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《諾貝爾》讀后感
當(dāng)品讀完一部作品后，大家心中一定有很多感想，為此需要認(rèn)真地寫一寫讀后感了。到底應(yīng)如何寫讀后感呢？以下是小編幫大家整理的《諾貝爾》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
《諾貝爾》讀后感1
最近，我讀了《炸藥大王諾貝爾》這篇文章，受益匪淺。
諾貝爾是瑞典人，他一生最突出的發(fā)明是炸藥，他為研究炸藥而失去了弟弟，父親也成了殘廢，但是他在這么大的挫折下，并沒有放棄，而是繼續(xù)研究，經(jīng)歷了千百次的實(shí)驗(yàn)，經(jīng)歷了一次次的失敗，百折不撓，最后終于獲得了成功。他發(fā)明的炸藥，廣泛運(yùn)用于開礦、筑路等方面，為人類作出了突出貢獻(xiàn)。在他去世后，設(shè)立了諾貝爾獎(jiǎng)，鼓勵(lì)在醫(yī)學(xué)、文學(xué)、科學(xué)、化學(xué)、物理、和平等方面作出杰出貢獻(xiàn)的人。
這篇文章，我不由地想起我自己。小時(shí)候，媽媽給我報(bào)了小提琴、美術(shù)、英語等特長班，剛開始的時(shí)候，我的興趣非常濃，但是越往后學(xué)，我就越不認(rèn)真。到后來就和媽媽討價(jià)還價(jià)，再后來干脆就不去了。現(xiàn)在和諾貝爾比起來，真是羞愧不已呀！
以后，我無論做什么事情都要認(rèn)真，一絲不茍，并且一定要堅(jiān)持，成為有用的人。我一定要用諾貝爾這種不怕失敗的.精神去面對將來的挫折，用諾貝爾這種鍥爾不舍的精神來鼓勵(lì)自己。
《諾貝爾》讀后感2
我一直認(rèn)為諾貝爾是個(gè)有錢人，有一大筆錢，是個(gè)慈善家。我一直這樣片面的認(rèn)識諾貝爾，但卻不知他艱難的一生，當(dāng)我讀完這本書，才真正認(rèn)識了他。
諾貝爾跟他的父親都研究火藥，當(dāng)戰(zhàn)爭來臨，他們賺了一筆錢，開了一家工廠�？苫鹚幃吘故俏ｋU(xiǎn)的的東西，幾次爆炸死了人。這讓人民不安和反對，把他們轟出了國，但他仍不放棄去了法國，得到了拿破侖三世的支持，但幾次失誤爆炸，又被他們逐出法國。他們先后又去了許多國家但都沒人敢要他。最終實(shí)力強(qiáng)的`美國要了他們。在研制火藥時(shí)又一次爆炸，炸死了他的許多親人。隨后，父親離世，他們發(fā)誓要研制出安全火藥。幾年后，安全藥終于安全出爐，他大賺了一筆，將錢給了科學(xué)界。
他的事跡是如此的艱辛、曲折，如果是我們，估計(jì)有一次爆炸我們就放棄了，怎么可能經(jīng)受住這么多的打擊呢!誰能有這么強(qiáng)的毅力，這樣堅(jiān)定的決心!面對一次次巨大的打擊和損失，一般人很難堅(jiān)持下去。因?yàn)樗臀覀儾煌�，所以他成功了，有了一大筆款項(xiàng)。換作是我們，可能會大把大把的揮霍享受過天堂一樣的生活�？伤麉s沒有這樣去做，除了給母親一部分外，其他全部捐給了科學(xué)界做實(shí)驗(yàn)，捐給那些有貢獻(xiàn)的人，從此他的名字響徹世界。
啊!偉大而又無私的科學(xué)家諾貝爾，通過這本書我認(rèn)識了真正的你——一位全身心給了科學(xué)的科學(xué)家。
諾貝爾——向您致敬!
