāi)我們遠(yuǎn)走他鄉(xiāng)。媽媽帶著我和姐姐回了外婆家，借住在小鎮(zhèn)上舅舅的家里，我和姐姐也在這里開(kāi)始了小學(xué)到初中的求學(xué)生涯。
學(xué)校的老師知道了我們的情況，對(duì)我們格外關(guān)心，學(xué)校有什么愛(ài)心活動(dòng)，老師都會(huì)給我們爭(zhēng)取到免費(fèi)的課外讀物和學(xué)習(xí)用品。有時(shí)候，他們也會(huì)自己掏錢(qián)給我們買(mǎi)來(lái)學(xué)習(xí)資料和零食……在這個(gè)有愛(ài)的的大家庭里，我們無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的生活著，享受著來(lái)自學(xué)校的關(guān)愛(ài)和老師諄諄教誨；沐浴在同學(xué)之間的友誼里開(kāi)心快樂(lè)的學(xué)習(xí)著，像陽(yáng)光下的小草一樣，有韌勁兒的蓬勃生長(zhǎng)。在這個(gè)有愛(ài)的世界里，我們得到了很多人的幫助，感恩的心，感謝有你，感謝陪伴，讓我有勇氣做我自己。
感恩教育對(duì)現(xiàn)在的我們尤為重要，感恩是一種美好的感情，它使世界都變得和諧。本學(xué)期政府又一次資助了貧困學(xué)生，雖然我不是被資助的對(duì)象，但是我也為政府有這樣的資助而感到高興。有學(xué)可上，有書(shū)可讀，就是我們這些家庭貧困孩子的福音，在老師的幫助下，我想下一次的資助就會(huì)有我的名字了。我們一定要好好學(xué)習(xí)，將來(lái)用自己學(xué)到的知識(shí)勝任自己的工作崗位，成為祖國(guó)的棟梁之才。
感恩老師對(duì)我們無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)和教導(dǎo)，精神上的鼓勵(lì)，物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì)！也感恩所有關(guān)心我們的親人朋友，謝謝，一路有你們的陪伴！我們會(huì)努力學(xué)習(xí)，將來(lái)做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人，即使結(jié)果不盡人意，至少無(wú)愧我心。
知遇之恩，銘刻于心！假如每個(gè)人在需要幫助的時(shí)候都得到幫助，假如每一個(gè)得到過(guò)幫助的人都記得感恩，假如人與人之間這付出與回報(bào)的鏈條永不間斷，那時(shí)，人間便處處充滿(mǎn)溫情，而人生則時(shí)時(shí)都會(huì)相遇奇跡！有一首歌叫做《愛(ài)的奉獻(xiàn)》，只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài)，世界將變成美好的人間。
知恩感恩誠(chéng)信勵(lì)志主題征文 篇13
今天早上7：45的時(shí)候，我守在電視機(jī)旁看了一個(gè)叫《感恩教育》的節(jié)目，里面的主講人叫于丹，她是我國(guó)著名文化學(xué)者，北京師范大學(xué)教授、博士生導(dǎo)師。
她講了3個(gè)故事和幾個(gè)道理，讓我記憶最深刻的是一個(gè)故事：一個(gè)小孩他每天都來(lái)到一棵樹(shù)旁摘果子吃、摘樹(shù)葉玩，但大樹(shù)一點(diǎn)也不生氣，而且每天都盼著他來(lái)。小孩長(zhǎng)成少年時(shí)，很久沒(méi)有到大樹(shù)這來(lái)了，這天他悶悶不樂(lè)地走向大樹(shù)，大樹(shù)問(wèn)他：“你為什么悶悶不樂(lè)？”他說(shuō)：“別人都去上學(xué)了，而且有很多玩具，我就沒(méi)有�！贝髽�(shù)說(shuō)：“你把我的果子摘下來(lái)賣(mài)掉就有錢(qián)去讀書(shū)和買(mǎi)玩具了。”結(jié)果那個(gè)小孩每年秋天只來(lái)摘果子一次。
少年慢慢步入了青年，這天他又悶悶不樂(lè)地走向大樹(shù)，大樹(shù)就問(wèn)他：“你不是讀完書(shū)了嗎？為什么還是悶悶不樂(lè)？”孩子說(shuō)：“別人都有了房子、娶了妻子，而我卻什么都沒(méi)有。”大樹(shù)又說(shuō)：“你看，我有那么多樹(shù)枝，夠你建房子了�！�
孩子高高興興地把樹(shù)枝砍了，建了一座房子，還娶了妻子。過(guò)了一些年，孩子到了中年又悶悶不樂(lè)地走向樹(shù)干，大樹(shù)又問(wèn)他：“你有了房子還娶了妻子，為什么還是悶悶不樂(lè)？”孩子說(shuō)：“別人都出去旅行見(jiàn)世面了，我卻還在這個(gè)地方�！睒�(shù)干又說(shuō)：“你把我的樹(shù)干砍了做成一個(gè)獨(dú)木舟�！�
孩子就把樹(shù)干做成了獨(dú)木舟，漂洋過(guò)海去游歷了。過(guò)了幾十年，孩子變成了一位白發(fā)蒼蒼的老人，他走到樹(shù)根前。樹(shù)根說(shuō)：“你為什么還來(lái)，我只剩下樹(shù)根了，沒(méi)有辦法再幫你了。”孩子說(shuō)：“我只是想陪你一起曬曬太陽(yáng)。”
故事中的孩子要什么，大樹(shù)都會(huì)想辦法滿(mǎn)足他，而孩子到了白發(fā)蒼蒼才明白，他擁有的一切都是大樹(shù)身上得到的，大樹(shù)放棄了自己的一切來(lái)幫他完成心愿。我們的父母又何嘗不是這樣，他們賜予了我們生命，又犧牲了很多來(lái)養(yǎng)育我們，培養(yǎng)我們成才。
可是我們卻認(rèn)為這一切是理所當(dāng)然，甚至有時(shí)爸爸媽媽沒(méi)有做好，還對(duì)他們發(fā)脾氣。聽(tīng)了于丹老師的講課讓我羞愧難當(dāng)，想到平時(shí)很多不好的行為，讓父母?jìng)碾y過(guò)。從今以后我要多為父母著想，做個(gè)孝順的好孩子。
知恩感恩誠(chéng)信勵(lì)志主題征文 篇14
因?yàn)橛袗?ài)，所以感動(dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，懂得了感恩。常懷一顆感恩的心，這個(gè)世界在我們眼中就會(huì)變得愈加美好。
現(xiàn)在這個(gè)社會(huì)中，小孩在家稱(chēng)王稱(chēng)霸，到外面呢膽小如鼠，這到底是什么原因造成的？只有一種準(zhǔn)確的回答：父母過(guò)分的溺愛(ài)�，F(xiàn)在，每個(gè)孩子都是家中的”掌上明珠”，要什么就能得到什么，從不用去爭(zhēng)取，因?yàn)橹灰獜埧诰涂梢粤�，這些東西來(lái)的多容易呀！習(xí)慣了，就覺(jué)得是父母本來(lái)就該做的，從不懂感恩，也不懂珍惜，使孩子養(yǎng)成了自私嬌氣的一種心理。我曾看過(guò)這樣一幕，在肯德基餐廳里，有個(gè)小孩在用手去撈可樂(lè)里的冰塊玩，那媽媽趕緊把孩子的手拿出來(lái)，溫柔的責(zé)備著：“寶貝，不能玩冰塊，小手會(huì)凍傷的！”這時(shí)，一個(gè)令我震驚的動(dòng)作出現(xiàn)在我的眼前，我不敢相信，那個(gè)小孩竟然拿起冰塊砸向他媽媽的頭，他媽媽?xiě)嵟�，假裝舉起手要打他，他馬上第一個(gè)反應(yīng)就是哭，號(hào)啕大哭，哭是孩子對(duì)付父母的武器，整個(gè)餐廳的人都在看那對(duì)母子，我想這時(shí)候那個(gè)媽媽一定覺(jué)得很難堪，很尷尬，很丟臉。有的人說(shuō)：“孩子還小不懂事”。真的是這樣嗎？孔融讓梨的故事又告訴我們什么道理呢？
自從聽(tīng)了于丹的演講，我發(fā)現(xiàn)要感謝很多人，父母，是您給予了我明亮的眼睛，觀(guān)看這絢麗多姿的世界，老師，是您豐富了我知識(shí)的海洋，醫(yī)生，是您把我從病中救起給了我健康的身體，同學(xué)，是你們給我鼓勵(lì)伴著我快樂(lè)的成長(zhǎng)。
我還發(fā)現(xiàn)，原來(lái)愛(ài)就這么簡(jiǎn)單，不需要如柔柔春風(fēng)的甜言蜜語(yǔ)，也許，就在父母平時(shí)的嚴(yán)肅責(zé)備你，批評(píng)你，挑剔你時(shí)，就有一股濃濃的愛(ài)在灌溉你，老師在罰你抄寫(xiě)時(shí)，老師在盯著你時(shí)，那是老師對(duì)學(xué)生濃濃的愛(ài)，好多孩子都看不見(jiàn)這么濃的愛(ài)。
弟子規(guī)中訓(xùn)道：“親愛(ài)我，孝何難；親憎我，孝方賢。親有過(guò)，諫使更，怡吾色，柔吾聲�！毙⒕锤改妇驮撊绱�，父母錯(cuò)怪了自己，也不必計(jì)較，是父母把孩子帶到這個(gè)美麗的世界，生命是父母給予，肉是父母給的，血是父母身上流的，有時(shí)父母錯(cuò)怪了有怎樣呢？父母恩有多么大。生活中也一樣，要學(xué)會(huì)記住別人的好，學(xué)會(huì)去感恩曾幫助過(guò)你的人，甚至敵人。
感恩，不僅是一種禮儀，更是一種健康的心態(tài)。讓我們每個(gè)人都懷揣一顆感恩之心。
知恩感恩誠(chéng)信勵(lì)志主題征文 篇15
那是某年的某個(gè)春天，一個(gè)個(gè)綠色的小腦袋從枝頭探了出來(lái)，用他們那好奇的眼光打量這這個(gè)新鮮的世界，漸漸的，他們不再害怕，完全爬上了枝頭，一身嫩綠的著裝充滿(mǎn)朝氣，是那樣的富有活力，時(shí)間一天天過(guò)去了，昨日無(wú)知的小葉子也漸漸的變的成熟懂事了許多，
他們知道他們的生命是這棵歷盡蒼桑的老樹(shù)孕育的，自此，他們從心底里感激老樹(shù)，于是，他們就努力的吸收陽(yáng)光，吸收水分全部給予老樹(shù)用以維持生命；當(dāng)風(fēng)雨來(lái)臨的時(shí)候，他們用自己弱小的身軀保護(hù)著老樹(shù)，即使每片葉子只能遮擋住一小片，即使也同樣被風(fēng)雨打的七零八落，但他們依舊昂首挺胸保護(hù)著年邁的老樹(shù)，重復(fù)著百年不變的保護(hù)姿勢(shì)，是什么讓葉子們?nèi)绱藞?zhí)著的保護(hù)著老樹(shù)？是什么讓葉子們?nèi)绱司牡暮亲o(hù)老樹(shù)？那是從他們心底生出的一種懂得感激懂得回報(bào)的情。
他們知道是自然給予了他們生存的空間，是周?chē)目諝庾屗麄兊靡源婊睢Ｗ源�，他們從心底感激自然，于是他們就努力的吸收空氣中的塵埃雜質(zhì)，還原他們?cè)緷崈舻纳眢w；他們盡自己的努力，憑借自己身上的綠色來(lái)點(diǎn)綴自然，賦予自然青春活力，即使他們的身體受到損害，即使它們漂亮的衣服已鋪滿(mǎn)了薄薄的灰塵，或許他們?cè)缫驯皇澜邕z忘在某個(gè)角落，但他們依舊一重不變的從事他們那神圣的事業(yè)，直到死去。
他們感激身邊的小鳥(niǎo)山雀，是他們每天在用清脆的歌喉劃開(kāi)山林的一片寂靜，是小鳥(niǎo)們給葉子帶來(lái)了一整天的好心情，于是葉子用自己的身體呈起一片甘露送給小鳥(niǎo)；他們感激風(fēng)雨，是他們讓小葉子漸漸長(zhǎng)大，即使他們?cè)?jīng)讓葉子們傷痕累累，但葉子懂得：沒(méi)有風(fēng)雨，葉子就永遠(yuǎn)學(xué)不會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
