《輕放》閱讀答案

《輕放》閱讀答案

　　在學(xué)習(xí)、工作中，我們經(jīng)常跟閱讀答案打交道，借助閱讀答案我們可以檢查自己的得與失，并對今后的學(xué)習(xí)做出調(diào)整。什么樣的閱讀答案才是好閱讀答案呢？下面是小編整理的《輕放》閱讀答案，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　《輕放》閱讀答案 1

　�、僮呃壤锏穆暱�?zé)簦�很早以前就壞了。每次走到門口，同租三室一廳的幾個人，都會習(xí)慣性地嘆口氣，在黑暗中摸索著將門打開，又重重地關(guān)上，似乎想要以此發(fā)泄對那一臉晦暗的廊燈的憤恨。其實(shí)，樓下的小賣部里，擺設(shè)了各種各樣的燈泡，而且價(jià)格低廉到不過是坐一站公交車的價(jià)格，但包括我在內(nèi)的所有人，誰都沒有想起，在買泡面的時(shí)候，順手捎帶一個燈泡上來。

　�、诟赣H過來看我，走到門口，看見我費(fèi)力地用手機(jī)里微弱的光線照明，立刻放下手里的東西，說聲稍等，便下了樓。不過是幾分鐘的工夫，他便拿了一個燈泡上來，一聲不響地安好。然后，他輕輕一擊掌，昔日暗淡無光的走廊，瞬間便有了溫暖通透的光亮，我站在門口，看父親臉上淡然的微笑，便說，你可真是光明使者呢，你一來，這燈就好了。

　�、鄹赣H卻扭過身來，正對著我，說，A．其實(shí)路過的每一個人，都可以是光明使者，不過是一塊五毛錢的燈泡，順手就捎過來了，何必每次總是嘆氣世風(fēng)日下，自己卻始終不去動手呢？

　�、芪倚Γ珺．可不是人人都像您這樣樂于助人，況且，這還是租來的房子，這走廊，也屬于公共的區(qū)域，不只我們這一層，樓上的人也都要從此經(jīng)過呢。

　�、莞赣H沒吱聲，只拿起身邊的掃帚，邊一層層地掃著樓梯上丟掉的煙頭、紙屑、菜葉，邊哼起他慣唱的京劇。有人從他身邊經(jīng)過，他便停下來打掃，將身子朝樓梯一側(cè)，又朝來人笑著點(diǎn)一點(diǎn)頭，表示讓對方先行。C．而路人總是詫異地看父親一眼，又微微地停一下，這才在父親的笑意里，慌亂地點(diǎn)一下頭，匆匆離去。那腳步的失措，看上去有些逃的意思，似乎，他遇到的是一個神經(jīng)稍稍有點(diǎn)錯亂的老人。

　�、尬以谕盹埖臅r(shí)候，便抱怨于他，說何必對陌生人這樣殷勤，他們指不定在心里覺得你有毛病呢。父親呷下一口酒，道，D．我管不著別人心里怎么想，但我開心就可以啊，況且，我就不信你給別人微笑，他還能潑你一盆冷水不成？所謂尋開心，就是這樣，你自己不去主動找，它還會自登家門？

　　⑦幾日后，翻起帳本，突然想起一個借錢的熟人，彼時(shí)他信誓旦旦，說三個月后肯定一分不少地全都打到我的帳戶里來，可是又過去兩個月了，他不僅沒有打錢，連一個解釋的電話都沒有。氣憤之下，我抄起電話便要質(zhì)問熟人。父親得知后將我攔住，說，錢既然已經(jīng)借出去了，就不必再催了。我不解，說，難道就讓這筆錢這樣白白地給他了不成？這樣不守信用的人，你又何必跟他客氣？