《諾貝爾》讀后感3
諾貝爾大家一定知道，他發(fā)明了炸藥，也是他，創(chuàng)作了影響深遠(yuǎn)的“諾貝爾獎(jiǎng)”。
這本書主要講的是諾貝爾從幼年一直到他逝世這幾十年間所發(fā)生的一系列事情，其中令我映象最深的是在他發(fā)明炸藥期間遇到的一系列挫折。他的'弟弟也因此被炸死了，但事情并沒有就此結(jié)束。在1866年3月到5月間，又發(fā)生了三起爆炸事件，但諾貝爾并不害怕失敗，也不管人們的指責(zé)和反對，他依舊專心致致地發(fā)明，最終在1866年10月成功發(fā)明了安全的達(dá)納炸藥。
這件事令我震驚，因?yàn)閺倪@件事可以看出諾貝爾對研究炸藥的決心之大、毅力之強(qiáng)。因?yàn)橐话闳巳绻鎸@么危險(xiǎn)的物品一定會退縮，再何況那時(shí)政府對炸藥反感非常大，如果你沒有強(qiáng)烈的決心，面對政府的壓力就會退縮，更別說炸藥這個(gè)危險(xiǎn)物品了。更令人感動(dòng)的是他在逝世之后竟然把所有的錢都捐給了人類，用于獎(jiǎng)勵(lì)在各行各業(yè)有重成就的人，也就是眾所周知的“諾貝爾獎(jiǎng)”。這是一般有做不到的，因?yàn)橹Z貝爾所積累的財(cái)富在當(dāng)年總共有3300多萬瑞典克朗，一般人都會留一部分給家人，而諾貝爾卻沒有。
諾貝爾是一個(gè)偉大而平凡的人，我們要向他學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那堅(jiān)定不移的信心。因?yàn)樾判膶σ粋�(gè)人來說很重要。我們做任何事情都要對自己有信心，并要堅(jiān)持不懈地努力，否則將一事無成。
《諾貝爾》讀后感4
我最學(xué)習(xí)了一篇課文，名叫《諾貝爾》，主要講述了諾貝爾有個(gè)弟弟名叫埃米爾，一次埃米爾到諾貝爾的工廠去幫忙，因弟弟從前就接觸過甘油，諾貝爾沒什么擔(dān)心就走了。在弟弟埃米爾管理生產(chǎn)時(shí)，漏了一個(gè)重要的細(xì)節(jié)：在整個(gè)生產(chǎn)中最重要的一點(diǎn)，溶液的溫度絕不能超過二十五度到三十?dāng)z氏度，如果超過就會爆炸。
但是，埃米爾沒有注意到這一點(diǎn)。突然，天崩地裂一聲響，隨之引起了連接的爆炸······埃米爾和四個(gè)工人全被炸死。諾貝爾知道弟弟的死后，非常傷心，非常自責(zé)，人們原本以為諾貝爾不會再研究炸彈，可是，出乎意料的是，諾貝爾堅(jiān)定地說“做，我還要做！”從他堅(jiān)定的話語中，我感受到他有著堅(jiān)持不懈的`精神。
正因?yàn)樗羞@堅(jiān)持不懈的精神，到了最后，他才會有更大的成就：研究炸彈成功了！諾貝爾是我的榜樣，我要向他學(xué)習(xí)。在生活中，我缺少這種精神：每次我運(yùn)動(dòng)了一會兒我就想：哎呀，我累死了，真想回家。
可是，我一想到諾貝爾，我就有了精神，他是人，我也是人，為什么我不能像諾貝爾一樣，不怕挫折呢？每當(dāng)想到這兒，我就會堅(jiān)持去運(yùn)動(dòng)，睡懶覺的毛病也改了。從那以后，我每天早晨都按時(shí)起床，去運(yùn)動(dòng)······諾貝爾，我敬佩您，您是我的榜樣，您從不向挫折低頭。我要好好跟您學(xué)習(xí)。
《諾貝爾》讀后感5
自從讀完了《諾貝爾傳》這本書后我知道科學(xué)對人類的重要性后我就喜歡上了科學(xué)。
《諾貝爾傳》這本書記載了諾貝爾的一生，它告訴我們要不斷地去嘗試，更要不斷地去改進(jìn)去創(chuàng)新。
我想大家都知道諾貝爾獎(jiǎng)吧，它就是影響世界的大科學(xué)家諾貝爾命名的。從現(xiàn)在開始大家要認(rèn)真對待學(xué)習(xí)，就算以后報(bào)答不了國家也給父母一些交代。
