開(kāi)學(xué)工作應(yīng)急預(yù)案（精選14篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，有時(shí)會(huì)突發(fā)一些不在預(yù)期的事故，為了避免事情更糟，可能需要提前進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案編制工作。那么什么樣的應(yīng)急預(yù)案才是好的呢？以下是小編精心整理的開(kāi)學(xué)工作應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
開(kāi)學(xué)工作應(yīng)急預(yù)案 篇1
為了加強(qiáng)學(xué)生宿舍安全管理，保護(hù)學(xué)生的.人身及財(cái)物安全，及時(shí)、正確應(yīng)對(duì)各類(lèi)突發(fā)事件，提高全體教職工對(duì)學(xué)生公寓內(nèi)安全事件的快速反應(yīng)能力，特制訂本預(yù)案。
一、指導(dǎo)思想
為了加強(qiáng)學(xué)校住校生的安全管理工作，確保學(xué)生的財(cái)產(chǎn)安全和身心健康發(fā)展。
二、領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
組員：xx
三、應(yīng)急預(yù)案
1、發(fā)生學(xué)生夜宿不歸：首先向本室人員了解情況，接著打電話給班主任，再打電話給家長(zhǎng)，再作好記錄。
2、學(xué)生打架：若是個(gè)別學(xué)生打架，首先立即勸阻、制止，平息后要求舍長(zhǎng)等監(jiān)視，然后在半小時(shí)內(nèi)再進(jìn)行一次檢查，作好記錄，第二天通報(bào)給班主任；若事態(tài)嚴(yán)重，當(dāng)即向匯報(bào)分管校長(zhǎng)和校長(zhǎng)。
3、學(xué)生生病、受傷：一名宿舍管理員陪同去醫(yī)院，另一名宿舍管理員與班主任聯(lián)系，班主任立即到醫(yī)院，班主任到后，聯(lián)系家長(zhǎng)，宿舍管理員返回；若學(xué)生有重、急病或受重傷，則立即通知班主任、學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)，由宿舍管理員陪同去鎮(zhèn)衛(wèi)生院，班主任立即聯(lián)系家長(zhǎng)，再根據(jù)醫(yī)生意見(jiàn)，決定采取進(jìn)一步措施
4、發(fā)生火災(zāi)：若火情較小，則一名宿管員指導(dǎo)學(xué)生撤離，通知學(xué)校帶班領(lǐng)導(dǎo)和校長(zhǎng)，另一名宿管員用水或消防器材滅火。若火情較大，則迅速拉響警報(bào)，立即進(jìn)行緊急疏散，撥打119，并立即向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
5、發(fā)生校外人員進(jìn)入宿舍區(qū)，影響學(xué)生人身安全：宿管員要上前制止，確保學(xué)生不受侵害，并立即報(bào)告安保室，調(diào)動(dòng)學(xué)校保衛(wèi)人員制止傷害，并立即撥打110。
四、責(zé)任與追究
凡遇緊急情況未按以上規(guī)定去辦理而造成嚴(yán)重后果的，將由有關(guān)部門(mén)追究其責(zé)任。
開(kāi)學(xué)工作應(yīng)急預(yù)案 篇2
為了加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校安全工作，保障全校師生員工健康、平安地學(xué)習(xí)、工作、生活，鞏固平安校園創(chuàng)建成果，防范師生安全事故發(fā)生，并能快速、及時(shí)、妥善處理突發(fā)安全事故，切實(shí)有效降低安全事故的危害，依照上級(jí)有關(guān)要求及有關(guān)法律法規(guī)，從我校實(shí)際出發(fā)，特制定本預(yù)案。
一、火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案
學(xué)校全體師生發(fā)現(xiàn)校園或者緊鄰校園的其他單位和民宅火災(zāi)均應(yīng)及時(shí)報(bào)警，迅速向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。發(fā)生在教育場(chǎng)所的火災(zāi)，教育活動(dòng)必須立即停止，并對(duì)人員進(jìn)行安全轉(zhuǎn)移或疏散。
1、發(fā)生火災(zāi)事故時(shí)，在場(chǎng)教職工及搶險(xiǎn)救災(zāi)人員迅速疏散學(xué)生，撤離到安全區(qū)域。
2、迅速切斷有關(guān)電源。
3、在向119消防指揮中心報(bào)警時(shí)，立即報(bào)告教育局鄉(xiāng)中心校有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)。
4、積極配合消防人員滅火。
5、在進(jìn)行滅火的同時(shí)，應(yīng)采取有效的隔離措施，防止火勢(shì)蔓延。
6、如果有傷員，及時(shí)搶救。
二、食物中毒應(yīng)急預(yù)案。
1、發(fā)現(xiàn)師生有類(lèi)似食物中毒癥狀時(shí)，應(yīng)迅速送醫(yī)院診治。
2、迅速向教育局、鎮(zhèn)政府及衛(wèi)生防疫部門(mén)報(bào)告。
3、做好所食用食物取樣工作，以備衛(wèi)生部門(mén)檢驗(yàn)。如是食用校外食物所致，也積極配合有關(guān)部門(mén)取樣。
4、速排查食用致毒食物的'師生名單，并檢查他們的身體狀況。
5、做好家長(zhǎng)、家屬的工作。
6、積極配合上級(jí)有關(guān)部門(mén)做好診治、調(diào)查、事故處理等工作。
三、交通事故應(yīng)急預(yù)案
1、發(fā)生交通事故時(shí)，對(duì)受傷人員及時(shí)送醫(yī)院搶救，并要記清肇事車(chē)輛的型號(hào)、牌號(hào)。
2、保護(hù)好事故現(xiàn)場(chǎng)以及重要物品、證據(jù)。
3、迅速向交警部門(mén)報(bào)告，再向?qū)W校、教育局和鎮(zhèn)政府報(bào)告。
4、做好家長(zhǎng)、家屬的工作。
5、配合交警部門(mén)做好調(diào)查、取證、事故處理等工作。
四、樓梯等地段傷亡事故應(yīng)急預(yù)案
1、事故發(fā)生時(shí)，必須立即開(kāi)展緊急救助，救護(hù)人員應(yīng)及時(shí)將受傷師生送醫(yī)院急診治療。
2、沉著冷靜，穩(wěn)定好師生情緒，教育他們不要驚慌失措，要輕手輕腳，按要求快速轉(zhuǎn)移。
3、及時(shí)向教育局和鄉(xiāng)中心校匯報(bào)。
4、班主任應(yīng)及時(shí)通知家長(zhǎng)，做好家長(zhǎng)的安撫工作。
五、傳染病暴發(fā)、流行應(yīng)急預(yù)案
應(yīng)當(dāng)做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。對(duì)傳染病病人和疑似傳染病病人，采取就地隔離、就地觀察、就地等待醫(yī)療部門(mén)治療。加強(qiáng)預(yù)防控制措施，防止造成疫情擴(kuò)散。發(fā)生重大傳染病疫情、群體性不明原因疾病、重大食物中毒等，應(yīng)及時(shí)采取如下措施：
1、對(duì)全校師生員工采取必要的保護(hù)措施，發(fā)放必要的防護(hù)用品。在公共衛(wèi)生場(chǎng)所完善洗手設(shè)備，提供流動(dòng)水、洗手液、除菌消毒肥皂。
2、所有教室、辦公室以及其他相關(guān)功能室要增加通風(fēng)的時(shí)間和強(qiáng)度。教育師生增加戶外活動(dòng)的時(shí)間，注意勞逸結(jié)合，增強(qiáng)抗病能力。注意個(gè)人衛(wèi)生，勤洗手，搞好環(huán)境衛(wèi)生。
3、學(xué)校采取必要的消毒措施。
六、人為破壞應(yīng)急預(yù)案
1、加強(qiáng)校園保衛(wèi)和巡邏，阻止外來(lái)人員進(jìn)入校內(nèi)。
2、發(fā)生爆炸、投毒等惡性事故，及時(shí)報(bào)警。進(jìn)行人員安全疏散，對(duì)傷員進(jìn)行救治。
3、發(fā)生綁架等突發(fā)事件，及時(shí)報(bào)警，并配合公安部門(mén)提供相關(guān)破案線索。
4、發(fā)生打架斗毆致人傷殘等突發(fā)事件要及時(shí)報(bào)警，及時(shí)送傷者入醫(yī)，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，調(diào)查原因。
開(kāi)學(xué)工作應(yīng)急預(yù)案 篇3
安全至上，防范于未然。為了廣大師生生命安全、學(xué)校校產(chǎn)安全和社會(huì)的穩(wěn)定，進(jìn)一步健全與完善學(xué)校消防管理規(guī)定和各項(xiàng)制度，加強(qiáng)重點(diǎn)部位的管理，配備好必要的消防設(shè)施、設(shè)備，把火災(zāi)事故隱患消滅在萌芽狀態(tài)。為了提升學(xué)校的消防處置能力，根據(jù)《中華人民共和國(guó)消防法》的有關(guān)精神和上級(jí)有關(guān)部門(mén)的要求，特制定本預(yù)案。
一、可能引起學(xué)校火災(zāi)事故的原因
開(kāi)學(xué)初正值冬春季節(jié)交替，天干物燥，電線老化、亂拉接臨時(shí)線，違章使用電器設(shè)備，實(shí)驗(yàn)操作不當(dāng)、易燃易爆物品使用、保管不當(dāng)，違章動(dòng)用明火、私自攜帶火種、消防措施不完善等均可能引起火災(zāi)事故。
二、預(yù)防措施
1、校長(zhǎng)是學(xué)校消防安全第一責(zé)任人，對(duì)本校的.消防安全工作全面負(fù)責(zé)；后勤副校長(zhǎng)、總務(wù)主任具體負(fù)責(zé)，根據(jù)消防法律、法規(guī)，制定學(xué)校消防安全管理體制，落實(shí)學(xué)校消防安全責(zé)任制。
2、對(duì)師生員工進(jìn)行消防安全教育，普及基本消防知識(shí)，學(xué)會(huì)正確使用滅火器材，掌握逃生方法，學(xué)期中至少舉行一次消防安全疏散演練。
3、加強(qiáng)巡查，發(fā)現(xiàn)火災(zāi)隱患要及時(shí)處置、整改。
4、保持通道暢通，不堆物。
三、處理程序
一旦發(fā)生火災(zāi)，一般應(yīng)按下列程序處理：
1、打“119”電話報(bào)警，同時(shí)上報(bào)學(xué)校校長(zhǎng)室和相關(guān)科室。
2、按照平時(shí)消防演練逃生的線路迅速疏散。
(1)人員疏散：救人是第一原則，學(xué)校消防責(zé)任人和教師應(yīng)在第一時(shí)間，有序地組織學(xué)生疏散轉(zhuǎn)移。
A.火災(zāi)時(shí)，由于有煙氣，能見(jiàn)度差，現(xiàn)場(chǎng)指揮人員應(yīng)保持鎮(zhèn)靜，穩(wěn)定好人員情緒，維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，組織有序疏散，防止驚慌造成擠傷、踩傷等事故。
B.利用現(xiàn)場(chǎng)有利條件，快速疏散。下層著火時(shí)，樓梯未坍塌的采用低姿勢(shì)迅速而下，有條件的可用濕毛巾，堵住嘴、鼻，用濕毯子披圍在身上從煙火中沖過(guò)去。
c.火災(zāi)時(shí)，一旦人體身上著火，應(yīng)盡快地把衣服撕碎扔掉，切記不能奔跑，那樣會(huì)使火越燒越旺，還會(huì)把火種帶到其他場(chǎng)所。如旁邊有水，立即用水澆灑全身，或用濕毯子等壓滅火焰，著火人也可就地倒下打滾，把身上的火焰壓滅。
(2)物資疏散：火場(chǎng)上的物資疏散，目的是為了最大限度地減少損失，防止火勢(shì)蔓延和擴(kuò)大。
