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經(jīng)典古詩文情景閱讀填空題的答案
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過古詩吧，古詩泛指中國(guó)古代詩歌。其實(shí)很多朋友都不太清楚什么樣的古詩才是好的古詩，以下是小編為大家收集的經(jīng)典古詩文情景閱讀填空題的答案，希望能夠幫助到大家。
經(jīng)典古詩文情景閱讀填空題的答案1
1．小紅暑假與媽媽都大西北旅游，火車路過大戈壁，她看到了高大的白楊樹，傍晚，她看到太陽圓圓的， 像個(gè)大紅燈籠在天邊漫漫往下沉，一戶農(nóng)家冒著煙裊裊上升，一條黃河緩緩流淌，她忽然想起： （“大漠孤煙 直，長(zhǎng)河落日?qǐng)A”）詩句。夜晚，他看到起伏的山的上空，月亮像把鐮刀，月光下的沙漠，好象下了雪，小紅 真想用李賀的：（“大漠沙如雪，燕山月似勾”）來贊美。
2．小明書法寫得好，還會(huì)畫梅花，媽媽夸他的梅花顏色真好看，可小明卻說，我要學(xué)（王冕），（“不要 人夸好顏色，只流清氣滿乾坤”）。
3．小英雄被敵人抓住了，敵人對(duì)他說：“只要你肯說出八路藏在哪里，我給你糖吃，給你銀子，知道嗎！ 可小英雄昂著都說我要像石灰一樣：（“粉骨碎身全不怕，要留清白在人間�！保┬∮⑿郾粩橙藲⒑α耍伤� 永遠(yuǎn)留在我們心理。
4．小王和小胖出去釣魚，忽然下起了小雨“小王對(duì)小胖說，我們趕快回去吧！可小胖說：（“青箬笠， 綠蓑衣，斜風(fēng)細(xì)雨不須歸�！保�。小王，你怎么沒有點(diǎn)詩情畫意呢！不懂浪漫。
5．爸爸對(duì)小胖說，你想吃什么？我?guī)闳�(gè)地方，那兒有青青的山，有白鷺飛翔，有粉紅桃花，還有一 種魚，讓你口水直流三千尺，春天是吃這種魚最好的季節(jié)。請(qǐng)用一句詩：（“西塞山前白鷺飛，桃花流水鱖魚 肥�！保﹣砘卮鹗鞘裁吹胤降娘L(fēng)景，答對(duì)了，你就可以去。
6．我們劃著小舟在西湖游玩，剛劃到芙蓉花水塘邊，就有一群水鳥被驚起四處飛散，哇！真是太美了。
7.小 玉詞興大發(fā)，誦起，想起宋帶詞人（李清照）的：（“爭(zhēng)渡，爭(zhēng)渡，驚起一灘鷗鷺。”）
8．我們讀書，不但要讀課內(nèi)書，更要多讀課外書，因?yàn)椋ā皢柷牡们迦缭S？為有源頭活水來�！保�，這樣， 我們才可以學(xué)到更多新知識(shí)。我們讀書不能死讀書，只讀有字之書，還要多參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，因?yàn)椋ā凹埳?得來終覺淺，絕知此事要躬行。”）愛國(guó)詩人陸游去世時(shí)對(duì)兒子說，我去了，只求你一件事：（“王師北定中 原日，家祭無忘告乃翁�！保╆懹巫畲蟮谋词牵海ā八廊ピf事空，但悲不見九州同�！保�
9．人們往往因悲傷而哭泣，可杜甫卻高興而哭，因?yàn)椋ā昂鰝鲃ν馐账E北”）；表現(xiàn)杜甫萬分激動(dòng)的詩句 是（“漫卷詩書喜欲狂。白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)�！保�
10、現(xiàn)在是新時(shí)代，社會(huì)需要各種人才，三百六時(shí)行，行行出狀元，請(qǐng)你用一句詩來表達(dá)怎樣選人才最 好：（“我勸天公重抖擻，不拘一格降人才�！保�
11．汶川地震讓孩子們失去了學(xué)校，失去了親人，如果我們要鼓勵(lì)災(zāi)區(qū)的小朋友學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，我們用《竹 石》的：（“千磨萬擊還堅(jiān)勁，任爾東南西北風(fēng)�！保﹣砉膭�(lì)最好！