我在書中看到了炸藥，我就想做一次實(shí)驗(yàn)，我將炸藥換成摜炮，再用鞭炮中的火藥裝入摜炮中，當(dāng)我正要將摜炮撥開時(shí)，我的手感覺到疼痛，太危險(xiǎn)了。我又想如果我用使用過的火藥來制作摜炮呢，于是我將火藥放入摜炮里面再沖上氣，接下來準(zhǔn)備我的第一次摜炮實(shí)驗(yàn)，當(dāng)我將摜炮砸在地上時(shí)，摜炮的確是爆了，但是火藥并沒有什么作用，后來，我又反復(fù)進(jìn)行許多次試驗(yàn)，都已失敗告終。由此可見，諾貝爾研究炸藥的過程是多么的不容易。
既然我的.實(shí)驗(yàn)沒做成功還是讓我們來了解一下諾貝爾這個(gè)人吧。從《諾貝爾傳》中我認(rèn)識到諾貝爾是瑞典化學(xué)家工程師和實(shí)業(yè)家，他會說英、法、德、餓、瑞典等國家語言，他對各種人道主義和科學(xué)的慈善事業(yè)捐款，在這些方面可以知道諾貝爾他是一個(gè)善良的人。
我們要向諾貝爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那對待科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真一絲不茍的精神，學(xué)習(xí)他那對待科學(xué)研究堅(jiān)持不懈的態(tài)度。
《諾貝爾》讀后感6
我是個(gè)小書迷，凡是有益的書，我都愛看。不過，都是囫圇吞棗，很少細(xì)致的領(lǐng)會，而《小諾貝爾》卻深深地吸引了我，給了我很大的幫助。
《小諾貝爾》是我的良師益友。這本書里面有很多關(guān)于科學(xué)的故事，我總能從這些故事中找到一些樂趣，在讀這本書時(shí)，我覺得：世界是如此之大，生活如此多彩，大自然又是如此的奧妙無窮。其中給我感觸最深的.一篇文章是《沙漠里會下雪嗎？》讀了這篇文章的題目后，我就絞盡腦汁的想，還是百思不得其解，難道沙漠里真的會下雪嗎？還真有點(diǎn)不太相信。讀完后，我才明白。原來是因?yàn)榘滋斓孛嫖樟颂枱崃康?0%，因?yàn)楦稍铮孛嫖盏臒崃坑?0%散失到空氣中，氣溫下降的很快，冬天能達(dá)到零下五十?dāng)z氏度，所以沙漠里也會下雪。
其實(shí)只要我們在生活中處處留心，身邊的許多事物都離不開科學(xué)，就比如國旗上就利用了科學(xué)中的輪滑原理。我覺得這本書就讓我學(xué)到了很多知識，只要將這些知識日積月累，你一定會成為一個(gè)小小科學(xué)家的。原來我并不是很喜歡科學(xué)，可讀了這本書后，從此我就喜歡上了科學(xué)。
如果我們每天讀一篇科學(xué)小故事，記下這個(gè)故事的內(nèi)容和原理。
《諾貝爾》讀后感7
在整冊語文書中，我最喜歡的是第二十一課“諾貝爾”這篇課文。它是一篇有關(guān)諾貝爾做炸藥的一篇課文。寫的是：諾貝爾最突出的是炸藥，諾貝爾看到工人們在荒山野嶺用鐵錘砸石頭，很辛苦，想發(fā)明炸藥，以減輕人們的勞動(dòng)強(qiáng)度。
在發(fā)明炸藥時(shí)，發(fā)生了意外情況，弟弟被炸死，父親被炸成殘廢，但是他毫不氣餒，繼續(xù)加油！他租了一條大船，在瑞典首都附近的馬拉倫湖上搞試驗(yàn)，經(jīng)過四個(gè)念頭幾百次失敗，他鍥而不舍，在1867年的秋天，終于造成了能夠安全運(yùn)輸?shù)墓腆w炸藥。
再一次實(shí)驗(yàn)過程中，他親自點(diǎn)燃了導(dǎo)火線，不怕危險(xiǎn)，實(shí)驗(yàn)炸藥，炸藥爆炸后，雖然被炸彈炸的滿身鮮血，險(xiǎn)些送命，但卻仍然按捺不住心里的高興，高舉著雙手喊著：“成功了！成功了！”