A.首先疏散的物資是那些可能擴(kuò)大火災(zāi)和有爆炸危險(xiǎn)的物資。例如起火點(diǎn)附近的油桶、化學(xué)實(shí)驗(yàn)室易爆和有毒物品，以及堵塞通道使滅火行動(dòng)受阻隔的物資。
B.疏散性質(zhì)重要、價(jià)值昂貴的物資。例如檔案資料、高級(jí)儀器、以及價(jià)值貴重的物資。
3、如有傷者要及時(shí)送往醫(yī)院救治，如學(xué)生受傷，要及時(shí)通知家長(zhǎng)。
4、等待消防車(chē)到來(lái)期間，可組織學(xué)校教師在保證安全的前提下滅火。
滅火撲救：初起火最易撲滅，在消防人員未到前，如能集中合力搶救，常能化險(xiǎn)為夷，轉(zhuǎn)危為安。根據(jù)不同的火原因，可采取隔離法、冷卻法、窒息法，火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)指揮人員要在第一時(shí)間內(nèi)和臨近所有滅火器，不要零打碎敲，集中使用對(duì)準(zhǔn)火點(diǎn)，盡量抓住戰(zhàn)機(jī)把火消滅，或控制住火勢(shì)的發(fā)展，最后由消防人員徹底撲滅火焰。
開(kāi)學(xué)工作應(yīng)急預(yù)案 篇4
為了有效地保證師生的生命與財(cái)產(chǎn)安全，減少自然災(zāi)害帶來(lái)的損失，特制定本應(yīng)急預(yù)案：
一、緊急疏散原則：
指揮得力、謹(jǐn)慎從事、全體動(dòng)員、及時(shí)疏散、保護(hù)師生、減少損失。
二、處置應(yīng)急事故的組織：
學(xué)校安全疏散領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：沈漢力
副組長(zhǎng)：林清燦、李雪蓮、柯雙喜
組員：全體教師
三、地震臨震應(yīng)急反應(yīng)：
�。ㄒ唬┚o急避震
1、要保持鎮(zhèn)定，切莫驚慌失措。盡快躲避到安全地點(diǎn)，千萬(wàn)不要匆忙逃離教室。
2、在教室內(nèi)的學(xué)生，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。
3、躲避的姿勢(shì)：將一個(gè)胳膊彎起來(lái)保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿或床腿。在墻角躲避時(shí)，把雙手交叉放在脖子后面保護(hù)自己，可以拿枕頭或其他保護(hù)物品遮住頭部和頸部。
4、臥倒或蹲下時(shí)，也可以采用以下姿勢(shì)：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。
5、在走廊的同學(xué)，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點(diǎn)，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗口邊。
6、在教室外的.同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開(kāi)建筑物和電線。
7、老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個(gè)教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時(shí)糾正。
�。ǘ┚o急疏散：
根據(jù)學(xué)校各年級(jí)所處位置及學(xué)生年齡特點(diǎn)，緊急疏散的具體要求是：
1、拉響警報(bào)：學(xué)校辦公室在地震發(fā)生的第一時(shí)間拉響警報(bào)，聽(tīng)到警報(bào)（鐘聲）后由班主任或任課教師組織本班級(jí)學(xué)生立即蹲在桌子下面，如果在2分鐘后沒(méi)有大反應(yīng)，學(xué)校再次拉響警報(bào)（哨聲），各班級(jí)應(yīng)馬上按照學(xué)校規(guī)定的緊急疏散路線快速、有序地撤離教學(xué)樓。同時(shí)，柯雙喜老師負(fù)責(zé)向120求救；沈漢力校長(zhǎng)向上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)情況。
2、組織疏散：
�。�1）安全疏散領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，班主任及當(dāng)時(shí)上課的教師負(fù)責(zé)組織本班學(xué)生疏散逃生。
�。�2）疏散路線說(shuō)明：
a、各班學(xué)生依次分兩列縱隊(duì)從教室前后門(mén)出，不擁擠，有序排好兩列縱隊(duì)。
b、六（1）、五（1）班從教學(xué)樓過(guò)連廊往綜合樓樓梯下樓直接到操場(chǎng)；
四（1）、四（2）班從教學(xué)樓過(guò)連廊往宿舍樓樓梯下樓直接到操場(chǎng)；
三（1）、三（2）班從教學(xué)樓左側(cè)樓梯下樓直接到操場(chǎng)；
二（1）、二（2）班順教學(xué)樓右側(cè)樓梯下樓直接到操場(chǎng)；
一（1）、一（2）、一（3）班直接到操場(chǎng)。
c、教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排：
當(dāng)時(shí)在教室上課的教師迅速組織學(xué)生排隊(duì)，帶領(lǐng)學(xué)生有次序下樓疏散；
當(dāng)時(shí)在辦公室內(nèi)辦公的班主任、隨班教師立即前往樓道口等待本班學(xué)生，遇到本班學(xué)生后立即協(xié)同任課教師帶領(lǐng)本班學(xué)生到操場(chǎng)，按升旗儀式隊(duì)伍位置安排集結(jié)隊(duì)伍。
上體育課的班級(jí)立即在操場(chǎng)集合，由上課的體育教師帶領(lǐng)學(xué)生到安全地帶集結(jié)。
3、救護(hù)摹擬演練：
（1）救護(hù)人員安排
由林清燦老師及時(shí)聯(lián)系衛(wèi)生所衛(wèi)生員到校內(nèi)處理傷病員。
a、不擔(dān)任教學(xué)任務(wù)及疏散任務(wù)的教師在操場(chǎng)待命，及時(shí)把傷情較重的師生送往醫(yī)院。
b、帶領(lǐng)本班學(xué)生疏散到安全地帶后，不擔(dān)任班主任的男教師如當(dāng)時(shí)沒(méi)有帶班任務(wù)，則立即到操場(chǎng)待命，參加救護(hù)組工作。
�。�2）操作過(guò)程
a、發(fā)現(xiàn)學(xué)生受傷，所在班科任老師應(yīng)立即向?qū)W校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告有關(guān)情況。
b、學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組接到報(bào)告后，立即組織有關(guān)人員轉(zhuǎn)移受傷學(xué)生至安全地帶（操場(chǎng)）。
c、先由衛(wèi)生所衛(wèi)生員進(jìn)行急救，待120救護(hù)車(chē)到達(dá)后送湖頭醫(yī)院就醫(yī)。
四、疏散要求：
1、聽(tīng)到學(xué)校發(fā)出的警報(bào)聲后（鐘聲），教學(xué)樓全體師生立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。
2、疏散集合地點(diǎn)：按集會(huì)位置在操場(chǎng)集中，如情況需要，再聽(tīng)從指揮安排。
3、在撤離時(shí)給學(xué)生講清楚，地震時(shí)第一不能跳樓，第二不能一窩蜂似地往外擠，應(yīng)在老師的帶領(lǐng)下，全班同學(xué)一起行動(dòng)，把桌椅擺放得有利于避震；與外墻和窗戶保持一定的距離，避免外墻倒塌或玻璃破碎時(shí)傷人；避開(kāi)室內(nèi)的懸掛物；留一定的通道，便于震時(shí)緊急撤離；把年小體弱或殘疾的同學(xué)安排在方便避震或撤離的地方。震后有秩序的撤離。
五、注意事項(xiàng)：
1、做到不驚慌、采取就近避險(xiǎn)。
2、必須按疏散線路疏散，下樓時(shí)各班成兩路縱隊(duì)下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷。
3、遇到災(zāi)情，千萬(wàn)不要跳樓。
4、當(dāng)堂教師負(fù)責(zé)指揮學(xué)生疏散，不得擅離崗位，有秩序?qū)W(xué)生撤離到操場(chǎng)。
5、疏散過(guò)程中，以雙手護(hù)頭或書(shū)包、書(shū)本護(hù)頭，以防被砸。
6、疏散過(guò)程中，要迅速，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后。
7、疏散途中不能穿過(guò)建筑物，要盡量避開(kāi)建筑物和電線。
8、各班學(xué)生到達(dá)集中地后，學(xué)生要蹲下，保護(hù)頭部。等到演練結(jié)束后，以班為單位集隊(duì)，各班應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并向校長(zhǎng)報(bào)告。
六、自救互救：
疏散后，各工作小組履行自己的職責(zé)，進(jìn)行震后的自救工作。
七、災(zāi)情速報(bào)：
災(zāi)情速報(bào)對(duì)象：災(zāi)情內(nèi)容向上級(jí)地震部門(mén)、中心學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)和分管領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。
開(kāi)學(xué)工作應(yīng)急預(yù)案 篇5
一、火警通報(bào)順序：
一旦發(fā)現(xiàn)火警，要立即打電話報(bào)119與學(xué)校保安處，保安及時(shí)通知各有關(guān)人員。
二、全體人員注意事項(xiàng)：
1、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí)，全體人員應(yīng)保持鎮(zhèn)定，及時(shí)報(bào)警并迅速依據(jù)任務(wù)分工與組長(zhǎng)的命令擔(dān)負(fù)起搶救工作，不可袖手等待消防人員前來(lái)?yè)尵榷诱`時(shí)機(jī)；
2、迅速切斷配電箱總電源；
3、消防人員抵達(dá)現(xiàn)場(chǎng)后，除參與搶救工作外，其余人員應(yīng)從速遠(yuǎn)離現(xiàn)場(chǎng)，以免影響或妨礙搶救工作的進(jìn)行；
4、現(xiàn)場(chǎng)有危險(xiǎn)品、易燃易爆物品應(yīng)迅速搬離。
三、各組成員注意事項(xiàng)：
1、滅火組：
�。�1）、了解學(xué)校建筑格局及道路情況；
�。�2）、了解電鋪設(shè)的線路；
�。�3）、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)；
�。�4）、清楚學(xué)校所有消防設(shè)施的放置地點(diǎn)；
�。�5）、了解消防設(shè)備的保養(yǎng)維護(hù)與操作方法；
�。�6）、了解火的走勢(shì)；
（7）、清楚逃生路線。
2、警戒組：
�。�1）、了解學(xué)校建筑格局及道路情況；
（2）、當(dāng)某處發(fā)生火災(zāi)時(shí)，應(yīng)迅速確定安全逃生的路線，以便疏導(dǎo)他人逃生；
（3）、在警戒線負(fù)責(zé)攔阻無(wú)關(guān)人員進(jìn)入火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)。
3、救護(hù)組：
（1）、應(yīng)接受緊急救護(hù)的.工作；
（2）、應(yīng)配備急救箱；
�。�3）、應(yīng)了解一般藥物的使用；
�。�4）、清楚指定的逃生路線。
4、疏散組：
�。�1）、了解學(xué)校報(bào)警設(shè)施與廣播所在地；
�。�2）、了解學(xué)校內(nèi)樓房裝修材料的性質(zhì)
�。�3）、了解火的走勢(shì)；
�。�4）、清楚指定的逃生路線。
