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《江畔獨步尋花》閱讀答案
在日常學習、工作生活中，我們經(jīng)常跟閱讀答案打交道，借助閱讀答案我們可以更好的領會題意和知識點，有助于個人提升。什么樣的閱讀答案才能有效幫助到我們呢？以下是小編整理的《江畔獨步尋花》閱讀答案，歡迎大家分享。
《江畔獨步尋花》閱讀理解
江畔獨步尋花（其五）
杜甫
黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。
桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？
芙蓉二絕（其二）
劉克莊
池上秋開一兩叢，未妨冷淡伴詩翁。
而今縱有看花意，不愛深紅愛淺紅。
15、下列對這首詩的理解與賞析，不正確的一項是（）
A．黃師塔巍然靜立，江水東流而去，作者著意描繪一幅秀美的錦江圖景。
B．杜詩寫春光與微風作伴，將自然景物人格化，狀寫春景倦懶可愛之態(tài)。
C．兩詩將花作為吟詠對象，僅“一簇”或“一兩叢”，卻能見出季節(jié)景致。
D．春日桃花與秋日木芙蓉應時而開，自由綻放，展現(xiàn)自然的生機與美麗。
16、兩詩結句僅一字之差，卻表現(xiàn)了作者不同的心境，請簡要分析。
答
15、B.“狀寫春景倦懶可愛之態(tài)”錯，“春光懶困倚微風”，溫暖的春天使人困倦，只想倚著春風小憩，是寫人在春景中的慵懶狀態(tài)，而非寫春景的倦懶之態(tài)。
16、①杜詩認為無論桃花深紅還是淺紅，都惹人喜愛，表現(xiàn)愛花、賞花的喜悅之情；
②劉詩在兩種花色中偏愛淺紅，表現(xiàn)了平和淡然、不為外物所擾的心境。
《江畔獨步尋花》閱讀答案
江畔獨步尋花（其五）
杜甫
黃師塔前江水東，春光懶困倚微風。
桃花一簇開無主，可愛深紅愛淺紅？
江畔獨步尋花（其六）
杜甫
黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。
留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。
6、下列作品和這兩首詩情感基調最為接近的一項是（）（3分）
A. 《春望》 B. 《茅屋為秋風所破歌》
C. 《石壕吏》 D. 《絕句（遲日江山麗）》
7、兩首詩寫“花”，分別運用了襯托和側面描寫的手法，請結合詩句進行分析。（5分）
8、杜甫眼中，花是美麗的：一種是自由生長，一種是精心管護。由花及人，談談這組詩給你的啟發(fā)。（3分）
答
6、D
7、前詩先寫沒有景致，使人懶困無聊；然后鮮艷的桃花突現(xiàn)；精神為之一振。以前襯后，突出桃花的驚艷奪目。后詩蝶飛鶯啼，皆因花使然，側面烘托花的芬芳鮮艷。
8、我們都希望做生活、學習的主人，寬松、自由的環(huán)境有利于我們個性的發(fā)展；但是我們也需要師長們的引導和培養(yǎng)。
《江畔獨步尋花》閱讀
江畔獨步尋花
杜甫
其三
江深竹靜兩三家，多事紅花映白花。
報答春光知有處，應須美酒送生涯。
其四
東望少城花滿煙，百花高樓更可憐。
誰能載酒開金盞，喚取佳人舞繡筵？
15.下列對兩首詩的理解和賞析，不正確的一項是（3分）
A.第一首詩的起句寫江深竹靜、幾戶人家是為創(chuàng)造一種靜謐的環(huán)境，以襯托下句對花的描寫。
B.第一首詩的末兩句把春光擬人化，似乎有所妙悟，也似有所解脫，但其深情，仍該是愛花。
C.第二首詩的前兩句寫浣花溪邊的繁花繽紛，又想象成都少城之花，花朵很少，有憐惜之感。
D.第二首詩的末兩句以發(fā)問作結，“誰能”“喚取”等詞實嘆招飲無人，徒留想象，余韻無窮。
16.明人王嗣爽在《杜臆》中評價《江畔獨步尋花（其三）》時說，“紅花、白花，人所不屑道，而添上‘多事’便奇”，對此你是如何理解的？請簡要分析。(6分）