直到有一天，葉子們都漸漸老去，一陣狂風(fēng)把它們從枝頭吹了下來(lái)，但他們毫無(wú)怨言靜靜的落在大樹(shù)的腳下，葉子們?nèi)匀桓屑た耧L(fēng)是他們讓葉子找到了歸家之路，葉子們?nèi)愿屑ど麄兊拇蟮兀驗(yàn)楣释寥耘f接納了年老的葉子，不離不棄，慢慢的葉子微笑的閉上了雙眼。
在那一刻，風(fēng)輕輕的吹著，溫柔的撫摸葉子們的臉龐，雨也悄悄的下著，洗去葉子身上歲月的塵埃，鳥(niǎo)兒們也都停下了他們的腳步，默默的為葉子們祈禱，送他們上路，但葉子們存留下來(lái)的感激之火卻在這偌大的森林中熊熊燃燒。
知恩感恩誠(chéng)信勵(lì)志主題征文 篇16
感恩節(jié)那天，我們以“感恩的心”為主題，開(kāi)辦了一次班會(huì)。那節(jié)班會(huì)，像一陣鐘聲，敲醒了我內(nèi)心的感激之情，像一束陽(yáng)光，復(fù)蘇了我的感恩之心。
班會(huì)一開(kāi)始，張老師播放音樂(lè)，讓我們?nèi)帻R唱“感恩的心”。然后老師和許多同學(xué)說(shuō)出了自己的感觸，許多同學(xué)都留下了熱淚，按同學(xué)的話(huà)說(shuō)，就是有情商的人都哭了。后來(lái)，張老師給我們講了一位老師飽受苦難卻一直在努力工作的故事，我們的眼睛都再次濕潤(rùn)了，為這位默默奉獻(xiàn)而不圖回報(bào)的老師所深深感動(dòng)了，也想起自己的小學(xué)老師。
在這不久后，我們小學(xué)楊老師過(guò)生日。本來(lái)我們準(zhǔn)備在當(dāng)天晚上好好地慶祝一下，可是老師臨時(shí)有事，我們只好借用中午時(shí)間在小學(xué)教室簡(jiǎn)單地一聚了。
令我吃驚的是，中午還是有不少小學(xué)同學(xué)來(lái)了。我們按小學(xué)的座位坐在楊老師那班的教室里，等待著楊老師放學(xué)送路隊(duì)回來(lái)。終于，楊老師矮小的身軀出現(xiàn)在教室門(mén)口，我們立刻停止了熱烈的交談，放下手中的一切東西，蜂擁而至，瞬間包圍住了楊老師�！皸罾蠋�，生日快樂(lè)！”“楊老師，送您的小禮物！”“楊老師，您知道嗎？我們班成績(jī)排年級(jí)第三！超過(guò)九班了！”“楊老師，這次月考我排全班第五！”我們每一個(gè)人都像是有說(shuō)不完的話(huà)，這間教室在空蕩蕩的樓道里顯得格外熱鬧非凡、格外引人注目。這熱烈的氣息足足持續(xù)了幾分鐘，而被我們團(tuán)團(tuán)包圍的楊老師，沒(méi)有絲毫的厭煩，耐心而幸福地微笑著，認(rèn)真傾聽(tīng)著我們?cè)丛床粩嗟脑?huà)，還不時(shí)被我們的幽默逗得笑出聲來(lái)。其間，楊老師從未打斷我們的話(huà)，也許她不忍心，再也許她認(rèn)為這是一種久違了的享受吧。
我們送給楊老師的沒(méi)有鮮花，沒(méi)有蛋糕，只是這些樸實(shí)無(wú)華的話(huà)語(yǔ)，就像老師曾經(jīng)給我們的那么多樸實(shí)無(wú)華的關(guān)愛(ài)。
相聚的時(shí)間總是很短很快，我們也只好把沒(méi)說(shuō)完的話(huà)留在心里，意猶未盡地與楊老師分手道別。
也正是那節(jié)意味深長(zhǎng)的班會(huì)，教我怎樣感恩；正是在楊老師生日那天，我學(xué)會(huì)并做到了感激老師和同學(xué)，感激身邊每一個(gè)對(duì)自己有過(guò)幫助的人。正是這次作文，讓我梳理并記錄自己學(xué)會(huì)感恩的過(guò)程。
知恩感恩誠(chéng)信勵(lì)志主題征文 篇17
九月的果香，讓我們沉醉想象；九月的菊黃，讓我們內(nèi)斂端莊；九月的收獲，讓我們成熟向往。對(duì)知識(shí)執(zhí)著的追求，我走進(jìn)了遠(yuǎn)安一高的大門(mén)。
不曾熟悉的老師，一張張陌生的面孔，一件件絢麗的迷彩服，我掉進(jìn)了恐懼的深淵。
她姓潘，我們叫她潘老師，我高中的第一任班頭。我對(duì)她充滿(mǎn)了敬畏與驚奇。
軍訓(xùn)的每一天晚自習(xí)，都是給我們寫(xiě)軍訓(xùn)日記的時(shí)間。由于身體原因，我沒(méi)有參加。所以我很向往，每次我試著去嘗試，她都說(shuō)身體要緊，一天，她將我叫到教室門(mén)外，我幼小的心像裝了一只小兔子一樣，一直跳。走到她跟前，習(xí)慣性的間隔了一定的距離。她說(shuō)想把我的日記和同學(xué)們分享一下，征求一下我的意見(jiàn)，不知道為什么的我就答應(yīng)了。
上自習(xí)了，投影儀上是我的日記，歪歪斜斜的字，顯得很是別扭，下面，則是一陣陣議論聲，我默默地低下了頭。在她的講解中，我感受到了她的感動(dòng)與關(guān)心。她用我的日記來(lái)教育和激勵(lì)其他同學(xué)。告訴他們要抓住機(jī)會(huì)，有條件的就要去努力，去實(shí)踐。她也跟我說(shuō)，機(jī)會(huì)還很多。不要喪氣！她叫同學(xué)們多關(guān)心我，多幫助我。當(dāng)有人問(wèn)她我為什么不參加軍訓(xùn)時(shí)，她刻意隱瞞了。
第一次！新學(xué)校的第一次觸動(dòng)！像是一位親人一樣，就好像身邊多了一位親人一樣的快樂(lè)和激動(dòng)。
后來(lái)，時(shí)間久了。潘老師還會(huì)不斷地在私底下詢(xún)問(wèn)我的身體情況和學(xué)習(xí)情況。她還鼓勵(lì)我要好好學(xué)習(xí)，有時(shí)成績(jī)考差了或不穩(wěn)定，她還安慰我，鼓勵(lì)我。
時(shí)間過(guò)的飛快，半學(xué)期的生活像流水般地過(guò)去了，高一下半年分了班，幸好！她還教我們班的課。可是，好景不長(zhǎng)。高二了，換了新老師，她也換走了，這也意味著我再不能聽(tīng)到她醇厚的聲音，不能看到著急生氣時(shí)的模樣，最重要的是她精彩的講課。
前不久，像電影回放一般，她把我叫到辦公室，像以前一樣，詢(xún)問(wèn)我的情況，那一刻，我只覺(jué)得，我好幸福！
我是一粒微小的種子，她寬廣的胸懷將我擁阿抱，我只能說(shuō)：“謝謝您，潘老師，我愛(ài)您。我的老師�！�
郁金香的花香送來(lái)我對(duì)老師的祝福，木蘭的美麗送來(lái)我對(duì)老師的崇拜與感謝，太陽(yáng)花的艷麗送來(lái)我對(duì)老師的愛(ài)。
感恩之花，開(kāi)在枝頭，永不凋謝。
知恩感恩誠(chéng)信勵(lì)志主題征文 篇18
天空是鳥(niǎo)兒飛翔的天堂，學(xué)校是我們翱翔的起點(diǎn)。從記事起便懷著一顆求知的心踏進(jìn)校園，濃濃的書(shū)香氣一路指引我前行，洗滌我喧囂的心靈，賜予我人生的真諦。關(guān)于學(xué)校，我始終有一種信念銘記在心，是渴望；有一種悸動(dòng)在心中流淌，是感恩！感恩學(xué)校，讓我們領(lǐng)略知識(shí)的無(wú)限，弘揚(yáng)生命的光鮮。
感恩學(xué)校，謝謝您給予我知識(shí)的天堂。從懵懂無(wú)知的孩童到如今飽讀詩(shī)書(shū)的少年，離不開(kāi)學(xué)校這個(gè)特殊的場(chǎng)所。金秋，象征著豐收，在這個(gè)豐碩的季節(jié)我們踏進(jìn)了校園，一串串足跡遍布每個(gè)角落，將在這里度過(guò)三年美好的求學(xué)時(shí)光。越來(lái)越明亮的教室、越來(lái)越先進(jìn)的設(shè)備，無(wú)不為我們學(xué)習(xí)知識(shí)提供堅(jiān)實(shí)的保障，每當(dāng)上課鈴聲響起，便傳來(lái)了朗朗讀書(shū)聲，不得不讓我想起那句話(huà)“恰同學(xué)少年，風(fēng)華正茂！”是啊，在這個(gè)如花般的年紀(jì)，因?yàn)閷W(xué)校用知識(shí)灌溉，因?yàn)槔蠋熡煤顾牛抛屛覀兊靡垣@取知識(shí)，才能在今后的人生發(fā)光發(fā)亮。
感恩學(xué)校，謝謝您給予我理想和信念。清晨，一天的開(kāi)端，象征著希望與力量，每日的晨跑是學(xué)校安排的必要活動(dòng)，最開(kāi)始奔跑在學(xué)校的橡膠跑道上時(shí)，沒(méi)跑兩圈便難以堅(jiān)持想要放棄，但看到其他同學(xué)仍在奮力奔跑，我打消了這個(gè)念頭，全力以赴將自己投身于運(yùn)動(dòng)中，在這個(gè)過(guò)程中我明白了不言放棄才能到達(dá)成功的彼岸，這個(gè)道理對(duì)今后的學(xué)習(xí)生活可謂是受益匪淺。人生之路充滿(mǎn)荊棘與坎坷，在遇到挫折時(shí)不應(yīng)輕言放棄，迎難而上，創(chuàng)造屬于自己的廣闊人生。這一切均要感恩學(xué)校，是學(xué)校給予了我們這份理想和信念，才讓我的成長(zhǎng)之路不再迷茫。
感恩學(xué)校，謝謝您給予我愛(ài)和希望。時(shí)光似流，歲月如梭，在漫漫求學(xué)路中，我們待得最多的地方是學(xué)校，陪伴我們最多的人是老師，學(xué)校的一磚一瓦是那么熟悉，老師的一舉一動(dòng)是多么親切，在農(nóng)村我們有很多人都是留守兒童，沒(méi)有家庭的溫暖，沒(méi)有父母的陪伴，但在學(xué)校卻感受到了家的溫馨與甜蜜，感恩學(xué)校賦予了我生命新的意義，感受到在家感受不到的愛(ài)與希望，內(nèi)心充滿(mǎn)無(wú)限感動(dòng)。
感恩學(xué)校，如果您是蚌，那我們便是那蚌里的沙粒，您用愛(ài)來(lái)不斷打磨、悉心培養(yǎng)，我們終將成為一顆顆耀眼的珍珠，光彩熠熠。而我們只想用那生命中的光芒照亮學(xué)校，惟愿學(xué)校在追求知識(shí)的道路上指引更多的人繼續(xù)遠(yuǎn)航。
知恩感恩誠(chéng)信勵(lì)志主題征文 篇19
伴隨著第一聲叫聲，我們來(lái)到了這個(gè)世界上，在這個(gè)世界里我們得到過(guò)許許多多的關(guān)心與幫助，雖然我們都不能一一回報(bào)，但是我們必須時(shí)時(shí)刻刻懷著一顆感恩的心。
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉�！泵慨�(dāng)想到這句話(huà)，就會(huì)讓我想起生我養(yǎng)我的父母來(lái)了。感恩父母，是他們把我?guī)У搅诉@個(gè)五彩繽紛的世界，回憶起小時(shí)候是父母用手牽引著我們，讓我們學(xué)會(huì)走路，學(xué)會(huì)奔跑……每當(dāng)我們遇到失敗與困難的時(shí)候總是有一個(gè)熟悉的聲音在我們身后鼓勵(lì)我們，讓我們有克服困難的信心與勇氣，隨著我們年齡的增長(zhǎng)，父母的頭上已經(jīng)是長(zhǎng)起了白發(fā)、眼角也長(zhǎng)起了皺紋，但是我們何曾認(rèn)真想過(guò)父母的哪一根頭發(fā)不是為我們而白？哪一絲皺紋不是為我們所生？反而，隨著年齡的增長(zhǎng)我們與父母之間的關(guān)系越來(lái)越冷淡。然而，認(rèn)為父母給予我們的一切是我們應(yīng)得的，可以盡情的享受。我們何嘗想過(guò)感恩父母呢？在今天，我終于明白了父母的恩情我們無(wú)以回報(bào)，從今以后，我們要學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)珍惜我們身邊的一切，我們要為父母做一些力所能及的事，多幫助父母做家務(wù)減輕父母的負(fù)擔(dān)……以自己成績(jī)的優(yōu)越與進(jìn)步作為對(duì)父母的回報(bào)。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！泵慨�(dāng)想到這一句話(huà)。就會(huì)令我想起不是親人卻勝似親人的您—老師來(lái)了，感恩老師，在那次感恩教育活動(dòng)中，當(dāng)與老師擁抱的那一瞬間，我們似乎想到了什么：老師��！你猶如一位辛勤的園丁日日夜夜為我們這些祖國(guó)的花朵所操勞著，在早上您一早就回來(lái)教導(dǎo)我們要好好珍惜早上的時(shí)間，然而在辦公室里就有上百個(gè)作業(yè)本等待老師您的批改。在中午，當(dāng)我們?cè)诳措娨�、在玩耍時(shí)……老師您卻在批改作業(yè)。在深夜里家家戶(hù)戶(hù)都熄滅了燈進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)時(shí)，唯有您的屋里是亮著燈的，在那燈光下是您老師一直拿著筆不放為明天備課……想到這兒我們不禁流下了眼淚，在流下真摯的眼淚的同時(shí)我們知道錯(cuò)了，我們沒(méi)有明白您苦心孤詣是為了誰(shuí)，您辛苦的付出是為了誰(shuí)……老師，花朵以它馥郁的芳香作為對(duì)大自然的回報(bào)，那我們就以學(xué)習(xí)上的進(jìn)步向您表示感謝吧！
