《宋史·彭龜年傳》閱讀答案解析
彭龜年,字子壽,臨江軍清江人。七歲而孤,事母盡孝。性穎異,讀書(shū)能解大義。及長(zhǎng),得程氏《易》讀之,至忘寢食,從朱熹、張栻質(zhì)疑,而學(xué)益明。登乾道五年進(jìn)士第,授袁州宜春尉、吉州安福丞。鄭僑、張枃同薦,除太學(xué)博士。
殿中侍御史劉光祖以論帶御器械吳端,徙太府少卿,龜年上疏乞復(fù)其位,貽書(shū)宰相云:“祖宗嘗改易差除以伸臺(tái)諫之氣,不聞改易臺(tái)諫以伸幸臣之私。”兼魏王府教授,遷國(guó)子監(jiān)丞。以侍御史林大中薦,為御史臺(tái)主簿。改司農(nóng)寺丞,進(jìn)秘書(shū)郎兼嘉王府直講。
初朱熹與龜年約共論韓侂胄之奸會(huì)龜年護(hù)客熹以上疏見(jiàn)絀龜年聞之附奏云始臣約熹同論此事今熹既罷臣宜并斥!辈粓(bào)。迨歸,見(jiàn)侂胄用事,權(quán)勢(shì)重于宰相,于是條數(shù)其奸,謂:“進(jìn)退大臣,更易言官,皆初政最關(guān)大體者。大臣或不能知,而侂胄知之,假托聲勢(shì),竊弄威福,不去必為后患。”上覽奏甚駭,曰:“侂胄朕之肺腑,信而不疑,不謂如此!迸轮袝(shū),予侂胄祠,已乃復(fù)入。
龜年上疏求去,詔侂胄與內(nèi)祠,龜年與郡,以煥章閣待制知江陵府、湖北安撫使。龜年丐祠,慶元二年,以呂棐言落職;已而追三官,勒停。嘉泰元年,復(fù)元官。起知贛州,以疾辭,除集英殿修撰、提舉沖佑觀。開(kāi)禧二年,以待制寶謨閣致仕,卒。
龜年學(xué)識(shí)正大,議論簡(jiǎn)直,善惡是非,辨析甚嚴(yán),其愛(ài)君憂國(guó)之忱,先見(jiàn)之識(shí),敢言之氣,皆人所難。晚既投閑,悠然自得,幾微不見(jiàn)于顏面。自偽學(xué)有禁,士大夫鮮不變者,龜年于關(guān)、洛書(shū)益加涵泳,扁所居曰止堂,著《止堂訓(xùn)蒙》,蓋始終特立者也。
侂胄誅,林大中、樓鑰皆白其忠,寧宗詔贈(zèng)寶謨閣直學(xué)士。章穎等請(qǐng)易名,賜謚忠肅。上謂穎等曰:“彭龜年忠鯁可嘉,宜得謚。使人人如此,必能納君于無(wú)過(guò)之地。”未幾,加贈(zèng)龍圖閣學(xué)士,而擢用其子欽。
(節(jié)選自《宋史·彭龜年傳》)
4.對(duì)下列句子中加點(diǎn)的詞語(yǔ)的解釋,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.祖宗嘗改易差除以伸臺(tái)諫之氣
易:改換
B.不聞改易臺(tái)諫以伸幸臣之私
伸:增強(qiáng),擴(kuò)大
C.信而不疑
信:信任,相信
D.起知贛州,以疾辭
辭:告別
D(辭:辭去官職,離職。)
5.下列對(duì)文中畫(huà)波浪線部分的斷句,正確的一項(xiàng)是(3分)(
)
A.初/朱熹與龜年約共論韓侂胄之奸/會(huì)龜年護(hù)客熹/以上疏見(jiàn)絀/龜年聞之附奏云/始臣約熹同論/此事今熹既罷/臣宜并斥
B.初/朱熹與龜年約共論韓侂胄之奸/會(huì)龜年護(hù)客/熹以上疏見(jiàn)絀/龜年聞之附奏云/始臣約熹同論此事/今熹既罷/臣宜并斥
C.初朱熹與龜年約共論韓侂胄之奸會(huì)/龜年護(hù)客熹/以上疏見(jiàn)絀/龜年聞之附奏云/始臣約熹同論此事/今熹既罷臣/宜并斥
