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      2. 小學(xué)校門(mén)口突發(fā)問(wèn)題應(yīng)急預(yù)案

        時(shí)間:2021-01-18 12:36:14 應(yīng)急預(yù)案 我要投稿

        小學(xué)校門(mén)口突發(fā)問(wèn)題應(yīng)急預(yù)案

          為確保校門(mén)口突發(fā)事件能夠及時(shí)、迅速、高效、有序地得到處理,保障我校全體師生生命財(cái)產(chǎn)安全和身心健康,維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定。我校堅(jiān)持以人為本、維護(hù)穩(wěn)定的方針,本著預(yù)防在先、突發(fā)有備的原則。 根據(jù)上級(jí)有關(guān)部門(mén)要求學(xué)校制訂突發(fā)事件應(yīng)急處理預(yù)案的會(huì)議精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本預(yù)案。

        小學(xué)校門(mén)口突發(fā)問(wèn)題應(yīng)急預(yù)案

          一、組織與指揮

         。ㄒ唬⿲W(xué)校成立校門(mén)口突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組,統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)我校突發(fā)事件的應(yīng)急處理工作。

          校門(mén)口突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組由學(xué)校中層以上干部組成,校長(zhǎng)任組長(zhǎng)。

          附:突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組名單

          組 長(zhǎng):Xx

          副組長(zhǎng):Xx Xx Xx

          組 員:Xx Xx Xx Xx Xx Xx Xx

          Xx Xx

          應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組履行下列主要職責(zé):

          1、指揮有關(guān)教師立即到達(dá)規(guī)定崗位,采取相應(yīng)的應(yīng)對(duì)措施。

          2、安排教師開(kāi)展相關(guān)的自護(hù)自救或者實(shí)施求救工作。

          3、根據(jù)需要對(duì)師生員工進(jìn)行疏散,并根據(jù)事件性質(zhì),報(bào)請(qǐng)上級(jí)部門(mén)迅速依法采取緊急措施。

          4、根據(jù)需要對(duì)事件現(xiàn)場(chǎng)采取控制措施。

          5、對(duì)本校的突發(fā)事件的應(yīng)急處理程序進(jìn)行督察指導(dǎo)。

         。ǘ┬iT(mén)口突發(fā)事件發(fā)生時(shí),學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組應(yīng)當(dāng)根據(jù)“生命第一”的原則,組織決定是否啟動(dòng)突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案,并在第一時(shí)間內(nèi)向上級(jí)主管部門(mén)報(bào)告。

         。ㄈ⿲W(xué)校各有關(guān)部門(mén)在各自職責(zé)范圍內(nèi),做好突發(fā)事件應(yīng)急處理的有關(guān)工作,切實(shí)履行各自職責(zé)。

          (四)應(yīng)急狀態(tài)期間,領(lǐng)導(dǎo)小組各成員必須保證通信網(wǎng)絡(luò)暢通。校內(nèi)各部門(mén)應(yīng)當(dāng)根據(jù)突發(fā)本 資 料 來(lái) 源 于 淘T范S文W  事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一部署,做好本部門(mén)的.突發(fā)事件應(yīng)急處理工作,配合、服從對(duì)突發(fā)事件應(yīng)急處理工作進(jìn)行的督察和指導(dǎo)。

          (五)學(xué)校內(nèi)任何部門(mén)和個(gè)人都應(yīng)當(dāng)服從學(xué)校突發(fā)事件應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組為處理突發(fā)事件作出的決定和命令。突發(fā)事件涉及的有關(guān)人員,對(duì)主管部門(mén)和有關(guān)機(jī)構(gòu)的查詢(xún)、檢驗(yàn)、調(diào)查取證、監(jiān)督檢查及采取的措施,應(yīng)當(dāng)予以配合。

          二、監(jiān)測(cè)與報(bào)告

          (一)開(kāi)展突發(fā)事件巡視監(jiān)測(cè)。

          1、校外人員履行登記手續(xù),強(qiáng)行闖入,門(mén)衛(wèi)應(yīng)力加阻止,不得放行。

          2、校外人員已強(qiáng)行闖入校內(nèi),門(mén)衛(wèi)追趕不及,應(yīng)立即電話(huà)通知有關(guān)部門(mén)領(lǐng)導(dǎo),及時(shí)將闖入者查清逐出。