滅火組負(fù)責(zé)人：魯亞光、楊金奇、楊建華
警戒組負(fù)責(zé)人：張景波、保安
救護(hù)組負(fù)責(zé)人：石巖、校醫(yī)
疏散組負(fù)責(zé)人：李衛(wèi)東、班主任、生活老師
四、火災(zāi)原因調(diào)查：
火災(zāi)發(fā)生后，學(xué)校要積極協(xié)助公安消防機(jī)關(guān)查明火災(zāi)原因，提供必要的信息，屬人為的火災(zāi)事故，堅(jiān)持做到“三不放過(guò)”（原因沒(méi)有查清不過(guò)，事故責(zé)任不放過(guò)，沒(méi)有落實(shí)防范措施不放過(guò)）的原則，進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
開(kāi)學(xué)工作應(yīng)急預(yù)案 篇6
根據(jù)上級(jí)的布置，為切實(shí)做好我園安全防范工作，確保學(xué)校財(cái)產(chǎn)和師生生命安全，然后特制定本預(yù)案：
一、成立幼兒園安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：xx
副組長(zhǎng)：xx
成員：xx
1、幼兒園工作領(lǐng)導(dǎo)小組按照學(xué)區(qū)安全領(lǐng)導(dǎo)工作組的指示，指揮全園安全救災(zāi)工作，然后保障師生在園安全。
2、在安全救災(zāi)工作中，副組長(zhǎng)傳亞麗為安全救災(zāi)工作第二責(zé)任人，組長(zhǎng)（第一責(zé)任人）外出時(shí)，應(yīng)向第二責(zé)任人做好交接工作。
3、領(lǐng)導(dǎo)小組要堅(jiān)持做好園內(nèi)的安全檢查，查到易發(fā)安全事故的'每一個(gè)環(huán)節(jié)，發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。幼兒園一時(shí)難以解決的隱患要馬上報(bào)告中心校安全工作領(lǐng)導(dǎo)組，要求幫忙解決。不管何人，然后絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
二、預(yù)案實(shí)施：
�。ㄒ唬┓阑痤A(yù)案：
若發(fā)生火災(zāi)，幼兒園安全領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)立即做出積極反應(yīng)，并按以下預(yù)案有條不紊地進(jìn)行工作：
1、一發(fā)現(xiàn)火情，首發(fā)者應(yīng)立即向其他員工大聲呼喊，并用消防器材滅火。
2、其他員工及時(shí)通知領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組迅速到位，組長(zhǎng)用廣播進(jìn)行指揮，然后副組長(zhǎng)傳達(dá)指令，協(xié)助做好調(diào)度工作。
3、值班人員立即打開(kāi)火災(zāi)疏散信號(hào)
4、后勤人員立即到火災(zāi)出事點(diǎn)協(xié)助滅火，廚房人員立即關(guān)閉煤氣。
5、門(mén)衛(wèi)(當(dāng)日后勤不值班的人員)打火警電話“119”，聯(lián)系急救車(chē)，然后并切斷電源。
6、組織各班快速有序撤離，避免幼兒推擠。
7、災(zāi)情被控制后，組長(zhǎng)將事件經(jīng)過(guò)以書(shū)面形式向上級(jí)匯報(bào)。
�。ǘ┓朗澄镏卸绢A(yù)案
1、幼兒園一旦發(fā)生食物中毒或疑似食物中毒現(xiàn)象，食堂應(yīng)立即停止經(jīng)營(yíng)，然后食品應(yīng)立即停止讓幼兒食用；
2、后勤值班人員立即向鎮(zhèn)防保所報(bào)告，內(nèi)容包括單位、地址、時(shí)間、中毒人數(shù)、癥狀等；
3、后勤副園長(zhǎng)立即撥打“120”，組織人員協(xié)助衛(wèi)生機(jī)構(gòu)搶救病人；
4、配合衛(wèi)生行政部門(mén)進(jìn)行調(diào)查，按衛(wèi)生行政部門(mén)的要求如實(shí)提供有關(guān)材料和樣品；
5、落實(shí)衛(wèi)生行政部門(mén)要求采取的有關(guān)措施。
�。ㄈ┩獬龌顒�(dòng)安全預(yù)案
1、幼兒園組織教師或幼兒外出學(xué)習(xí)、參觀，要提前三天報(bào)送中心校審批，經(jīng)批準(zhǔn)后方能組織。
2、外出前，各年級(jí)組應(yīng)派人事先前往參觀地點(diǎn)踩點(diǎn)查看，確定無(wú)危險(xiǎn)因素，并確定行走路線。
3、如需用到機(jī)動(dòng)車(chē)輛，應(yīng)選擇有行駛執(zhí)照、有車(chē)牌的、能正常使用的車(chē)輛；如需要家長(zhǎng)接送，應(yīng)以〈〈家長(zhǎng)一封信〉〉的形式告知家長(zhǎng)，并提出需注意的安全事項(xiàng)。
4、外出時(shí)，由三位行政帶隊(duì)，簡(jiǎn)單——大班段羅巧巧付浪浪——中班段，肖雪——小班段，后勤人員協(xié)助各班教師、共同負(fù)責(zé)幼兒的出行安全。
(四)幼兒入園、離園時(shí)，后勤在門(mén)衛(wèi)值班的人員要在大門(mén)口巡視，幼兒入園、離園后及時(shí)關(guān)閉大門(mén)，防止無(wú)關(guān)人員進(jìn)入幼兒園；幼兒園大門(mén)保持上鎖關(guān)閉狀態(tài)，有外人進(jìn)入時(shí)，必須查明身份，做好記錄后方可入內(nèi)。
開(kāi)學(xué)工作應(yīng)急預(yù)案 篇7
一、活動(dòng)基本情況
1、活動(dòng)名稱(chēng)：xx學(xué)校20xx年秋開(kāi)學(xué)典禮應(yīng)急處置預(yù)案
2、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月10日上午8：30時(shí)
3、活動(dòng)地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)
4、參加對(duì)象：全校師生員工
5、活動(dòng)目的：利用新學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮，對(duì)學(xué)生集中進(jìn)行一次愛(ài)國(guó)主義教育及團(tuán)結(jié)奮進(jìn)、努力學(xué)習(xí)的教育，學(xué)習(xí)本校的規(guī)章制度。
二、活動(dòng)前安全準(zhǔn)備
1、由學(xué)生工作處召開(kāi)班主任會(huì)議，由班主任到班上作動(dòng)員，強(qiáng)調(diào)集會(huì)紀(jì)律及安全注意事項(xiàng)。
三、活動(dòng)安全機(jī)構(gòu)
2、成立活動(dòng)安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：各班班主任
3、成立活動(dòng)安全應(yīng)急處置機(jī)構(gòu)
如在集會(huì)時(shí)發(fā)生學(xué)生意外事故，各職能部門(mén)按以下分工啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案。
現(xiàn)場(chǎng)施救組：各班班主任
組長(zhǎng)：xxx電話：xxx
成員：各班班主任
職責(zé)：發(fā)生意外情況，立即組織校衛(wèi)隊(duì)維護(hù)好現(xiàn)場(chǎng)秩序，并組織力量進(jìn)行人員施救。必要時(shí)向110或119報(bào)警，通知相關(guān)處室到現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行緊急處理。
四、對(duì)突發(fā)事件的`估計(jì)和應(yīng)急處置方法
1、學(xué)生意外摔傷
處置措施：由各班主任及時(shí)報(bào)告學(xué)生工作處并進(jìn)行緊急搶救和處理，嚴(yán)重的馬上送就近醫(yī)院，并通知學(xué)生家長(zhǎng)。
2、發(fā)生擁擠、踩踏事故
處置措施：各班主任及時(shí)制止學(xué)生推擠。
六、應(yīng)急處置工作要求
1、總體要求：快速反應(yīng)，沉著應(yīng)對(duì)，措施果斷，救人第一。
2、在具體處置安全事故中，務(wù)必要組織嚴(yán)密、措施得當(dāng)。
3、各職能部門(mén)在處置安全事故時(shí)必須聽(tīng)從指揮，無(wú)條件地服從值班干部的調(diào)配，按照分工，各司其職。
開(kāi)學(xué)工作應(yīng)急預(yù)案 篇8
一、指導(dǎo)思想
一個(gè)孩子的安全，關(guān)系到一個(gè)家庭的幸福，帶動(dòng)著整個(gè)社會(huì)的和諧穩(wěn)定。我們始終把安全工作作為幼兒園頭等大事來(lái)抓，全體老師將幼兒安全放在首位，細(xì)化每一個(gè)工作流程，全員服務(wù)幼兒與家長(zhǎng)。以本次開(kāi)學(xué)“安全第一課”專(zhuān)題活動(dòng)為契機(jī)，充分動(dòng)員，精心組織開(kāi)展幼兒園的安全教育。使安全意識(shí)沁入每一位教職工心中，真正做到關(guān)愛(ài)、尊重幼兒的生命，讓安全伴隨孩子的一生，使其終生受益。
二、參與對(duì)象
港口幼兒園恬莊分園全體幼兒、教師、和幼兒家長(zhǎng);動(dòng)員幼兒家長(zhǎng)積極參與“安全第一課”活動(dòng)。
三、活動(dòng)主題
20xx年秋季“安全第一課”的主題：用知識(shí)守護(hù)生命。
四、開(kāi)展形式
(一)為增強(qiáng)教職工和幼兒的`安全意識(shí)和防范能力。切實(shí)把20秋季開(kāi)學(xué)“安全第一課”上好，為學(xué)校安全教育工作打牢基礎(chǔ)，從根本上預(yù)防學(xué)生傷害事故和杜絕各類(lèi)安全事故的發(fā)生。在8月30日下午組織全體教師職工，登錄“蘇州市學(xué)校安全教育平臺(tái)”，統(tǒng)一觀看了“安全第一課”視頻短片。
(二)為提升我園廣大師生的自救自護(hù)技能，營(yíng)造“人人學(xué)安全、時(shí)時(shí)想安全、處處講安全”的良好氛圍。
1.利用9月1日升旗儀式，園長(zhǎng)圍繞“用知識(shí)守護(hù)生命”的主題，進(jìn)行第一次國(guó)旗下講話，對(duì)教職工和幼兒開(kāi)展安全教育。
2.在9月1日中午，要求各班級(jí)組織幼兒，統(tǒng)一觀看“安全第一課”及“交通安全歌”視頻短片。
(三)幼兒的安全需要家庭教育與學(xué)校教育形成合力，請(qǐng)家長(zhǎng)配合學(xué)校和老師加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育。為了讓家長(zhǎng)積極配合學(xué)校加強(qiáng)對(duì)孩子的安全教育，提高父母的安全監(jiān)管意識(shí)和能力。
1.我們通過(guò)家校路路通，動(dòng)員幼兒家長(zhǎng)登錄“蘇州市學(xué)校安全教育平臺(tái)”，收看“安全第一課”視頻短片(家庭版)。
2.在8月31號(hào)上午的小班家長(zhǎng)會(huì)上，向家長(zhǎng)們宣傳安全教育知識(shí)，并觀看“安全第一課”視頻短片。
(四)9月5日上午組織全體幼兒進(jìn)行應(yīng)急疏散演練。
(五)通過(guò)“宣傳櫥窗”、“家園連心橋”、幼兒園網(wǎng)站等園地，對(duì)交通安全、飲食安全、幼兒保健、消防知識(shí)等進(jìn)行宣傳教育。通過(guò)幼兒園網(wǎng)站，對(duì)“安全第一課”專(zhuān)題教育開(kāi)展情況進(jìn)行宣傳報(bào)道，在幼兒園大廳的電視上滾動(dòng)播放安全教育知識(shí)、開(kāi)學(xué)第一課的視頻短片。
開(kāi)學(xué)工作應(yīng)急預(yù)案 篇9
第一階段：教師在線準(zhǔn)備防控指揮小組早建立
