黑羊的閱讀答案
在初中語(yǔ)文考試中，閱讀理解一直都是較難部分。小編收集了黑羊的閱讀答案，歡迎閱讀。
閱讀下面的文字，完成6—10題。（20分）
黑羊
[意大利] 卡爾維諾
從前有個(gè)國(guó)家，里面人人是賊。
一到傍晚，他們手持鑰匙和遮光燈籠出門，走到鄰居家里行竊。破曉時(shí)分，他們提著偷來(lái)的東西回到家里，總能發(fā)現(xiàn)自己家也失竊了。
他們就這樣幸福地居住在一起。沒有不幸的人，因?yàn)槊總�(gè)人都從別人那里偷東西，別人又再?gòu)膭e人那里偷，依次下去，直到最后一個(gè)人去第一個(gè)竊賊家行竊。該國(guó)貿(mào)易也就不可避免地是買方和賣方的雙向欺騙。政府是個(gè)向臣民行竊的犯罪機(jī)構(gòu)，而臣民也僅對(duì)欺騙政府感興趣。所以日子倒也平穩(wěn)，沒有富人和窮人。
有一天——到底是怎么回事沒人知道——總之是有個(gè)誠(chéng)實(shí)人到了該地定居。到晚上，他沒有攜袋提燈地出門，卻呆在家里抽煙讀小說。
賊來(lái)了，見燈亮著，就沒進(jìn)去。
這樣持續(xù)了有一段時(shí)間。后來(lái)他們感到有必要向他挑明一下，縱使他想什么都不做地過日子，可他沒理由妨礙別人做事。他天天晚上呆在家里，這就意味著有一戶人家第二天沒了口糧。
誠(chéng)實(shí)人感到他無(wú)力反抗這樣的邏輯。從此他也像他們一樣，晚上出門，次日早晨回家，但他不行竊。他是誠(chéng)實(shí)的。對(duì)此，你是無(wú)能為力的。他走到遠(yuǎn)處的橋上，看河水打橋下流過。每次回家，他都會(huì)發(fā)現(xiàn)家里失竊了。
不到一星期，誠(chéng)實(shí)人就發(fā)現(xiàn)自己已經(jīng)一文不名了；他家徒四壁，沒任何東西可吃。但這不能算不了什么，因?yàn)槟鞘撬约旱腻e(cuò)；不，問題是他的行為使其他人很不安。因?yàn)樗寗e人偷走了他的一切卻不從別人那兒偷任何東西；這樣總有人在黎明回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)家里沒被動(dòng)過——那本該是由誠(chéng)實(shí)人進(jìn)去行竊的。不久以后，那些沒有被偷過的人家發(fā)現(xiàn)他們比人家就富了，就不想再行竊了。更糟的是，那些跑到誠(chéng)實(shí)人家里去行竊的人，總發(fā)現(xiàn)里面空空如也，因此他們就變窮了。
同時(shí)，富起來(lái)的那些人和誠(chéng)實(shí)人一樣，養(yǎng)成了晚上去橋上的習(xí)慣，他們也看河水打橋下流過。這樣，事態(tài)就更混亂了，因?yàn)檫@意味著更多的人在變富，也有更多的人在變窮。
現(xiàn)在，那些富人發(fā)現(xiàn)，如果他們天天去橋上，他們很快也會(huì)變窮的。他們就想：“我們雇那些窮的去替我們行竊吧�！彼麄兒炏潞贤枚斯べY和如何分成。自然，他們依然是賊，依然互相欺騙。但形勢(shì)表明，富人是越來(lái)越富，窮人是越來(lái)越窮。
有些人富裕得已經(jīng)根本無(wú)須親自行竊或雇人行竊就可保持富有。但一旦他們停止行竊的話，他們就會(huì)變窮，因?yàn)楦F人會(huì)偷他們。因此他們又雇了窮人中的最窮者來(lái)幫助他們看守財(cái)富，以免遭窮人行竊，這就意味著要建立警察局和監(jiān)獄。
因此，在那誠(chéng)實(shí)人出現(xiàn)后沒幾年，人們就不再談什么偷盜或被偷盜了，而只說窮人和富人；但他們個(gè)個(gè)都還是賊。
唯一誠(chéng)實(shí)的只有開頭的那個(gè)人，但他不久便死了，餓死的。
6．文中有兩處“看河水打橋下流過的情形”的描寫，誠(chéng)實(shí)人和富人“看河水”的原因及他們的心理狀態(tài)有何不同？（4分）
7．誠(chéng)實(shí)人的品性中除了誠(chéng)實(shí)，還有什么特點(diǎn)？作者主要采用哪種表現(xiàn)手法刻畫這個(gè)人物？請(qǐng)簡(jiǎn)要分析。（3分）
8．“黑羊”用英語(yǔ)說就是“blacksheep”，意為“敗家子，敗類，害群之馬”，這篇文章中的“黑羊”指誰(shuí)？為什么要以“黑羊”為題？（4分）
9．就小說創(chuàng)作“虛構(gòu)”與“真實(shí)”的關(guān)系，結(jié)合這篇小說，談?wù)勀愕目捶ā＃?分）
10．這是一篇寓言式的小說，你認(rèn)為它的寓意是什么？請(qǐng)寫出你的觀點(diǎn)并闡述理由。（5分）
答案：
6．人因?yàn)闊o(wú)力反抗偷和被偷的荒誕邏輯，只能離開自己的家，讓人偷他家的東西。“看河水打橋下流過的情形”的描寫表現(xiàn)了他處境的尷尬和內(nèi)心的無(wú)奈。⑵富起來(lái)的人學(xué)誠(chéng)實(shí)人去橋上，是他們成了既得利益者之后養(yǎng)成的習(xí)慣，“看河水打橋下流過的情形”的描寫表現(xiàn)了他們處境的變化和心情的愉悅。
7．⑴如執(zhí)著，高潔自守，不同流合污，恪守道德準(zhǔn)則等。⑵對(duì)比手法。如：誠(chéng)實(shí)人與眾人對(duì)比，可從品德的對(duì)比，力量的對(duì)比、結(jié)局的對(duì)比等角度，結(jié)合文本作分析。
8．文章中暗指誠(chéng)實(shí)人，（1分）是他的.另類行為改變了整個(gè)國(guó)家的狀態(tài)，（1分）作者這里用的是反諷的手法，（1分）用對(duì)一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人的否定來(lái)證實(shí)社會(huì)的欺騙性。（1分）
9．示例：小說中“誠(chéng)實(shí)人”的生活遭遇不是現(xiàn)實(shí)中發(fā)生的事情，它的情節(jié)荒誕、可笑、離奇，它是“虛構(gòu)”的；（1分）但它引起了我們對(duì)與之類似的社會(huì)現(xiàn)象諸如社會(huì)秩序、貧富現(xiàn)象等方面的思考，這是一種具有審美魅力的真實(shí)。（2分）虛構(gòu)不等于生活真實(shí)，但它是一種更深刻的真實(shí)。（1分）
10．關(guān)于它的寓意，有人說是諷刺現(xiàn)代社會(huì)的形成過程，有人說是揭示人類種種游戲規(guī)則的荒誕和脆弱，有人說是個(gè)體的品行能改變整個(gè)局面，有人說是獨(dú)善其身的人會(huì)被荒誕的社會(huì)吞噬，有人說是文明社會(huì)需要自由、公正、寬容……能緊扣文本自圓其說，言之成理即可。
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