《晏元獻》閱讀答案
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《晏元獻》閱讀答案1
兩段文言文，完成小題。（15分）
晏元獻⑴公為童生⑵時，張文節(jié)薦之于朝廷，召至闕下⑶。適值帝御試進士⑷，便令公就試。公一見試題曰：“臣十日前已作此賦⑸，有賦稿尚在，乞別命題�！鄙蠘O愛其不隱。
及為館職⑹時，天下無事，許臣僚擇勝燕⑺飲。當時侍從文館士大夫⑻，各為燕巢⑼，以至市樓酒肆⑽，往往皆供帳⑾為游息之地。公是時甚貧，不能出，獨家居，與昆弟講習。一日，選東宮官，忽自宮中批除⑿晏殊，執(zhí)政莫知所因，次日復(fù)進⒀，上諭之曰：“近聞臣僚，無不嬉游燕賞，彌日繼夕，唯殊杜門與兄弟讀書，如此謹厚，正可為東宮官�！惫仁苊�，得對⒁，上面諭除授之意。公語言質(zhì)野⒂則曰：“臣非不樂燕游者，直以貧，無可為之具。臣若有錢，亦須⒃往，但無錢不能出耳。”上益嘉其誠實，知事君體，眷⒄注日深。仁宗朝，卒至大用。
（選自沈括《夢溪筆談》卷九）
【注】
�、抨淘I：即晏殊。⑵童生：科舉考試中獲得秀才資格的考生。⑶闕下：此指朝廷。⑷御試進士：由皇帝親自主考的科舉制度。⑸賦：此指詩詞。⑹為館職：在文史館任職。⑺燕：同“宴”。⑻士大夫：泛指大小官員。⑼燕巢：指固定的游樂地點。⑽肆：店鋪。⑾帳：帳帷、帳幕。⑿除：授官。⒀復(fù)進：再次請示（皇上）。⒁得對：有了面圣的機會。⒂質(zhì)野：樸實。⒃須：會。⒄眷：器重。
【小題1】解釋下列劃線的詞語。（4分）
�、胚m值帝御試進士
�、仆怨橛蜗⒅�
�、枪仁苊�
�、壬弦婕纹湔\實
【小題2】下列各組劃線字用法意思相同的一組（ ）（3分）A．張文節(jié)薦之于朝廷苛政猛于虎也（《捕蛇者說》）B．以至市樓酒肆醒能述以文者（《醉翁亭記》）C．往往皆供帳為游息之地然足下卜之鬼乎（《陳涉世家》） D．上益嘉其誠實得其船，便扶向路（《桃花源記》）
【小題3】請用現(xiàn)代漢語翻譯下面句子。(6分)
�、殴菚r甚貧，不能出，獨家居，與昆弟講習。
�、平�(jīng)綸世務(wù)者，窺谷忘反。（《與朱元思書》）
�、枪蕿橹f，以俟夫觀人風者得焉。（《捕蛇者說》）
【小題4】從選文中可以看出晏殊是一個怎樣的人，請結(jié)合具體語句解說。（2分）
答案
【小題1】適逢，正趕上 到處 已經(jīng) 欣賞，贊賞 （4分）
【小題2】D（3分）
【小題3】⑴晏殊當時很窮，沒錢出門游玩宴飲，就在家與兄弟們講習詩書。
�。�2）那些整天忙碌于政事的人,望見這清幽的山谷,也會留連往返.。
�。�3）所以我寫了這篇文章，來等待那考察民情的人得到它。
【小題4】晏殊是一位有才華且很誠實的人。從文中“張文節(jié)薦之于朝廷”、“臣十日前已作此賦，
解析
【小題1】試題分析：“適、既”的意思都很固定，譯為“適逢” “已經(jīng)”，“往往”是古今異義詞，根據(jù)語境應(yīng)譯為“到處，處處”，“嘉”與現(xiàn)代漢語的意思一致，可譯為“欣賞，贊賞”等。
考點：本題考查學生理解文言字詞的意思的能力。
點評：文言詞語，包括實詞和虛詞兩類。文言詞語的考查以實詞據(jù)多�？疾榈脑~語，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當然仍以課文下面的注解為主。學習中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點突破，對于易錯、易混詞要加以積累。
【小題2】試題分析：A項中的“于”前者譯為“給”，后者譯為“比”，B項中的“以”前者“以至”連用，后者是“用”的意思。C項中的“之”前者是助詞，后者是代詞。D項中的“其”都是代詞用法。
考點：本題考查學生理解文言字詞的意思的能力。
