馮驥才《白發(fā)》閱讀答案
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白發(fā)
、偃松肭,便開始被友人指著腦袋說:呀,你怎么也有白發(fā)了?
、诹(xí)慣于聽罷笑而不答,偶爾笑答一句:因為頭發(fā)里的色素都跑到稿紙上去了。
③就這樣,嘻嘻哈哈、糊里糊涂地翻過了生命的山脊,開始漸漸下坡來;蛘咴倥,往上登一登。
、軐︾R看白發(fā),有時也會認(rèn)真起來:這白發(fā)中的第一根是何時出現(xiàn)的?為了什么?思緒往往會超越時空,一下子回到了少年時那次同母親聊天,母親背窗而坐,窗子敞著,微風(fēng)無聲地輕輕掀動母親的頭發(fā),忽見母親的一根頭發(fā)被吹立起來,在夕照里竟然銀亮銀亮,是一根白發(fā)!這根細(xì)細(xì)的白發(fā)在風(fēng)里柔弱搖曳,卻不肯倒下,好似對我召喚。我第一次看見母親的白發(fā),第一次強烈地感受到母親也會老,這是多可怕的事。∥医蛔∵^去撲在母親懷里。母親不知出了什么事,問我,用力想托我起來,我卻緊緊抱住母親,好似生怕她離去事后,我一直沒有告訴母親這究竟為了什么。最濃烈的感情難以表達(dá)出來,最脆弱的感情只能珍藏在自己心里。如今,母親已是滿頭白發(fā),但初見她白發(fā)的感受卻深刻難忘。那種人生感,那種凄然,那種無可奈何,正像我們無法把地上的落葉拋回樹枝上去
⑤當(dāng)妻子把一小酒盅染發(fā)劑和一支扁頭油畫筆拿到我面前,叫我?guī)退景l(fā),我心里一動,怎么,我們這一代生命的森林也開始落葉了?我瞥一眼她的頭發(fā),笑道:不過兩三根白頭發(fā),也要這樣小題大做?可是待我用手指撩開她的頭發(fā),我驚訝了,在這黑黑的頭發(fā)里怎么會埋藏這么多的白發(fā)!我竟如此粗心大意,至今才發(fā)現(xiàn)才看到。也正是由于這樣多的白發(fā),才迫使她動用這遮掩青春衰退的顏色?墒撬髅饕活^烏黑而清香的秀發(fā)呀,究竟怎樣一根根悄悄變白的?是在我不停歇的忙忙碌碌中、侃侃而談中,還是在不舍晝夜的埋頭寫作中?是那些年在大地震后寄人籬下的茹苦含辛的生活所致?是為了我那次重病內(nèi)心焦慮而催白的?還是那件事幾乎傷透了她的心,一夜間驟然生出這么多白發(fā)?
⑥黑發(fā)如同綠草,白發(fā)猶如枯草;黑發(fā)像綠草那樣散發(fā)著生命誘人的氣息,白發(fā)卻像枯草那樣晃動著刺目的、凄涼的、枯竭的顏色。我怎樣做才能還給她一如當(dāng)年那一頭美麗的黑發(fā)?我急于把她所有變白的頭發(fā)染黑。她卻說:你是不是把染發(fā)劑滴在我頭頂上了?
、呶乙徽。趕忙用眼皮噙住淚水,不叫它再滴落下來。
⑧一次,我把剩下的染發(fā)劑交給她,請她也給我的頭發(fā)染一染。這一染,居然年輕許多!誰說時光難返,誰說青春難再,就這樣我也加入了用染發(fā)劑追回歲月的行列。誰知染發(fā)是件愈來愈艱難的事情。不僅日日增多的白發(fā)需要加工,而且這時才知道,白發(fā)并不是由黑發(fā)變的,它們是從走向衰老的生命深處滋生出來的。當(dāng)染過的頭發(fā)看上去一片烏黑青黛,它們的根部又齊刷刷冒出一茬雪白。任你怎樣去染,去遮蓋,它還是茬茬涌現(xiàn)。人生的秋天和大自然的春天一樣頑強。擋不住的白發(fā)!開始時精心細(xì)染,不肯漏掉一根。但事情忙起來,沒有閑暇染發(fā),只好任由它花白。染又麻煩,不染難看,漸而成了負(fù)擔(dān)。
、徇@日,鄰家一位老者來訪。這老者閱歷深,博學(xué),又健朗,鶴發(fā)童顏,很有神采。他進(jìn)屋,正坐在陽光里。一個畫面令我震驚他不單頭發(fā)通白,連胡須眉毛也一概全白;在強光的照耀下,蓬松柔和,光明透澈,亮如銀絲,竟沒有一根灰黑色,真是美極了!我禁不住說,將來我也修煉出您這一頭漂亮瀟灑的白發(fā)就好了,現(xiàn)在的我,染和不染,成了兩難。老者聽了,朗聲大笑,然后對我說:小老弟,你挺明白的人,怎么在白發(fā)面前糊涂了?孩童有稚嫩的美,青年有健旺的美,你有中年成熟的美,我有老來沖淡自如的美。這就像大自然的四季春天蔥蘢,夏天繁盛,秋天斑斕,冬天純凈。各有各的美感,各有各的優(yōu)勢,誰也不必羨慕誰,更不能模仿誰,模仿必累,勉強更累。人的事,生而盡其動,死而盡其靜。聽其自然,對!所謂聽其自然,就是到什么季節(jié)享受什么季節(jié)。哎,我這話不知對你有沒有用,小老弟?