感恩有你，感恩有我，正因?yàn)橛懈卸鳎艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)；正因?yàn)橛懈卸鳎艜?huì)有真摯的友情；正因?yàn)橛懈卸�，我們才懂得了生命的真諦。
知恩感恩誠(chéng)信勵(lì)志主題征文 篇20
感恩是指對(duì)別人所給的幫助表示感激，是一種對(duì)恩惠心存感激的表示，是每一種不忘他人恩情的人縈繞心間的情感。 感恩教育是中華傳統(tǒng)美德教育中的重要一部分，感恩教育也是學(xué)校對(duì)學(xué)生思想品德教育的一項(xiàng)重要內(nèi)容。
今天下午年級(jí)組織了一次公開(kāi)主題班會(huì)，主題是《感恩》，由指定班級(jí)舉辦，年級(jí)的所有的班主任都來(lái)觀(guān)摩。舉行公開(kāi)主題班會(huì)的目的就是想讓班主任學(xué)會(huì)如何開(kāi)班會(huì)，學(xué)會(huì)充分抓住主題班會(huì)這個(gè)主陣地對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育。以感恩為主題的班會(huì)是很多學(xué)校對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育的一種形式。當(dāng)然不同學(xué)校，不同學(xué)生，這種班會(huì)的方式，特點(diǎn)也不盡相同。
本次感恩教育的主題班會(huì)是分下列幾個(gè)步驟進(jìn)行的。
第一部分是感知父母愛(ài)。先通過(guò)多媒體幻燈片播放的形式，講述了發(fā)生在汶川地震中的廢墟下母親保護(hù)孩子的動(dòng)人故事，從而喚醒母愛(ài)的偉大。然后班主任發(fā)動(dòng)學(xué)生講述自己父母對(duì)自己的愛(ài)，從而產(chǎn)生感情的共鳴。接下來(lái)讓學(xué)生作自我反思，對(duì)待父母的愛(ài)，你是怎么做的，你對(duì)父母關(guān)注多少，了解多少。 一些學(xué)生代表發(fā)了言，從這些發(fā)言的學(xué)生身上可以看到，當(dāng)今的孩子自私的很，對(duì)父母漠不關(guān)心，只知道從父母身上索取，而不知回報(bào)，至少一點(diǎn)點(diǎn)的關(guān)心都很少。
第二部分抒發(fā)感恩之情。首先由學(xué)生進(jìn)行配樂(lè)詩(shī)朗誦《感激》，煽情的詩(shī)，加上富有感染力的音樂(lè)，把學(xué)生的情感激發(fā)出來(lái)了，大部分學(xué)生低下了頭。有的淚流滿(mǎn)面泣不成聲。然后由學(xué)生表達(dá)心聲，講一講以后自己怎么回報(bào)父母之愛(ài)，感謝父母之恩。學(xué)生們這是非常踴躍。有的說(shuō)要好好學(xué)習(xí)，考上理想大學(xué)，完成父母的心愿；有的說(shuō)以后聽(tīng)父母的話(huà)，不在和父母頂嘴；有的說(shuō)從現(xiàn)在做起，回家之后，要幫父母做些自己力所能及的家務(wù)，減輕他們的負(fù)擔(dān)。在一種比較凝重的氣氛下，學(xué)生們表達(dá)這自己的那種決心。最后全班學(xué)生起立，共同喊出內(nèi)心對(duì)父母的承諾，把班會(huì)推向了高潮。
這次班會(huì)應(yīng)該說(shuō)深深地觸動(dòng)了學(xué)生的靈魂，喚起了隱藏在人的內(nèi)心深處的那份感恩與父母的情誼。在班會(huì)的組織上也是比較順暢的，確實(shí)也起到了教育學(xué)生的作用。
知恩感恩誠(chéng)信勵(lì)志主題征文 篇21
我是高二一班的王欣桐，今天我講話(huà)的主題是：感恩。
葉落歸根，是為了感恩大地曾經(jīng)的滋養(yǎng)；烏鳥(niǎo)反哺，是為了報(bào)答母親當(dāng)初的哺育，心存感激，滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)。中國(guó)人教人向善，講求 “善有善報(bào)”，教育人要感恩，講求 “受人滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)”。因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有真摯的友情；因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有無(wú)私的親情； 因?yàn)楦卸�，才讓我們懂得生命的真諦； 因?yàn)楦卸鳎艜?huì)有這個(gè)多姿多彩的生活。
下面是一個(gè)關(guān)于感恩的故事，手術(shù)費(fèi)＝一杯牛奶
一個(gè)生活貧困的男孩為了積攢學(xué)費(fèi)，挨家挨戶(hù)地推銷(xiāo)商品。傍晚時(shí)，他感到疲憊萬(wàn)分，饑餓難挨，而他推銷(xiāo)的卻很不順利，以至他有些絕望。這時(shí)，他敲開(kāi)一扇門(mén)，希望主人能給他一杯水。開(kāi)門(mén)的是一位美麗的年輕女子，她卻給了他一杯濃濃的熱牛奶，令男孩感激萬(wàn)分 許多年后，男孩成了一位著名的外科大夫。一位患病的婦女，因?yàn)椴∏閲?yán)重，當(dāng)?shù)氐拇蠓蚨际譄o(wú)策，便被轉(zhuǎn)到了那位著名的外科大夫所在的醫(yī)院。外科大夫?yàn)閶D女做完手術(shù)后，驚喜地發(fā)現(xiàn)那位婦女正是多年前，在他饑寒交迫時(shí)，熱情地給過(guò)他幫助的年輕女子，當(dāng)年正是那杯熱奶使他又鼓足了信心。 結(jié)果，一直為昂貴的手術(shù)費(fèi)發(fā)愁的那位婦女硬著頭皮辦理出院手續(xù)時(shí)，在手術(shù)費(fèi)用單上看到的是這樣七個(gè)字：手術(shù)費(fèi)＝一杯牛奶。
感恩是一種情感，感恩是一種責(zé)任，感恩是一種生活態(tài)度，一個(gè)人，不管他的起點(diǎn)與終點(diǎn)相距多遠(yuǎn)，只要他能懷有一顆感恩的心并珍惜它，就一定能成為一個(gè)不斷進(jìn)步的人，一個(gè)能擁有親情、友情的人，一個(gè)生活快樂(lè)、幸福的人！
最后，我想有三句話(huà)與同學(xué)們共勉：
常懷一顆感恩之心，它會(huì)讓我們擁有良好的行為習(xí)慣；
常懷一份感恩之情，它會(huì)讓我們?cè)趯W(xué)習(xí)的道路上奮勇前進(jìn)；
常懷一種感恩之念，它會(huì)讓我們的生活灑滿(mǎn)溫暖的陽(yáng)光。
我的講話(huà)結(jié)束，謝謝大家。
知恩感恩誠(chéng)信勵(lì)志主題征文 篇22
鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲虧?rùn)它的成長(zhǎng)；蒼鷹感恩長(zhǎng)空，因?yàn)殚L(zhǎng)空讓它飛翔；高山感恩大地；因?yàn)榇蟮刈屗鼈兏呗�；我感恩我的老師，因�(yàn)槔蠋煷蜷_(kāi)我知識(shí)的大門(mén)讓我在知識(shí)的海洋遨游。在我成長(zhǎng)歷程中，濃濃的師愛(ài)陪伴我的左右。
小學(xué)的童年生活如閃電般地度過(guò)了，其中有煩惱和悲傷，也有快樂(lè)和感恩。
感謝師長(zhǎng)，是他們教我們讀書(shū)，寫(xiě)字，傳授給我們知識(shí)教我們做人的原則；是他們讓我們體味集體生活，處理好同學(xué)關(guān)系。在我們學(xué)習(xí)時(shí)，是他們?cè)谡佌伣虒?dǎo)；在我們貪玩荒廢學(xué)業(yè)時(shí)，是他們?cè)诓痪氲貏裾T；在我們遇到疑難問(wèn)題時(shí)，是他們?cè)诮o我們認(rèn)真講解；在我們與同學(xué)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)時(shí)，也是他們?cè)诮o我們排解糾紛。我們應(yīng)當(dāng)感謝師長(zhǎng)，有一副對(duì)聯(lián)：一枝粉筆兩袖清風(fēng)，三尺講臺(tái)四季晴雨，加上五臟六腑七嘴八舌九思十想，教必有方滴滴汗水誠(chéng)澤桃李芳天下；十卷詩(shī)賦九章勾股，八索文思七緯地理，連同六藝五經(jīng)四書(shū)三字兩雅一心，誨人不倦點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才澤神州。
懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)，一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)，珍愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。
很久了，我們已經(jīng)習(xí)慣了向別人去索取，索取物質(zhì)，索取友誼，索取愛(ài)，而忘記了感恩。從現(xiàn)在起，從這一刻起、從這一秒開(kāi)始，讓我們學(xué)會(huì)感恩吧！
知恩感恩誠(chéng)信勵(lì)志主題征文 篇23
我們每個(gè)人心中都應(yīng)該有一顆感恩的心。擁有了它，世界將變成美好的人間。我們感恩老師，老師是燃燒的蠟燭，用愛(ài)照亮了我們前行的旅程，為我們鋪出一條光明之路；老師是園丁，哺育了我們這一朵朵祖國(guó)的花朵，為我們的成長(zhǎng)而辛勤勞累；老師是一株大樹(shù)，為長(zhǎng)出新一代充滿(mǎn)知識(shí)的“葉子們”而苦苦勞作。因此，我們應(yīng)該用一顆感恩的心去感謝老師給予我們的幫助與鼓勵(lì)。
曾經(jīng)有一件事情至今還烙印在我的記憶深處，難以忘懷。那一年是我剛踏入小學(xué)的第一年。當(dāng)時(shí)，我還是一個(gè)什么都不懂的小女孩。后來(lái)在一次班會(huì)上認(rèn)識(shí)了吳老師。她有著一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，臉上總是洋溢著甜美的笑容，和藹可親，像母親——這是她留給我們每一個(gè)學(xué)生的共同感覺(jué)。