12．小明學(xué)習(xí)很刻苦，可不愛思考，小王很聰明，可老不用功，結(jié)果，每次考試，成績(jī)都不理想，因?yàn)樗?們：（“學(xué)而不思則惘，思而不學(xué)則殆�！埃ǹ鬃诱撜Z）。
13．小紅學(xué)習(xí)超棒！老師讓她為大家介紹學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，可她說：“我的經(jīng)驗(yàn)就是復(fù)習(xí)、復(fù)習(xí)、再復(fù)習(xí)”，我 是用論語的（“溫故而知新，可以為師矣�！保┏晒Φ�。
14．小光 7：00 想看新聞節(jié)目，可媽媽說，都六年級(jí)，要升學(xué)了，少管閑事。請(qǐng)你用一句古代名言： （“家事國(guó)事天下事事事關(guān)心�！保獊韯駤寢尭淖冏⒁狻�
15．小敏考了 100 分，很驕傲，媽媽語重心長(zhǎng)的點(diǎn)說：(“滿招損，謙受益�！�)或（“謙虛使人進(jìn)步，驕 傲使人落后�！保⿱寢尳行÷敽煤脤W(xué)習(xí)，可小聰很煩，請(qǐng)你用一句古代名言：（“良藥苦口利于病，忠言逆耳 利于行�！保﹣韯袼�。
16．古人說：“條條大路通羅馬”，是說答案不只一個(gè)，是豐富多彩的。這就是創(chuàng)新，我國(guó)詩人蘇軾早在 宋代就寫個(gè)這樣的詩句是：（“橫看側(cè)嶺側(cè)峰，遠(yuǎn)近高低各不同�！保┊�(dāng)局者迷，旁觀者清，蘇軾也寫過這樣 的詩句：（“不識(shí)廬山真面目，只緣生在此山中�！保└媸疚覀兾覀兛创挛�，不要光看到局部，還要看到整 體。
17．反動(dòng)派不讓魯迅發(fā)表革命文章，但革命的.春天是關(guān)不住的，真是：（“春色慢園關(guān)不住，一支紅杏出 墻來。”）
18．魔高一尺，道高一仗，真是：（“山外青山樓外樓”），強(qiáng)中更有強(qiáng)中手。俗話說，農(nóng)村的孩子早當(dāng) 家，《四時(shí)田園雜興》寫孩子當(dāng)家的詩句是：（“村莊兒女個(gè)當(dāng)家，童孫未解共耕織，也傍桑陰學(xué)種瓜。”）
19．小艷穿了件新衣，問媽媽好看嗎？媽媽說，女兒穿什么都好看。請(qǐng)用古詩名句來形容。（“欲把西湖 比西子，濃妝淡抹總相宜�！保�
20．梅花像雪，未見其花，先聞其香的名句是：（“遙知不是雪，為有暗香來�！保�
21．描寫迎接春節(jié)的詩句有：（“爆竹聲中一歲除 春風(fēng)送暖入屠蘇。千門萬戶瞳瞳日 總把新桃換舊 符�！保� [不唯一]
22．寫節(jié)日的詩句有：（獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客，每逢佳節(jié)倍思親。遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人。）
23．寫春天的古詩名句有：（月出驚山鳥，時(shí)鳴春澗中）、(紅豆生南國(guó)，春來發(fā)幾枝?)、（好雨知時(shí)節(jié)， 當(dāng)春乃發(fā)生。）
24．爸爸刮胡子，過 2 天又長(zhǎng)出來。小明幽默地說：（“野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！保�
25．寫長(zhǎng)江的古詩句有：（無邊落木蕭蕭下,不盡長(zhǎng)江滾滾來。）、（孤帆遠(yuǎn)影碧山盡,唯見長(zhǎng)江天際 流。）
26．描寫湖面無風(fēng)如鏡的詩句是（湖光秋月兩相和，潭面無風(fēng)鏡未磨）。把洞庭湖比作玉盤的詩句是（遙 望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。）
