課文鄒忌諷齊王納諫閱讀及答案參考
鄒忌諷齊王納諫（13分）
于是入朝見威王，曰：“臣誠知不如徐公美。臣之妻私臣，巨之妾畏臣 ，臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公。今齊地方千里，百二十城，宮婦左右莫不私王，朝廷之巨莫不畏王．四境之內(nèi)莫不有求于王：由此觀之，王之蔽甚矣。”
王曰：”善。”乃下令：“群巨吏民能面刺寡人之過者，受上賞；上書諫寡人者，受中賞；能謗譏于市朝，聞寡人之耳者，受下賞�！� 令初下，群臣進(jìn)諫，門庭若市；數(shù)月之后，時時而間進(jìn)；期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。燕、趙、韓、魏聞之，皆朝于齊。此所謂戰(zhàn)勝于朝廷。
【小題1】解釋下列句中劃線詞語的意思。（4分）
�。�1）今齊地方千里 （2）王之蔽甚矣
（3）聞寡人之耳者 （4）時時而間進(jìn)
【小題2】下面句子中與“皆以美于徐公”中的“于”字用法相同的一項是（ ）（3分）A．公與之乘，戰(zhàn)于長勺 B．萬鐘于我何加焉C．直通豫南，達(dá)于漢陰D．其受之天也，賢于材人遠(yuǎn)矣;
【小題3】把下列句子翻譯成現(xiàn)代漢語。（3 分）
期年之后，雖欲言，無可進(jìn)者。
【小題4】鄒忌成功說服齊王的故事，對我們今天的人際交往有什么啟示？（至少寫出兩條）（3分）
答案
【小題1】（1）方圓 ，面積 （2）因受蒙蔽而不明（3）使……聽到（4）間或，偶然 （4分）
【小題1】D（3分）
【小題1】一年以后，即使想要進(jìn)諫，也沒什么可說的了。（3分）
【小題1】① 說話要注意對象。② 說話要講究方式方法。③要委婉得體。或：我們在勸說他人時力求語言委婉，用語得體，充分尊重被勸說者，使之受得啟發(fā)、明白道理，從而愉快地接受意見。（只要說出兩點就可）（3 分）
解析【小題1】試題分析：（1）“地方”這是兩個詞語，不同于現(xiàn)在的'含義，這里“方”是方圓、面積；（2）蔽“這里是動詞，因受蒙蔽而不明（3）使動用法，使……聽到（4）“間”這里讀“jiàn”，間或，偶然。
考點：這是對文言文實詞識記與理解考點
點評：識記和理解文言實詞的含義是文言文閱讀考查的重點之一。具體要求有準(zhǔn)確理解實詞的常用義；辨別通假字及其本字，并解釋其意思；正確理解一詞多義在具體語言環(huán)境中的含義；準(zhǔn)確理解古今異義詞的古義等。當(dāng)然理解常見文言實詞要做到“詞不離句，句不離文”能用已學(xué)過的文言詞語的意思，聯(lián)系上下文進(jìn)行理解。
【小題1】試題分析：例句中“于”介詞，比；A，介詞，在；B介詞，對；C介詞，到；D介詞，比；所以選D。
考點：這里是對文言虛詞的考查
點評：中考中對文言虛詞的考查主要集中在用法的考查上。這就要求在平時的學(xué)習(xí)中要對虛詞的用法多進(jìn)行歸類和總結(jié)，掌握重要虛詞的一般分類，然后根據(jù)具體的語言環(huán)境判斷其準(zhǔn)確含義。
【小題1】試題分析：翻譯句子要注意關(guān)鍵詞和古文言句式的調(diào)整，這里“期年”“雖”等詞語翻譯要精準(zhǔn)。
考點：這是文言文句子理解并翻譯考點
點評：翻譯文句是中考文言文閱讀必考題型之一。翻譯文句，應(yīng)以直譯為主，意譯為輔。翻譯文句時要做到字字落實，要特別注意對關(guān)鍵詞語的把握，著眼于表達(dá)原句的意思，一般用對譯法、替換法、調(diào)整法、保留法、增補(bǔ)法、刪削法等辦法進(jìn)行翻譯。
【小題1】試題分析：語言交際要注意說話對象，場合，方式方法，力求做到語言委婉，用語得體，充分尊重被勸說者，使之受得啟發(fā)、明白道理，從而愉快地接受建議。
考點：這里考查學(xué)生聯(lián)系實際與個性化感悟
點評：聯(lián)系生活實際，個性化感悟是近幾年文言文中考種常見的題型之一，是課內(nèi)文言文閱讀的拓展遷移。要求在理解文章內(nèi)容、把握文章主旨及作者觀點態(tài)度的基礎(chǔ)上，能聯(lián)系社會、生活的實際和個人認(rèn)識，對文章做出評價，闡發(fā)個性化的有創(chuàng)意的閱讀。學(xué)生能扣住觀點，說出自己的感悟，并能聯(lián)系生活實際，扣原文主題進(jìn)行小結(jié)。
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