組長(zhǎng)一般由園長(zhǎng)（黨支部書(shū)記）擔(dān)任，副組長(zhǎng)一般由副園長(zhǎng)和保健醫(yī)生擔(dān)任，組員由年級(jí)組長(zhǎng)和后勤人員組成。下設(shè)聯(lián)絡(luò)組、預(yù)防組、監(jiān)測(cè)組、技術(shù)指導(dǎo)組（救護(hù)組）、宣傳教育組、物資保障組、班級(jí)監(jiān)控組，一貫到底，條線負(fù)責(zé)到人。每個(gè)組組長(zhǎng)負(fù)責(zé)各條線消毒防控預(yù)案的組織培訓(xùn)、實(shí)施操作、檢查調(diào)整和資料收集等防控工作。各班教師、保育員、食堂工作人員、門(mén)衛(wèi)，根據(jù)防控預(yù)案保質(zhì)保量、不折不扣地執(zhí)行，并能根據(jù)實(shí)際情況靈活調(diào)整，確保幼兒、教職工的身心健康，確保校園環(huán)境無(wú)死角，消毒通風(fēng)等防控工作無(wú)盲區(qū)。所有工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員和教師保證24小時(shí)信息暢通，確保及時(shí)應(yīng)急處理工作。
三類(lèi)人員排查要見(jiàn)底
以班級(jí)為單位，通過(guò)下發(fā)表格的方式，分為目前所在城市、身體狀況如何、孩子監(jiān)護(hù)人情況如何、外出回來(lái)是否在家隔離14天等做一個(gè)網(wǎng)格化梳理和統(tǒng)計(jì)。目的是在開(kāi)學(xué)前對(duì)幼兒園的教工、幼兒及家長(zhǎng)的身體健康狀況、生活軌跡等信息排查清楚，這是正常開(kāi)學(xué)的前提。對(duì)于不在本地區(qū)的人員要做好遠(yuǎn)程跟蹤，做好記錄，一旦回家提醒其到社區(qū)報(bào)到或掃二維碼申請(qǐng)隔離，確保每一名入園的幼兒和教職工都身體健康。
防控物資籌備需落實(shí)俗話說(shuō)：“兵馬未動(dòng)，糧草先行。”打贏這場(chǎng)沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)“疫”，物資儲(chǔ)備是必須、必備、必要的。后勤部門(mén)針對(duì)疫情情況和幼兒園實(shí)際工作需要，根據(jù)幼兒人數(shù)的`多少和場(chǎng)地的大小，合理配比，做好物資申報(bào)和采購(gòu)的工作。防控物資主要包括75%消毒酒精、84消毒液、紅外線測(cè)溫儀（額頭）、免洗手消毒液、一次性醫(yī)用外科口罩、一次性防護(hù)服、隔離衣（防滲透）、防護(hù)眼鏡（防霧型）、防護(hù)面屏、乳膠手套等用品，物資采購(gòu)一定通過(guò)正規(guī)的渠道購(gòu)買(mǎi)，確保質(zhì)量。
校園安保工作再加強(qiáng)
校園實(shí)行封閉管理，加強(qiáng)門(mén)衛(wèi)值班紀(jì)律，除應(yīng)急值班值守人員以外，其他一律禁止進(jìn)入校園，確因防控工作需要進(jìn)入校園的，值班人員與門(mén)衛(wèi)必須先帶好口罩，方能接待，嚴(yán)格執(zhí)行實(shí)名登記、測(cè)量體溫，禁止未佩戴口罩或體溫異常人員進(jìn)入校園。
線上親子游戲待開(kāi)發(fā)
成立了在線課程開(kāi)發(fā)小組，在非常時(shí)期，落實(shí)停學(xué)不停工的精神，以“合理利用信息平臺(tái)、科學(xué)指導(dǎo)家庭教育”為導(dǎo)向，重視優(yōu)質(zhì)資源推送，調(diào)動(dòng)家長(zhǎng)參與的積極性，強(qiáng)化幼兒個(gè)體的人文關(guān)懷，把握生命教育的契機(jī)，開(kāi)展以游戲?yàn)橹鞯幕顒?dòng)，指導(dǎo)家長(zhǎng)有效開(kāi)展親子閱讀，讓孩子適當(dāng)進(jìn)行運(yùn)動(dòng)鍛煉、參與家庭服務(wù)和勞動(dòng)。
線上教研活動(dòng)煥活力
成立研修小組，在完成防疫工作、做好防疫培訓(xùn)的同時(shí)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，制定教師研修方案。扎實(shí)做好線上研修，包括教師閱讀、網(wǎng)絡(luò)研討、課程梳理、論文撰寫(xiě)等工作。通過(guò)定期的線上研修活動(dòng)，探索有效的網(wǎng)絡(luò)教研主題、流程、評(píng)價(jià)激勵(lì)機(jī)制，解決技術(shù)難題和實(shí)際問(wèn)題，不做任務(wù)量的堆積，關(guān)注活動(dòng)品質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)。
第二階段：線上開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備
根據(jù)園所面積和消毒的空間的大小，確定開(kāi)學(xué)前后勤工作人員是否提前幾天進(jìn)園消毒打掃、包干到人，實(shí)戰(zhàn)培訓(xùn)。教師提前一天到園，做好幼兒（家長(zhǎng)）報(bào)到、幼兒入園的準(zhǔn)備工作。
1.落實(shí)所有人員晨、午檢體溫測(cè)量制度。教職工早晨入園、中午定時(shí)進(jìn)行體溫測(cè)量，由門(mén)衛(wèi)統(tǒng)一打卡、登記、記錄，身體無(wú)異常，不發(fā)熱方能入園。
2.落實(shí)后勤人員培訓(xùn)與實(shí)踐操作制度。劃分后勤人員消毒包干區(qū)，對(duì)消毒水的配比、75%酒精的正確使用與收放安全、通風(fēng)消毒制度、7步洗手法、使用過(guò)的口罩如何處理、抹布和拖把的消毒要求等方面進(jìn)行培訓(xùn)，加強(qiáng)對(duì)重點(diǎn)場(chǎng)所的消毒。對(duì)教室、食堂、多功能室等園內(nèi)所有場(chǎng)所進(jìn)行徹底地清掃和消毒，不留衛(wèi)生死角，保持室內(nèi)通風(fēng)換氣，保證環(huán)境衛(wèi)生整潔。每日兩次對(duì)教室、食堂、衛(wèi)生間、多功能室等公共場(chǎng)所及垃圾桶等進(jìn)行消毒。 3.落實(shí)教師分區(qū)午餐制度。教師采用分批次、分場(chǎng)地、分散用餐的方式，確保減少交互傳染的機(jī)會(huì)。 4.落實(shí)幼兒（家長(zhǎng)）報(bào)到制度。采用錯(cuò)峰、錯(cuò)時(shí)報(bào)名的方式：一個(gè)班級(jí)一個(gè)時(shí)段，一個(gè)班級(jí)一條路線，一個(gè)班級(jí)規(guī)定一段時(shí)間，一個(gè)孩子只來(lái)一個(gè)家長(zhǎng)（不帶幼兒）。家長(zhǎng)入園測(cè)量體溫，身體有異常者立刻上報(bào)園部并隔離。提醒家長(zhǎng)不做過(guò)多交流，不在園所逗留較長(zhǎng)時(shí)間。請(qǐng)家長(zhǎng)做好防護(hù)，全程帶好口罩，家長(zhǎng)之間不做交流。家長(zhǎng)鋪好床鋪離開(kāi)后，保育員立刻消毒。5.對(duì)特殊防控物資的使用與處理培訓(xùn)�？谡质嵌挝廴驹�，對(duì)已用口罩處理一定要重視，在幼兒園突出、顯目的地方增設(shè)一個(gè)貼有“廢棄口罩定點(diǎn)收集桶”的廢棄口罩專(zhuān)用垃圾桶，由專(zhuān)人引導(dǎo)規(guī)范投放、定期消毒。廢棄口罩專(zhuān)用垃圾桶由專(zhuān)人管理，負(fù)責(zé)及時(shí)消殺和清洗，原則上不少于3次（早、中、晚各一次）。酒精存放場(chǎng)所要陰涼，保持開(kāi)窗通風(fēng)，不要存放在學(xué)校門(mén)衛(wèi)室，禁止存放在配電間。使用時(shí)不要與其他消毒劑混合使用，給電器消毒，必須先關(guān)閉電源，等電噐冷卻后才可進(jìn)行消毒。
第三階段：幼兒入園開(kāi)學(xué)狠抓落實(shí)各項(xiàng)制度
幼兒園應(yīng)確保制定能夠得以落實(shí)與執(zhí)行，使制度真正發(fā)揮作用。
�、俾鋵�(shí)幼兒、教職工因病缺勤登記追蹤制度，做好缺課師生及缺課原因的登記、統(tǒng)計(jì)和追蹤工作；
�、诼鋵�(shí)發(fā)熱幼兒隔離制度和上報(bào)制度，一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱等疑似癥狀的幼兒，班級(jí)教師立即上報(bào)園長(zhǎng)，第一時(shí)間帶至保健室觀察隔離，同時(shí)通知家長(zhǎng)來(lái)園接幼兒去就診，并帶領(lǐng)本班幼兒到單獨(dú)指定區(qū)域活動(dòng)，保育員對(duì)班級(jí)進(jìn)行全面消毒。應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組立即上報(bào)屬地衛(wèi)生防疫機(jī)構(gòu)和教育主管部門(mén)，依規(guī)進(jìn)行妥善處置；
�、勐鋵�(shí)隔離制度，對(duì)家庭成員中有冠狀病毒肺炎病人的幼兒，如果有密切接觸，必須隔離觀察2周，待未出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道癥狀后方可入園，經(jīng)醫(yī)院診斷為冠狀病毒肺炎病例或疑似病例的患者所在班的幼兒要全部離園回家觀察，觀察14天后無(wú)異常情況才能入園；
�、苈鋵�(shí)全園一盤(pán)棋制度，一旦發(fā)生疫情全園要在應(yīng)急指揮小組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，及時(shí)請(qǐng)求衛(wèi)生部門(mén)對(duì)感染人員進(jìn)行治療，需要接受隔離的病人、疑似病人和密切接觸者，必須主動(dòng)配合衛(wèi)生部門(mén)采取的各種防控措施。
嚴(yán)控各類(lèi)聚集活動(dòng)開(kāi)學(xué)日起至解除突發(fā)公共衛(wèi)生事件一級(jí)響應(yīng)前，一律暫停升旗儀式、年級(jí)會(huì)議等大型人員聚集性活動(dòng)。堅(jiān)持以一個(gè)班級(jí)及以下為單位開(kāi)展教育教學(xué)活動(dòng)。為防止傳染，各班教師、幼兒不得串班，交叉使用玩具、餐具等物品。
明確應(yīng)急處理程序
幼兒園應(yīng)確保每一名教職工熟悉自己在疫情防控制度中的具體職責(zé)，以便在應(yīng)急處理程序中做到心中有數(shù)。
①發(fā)現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等癥狀幼兒(責(zé)任人：班主任或保育員)；
�、诹⒓磳⒂變鹤o(hù)送至應(yīng)急隔離室(責(zé)任人：班主任或保育員)；
�、巯蛴變簣@應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組成員匯報(bào)(責(zé)任人：保健醫(yī))；
�、芡ㄖ议L(zhǎng)帶患兒到指定醫(yī)院就診(責(zé)任人：班主任)；
�、萘⒓创螂娫捝蠄�(bào)集團(tuán)、上報(bào)教育局、市疾控中心、街道教育科(責(zé)任人：園長(zhǎng)、副園長(zhǎng))；
�、夼c癥狀者接觸者不可離開(kāi)本班教室(責(zé)任人：班主任、保健老師)；
�、邔�(duì)有癥狀者去過(guò)的地方進(jìn)行消毒(責(zé)任人：保育員)；
�、嘣诩部刂行牡闹笇�(dǎo)下對(duì)密切接觸者進(jìn)行醫(yī)學(xué)觀察二周(責(zé)任人：班主任、幼兒家長(zhǎng))；
⑨宣傳教育、安定人心（負(fù)責(zé)人：副園長(zhǎng)、班主任）；
⑩穩(wěn)定幼兒園秩序，不允許校內(nèi)人員擅自離校、校外人員隨意進(jìn)入(責(zé)任人:安監(jiān)處、保安)。
開(kāi)學(xué)工作應(yīng)急預(yù)案 篇10