　�、喔赣H一聲不響地拿過我的帳本，將我記下的還款日期一欄啪的一道線勾掉，這才說，何時(shí)你將心里那個還款的日期，也一并改成無期限的時(shí)候，就不會像現(xiàn)在這樣氣憤了；假如人家忙得忘記了，你過去一通責(zé)問，那豈不是彼此壞了感情？一筆錢丟掉不要緊，連帶地連一個朋友也給弄丟了，那就得不償失了。

　�、嵛乙廊恍睦锉飷�，說，可是我覺得這個人根本就是故意忘記的，我剛剛聽說他借過別人的錢，每次別人一催，他就推說下個月還，結(jié)果是幾個月過去了，還是沒有絲毫要還的跡象。

　�、飧赣H依然不緊不慢地喝一口茶，道，如果他真是一個常占便宜的人，那你這錢，丟了也沒有關(guān)系，能夠用錢測出一個人的深淺，并在以后的路上，盡可能地遠(yuǎn)離這樣的人，不是更好嗎？況且，如果他不打算還你，你再怎樣地催促，也是得不到這筆錢的，不如心中先放下，這樣輕松的是你，而他，則會在你的安靜里，心里有小小的失落與不安。

　�。�11）隔著十幾年的光陰看過去，我第一次發(fā)覺，碩士畢業(yè)的我，從書本中得到的那些東西，在沒有讀過幾本書的父親面前，原來是如此的蒼白且無力。人生中一切矛盾的化解，并不是拿尖銳的刀子劃過，而是那最樸素最溫暖的輕輕一放。

　�。ㄟx自《青年文摘》2010年第14期）

　　21.文章寫了父親哪三件事？請簡要概括。（6分）

　�。�1）

　　22.批注是一種常用的讀書方法。批注可以寫心得、作評價(jià)，也可以聯(lián)想、概括等。請從文中A、B、C、D處任選兩處作批注（照抄示例不得分）。（4分）

　　示例：我選 A 處；批注：與其一味的抱怨、哀嘆世風(fēng)日下，不如身體力行做點(diǎn)什么。

　�。�1）我選 處；批注：

　　（2）我選 處；批注：

　　23. 聯(lián)系全文，認(rèn)真品讀第（11）段，回答下面問題。（6分）

　�。�1）為什么說碩士畢業(yè)的“我”“在沒有讀過幾本書的父親面前”顯得“蒼白無力”？

　�。�2）畫線句子運(yùn)用了什么修辭方法？怎樣理解這句話的含義？

　　24．欠債還錢，本是天經(jīng)地義。父親卻勸“我”不必催促，你認(rèn)同父親的這種做法嗎？說說你的'看法。字?jǐn)?shù)在80字以內(nèi)。（6分）

　　【答案】

　　21．（6分）（1）父親為公共走廊換燈泡；（2）父親打掃公共樓梯，并主動與陌生人點(diǎn)頭微笑；（3）父親勸我不要催促朋友還錢。（每點(diǎn)2分，意對即可）

　　22．（4分）示例：

　　A處：只要肯動手，每個人都可以是光明使者；勿以善小而不為；多做事，少抱怨；從小事做起，從身邊做起。

　　B處：反映了某些人缺乏公德心的現(xiàn)狀；為“我”“只掃門前雪，不管他人瓦上霜”的自私行為開脫。

　　C處：反映了人與人之間的戒備心態(tài)；動作、神態(tài)的描寫，既寫出了路人的不安與慌亂，也與父親的熱情友善形成鮮明的對比。

　　D處：言語雖然樸素，卻道出助人為樂、與人為善的處世之道；贈人玫瑰，手留余香；兩個反問句表現(xiàn)父親幫助別人、快樂自己的積極樂觀的精神。

　�。�每處2分，批注合理即可，照抄示例不給分）

　　23．（6分）（1）雖然“我”受過高等教育，但自私冷漠、計(jì)較得失，與父親的助人為樂、友善待人、重義輕財(cái)相比，人格上顯得蒼白無力。（3分，意對即可）