這天，老師在講臺(tái)上“啰嗦”了半天，可是我連一個(gè)字都沒(méi)聽(tīng)進(jìn)去。“葉雯潔，請(qǐng)你回答一下這個(gè)問(wèn)題！”一個(gè)親切的聲音在我耳邊響起�！鞍�！”我慌忙地站了起來(lái)。頓時(shí)幾十雙眼睛都望著我，我在剎那間變得滿(mǎn)臉通紅，一句話(huà)也說(shuō)不出來(lái)……“請(qǐng)你下課到我辦公室來(lái)一趟！”那個(gè)親切的聲音再一次響起。聽(tīng)了這句話(huà)，我更是成了一塊僵硬的石頭，心里不由地盤(pán)算著：老師一定會(huì)罵我的，我該怎么辦呢？老師會(huì)如何懲罰我呢？一連串的問(wèn)題在我腦中像火花似的爆發(fā)出來(lái)。
下課后，我慢吞吞地來(lái)到老師的辦公室，準(zhǔn)備好挨罵了�？蓞抢蠋煵](méi)有這么做，反而笑著讓我不要緊張，接著就拿出課本耐心地為我做了一系列的輔導(dǎo)。這時(shí)，我心中的膽顫也在一剎那消失了，也就是這樣一次的教導(dǎo)讓我體會(huì)到了老師對(duì)我們的付出和關(guān)愛(ài)。從此，我在課堂上再也不走神了。
我心中的吳老師永遠(yuǎn)都是那么的和藹可親，學(xué)習(xí)中循循善誘，生活中無(wú)微不至地照顧著……我也要用一顆感恩的心來(lái)感謝老師對(duì)我的諄諄教誨！
知恩感恩誠(chéng)信勵(lì)志主題征文 篇24
一顆感恩的心 落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章，那是大樹(shù)對(duì)滋養(yǎng)它大地的感恩；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，繪畫(huà)著那一幅幅感人的畫(huà)面，那是白云對(duì)哺育它的藍(lán)天的感恩。因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸鞑艜?huì)有真摯的友情。因?yàn)楦卸鞑抛屛覀兌昧松恼嬷B ——題記 從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育他長(zhǎng)大成人，父母?jìng)兓ㄈチ硕嗌俚男难c汗水，編織了多少個(gè)日日夜夜；從上小學(xué)到初中，乃至大學(xué)，又有多少老師為他嘔心瀝血，默默奉獻(xiàn)著光和熱，燃燒著自己，點(diǎn)亮著他人。
感恩是發(fā)自?xún)?nèi)心的。俗話(huà)說(shuō)“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)�！备螞r父母，親友為你付出的不僅僅是“一滴水”，而是一片汪洋大海。是否你在父母勞累后遞上一杯暖茶，在他們生日時(shí)遞上一張卡片，在他們失落時(shí)奉上一番問(wèn)候與安慰，他們往往為我們傾注了心血、精力，而我們又何曾記得他們的生日，體會(huì)他們的勞累，又是否察覺(jué)到那縷縷銀絲，那一絲絲皺紋。感恩需要你用心去體會(huì)，去報(bào)答。
感恩是敬重的。居里夫人作為有名的科學(xué)家，曾兩次獲得諾貝爾獎(jiǎng)，但她在會(huì)上看見(jiàn)自己的小學(xué)老師，用一束鮮花表達(dá)她的感激之情；偉人也同樣在佳節(jié)送上對(duì)老師的一份深深感激。自古以來(lái)的偉人無(wú)不有著一顆感恩的心，感激不需要驚天動(dòng)地，只需要你的一句問(wèn)候，一聲呼喚，一絲感慨。
感恩是有意義的。愛(ài)讓這個(gè)世界不停旋轉(zhuǎn)。父母的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)比山高、比海深，而作為我們，只知飯來(lái)張口，衣來(lái)伸手。而似乎又有一條隔離帶，讓我們變得自私自利，忘記了曾經(jīng)父母的付出，忘記了那一聲聲快樂(lè)，學(xué)會(huì)去感激別人是自己的一份良心，一份孝心，因?yàn)槿绱瞬艜?huì)有和睦，有快樂(lè)，有彼此間的敬重。
懷著一顆感恩的心，去看待社會(huì)，看待父母，看待親朋，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂(lè)，放開(kāi)你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。學(xué)會(huì)感恩，因?yàn)檫@會(huì)使世界更美好，使生活更加充實(shí)。
知恩感恩誠(chéng)信勵(lì)志主題征文 篇25
今天星期五最后一節(jié)課，由于班主任有事出差去了，讓我這個(gè)數(shù)學(xué)科任老師去代了一節(jié)班會(huì)課，感恩教育。一開(kāi)始想去站一下崗就得了，但想起這個(gè)學(xué)期正在嘗試小組教學(xué)，于是為了拉攏人心，拿了筆記本電腦去班上準(zhǔn)備好好上一節(jié)“數(shù)學(xué)班會(huì)課”。
由于是農(nóng)村中學(xué)，學(xué)生沒(méi)有機(jī)會(huì)接觸電腦，看見(jiàn)我拿了筆記本電腦，同學(xué)們都很興奮，紛紛想上來(lái)看個(gè)究竟，被我吼回桌位上去了。首先讓學(xué)生唱了《感恩的心》這首歌，學(xué)生都會(huì)唱，而且很整齊。我這個(gè)五音不全的嗓子也吼了幾下。接下來(lái)，認(rèn)真的教了他們手語(yǔ)版的《感恩的心》，同學(xué)學(xué)得很認(rèn)真。然后我在他們耳邊說(shuō)道：“首先，感謝我們的父母，是他們給了我們生命，并且任勞任怨地哺育了我們；其次，感謝老師，是他們辛勤的工作讓我們懂了知識(shí)與道德品質(zhì)；同樣也感謝我們的對(duì)手，是他們讓我們有了成長(zhǎng)的機(jī)會(huì)……”自我感覺(jué)效果還不錯(cuò)。
接下來(lái)，讓每個(gè)小組長(zhǎng)總結(jié)一下這段時(shí)間來(lái)，組內(nèi)的情況，并且說(shuō)了一下接下來(lái)怎么做，感覺(jué)他們對(duì)于冠軍錦旗的爭(zhēng)奪氣勢(shì)不夠，不過(guò)想想，農(nóng)村的孩子畢竟內(nèi)向很多，也就沒(méi)有過(guò)多關(guān)涉，讓他們自由發(fā)揮。然后讓全班選出了三位表現(xiàn)最好的小組長(zhǎng)，自己掏腰包買(mǎi)了幾個(gè)筆記本獎(jiǎng)勵(lì)了他們一下，讓他們以后的學(xué)生當(dāng)中好好起帶頭作用。
整節(jié)課，感覺(jué)還是不錯(cuò)，雖然簡(jiǎn)單一些，但農(nóng)村中學(xué)中能有這些“新玩意兒”，學(xué)生還是很開(kāi)心。這也從一個(gè)側(cè)面反映了我們這些教師的懶惰，羞愧啊。遺憾的是下課的時(shí)候忘記叫他們下周過(guò)來(lái)的時(shí)候交一篇感恩方面的周記，看來(lái)只能下次了。個(gè)人感覺(jué)現(xiàn)在班上同學(xué)們數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)興趣大有提高，教育確實(shí)需要智慧，也需要激情。因此常想，我們年輕的教師就應(yīng)該多反思一下，多采取一些新的教學(xué)措施與方法，不要老是穿新鞋走老路。
知恩感恩誠(chéng)信勵(lì)志主題征文 篇26
“感恩”？這個(gè)詞好熟悉，“我學(xué)會(huì)了感恩。”這個(gè)句子時(shí)常掛在嘴邊，“什么是感恩？”我們是否問(wèn)過(guò)自己？感恩、學(xué)會(huì)感恩，這幾個(gè)字不是隨便說(shuō)說(shuō)就會(huì)理解，隨便看看就能明白的。
我是如此感激從小到大的朋友，是你們陪我度過(guò)美妙的童年，快樂(lè)一起分享，憂(yōu)愁一起分擔(dān)；我是如此感激我的國(guó)家，感激有這樣凈土。我可以在溫馨的土地上靜靜地開(kāi)放，盡情地?fù)]灑；我是如此感激這世間萬(wàn)物，沒(méi)有你們，這世界便失去色彩……我認(rèn)為感激是不分主次的，感恩教育中的一個(gè)活動(dòng)，我才明白：主講師讓我們寫(xiě)下最?lèi)?ài)的五個(gè)親人，五個(gè)嗎？只有五個(gè)嗎？太少了，我愛(ài)我所有的親人，但，我還是割舍了。“接下來(lái)，請(qǐng)劃去一個(gè)親人，代表他已離開(kāi)你。”“不，不可能！”我吆喝。靜下心來(lái)，所有的親人，他們絕不可能會(huì)陪我走一輩子，也許，我是說(shuō)也許，有一天，他們真的不在了，想親昵地叫一聲，卻無(wú)人回應(yīng)，想填補(bǔ)自己的遺憾說(shuō)一句：我愛(ài)你！卻再也聽(tīng)不見(jiàn)了；想以自己的方式報(bào)答他們，他們已經(jīng)走遠(yuǎn)。“爸爸、媽媽?zhuān)∥覑?ài)你們！”這一聲聲響徹天際，撕心裂肺的呼喊是任何東西也替代不了的真情，一份真愛(ài)，一顆感恩的心！回眸人生，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己一直沐浴在父母的愛(ài)河里。因?yàn)橛辛烁改覆庞辛宋覀儯灰驗(yàn)橛辛藥熼L(zhǎng)親人朋友的關(guān)懷與照顧，才使我們有機(jī)會(huì)在這五彩繽紛的世界里體味人間冷暖，享受生活的快樂(lè)與幸福，是他們給了我們生命與溫暖，給了我們無(wú)微不至的關(guān)懷。
那個(gè)在三尺講臺(tái)上奉獻(xiàn)了青春年華的人是誰(shuí)？哦！是老師！老師呀老師你還真是笨，為什么要把如此美麗的歲月獻(xiàn)給講臺(tái)、粉筆、學(xué)生，為什么把對(duì)家人的熱情投入社會(huì)，奉獻(xiàn)給我們？幾年后，我們就飛走了，走的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，有多少人還會(huì)記得你？無(wú)數(shù)的寒來(lái)暑往，你，青絲變白發(fā)，昔日的帥氣、美麗，早已被歲月吞沒(méi)……老師，我們也愛(ài)您！
這次教育，眼淚流了很多，眼淚其實(shí)更多代表的是愛(ài)與感動(dòng)。
知恩感恩誠(chéng)信勵(lì)志主題征文 篇27
從高中三年一向到大學(xué)兩年這段維持五年的求學(xué)之路，雖算不上十分艱苦，但迫于家中的窘?jīng)r，仍飽含了許許多多的辛酸。一路堅(jiān)強(qiáng)地走著，在國(guó)家和黨的資助下讓我能夠順利完成大學(xué)學(xué)業(yè)，讓我有了追逐夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，找到了自我今后前進(jìn)的方向。以一顆真誠(chéng)的心，感激有你，在今后的教師生涯中帶著這份關(guān)愛(ài)一向走下去。
感恩誠(chéng)信:做人做事
在大學(xué)的兩年里，雖然我走得很艱辛，哭過(guò)、笑過(guò)、迷茫過(guò)，也曾為了步步追著時(shí)代跟來(lái)，盲目的太快了以致于靈魂都跟不上了，忘了最開(kāi)始的目的，但我從沒(méi)忘記要做一個(gè)講究誠(chéng)信的人。在內(nèi)心深處，我由衷地感恩誠(chéng)信。
