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江天暮雪閱讀答案
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江天暮雪閱讀答案1
江天暮雪
陳孚
長(zhǎng)空卷玉花,汀洲白浩浩。
雁影不復(fù)見,千崖暮如曉。
漁翁寒欲歸,不記巴陵道。
坐睡船自流,云深一蓑小。
15.下列選項(xiàng)中對(duì)這首詩(shī)的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是(3分)
A.詩(shī)歌開篇渲染了天地間萬里雪飄之景,“長(zhǎng)空”“汀洲”分別扣住詩(shī)題中“天”“江”二字“玉花”寫出雪態(tài)之美,“浩浩”展現(xiàn)雪境之闊。
B.第三句極言雪勢(shì)之大,其意境與柳宗元《江雪》中“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅”有異曲同工之妙。
C.第五、六句將筆觸由江天雪景轉(zhuǎn)到寫孤舟漁翁,天氣寒冷,漁翁欲歸,但大雪蔽江,竟一時(shí)難辨歸路,漁翁顯得憂愁無奈。
D.全詩(shī)首尾照應(yīng),動(dòng)靜相間,意境高遠(yuǎn),于浩浩蒼茫中盡顯清逸神妙的韻致。
16.賞詩(shī)的過程也是審美的過程,請(qǐng)賞析詩(shī)歌最后兩句。(6分)
答
15.C【C.“憂愁無奈”錯(cuò)】
16.①意象角度:詩(shī)人選取“船”“云”“蓑”三個(gè)意象,展現(xiàn)出漁翁怡然于舟中,層云間只見一艘小船(一個(gè)漁翁)自由漂浮的美好的江雪泛舟圖,營(yíng)造了安寧、幽靜的氛圍。
、谒囆g(shù)手法角度:最后一句運(yùn)用了借代的修辭手法,將“蓑”代指小船或漁翁,增添詩(shī)歌的'意境美。
、鬯囆g(shù)手法角度:最后一句運(yùn)用了對(duì)比的手法,蒼茫云海與江中一蓑形成對(duì)比,一大一小,一動(dòng)一靜,意境高遠(yuǎn),韻味清逸。(寫景由近及遠(yuǎn)、點(diǎn)面結(jié)合,抒情以景結(jié)情等分析合理即可)
、軣捵纸嵌龋骸八薄白浴眱勺志o承上句“不記巴陵道”,表現(xiàn)出漁翁在不記歸路時(shí)仍能因美景而產(chǎn)生的一種悠然灑脫的情感。
、萑宋镄蜗蠼嵌龋鹤詈髢删渌茉炝藵O翁順適而安、淡泊灑脫的形象,表達(dá)了詩(shī)人對(duì)閑適淡泊心境的追求。
、藿Y(jié)構(gòu)布局角度:這兩句與詩(shī)歌開篇相照應(yīng),以“長(zhǎng)空”起筆,以“云深”收尾,構(gòu)成了渾然一體的唯美境界。
江天暮雪閱讀答案2
【雙調(diào)】壽陽(yáng)曲 江天暮雪 馬致遠(yuǎn)
天將暮,雪亂舞。半梅花半飄柳絮。江上晚來堪畫處,釣魚人一蓑歸去。
江雪 柳宗元
千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。
1.請(qǐng)賞析《江天暮雪》中“半梅花半飄柳絮”的妙處。(2分)
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2.(1)這兩首詩(shī)歌描繪的畫面有何不同?(2分)
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(2)寄托了兩位詩(shī)人什么樣的'共同情感?(2分)
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8.把紛飛的雪花比喻為盛開的梅花和飄飛的柳絮,具體形象地表現(xiàn)了“雪亂舞”的景象。