點評：文言詞語，包括實詞和虛詞兩類。文言詞語的考查以實詞據(jù)多�？疾榈脑~語，一般為通假字、多義詞、古今異義詞、詞性活用詞等。當然仍以課文下面的注解為主。學習中要注意理解，避免死記硬背，并做到重點突破，對于易錯、易混詞要加以積累。
【小題3】試題分析：翻譯時要注意，關(guān)鍵詞語的意思必須要落實。此句中的`關(guān)鍵詞有“是時”“講習” “為” “俟”等�！� 是時”，中的“是”要譯為代詞用法，即當時，那時候。 “講習”，要把后面的省略成分補出來，即“講習詩書”�！盀椤保� 放到語境中可譯為“做、寫”等�！百埂保侵攸c詞的解釋，應(yīng)譯為“等待”。然后把各個詞語的意思連綴起來，語意通順即可。
考點：本題考查學生文言語句的翻譯能力。
點評：翻譯文言語句是文言文閱讀的必考題。文言語句的翻譯一般有兩種方法，直譯和意譯，中考時常采用直譯。直譯講究字字落實，特別是關(guān)鍵詞語的意思必須要呈現(xiàn)出來。文言語句的翻譯首先要知道文言詞語的意思，當然課外的文言語句翻譯時，放到語境中，根據(jù)上下文推斷也不失是一種較好的方法。
【小題4】試題分析：根據(jù)文中的故事情節(jié)，晏殊的言行，尤其是文中對他的側(cè)面描寫，如“張文節(jié)薦之于朝廷”“上極愛其不隱”“上益嘉其誠實，知事君體”等，可知，晏殊是一個誠實、樸實、有才華的人。
考點：本題考查學生對人物形象的理解和概括能力。
點評：分析一個人的形象時，一定要根據(jù)文章內(nèi)容、人物的言行舉止來整體感知的。概括時要做到既全面，又要突出重點。
《晏元獻》閱讀答案2
閱讀下文，完成第17－2l題。(16分)
晏元獻公為童子時，張文節(jié)薦之于朝廷，召至闕下。適值御試進士。便令公就試。公一見試題，曰：“臣十日前已作此賦，有賦草尚在，乞別命題�！鄙蠘O愛其不隱。及為館職，時天下無事，許臣幕擇勝燕飲。當時侍從文館士大夫各為燕集，以至市樓酒肆，往往皆供帳為游息之地。公是時貧甚，不能出，獨家居，與昆弟講習。一日，選東宮官，忽自中①批除晏殊，執(zhí)政莫喻所因。次日進復(fù)．上諭之曰：“近聞館閣臣寮，無不嬉游燕賞，彌日繼夕，唯殊杜門與兄弟讀書，如此謹厚，正可為東宮官�！惫仁苊�，得對，上面諭除授之意。公語言質(zhì)野，則曰：“臣非不樂燕游者，直以貧無可為之具。臣若有錢亦須往，但無錢不能出耳。”上益嘉其誠實、知事君體②，眷注日深。仁宗朝，卒至大用。
【注釋】①內(nèi)廷中。②體范，規(guī)矩。
17．本文選自《夢溪筆談》，作者是＿＿＿＿＿。(1分)
18．寫出加點詞在文中的意思。(4分)
(1)乞別命題( ) (2)執(zhí)政莫喻所因( )
(3)往往皆供帳為游息之地( ) (4)眷注日深( )
19．選出對下列加點字的意義和用法判斷正確的一項。( )(2分)
(1)及為館職 (2)正可為東宮官 (3)薦之于朝廷 (4)為游息之地
A．(1)(2)相同，(3)(4)相同 B．(1)(2)相同，(3)(4)不同
C．(1)(2)不同，(3)(4)相同 D．(1)(2)不同，(3)(4)不同
20．用現(xiàn)代漢語翻譯下列句子。(6分)
(1)上面諭除授之意。
�。撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸�
(2)時天下無事，許臣幕擇勝燕飲。
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿
21．皇帝選中晏殊當東宮官的理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。(3分)
參考答案：
17．沈括（1分） 18．（1）另外 （2）明白，知道 （3）到處，處處 （4）器重、垂愛（4分） 19．B（2分） 20．（1）皇帝當面把授予他東宮官官職的意圖告訴他。（3分） （2）當時天下太平，（皇上）容許百官各自選擇風景好的地方設(shè)宴歡飲。（3分） 21．做人誠實（2分）；讀書專心（1分）