          3、校門(mén)口發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、劫持人質(zhì)、破壞公私財(cái)物等,應(yīng)立即采取下列處置方法。

         、傺杆賵(bào)警(110)

         、谘杆賵(bào)告校長(zhǎng)室。

         、蹖(duì)歹徒進(jìn)行勸阻或制服,保護(hù)在場(chǎng)師生安全。

         、転榉啦环ǚ肿犹优,在制止、制服其前應(yīng)關(guān)閉校門(mén)。

         、萘⒓磳⑹軅麕熒腿敫浇t(yī)院進(jìn)行救治。

          4、記錄不法分子的體貌特征和其他犯罪情節(jié),收集不法分子施暴兇器,保護(hù)好案發(fā)現(xiàn)場(chǎng)。

          5、組織校內(nèi)力量,配合上級(jí)有關(guān)部門(mén),做好善后工作。

          任何人員都有巡視監(jiān)測(cè)學(xué)校突發(fā)事件的責(zé)任,一發(fā)現(xiàn)事件或可能發(fā)生的突發(fā)事件的苗頭,應(yīng)向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。

         。ǘ┙⑿畔(bào)告制度。

          突發(fā)事件發(fā)生或有可能發(fā)生突發(fā)事件的信息,采用逐級(jí)匯報(bào)制度,事件第一發(fā)現(xiàn)人應(yīng)及時(shí)向?qū)W校匯報(bào),學(xué)校應(yīng)在第一時(shí)間向?qū)W校主管部門(mén)匯報(bào),并隨時(shí)與上級(jí)單位保持密切聯(lián)系。

          (三)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校重大事件報(bào)告程序。

          對(duì)于校門(mén)口突發(fā)事件,應(yīng)迅速判斷事件性質(zhì),根據(jù)事件性質(zhì),及時(shí)向社會(huì)、政府各救治排險(xiǎn)機(jī)構(gòu)求救,并向相關(guān)的政府職能部門(mén)、上級(jí)主管部門(mén)逐級(jí)匯報(bào)。在得到指示和未得到指示前,對(duì)事故可能影響膳后處理的現(xiàn)場(chǎng)、證件證物等要進(jìn)行保護(hù)。

          三、應(yīng)急調(diào)查與救治

         。ㄒ唬┬iT(mén)口突發(fā)事件發(fā)生后,校應(yīng)急處理領(lǐng)導(dǎo)小組及有關(guān)部門(mén),負(fù)責(zé)組織對(duì)突發(fā)事件進(jìn)行調(diào)查處理。通過(guò)對(duì)突發(fā)事件調(diào)查、現(xiàn)場(chǎng)勘驗(yàn),采取控制措施等,對(duì)危害程度做出評(píng)估。

         。ǘ┬iT(mén)口突發(fā)事件發(fā)生后,在進(jìn)行事件調(diào)查和現(xiàn)場(chǎng)處理的同時(shí),學(xué)校應(yīng)當(dāng)立即將突發(fā)事件所致的傷亡病人送向就近醫(yī)院,對(duì)無(wú)法判斷傷情的傷病員,應(yīng)及時(shí)報(bào)警求救求援。

         。ㄈ┬iT(mén)口突發(fā)事件發(fā)生后,學(xué)校保衛(wèi)部門(mén)應(yīng)立即保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)、采取疏散、隔離等措施,加強(qiáng)本文 來(lái)源 于貴 州學(xué)習(xí) 網(wǎng)  學(xué)生管理,并做好學(xué)生思想教育工作,確保學(xué)生心態(tài)和情緒穩(wěn)定。

         。ㄋ模┬iT(mén)口突發(fā)事件發(fā)生后,突發(fā)事件應(yīng)急處理工作領(lǐng)導(dǎo)小組根據(jù)需要,可以采取臨時(shí)停課、放學(xué)、疏散等措施,并及時(shí)向上級(jí)部門(mén)匯報(bào)事件情況以及采取的應(yīng)急措施。

