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      2. 滕王閣序王勃閱讀答案

        時間:2024-09-15 03:56:23 海潔 閱讀答案 我要投稿
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        滕王閣序王勃閱讀答案

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        滕王閣序王勃閱讀答案

          滕王閣序王勃閱讀答案 1

          時維九月,序?qū)偃。潦水盡而寒潭清,煙光凝而暮山紫。儼驂腓于上路,訪風(fēng)景于崇阿;臨帝子之長洲,得天人之舊館。層巒聳翠,上出重霄;飛閣流丹,下臨無地。鶴汀鳧渚,窮島嶼之縈回;桂殿蘭宮,即岡巒之體勢。

          披繡闥,俯雕甍,山原曠其盈視,川澤紆其駭矚。閭閻撲地,鐘鳴鼎食之家;舸艦迷津,青雀黃龍之舳。云銷雨霽,彩徹區(qū)明。落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色。漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱;雁陣驚寒,聲斷衡陽之浦。

          遙襟甫暢,逸興遄飛。爽籟發(fā)而清風(fēng)生,纖歌凝而白云遏。睢園綠竹,氣凌彭澤之樽;鄴水朱華,光照臨川之筆。四美具,二難并。窮睇眄于中天,極娛游于暇日。天高地迥,覺宇宙之無窮;興盡悲來,識盈虛之有數(shù)。望長安于日下,目吳會于云間。地勢極而南溟深,天柱高而北辰遠(yuǎn)。關(guān)山難越,誰悲失路之人?萍水相逢,盡是他鄉(xiāng)之客。懷帝閽而不見,奉宣室以何年?

          嗟乎!時運不齊,命途多舛。馮唐易老,李廣難封。屈賈誼于長沙,非無圣主;竄梁鴻于海曲,豈乏明時?所賴君子見機,達(dá)人知命。老當(dāng)益壯,寧移白首之心?窮且益堅。不墜青云之志。酌貪泉而覺爽,處涸轍以猶歡。北海雖賒,扶搖可接;東隅已逝,桑榆非晚。孟嘗高潔,空余報國之情;阮籍猖狂,豈效窮途之哭?

          勃,三尺微命,一介書生。無路請纓,等終軍之弱冠;有懷投筆,慕宗愨之長風(fēng)。舍簪笏于百齡,奉晨昏于萬里。非謝家之寶樹,接孟氏之芳鄰。他日趨庭,叨陪鯉對;今茲捧袂,喜托龍門。楊意不逢,撫凌云而自惜;鐘期既遇,奏流水以何慚?

          1.下列語句中,加粗詞語的解釋不正確的一項是

          A.序?qū)?strong>三秋三秋:季秋,指秋天的第三個月,即九月

          B.徹區(qū)明 彩:日光

          C.識盈虛之有數(shù) 數(shù):計算

          D.等終軍之弱弱 冠:指20歲,古人以20歲為弱年,行冠禮,為成年人

          2.下列對文中語句的解釋,不正確的一項是

          A.漁舟唱晚,響窮彭蠡之濱

          傍晚漁舟中傳出的歌聲,響徹彭蠡湖濱

          B.爽籟發(fā)而清風(fēng)生,纖歌凝而白云遏

          排簫的音響引來徐徐清風(fēng),悲傷的歌聲讓白云停止飄動

          C.東隅已逝,桑榆非晚

          早晨雖然已經(jīng)過去,而珍惜黃昏也為時不晚

          D.舍簪笏于百齡,奉晨昏于萬里

         。ㄎ遥⿸仐壛艘簧墓γ贿h(yuǎn)萬里去朝夕侍奉父親

          3.下列的理解和分析,不符合文意的一項是

          A.時維、披繡闥兩段從正面和側(cè)面兩個角度細(xì)致入微地描寫滕王閣的秀麗景色,筆勢收放自如,開合有度,景物混成,恍若畫中。

          B.遙襟段先描寫歡樂暢快的'宴會場面,接著表達(dá)自己對人生、宇宙的思考,并委婉表達(dá)對圣主明時的不滿,情緒傳為悲憤。

          C.嗟乎段依然抒發(fā)感慨之情。作者沒有一味低沉感傷,而是借助歷史典故傳達(dá)出一種處卑位而思有位的情懷和樂觀向上的進(jìn)取精神。

          D.勃,三尺微命段表明自己目前的處境、心中的志向、此行的目的,并表達(dá)了結(jié)識名士的喜悅之情以及對主人知遇之恩的榮幸之意。

          4.落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色兩句是寫景名句,請寫一段不少于100字的賞析文字。(4分)

          答案:

          1.C

          2.B

          3.A

          4.這兩句從高下、動靜、遠(yuǎn)近、點面等諸多角度為我們展現(xiàn)了一幅天闊海遠(yuǎn)、孤鶩高飛、秋霞絢爛的鮮活圖景,意境描寫達(dá)于化境。

