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      2. 朱啟鈐:“被抹掉的奠基人”閱讀理解含答案

        時間:2021-06-11 14:56:58 閱讀答案 我要投稿

        朱啟鈐:“被抹掉的奠基人”閱讀理解含答案

          閱讀下面的文字,完成13~15題。

        朱啟鈐:“被抹掉的奠基人”閱讀理解含答案

          朱啟鈐:“被抹掉的奠基人”

          林天宏

         、2012年6月13日下午,一場大雨過后,正陽門箭樓被帶著水霧的腳手架包裹的嚴(yán)嚴(yán)實實。北京舊城中軸線上的這座標(biāo)志性建筑,正經(jīng)歷著新中國成立后規(guī)模最大的一次修繕。

         、谟烧栭T箭樓北望,長安街車水馬龍,它與城樓左右兩側(cè)的南北長街、南北池街,一同構(gòu)成了北京舊城東西,南北走向的交通要道。

         、畚覇柾械囊粋記者:“你知道改造北京舊城,使其具有現(xiàn)代城市雛形的第一人是誰?”“梁思成?“她答道。

         、苓@個答案是錯誤的,卻并不讓人意外。隨著北京舊城改造不斷進(jìn)入媒體視野,梁思成等一批建筑學(xué)家已被大眾熟知。但少有人知曉的是,從1915年起,北京已開始有計劃地進(jìn)行市政工程建設(shè),正陽門箭樓、東西長安街、南北長街與南北池街,都是在時任內(nèi)務(wù)部總長朱啟鈐的主持之下改造與打通的。

         、萃瑯由儆腥酥獣缘氖,1925年,25歲的美國賓夕法尼亞大學(xué)留學(xué)生梁思成,收到父親梁啟超從國內(nèi)寄來北宋匠人李誠撰寫的《營造法式》一書,興趣大增,有次走上中國古代建筑研究之路。1930年,梁思成加入中國營造學(xué)社,在那里撰寫了《中國建筑史》,成為建筑學(xué)一代宗師。而《營造法式》一書的發(fā)現(xiàn)者與中國營造學(xué)社的創(chuàng)始人,正是朱啟鈐。

         、蕖爸靻⑩j是中國建筑研究工作的開拓者與奠基人,沒有他,就不可能在上個世紀(jì)30年代出現(xiàn)像梁思成這樣的建筑學(xué)領(lǐng)軍人物,我們讀到《中國建筑史》的年份,還不知道推遲多少年!敝袊奈镅芯克逞芯咳藛T曾這樣評價。但是,“由于歷史原因,他被研究者們有意無意地抹掉了”。

         、咧靻⑩j于1930年創(chuàng)辦的中國營造學(xué)社,將他的籌劃與組織才能發(fā)揮得“淋漓盡致”。他為學(xué)社請來當(dāng)時最為優(yōu)秀的學(xué)術(shù)精英:東北大學(xué)建筑系主任梁思成,中央大學(xué)建筑系教授劉敦楨,著名建筑師楊廷寶、趙深,史學(xué)家陳垣,地質(zhì)學(xué)家李四光,考古學(xué)家李濟(jì)……他還以其社會人脈,動員許多財界和政界人士加入學(xué)社,直接從經(jīng)費(fèi)上支持營造學(xué)社的研究工作。曾有建筑史家這樣評價朱啟鈐:“人力、物力、財力,這些都是研究工作所必不可少的條件,能把這方方面面的人事統(tǒng)籌起來,是需要非凡之才能的。朱啟鈐以一己之力,做了今天需要整個研究所行政部門做的事!

          ⑧有數(shù)據(jù)顯示,截至1937年,營造學(xué)社野外實地測繪重要古建筑達(dá)206組,因此探索出一整套研究中國古建筑的科學(xué)方法,為撰寫中國建筑史構(gòu)建了扎實的科學(xué)體系。

         、峒偃魶]有朱啟鈐,中國的古建筑研究,又會是怎樣的圖景?如今,斯人已逝,營造學(xué)社停辦也已整整60周年。

         、6月13日的那場大雨,將故宮端門外西朝房沖洗得干干凈凈。游人如織,屋宇間卻依舊透著落寞,此處正是營造學(xué)社舊址。而位于城區(qū)趙堂子胡同3號的朱啟鈐故居,住著數(shù)十戶人家,雜亂之中,依稀可辨當(dāng)年氣魄。