幼兒園就要開(kāi)學(xué)了，要做好哪些應(yīng)急預(yù)案？老師園長(zhǎng)和家長(zhǎng)們都很擔(dān)心，疫情會(huì)不會(huì)嚴(yán)重下去，都會(huì)有些許的緊張不安。面對(duì)這新一輪的疫情反撲，我們?nèi)悦媾R疫情防控的嚴(yán)峻挑戰(zhàn)！這波疫情突然襲擊讓大家猝不及防。極端天氣造訪，多條傳播鏈蔓延，感染者足跡涉及多地，病毒為德?tīng)査儺愔甑扔旨哟罅舜舜我咔榈目刂齐y度。
一、開(kāi)學(xué)前幼兒園應(yīng)做好
哪些應(yīng)急預(yù)案？
開(kāi)學(xué)前，在疫情防控方面，幼兒園應(yīng)該做好哪些物資、人員等準(zhǔn)備？哪些地方或者環(huán)節(jié)比較容易被忽略？園所要做好這七大方面的準(zhǔn)備：
全面防疫消毒、人員排查
園所負(fù)責(zé)人是傳染病疫情等突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控第一責(zé)任人。開(kāi)學(xué)前，園所提前制定開(kāi)學(xué)工作方案，全面梳理傳染病等突發(fā)公共衛(wèi)生事件防控工作制度和應(yīng)急預(yù)案，必要時(shí)進(jìn)行桌面應(yīng)急演練。進(jìn)行園所全面防疫消毒；全面排查所有師生員工健康狀況，包括園所保安、保潔、廚工等，防止帶病上崗上學(xué)。
教職工防病知識(shí)技能培訓(xùn)
對(duì)教職工（包括所有園內(nèi)工作人員）進(jìn)行防控疫情工作培訓(xùn)，學(xué)習(xí)《傳染病防治法》《突發(fā)公共衛(wèi)生事件應(yīng)急管理?xiàng)l例》以及相關(guān)的新型冠狀病毒肺炎防控知識(shí)等。持續(xù)開(kāi)展健康宣教，消除麻痹大意和僥幸心理，營(yíng)造積極防控氛圍。
儲(chǔ)備足量傳染病防疫物資用品
開(kāi)學(xué)前園所要儲(chǔ)備足量的個(gè)人防護(hù)用品（如醫(yī)用口罩、手套、洗手液）、符合要求的消毒劑（含氯消毒片或消毒劑、醫(yī)用酒精等）、體溫計(jì)、移動(dòng)紫外線消毒燈，洗手間必須配備肥皂或洗手液，并按班級(jí)比例配備足夠的嘔吐物處理包。
全面開(kāi)展校園內(nèi)環(huán)境清潔整治行動(dòng)
重點(diǎn)做好滅鼠、清除蚊卵的專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)。消除衛(wèi)生死角，徹底清除各類(lèi)病媒生物孳生環(huán)境，推進(jìn)教室、宿舍、食堂、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)館、圖書(shū)館、廁所、空調(diào)系統(tǒng)等重點(diǎn)區(qū)域和場(chǎng)所環(huán)境衛(wèi)生改善整體行動(dòng)，做到日常通風(fēng)換氣，保持室內(nèi)空氣流通，全力營(yíng)造一個(gè)干凈衛(wèi)生的環(huán)境。
教職工返校返崗前健康調(diào)查報(bào)備
園所要安排返校返崗人員在開(kāi)學(xué)前、上班前1—2天提交填寫(xiě)好的健康調(diào)查表進(jìn)行報(bào)備，調(diào)查內(nèi)容包括：自身和家屬（同住人員）健康狀況，近期是否到過(guò)疫區(qū)，近期是否與疫區(qū)人員有接觸等。
師生入園時(shí)健康篩查
若師生等進(jìn)入幼兒園人員出現(xiàn)發(fā)熱（體溫≥37.3℃）或者干咳、氣促、肌肉酸痛無(wú)力等癥狀，應(yīng)立即戴上醫(yī)用口罩，及時(shí)離校就醫(yī)，按疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)要求進(jìn)行居家觀察。同時(shí)，園所要立即向當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門(mén)報(bào)告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作。
適當(dāng)進(jìn)行心理應(yīng)激疏導(dǎo)及援助
對(duì)于家人、親密關(guān)系人、自己患病、疑似病例或者有密切接觸史需要醫(yī)學(xué)觀察的師生，園所需要關(guān)注其心理狀況及變化，需要時(shí)請(qǐng)求權(quán)威心理應(yīng)激及援助部門(mén)給予適當(dāng)心理援助。
二、開(kāi)學(xué)后園所怎樣做好每日防控？
對(duì)食堂、飲用水進(jìn)行安全監(jiān)管
開(kāi)學(xué)前應(yīng)做好食堂、飲用水的安全監(jiān)管。在當(dāng)?shù)厥袌?chǎng)監(jiān)管部門(mén)的指導(dǎo)下加強(qiáng)對(duì)學(xué)校食堂、學(xué)生集體配餐單位的全面檢查，全面清潔消毒，全面的人員衛(wèi)生安全培訓(xùn)。
在當(dāng)?shù)匦l(wèi)生健康部門(mén)的指導(dǎo)下加強(qiáng)對(duì)自備水源的防護(hù)，做好供水設(shè)施（自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池、飲水機(jī)等）的清潔、消毒工作。通過(guò)自備水源、二次供水設(shè)施提供的生活飲用水開(kāi)學(xué)前必須檢測(cè)合格后才能使用。
要嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校食堂和學(xué)生集中用餐衛(wèi)生安全管理制度。食堂從業(yè)人員持有效健康證明上崗，做好食堂從業(yè)人員的健康體檢和晨檢工作，防止帶病上崗；食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票，不使用來(lái)源不明的家禽家畜。嚴(yán)禁采購(gòu)野生動(dòng)物作為食物進(jìn)入幼兒園。
嚴(yán)把校門(mén)關(guān)
加強(qiáng)園所出入管理，把嚴(yán)校門(mén)關(guān)，謝絕一切與園所教學(xué)活動(dòng)、衛(wèi)生防疫等正常工作無(wú)關(guān)的'外來(lái)人員進(jìn)入園所。另外，在園所內(nèi)部加強(qiáng)不同功能區(qū)域或者樓間管理，設(shè)置樓門(mén)管理制定，避免樓間無(wú)關(guān)人員流動(dòng)，減少交叉接觸。
掌握師生健康狀況
及時(shí)了解師生健康及重點(diǎn)人員追蹤隨訪。及時(shí)掌握了解師生健康狀況，對(duì)赴中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)人員或者與病例（包括疑似病例）密切接觸者進(jìn)行追蹤隨訪。
密切監(jiān)測(cè)來(lái)園幼兒健康狀況
密切監(jiān)測(cè)所以來(lái)園孩子的健康狀態(tài)，每日兩次測(cè)量體溫，做好缺勤、早退、請(qǐng)假記錄，如發(fā)現(xiàn)孩子中出現(xiàn)可疑癥狀，應(yīng)立刻向疫情管理人員報(bào)告，配合醫(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。
不組織大型集體活動(dòng)
園所應(yīng)盡量避免組織大型集體活動(dòng)。教室、宿舍、圖書(shū)館、活動(dòng)中心、食堂、禮堂、教師辦公室、洗手間等活動(dòng)區(qū)域，建議加強(qiáng)通風(fēng)清潔，配備洗手液、消毒劑等。
勤做校園消毒
新型冠狀病毒對(duì)紫外線、熱敏感，保持56℃30分鐘、乙醚、75%酒精、含氯消毒劑、過(guò)氧乙酸和氯仿等脂溶劑均可有效滅活病毒。幼兒園要利用晚上對(duì)教室、功能室、綠化帶、廁所、樓梯間、桌椅、板凳、墻裙、地面及各種玩具等師生聚集場(chǎng)所使用含氯消毒劑進(jìn)行消毒，考慮運(yùn)輸、使用方便，可以使用含氯消毒片（泡騰片）。
三、孩子入園途中風(fēng)險(xiǎn)如何防范？
入園途中，哪些地方是疫情防控的高風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)？應(yīng)有針對(duì)性地采取哪些保護(hù)措施？如果開(kāi)學(xué)時(shí)間確定，那么提醒家長(zhǎng)注意這三個(gè)時(shí)間段：
●返園前●
家長(zhǎng)要注意孩子是否存在發(fā)熱、咳嗽、咽痛、乏力、肌肉酸痛、胸悶、呼吸困難、惡心嘔吐、腹瀉、結(jié)膜炎等癥狀：如果有，請(qǐng)居家休息或者就醫(yī)，并將情況反饋給本班教師；如果沒(méi)有，可以正常返園。
●來(lái)園途中●
的確存在新型冠狀病毒高風(fēng)險(xiǎn)點(diǎn)，如途中時(shí)間長(zhǎng)、公共設(shè)施多人使用等，請(qǐng)全程佩戴一次性醫(yī)用口罩，推薦戴手套保持手衛(wèi)生，避免手直接接觸公共物品和部位，避免接觸其他人員。
●入園時(shí)●
請(qǐng)按照?qǐng)@所的安排，到指定地點(diǎn)接受手部等其它消毒流程后，有序?qū)⒂變核椭帘景嘟處熓种小?/p>
四、如果出現(xiàn)確診、疑似病例
應(yīng)該如何應(yīng)急處理以及管理？
第一時(shí)間上報(bào)相關(guān)部門(mén)
園所如果出現(xiàn)新型冠狀病毒肺炎確診、疑似病例，要及時(shí)向教育主管部門(mén)及轄區(qū)疾病預(yù)防控制機(jī)構(gòu)報(bào)告。聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)指示進(jìn)行封園等一系列必要舉措。
園所全面消毒
不可忽視的是，需要進(jìn)行消毒處理。對(duì)于新型冠狀病毒肺炎確診、疑似病人患病前和患病期間所在公共場(chǎng)所如教室、寢室、食堂，以及使用過(guò)的物品等，進(jìn)行終末消毒。
面對(duì)疫情的反撲與防疫常態(tài)化形勢(shì)，“預(yù)防在先”、“警惕在前”、“采取措施”、“規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)”，是每個(gè)幼兒園將防疫工作做實(shí)做透，全力保障師生健康的唯一手段。
疫情并未結(jié)束，戰(zhàn)“疫”仍在繼續(xù)。請(qǐng)多一份理解，請(qǐng)多一份配合。讓我們家園共同攜手，共同守護(hù)孩子的健康。
開(kāi)學(xué)工作應(yīng)急預(yù)案 篇11
01、成立傳染病應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，建立保障機(jī)制
學(xué)校成立校領(lǐng)導(dǎo)(黨委書(shū)記)任領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)的應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組、信息聯(lián)絡(luò)組、安全后勤保障組、醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導(dǎo)組，明確職責(zé)分工，健全工作機(jī)制。
02、實(shí)施應(yīng)急措施
如發(fā)現(xiàn)新冠肺炎病例(含確診病例、臨床診斷病例、疑似病例)和無(wú)癥狀感染者時(shí)，學(xué)校應(yīng)立即啟動(dòng)新冠應(yīng)急預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)。
(一)校醫(yī)發(fā)現(xiàn)可疑病例時(shí)，應(yīng)立即引導(dǎo)病例到隔離留觀室進(jìn)行留觀，聯(lián)系社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心(鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院)初步排查后，聯(lián)系120車(chē)輛送轄區(qū)定點(diǎn)醫(yī)院診治。