[附文言文翻譯]
�。ㄒ唬╆淌馍倌陼r，張文節(jié)以“神童”名義把他推薦給朝廷，（朝廷）征召他到了京城。恰好遇到皇帝親自面試進士，就命晏殊做試卷。（晏殊）一看到試題，就說：“我十天前已經(jīng)寫過這篇賦了，草稿還在，（我）請求（皇上）另外命題。”皇帝非常喜歡他的質(zhì)樸不隱。等到（晏殊）進了翰林院（擔任館職），當時天下太平，（皇上）允許臣子、幕僚選擇風景好的地方設(shè)宴歡飲。當時侍從、文官、士大夫各自設(shè)置宴席，以至于集市內(nèi)的酒樓、坊間，到處都提供帳篷作為游玩、棲息之地。晏殊當時很窮，不能出去（參加），獨自在家呆著，與兄弟探討學習。一天，（吏部）挑選輔助東宮太子的官，忽然從內(nèi)庭中批復(fù)，任命晏殊為（東宮官），執(zhí)政的人不明白（皇上任命）所依據(jù)的（緣由）。第二天上朝復(fù)命，皇上說：“最近聽說館閣內(nèi)的臣子、幕僚，沒有一個不開心游玩、設(shè)宴賞玩，一天到晚沉醉其中，只有晏殊與兄弟閉門讀書，這么謹慎忠厚的人，正可教習太子讀書�！标淌馍先魏螅玫交貜�(fù)（任命的機會），皇帝當面告知任命他的原因。晏殊語言質(zhì)樸不拘，卻說“為臣我并非不喜歡宴游玩樂，只是因為家里貧窮沒有錢出去玩。臣如果有錢，也會去宴飲，只是因為沒錢出不了門�！被噬弦虼烁蕾p他的誠實，明白侍奉君王的規(guī)矩，垂愛一天天加深。仁宗登基后，（晏殊）最終被重用（官至宰相）。
《晏元獻》閱讀答案3
晏元獻公①為童生時，張文節(jié)薦之于朝廷。召至闕下，適御試進士，便令公就試。公見試題，曰：臣十日前已作此賦，有賦草尚在，乞別命題。上極愛其不隱。及為館職時，天下無事，許②臣幕擇勝燕③飲。當時侍從文館士大夫。各為燕集，以至市樓酒肆，往往皆供帳為游息之地。公是時貧甚，不能出，獨家居，與昆④弟講習。一日，選東宮官，忽自宮中批除晏殊。執(zhí)政莫諭⑥所因，次日進復(fù)，上諭之曰：近聞館閣臣僚，無不嬉游燕賞，彌日繼夕。唯殊杜⑦門，與兄弟讀書，如此謹厚，正可為東宮官。公既受命，上面諭除授之意，公語言質(zhì)⑧野，則曰：臣非不樂燕游者，直⑨以貧，無可為之具。臣若有錢，亦須往，但無錢不能出耳。上益嘉其誠實，知事君體，眷注日深。仁宗朝，卒至大用。（選自《夢溪筆談》）
【注】①晏元獻：晏殊。②許：允許。③燕：同宴。④昆：哥哥，兄。東宮官：太子府的官員。⑤除：任命，授職。⑥諭：告訴。⑦杜：關(guān)閉。⑧質(zhì)：率真。⑨直：只是。
【小題1】（1）解釋劃線詞的意思。（4分）
①晏元獻公為童生時（ ） ②及為館職時（ ）
�、弁怨⿴橛蜗⒅兀� ） ④仁宗朝，卒至大用（ ）
�。�2）選出與張文節(jié)薦之于朝中之的用法相同的一項（2分） （ ）
A．悵恨久之（《陳涉世家》）
B．忘路之遠近（《桃花源記》）
C．悍吏之來吾鄉(xiāng)（《岳陽樓記》）
D．余悲之（《捕蛇者說》）
【小題2】用/給下面的句子劃音節(jié)停頓（兩處）。（2分）
上 益 嘉 其 誠 實
【小題3】翻譯下列句子。（4分）
�。�1）臣若有錢，亦須往，但無錢不能出耳。
�。�2）孰知賦斂之毒有甚是蛇者乎?（《捕蛇者說》）
【小題4】結(jié)合選文，說說晏殊受重用的原因。（2分）
答案
【小題1】(1)①是；②等到；③到處；④最終。(2)D
【小題2】上 / 益 嘉 / 其 誠 實
【小題3】（1）我如果有錢，也一定會去宴飲，只是因為沒錢出不了門罷了。（2）誰知道搜刮老百姓的毒害有比這毒蛇更厲害的呢!
【小題4】晏殊考試時如實告訴皇上題目自己做過，要求換題，很誠實；別人游玩，他閉門讀書，為人謹慎忠厚，語言質(zhì)樸不拘。
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