一諾千金，誠(chéng)信做人。從高中以來(lái)，求學(xué)之路就很艱難，在高中那年，妹妹因貪玩手摔斷了兩次，舊傷復(fù)發(fā)動(dòng)了兩次手術(shù)，去了一大筆花銷(xiāo)，讓我的高中生活遇到了許多困難。記得那一天，在學(xué)校里，級(jí)長(zhǎng)教師找到我，指導(dǎo)我寫(xiě)了一份住宿生生活補(bǔ)助申請(qǐng)書(shū)，之后，沒(méi)過(guò)幾天，我領(lǐng)到了一批貧困生生活補(bǔ)助金，錢(qián)雖不多，我跟父親說(shuō)了，父親當(dāng)時(shí)就很激動(dòng)地說(shuō):“前幾天，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)打電話(huà)來(lái)詢(xún)問(wèn)生活狀況，還說(shuō)要給我們錢(qián)供你上學(xué)，我不信啊。我們又沒(méi)做過(guò)什么，憑什么得好處呀。沒(méi)想到才過(guò)幾天領(lǐng)導(dǎo)就將錢(qián)發(fā)到了我們手中，這真是一諾千金啊，這不就是我們老百姓說(shuō)的說(shuō)到做到講信用嗎這是大信用啊！”。那一刻我看到父親那會(huì)心的一笑，從那一笑里，我懂得了一諾千金的含義，更品嘗到這份誠(chéng)信帶給我的歡樂(lè)，價(jià)值觀(guān)的構(gòu)成。
在國(guó)家資助政策和學(xué)校的關(guān)懷下，即將步入大三的我，回顧高中走過(guò)的歲月，我由衷的感激自我生活的這個(gè)時(shí)代，我感恩誠(chéng)信。帶著一顆感恩誠(chéng)信的心做人做事，走自我的路。盡自我最大的努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)，掌握專(zhuān)業(yè)技能，以能更好的回報(bào)教師、回報(bào)學(xué)校、回報(bào)社會(huì)，做一個(gè)一諾千金、誠(chéng)實(shí)守信的當(dāng)代大學(xué)生。
感恩生活:自立自強(qiáng)
生活雖艱難，但用一顆真誠(chéng)的心去感恩，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)自我是多么幸運(yùn)和幸福��！對(duì)于生活，要常懷感恩。生活是一個(gè)尋尋覓覓的過(guò)程:從平淡中尋找溫暖，從失敗中尋找成長(zhǎng)，從失意中尋找真......真誠(chéng)的感恩生活，讓我自立自強(qiáng)，不畏困難、積極進(jìn)取。
善待自我，學(xué)會(huì)生活。是國(guó)家的資助政策，讓我有機(jī)會(huì)體驗(yàn)大學(xué)生活，追逐夢(mèng)想，找到前進(jìn)的方向。大學(xué)生活帶給我許多感動(dòng)，無(wú)論是與教師同學(xué)相處、班級(jí)干部工作，還是參加社會(huì)實(shí)踐、志愿活動(dòng)，又或是打工兼職，形形色色的生活體驗(yàn)，讓我不斷成長(zhǎng)，自強(qiáng)不息。遇到問(wèn)題必須要想方設(shè)法解決，因?yàn)槲蚁嘈�，必須有辦法的，始終帶著這種心態(tài)，解決了無(wú)數(shù)難題，叢中收獲良多。做人要真誠(chéng)做人，做事要認(rèn)真做事。
感恩生活帶來(lái)的挫折與磨難。感恩生活讓挫折磨練我的意志，讓苦難錘煉我的品質(zhì)，使我更深刻地理解生活，讓我學(xué)會(huì)勇于應(yīng)對(duì)生活的種種考驗(yàn)，懷抱一顆真誠(chéng)感恩的.心，努力克服困難，戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，不想生活低頭，不向命運(yùn)屈服。讓我們以感恩的心態(tài)來(lái)應(yīng)對(duì)生活中的一切幸福和苦難，享受真實(shí)的生活，認(rèn)真做事，感恩生活，真誠(chéng)做人。
在國(guó)家資助下，我的大學(xué)生活不斷在體驗(yàn)中積累，在體驗(yàn)中成長(zhǎng)。俗話(huà)說(shuō)，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)。雖然我無(wú)法選擇出生，可是我們能選擇改變自我的命運(yùn)。國(guó)家助學(xué)政策為我們插上了夢(mèng)想的翅膀，是我們能更順利的成長(zhǎng)成才。祖國(guó)在我最困難的時(shí)候幫忙了我，讓我有了今日。作為一名即將畢業(yè)的大三學(xué)生，我會(huì)用實(shí)際行動(dòng)來(lái)表達(dá)我的感激，用我的真情去回報(bào)社會(huì)，用我的奮斗去擔(dān)起我肩上的那份職責(zé)，走上三尺講臺(tái)，到祖國(guó)需要的地方去。作為一名即將畢業(yè)的大學(xué)生，我深知學(xué)生感恩國(guó)家和父母最好的辦法是努力學(xué)好專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，僅有具備了扎實(shí)的專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能，才能為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)更大的力量。也許，前方還有許多困難在等著我，但我的心卻是異常堅(jiān)定，是國(guó)家的資助政策和學(xué)校的關(guān)懷，給了我力量去戰(zhàn)勝人生的挫折。我要回報(bào)的不僅僅是父母，還有關(guān)心我的學(xué)校和教師，更有讓我重新點(diǎn)燃心中夢(mèng)想的黨和國(guó)家，多謝你們！
知恩感恩誠(chéng)信勵(lì)志主題征文 篇28
當(dāng)聽(tīng)到自我獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的時(shí)候我明白，我做對(duì)了。我也深刻的明白這不僅僅是自我?jiàn)^斗的結(jié)果，更多的是教師，同學(xué)及家人的鼓勵(lì)和支持。
在來(lái)大學(xué)之前我就告訴自我大學(xué)不能白過(guò)，要在這干出自我的一片天來(lái)，所以我嚴(yán)格要求自我準(zhǔn)時(shí)起床、參加運(yùn)動(dòng)，定期整理寢室，學(xué)會(huì)自我照顧自我，正確處理自我每月的生活費(fèi)，不亂花費(fèi)。還有重要的一點(diǎn)，就是始終把學(xué)習(xí)放在首要位置，我認(rèn)為要有健康進(jìn)取的生活態(tài)度，必須首先擁有明確的人生目標(biāo)。目標(biāo)是指引走向成功彼岸的必要條件。所以，我分別給自我在生活，學(xué)習(xí)，思想上定了一個(gè)初步目標(biāo)。在生活上，進(jìn)取上進(jìn)，不追求時(shí)髦，衣著整潔大方，樸實(shí);在學(xué)習(xí)上，我嚴(yán)格要求自我，思想單純，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，把主要精力用在學(xué)習(xí)上，進(jìn)取努力，不懂就問(wèn)，并花大力氣學(xué)好專(zhuān)業(yè)課;在思想上，堅(jiān)持進(jìn)取上進(jìn)的態(tài)度，積極向黨組織靠攏，做一名合格的當(dāng)代大學(xué)生。
經(jīng)過(guò)半年的努力，我順利的完成了當(dāng)初設(shè)定的目標(biāo)。此刻我已經(jīng)是一名入黨積極分子。學(xué)習(xí)上也學(xué)到了不少。
拿著這筆國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，我笑了，因?yàn)檫@是我努力后得來(lái)的。每一個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金的背后都是各位同學(xué)日夜苦戰(zhàn)，用自我的勤奮努力和教師家長(zhǎng)們的付出換來(lái)的。我不想說(shuō)我們累，更不想說(shuō)我們苦。因?yàn)槲覀兪乔啻骸t灑的90后，風(fēng)雨過(guò)后我們依然會(huì)展露笑容，今日的累是為了我們明日的輝煌，為了我們肩上那不可推卸的歷史重任。我相信我們會(huì)做的更好。
我是一名農(nóng)村的孩子，我的家庭沒(méi)有給予我厚實(shí)的財(cái)富，但卻給了我努力去改變家庭的決心，但在我內(nèi)心深處一向有一個(gè)信念，我必須要改變自我和家庭的命運(yùn)，我要靠我的努力、刻苦、勤奮、向上，用我的雙手親自去改變命運(yùn)，親自去改變這一切。己命運(yùn)的品質(zhì)。經(jīng)過(guò)半年的努力我得到了收獲，國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金，給了我莫大的鼓勵(lì)，他告訴我這么做是對(duì)的。2000塊對(duì)別人而言也許是九牛一毛，但在我家對(duì)我是一個(gè)莫大的幫忙。父母也許要在貧瘠的土地上耕種半年或者是更久。此刻父母已經(jīng)年老了，60，一個(gè)多么數(shù)字，但要是一個(gè)人到了這個(gè)數(shù)，是不是該休息了了，我得父母老了，本該在家安享晚年的他們還在地里辛辛苦苦的勞動(dòng)著，白發(fā)爬上了他們的頭，但為者我，還在拼搏。家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金是國(guó)家專(zhuān)門(mén)撥款用來(lái)獎(jiǎng)勵(lì)兼優(yōu)的家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的。能夠說(shuō)，當(dāng)明白獲得此次獎(jiǎng)學(xué)金時(shí)，我沉默了，感到父母再也不用為我們生活費(fèi)發(fā)愁了，他們的負(fù)擔(dān)也減輕了許多。同時(shí)是這種無(wú)私的支持與鼓勵(lì)給了我更大的動(dòng)力和求學(xué)上進(jìn)的渴望，激勵(lì)我們困難學(xué)生的學(xué)習(xí)斗志，幫忙我們改善客觀(guān)學(xué)習(xí)環(huán)境，有信心去學(xué)習(xí)，激發(fā)我們認(rèn)識(shí)到要經(jīng)過(guò)自我的主觀(guān)努力去改變現(xiàn)狀，去創(chuàng)造輝煌。這也讓我更加相信知識(shí)真的能夠改變命運(yùn)。只要你去做，只要你敢想，你敢做，你奮斗了，你就會(huì)獲得成功。
我明白：學(xué)習(xí)必須持之以恒，成功永遠(yuǎn)不會(huì)降臨到懶惰者的身上。僅有鍥而不舍，不斷努力，不斷追求，不斷奮進(jìn)才能在學(xué)習(xí)上取得必須收獲。機(jī)會(huì)是平等的，抓住時(shí)間，抓住機(jī)遇，就會(huì)抓住成功，。讀書(shū)是為了自我。這句簡(jiǎn)單的話(huà)，只能經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)時(shí)間才能慢慢體會(huì)其中的深?yuàn)W，僅有在自我努力后才明白這是真的。在學(xué)習(xí)上遇到不懂時(shí)就認(rèn)認(rèn)真真聽(tīng)教師講課，再不懂就和同學(xué)討論，向教師請(qǐng)教，直到弄懂為止。