諾貝爾是一個(gè)全身心投入到創(chuàng)造發(fā)明，舍生忘死，無私奉獻(xiàn)的'科學(xué)家。
學(xué)完“諾貝爾”這篇課文后，我想到了我們平時(shí)在研究數(shù)學(xué)難題的時(shí)候，是自己研究，探索而做出來的？還是，老師講后，連想也不想就把答案抄上去的？如果你選擇第二種，那也不想一想，諾貝爾研究炸藥，這是一項(xiàng)多么艱巨的任務(wù)呀！可是，諾貝爾完成了這項(xiàng)任務(wù)。
我們應(yīng)該向諾貝爾學(xué)習(xí)，持之以恒，堅(jiān)持不懈，鍥而不舍的精神。
《諾貝爾》讀后感8
這幾天，我學(xué)習(xí)了一篇《諾貝爾》的課文，讀著讀著我深深得被諾貝爾那種熱愛科學(xué)，無私奉獻(xiàn)的精神所感動(dòng)。
這本書主要寫了諾貝爾一生是怎樣通過自己的不懈努力，而發(fā)明了威力無比的炸藥的事，但最使我感動(dòng)的是他那樣的大公無私，他去世后把自己的財(cái)產(chǎn)設(shè)立了“諾貝爾獎(jiǎng)學(xué)金”，鼓勵(lì)人們“為人類作出最大的貢獻(xiàn)吧！”
讀完這本書，我覺得諾貝爾的那種堅(jiān)持不懈的精神值得我學(xué)習(xí)。不禁想起了以前。我跟我媽媽去游泳，因?yàn)槲矣X得我游得已經(jīng)很好了，就想到深水區(qū)試一下身手。結(jié)果，剛跳下水，就被嗆的喝了好幾口水。我害怕了，膽怯了，就賴在岸上不肯下水。還說：“這是怎么回事呢？”媽媽看了，語重心長地教導(dǎo)了我，鼓勵(lì)我要迎難而上。經(jīng)過我不懈努力，終于能在深水區(qū)自由自在地游了。
讀完這本書，我也開始深深地崇拜他，他是一位多才多藝、天資聰明、自學(xué)成才的.劃時(shí)代的發(fā)明家和先驅(qū)者；他是一位謙虛、堅(jiān)毅、恪守原則而又勇氣十足的青年；他是一位盡管身體孱弱而又屢遭嚴(yán)重挫折，在極端惡劣的條件下矢志不渝地堅(jiān)持發(fā)明創(chuàng)造而一舉成功的巨人。
他的身上有許多讓我敬佩的精神，我一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)，努力創(chuàng)造，長大以后也當(dāng)一名發(fā)明家，為人類奉獻(xiàn)出自己的最大能了。
《諾貝爾》讀后感9
今天我讀了一篇介紹諾貝爾的文章。文章講述了諾貝爾的成功經(jīng)歷：諾貝爾的一生在機(jī)械、化學(xué)方面有過許多發(fā)明，而他最突出的發(fā)明是炸藥。諾貝爾小時(shí)候就想發(fā)明出一種東西幫助開路工人劈開大山，為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)想法，諾貝爾就一直把興趣放在了研究炸藥。他首先發(fā)明了一種液體的炸藥，但是不安全，炸藥在運(yùn)輸途中容易爆炸。于是，諾貝爾又開始了新的發(fā)明，反復(fù)試驗(yàn)，在實(shí)驗(yàn)過程中，他的弟弟被炸死了，父親也殘疾了。但諾貝爾沒有氣餒，租了一條大船搞實(shí)驗(yàn)。在他的不懈努力下，安全的炸藥發(fā)明出來了，可它的威力不夠大，諾貝爾又開始琢磨、研究、試驗(yàn)，經(jīng)過無數(shù)次的失敗，諾貝爾終于成功了！