         。ㄕ2012年5月21日《中國青年報》,有刪改)

          [注] 朱啟鈐(1872-1962),曾任全國政協(xié)委員、中央文史館館員。

          13. 下列關(guān)于文章內(nèi)容的概括與分析,不正確的兩項是(5分)

          A. 文章敘述了朱啟玲在古建筑研究方面幾件鮮為人知的事,從正面肯定了他的歷史地位。

          B.文章提到了朱啟玲1915年就開始主持北京市政工程建設(shè)工作,意在說明他才是改造北京舊城的“第一人”。

          C.文章些朱啟玲為營造學(xué)社請來當(dāng)時最優(yōu)秀的學(xué)術(shù)界精英,體現(xiàn)了他的“籌劃與組織”才能。

          D.朱啟玲完全以一己之力,直接從人力、物力、財力等方面支持了營造社會的籌劃和創(chuàng)辦。

          E,朱啟玲帶領(lǐng)中國營造學(xué)社實地測繪我國重要的古建筑,探索出修繕北京正陽門箭樓的科學(xué)方法。

          【命題立意】本題考查了考生對文本內(nèi)容的理解和把握。

          【解析】D選項“完全”兩字太絕對。朱啟玲只是直接從經(jīng)費(fèi)上支持營造學(xué)社的研究工作,并無人力、物力之說。E選項文中并無此信息。

          【答案】DE

          14. 文章多處提到梁思成,這對寫朱啟玲有什么作用?請選一例作簡要分析。(4分)

          【命題立意】本題考查把握文章結(jié)構(gòu)的能力。

          【解析】文章寫梁思成顯然是用來直接或間接表現(xiàn)主人公朱啟玲的。文是有關(guān)事例并不少,考生不僅要找出來,還要作簡要分析,分析時要從文章的結(jié)構(gòu)方面作探究。

          【答案】文章通過對梁思成有關(guān)事跡的敘述,或直接或間接地寫出了朱啟鈐對我國古建筑研究的重要貢獻(xiàn)。

          所選事例及分析:

          第③段,文章寫記者認(rèn)為改造北京舊城第一人是梁思成,間接說明朱啟鈐不為人所熟知,點(diǎn)明題意,引出下文。

          第⑤段,梁思成因《營造法式》一書而走上中國古代建筑研究之路,加入中國營造學(xué)社,在中國國建筑學(xué)界有很高的地位;而《營造法式》一書的發(fā)現(xiàn)者與中國營造學(xué)社的創(chuàng)始人就是朱啟鈐,這間接反映出朱啟鈐鮮為人知的貢獻(xiàn),照應(yīng)題目。

          第⑥段,點(diǎn)明如果沒有朱啟鈐,就不可能在上個事跡30年代出現(xiàn)像梁思成這樣的建筑學(xué)領(lǐng)軍人物,直接突出朱啟鈐的貢獻(xiàn)。

          15. 作者為什么兩次提到6月13日那場大雨?請談?wù)勀愕腵看法。(6分)

          【命題立意】本題考查探究實用類文本中的某些問題,提出自己見解的能力。

          【解析】文中兩次提到6月13日那場大雨,分別出現(xiàn)在開頭和結(jié)尾,那么首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)完整的作用不難概括。一般來說,人物傳記中的景物描寫都是為人和事服務(wù)的,考生首先應(yīng)該明白景物描寫有哪些作用。順此思路答題,就不難得出自己的觀點(diǎn)。

          【答案】①文章開頭寫雨中正陽門箭樓的修繕,引出朱啟鈐 1915年就開始有計劃地進(jìn)行北京市政工程建設(shè)(或,現(xiàn)代北京的舊城仍保留了朱啟鈐當(dāng)年規(guī)劃的格局);②結(jié)尾的雨引出營造學(xué)社舊址的落寞和朱啟鈐故居成為大雜院的情況,照應(yīng)文題,引發(fā)讀者的聯(lián)想和感慨;③首尾呼應(yīng),結(jié)構(gòu)完整。開頭寫正陽門箭樓的修繕,結(jié)尾寫營造學(xué)社舊址故宮端門外西朝房的落寞、朱啟鈐故居的雜亂,二者透過“雨”聯(lián)系在一起,撫今追昔,深化了“不要忘記這位奠基人”的主題。

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