也許在努力的過(guò)程中，有低落消沉的時(shí)候，會(huì)有別人不理解會(huì)用異樣的眼光，可是在看到結(jié)果之后發(fā)現(xiàn)那只是在完美風(fēng)景上一排排小樹(shù)，它們更需要更加努力的茁壯的成長(zhǎng)。而我們要做的是向前，向前，在向前。不氣餒，不放棄。我相信“上帝關(guān)上一扇門(mén)，卻給你打開(kāi)一扇窗”，堅(jiān)持讓自我的人生字典里沒(méi)有“低落”和“消沉”。家庭貧困并不是什么可怕的事情，只要?jiǎng)?lì)精圖治，這種“可怕”就會(huì)變成無(wú)限動(dòng)力。在此國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金的鼓舞下，我們勇敢的去應(yīng)對(duì)，去克服，絕不放棄，持之以恒，不斷地從知識(shí)的海洋吸取常青的營(yíng)養(yǎng)。帶著感恩的心，踏踏實(shí)實(shí)一步一個(gè)腳印去迎接未來(lái)的挑戰(zhàn)。并且要時(shí)時(shí)刻提醒自我努力真正做到多層次，全方位地發(fā)展自我樹(shù)立遠(yuǎn)大志向，回報(bào)父母語(yǔ)祖國(guó)。這種”感恩勵(lì)志”的精神，能夠給相同經(jīng)濟(jì)情景的學(xué)弟學(xué)妹們帶來(lái)一個(gè)好榜樣，讓這種精神傳下去。獲得了獎(jiǎng)學(xué)金并不意味著就到達(dá)了我們的目標(biāo)而能夠停滯不前。在人生旅途中，獲獎(jiǎng)只是一種助推器，而不是最根本的動(dòng)力器。我們要如何前進(jìn)答案就掌握在我們自我的手中。所以，獎(jiǎng)學(xué)金并不是我們最終的目標(biāo)，相反的是新一段的啟程。它是我們前進(jìn)路途中的一股動(dòng)力，一股源泉，告訴我這么做對(duì)了，要繼續(xù)朝著這個(gè)方向努力。
其實(shí)所獲獎(jiǎng)學(xué)金對(duì)我而言，并不純粹是金錢(qián)物質(zhì)鼓勵(lì)，用它來(lái)請(qǐng)客買(mǎi)東西旅游不！它最重要的本質(zhì)是給我一種莫大的肯定、鞭策和期望，這些都是金錢(qián)難買(mǎi)的。這是一種精神的獎(jiǎng)勵(lì)，一種更高層次的獎(jiǎng)賞。大家還記得那些獲獎(jiǎng)的明星在頒獎(jiǎng)典禮上是怎樣說(shuō)的嗎他們之前肯定會(huì)說(shuō)一大串感激他人的話(huà)，可每每當(dāng)中都有這么一句話(huà)：“多謝大家對(duì)于我的在工作或?qū)W習(xí)上的肯定，我將會(huì)更加努力，不辜負(fù)您們的期望�！边@雖然只是一句微不足道的話(huà)，可是對(duì)于發(fā)言者而言，就并不那么的簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單。當(dāng)我們的辛勤付出得到了別人肯定的時(shí)候，哪怕只是那么一點(diǎn)點(diǎn)，它也會(huì)讓我們更加有信心、有動(dòng)力的繼續(xù)努力下去。所以獲得獎(jiǎng)學(xué)金的這種肯定而產(chǎn)生的動(dòng)力將會(huì)使我的大學(xué)生活更加有滋有味有意義。
拿破侖說(shuō)過(guò)勝利屬于永遠(yuǎn)堅(jiān)持不懈者。雛鳥(niǎo)要飛翔于蒼天，需要振翅的勇敢;幼馬要奔馳于曠野，需要跌倒又爬起的毅力;也許不是每個(gè)人都生來(lái)具有這樣優(yōu)秀的品質(zhì)，但我們能夠?qū)W習(xí)養(yǎng)成這種品質(zhì)�！鞍俨骄耪劭M巖巒”時(shí)，學(xué)會(huì)養(yǎng)成知難而進(jìn)、逆水行舟的本事，讓逆境挖掘我們的智慧，激發(fā)我們的潛能;“吹盡黃沙始到金”時(shí)，學(xué)會(huì)養(yǎng)成不驕不躁、沉著理性的脾氣，讓成功增加我們的信心。我要把獎(jiǎng)學(xué)金化作今后不竭的動(dòng)力，完成新的啟程�！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，先人們傳承下來(lái)的名言我們要謹(jǐn)記，我們會(huì)努力朝著更好的方向發(fā)展。
在這個(gè)知識(shí)競(jìng)爭(zhēng)的年代，強(qiáng)者生存，弱者淘汰已成為生存法則，僅有掌握豐富的專(zhuān)業(yè)知識(shí)過(guò)硬的專(zhuān)業(yè)技能嫻熟的為人處世之道，才能找到立足之地。這個(gè)世界就好比一支大試管，而我們與困難就是大試管里面的兩種單質(zhì)，我們僅有經(jīng)過(guò)挫折，烈火，煅燃，才會(huì)結(jié)合成最穩(wěn)定的化合物---成功。
最終，我想在那里感激黨，真的有這么好的政策。多謝。我會(huì)一向努力著，不辜負(fù)給我得期望。我必須作好社會(huì)主義的接班人。
知恩感恩誠(chéng)信勵(lì)志主題征文 篇29
我的老家在湖南漣源的大山里，那里山清水秀，沒(méi)有城市的喧嘩，四面都是山，每天清晨陽(yáng)光還未照進(jìn)屋來(lái)，就能聽(tīng)到非常悅耳的鳥(niǎo)鳴聲，婉如一首首動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。勤勞的人們?nèi)粘龆鳎章涠鴼w，只為了不讓家人挨餓。因?yàn)槔霞页松街鉀](méi)有農(nóng)田，沒(méi)有果樹(shù)，沒(méi)有任何經(jīng)濟(jì)作物，所有的收入來(lái)源，只能靠著年輕人外出務(wù)工，我們家也不例外。父母書(shū)念得少，但他們知道沒(méi)有文化，沒(méi)有知識(shí)就不能在社會(huì)上立足，所以他們不管在外面有多辛苦，勞累，也要給我一個(gè)好的學(xué)習(xí)環(huán)境，然而家庭的負(fù)擔(dān)總是重重的壓在他們身上，上有老要養(yǎng)，下有小要育，每年辛辛苦苦，收獲卻寥寥可數(shù)。
剛來(lái)到這座城市，我滿(mǎn)眼好奇，打量著繁華的街道，為了減少支出，父母親租了一間小小的房子，在此安家。房子月供800，加上生活費(fèi)、學(xué)費(fèi)支出，生活成本成了父母陳陳的負(fù)擔(dān)。父親早出晚歸，那雙寬大的手扎滿(mǎn)了繭，白發(fā)色也隨著時(shí)光流逝，日漸增多，看著他那寬大的背影，沉沉的走出家門(mén)時(shí)，總是深深地印在我的腦海里。在這里物質(zhì)上我的確比以往好多了，但付出的代價(jià)都是父母親的心血與汗水加倍投入，多少個(gè)夜晚，我裹著被子痛哭，心疼父母這么勞累。但一一因?yàn)榧彝l件，政府給我們申請(qǐng)了扶貧名額，我們家的生活便日漸好起來(lái)，我的心是熱烈的，暖和的，這筆次數(shù)是重于泰山，給我們家?guī)?lái)了愛(ài)的甘泉，在我們眉燃之急時(shí)，送來(lái)了幫助，讓原本迫切的生活，變得稍舒緩些，一想到父母不用那么拼死拼活，費(fèi)勁千辛萬(wàn)苦而愁伙餐費(fèi)時(shí)，一想到父母緊鎖的眉頭緩緩舒展開(kāi)了，我是多么激動(dòng)與歡悅，是一一國(guó)家讓我們綻開(kāi)了花朵，讓每一戶(hù)家庭得到溫暖，在我心里，他是沉甸甸但又溫暖的。
這份資助，不僅在我們的物質(zhì)上提供了幫助，在精神上，也給了我們寬厚的安慰，給了我自信與勇敢，讓我明白，責(zé)任是沉重的，這不僅僅是一份金錢(qián)，而是鼓勵(lì)與偉大深厚的愛(ài)，來(lái)自愛(ài)的責(zé)任，深深的印在我身上，我將努力學(xué)習(xí)，對(duì)自己負(fù)責(zé)，對(duì)這份比泰山還重的愛(ài)負(fù)責(zé)。是這份資助讓我們家的生活蒸蒸日上，不塌下，是這份資助讓我們精神上帶來(lái)了偌大的鼓勵(lì)，對(duì)這個(gè)世界充滿(mǎn)了信心，是這份自述給我們帶來(lái)滾滾不斷的愛(ài)。感恩國(guó)家，感恩政府，感恩資助。我懷著滿(mǎn)腔的熱血表達(dá)感激不盡。
知恩感恩誠(chéng)信勵(lì)志主題征文 篇30
人無(wú)信而不立”。誠(chéng)信是一個(gè)大學(xué)生最基本的道德素質(zhì)，現(xiàn)在我們的民族正處于偉大的復(fù)興時(shí)期，作為祖國(guó)未來(lái)的接班人，我們非常有必要提倡誠(chéng)信教育，努力學(xué)習(xí)《公民道德實(shí)施綱要》，努力做到“誠(chéng)信立人、誠(chéng)信立學(xué)、誠(chéng)信立國(guó)”，這對(duì)于完善我國(guó)的社會(huì)主義市場(chǎng)秩序也具有深遠(yuǎn)意義，為早日實(shí)現(xiàn)偉大的中華民族復(fù)興做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
一個(gè)人的心就如同水的源頭，源清則水清，身正則事正，誠(chéng)實(shí)守信是處理朋友間關(guān)系的常識(shí)，背信棄義則為人所不齒，我愛(ài)交朋友，但我只講究朋友的質(zhì)量，并不在意朋友的多少�！独莵�(lái)了》的故事我們實(shí)在所得太多太多了，然而，因?yàn)檎\(chéng)信而失羊的痛苦教訓(xùn)，你吸取了嗎?不要再愚蠢的認(rèn)為在失去誠(chéng)信后還可以再挽回，“我失去了一個(gè)朋友，同時(shí)也是失去了我生命的一半”，請(qǐng)把誠(chéng)信時(shí)時(shí)放于心中，誠(chéng)信不會(huì)因?yàn)閯e人不知道自己而有所衰減，誠(chéng)信就在心中，不增不減。
告別第一站，現(xiàn)在來(lái)到第二站——財(cái)富站。
隨著逝去的友誼之城，我們踏著心靈的凈土來(lái)到此地，透著濃郁的誠(chéng)信氣息�！熬訍�(ài)財(cái)，取之有道”，在這樣一個(gè)越來(lái)越發(fā)達(dá)的時(shí)代里，微商這個(gè)行業(yè)也發(fā)展的越發(fā)龐大，那么如何才能在微商界立足一席之地，站穩(wěn)腳步，核心也無(wú)非是誠(chéng)信吧!更何況對(duì)于一個(gè)企業(yè)來(lái)說(shuō)，誠(chéng)信就是一個(gè)企業(yè)無(wú)尚的財(cái)富，一面不倒的旗幟。一個(gè)企業(yè)在發(fā)展過(guò)程中，會(huì)遇到很多挫折，會(huì)面對(duì)很多誘惑，但只有時(shí)刻不忘誠(chéng)實(shí)，不忘信譽(yù)的企業(yè)才會(huì)立于不敗之地!“誠(chéng)信故事”的行為與“獲得利益”的愿望并不沖突!記住，誠(chéng)信是你價(jià)值不菲的鞋子，踏遍千上萬(wàn)水，質(zhì)量也永恒不變!
旅途的風(fēng)光總是不經(jīng)意間帶來(lái)驚喜，有好有壞，誠(chéng)信第三站——美德站。
中華文化博大精深，一根小小的火柴，可以燃亮一片星空。一片小小的綠葉，可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié)!