(二)配合疾控機(jī)構(gòu)流行病學(xué)調(diào)查，對(duì)所有接觸過(guò)病例或無(wú)癥狀感染者的人員進(jìn)行調(diào)查，確定密切接觸者。根據(jù)屬地管理原則，按照《新型冠狀病毒肺炎防控方案(第四版)》或有關(guān)最新文件要求落實(shí)密切接觸者集中(居家)醫(yī)學(xué)觀察工作。
除密切接觸者外，與病例曾接觸過(guò)但不符合密切接觸者判定原則的人員，判定為一般接觸者。對(duì)一般接觸者要做好登記，并進(jìn)行健康風(fēng)險(xiǎn)告知，囑其一旦出現(xiàn)發(fā)熱、咳嗽等呼吸道感染癥狀以及腹瀉、結(jié)膜充血等癥狀時(shí)要及時(shí)就醫(yī)，并主動(dòng)告知近期活動(dòng)史，做好體溫檢測(cè)，佩戴口罩。
校醫(yī)、班主任、校領(lǐng)導(dǎo)等配合疾控機(jī)構(gòu)開(kāi)展流行病學(xué)調(diào)查的人員，應(yīng)做好個(gè)人防護(hù)，佩戴醫(yī)用外科口罩、著一次性醫(yī)用手套。
(三)學(xué)校各應(yīng)急小組(疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組、信息聯(lián)絡(luò)組、安全后勤保障組、醫(yī)療保障組、消毒組、宣傳和心理疏導(dǎo)組)各司其職，采取相關(guān)防控措施。啟動(dòng)封閉式校園管理，住校學(xué)生不得離校，嚴(yán)格控制外來(lái)人員進(jìn)入校園。根據(jù)疫情防控需要，按照衛(wèi)生健康部門(mén)和主管教育行政部門(mén)的建議，必要時(shí)采取班級(jí)或全校停課等措施。
1.疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組：及時(shí)跟上級(jí)部門(mén)聯(lián)系，根據(jù)上級(jí)部門(mén)指示做好防控工作;快速協(xié)調(diào)各組成員、物資等。啟動(dòng)涉疫區(qū)域封鎖措施，在保障正常的生活物資供應(yīng)下，因地制宜采取宿舍(公寓)、樓棟封鎖等措施，嚴(yán)格限制人員進(jìn)出，督導(dǎo)疫情控制措施落實(shí)情況。
2.信息聯(lián)絡(luò)組：掌握病例的活動(dòng)史、人員接觸史，掌握重點(diǎn)人群名單、醫(yī)學(xué)觀察人員每日健康情況等信息。負(fù)責(zé)信息的收集、上報(bào)、處理和傳遞等工作，確保信息上報(bào)渠道暢通。負(fù)責(zé)實(shí)時(shí)記錄突發(fā)事件的'發(fā)展過(guò)程，提供真實(shí)材料，按規(guī)定擬稿上報(bào)。
3.安全后勤保障組：提供所需要應(yīng)急處置的設(shè)施、設(shè)備和物資，確保應(yīng)急工作順利開(kāi)展。負(fù)責(zé)保障校內(nèi)餐飲、生活飲用水。在前期處置過(guò)程中，負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)警戒、秩序維護(hù)、人員疏散等。立即啟動(dòng)封閉式校園管理。嚴(yán)格控制外來(lái)人員、車(chē)輛進(jìn)入校園，做好在校師生生活保障。必要時(shí)，根據(jù)衛(wèi)生健康部門(mén)建議，在校內(nèi)設(shè)置集中醫(yī)學(xué)觀察場(chǎng)所。加強(qiáng)校園巡查管控，及時(shí)停止校園群體性聚集活動(dòng)，及時(shí)處置校園安全突發(fā)事件，及時(shí)處置涉校輿情事件。
4.醫(yī)療保障組：組織院前緊急救護(hù)，配合專(zhuān)業(yè)救護(hù)人員救護(hù)工作;協(xié)助當(dāng)?shù)丶部貦C(jī)構(gòu)開(kāi)展的流行病學(xué)調(diào)查、采樣、密切接觸者篩查等工作。做好師生的健康監(jiān)測(cè)工作，做好每天的晨午檢和因病缺勤追蹤登記，對(duì)缺勤者要逐一登記并及時(shí)追蹤，查明缺勤原因;配合衛(wèi)健部門(mén)做好集中醫(yī)學(xué)觀察人員的健康監(jiān)測(cè)工作。指導(dǎo)師生做好正確防護(hù)。每天保持與校領(lǐng)導(dǎo)、疾控部門(mén)和教育主管部門(mén)進(jìn)行信息溝通，上報(bào)學(xué)校最新情況。
5.消毒組：要在疾控機(jī)構(gòu)的指導(dǎo)下，按國(guó)家和省的消毒指引，做好病例所在宿舍(公寓)、教室等疫點(diǎn)、公共場(chǎng)所的清潔、隨時(shí)消毒和終末消毒。
做好校園其他區(qū)域，含校區(qū)內(nèi)家屬區(qū)的保潔和消毒防疫工作;加強(qiáng)校園人群聚集場(chǎng)所的通風(fēng)換氣和公共設(shè)施及公共用具的消毒，每日對(duì)教室、食堂、宿舍、實(shí)驗(yàn)室、圖書(shū)館、會(huì)議室、衛(wèi)生間等公共場(chǎng)所及垃圾桶站消毒一次;各教室和食堂入口要配備含酒精成分的手消毒液，衛(wèi)生間配備洗手液，指導(dǎo)和督促師生做好手衛(wèi)生。
6.宣傳和心理疏導(dǎo)組：負(fù)責(zé)輿情監(jiān)測(cè)、心理健康引導(dǎo)、健康教育工作。疫情期間通過(guò)各種渠道宣傳新冠防控知識(shí)，告知師生一定要正確佩戴口罩，勤用流動(dòng)水洗手，咳嗽、打噴嚏時(shí)使用紙巾并妥當(dāng)處理廢棄紙巾;促進(jìn)全體師生嚴(yán)格規(guī)范個(gè)人衛(wèi)生行為，養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。根據(jù)確診病例、疑似病例和密切接觸人員等不同群體的實(shí)際情況，密切家校溝通合作，有針對(duì)性的開(kāi)展心理支持和危機(jī)干預(yù)工作;穩(wěn)定家長(zhǎng)和師生的情緒，避免過(guò)度恐慌。
03、預(yù)案終止
當(dāng)病例已得到隔離治療，密切接觸者觀察14天期滿，后續(xù)無(wú)新發(fā)病例，環(huán)境得到有效消毒，經(jīng)衛(wèi)生部門(mén)評(píng)估，由疫情防控領(lǐng)導(dǎo)組決定終止響應(yīng)。
開(kāi)學(xué)工作應(yīng)急預(yù)案 篇12
為有效應(yīng)對(duì)、控制疫情的傳播、蔓延，切實(shí)做好我校疫情防控工作，打贏疫情阻擊戰(zhàn)，保障廣大師生身體健康和生命安全，維護(hù)正常的教學(xué)秩序和生活秩序，根據(jù)《xxx市教育系統(tǒng)秋季開(kāi)學(xué)疫情防控工作預(yù)案》x教工委發(fā)[2021]x號(hào)文件精神，從嚴(yán)從緊抓好我校疫情防控工作，堅(jiān)決守住來(lái)之不易防控成果。結(jié)合我校實(shí)際請(qǐng)款，特制定本應(yīng)急預(yù)案。
一、總體目標(biāo)
普及新型冠狀病毒肺炎防控知識(shí)，提高全校師生的自我防護(hù)意識(shí)和能力；完善疫情信息監(jiān)測(cè)報(bào)告網(wǎng)絡(luò)，做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療；建立快速反應(yīng)機(jī)制，及時(shí)采取有效的防控措施。預(yù)防和控制新型冠狀病毒肺炎在我校的發(fā)生和蔓延，最終實(shí)現(xiàn)“零病例”、“零感染”目標(biāo)。決不能讓來(lái)之不易的防控成果前功盡棄，確保我校疫情防控工作取得實(shí)效。
二、成立新型冠狀病毒感染肺炎疫情防控應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，建立保障機(jī)制
�。ㄒ唬┙M織機(jī)構(gòu)
組長(zhǎng):xx（xxx市xx小學(xué)黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)）
副組長(zhǎng):xxx（xxx市xx小學(xué)副校長(zhǎng)）
成員:各班班主任全體任課教師
（二）工作職責(zé)（見(jiàn)xxx市xx小學(xué)2021年秋季新冠肺炎疫情防控職責(zé)分工）
三、秋季開(kāi)學(xué)疫情防控要求
�。ㄒ唬╅_(kāi)學(xué)時(shí)間
根據(jù)自治區(qū)教育廳、xxx市教育局通知要求，2021年秋季學(xué)期義務(wù)教育階段學(xué)校開(kāi)學(xué)時(shí)間為2021年8月30日（星期一），在沒(méi)有接到上級(jí)部門(mén)相關(guān)要求時(shí)，嚴(yán)格執(zhí)行以上規(guī)定時(shí)間。
�。ǘ┩獬鰩熒芸匾�
8月1日以后返回的師生嚴(yán)格執(zhí)行下列相關(guān)規(guī)定:
1.低風(fēng)險(xiǎn)返回師生，要有在青14天以上健康檢測(cè)，滿14天后，持核酸檢測(cè)陰性證明方可返校。
2.中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)已返回師生，要有在青14天以上健康檢測(cè)，滿14天后做第一次核酸檢測(cè)，居家隔離7天后做第二次核酸檢測(cè)，開(kāi)學(xué)時(shí)需持2次核酸檢測(cè)陰性證明方可返校。目前仍未返回的，一律暫緩返校，待所在地區(qū)降為低風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后，返青前進(jìn)行14天健康檢測(cè)，但需持登機(jī)登車(chē)前48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)陰性證明，抵青后立即做第一次核酸檢測(cè)，并實(shí)施14天健康檢測(cè)，健康檢測(cè)期滿后持48小時(shí)內(nèi)核酸檢測(cè)（第二次）陰性證明方可返校。
�。ㄈ╅_(kāi)學(xué)前具體管控要求及準(zhǔn)備工作
1.加強(qiáng)師生教育引導(dǎo)工作。通過(guò)學(xué)校官方微信平臺(tái)、手機(jī)短信、班級(jí)家長(zhǎng)微信群等多種渠道普及防疫知識(shí)，引導(dǎo)學(xué)生和家長(zhǎng)提高自覺(jué)防控意識(shí)和能力，做好個(gè)人防護(hù)，減少疫情期間外出，規(guī)范佩戴口單。盡量避免乘坐公共交通工具，不參加聚會(huì)。不到人員密集的公共場(chǎng)所活動(dòng)。開(kāi)學(xué)前要根據(jù)上級(jí)主管部門(mén)要求和疫情防控方案對(duì)全體教職員工進(jìn)行疫情防控知識(shí)技能培訓(xùn)和應(yīng)急處置演練。
2.提前告知具體開(kāi)學(xué)時(shí)間。正式開(kāi)學(xué)前，利用班級(jí)微信群、電話等方式具體時(shí)間知到每一位學(xué)生，并告知學(xué)生家長(zhǎng)提前做好自查癥狀、自測(cè)體溫，填寫(xiě)好開(kāi)學(xué)前14天體溫記錄，出現(xiàn)相關(guān)癥狀、體溫高于37.3°C的'，要暫緩返校。
3.認(rèn)真落實(shí)"日?qǐng)?bào)告"制度。建立教職員工和學(xué)生假期行蹤和健康監(jiān)測(cè)機(jī)制。對(duì)本校教職員工和學(xué)生進(jìn)行全覆蓋排查，實(shí)行“日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告”制度。學(xué)校組織班主任每日了解學(xué)生健康狀況、生活軌跡、家庭成員等相關(guān)情況；要求學(xué)生家長(zhǎng)必須堅(jiān)持日?qǐng)?bào)告制度。沒(méi)有異常的可以不報(bào)，如有異常必須及時(shí)報(bào)告:各班級(jí)要嚴(yán)格按要求，不得漏報(bào)、遲報(bào)、瞞報(bào)、錯(cuò)報(bào)。
