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散文閱讀《西湖的綠》
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免的會(huì)接觸到散文吧?散文對(duì)作者主觀感情的要求是所有文體中僅次于詩(shī)歌的。想要學(xué)習(xí)寫散文嗎？下面是小編為大家整理的散文閱讀《西湖的綠》，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
西湖的綠
西湖的春天是翠綠，那綠中滿是鳥語(yǔ)花香，詩(shī)情畫意。
西湖的夏天是濃綠，那山那水那荷，真的是接天荷葉無(wú)窮碧的意境，那氣勢(shì)，讓你覺(jué)得整個(gè)城市的天空甚至建筑都是綠蔭環(huán)抱、涼爽怡人的。
西湖的秋天是黃綠，成熟而嫵媚，當(dāng)你還在遠(yuǎn)離西湖的某條馬路上，你就能聞到那沁人心脾的桂花香，若有若無(wú)，隱隱約約，如殷勤而美麗的西湖女子一個(gè)迷人的微笑，讓你遐想，讓你留戀。你會(huì)懷疑那綠樹深處點(diǎn)點(diǎn)金黃，是一個(gè)個(gè)富有生命的西湖里的小小精靈。
西湖的冬天是蒼綠，如一位熱愛生命、老當(dāng)益壯而依然意氣風(fēng)發(fā)的健康老者。你看那凜冽的寒風(fēng)里，樟樹、茶樹、翠竹以及許許多多叫不出名字的植物，傲雪笑霜，綠意依然，就算是落葉的梧桐，也始終會(huì)有一些葉子不愿凋零，讓我們?yōu)樯念B強(qiáng)深深感動(dòng)。
西湖是杭州人的母親湖，綠是生命的顏色。西湖的綠色，必將在這一個(gè)太平盛世綻放出更加奔放的生命活力。讓西湖的綠，蔓延向全國(guó)，蔓延向全世界吧。讓我們的地球，成為一個(gè)永遠(yuǎn)年輕的綠色星球。
輕松一練
1、 積累詞語(yǔ)。
鳥（ ）花（ ） 詩(shī)情（ ）（ ）
老當(dāng)（ ）（ ） 意氣（ ）（ ）
2、作者按 順序來(lái)寫西湖的綠，西湖的四季分別是________色的。
3、西湖的冬天里__________ 的葉子是蒼綠的。
4、第3自然段中點(diǎn)點(diǎn)金黃是指 。
5、第3自然段中說(shuō)桂花的香是沁人心脾的，但同時(shí)又說(shuō)這香味若有若無(wú)，隱隱約約，這樣寫矛盾嗎？為什么？
6、用 劃出文中的一個(gè)比喻句。
7、你是怎樣理解綠是生命的顏色這句話的？
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