27．表面寫雨過天“晴”，實(shí)寫人間有“情”的古詩是：（東邊日出西邊雨，道是無情勝有情。）
28．寫孩子們報(bào)答不完母親養(yǎng)育的詩句是（誰言寸草心，報(bào)得三春暉）。寫春雨無聲的詩句是（隨風(fēng)潛入 夜，潤(rùn)物細(xì)無聲。）
29．寫“柳宗元”“千萬孤獨(dú)”的古詩是：（《江雪》 柳宗元 千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅。 孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣 寒江雪。）
30 寫月的古詩句有：（玉顆珊珊下月輪，殿前拾得露華新。）、（春江潮水連海平，海上明月共潮生。）
31．古詩趣題：有人說“王之渙”寫詩婆婆媽媽，寫了這樣一首詩ＰＫ王之渙： 涼州詞 黃河遠(yuǎn)上（白云間），一片孤城（萬仞山）。羌笛何須（怨楊柳），春風(fēng)不渡（玉門關(guān)）。 王之渙說：“我甘拜下風(fēng)”。請(qǐng)你寫出原詩。經(jīng)典
經(jīng)典古詩文情景閱讀填空題的答案2
�。�1）（“明日復(fù)明白，明日何其多，今日若不為，此事何時(shí)了�！保┦前。嘧尤チ�，有再來的時(shí)候；楊 柳枯了，有再青的時(shí)候；桃花謝了，有再開的時(shí)候。我們的日子呢，卻是一去不復(fù)返。不抓住今天，永遠(yuǎn)期盼 著明天，幸運(yùn)會(huì)向你招手嗎？
�。�2）我們幾個(gè)手挽手默默地走在去火車站的路上，彼此無語。朝夕相處三年的摯友呀，怎舍得剎那間的分 離。（“請(qǐng)君試問東流水，別意與之誰短長(zhǎng)？”）大家淚眼相視，情意無限！
�。�3）我們的老師指導(dǎo)大家寫作時(shí)，常常引用宋代著名詩人蘇軾的《題西林壁》中的兩句詩，（“橫看成嶺 側(cè)成峰，遠(yuǎn)近高低各不同”），強(qiáng)調(diào)習(xí)作是心靈的放飛，是情感的釋放，寫法要不拘一格，語言要有自己的個(gè) 性。
�。�4）又一次競(jìng)選的失敗，將我的心拋入到萬丈深淵。哎，要知道我投入了多少精力，花費(fèi)了多少時(shí)間應(yīng)對(duì) 這兩次競(jìng)選呀，老天爺怎么對(duì)我一點(diǎn)也不開恩呢？我?guī)讜r(shí)才能（“何當(dāng)金絡(luò)腦，快走踏清秋”）呀！
�。�5）中秋佳節(jié)，皓月當(dāng)空。那一輪圓月被黃燦燦的月暈襯托著，月光如透明的薄紗，朦朦朧朧地罩在大地 上，清風(fēng)拂面，不由撩動(dòng)我思鄉(xiāng)的情懷：離別故土幾載，家鄉(xiāng)的親人可好！酸楚的我不禁潸然淚下，（“舉頭 望明月，低頭思故鄉(xiāng)”）。親人啊，可知道海外游子的心！
�。�6）湖邊，那株豐姿的柳樹亭亭玉立，纖細(xì)的嫩葉泛著點(diǎn)點(diǎn)綠光，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，就好像一樹綠色的寶石，柳 枝也不遜色，低眉順眼，柔柔軟軟、纏纏綿綿，似風(fēng)姿綽約的美人。此景象真可謂是（“碧玉妝成一樹高，萬 條垂下綠絲絳”。）
�。�7）到了瀑布腳下，捧著清澈的泉水，舒服極了。昂首仰望，瀑布傾瀉而下，潑灑飛流，撞擊在巖石的棱 角上濺起朵朵美麗的.玉花。望著這美麗的瀑布，我不禁想起（“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”）這句詩 來。眼前這瀑布里沒詩中那瀑布的壯景，卻也有“飛落數(shù)來崖，碎玉嘆飛花”的奇觀。