　�。�2）比喻或?qū)Ρ�；�?分）化解矛盾不能用偏激的方式解決，而應(yīng)該用真誠、寬容、友善的方式對待。（2分，意對即可）

　　24．（6分）

　　看法一：認(rèn)同。理由如：友情比金錢更重要；錢能測出一個人的品行優(yōu)劣；錢能測出真假朋友。

　　看法二：不認(rèn)同。理由如：人要守信用，不能縱容欠錢不還的不誠信行為，否則會損害社會的良序約俗。

　�。ㄓ^點(diǎn)1分，理由充分3分，語句通順2分）

　　《輕放》閱讀答案 2

　　閱讀安寧的《輕放》，完成下列各題。

　�、僮呃壤锏穆暱�?zé)�，很早以前就壞了。每次走到門口，同租三室一廳的幾個人，都會習(xí)慣性地嘆口氣，在黑暗中摸索著將門打開，又重重地關(guān)上，似乎想要以此發(fā)泄對那一臉晦暗的廊燈的憤恨。其實(shí)，樓下的小賣部里，擺滿了各種各樣的燈泡，而且價(jià)格低廉到不過是坐一站公交車的價(jià)格，但包括我在內(nèi)的所有人，誰都沒有想起，在買泡面的時(shí)候，順手捎帶一個燈泡上來。

　　②父親過來看我，走到門口，看見我費(fèi)力地用手機(jī)里微弱的光線照明，立刻放下手里的東西，說聲“稍等”，Z下了樓。不過是幾分鐘的工夫，他便拿了一個燈泡上來，一聲不響地安好。然后，他輕輕一擊掌，昔日暗淡無光的走廊，瞬間便有了溫暖通透的光亮，我站在門口，看父親臉上淡然的微笑，便說：“你可真是光明使者呢，你一來，這燈就好了�！�

　　③父親卻扭過身來，正對著我，說：“其實(shí)路過的每一個人，都可以是光明使者，不過是一塊五毛錢的燈泡，順手就捎過來了，何必每次總是感嘆世風(fēng)日下，自己卻始終不去動手呢？”

　　④我笑，“可不是人人都像您這樣樂于助人，況且，這還是租來的房子，這走廊，也屬于公共的區(qū)域，不只我們這一層，樓上的人也都要從此經(jīng)過呢�！�

　　⑤父親沒吱聲，只拿起身邊的掃帚，邊一層層地掃著樓梯上丟掉的煙頭、紙屑、菜葉，邊哼起他慣唱的京劇。有人從他身邊經(jīng)過，他便停下來，將身子朝樓梯一側(cè)，又朝來人笑著點(diǎn)一點(diǎn)頭，表示讓對方先行。而路人總是詫異地看父親一眼，又微微地停一下，這才在父親的笑意里，慌亂地點(diǎn)一下頭，匆匆離去。那腳步的失措，看上去有些逃的意思。

　　⑥我在晚飯的時(shí)候，便抱怨他，說：“何必對陌生人這樣殷勤？他們指不定在心里覺得你有毛病呢。”父親呷下一口酒，道：“我管不著別人心里怎么想，但我開心就可以啊，況且，我就不信你給別人微笑，他還能潑你一盆冷水不成？所謂尋開心，就是這樣，你自己不去主動找，它還會自登家門？”

　�、邘兹蘸�，翻起賬本，突然想起一個借錢的熟人，當(dāng)時(shí)他信誓旦旦，說三個月后肯定一分不少地全都打到我的賬戶里來，可是又過去兩個月了，他不僅沒有打錢，連一個解釋的電話都沒有。氣憤之下，我抄起電話便要質(zhì)問熟人。父親得知后將我攔住，說：“錢既然已經(jīng)借出去了，就不必再催了�！蔽也唤�，說：“難道就讓這筆錢白白地給他了不成？這樣不守信用的人，你又何必跟他客氣？”