9.(1)《江天暮雪》描繪動(dòng)態(tài)的“雪亂舞”的自然景象 和釣后歸去的人物形象;《江雪》描繪靜態(tài)的千山無鳥、萬徑無人的空寂雪景和孤舟垂釣的人物形象。(2)都通過孤傲的釣翁寄托了作者清高脫俗的感情。
江天暮雪閱讀答案3
。ǘ┳x下面的元曲,完成問題。(6分)
壽陽(yáng)曲江天暮雪[元代]馬致遠(yuǎn)
天將暮,雪亂舞,半梅花半飄柳絮。江上晚來堪畫處,釣魚人一蓑歸去。
19、下面關(guān)于這首元曲的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.元曲由天氣切入,寫天色漸晚,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪越下越大。
B.緊接著描繪雪花姿態(tài)、色彩,像盛開的梅花像飄飛的.柳絮。
C.接下來承上啟下,寫江上、傍晚下雪的景象美得像畫一樣。
D.最后由景及人,寫江面上漁翁急急忙忙地只披著蓑衣歸去。
20、下面關(guān)于這首元曲的理解和賞析,不正確的一項(xiàng)是()(3分)
A.標(biāo)題中的“壽陽(yáng)曲”是小令題目,“江天暮雪”則是曲牌名。
B.元曲屬于韻文,其中“暮”“舞”“絮”“處”“去”均押韻。
C.“亂舞”二字巧妙顯現(xiàn)風(fēng)聲、風(fēng)勢(shì),不著一字而盡得風(fēng)流。
D.詩(shī)人善于繪形、傳神,以虛實(shí)相生的筆法寫出無窮的韻味。
答案:
19D20A
江天暮雪閱讀答案4
壽陽(yáng)曲·江天暮雪
[元代]馬致遠(yuǎn)
天將暮,雪亂舞,半梅花半飄柳絮。
江上晚來堪畫處,釣魚人一蓑歸去。
6、下面關(guān)于這首元曲的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是( )
A、元曲由天氣切入,寫天色漸晚,紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪越下越大。
B、緊接著描繪雪花姿態(tài)、色彩,像盛開的梅花像飄飛的柳絮。
C、接下來承上啟下,寫江上、傍晚下雪的景象美得像畫一樣。
D、最后由景及人,寫江面上漁翁急急忙忙地只披著蓑衣歸去。
7、下面關(guān)于這首元曲的理解和賞析,不正確的'一項(xiàng)是( )
A、標(biāo)題中的“壽陽(yáng)曲”是小令題目,“江天暮雪”則是曲牌名。
B、元曲屬于韻文,其中“暮”“舞”“絮”“處”“去”均押韻。
C、“亂舞”二字巧妙顯現(xiàn)風(fēng)聲、風(fēng)勢(shì),不著一字而盡得風(fēng)流。
D、詩(shī)人善于繪形、傳神,以虛實(shí)相生的筆法寫出無窮的韻味。
答
6、D、“漁翁急急忙忙地只披著蓑衣歸去”錯(cuò),“釣魚人一蓑歸去”寫江面上一位披著蓑衣的漁翁正劃著小船歸去,并不是說漁翁急急忙忙地只披著蓑衣歸去。
7、A!皦坳(yáng)曲”和“江天暮雪”說法顛倒!皦坳(yáng)曲”是曲牌名,“江天暮雪“則是小令題目。
譯文
天色即將昏暮,雪花紛亂飛舞,一半兒像梅花一半像飄飛的柳絮。江上的晚景最值得畫畫的畫面是,一位漁翁正劃著小船披著蓑衣歸去。
江天暮雪閱讀答案5
閱讀下面兩首詩(shī)歌,完成下題。
江天暮雪(馬致遠(yuǎn))
天將暮,雪亂舞。半梅花半飄柳絮。
江上晚來堪畫處,釣魚人一蓑歸去。
江雪(柳宗元)
千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。
孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪。
1、請(qǐng)賞析《江天暮雪》中“半梅花半飄柳絮”的妙處。________________