⑩我聽罷,頓覺地闊天寬,心情快活。擺一擺腦袋,頭上花發(fā)來回一晃,宛如搖動一片秋光中的蘆花。
(選自《河北日報》作者馮驥才有改動)
習(xí)題1
15.圍繞白發(fā),作者回憶了自己生活中的四個場景。閱讀作品,填寫下面的表格。(4分)
場景作者的感受
第一次同母親聊天,發(fā)現(xiàn)母親的白發(fā)①
第二次②驚訝、內(nèi)疚、自責(zé)
第三次看到自己的白發(fā)層出不窮無可奈何、成了負(fù)擔(dān)
第四次③④
16.結(jié)合文章內(nèi)容,說說第⑦段為什么作者會流淚?(4分)
17.本文的描寫和議論都飽含感情,請以第⑨段的相關(guān)內(nèi)容為例,作簡要賞析。(不超過150字)(7分)
參考答案
15.①害怕、凄然、無可奈何;
、趲推拮尤景l(fā)時發(fā)現(xiàn)妻子的許多白發(fā);
③看到陽光下鄰家老者滿頭白發(fā),熠熠生輝;
、艿亻熖鞂,心情快活。(共4分,每點1分)
16.我在為妻子染發(fā)時,驚訝地發(fā)現(xiàn)妻子太多的白發(fā),想到平時自己對妻子的粗心大意,照顧不周甚至是傷害,還有生活中方方面面的辛苦,因而內(nèi)心非常的不安、內(nèi)疚和自責(zé),流下淚來。(4分)
17.示例:略(共7分,其中,文本內(nèi)容2分,賞析3分,語言表達(dá)2分)
習(xí)題2
小題1:.“我”在文中流了幾次眼淚?為什么流淚? (4分)
小題2:. “我慢慢地把車開到母親身邊,下來扶著她,想說什么,卻又什么也沒說出來。”你能夠根據(jù)當(dāng)時的情境,揣摩一下人物的心理,補充出 “我”想說的話嗎?(3分)
小題3:. “此刻的母親,表情安詳而平靜,她很認(rèn)真、很仔細(xì)地看著墳地周圍的一草一木!蹦阍鯓永斫饽赣H此時此刻的心情? (2分)
小題4:. 作者為什么以“我只給了母親一頭白發(fā)”為題?(3分
參考答案:
小題1:兩次。第一次,是因為看到母親在冷風(fēng)細(xì)雨中渴盼兒子歸來,流下感動的淚;第二次,是因為離別母親而流下的不舍和慚愧的淚。 (4分)
小題1:示例:媽,天太冷了,您的身體又不大好,以后不要再接我了。趕緊上車吧。(3分)。
小題1:母親帶著子孫給外公外婆上墳,心里踏實、滿足,還有愿望實現(xiàn)后的喜悅。(2分)
小題1:母親給予孩子的太多,當(dāng)孩子的無法回報這份深情,而母親卻在慢慢變老,生動的寫出了“我”的慚愧之情。(3分)。
習(xí)題3
14.作者第一次看到母親的白發(fā)、妻子的白發(fā)生發(fā)出怎樣的感情?他又是如何看待自己的.白發(fā)的?(4分)
15.文章寫母親的白發(fā)“好似對我的召喚”,又寫白發(fā)“是從走向衰老的生命深處滋生出來的”,這兩句話在文中的意思是什么?(6分)
答:(1)
答:(2)
16.結(jié)合文意,請鑒賞文題中“穿過”一詞的妙處。(6分)
答:
17.文章結(jié)尾描寫來訪老者的滿頭白發(fā),以及對自己白發(fā)的“宛如搖動一片秋光中的蘆花”的描寫,會引發(fā)你怎樣的人生思考?(6分)
答:
14.為母親走向衰老而傷心,為忽略、漠視了妻子而愧疚;因為自己不知不覺已經(jīng)步入人生之秋(中年)而陷入悲嘆、困惑的兩難境地。
15.(1)在作者看來,母親的白發(fā)喚起了自己對母親衰老的關(guān)注,喚起了對母親為子女辛苦付出的感激之情,激發(fā)了作者對人生的感嘆。
。2)人生之秋是自然而然的生命過程,白發(fā)的滋生顯示了頑強、自然的生命律動,它不會因為人為的修正而有所改變。
16.(1)“歲月”本是抽象的時間概念,與“穿過”這樣的描寫具體行為的詞語巧妙搭配,便使無形的歲月變得有形,化抽象為具體。
(2)用“穿過”與“歲月”組成的定語修飾白發(fā),引發(fā)讀者更深層次的人生思考,揭示了人生自然而然的規(guī)律。
17.人生的每個階段都有不同的人生經(jīng)歷,它們是人生自然而然的必然過程,回避不了,拒絕不得,而且每個階段都有不同的生命色彩的綻放,一如童年的稚美、青年的勃發(fā)、中年的成熟、老年的恬適。人應(yīng)該看懂人生這一部書,從開篇到結(jié)局,作者是自己,讀者也是自己,所以,即使面對像人生之秋這樣的所謂“下坡路”,也要懷有穿越“白發(fā)”的淡然心境
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