在二十一世紀(jì)的今天，誠(chéng)信這一美德卻被一些人逐漸淡和遺失，和朋友在約定的時(shí)間內(nèi)卻沒(méi)有準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)，在工作中為了自己的一點(diǎn)小利益而欺騙同事，在考試中為了獲得高分而舞弊欺騙自己，等等…也許你還會(huì)說(shuō)，這些與我無(wú)關(guān)，或者這只是微不足道的小事，很自大的認(rèn)為到了做大事的時(shí)候，我會(huì)自然講誠(chéng)信，多么可笑的自大啊!然而高尚的品德是靠平時(shí)的一點(diǎn)一滴，日積月累，慢慢修養(yǎng)而成的，并不是輕易一下子就說(shuō)到做到的，小事都不能?chē)?yán)格對(duì)待自己，又何談做大事?然而在那些所謂小事中，我們所養(yǎng)成的習(xí)性，習(xí)慣，只會(huì)讓我們?cè)诒畴x誠(chéng)信的道路上越走越遠(yuǎn)，在中華美德的道路上越走越遠(yuǎn)…所以，對(duì)于誠(chéng)信的人來(lái)說(shuō)，最高的獎(jiǎng)賞是公眾的贊美，最大的收獲是心靈的踏實(shí)和寧?kù)o。
誠(chéng)信——心靈的天堂。
人們呼喚著善良與誠(chéng)信的回歸，誠(chéng)信是做人的基石，是一種素質(zhì)，也是一種能力，更需要一種自覺(jué)，這種美德，它與良知同行，與責(zé)任相伴，需要我們有一顆純凈包容的心靈，我們的旅程只會(huì)越來(lái)越光明!
知恩感恩誠(chéng)信勵(lì)志主題征文 篇31
貧困助學(xué)金這項(xiàng)政策對(duì)于很多和我一樣的貧困大學(xué)生來(lái)說(shuō)無(wú)疑是雪中送炭。在大學(xué)生活或即將開(kāi)始，而我們依舊為學(xué)費(fèi)苦惱時(shí)，這時(shí)的我內(nèi)心充滿(mǎn)了不安，當(dāng)時(shí)的我很迷茫，因?yàn)槲也幻靼鬃晕业奈磥?lái)會(huì)怎樣，現(xiàn)實(shí)是殘酷的，那時(shí)的我甚至想放棄，但家人的支持和鼓勵(lì)還有國(guó)家的關(guān)愛(ài)與幫忙讓我堅(jiān)持了下來(lái)。此刻的我在國(guó)家的幫忙下順利的完成了大一的學(xué)業(yè)，內(nèi)心充滿(mǎn)了深深的感激……
落葉飛揚(yáng)的樂(lè)章，是樹(shù)木對(duì)大地滋養(yǎng)的感恩;思縷飄蕩的晴空，是白云對(duì)藍(lán)天哺育的感恩;我們需要感恩，感恩養(yǎng)育我們的父母，支持我們的朋友，關(guān)心我們的教師，還有給與我們貧困生堅(jiān)強(qiáng)后盾，關(guān)鍵時(shí)刻幫忙我們，愛(ài)護(hù)我們的國(guó)家。在這一年的學(xué)習(xí)中，雖然我走得很艱辛，哭過(guò)，笑過(guò)，迷惘過(guò)，可是我卻沒(méi)放棄過(guò)。因?yàn)槲颐靼�，無(wú)論怎樣樣，都會(huì)有你們?cè)谖疑磉�，有您們這些的親人遠(yuǎn)在成都默默的看著我，給我加油，給我力量;國(guó)家依舊是我們的后盾，為我們順利完成學(xué)業(yè)保駕護(hù)航。每每當(dāng)我想到這時(shí)，我都回覺(jué)得自我有無(wú)限的勇氣的意志，努力的向前沖，即使路我走的歪扭，但我走得充實(shí)和精彩，我甚至我不能辜負(fù)國(guó)家的幫忙以及家人教師的期望。
我們不能選擇自我的出身，但人定勝天，未來(lái)應(yīng)當(dāng)掌握在自我手中。此刻國(guó)家盡力為我們貧困大學(xué)生創(chuàng)造良好的條件，我們理應(yīng)感恩。這筆助學(xué)金來(lái)之不易，在申請(qǐng)中同學(xué)們也給與了理解，班主任也想盡辦法幫忙我們，所有人的努力讓我拿到了這筆助學(xué)金，也徹底消除了我們這個(gè)家庭后顧之憂(yōu)，給與了我們堅(jiān)定的力量。
申請(qǐng)到這筆助學(xué)金，它真正震撼了我的心靈，改變了我的價(jià)值觀(guān)，明白了生活并不是沒(méi)有期望，明白了這個(gè)社會(huì)充滿(mǎn)了愛(ài)。是這筆助學(xué)金，讓我有了追逐夢(mèng)想的機(jī)會(huì)，找到了自我前進(jìn)的方向，并且有信心帶著一份堅(jiān)持的關(guān)愛(ài)一向走下去。他徹徹底底讓我明白:我們的國(guó)家、我們的社會(huì)，甚至我們四周的環(huán)境都在給予我們幫忙，給予我們關(guān)心。每當(dāng)我們得到別人的幫忙，受到別人的恩惠，不管是過(guò)去，還是此刻，或是將來(lái)，我們都應(yīng)當(dāng)心存感激，常懷感恩之意。感恩是對(duì)他人、社會(huì)和自然給予我們帶來(lái)的恩惠和方便，在心靈上產(chǎn)生的一種赤誠(chéng)的感激。感恩是精神上的寶藏;感恩是靈魂上的健康;感恩是我們共同鑄造輝煌明天的法寶！我們必須學(xué)會(huì)感恩，讓我們用感恩，回贈(zèng)別人對(duì)我們的支持和幫忙;用感恩，傳遞我們對(duì)別人的赤誠(chéng)奉獻(xiàn)與感激;用感恩，傳遞我們?nèi)耸篱g愛(ài)的情懷！
首先，我十分感激國(guó)家和學(xué)校的各位領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)我們貧困生的關(guān)注，并給予我們以實(shí)際的幫忙與支持。由于你們的大力支持，讓我們能夠更專(zhuān)心、更放心的學(xué)習(xí)，和其他的大學(xué)生一樣能夠進(jìn)取灑脫的追求自我的夢(mèng)想。在此，我代表我們這些貧困生在那里表示深深的感激，向國(guó)家、向?qū)W校的各位領(lǐng)導(dǎo)教師還有同學(xué)深致謝意。對(duì)于我來(lái)說(shuō)，家庭的困境，我深知求學(xué)之不易，對(duì)于自身而言，這點(diǎn)艱辛不算什么，最為不易的是在身后默默付出的父母。我的母親獨(dú)自一人含辛茹苦的撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，她的不易我一向都看在眼里，一向想替他減輕負(fù)擔(dān)，但沒(méi)有方法。
所以申請(qǐng)助學(xué)金不僅僅幫忙我完成了愿望，并且切實(shí)的減輕了家里的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。所以從遞交國(guó)家助學(xué)金申請(qǐng)書(shū)到助學(xué)金的下發(fā)，我心中始終懷著虔誠(chéng)與感激，內(nèi)心感激無(wú)以言表。千言萬(wàn)語(yǔ)最終都?xì)w結(jié)為催我上進(jìn)的動(dòng)力，鼓舞我未來(lái)的學(xué)習(xí)與生活更加激進(jìn)。從讀書(shū)求學(xué)到如今步入大學(xué)，對(duì)于我們每一個(gè)貧困生而言，這期間的過(guò)程是相當(dāng)?shù)牟蝗菀椎�，這樣一個(gè)能夠進(jìn)一步減輕父母負(fù)擔(dān)的機(jī)會(huì)，我必須要好好把握，珍惜。促成此種大好形勢(shì)與機(jī)會(huì)的，都是歸家助學(xué)政策使然，是國(guó)家與學(xué)校對(duì)我們貧困生照顧與關(guān)懷，能得到國(guó)家助學(xué)金，我深感榮幸與感激。國(guó)家助學(xué)金讓我獲益頗多，減輕了我的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，同時(shí)也減輕了父母的負(fù)擔(dān)。從應(yīng)對(duì)三本院校的巨額開(kāi)支的心中惶恐，到此刻的安穩(wěn)。母親從擔(dān)若千斤，到心中的一塊打石頭落地。一切我們都在國(guó)家和校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心中熬了過(guò)來(lái)。國(guó)家助學(xué)金作為支援，對(duì)我而言，是雪中送炭。
在此，我再次感激那些幫忙我的人，多謝！國(guó)家助學(xué)金是一項(xiàng)意義深遠(yuǎn)的政策，關(guān)系著我們青年人的未來(lái)。實(shí)行這一舉措最重大的意義我想在于經(jīng)過(guò)制度性的保障，從起點(diǎn)上為我們青年學(xué)生的未來(lái)發(fā)展贏得了機(jī)會(huì)和時(shí)間。國(guó)家助學(xué)金給了我很大的幫忙，它大大減輕了家庭負(fù)擔(dān)，我會(huì)合理運(yùn)用這些錢(qián)，好好學(xué)習(xí)，將來(lái)為祖國(guó)繁榮昌盛貢獻(xiàn)自我的一份力量。有了國(guó)家助學(xué)金的相伴，我們遠(yuǎn)行的道路更加寬廣，我的心靈不再寂寞與無(wú)助。再次深深感激國(guó)家、學(xué)校以及各位關(guān)心與支持我們貧困生的領(lǐng)導(dǎo)、師友，因?yàn)橛辛四銈兊年P(guān)心與幫忙，讓我的大學(xué)之路更加順利;因?yàn)橛辛四銈兊南喟榕c扶持，讓我們的前路依然光明。自此以后，我自當(dāng)更加刻苦，生活中自我克制，節(jié)儉為先;學(xué)習(xí)生活中，依舊堅(jiān)持學(xué)習(xí)第一的原則，努力奮斗，不辜負(fù)你們的支持與幫忙。即使此刻的我只是一名學(xué)生，但我深知學(xué)生感恩國(guó)家和父母最好的方法就是努力學(xué)習(xí)知識(shí)和技能，僅有具備知識(shí)和技能，才能為建設(shè)祖國(guó)貢獻(xiàn)更大的力量。也許，前方還有許多困難在等著我，但我的心卻異常堅(jiān)定，是國(guó)家的資助政策和學(xué)校的關(guān)懷，給了我力量去戰(zhàn)勝人生的挫折。我要回報(bào)的不僅僅是父母，還有關(guān)心我的學(xué)校和教師，更有讓我重新點(diǎn)燃心中夢(mèng)想的國(guó)家！
羊有跪乳之恩，鴉有反哺之義。知恩圖報(bào)，是我們中華民族的優(yōu)秀傳統(tǒng)文化。我立志必須要用自身切實(shí)的行動(dòng)來(lái)感激我的祖國(guó)、我的父母、我的教師、我的同學(xué)和我的朋友們，立志必須不辜負(fù)他們對(duì)我的期望！用感恩回饋他們對(duì)我的支持和幫忙;用感恩表達(dá)我對(duì)他們的赤誠(chéng)與感激;用感恩傳遞我們這世界上最偉大的愛(ài)的情懷;用感恩之心報(bào)效祖國(guó)、奉獻(xiàn)社會(huì)！我堅(jiān)信:我們的社會(huì)在這種大愛(ài)的滋潤(rùn)下，必須會(huì)越來(lái)越和諧！我們的明天必須會(huì)更完美！
知恩感恩誠(chéng)信勵(lì)志主題征文 篇32
