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      2. 東北大秧歌閱讀理解和答案

        時間:2021-06-10 10:35:38 閱讀答案 我要投稿

        東北大秧歌閱讀理解和答案

          東北大秧歌

          1漫天的雪花,呼嘯的北風(fēng);獵獵的彩旗,涌動的人流;火樹銀花,爆竹聲聲,皚皚世界中——扯出一幅元宵之夜壯美的圖畫。

        東北大秧歌閱讀理解和答案

          2 一支嗩吶,一面大鼓,一副中镲,一領(lǐng)大鑼;彩衣飛錦帶,高蹺斗旱船,蕭蕭寒風(fēng)里——構(gòu)成一片深冬歡慶升騰的不夜天!

          3 嗩吶長嘯——刺破落雪的天幕;鑼鼓陣陣——震蕩著狂突的胸口;勁舞豪歌——淹沒了肆虐 的寒風(fēng)!

          4 都說佛山的舞獅最勇猛,都說安塞的腰鼓最雄渾,可你的粗獷與豪放,遠(yuǎn)比舞獅來的更淋漓,比腰鼓來的更酣暢。俯瞰千里沃野,縱觀大江南北,哪一處青山不響著你的鼓點,哪一方綠水又不吹著你的嗩吶。可是與你相比,那也只是晨歌暮曲、練練身體;也只是“猶抱琵琶半遮面”、羞羞答答地踱方步。而你,卻是唱在鄉(xiāng)村里,舞在土路上,你舞出了那股瘋,唱出了那股野,吹出了那股氣,敲出了那股神,你,才是響當(dāng)當(dāng)、風(fēng)風(fēng)火火的原生態(tài)東北大秧歌。

          5 你是千年不竭的歌,你是千年不衰的舞,你是千年不停的腳步,你就是千年不朽黑土的魂魄!

          6 斗轉(zhuǎn)星移,你高揚的曲調(diào),沖破無數(shù)個寂靜的夜空;歲月更迭,你飛落的鼓槌驅(qū)走多少人心的苦與痛。在每一個朝霞滿天的時候,田野上的高梁——紅了;在每一個年頭歲尾之際,屋檐下的燈籠——亮了。年復(fù)一年,老藝人在嗩吶聲聲里拼盡最后一口氣,把憂傷帶走,把歡樂留給人間。日復(fù)一日,新鼓手在鑼鼓陣陣中掄起紅綢,讓快樂延續(xù),讓心音傳向天邊!

          7 看,那千人的秧歌隊伍夠多了吧?那雪野莽原夠?qū)捔税?聽,那激越的曲調(diào)夠快了吧?那急促的鼓聲夠猛了吧?旁觀者已難制腳步,心盛者已急不可待。跳吧,舞吧,瘋吧,浪吧!于是,那龐大的隊伍更壯闊起來,那急促的鑼鼓更驟激起來,那稚氣的孩子狂奔了起來,那年邁的老者也旋轉(zhuǎn)了起來......

          8 霎那間,秧歌隊伍便沒了頭尾,茫茫的曠野也沒了邊緣;只有縱情人的舞動,只見飛揚的雪霧卷起,只有純樸的心在驛動。管你是“生、旦、凈、末丑”,管你“唐僧、豬八戒、孫悟空”,管你頭頂高梁花,管你身披紅辣椒,能浪就是美,能扮就是逗,能吼就是瘋。

          9 這才是呼啦啦的'東北風(fēng),這才是風(fēng)風(fēng)火火的東北大秧歌!

          10在這個不眠之夜里,有誰,還能抵住那嗩吶、鑼鼓的誘惑?在瘋狂的人海中,有誰,還能把持住雙腳、無動于衷?任你寒風(fēng)凜冽盡吹,任你大雪漫天飄灑,東北人沒了秧歌就不叫過年,黑土地沒了大雪就不是東北。這是不羈性格的一種釋放,這是豪放本色的一種渲泄,這是鄉(xiāng)野的大聚會,這就是東北的“狂歡節(jié)”!

          11塞北的雪啊,你就盡情的下吧,東北風(fēng)啊,你就猛烈的刮吧!大紅燈籠啊,你就高高地掛吧,大秧歌啊,你就盡情的扭吧!扭出一個豐收年,扭出一個新乾坤!

          12 “滴滴噠,滴滴噠”古老的嗩吶啊,你就盡情的吹吧!

          13“咚咚鏘,咚咚鏘”經(jīng)年的鑼鼓啊,你就盡情的敲吧!

          14 腳步亂了,心也醉了,直到雞啼,直到天明......

          1、從第7段可以看出東北大秧歌具有哪些特點?

          答:人多,場地廣闊,曲調(diào)激越快,鼓聲急促,猛。

          2、第4段畫直線部分運用了什么寫作手法?有何作用?

          答:對比,將佛山的舞獅,安塞的腰鼓與東北大秧歌作對比,突出強調(diào)的寫出了東北大秧歌的粗獷,豪放,表現(xiàn)了作者對東北大秧歌的喜愛。

          3、請從修辭方法角度賞析地3段畫波浪線部分。

          答:運用排比,句式工整,節(jié)奏感強,增強語言的氣勢,突出強調(diào)的寫出了東北大秧歌的豪放,粗獷,酣暢,淋漓,表達了作者對東北大秧歌的喜愛,贊美。

          4、請賞析第11、12、13段中四處加點詞 “盡情”的表達效果。

          答:盡情:盡量由著自己的情感,運用擬人,將雪,大秧歌,嗩吶擬人化,生動形象寫出了東北大秧歌的酣暢,淋漓,豪放與人們表演時的激情,投入,熱情,表達了作者對東北大秧歌的喜愛贊美。

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