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      2. 廚房的鐘閱讀理解題的參考答案

        時(shí)間:2021-06-13 16:19:10 閱讀答案 我要投稿

        廚房的鐘閱讀理解題的參考答案

          我們一直看著他走近,因?yàn)樗俗⒛苛。他有張蒼老的臉,可走近一看,才知道他才20歲而已。他就帶著那張蒼老的臉在長椅上挨著他們坐了下來。然后他就給他們看他手里拿著的東西。

        廚房的鐘閱讀理解題的參考答案

          “這是我們以前廚房里的鐘,”他說,順便把坐在長椅上曬太陽的人挨個(gè)看了個(gè)遍。“是的,我居然把它給找回來了。可它現(xiàn)在成多余的了!

          他把一個(gè)圓盤式的的白色廚房用鐘放在胸前,用手指輕輕撫摸著鐘上藍(lán)色的數(shù)字。

          它再也沒用了,他遺憾地想,這我都知道。它也沒以前那么漂亮了,F(xiàn)在它僅僅成了一個(gè)涂著白漆的盤子。不過我覺得上面的藍(lán)色數(shù)字還是很漂亮。指針顯然是金屬片做的,遺憾的是它再也不走了。是的,很顯然它已經(jīng)徹底壞了。不過它看上去還跟以前一樣,它只是不走了。

          他小心地用指尖沿著鐘的邊沿畫著圈。他輕輕地說:“它現(xiàn)在成多余的了!

          坐著長椅上曬太陽的人沒有看他。有個(gè)男人盯著自己的鞋子。有位女士望著自己的嬰兒車。突然有人問:

          “您失去了一切?”

          “是的,”他輕輕地答道,“想想吧,一切都沒了,只剩下這個(gè)鐘,可它是多余的!彼职宴娕e得高高的,生怕其他人不認(rèn)識似的。

          “可它不走了呀!”那位女士說。

          “可不是嘛,它徹底壞了,我知道,即使如此,可它還是跟以前一樣的,白的白,藍(lán)的藍(lán)!彼职阉溺娊o他們看!白蠲畹氖,”他繼續(xù)說,“我還沒告訴你們呢。最妙的是,天啊,它居然停在了兩點(diǎn)半。正好是兩點(diǎn)半,天啊!”

          “您的房子一定是在兩點(diǎn)半出的事吧?”那個(gè)男人說,用力撅起嘴唇!拔页B犝f這種事,炸彈爆炸的時(shí)候鐘就停了,好像跟壓力有關(guān)。”

          他凝視著自己的鐘,輕蔑地?fù)u了搖頭!安,親愛的先生,不,您錯(cuò)了。這跟爆炸一點(diǎn)關(guān)系都沒有,您不要再講什么爆炸啦。不,兩點(diǎn)半的時(shí)候發(fā)生了什么,您可一點(diǎn)都不知道。重點(diǎn)是它恰好就停在了兩點(diǎn)半,不是四點(diǎn)一刻也不是七點(diǎn)。我總是在兩點(diǎn)半的時(shí)候回家,我是說在半夜里,幾乎總是兩點(diǎn)半,這個(gè)才是重點(diǎn)!彼⒁曋渌,可他們都避開了他的目光,他看不到他們的表情。于是他朝那個(gè)鐘點(diǎn)了點(diǎn)頭:“然后,顯然我就餓了,不是嗎?于是我總是馬上走進(jìn)廚房。那個(gè)時(shí)候差不多都是兩點(diǎn)半。然后,然后我媽就進(jìn)來了。我開門的時(shí)候總是盡量很輕,可她總是能聽出我回來的聲音。每當(dāng)我在漆黑的廚房里找吃的時(shí)候,燈就突然亮了。媽媽總是站在那里,穿著羊毛夾克,帶著紅圍巾,光著腳。她總是光著腳。對了,我們的廚房是鋪瓷磚的。她瞇著眼睛,因?yàn)闊艄馓亮耍部赡苁且驗(yàn)樗Я,畢竟這是半夜啊。‘怎么又這么晚!’她說。大多數(shù)時(shí)候僅僅是,‘又這么晚’。然后她就給我熱熱晚上的面包,看著我吃。她總是來回蹭著雙腳,因?yàn)榈匕逄淞,即使如此她晚上也從不穿鞋。她就坐著那兒,一直看著我吃飽為止。?dāng)我回到自己的房間,關(guān)好燈后,還能聽到她在廚房里收盤子的聲音。每天晚上都這樣的,通常都是在兩點(diǎn)半。媽媽總是在半夜兩點(diǎn)半在廚房里給我做吃的,我一直覺得這是很理所當(dāng)然的事情。真的是理所當(dāng)然的,她一直是這么做的。她除了說‘又這么晚’外就沒有任何話了,可她總不會忘記說這句話。我還以為,這樣的日子會永遠(yuǎn)繼續(xù)下去。這是多么理所當(dāng)然的事情啊,以前都是這樣的。”

          他靜靜地坐在長椅上,停頓了一會兒。然后他輕聲說道:“可現(xiàn)在呢?”他盯著其他人,可他們都回避他的'目光。于是他對著圓圓的白底藍(lán)字的鐘輕輕說:“現(xiàn)在,現(xiàn)在我才知道,那就是天堂,真正的天堂。 

          他坐在長椅上,陷入了徹底的沉默中。然后那位女士問道“您的家人呢?”