答
15. C
【解析】本題考查鑒賞文學作品的形象、語言和表達技巧的能力�！盎ǘ浜苌伲袘z惜之感”望文生義，“東望少城花滿煙，百花高樓更可憐”寫作者于浣花溪畔向東望，少城之內繁花如煙霧彌漫一般；而自高樓觀百花，則更惹人憐愛，并沒有“花朵很少”惹人憐惜之意。
16.①“人所不屑道”的原因是紅花、白花只是極為平常的花。②而“多事”兩字，運用擬人的修辭手法，突顯紅花、白花的生機活力，使寂靜之處顯得熱鬧；③動靜相生，表達了作者的喜愛之情。（每點 2分，意思對即可。若有其他答案，言之成理亦可酌情給分）
【解析】本題考查評價文章的思想內容和作者的觀點態(tài)度的能力。作答時，要仔細理解明人王嗣奭評價的含意，一是要解釋“人所不屑道”的原因，即“紅花、白花”是在“江深竹靜”之處的幾戶普通人家生長的，這些花都很平常；二是要解釋“多事”的奇妙之處，作者寫紅花“多事”，偏要與沉靜的白花相映照，運用了擬人的修辭手法，寫出了“紅花”的生機活力，與“紅杏枝頭春意鬧”的“鬧”字有異曲同工之妙。三是要點明所寫內容表達的情感，作者寓情于景，表達了其對花的喜愛之情。
江畔獨步尋花
【唐】 杜甫
黃四娘②家花滿蹊③，千朵萬朵壓枝低。
留連④戲蝶時時舞，自在嬌⑤鶯恰�、尢�。
【注釋】
�、侏毑綄せǎ邯氉砸蝗艘贿吷⒉�，一邊找花欣賞。②黃四娘：杜甫住成都草堂時的鄰居。③蹊：小路。④留連：同流連即留戀，舍不得離去。本詩句用來形容在花叢中飛來飛去，戀戀不舍的樣子。⑤嬌：可愛的。形容鶯歌柔美圓潤。⑥恰�。盒稳蔌B叫聲音和諧動聽。
【譯文】
黃四娘家的周圍的小路上開滿了繽紛的鮮花，千朵萬朵，壓得枝條都低彎下了身。嬉鬧的彩蝶戀戀不舍地盤旋飛舞，自由自在的嬌媚黃鶯叫聲和諧動聽，美妙無比。
【閱讀訓練及答案】
�。�1）蹊、嬌在詩中是什么意思？
�。�2）千朵萬朵壓枝低一句呼應了上句中的哪個字？（滿）
�。�3）三、四兩句表達出詩人怎樣的心情？（被萬紫千紅的花兒所吸引而流連忘返，內心歡愉。）
�。�4）字面上是戲蝶時時舞、鶯恰恰啼，其實真正是詩人心情的寫照。這是運用了什么方法？ （寓情于景或移情于物）
（5）詩中哪兩個字寫出了花的繁盛？（2分）
答：滿 壓
�。�6）第三句中留連改為翻飛好不好？為什么？（2分）
答：不好，翻飛只寫出了蝴蝶嬉戲花間的情狀，而留連不僅寫出蝴蝶留戀花間的情景，還流露出詩人對花的喜愛之情，做到情景交融。
賞析：
《江畔獨步尋花》是唐代大詩人杜甫所作的一組絕句詩，共七首。其中最著名的是第六首：黃四娘家花滿蹊，千朵萬朵壓枝低。留連戲蝶時時舞，自在嬌鶯恰恰啼。
761年（唐肅宗上元二年）詩人杜甫在飽經(jīng)離亂之后，寓居四川成都，在西郊浣花溪畔建成草堂，暫時有了安身的處所，心情比較舒暢。春暖花開時節(jié)，他獨自在江畔散步賞花，定下了《江畔獨步尋花》一組七首絕句
首句黃四娘家花滿蹊，點明尋花的地點。蹊是小路�；M蹊是說繁花將小路都蓋住了，連成片了。
次句千朵萬朵壓枝低。千朵萬朵形容數(shù)量之多。壓枝低中的壓和低兩個字用得十分貼切、生動，形象地描繪了春花密密層層，又大又多，沉甸甸地把枝條都壓彎了。這句是上句滿字的具體化。
第三句留連戲蝶時時舞。留連是形容蝴蝶飛來飛去舍不得離開的樣子。這句從側面寫出春花的鮮艷芬芳。其實詩人也被萬紫千紅的春花所吸引而留連忘返。
第四句自在嬌鶯恰恰啼。嬌是形容鶯歌柔美圓潤。恰恰啼是說正當詩人前來賞花時，黃鶯也在鳴叫。只因為詩人內心歡愉，所以想當然地認為黃鶯特意為自己歌唱。這與上句說彩蝶留連春花一樣，都是移情于物的手法。由于詩人成功地運用了這一手法，使物我交融，情景相生，這首小詩讀起來就更親切有味。
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