4.做好師生行蹤和健康監(jiān)測(cè)。準(zhǔn)確了解和掌握師生假期動(dòng)向，在確定開(kāi)學(xué)日期前三日內(nèi)，通知教職工和學(xué)生家長(zhǎng)填報(bào)師生本人及家庭成員在最近14天內(nèi)，是否赴疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)參加活動(dòng)、探訪親友，是否接待和接觸過(guò)從中高風(fēng)險(xiǎn)疫區(qū)回來(lái)的相關(guān)人員，是否近距離接觸過(guò)有發(fā)熱、咳嗽癥狀患者等情況，進(jìn)行排查摸底，建立管理臺(tái)賬。對(duì)有疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)居住史或旅行史的教職員工、學(xué)生及家長(zhǎng)，自離開(kāi)疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)后，居家或在指定場(chǎng)所醫(yī)學(xué)觀察14天。
5.準(zhǔn)備好應(yīng)急物資與場(chǎng)所。教務(wù)處根據(jù)需要，提前儲(chǔ)備好疫情防控所需噴霧器、手持噴壺、消毒液、口罩等物品備用，設(shè)置相對(duì)獨(dú)立的觀察室，用以暫時(shí)留觀身體不適的師性，并優(yōu)化工作流程、做好環(huán)境消毒、避免交叉感染。
6.做好校園衛(wèi)生防疫工作。規(guī)范消毒操作，對(duì)教室、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、廁所等公共區(qū)域進(jìn)行集中清潔消毒，確保衛(wèi)生達(dá)標(biāo)、不留死角。開(kāi)學(xué)前應(yīng)按規(guī)范配齊配足學(xué)生洗手設(shè)施，保證滿足需求；在洗手區(qū)域配備充足的洗手液或肥皂，并在醒目位置張貼“正確洗手圖示”，宣傳指引導(dǎo)學(xué)生會(huì)正確洗手方法。
7.做好開(kāi)學(xué)后后勤保障準(zhǔn)備。做好師生飲用水的安全監(jiān)管，加強(qiáng)校車(chē)安全衛(wèi)生檢查，重點(diǎn)對(duì)車(chē)內(nèi)座椅、扶手、安全帶、吊環(huán)等物體表面進(jìn)行消毒，使用化學(xué)藥消后，應(yīng)晾干并及時(shí)通風(fēng)換氣。
8.嚴(yán)密組織安全隱患排查。學(xué)校成立安全領(lǐng)導(dǎo)小組對(duì)飲用水，電氣設(shè)備、消防設(shè)施進(jìn)行檢查，確保安全。為師生返校做好準(zhǔn)備。
9.認(rèn)真做好教學(xué)準(zhǔn)備工作。教務(wù)處做好教師教學(xué)任務(wù)下達(dá)，制定好教學(xué)課程表，檢查教材及教師用書(shū)準(zhǔn)備情況，檢查與準(zhǔn)備好教室桌椅與多媒體設(shè)備等，確保正常開(kāi)學(xué)。
�。ㄋ模╅_(kāi)學(xué)當(dāng)日工作要求
1.入校當(dāng)日家長(zhǎng)及學(xué)生應(yīng)俱戴口罩，盡量避免乘坐公共交通工具。并注意與他人保持一定距離。引導(dǎo)家長(zhǎng)及學(xué)生有序入校，避免人聚集。
2.嚴(yán)控入校管理，建立入校體溫檢測(cè)制度，填寫(xiě)健康卡。進(jìn)入校園內(nèi)的所有人員，均需接受體溫檢測(cè)，體溫正常方可入校；嚴(yán)禁家長(zhǎng)隨意進(jìn)入教室。
3.對(duì)去過(guò)疫情中高風(fēng)險(xiǎn)地區(qū)的學(xué)生，入校時(shí)要嚴(yán)格進(jìn)行健康監(jiān)測(cè)。出現(xiàn)發(fā)熱、動(dòng)干咳吸胸悶等癥狀的學(xué)生，應(yīng)由家長(zhǎng)陪同主動(dòng)到就近的醫(yī)療機(jī)構(gòu)就診，并做好個(gè)人防護(hù)，不允許未解除醫(yī)學(xué)觀察學(xué)生入校。
4。通過(guò)多種方式，對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生開(kāi)展公共衛(wèi)生健康知識(shí)和疫情防控宣傳教育。
5.統(tǒng)一對(duì)教具、器械及環(huán)境進(jìn)行消毒，保證教室空氣流通及室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生整潔。
6.各班應(yīng)做好學(xué)生缺勤、請(qǐng)假記錄，如發(fā)現(xiàn)可疑癥狀者，應(yīng)及時(shí)上報(bào)，同時(shí)配合當(dāng)?shù)蒯t(yī)療衛(wèi)生機(jī)構(gòu)做好密切接觸者管理和消毒等工作。
�。ㄎ澹╅_(kāi)學(xué)后的疫情防控工作安排
1.嚴(yán)格落實(shí)校園封閉管理。學(xué)校校園實(shí)行“封閉式”管理，禁止任何無(wú)關(guān)人員進(jìn)入學(xué)校。在校門(mén)口逢車(chē)必查，逢人必檢。
2.嚴(yán)肅認(rèn)真做好學(xué)生晨午檢工作。每天早上、中午學(xué)生到校后，由值周教師和值班領(lǐng)導(dǎo)在校門(mén)口指定區(qū)域?qū)W(xué)生逐一進(jìn)行測(cè)溫，然后再以班級(jí)為單位進(jìn)行測(cè)量體溫，體溫異常者及與其接觸者立即隔離，并上報(bào)防控領(lǐng)導(dǎo)小組。
3.持續(xù)做好衛(wèi)生防疫工作。全面做好校園內(nèi)環(huán)境清潔，設(shè)立廢棄口罩專(zhuān)門(mén)回收點(diǎn):制定日常消毒工作標(biāo)準(zhǔn)和細(xì)則，對(duì)教室、圖書(shū)閱覽室、辦公室、樓道廁所等學(xué)生、教職工聚集場(chǎng)所和學(xué)生接觸的各類(lèi)物品每天定期清潔、消毒，定時(shí)通風(fēng)換氣（每日通風(fēng)3次，每次20-30分鐘），保持室內(nèi)空氣流通，并認(rèn)真做好記錄。
4.做好學(xué)生健康宣傳教育。各班主任針對(duì)疫情防控形勢(shì)。做好健康宣傳教育、心理健康教育，及時(shí)了解學(xué)生動(dòng)態(tài)，建立工作臺(tái)賬并及時(shí)上報(bào)。
5.組織學(xué)生參加體育鍛煉。認(rèn)真上好體育課，開(kāi)展好大課間活動(dòng)，指導(dǎo)學(xué)生課余時(shí)間體育鍛煉。努力增強(qiáng)幼兒體質(zhì)，增強(qiáng)對(duì)新冠病毒肺炎的抵抗能力。
6.做好師生缺課缺勤登記。實(shí)施因病缺課缺勤登記、追蹤制度。因病或隔離缺課學(xué)生，每日由家長(zhǎng)向班主任報(bào)告病情和行蹤；因病或隔離缺勤教師每日向教務(wù)處報(bào)告病情和行蹤，并安排好調(diào)課。
7.暫取消學(xué)校集體性活動(dòng)。疫情未解除，學(xué)校不組織師生參加各類(lèi)大型集體活動(dòng)，如集會(huì)、演講、比賽等；不安排教師外出參加教學(xué)、科研等活動(dòng)，不安排學(xué)生外出參加各類(lèi)比賽活動(dòng)。
四、緊急處置程序
1、執(zhí)行報(bào)告制度。堅(jiān)持“日?qǐng)?bào)告”“零報(bào)告”制度，如發(fā)現(xiàn)有疑似新型冠狀病毒肺炎早期癥狀（如發(fā)熱乏力、干咳等）和異常情況的。立即啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案；第一時(shí)間向校長(zhǎng)、學(xué)校疫情報(bào)告人報(bào)告，同時(shí)采取臨時(shí)隔離措施；現(xiàn)場(chǎng)工作人員要及時(shí)配戴N95口罩，做好自我防護(hù)工作；學(xué)校立即向市疾控中心報(bào)告，配合做好排查和后續(xù)相關(guān)工作，并按照要求向教育主管部門(mén)報(bào)告。做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早治療。
2、處置安排:
�。�1）協(xié)調(diào)校園力量有序投入工作。立即協(xié)助醫(yī)療機(jī)構(gòu)護(hù)送癥狀明顯或疑似病人去醫(yī)院救治，病人發(fā)生嘔吐時(shí)，用消毒液對(duì)嘔吐物進(jìn)行噴灑覆蓋后處理。
（2）配合醫(yī)院的救治工作，追蹤了解病人動(dòng)態(tài)，隨時(shí)與校長(zhǎng)保持聯(lián)系。
（3）接應(yīng)趕到醫(yī)院的家長(zhǎng)，并說(shuō)明基本情況，做好安撫，防止出現(xiàn)情緒過(guò)激
�。�4）配合醫(yī)療、防疫、公安機(jī)構(gòu)對(duì)事故進(jìn)行處理工作，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)教育行政部門(mén)和衛(wèi)生部門(mén)的有關(guān)指示。
�。�5）嚴(yán)格控制消息發(fā)布渠道，注意工作方式，避免師生、家長(zhǎng)不必要的恐慌；安撫好染病學(xué)生，穩(wěn)定情緒，做好與家長(zhǎng)溝通工作。
�。�6）維護(hù)秩序，勸離無(wú)關(guān)人員，防止發(fā)生混亂局面。
�。�7）排查其他發(fā)病人員，盡可能控制疫情擴(kuò)散。
五、工作要求
1.正確認(rèn)識(shí)當(dāng)前形勢(shì)和任務(wù)，強(qiáng)化疫情就是命令，防控就是責(zé)任的使命擔(dān)當(dāng)，同舟共濟(jì)、科學(xué)防治。
2.落實(shí)責(zé)任、迅速行動(dòng)，切實(shí)進(jìn)入工作狀態(tài)，加強(qiáng)各項(xiàng)工作落實(shí)；全校教職工要迅速行動(dòng)起來(lái)，積極配合，確保完成好各項(xiàng)工作；黨員同志要切實(shí)發(fā)揮先鋒模范作用。
3.疫情信息需要向外發(fā)布時(shí)，必須按規(guī)定逐級(jí)上報(bào)，不得擅自對(duì)外發(fā)布。如有新聞媒體要求采訪，必須經(jīng)過(guò)校領(lǐng)導(dǎo)同意，未經(jīng)同意任何人不得接受采訪，以避免報(bào)道失實(shí)。
4.全體教職工堅(jiān)定信心，弘揚(yáng)正氣，堅(jiān)決做到不造謠、不信謠、不傳謠，對(duì)違法違紀(jì)違規(guī)行為堅(jiān)決予以抵制。
疫情就是命令，防控就是責(zé)任！讓我們強(qiáng)化使命擔(dān)當(dāng)、眾志成城，扎實(shí)做好疫情防控工作和教學(xué)工作，堅(jiān)決打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)！
開(kāi)學(xué)工作應(yīng)急預(yù)案 篇13
為認(rèn)真貫徹落實(shí)國(guó)家、區(qū)、市、教育部門(mén)關(guān)于新冠肺炎疫情防控工作的相關(guān)文件及會(huì)議精神，嚴(yán)格落實(shí)學(xué)校防控工作要求和防控措施，全力防范和控制疫情傳播和蔓延，切實(shí)保障師生健康和生命安全，保障正常的教育教學(xué)秩序，按照上級(jí)有關(guān)要求及學(xué)校工作實(shí)際，進(jìn)一步明確工作職責(zé)如下。
一、防控工作職責(zé)及任務(wù)
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)小組防控工作職責(zé)
1.防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)（校長(zhǎng)xxx）是學(xué)校新冠肺炎防控工作的第一責(zé)任人，對(duì)防控工作負(fù)總責(zé)，副組長(zhǎng)（副校長(zhǎng)xxx）及組員按照各自的分管對(duì)該項(xiàng)工作負(fù)分管責(zé)任。
2.按照國(guó)家、區(qū)、市關(guān)于新冠肺炎防控工作的相關(guān)文件、會(huì)議精神及工作要求，修訂切實(shí)可行的學(xué)校防控工作三案九制。
3.按照學(xué)校防控工作方案和應(yīng)急預(yù)案承擔(dān)相應(yīng)的工作。