         。ㄎ澹┬iT(mén)口突發(fā)事件發(fā)生后,根據(jù)事件性質(zhì),應(yīng)及時(shí)與涉及事件的學(xué)生家長(zhǎng)、教師家屬聯(lián)系,在適當(dāng)條件下,告知事件原因、處理結(jié)果,或者聯(lián)系家長(zhǎng)進(jìn)行救治。

          四、應(yīng)急預(yù)防監(jiān)控措施

          對(duì)校門(mén)口突發(fā)事件要力爭(zhēng)做到:及早發(fā)現(xiàn),及時(shí)控制,堅(jiān)決控制在萌芽狀態(tài),解決在校園之外。校門(mén)口突發(fā)事件一旦發(fā)生,要果斷處置,盡快平息。工作中應(yīng)堅(jiān)持以下原則:

         。ㄒ唬╊A(yù)防為主。在學(xué)校校長(zhǎng)領(lǐng)導(dǎo)下,學(xué)校應(yīng)做好經(jīng)常性的思想教育工作。要經(jīng)常深入到學(xué)生、教師中去,掌握其思想動(dòng)態(tài),及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決可能引發(fā)事端的各種矛盾和問(wèn)題,避免由于工作疏忽或失誤誘發(fā)突發(fā)事件。加強(qiáng)情報(bào)信息工作,對(duì)于突發(fā)事件的苗頭要做到早發(fā)現(xiàn)、早報(bào)告、早解決。

          (二)及時(shí)處理。一旦發(fā)生突發(fā)事件的苗頭,應(yīng)采取果斷措施,將其制止在萌芽狀態(tài),決不能讓事態(tài)擴(kuò)大和蔓延,盡量避免或減少人員發(fā)生意外和經(jīng)濟(jì)損失。對(duì)學(xué)生問(wèn)題要堅(jiān)持“可散不可聚,可順不可激,可解不可結(jié)”的原則,千方百計(jì)疏導(dǎo)、疏散。對(duì)歹徒要進(jìn)行勸阻或制服,保護(hù)在場(chǎng)師生安全。

          (三)教育為主。突發(fā)事件發(fā)生后,首先要正確判斷事件的性質(zhì),區(qū)分行為是否合法,要求是否正當(dāng),并采取相應(yīng)的方式妥善處理,對(duì)一時(shí)難以分清性質(zhì)的,不要急于定性,防止因定性不準(zhǔn)處置不當(dāng)使矛盾激化。

          (四)依法辦事。處理校門(mén)口突發(fā)事件,必須嚴(yán)格按法律法規(guī)辦事,并注意講究政策和策略,防止由于處理不當(dāng)激化矛盾。對(duì)觸犯法律的不法分子,要十分注意取證工作,以便在適當(dāng)?shù)臅r(shí)機(jī)依法處理,對(duì)在事件中犯有嚴(yán)重錯(cuò)誤的學(xué)校教師,學(xué)校應(yīng)依據(jù)校紀(jì)校規(guī)作出處理,構(gòu)成犯罪的要依法追究刑事責(zé)任。

          五、具體工作:

         。ㄒ唬┲笓]中心

          組成:指揮中心成員由校委會(huì)組成,總指揮由校長(zhǎng)Xx擔(dān)任。

          職責(zé):指揮中心是學(xué)校制止和處置突發(fā)事件的領(lǐng)導(dǎo)中樞。發(fā)生突發(fā)事件后,指揮中心成員要立即就位指揮,迅速啟動(dòng)應(yīng)急預(yù)案,負(fù)責(zé)組織和協(xié)調(diào)各組的具體工作,總攬全局,把握方向。根據(jù)事件的類(lèi)型果斷決策,提出指導(dǎo)性建議,及時(shí)有效地遏制事態(tài)的發(fā)展和蔓延,做到“遇突發(fā)思想有備,局面亂組織有序”,統(tǒng)一指揮,統(tǒng)一行動(dòng)。

