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大學(xué)閱讀題目及答案
大學(xué)之道,在明明德,在親民,在止于至善。知止而后有定,定而后能靜,靜而后能安,安而后能慮,慮而后能得。物有本末,事有終始,知所先后,則近道矣。古之欲明明德于天下者,先治其國;欲治其國者,先齊其家;欲齊其家者,先修其身;欲修其身者,先正其心;欲正其心者,先誠其意;欲誠其意者,先致其知。致知在格物。物格而后知至,知至而后意誠,意誠而后心正,心正而后身修,身修而后家齊,家齊而后國治,國治而后天下平。自天子以至于庶人,壹是皆以修身為本。其本亂而未治者,否矣。其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也。
所謂誠其意者,毋自欺也,如惡惡臭,如好好色,此之謂自謙。故君子必慎其獨也。小人閑居為不善,無所不至,見君子而后厭然,掩其不善,而著其善。人之視己,如見其肺肝然,則何益矣!此謂誠于中,形于外,故君子必慎其獨也。
所謂修身在正其心者:身有所忿憤,則不得其正;有所恐懼,則不得其正;有所好樂,則不得其正;有所憂患,則不得其正。心不在焉,視而不見,聽而不聞,食而不知其味。此謂修身在正其心。
1.下列加粗的詞,解釋不正確的一項是( )
A.知止而后有定/止:終止。
B.致知在格物/格:推究。
C.此謂誠于中,形于外/形:表現(xiàn)。
D.故君子必慎其獨也/慎:謹(jǐn)慎。
2.下列語句中加粗詞的意義和用法不相同的一項是 ( )
A.①古之欲明明德于天下者②其所厚者薄,而其所薄者厚
B.①知所先后,則近道矣②有所好樂,則不得其正
C.①其本亂而未治者,否矣②視而不見,聽而不聞
D.①壹是皆以修身為本②桀、紂帥天下以暴
3.下列語句編為四組,全部屬于直接闡述“大學(xué)之道”的一項是 ( )
①物有本末,事有終始
、谟纹鋰撸三R其家
、塾奁渖碚,先正其心
、芪锔穸笾,知至而后意誠
、菅谄洳簧疲渖
、抻兴脴罚瑒t不得其正
A.①⑤⑥
B.②③④
C.①④⑤
D.②③⑥
4.下列有關(guān)文意的理解,不正確的一項是( )
A.“大學(xué)”的宗旨在于弘揚光明正大的品德,在于使人棄舊圖新,在于使人達(dá)到最 完善的境界。
B.要想使自己的意念真誠,先要使自己獲得知識;獲得知識的途徑在于認(rèn)識、研究 萬事萬物。
C.上自國家元首,下至平民百姓,人人都要以修養(yǎng)品性為根本。否則,就不可能有 好的治理。
D.品德低下的人背地里無惡不作,一見到品德高尚的人便躲躲閃閃,這說明他們也 要“慎獨”。
5.把文中畫橫線的語句翻譯成現(xiàn)代漢語。
。1)古之欲明明德于天下者,先治其國。
______________________________________________________
。2)其所厚者薄,而其所薄者厚,未之有也。
______________________________________________________
。3)此謂誠于中,形于外。
______________________________________________________
參考答案:
1.A
2.A
3.B
4.D
5.(1)古代要想在天下弘揚光明正大品德的人,先要治理好自己的國家。
(2)所看重的反而疏遠(yuǎn)了,所疏遠(yuǎn)的卻厚待于他,這樣的事情是沒有的。
。3)這就是所說的內(nèi)心真誠在外表上表現(xiàn)出來。
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