是堅(jiān)持不懈換來了諾貝爾的成功。如果第一次他放棄了，就不會有安全的炸藥了，那就更不會有后來的安全、威力強(qiáng)大的炸藥了。我們學(xué)習(xí)也是一樣，只要堅(jiān)持就會勝利。我剛開始學(xué)古箏的時(shí)候簡單，我覺得好玩還能堅(jiān)持練琴。可是，慢慢地學(xué)得多了，也越來越難了，考級的要求也也來越高了，一天不練琴就覺得手指僵僵的不聽使喚，有時(shí)我也想放棄不學(xué)古箏了�？墒�，在媽媽的鼓勵(lì)下，我也給自己鼓勁：我都已經(jīng)學(xué)到這份上了，不能打退堂鼓呀，堅(jiān)持就是勝利！我忍一忍，堅(jiān)持練琴，就這樣，我一直學(xué)了下去，成功考過了十級。更值得高興的.是我在很多比賽中獲金獎(jiǎng)、銀獎(jiǎng)！
讀了諾貝爾的故事，更加堅(jiān)定了我的信念：成功的秘訣就在于堅(jiān)持不懈。只要?jiǎng)e把前進(jìn)的腳步停下，成功一定會到來！
《諾貝爾》讀后感10
媽媽在網(wǎng)上買了一本書，叫做《諾貝爾傳》，于是這本書就讓我愛不釋手。手捧此書，我狼吞虎咽般吞噬著書里的精華。
少年時(shí)代的諾貝爾勤奮好學(xué)，成年之后致力于發(fā)明事業(yè)，以百折不回的精神發(fā)明了三硝酸甘油酯炸藥、達(dá)納炸藥、炸膠，此外，還獲得了355項(xiàng)其他技術(shù)發(fā)明專業(yè)。諾貝爾一生中積累了巨額財(cái)富，他將這些錢通過設(shè)立諾貝爾基金，無私地獻(xiàn)給了促進(jìn)世界和平、科學(xué)、文學(xué)發(fā)展事業(yè)。進(jìn)百年來，諾貝爾獎(jiǎng)金對世界科學(xué)、文學(xué)的發(fā)展和社會進(jìn)行了深遠(yuǎn)的影響。
諾貝爾是一個(gè)孤獨(dú)的發(fā)明家，他非常希望自己能在一個(gè)和平與安寧的環(huán)境中進(jìn)行工作，但這從來沒有實(shí)現(xiàn)過。在他的一生中，他一次又一次地經(jīng)受著巨大的折磨和無情的打擊。諾貝爾用他的頭腦思索著，用他那勤奮的工作態(tài)度嘗試著，為世人留下了355項(xiàng)專利。他的'研究成果與杰出的發(fā)明創(chuàng)造為人類做出了不朽的奉獻(xiàn)。諾貝爾先生用他的一生為代價(jià)，換來造福人類的研究成果，他是偉大的；當(dāng)他看見自己的炸藥用于戰(zhàn)場上，這是令他失望的，但他用自己的力量來支持和平，他渴望和平。
諾貝爾先生他那執(zhí)著、勤奮、好學(xué)的精神令我非常敬佩。我下定決心，一定要向諾貝爾先生學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那勇敢面對的精神。
《諾貝爾》讀后感11
當(dāng)我讀到：不料在一次實(shí)驗(yàn)中，不幸的事件生了，實(shí)驗(yàn)室和工廠全部被炸毀，還炸死了五個(gè)人，諾貝爾的弟弟當(dāng)場被炸死，父親炸成重傷，從此半身不遂，再也不能伴諾貝爾參加試驗(yàn)。在沉重的打擊下，他并未灰心喪氣，決心制服"爆發(fā)油"的'易爆性造福人類。為了避免傷害實(shí)驗(yàn)周圍的人，他把個(gè)人的生死置之度外，在朋友的資助下，租了一只大船在梅拉倫湖上，經(jīng)過四年幾百次的艱苦而危險(xiǎn)的實(shí)驗(yàn)，就在硅藻甘炸藥試爆的最后一次，他親自點(diǎn)燃導(dǎo)火劑，仔細(xì)觀察各種變化，當(dāng)炸藥爆炸聲巨響之后，人們驚吼：諾貝爾完了!可他頑強(qiáng)地從彌漫的煙霧中爬起來，滿身鮮血淋淋，他忘掉了疼痛，振臂高呼："我成功了!我成功了!"終于在1816年的秋天，成功地研制了硅藻甘油炸藥。之后，諾貝爾又經(jīng)過13年的研究，終于在1880年又發(fā)明了無煙炸藥一三硝基xx(又名TNT)對工業(yè)、交通運(yùn)輸作出了巨大的貢獻(xiàn)!