D.初朱熹與龜年約共論韓侂胄之奸會(huì)/龜年護(hù)客/熹以上疏見(jiàn)絀/龜年聞之附奏云/始臣約熹同論/此事今熹既罷臣/宜并斥
B(根據(jù)人名與事件,排除AC,根據(jù)“會(huì)”“今”應(yīng)置句首,排除D。)
6.下列對(duì)原文有關(guān)內(nèi)容的概括和分析,不正確的一項(xiàng)是(3分)(
)
A.殿中侍御史劉光祖因?yàn)樽嗾搸в餍祬嵌,被改任太府少卿,彭龜年趁機(jī)上疏乞求恢復(fù)自己的職位,后又改任司農(nóng)寺丞,升為秘書(shū)郎兼嘉王府直講。
B.彭龜年向皇帝進(jìn)諫,說(shuō)更換言官的危害,其他大臣或許不知道,但是韓侂胄知道,而且他假托皇上的聲勢(shì),竊取權(quán)力作威作福,不把他貶去必定成為后患。
C.彭龜年有愛(ài)君憂國(guó)的.真誠(chéng),有見(jiàn)識(shí),有敢于直言的氣魄,這是人們敬佩他的理由。晚年他已經(jīng)清閑下來(lái),悠然自得地生活,幾乎不為世人所知。
D.彭龜年過(guò)世后,皇帝對(duì)臣下說(shuō)他忠心耿耿,值得嘉獎(jiǎng),應(yīng)該得到謚號(hào)。如果人人如此,則君主就會(huì)處在沒(méi)有過(guò)錯(cuò)的地方了。不久又加贈(zèng)他,并又提拔了他的兒子。
A(彭龜年上疏是要求恢復(fù)劉光祖的官職,而不是自己的。)
7.把文中畫(huà)橫線的句子翻譯成現(xiàn)代漢語(yǔ)。(10分)
(1)及長(zhǎng),得程氏《易》讀之,至忘寢食,從朱熹、張栻質(zhì)疑,而學(xué)益明。(5分)
譯文:
(2)迨歸,見(jiàn)侂胄用事,權(quán)勢(shì)重于宰相,于是條數(shù)其奸。(5分)
譯文:
(1)當(dāng)(他)長(zhǎng)大后,得到程氏的《易》一書(shū)并認(rèn)真閱讀它,以致廢寢忘食,(彭龜年時(shí)常)跟從朱熹、張栻解答疑難問(wèn)題,他的學(xué)問(wèn)大大提高。(及:等到,1分;寢食:廢寢忘食,1分;質(zhì)疑:解答疑難,1分;益:更加,1分;句意1分)
(2)等到(彭龜年從金)回朝后,見(jiàn)韓侂胄主持政事,權(quán)勢(shì)比宰相還大,于是(彭龜年)分條列舉他奸邪的事例。
(迨,等到,1分;用事:主持政事,1分;條:分條,1分;重于宰相,介詞結(jié)構(gòu)后置,1分;句意1分)
參考譯文
彭龜年字子壽,臨江軍清江人。他七歲時(shí)父親去世了,彭龜年很孝順地侍奉母親。彭龜年生性聰明、卓異,讀書(shū)能解釋清楚其中主要的意思。當(dāng)他長(zhǎng)大后,得到程氏的《易》一書(shū)并認(rèn)真閱讀它,以致廢寢忘食,(彭龜年時(shí)常)跟從朱熹、張栻解答疑難問(wèn)題,他的學(xué)問(wèn)大大提高。彭龜年考中乾道五年(1169)的進(jìn)士,被授予袁州宜春尉、吉州安福縣丞之職。鄭僑、張枃一起向朝廷推薦他,彭龜年拜為太學(xué)博士。