2、
(1)這兩首詩(shī)歌描繪的畫面有何不同?________________
。2)寄托了兩位詩(shī)人什么樣的共同情感?_______________
江天暮雪馬致遠(yuǎn)閱讀答案
1、把紛飛的雪花比喻為盛開的梅花和飄飛的柳絮,具體形象地表現(xiàn)了“雪亂舞”的景象。
2、
。1)《江天暮雪》描繪動(dòng)態(tài)的“雪亂舞”的自然景象和釣后歸去的人物形象;《江雪》描繪靜態(tài)的千山無鳥、萬徑無人的空寂雪景和孤舟垂釣的人物形象。
。2)都通過孤傲的釣翁寄托了作者清高脫俗的感情。
江天暮雪(馬致遠(yuǎn))翻譯
天色將晚時(shí),下起了大雪,紛飛的雪花像盛開的梅花和飄飛的柳絮,白茫茫一片水天一線,何等壯闊,在這美麗如畫的`風(fēng)景處,江面上隱隱看見一艘小漁船。漁人穿著蓑衣,放任船漂流,讓它帶著自己回家。
江天暮雪作者簡(jiǎn)介
馬致遠(yuǎn)(約在1251—1321以后),號(hào)東籬,大都(今北京)人。曾做過幾年江浙行省務(wù)官,后過著“幽棲”生活。他是元代著名的戲劇家,與關(guān)漢卿、白樸、鄭光祖并稱“元曲四大家”。所作雜劇今只有十五種,現(xiàn)存《漢宮秋》、《青衫淚[1] 》等七種。他也是一個(gè)散曲名家,輯本有《東籬樂府》一卷(近人輯),現(xiàn)存小令104首,套曲二十三套。天將暮,雪亂舞。半梅花半飄柳絮。江上晚來堪畫處,釣魚人一蓑歸去。這首小令是元人馬致遠(yuǎn)所作的“瀟湘八景”組曲之一。瀟湘八景,因宋代畫家宋迪以瀟湘風(fēng)景寫平遠(yuǎn)山水八幅而得名。八景為:山市晴嵐、遠(yuǎn)浦帆歸、平沙落雁、瀟湘夜雨、煙寺晚鐘、漁村夕照、江天暮雪、洞庭秋月。后多有畫家、詩(shī)人以此題材進(jìn)行創(chuàng)作,馬致遠(yuǎn)的《雙調(diào)·壽陽(yáng)曲議瀟湘八景》即是以此為題材創(chuàng)作的組曲。 《江天暮雪》這首小令以“天將暮”起筆,點(diǎn)明時(shí)間,為整個(gè)畫面鋪墊了一層幽探的色彩,奠定了全曲的基調(diào)。第二句“雪亂舞”,筆鋒承接上句,緊扣題目·寫雪景,“舞”字暗示出有風(fēng),“亂”字則突出了風(fēng)的強(qiáng)勁,隱然有呼嘯之聲透出。作者借雪之“亂舞”傳達(dá)風(fēng)聲和風(fēng)勢(shì),凌虛造景,可謂“不著一字,盡得風(fēng)流”。雪借風(fēng)勢(shì),更顯出雪之大,雪之猛。若說“雪亂舞扮極寫雪之動(dòng)態(tài),“半梅花半飄柳絮”則進(jìn)一步通過一個(gè)“飄’,字串起“梅花,’!傲酢瑑蓚(gè)虛擬的意象,拓展想象的審美空間,從視覺形象上擴(kuò)大藝術(shù)容量。作者以虛實(shí)相生的筆法繪聲、摹形、傳神,風(fēng)神蘊(yùn)藉,韻味雋永。
江天暮雪賞析
“半梅花半飄柳絮”:把紛飛的雪花比喻為盛開的梅花和飄飛的柳絮,具體形象地表現(xiàn)了“雪亂舞”的景象。這首詞是馬致遠(yuǎn)《壽陽(yáng)曲》三部曲中的第三部,另兩部為《壽陽(yáng)曲·遠(yuǎn)浦歸帆》《壽陽(yáng)曲·瀟湘雨夜》1。這首詩(shī)給歌描繪了怎樣的畫面?答:描繪動(dòng)態(tài)的“雪亂舞”的自然景象和釣后歸去的人物形象2。請(qǐng)賞析“半梅花半飄柳絮”的妙處。答:這句話用了比喻的修辭手法,十分生動(dòng)形象地寫出了雪景之雜亂,美麗,表達(dá)出作者心中凄涼的情感,顯得十分真實(shí)形象。3。這首詩(shī)寄托了詩(shī)人怎樣的情感?答:寄托了作者孤獨(dú)凄涼的情感和歸隱的意愿。
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