�。ǘ╅T(mén)衛(wèi)xxx、xxx防控工作職責(zé)
1.門(mén)衛(wèi)是把控進(jìn)校人員入口關(guān)的直接責(zé)任人。
2.實(shí)行24小時(shí)值班制和不定時(shí)巡邏制，堅(jiān)決杜絕任何無(wú)關(guān)人員入校。
3.除學(xué)生上下學(xué)出入校門(mén)時(shí)間段外，對(duì)校門(mén)實(shí)行封閉式管理。
4.監(jiān)測(cè)所有入校人員的體溫，堅(jiān)決杜絕發(fā)熱、干咳等癥狀的人員入校。
5.衛(wèi)生打掃干凈徹底，確保校門(mén)口、門(mén)房及其四周無(wú)垃圾、無(wú)衛(wèi)生死角。
6.接待好家長(zhǎng)接送學(xué)生、上級(jí)檢查等登記，測(cè)溫，行程碼查驗(yàn)等工作。
7.在辦公室和值周領(lǐng)導(dǎo)的領(lǐng)導(dǎo)下開(kāi)展工作。
8.其他消毒等常規(guī)工作按照學(xué)校以往要求遵照?qǐng)?zhí)行。
�。ㄈ└苯M長(zhǎng)陶斯亮防控工作職責(zé)
1.副組長(zhǎng)（副校長(zhǎng)）是疫情防控的具體責(zé)任人。
2.副組長(zhǎng)開(kāi)學(xué)前按照要求負(fù)責(zé)師生的去向及行程史的排查；做好健康入校資格審查及不能正常入校師生的原因說(shuō)明并向教務(wù)主任通報(bào)。
�。ㄋ模┙虅�(wù)主任張學(xué)軍防控工作職責(zé)
1.負(fù)責(zé)日?qǐng)?bào)告、零報(bào)告及疫苗接種統(tǒng)計(jì)上報(bào)。
2.負(fù)責(zé)疫情防控演練預(yù)案的制定和演練活動(dòng)的策劃組織。
3.在師生學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱等異常狀況時(shí)，指導(dǎo)做好隔離工作等其他防控相關(guān)工作。
�。ㄎ澹┛倓�(wù)主任的防控工作職責(zé)
1.按照學(xué)校需求，配備數(shù)量充足、滿足防控工作需要的口罩、體溫計(jì)、消毒用品等防控物資，專(zhuān)人管理，確保防控物資規(guī)范使用，有效使用。
2.根據(jù)學(xué)校安排對(duì)各班各室（含辦公室、教室、功能室和隔離室、廁所等）及公共活動(dòng)區(qū)域進(jìn)行消殺工作及督導(dǎo)檢查。
�。┺k公室主任宋麗梅防控工作職責(zé)
1.負(fù)責(zé)協(xié)助組長(zhǎng)進(jìn)行學(xué)校疫情防控兩案九制的修訂。
2.負(fù)責(zé)疫情防控簡(jiǎn)報(bào)撰寫(xiě)和上報(bào)、家長(zhǎng)及學(xué)生宣傳資料發(fā)布。
3.負(fù)責(zé)協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組做好檔案資料收集整理及迎檢接待。
4.負(fù)責(zé)疫情防控會(huì)議會(huì)務(wù)及相關(guān)記錄。
�。ㄆ撸┐箨�(duì)輔導(dǎo)員防控工作職責(zé)
1.負(fù)責(zé)班級(jí)晨午檢、消毒、開(kāi)窗通風(fēng)等工作及各項(xiàng)記錄的檢查批閱。
2.負(fù)責(zé)組織紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗對(duì)室內(nèi)外衛(wèi)生的檢查考核。
�。ò耍└靼喟嘀魅畏揽毓ぷ髀氊�(zé)
1.班主任是所帶班級(jí)疫情防控工作的直接責(zé)任人。
2.開(kāi)學(xué)前通過(guò)班級(jí)群對(duì)學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行疫情防控宣傳、提出防控要求；排查本班學(xué)生的去向及行程史；完成學(xué)生健康入校資格的.審查及不能正常入校學(xué)生的原因說(shuō)明并向副校長(zhǎng)報(bào)告情況。
3.開(kāi)學(xué)后繼續(xù)完成健康審核未通過(guò)學(xué)生的信息摸排和監(jiān)測(cè)工作。并對(duì)全班學(xué)生開(kāi)展晨午檢（主要是體溫監(jiān)測(cè)、病情詢(xún)問(wèn)迫查等）、疫情防控教育（主要是要求學(xué)生上下學(xué)及在校期間佩戴口罩、講究衛(wèi)生、行為規(guī)范）、家校溝通交流等工作。
4.學(xué)生出現(xiàn)發(fā)熱等異常狀況時(shí)盡快聯(lián)系政教處做好隔離工作，并在第一時(shí)間做好家長(zhǎng)的聯(lián)絡(luò)工作及其他防控處置工作。
（九）任課教師的防控工作職責(zé)
1.各任課教師是上課班級(jí)疫情防控工作的直接責(zé)任人。
2.負(fù)責(zé)課前五分鐘、課堂、課后五分鐘所帶班級(jí)全部學(xué)生的疫情防控，重點(diǎn)是監(jiān)督學(xué)生戴口罩、課間勤洗手，學(xué)生在教室內(nèi)避免近距離接觸等。
3.有班主任請(qǐng)假時(shí)，代替班主任對(duì)該班學(xué)生開(kāi)展早午檢（主要是體溫監(jiān)測(cè)）、防控教育（主要是要求學(xué)生上下學(xué)及在校期間佩戴口罩）、家校溝通交流等工作。
4.學(xué)生在課堂上（或責(zé)任時(shí)段內(nèi)）出現(xiàn)發(fā)熱等異常狀況時(shí)盡快聯(lián)系班主任、隔離室做好隔離及其他相關(guān)工作。
（十）值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值班人員的防控工作職責(zé)
1.值周領(lǐng)導(dǎo)、值周教師、值班人員是學(xué)生上下學(xué)、上下樓、上操、課間、活動(dòng)課等學(xué)生在校活動(dòng)期間疫情防控的主要責(zé)任人。
2.全面檢查學(xué)生上下學(xué)、上下樓、上操、課間、活動(dòng)課期間的口罩佩戴，站隊(duì)間距，上廁所的秩序等防控工作。
3.堅(jiān)決把好校門(mén)入口關(guān)，發(fā)燒學(xué)生在學(xué)校隔離室就地隔離、登記，并及時(shí)聯(lián)絡(luò)班主任和家長(zhǎng)進(jìn)行防控處置。
4.完成疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組安排的臨時(shí)性工作。
二、責(zé)任追究
按照“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，建立健全責(zé)任制和責(zé)任追究制，層層落實(shí)責(zé)任，嚴(yán)格責(zé)任追究。凡因防控措施落實(shí)不到位，防控工作信息報(bào)送不及時(shí)，甚至發(fā)現(xiàn)疑似病例處置不規(guī)范、不科學(xué)、不得當(dāng)，導(dǎo)致疫情傳播蔓延或發(fā)生聚集性疫情的，要嚴(yán)格迫究當(dāng)事人的責(zé)任和分管領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任。
三、附則
1.領(lǐng)導(dǎo)小組組長(zhǎng)和各責(zé)任人簽訂目標(biāo)責(zé)任書(shū)，簽字之日起生效，直至接到上級(jí)教育行政部門(mén)和衛(wèi)生部門(mén)解除疫情的通知為止，本責(zé)任自動(dòng)終止。如各主要負(fù)責(zé)人有變動(dòng)，由接任者繼續(xù)履職。
2.責(zé)任書(shū)執(zhí)行情況由學(xué)校疫情防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組檢查考核。
開(kāi)學(xué)工作應(yīng)急預(yù)案 篇14
嚴(yán)格執(zhí)行國(guó)家有關(guān)法律法規(guī)，對(duì)突發(fā)流行性疾病和傳染病的預(yù)防、疫情報(bào)告、控制和救治工作實(shí)行依法管理，對(duì)于存在的瞞報(bào)和忽略等違法行為依法追究責(zé)任。幼兒園成立突發(fā)性疾病和傳染防治領(lǐng)導(dǎo)小組，針對(duì)可能出現(xiàn)的傳染情況，建立預(yù)警機(jī)制和醫(yī)療救治機(jī)制，要堅(jiān)決做到快速、及時(shí)、完善、穩(wěn)妥的處理，強(qiáng)化人力、物力、財(cái)力儲(chǔ)備，增強(qiáng)應(yīng)急處理能力，最大限度保證幼兒園師生的安全。為規(guī)范有序地做好春蕾幼兒園開(kāi)園前準(zhǔn)備工作，確保幼兒園順利開(kāi)園，特制定本工作方案。
一、組織結(jié)構(gòu)成立xx幼兒園準(zhǔn)備工作領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng) ：xxx
副組長(zhǎng)：xxx
成員：各班幼兒教師
二、開(kāi)學(xué)準(zhǔn)備工作要求
�。ㄒ唬┳龊脠@舍環(huán)境準(zhǔn)備
1．重點(diǎn)做好園舍環(huán)境衛(wèi)生整治。開(kāi)展消毒、滅鼠、清除越冬蛛網(wǎng)、蟲(chóng)卵專(zhuān)項(xiàng)行動(dòng)，對(duì)校園物體表面、室內(nèi)空氣和地面進(jìn)行消毒并做好記錄，清洗消毒玩教具，保持室內(nèi)通風(fēng)換氣，開(kāi)學(xué)前徹底清潔每個(gè)教室及其他用房。
2．保障自備水源防護(hù)安全。在衛(wèi)生健康部門(mén)指導(dǎo)下做好供水設(shè)施（自備水源、二次供水設(shè)施、食堂蓄水池、飲水機(jī)等）的清潔、消毒工作。通過(guò)自備水源、二次供水設(shè)施提供的幼兒生活飲用水，開(kāi)學(xué)前經(jīng)監(jiān)測(cè)合格后方能使用。
3．加強(qiáng)園所食堂管理。食堂從業(yè)人員須全部持有效健康證明上崗，嚴(yán)格做好其健康體檢和晨檢工作。食堂進(jìn)貨嚴(yán)格落實(shí)索證索票制度，不得采購(gòu)來(lái)源不明的家禽家畜，不得采購(gòu)野生動(dòng)物。
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1．通過(guò)線上學(xué)習(xí)方式，組織教職工了解掌握疫情防控、幼兒園衛(wèi)生保健要求與措施、家園溝通方法、幼兒心理干預(yù)與支持等知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，為新學(xué)期工作做準(zhǔn)備。
2．做好人員缺口預(yù)案。預(yù)判受疫情影響而出現(xiàn)的教職工缺口或者其他異常情況，提前采取措施，確保保教工作正常開(kāi)展，及時(shí)將相關(guān)情況報(bào)教育行政部門(mén)。
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1．在幼兒園保健室附近設(shè)立觀察室，用于臨時(shí)留觀患兒，不在園內(nèi)進(jìn)行集中隔離醫(yī)學(xué)觀察。
2．安排醫(yī)務(wù)人員并配備測(cè)溫設(shè)備，嚴(yán)格落實(shí)晨午檢制度、師生因病缺勤追蹤及報(bào)告制度，做到傳染病早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早隔離、早處置。
（四）做好家園溝通準(zhǔn)備
幼兒園要高度重視家園溝通工作，周密細(xì)致安排開(kāi)學(xué)后的'幼兒接送、請(qǐng)假及幼兒物品管理等工作，提前制定需家長(zhǎng)配合支持的有關(guān)工作指引，采用多種方式溝通，形成家園合力，共同保障幼兒園工作秩序。對(duì)留置家中或外地繼續(xù)觀察的在園幼兒，幼兒園應(yīng)與其家長(zhǎng)保持密切聯(lián)系，傳遞關(guān)愛(ài)與支持，待其解除觀察確保健康后再入園。
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