          【解析】

          1.試題分析:此題考查文言實詞在文中含義的理解能力。解答此類題要靠平時對課文知識的積累,在課外文言文閱讀當(dāng)中,辨析重要詞語的含義正確與否,有時就需要結(jié)合具體的語境,根據(jù)上下文推斷出其詞義,C項解釋不正確,由原文上下句大意內(nèi)容可知,C項,數(shù):名詞,定數(shù)。所以選C。

          考點:理解常見文言實詞在文中的含義。能力層級為理解B。

          2.試題分析:應(yīng)將待譯句子放回語境去理解,也應(yīng)注意盡可能直譯,將句中重點詞語的意思落實,補出省略成分,將特殊句式按現(xiàn)代漢語習(xí)慣譯出。B項,清風(fēng)生是比喻,像清風(fēng);纖歌是柔美的歌聲,不是悲傷的歌聲。大意為:宴會上,排簫聲響起,好像清風(fēng)拂來,柔美的歌聲繚繞不散,遏止了白云飛動。所以選B。

          考點:理解并翻譯文中的句子。能力層級為理解B。

          3.試題分析:此題要在準(zhǔn)確把握文意的基礎(chǔ)上,帶著選項回到原文進(jìn)行比較分析,作出判定。A項,兩段從正面和側(cè)面兩個角度理解不正確,前兩段采用的是色彩對比和虛實結(jié)合的手法,而不是正面和側(cè)面結(jié)合的手法。所以選A。

          考點:歸納內(nèi)容要點,概括中心意思。能力層級為分析綜合C。

          4.試題分析:既然是賞析,自然要結(jié)合著詩句關(guān)鍵詞,展開合理的聯(lián)想,然后用優(yōu)美的語言表達(dá)出來即可?蓮母呦隆屿o、遠(yuǎn)近、點面等諸多角度賞析。孤鶩是在飛的,云霞是在落的;碧空高深無比,紅霞稍低些,而孤鶩又更低,這就有了三個層次,而它們下邊又有秋水。秋天的水是寧靜的,在天邊,天空和水面這兩個本來并不相交的平面經(jīng)過持續(xù)的變形相交了,這符合人們的視覺習(xí)慣,并能使人感到整個畫面具有三維立體空間的真實感。

          考點:鑒賞文學(xué)作品的形象、語言和表達(dá)技巧。能力層級為鑒賞評價D。

          滕王閣序王勃閱讀答案 2

          王勃著《滕王閣序》

          王勃著《滕王閣序》,時年十四。都督①閻公不之信,勃雖在座,而閻之意屬②子婿孟學(xué)士者為之,已宿構(gòu)③矣。及以紙笑巡讓④賓客,勃不辭讓。公大怒,拂衣而起;專令人伺其下筆。第一報云:“南昌故郡,洪都新府!惫唬骸耙嗍抢舷壬U!”又報云:“星分翼軫⑤,地接衡廬⑥。”公聞之,沉吟不言。又云:“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色⑦。”公矍然⑧而起曰:“此真天才,當(dāng)垂不朽矣!”遂亟⑨請宴所,極歡而罷。

          【注】①都督:初唐時地方軍政長官。②意屬:心里打算。③宿構(gòu):早有準(zhǔn)備。④巡讓:逐一邀請。⑤翼軫:翼、軫,都是二十八星宿之一。⑥地接衡廬:州境連接衡山和廬山。⑦落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色:意思是晚霞和野鴨在天空一齊飛舞,天水相接,渾然一色。鶩,野鴨子。⑧矍然:驚視的樣子。⑨亟:趕快,急迫地。

         。1)解釋下列句中加粗的`詞。

         、偻醪峨蹰w序》時年十四 年:________

         、趹c歷四年春 年:________

         、鄄晦o讓 辭:__________

         、艿┺o爺娘去 辭:________

         。2)用現(xiàn)代漢語翻譯下面的句子。

          而閻公意屬子婿孟學(xué)士者為之

          ____________________________________________________

         。3)與“吾誰與歸”句式不同的一句是

          A.都督閻公不之信

          B.何以戰(zhàn)

          (4)王勃少年時即顯露才華,與________、________、________以文辭齊名,合稱“________”。

         。5)寫出你最喜歡的王勃的一句名句,并寫出出處。

          ___________________________________________________

         。1)①年齡;②時間單位;③推辭;④告別

          (2)可是閻公心里打算由自己的女婿孟學(xué)士寫這篇序。

          (3)C

         。4)楊炯;盧照鄰;駱賓王;初唐四杰

         。5)示例:海內(nèi)存知己,天涯若比鄰。出自《送杜少府之任蜀州》

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