我的父親豐子愷閱讀及答案參考
我的父親豐子愷,平時(shí)作畫,喜歡從人民的日常生活中取材,記得抗戰(zhàn)前在故鄉(xiāng)時(shí),他曾畫過一個(gè)人牽著幾只羊,每只羊的頸上都系著一根繩子。畫好了掛在墻上,正好被幫我家挑水的青年農(nóng)民看到了。他笑著說:牽羊的時(shí)候,不論幾只,只要用一根繩子系住帶頭的那一只,其余的都跟上來了。父親聽了恍然大悟,同時(shí)想起了杜處士的故事。他重畫了一張之后就把那故事講給我們聽。他說從前有個(gè)杜處士,珍藏著一幅斗牛圖,是唐朝名畫家戴嵩的作品。有一天他把畫拿出來掛在門上曬,一個(gè)過路的牧童看到了,說畫錯(cuò)了!畫錯(cuò)了!杜處士聽了心里想,一個(gè)鄉(xiāng)下小兒竟敢批評(píng)起名畫家來了,這還了得,便很不以為然地問錯(cuò)在哪里。那牧童說,兩牛相斗,牛最用力的是兩只角,尾巴總是緊緊地夾在兩股中間的;畫上的兩只牛,尾巴都翹了起來,這不是畫錯(cuò)了嗎?父親在結(jié)束故事時(shí)感慨地說:看來要畫好畫,不能光憑想象,必須仔細(xì)觀察事物,還應(yīng)該多向各種各樣的人請教。父親說到做到。有一次為了畫一幅背纖圖,他事先特地到河邊去進(jìn)行實(shí)地觀察,發(fā)現(xiàn)來往貨船走在最前面的纖夫大多是倒走的.,經(jīng)過了解,才知道倒走能夠掌握航船的動(dòng)向,可以隨時(shí)通知其他的纖夫改變纖法。他便按觀察所得畫了這幅背纖圖。
(1)用 在文中畫出能表現(xiàn)這篇文章中心意思的句子。
(2)文中記了三件事,根據(jù)記敘要素的知識(shí),你認(rèn)為第一件事的結(jié)果是什么?選出正確的答案。( )
A.父親聽了恍然大悟,同時(shí)想起了杜處士的故事。
B.父親畫的畫被青年農(nóng)民看到。
C.父親想起了杜處士的故事,把那故事講給我們聽。
D.父親接受了青年農(nóng)民的意見,重畫了一張。
(3)第二件事和第三件事之間有一個(gè)過渡句,找出來,寫在下面。
答:過渡句是________________________________
(4)用簡要的語言概括第二件事和第三件事的內(nèi)容。
第二件事:________________________________
第三件事:________________________________
(5)豐子愷先生對子女說:應(yīng)該多向各種各樣的人請教,這句話強(qiáng)調(diào)了什么?結(jié)合課文內(nèi)容,談?wù)勀愕睦斫狻?/p>
答:
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(1)看來要畫好畫,不能光憑想像請教
(2)A
(3)父親說到做到
(4)第二件事講的是父親講述斗牛圖的故事,并得出結(jié)論:要畫好畫,不能光憑想象,必須仔細(xì)觀察事物,還應(yīng)多向各種各樣的人請教。 第三件事是畫背纖圖就是經(jīng)過實(shí)地觀察而畫就的。
(5)強(qiáng)調(diào)了要有虛心求學(xué)的態(tài)度。 談到自己的理解時(shí),也應(yīng)該從虛心求學(xué)出發(fā)。具體的理解略。
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