�。�8）深秋，校園的梧桐葉枯黃了，時(shí)而像打著秋千，飄飄悠悠；時(shí)而像降落傘，搖搖欲墜；時(shí)而像一群燕 子，自由飛翔??多么富有詩情畫意呀！地面上像是鋪上一條無比寬大的金毯子。望著這景象，我不由地吟誦 起龔自珍的詩句：（“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”）。這落葉雖不是春天的“落紅”，卻具有“落 紅”的獻(xiàn)身精神，不正像我們的老師馮？
（9）梅，自古以來就倍受人們的稱贊。要說古人贊頌梅的詩句，就更是數(shù)不勝數(shù)了。（“墻角數(shù)枝梅，凌 寒獨(dú)自開，遙知不是雪，為有暗香來”）便是一個(gè)例子。梅獨(dú)自傲立于風(fēng)雪中的頑強(qiáng)精神，確實(shí)令人感慨萬 千。
�。�10）（“桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶春煙”）不錯(cuò)，桃花的花瓣上還帶著昨夜的露珠，還不停地催促其他 小花兒快快開放，籠罩在煙雨之中的柳樹綠得翠生生的，綠得碧澄澄的，此情此景真令人心曠神怡！
（11）昨天下午，張老師布置了一道數(shù)學(xué)思考題。晚上，我絞盡腦汁，百思不得其解，就在我（“踏破鐵 血無覓處”）時(shí)，爸爸走了過來，助我一臂之力，經(jīng)他一點(diǎn)撥，我豁然開朗，真是（“山重水復(fù)疑無路，柳岸 花明又一村”），于是迅速地解開了這道難題。
（12）老師，你可記得我——一個(gè)令您付出無數(shù)心血與汗水的“小淘氣”。您那眼角的皺紋，有一條是為 我而生，您那頭上的銀發(fā)，有一絲為我而白。（“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”），這詩句不是贊頌?zāi)?燃燒自己，照亮別人的奉獻(xiàn)精神，還能贊頌誰呢？
�。�13）春雨，古今中外多少人贊美你。（“隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無聲”）這是大詩人杜甫描述你來到人間 的佳句。你來了，如煙似粉，悄無聲息，垂柳在你的撫慰下吐出新芽，竹子在你的滋潤(rùn)下拔節(jié)，禾苗在您的沐 浴下盈盈閃光?
�。�14）（“吹而不寒楊柳風(fēng)”）不錯(cuò)的，像母親的手撫摸著你，風(fēng)里帶來些新翻泥土的信息，混著青草味 兒，還有各種花的香，都在微微濕潤(rùn)的空氣里醞釀。
�。�15）月亮漸漸西沉，星星又悄悄地眨起了眼睛。望著滿天星星，我不由得想起了爸爸白天對(duì)我說的話， 是啊，（“少壯不努力，老大徒傷悲”）。爸爸，請(qǐng)你放心，我不會(huì)讓你失望的。
（16）中秋佳節(jié)，手捧著香香甜甜的月餅，凝神眺望著皎潔的月亮，情不自禁地想起了遠(yuǎn)在大連的表弟， 心里默默祈禱著：（“遙知兄弟登高處，遍插茱萸少一人”）。
（17）戰(zhàn)火連連，兵荒馬亂，“望湖樓”酒家卻依然是一片燈紅酒綠，歌舞升平，歌女搔首弄姿，這真是 （“商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花”），達(dá)官貴人竟過著紙醉金迷的生活，這被侵占之地何時(shí)才能收復(fù)，
（18）爺爺 70 大壽，親朋好友都前來祝賀。大家祝爺爺“福如東海，壽比南山”，可爺爺卻嘆道：（“夕 陽無限好，只是近黃昏。”）我趕緊把爺爺?shù)脑挻蜃。海ā八~紅于二月花”）。爺爺，你的身子骨比年輕人 還壯實(shí)�！睜敔斝α�，摸摸我的頭：“就你會(huì)耍貧嘴！
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