　�、喔赣H一聲不響地拿過我的賬本，將我記下的還款日期一欄“啪”的一道線勾掉，這才說：“何時(shí)你將心里那個還款的日期，也一并改成無期限的時(shí)候，就不會像現(xiàn)在這樣氣憤了；假如人家忙得忘記了，你過去一通責(zé)問，那豈不是彼此壞了感情？一筆錢丟掉不要緊，連帶地連一個朋友也給弄丟了，那就得不償失了�！�

　�、嵛乙廊恍睦锉飷灒�說：“可是我覺得這個人根本就是故意忘記的，我剛剛聽說他借過別人的錢，每次別人一催，他就推說下個月還，結(jié)果是幾個月過去了，還是沒有絲毫要還的跡象�！�

　　⑩父親依然不緊不慢地喝一口茶，道：“如果他真是一個常占便宜的人，那你這錢，丟了也沒有關(guān)系，能夠用錢測出一個人的深淺，并在以后的路上，盡可能地遠(yuǎn)離這樣的人，不是更好嗎？況且，如果他不打算還你，你再怎樣地催促，也是得不到這筆錢的，不如心中先放下，Z樣輕松的是你，而他，則會在你的安靜里，心里有小小的失落與不安�！�

　　隔著十幾年的光陰看過去，我第一次發(fā)覺，碩士畢業(yè)的我，從書本中得到的那些東西，在沒有讀過幾本書的父親面前，原來是如此的蒼白且無力。人生中一切矛盾的`化解，并不是拿尖銳的刀子劃過，而是那最樸素最溫暖的輕輕一放。

　�。�1）文章寫了父親哪四件事？請簡要概括。

　�。�2）聯(lián)系具體語境，回答下列兩小題。

　　1）請結(jié)合上下文談?wù)劦冖�、③段中加點(diǎn)的“光明使者”的含義。

　　2）文章第⑤段寫路人的表現(xiàn)用了哪些描寫方法？有什么作用？

　�。�3）說說第段中加粗句子的表達(dá)作用。

　�。�4）閱讀下面的鏈接文字并回答問題。

　　【鏈接】

　　到了年關(guān)，掌柜取下粉板說，“孔乙己還欠十九個錢呢！”到第二年的端午，又說“孔乙己還欠十九個錢呢！”到中秋可是沒有說，再到年關(guān)也沒有看見他。（《孔乙己》）

　　欠債還錢，本是天經(jīng)地義。文中父親卻勸“我”不要催促，《孔乙己》的掌柜也沒有催著討要孔乙己的欠債。兩人做法，看似相同，實(shí)則迥異。請你結(jié)合文章內(nèi)容分析“父親”和“掌柜”的做法有何不同。

　　答案：

　�。�1）父親為公共走廊換燈泡；父親打掃公共樓梯；父親主動與陌生人點(diǎn)頭微笑； 父親勸我不要催促朋友還錢．

　　（2）“光明使者”一語雙關(guān)，一指購買并換好燈泡，從而使“昔日暗淡無光的走廊，瞬間便有了溫暖通透的光亮”的父親；二指只要個個都能不斤斤計(jì)較，心存善良，并付諸行動，那么人人都能成為給別人帶來方便、溫暖和光明的人

　�、诒绢}的考點(diǎn)是辨識塑造人物的手法及其作用．解答思路：這句話運(yùn)用了…（外貌、語言、動作、心理描寫；正面、側(cè)面描寫；細(xì)節(jié)描寫；對比、襯托手法等）的描寫手法（或?qū)懛ǎ�，寫出了人物…的性格特征（或心理）．“路人總是詫異地看父親一眼，又微微地停一下，這才在父親的笑意里，慌亂地點(diǎn)一下頭，匆匆離去”運(yùn)用動作、神態(tài)描寫，既寫出了路人的不安與慌亂，也與父親的熱情友善形成鮮明的對比（反襯）．

　�。�3）照應(yīng)了題目“輕放”；點(diǎn)明全文主旨，告訴人們化解矛盾不能用偏激的方式，而應(yīng)該用真誠、寬容、友善的方式對待；收束全文，使文章結(jié)構(gòu)完整．