         。ǘ┍Pl(wèi)救護(hù)組

          組成:保衛(wèi)救護(hù)組由政教處和門(mén)衛(wèi)保安組成。

          組長(zhǎng):Xx

          組員:Xx Xx Xx

          職責(zé):在學(xué)校指揮中心的直接領(lǐng)導(dǎo)下,負(fù)責(zé)突發(fā)事件現(xiàn)場(chǎng)的搶救、警戒、疏導(dǎo)、疏散工作。保衛(wèi)組成員接到指揮中心指令后必須在第一時(shí)間內(nèi)到達(dá)現(xiàn)場(chǎng),按照預(yù)案分工履行其職責(zé),及時(shí)采取相應(yīng)措施,迅速組織布控、警戒,積極配合上級(jí)機(jī)關(guān)的工作,有效地控制事態(tài)的發(fā)展和蔓延。

          (三)后勤保障組

          組成:后勤保障組由總務(wù)處人員組成。

          組長(zhǎng):Xx

          組員:Xx Xx Xx Xx Xx Xx

          職責(zé):突發(fā)事件發(fā)生后,后勤保障組在指揮中心的統(tǒng)一指揮下,及時(shí)進(jìn)入臨戰(zhàn)狀態(tài),盡一切力量搶救和保護(hù)師生安全。

         。ㄋ模┬畔⒔M

          組成:信息組由教導(dǎo)處和各班主任組成。

          組長(zhǎng);Xx

          組員:Xx Xx Xx Xx Xx Xx

          職責(zé):突發(fā)事件發(fā)生后,信息組成員應(yīng)迅速根據(jù)事件類(lèi)型,及時(shí)準(zhǔn)確地反饋事件現(xiàn)場(chǎng)的動(dòng)態(tài)(本 文來(lái) 源于 淘  htTP://]情況。多渠道、多方向、多層次,隨時(shí)了解、掌握、搜集各類(lèi)信息,注意發(fā)現(xiàn)一些不安定(不安全)因素,分析原因,報(bào)告指揮中心,為采取有效的措施提供可靠信息。

          六、善后工作

          突發(fā)事件平息后,有關(guān)部門(mén)要及時(shí)總結(jié)、分析原因,總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),并充分利用突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)對(duì)廣大師生員工進(jìn)行思想政治教育,同時(shí)認(rèn)真檢查和解決工作中存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),改進(jìn)工作,避免再度發(fā)生突發(fā)事件。

          七、處置校門(mén)口突發(fā)事件值班電話(huà)

          學(xué)校辦公室:Xx

          校長(zhǎng)辦公室:Xx

          傳達(dá)室:Xx

          八、報(bào)告與響應(yīng)

          1、在學(xué)校校門(mén)口突發(fā)事件發(fā)生后,第一個(gè)接警者或首位發(fā)現(xiàn)突發(fā)事件的教師,為該案的第一責(zé)任人。第一責(zé)任人要以學(xué)校利益、師生利益為重,無(wú)條件地承擔(dān)組織、指揮、搶救、控險(xiǎn)等報(bào)警任務(wù),要充分利用現(xiàn)代化的交通工具、通訊工具及時(shí)做好組織、搶救和報(bào)告工作,若接警后拖延、推委等,一律視為玩忽職守、失職或?yàn)^職。學(xué)校視失職情況追究失職者的責(zé)任。造成嚴(yán)重后果的,給予嚴(yán)肅的行政處分,直到追究刑事責(zé)任。

          2、在學(xué)校校門(mén)口突發(fā)事件發(fā)生后,全校教職工要樹(shù)立主人翁意識(shí),要把搶救、保護(hù)學(xué)生生命安全視為第一要?jiǎng)?wù),站好崗,值好班,不得臨陣退怯,更不得采取事不關(guān)已的回避脫逃手段。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)身先士卒,堅(jiān)守崗位,最后撤離。

          3、在學(xué)校校門(mén)口出現(xiàn)突發(fā)事件后,學(xué)校負(fù)責(zé)人要以最快的速度向鎮(zhèn)教育辦或公安部門(mén)報(bào)告。

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