殿中侍御史劉光祖因?yàn)樽嗾搸в餍祬嵌,被改任太府少卿,彭龜年上疏乞求恢?fù)他的職位,并寫(xiě)信給宰相說(shuō):“祖宗時(shí)曾改換官員的差遣及任職以增強(qiáng)臺(tái)諫官的勇氣,沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)調(diào)換臺(tái)諫官以維護(hù)寵臣私利的!迸睚斈昙嫒挝和醺淌,升為國(guó)子監(jiān)丞。由于侍御史林大中的推薦,彭龜年被任命為御史臺(tái)主簿。又改任司農(nóng)寺丞,升為秘書(shū)郎兼嘉王府直講。
當(dāng)初,朱熹與彭龜年約定共同論斥韓侂胄的奸邪,正巧彭龜年接待來(lái)使,朱熹一人因?yàn)樯鲜枵摮忭n侂胄被罷黜,彭龜年聽(tīng)說(shuō)此事后,附會(huì)朱熹的奏書(shū)說(shuō):“當(dāng)初我約好與朱熹一同反映此事。今天朱熹已經(jīng)被罷,我也應(yīng)該一同被貶。”皇上沒(méi)有接受。等到(彭龜年從金)回朝后,見(jiàn)韓侂胄主持政事,權(quán)勢(shì)比宰相還大,于是彭龜年分條列舉他奸邪的事例,說(shuō):“進(jìn)退大臣,更換言官,都是初期執(zhí)政最關(guān)大體的事。有的事大臣們不可能知道,而韓侂胄知道,他假托皇上的聲勢(shì),竊取權(quán)力作威作福,不把他貶去必定成為后患!被噬峡吹脚睚斈甑淖嗾潞荏@駭,說(shuō):“韓侂胄是我的心腑,我對(duì)他信而不疑,不想他如此行事。”皇上批示下達(dá)到中書(shū),讓韓侂胄到一祠觀任職,很久以后才又重新回到朝廷。
彭龜年上疏請(qǐng)求去職,皇上詔令韓侂胄任宮內(nèi)祠觀官,彭龜年任地方官,以煥章閣待制身份任江陵府知府、湖北安撫使。彭龜年請(qǐng)求一祠觀職務(wù),慶元二年(1196),由于呂棐的指控,彭龜年被革職;以后他三次被除名,被勒令停職。嘉泰元年(1201),彭龜年恢復(fù)原職。被起用為贛州知州,以有病為由辭去,拜官集英殿修撰、提舉沖佑觀。開(kāi)禧二年(1206),以待制寶謨閣之職退休,不久彭龜年死去。
彭龜年的學(xué)識(shí)很純正,議論簡(jiǎn)明正直,對(duì)善惡是非,辨析很嚴(yán)格,他愛(ài)君憂國(guó)的真誠(chéng),先見(jiàn)之明的見(jiàn)識(shí),敢言的氣魄,都是人們所難以做到的。晚年他已經(jīng)清閑下來(lái),悠然自得地生活,幾乎不為世人所知。自從對(duì)偽學(xué)有禁令后,士大夫很少有不改變做學(xué)問(wèn)的方向的,彭龜年對(duì)關(guān)中張載、洛陽(yáng)程氏之書(shū)更加沉湎,把居處的匾額題為“止堂”,著《止堂訓(xùn)蒙》,始終如一,堅(jiān)持自己的立場(chǎng)。
韓侂胄被殺后,林大中、樓鑰都向皇上報(bào)告彭龜年的忠心,寧宗詔令贈(zèng)他為寶謨閣直學(xué)士。章穎等請(qǐng)求換個(gè)名稱,皇上賜給彭龜年謚號(hào)“忠肅”;噬蠈(duì)章穎等人說(shuō):“彭龜年忠心耿耿可嘉,應(yīng)該得到謚號(hào)。如果人人如此,一定能使君主處于無(wú)過(guò)錯(cuò)的境地!辈痪茫噬霞淤(zèng)彭龜年龍圖閣學(xué)士,又提拔了他的兒子彭欽。
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