日子就這樣繼續(xù)進(jìn)行著，正當(dāng)我要踏出這個(gè)美麗的學(xué)校的時(shí)候，有一雙手拉住了我，在愛(ài)的世界里，我幼稚的認(rèn)為，愛(ài)只是會(huì)像白云飄浮在天上，而不是在人間，猛然回頭，我發(fā)現(xiàn)我錯(cuò)了，原先就在我眼前，愛(ài)的腳步不能停息。這學(xué)年，學(xué)校給我們學(xué)校的貧困生爭(zhēng)取到了國(guó)家助學(xué)金的名額，給我們帶來(lái)了期望和關(guān)懷。經(jīng)過(guò)篩選和民主投票后，我申請(qǐng)到了國(guó)家助學(xué)金，當(dāng)我收到助學(xué)金的那一刻，心中的感受是無(wú)法用語(yǔ)言來(lái)形容的。獲得了國(guó)家助學(xué)金，再加上我這個(gè)學(xué)期的兼職工資，我這一年的生活就會(huì)有了著落，這也就意味著我能夠?yàn)榘职譁p輕一些負(fù)擔(dān)，為我少操一份心，少累一點(diǎn)！當(dāng)我把這樣的好消息告訴給爸爸時(shí)，電話(huà)那頭的爸爸表現(xiàn)的很激動(dòng)，他用顫抖的聲音告訴我：“丫頭，是國(guó)家的好政策幫忙了咱們，今后你必須要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答幫忙過(guò)你的學(xué)校教師，咱們必須要學(xué)會(huì)感恩啊，孩子”聽(tīng)著爸爸的話(huà)，我用力的點(diǎn)點(diǎn)頭，我明白這樣的機(jī)會(huì)很難得，所以我選擇了繼續(xù)奮斗在我的學(xué)業(yè)，遨游在豐富的知識(shí)中。
國(guó)家助學(xué)金給我?guī)?lái)的不僅僅是生活上的物質(zhì)，更多的是精神上的鼓勵(lì)。其實(shí)，國(guó)家助學(xué)金的申請(qǐng)成功的同時(shí)，它不僅僅是幫忙了一個(gè)大學(xué)生，它也間接的幫忙了申請(qǐng)那個(gè)人的家庭，為他們的家庭減少了負(fù)擔(dān)。太多的感激是用筆寫(xiě)不盡的，只能說(shuō)：在未來(lái)的日子里我會(huì)懷著一顆感恩的心去過(guò)我的每一天，不需要太大的飛躍，每一天提高一點(diǎn)點(diǎn)，就能夠在未來(lái)大踏步的前進(jìn)。因?yàn)橛兴�，我的生活學(xué)習(xí)壓力減少了，能夠靜下心來(lái)好好的學(xué)習(xí)，因?yàn)橛兴业膶W(xué)習(xí)動(dòng)力又提高了，助學(xué)金給我?guī)?lái)了很多的幫忙，所以，在那里我要向您深深的說(shuō)一聲：多謝！
再次找到學(xué)習(xí)的動(dòng)力時(shí)，我在我日記本上寫(xiě)下：感激您給我這次學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，我會(huì)好好努力，只因“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”！其實(shí)世界上有很多愛(ài)，只因?yàn)橛羞@些愛(ài)的存在，我們才會(huì)感受到那種暖暖的感覺(jué)，我們才會(huì)明白其實(shí)世界并不是我們一個(gè)人在前行，我們每個(gè)人都需要肯定和鼓勵(lì)。即使是那一個(gè)低頭的贊揚(yáng)，也會(huì)喚醒心中蓬勃的潛力，一句輕輕地話(huà)語(yǔ)如微風(fēng)般，把人生吹向了另一個(gè)方向。誰(shuí)都不曾想到，您的一個(gè)不經(jīng)意間的行為，以往給對(duì)方帶來(lái)多大的觸動(dòng)！您的一個(gè)看似微小的行動(dòng)，以往給一個(gè)即將失去上學(xué)機(jī)會(huì)的小女生多大的感動(dòng)與勇氣！
以往看到的文章有這樣的一句話(huà)：
如果說(shuō)愛(ài)是三月淅瀝的春風(fēng)，那么感恩就是小草吐露的新綠；
如果說(shuō)愛(ài)是初夏生機(jī)的日光，那么感恩就是林木成長(zhǎng)的濃綠；
如果說(shuō)愛(ài)是冬日潔白的雪花，那么感恩就是顆粒飽滿(mǎn)的小麥。
所以黨的愛(ài)，學(xué)校的愛(ài)，教師的愛(ài)，同學(xué)的愛(ài)就像是那三月淅瀝的春風(fēng)、初夏生機(jī)的日光和冬日潔白的雪花。而我要擁有感恩的心才能使自我的生活變得更加完美，學(xué)習(xí)成績(jī)更加優(yōu)秀，工作更加努力。所以我想用文字抒發(fā)您對(duì)我的情意。感激黨和政府的助學(xué)好政策，因?yàn)橛心銈兊年P(guān)懷，讓許多貧困生踏上了大學(xué)路，圓了自我的大學(xué)夢(mèng)；因?yàn)橛心銈兊膸兔�，許多貧困生能安心學(xué)習(xí)，朝著自我的夢(mèng)想前進(jìn)；因?yàn)橛心銈兊墓膭?lì)，學(xué)生們才有信心大步向前走，才有勇氣踏上社會(huì)。
所以我要感激我們學(xué)校，多謝您不僅僅為我們創(chuàng)造了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，營(yíng)造了濃厚的學(xué)習(xí)研究和成才的氛圍，供給了教書(shū)育人的良師，以及供給給我們浩瀚的圖書(shū)資料和先進(jìn)的儀器設(shè)備，還為我們貧困生供給了獲國(guó)家助學(xué)金的平臺(tái)。
我要感激我所有的授課教師們，是你們的辛勤教育，才使得我能夠取得良好的成績(jī)，是你們的諄諄教導(dǎo)，才培養(yǎng)了我勤奮學(xué)習(xí)，誠(chéng)懇做人的良好品德，是你們的默默付出，才使我具備了獲國(guó)家助學(xué)金的必要條件。
我要感激我所有的同學(xué)們，多謝你們對(duì)我的關(guān)心和鼓勵(lì)，是你們的關(guān)愛(ài)、支持和信任，才能讓我在民主投票中獲得高票而有機(jī)會(huì)獲得國(guó)家助學(xué)金。
為了不辜負(fù)你們對(duì)我的厚望，在今后的人生道路中，我會(huì)敢于戰(zhàn)勝自我，明天的成敗等著我去創(chuàng)造，擦干眼淚，卸下重?fù)?dān)，重新燃起心中的火焰，踏上新的征程，不讓風(fēng)雨耽誤了年輕的前途，我堅(jiān)信，在逆境中的我是不可戰(zhàn)勝的，只要明天，太陽(yáng)依然升起，生命沒(méi)有到達(dá)極限，我必須要笑著站起來(lái)迎接我光輝的未來(lái)。
因?yàn)橛心悖院枚嗟暮⒆又匦绿ど狭藢W(xué)校的征程，臉上露出久違的微笑；因?yàn)橛心悖枚嗉彝サ母改笢p輕了負(fù)擔(dān)，看著自我的孩子有書(shū)念，心里的那塊石頭才會(huì)安心的放下；因?yàn)橛心�，所以在學(xué)校的道路上多出了那些努力奮斗的孩子們，只因?yàn)樗麄兠靼赘改傅牟蝗菀祝蠈W(xué)機(jī)會(huì)的來(lái)自不易。同時(shí)我深深感受到國(guó)家、學(xué)校、教師們對(duì)我的幫忙和關(guān)心。我決定用我的實(shí)際行動(dòng)，將感恩化作我前進(jìn)的動(dòng)力，努力學(xué)習(xí)，不辜負(fù)國(guó)家、學(xué)校、教師對(duì)我的關(guān)懷和幫忙。而對(duì)于已經(jīng)快要實(shí)習(xí)的我來(lái)說(shuō)，有了一個(gè)新的方向，為了回報(bào)國(guó)家和社會(huì)的幫忙，我想用自我的實(shí)際行動(dòng)來(lái)幫忙更多的孩子們，所以，畢業(yè)后我會(huì)扎根于西北地區(qū)，不管條件再苦再累，我都無(wú)怨無(wú)悔，我明白那里有我的夢(mèng)想，那里有需要我的孩子們，那里也有一雙雙渴求知識(shí)的眼睛。這是我兒時(shí)的夢(mèng)，我想用自我的實(shí)際行動(dòng)證明自我的社會(huì)價(jià)值，我想用自我微弱的肩膀扛起屬于自我的那份職責(zé)，我想用我在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識(shí)給孩子們一個(gè)溫暖的依靠。我相信這樣的夢(mèng)想離現(xiàn)實(shí)越來(lái)越近，我好像看到了它在向我招手，只等著我前進(jìn)跟上它的步伐。國(guó)家對(duì)教育的大力投資，也會(huì)在我的心中生長(zhǎng)出一棵茁壯的樹(shù)苗，然后成長(zhǎng)，給需要我的人送去一份陰涼。我想告訴那些孩子們?cè)谌松形覀円鲆恢昝利惖南蛉湛�，永遠(yuǎn)朝著陽(yáng)光，把陽(yáng)光的美麗裝進(jìn)我們的心房，再把心中的陰暗釋放到空氣中，去領(lǐng)略世間一切美麗的事物。
用一顆感恩的心來(lái)微笑看待，感恩是進(jìn)取上進(jìn)的思考和謙卑的態(tài)度，它是自發(fā)性的行為，當(dāng)一個(gè)人懂得感恩時(shí)，便會(huì)把感恩化作一種充滿(mǎn)愛(ài)意的行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。感恩不是簡(jiǎn)單的報(bào)恩，它更是一種職責(zé)、自立、自尊和追求一種陽(yáng)光人生的精神境界！所以，心存善念；所以，攜愛(ài)而行。每一天從晨曦中醒來(lái)，感激那些一路陪伴的你們，感激在困難面前幫忙過(guò)我們的人們。秋的氣息漸漸走近，落葉在空中盤(pán)旋，譜寫(xiě)著一曲感恩的樂(lè)章；白云在蔚藍(lán)的天空中飄蕩，描繪著那一幅幅感人的畫(huà)面。因?yàn)楦卸�，才�?huì)有這個(gè)多彩的社會(huì)，因?yàn)楦卸�，才�?huì)讓我們懂得了生命的真諦。
我們或許并不是花朵，但有愛(ài)的呵護(hù)，有你們的澆灌，我們甘當(dāng)綠葉也情愿。今日我們被愛(ài)呵護(hù)，明天我們?cè)富癁槟嗤�，去把�?lái)年的新芽守護(hù)。貢獻(xiàn)自我回報(bào)社會(huì)，讓國(guó)家、學(xué)校、領(lǐng)導(dǎo)、教師對(duì)我們的選擇不是一個(gè)錯(cuò)誤，我們會(huì)頑強(qiáng)的拼搏，跨過(guò)每道坎坷，超越每一次挫折，我們會(huì)很頑強(qiáng)，很勇敢。在愛(ài)的路上，我們風(fēng)雨無(wú)阻，永不服輸。昨日已經(jīng)成為遙遠(yuǎn)的回憶，今日太陽(yáng)已經(jīng)升起。在暖暖的陽(yáng)光下，我們不畏家境的貧困，我們不懼生活的壓力，我們會(huì)依然頑強(qiáng)堅(jiān)毅，我們依舊會(huì)拼搏努力，我們會(huì)繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，有你們與我們同在，明天的我們必須會(huì)讓愛(ài)之虹綻放更加燦爛多彩的光輝。走好未來(lái)路使我的勇氣和自信的見(jiàn)證，我會(huì)用青春的活力和毅力創(chuàng)造更加絢麗燦爛。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)，我必須會(huì)好好珍惜這來(lái)之不易的國(guó)家助學(xué)金，以自我最大的努力來(lái)回報(bào)黨和國(guó)家對(duì)我的關(guān)懷，來(lái)感激學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師對(duì)我的支持、關(guān)心和幫忙。
春天感動(dòng)了小草，小草才微笑得那樣柔軟；小草感動(dòng)了太陽(yáng)，太陽(yáng)才綻放的那樣燦爛；太陽(yáng)感動(dòng)了云朵，云朵才飄舞得那樣纏綿；云朵感動(dòng)了星空，星空才耀動(dòng)得那樣璀璨；星空感動(dòng)了眼睛，眼睛才閃爍得那樣清澈，而您感動(dòng)了我！
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