諾貝爾的一生是光榮而偉大的一生，是不疲倦、勇于奉獻(xiàn)、努力學(xué)習(xí)和工作的一生。
諾貝爾對研究一絲不茍，這個(gè)特點(diǎn)值得我學(xué)習(xí)。因?yàn)槲覍W(xué)數(shù)學(xué)不是很認(rèn)真，很多時(shí)候在課堂上學(xué)習(xí)了，回家又忘記了，沒及時(shí)進(jìn)行復(fù)習(xí)，導(dǎo)致考試成績沒有提高。我應(yīng)該向諾貝爾學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他孜孜不倦的精神。
《諾貝爾》讀后感12
諾貝爾獎(jiǎng)，是一項(xiàng)專業(yè)領(lǐng)域里至高無上的榮譽(yù)。有不少人癡迷地追求著，以盼證明自己，獲得名利。然而有這樣一些人，面對名利，他們心止如水。
《寂靜的諾貝爾獎(jiǎng)》說的是一些諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在獲得諾貝爾獎(jiǎng)后的表現(xiàn)。他們之中沒有任何一人表現(xiàn)出激動(dòng)或驕傲，而是心止如水，面對名利時(shí)很平靜。
讀完這篇文章，我從心里敬佩著這些獲獎(jiǎng)?wù)邆�。這篇文章好像有一種魔力，把我拉進(jìn)平靜的.漩渦里，讓我漸漸變得十分平靜。我想著，世界上有那么多追求名利、重視名利的人，為什么他們是這當(dāng)中的一股清流呢？世界上有那么多獲得一點(diǎn)名利就驕傲自滿的人，為什么他們能如此平靜呢？我又想著，也許他們沒有在物質(zhì)中迷失自我。在這個(gè)世界上，有千千萬萬的人在追求著名利、財(cái)富，有千千萬萬的人把名譽(yù)看得比生命還重要。有幾個(gè)人能夠心止如水地面對名利呢？而這些諾貝爾獎(jiǎng)獲得者們不一樣，他們把這當(dāng)成“只是運(yùn)氣比較好而已”，并堅(jiān)持著自己的工作與生活，沒有把這當(dāng)成很重要的東西。也許，當(dāng)對一樣?xùn)|西太著迷時(shí)，就會忘記名利這一回事。榮譽(yù)不會改變自己的生活，他們依舊腳踏實(shí)地地生活著，低調(diào)而又平凡地生活著。在獲獎(jiǎng)時(shí)，收獲的雖然是吶喊與掌聲，但，無論有多少尖叫，有多少議論，在獲得者的心里，平靜如初。
當(dāng)你獲得一項(xiàng)榮譽(yù)時(shí)，你會不會依舊平靜地面對這一切，像面對著自己的生活一樣？
《諾貝爾》讀后感13
看完這篇文章后，我獲得了很多知識，知道了諾貝爾是個(gè)什么樣的人；知道了什么是諾貝爾獎(jiǎng)。同時(shí)，我還從諾貝爾身上得到了啟示。
《諾貝爾》這篇文章主要講了：諾貝爾是瑞典的科學(xué)家。1833年10月21日出生在瑞典王國斯德哥爾摩，他一生在機(jī)械和化學(xué)方面有過許多發(fā)明，而他最突出的發(fā)明是炸藥。小時(shí)侯，諾貝爾看到工人在荒山野嶺用鐵錘砸石頭，很辛苦。所以，諾貝爾就立志要發(fā)明一種劈山筑路、打通隧道、開鑿礦井的東西。經(jīng)過四個(gè)年頭幾百次的失敗，諾貝爾的炸藥終于問世。諾貝爾于1896年12月10日4點(diǎn)半去世，臨終時(shí)，設(shè)立了諾貝爾獎(jiǎng)，那么諾貝爾獎(jiǎng)是什么？
諾貝爾獎(jiǎng)是分別要獎(jiǎng)給一些物理學(xué)、化學(xué)、生理學(xué)或醫(yī)學(xué)、文學(xué)、和平五個(gè)領(lǐng)域中最突出的人。其中諾貝爾獎(jiǎng)里有一項(xiàng)獎(jiǎng)是和平獎(jiǎng)，設(shè)立這項(xiàng)獎(jiǎng)為的就是讓人類和平相處。后來，為了紀(jì)念諾貝爾，就在諾貝爾去世的那天開始頒獎(jiǎng)。