          他朝她尷尬地笑了笑:“噢,您指我的父母嗎?是的,他們也一起沒了,一切都沒了。一切啊,您想想看。一切都沒了!

          他尷尬地笑著,目光掃過一個(gè)又一個(gè)人,可他們都不看他。于是他又一次舉起了他的鐘,笑了起來。他笑著說:“只剩下這個(gè)鐘了,可它是多余的。最妙的是,它恰好停在了兩點(diǎn)半。偏偏是兩點(diǎn)半!

          他不再說話了,他的臉是那么蒼老。坐在他旁邊的男人盯著自己的鞋子。其實(shí)他沒在看鞋,他一直在思索“天堂”這個(gè)詞。

         。ㄟx自《外語教學(xué)》,有刪改)

          [注]①沃爾夫?qū)┬獱柼,德國?zhàn)后文學(xué)的重要作家之一。小說《廚房的鐘》寫于1947年,反映二戰(zhàn)后人們的生活。

          (1)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)

          A.小說通過“廚房的鐘”的故事向讀者描繪出一位慈愛母親的形象,表達(dá)母愛的主題。

          B.這篇小說情節(jié)簡單,敘寫了“他”和“他們”的偶然相遇以及他們之間的對話。

          C.小說一開始通過對場景的描寫烘托氣氛的凝重,對人物細(xì)膩的描寫表現(xiàn)人物命運(yùn)的悲慘。

          D.這篇小說中多次寫到年輕人“笑”“微笑”“激動”“高興”,表現(xiàn)出“他”的樂觀。

          E.小說的選材截取了一個(gè)普普通通的生活畫面,它是從許許多多普通畫面中抽出來的典型的、具有特色的瞬間情景。

         。2)小說反復(fù)提到“兩點(diǎn)半”,結(jié)合全文分析“兩點(diǎn)半”包含哪些內(nèi)容?(6分)

         。3)小說以“廚房的鐘”為題有什么妙處?(6分)

         。4)有人認(rèn)為,在年輕人講述故事時(shí),周圍人表現(xiàn)得很冷淡,對此你如何看?請結(jié)合全文探究。

          參考答案:

         。1)下列對材料有關(guān)內(nèi)容的分析和概括,最恰當(dāng)?shù)膬身?xiàng)是(5分)

          答B(yǎng)給2分,答E給3分,答A給1分,答C、D不給分。

         。2)①“兩點(diǎn)半”是年輕人經(jīng)常深夜下班回家的時(shí)刻;②“兩點(diǎn)半”是年輕人的母親為年輕人守門并在廚房為他做吃的時(shí)刻;③“兩點(diǎn)半”是炸彈發(fā)生炸彈的時(shí)刻;④“兩點(diǎn)半”是年輕人在炸彈中痛失父母與家園的時(shí)刻;⑤“兩點(diǎn)半”是戰(zhàn)爭給人們身心帶來劇痛的時(shí)刻。

          (答出1點(diǎn)2分,答出3點(diǎn)即滿分。)

          (3)①小說的線索,通過年輕人講述“廚房的鐘”的故事展開情節(jié)。②小說通過“廚房的鐘”的故事向讀者描繪了一位德國慈愛母親的形象。③通過“廚房的鐘”講述了一戶普通德國家庭的在戰(zhàn)爭中的遭遇,廚房的鐘是戰(zhàn)爭的見證,通過它揭示小說反戰(zhàn)的主題。④設(shè)置懸念,吸引讀者閱讀的興趣。(每點(diǎn)2分,答出3點(diǎn)即滿分,共6分。)

         。4)示例一:我覺得周圍人冷漠。(2分)①他在講述自己的故事時(shí),周圍的人沒有看他,都回避他的目光。周圍人沒有表現(xiàn)出對年輕人的同情與憂傷。②從周圍人的冷漠看出經(jīng)歷太多苦難的人們已經(jīng)麻木了,他們認(rèn)為年輕人的故事不過是發(fā)生在千千萬萬德國人身上的普通故事。③從這些人的冷漠更能反映出戰(zhàn)爭本身的殘酷,反映出作者強(qiáng)烈的反戰(zhàn)意識。(觀點(diǎn)2分,理由1點(diǎn)2分;只有觀點(diǎn)沒有理由不得分。言之成理皆可。)

          示例二:我覺得周圍人不冷漠。(2分)①他在講述自己遭遇的時(shí)候,周圍的人問他家人的情況,這表現(xiàn)出周圍人并不冷漠。②他的故事引發(fā)了旁邊的人對 “天堂”這個(gè)詞的思考,表現(xiàn)出他的故事在周圍人心中引起共鳴,人們的內(nèi)心并不是麻木的。③從周圍人的表現(xiàn),看出戰(zhàn)爭讓無數(shù)的人陷入共同的痛苦之中,表達(dá)作者強(qiáng)烈的反戰(zhàn)意識。(觀點(diǎn)2分,理由1點(diǎn)2分;只有觀點(diǎn)沒有理由不得分。言之成理皆可。)

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