　�。�4）父親勸“我”不要催促，表現(xiàn)了父親寬容平和的性格和為人處事的智慧．《孔乙己》掌柜不再討要，表現(xiàn)了孔乙 己在他心中連十九個錢都不如反映了人與人之間的冷漠．

　　解析：

　�。�1）本題是對內(nèi)容概括能力的考查．方法：一、段意合并法．段落大意概括了一段的主要內(nèi)容．把每段大意綜合起來，加以概括，就是整篇文章的主要內(nèi)容．這是最常用的方法．用這種方法要注意兩點(diǎn)：二：要素串連法．寫人記事的文章，一般有時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事件（包括起因、經(jīng)過、結(jié)果）等基本要素．把這幾個基本要素弄清了，用詞語串連起來，就是文章的主要內(nèi)容．通讀全文，可以概括出：父親為公共走廊換燈泡；父親打掃公共樓梯；父親主動與陌生人點(diǎn)頭微笑； 父親勸我不要催促朋友還錢．

　　（2）本題的考點(diǎn)是重點(diǎn)詞語理解．解答思路：解詞+內(nèi)容+情感．方法：聯(lián)系詞語本義，解釋在文中的含義（引申義，比喻義，雙關(guān)義）；找出其指代的具體內(nèi)容（使不明了的明了化；將比喻、象征還原）．語言組織：這個詞語意思是…，強(qiáng)調(diào)（突出、寫出）了…，表達(dá)了…的情感，或交代故事發(fā)生的背景，推動情節(jié)的發(fā)展，或?yàn)橄挛臄⑹旅鑼懱峁┖侠淼囊罁?jù)．“光明使者”一語雙關(guān)“，一指購買并換好燈泡，從而使“昔日暗淡無光的走廊，瞬間便有了溫暖通透的光亮”的父親；二指只要個個都能不斤斤計(jì)較，心存善良，并付諸行動，那么人人都能成為給別人帶來方便、溫暖和光明的人

　�、诒绢}的考點(diǎn)是辨識塑造人物的手法及其作用．解答思路：這句話運(yùn)用了…（外貌、語言、動作、心理描寫；正面、側(cè)面描寫；細(xì)節(jié)描寫；對比、襯托手法等）的描寫手法（或?qū)懛ǎ�，寫出了人物…的性格特征（或心理）．“路人總是詫異地看父親一眼，又微微地停一下，這才在父親的笑意里，慌亂地點(diǎn)一下頭，匆匆離去”運(yùn)用動作、神態(tài)描寫，既寫出了路人的不安與慌亂，也與父親的熱情友善形成鮮明的對比（反襯）．

　�。�3）本題考查的是重點(diǎn)句子理解（作用）．思路：從內(nèi)容和結(jié)構(gòu)兩方面考慮．語言組織：這句話寫出了…（內(nèi)容），結(jié)構(gòu)上起到了…（引出下文、承上啟下、為下文寫什么作鋪墊、．總結(jié)上文突出中心等）的作用．有利于突出…．（往主旨上靠攏）照應(yīng)了題目“輕放”；點(diǎn)明全文主旨，告訴人們化解矛盾不能用偏激的方式，而應(yīng)該用真誠、寬容、友善的方式對待；收束全文，使文章結(jié)構(gòu)完整．

　　（4）本題是對比異同閱讀的考查，難點(diǎn)較大．需要熟知兩文內(nèi)容，并且能歸納文章主旨，明確寫作方法，才能知道異同點(diǎn)．拿來對比的文章內(nèi)容或形式上有一定聯(lián)系的閱讀材料集中起來，比較分析其相同點(diǎn)和不同點(diǎn)的閱讀方法父親勸“我”不要催促，表現(xiàn)了父親寬容平和的性格和為人處事的智慧．《孔乙己》掌柜不再討要，表現(xiàn)了孔乙 己在他心中連十九個錢都不如反映了人與人之間的冷漠．

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