當(dāng)我看完這篇文章時(shí)，我很敬佩諾貝爾，敬佩他這種熱愛科學(xué)、熱愛人類、造福人類、無私奉獻(xiàn)的這種精神。同時(shí)，令我最敬佩的是他那知難而進(jìn)的精神，這是常人做不道的。
古今中外，有多少這樣的.人呢？哪一個(gè)不是名流青史的呢？他們的這種精神，不正是滴水穿石的精神嗎？這種目標(biāo)專一，持之以恒的精神難道不值得我們?nèi)W(xué)習(xí)嗎？
我要學(xué)習(xí)諾貝爾這種目標(biāo)專一，持之以恒的精神。
《諾貝爾》讀后感14
在世界科學(xué)史上，有這么一個(gè)偉大的發(fā)明家，他把自己畢生的精力全部貢獻(xiàn)給了科學(xué)事業(yè)，還把自己的遺產(chǎn)捐贈給科學(xué)事業(yè)，以他的名字命名的最高的.科學(xué)大獎(jiǎng)——諾貝爾獎(jiǎng)。
主要講了諾貝爾的爸爸是研究炸藥的，諾貝爾也因受影響。他在三硝酸甘油酯研究方面取得巨大成就，在歐美等五大洲20多個(gè)國家開了約100家公司和工廠，有巨大財(cái)富，他雖然生產(chǎn)炸藥，但諾貝爾熱愛和平。他生產(chǎn)炸藥主要用于工業(yè)生產(chǎn)。
諾貝爾對別人是有求必應(yīng)，把很多財(cái)富都捐給了慈善事業(yè)，他對鄰人的慈愛，并不僅限于金錢和財(cái)物，有時(shí)他也會給予忠告，有時(shí)則以是，誠摯的友誼來支援，他把一大筆財(cái)產(chǎn)用于了慈善事業(yè)。
諾貝爾為了創(chuàng)造出三硝酸甘油酯，經(jīng)歷了無數(shù)的失敗，甚至埃米爾他的弟弟為研究炸藥獻(xiàn)出了生命。但諾貝爾沒有放棄，而是堅(jiān)持不懈做了下來。我們學(xué)習(xí)遇到一點(diǎn)困難就低頭，難道這比做炸藥還難嗎？
我們要學(xué)習(xí)諾貝爾的這種精神，他是我們學(xué)習(xí)的楷模，我們要學(xué)習(xí)他的樂于助人，堅(jiān)持不懈回報(bào)社會的博愛精神。
《諾貝爾》讀后感15
提起諾貝爾，人們總會想起“炸藥大王”諾貝爾，他為人類作出了巨大的貢獻(xiàn)。也許有人會說：“要不是諾貝爾發(fā)明了炸藥，戰(zhàn)爭就不會給人類帶來這么大的傷害�！钡珡摹吨Z貝爾傳》中我知道，諾貝爾發(fā)明炸藥，并不是為了戰(zhàn)爭，而是為了方便人們挑戰(zhàn)大自然，開山辟路而用的。
書中最讓我佩服的是：諾貝爾到了8歲才上學(xué)，但只讀了一年書，這也是他所受過的唯一的正規(guī)學(xué)校教育。為了使他學(xué)到更多的東西，1850年，父親讓他出國考察學(xué)習(xí)。兩年的時(shí)間里，他先后去過德國、法國、意大利和美國。由于他善于觀察、認(rèn)真學(xué)習(xí)，知識迅速積累。很快成為一名精通多種語言的學(xué)者和有著科學(xué)訓(xùn)練的科學(xué)家�；貒�，在工廠的實(shí)踐訓(xùn)練中，他考察了許多生產(chǎn)流程，不僅增添了許多的.實(shí)用技術(shù)，還熟悉了工廠的生產(chǎn)和管理。就這樣，在歷經(jīng)了坎坷磨難之后，沒有正式學(xué)歷的諾貝爾，終于靠刻苦、持久的自學(xué)，逐步成長為一個(gè)科學(xué)家和發(fā)明家。
是啊，真正的成功者，不是爸爸媽媽、學(xué)校老師強(qiáng)迫出來的，而是自己對自己“狠心”出來的，對自己越狠的人，越能激發(fā)自己的替能。學(xué)習(xí)真正的源動(dòng)力在于自己對于心中目標(biāo)的無比渴望。
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