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      2. 寫青年人奮進(jìn)的演講稿

        時(shí)間:2022-11-21 14:32:26 演講稿 我要投稿

        寫青年人奮進(jìn)的演講稿范文(精選9篇)

          演講稿是一種實(shí)用性比較強(qiáng)的文稿,是為演講準(zhǔn)備的書面材料。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿在演講中起到的作用越來越大,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的寫青年人奮進(jìn)的演講稿范文(精選9篇),希望能夠幫助到大家。

        寫青年人奮進(jìn)的演講稿范文(精選9篇)

          寫青年人奮進(jìn)的演講稿1

        親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

          大家早上好!

          我今天演講的題目是“以勤奮創(chuàng)輝煌”。

          唐宋八大家之一的韓愈曾說:勤勞勝于勤勞。你做的是想,做的是毀。相信很多同學(xué)都聽過這句話,知道原因很簡(jiǎn)單,就是一個(gè)人要成長(zhǎng),要成才,要成功,一定要靠勤奮,但是勤奮是不容易實(shí)現(xiàn)的,因?yàn)槎烨谇趹⿷┰缙鹫娴谋扰餐纯啵刻焱砩锨谇趹⿷┚毩?xí)比好玩的游戲無聊多了。那為什么一定要勤快呢?

          生活是勤奮的,學(xué)習(xí)本身就是一段永無止境的旅程。每個(gè)階段的目標(biāo)可能不一樣,但是勤奮學(xué)習(xí)的態(tài)度需要一致。比如要立足于一年級(jí),培養(yǎng)勤奮學(xué)習(xí)的習(xí)慣;二年級(jí)要嚴(yán)于律己,發(fā)揚(yáng)勤學(xué)精神;初三要瞄準(zhǔn)目標(biāo),努力,努力。只有勤奮和堅(jiān)持,我們才能創(chuàng)造自己輝煌的人生。

          關(guān)于如何努力學(xué)習(xí),我對(duì)學(xué)生有以下兩個(gè)建議:

          1.學(xué)會(huì)利用時(shí)間好好學(xué)習(xí)。一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過,放棄時(shí)間的人也就放棄了時(shí)間。學(xué)生除了在學(xué)校觀察學(xué)習(xí)時(shí)間之外,只要精神狀態(tài)良好,就應(yīng)該充分利用所有可用的時(shí)間。時(shí)間就像海綿里的水。愿意擠就總有時(shí)間。學(xué)會(huì)利用碎片化時(shí)間去學(xué)習(xí),可以幫助你更快的取得成功。

          2.注意學(xué)習(xí)。再努力的人,如果不集中精力,那也只是一場(chǎng)毫無意義的拔河,絕對(duì)不可能取得好的成績(jī)。要想專心,就要“聽窗外的事,專心學(xué)理科書!边@里特別強(qiáng)調(diào)的是遠(yuǎn)離“電腦”、“手機(jī)”、“網(wǎng)絡(luò)小說”,杜絕“雜念”。讓你的每一分鐘都得到相應(yīng)的回報(bào)。學(xué)生要像學(xué)生一樣,專心學(xué)習(xí),不怕出汗,不怕掉肉,嚴(yán)格遵守學(xué)校的學(xué)習(xí)紀(jì)律:上課專心,自習(xí)課沉默。要“磨礪志氣”,一心一意“好好學(xué)習(xí)”。

          同學(xué)們,你們?cè)谇啻,努力吧,成功屬于你們,未來屬于你們!泰山不讓土,所以能成其大;河海不選擇涓涓細(xì)流,可以深入。請(qǐng)讓我們繼續(xù)發(fā)揚(yáng)勤奮自強(qiáng)的精神,一點(diǎn)一滴積累起來,在學(xué)習(xí)中培養(yǎng)勤奮刻苦的品質(zhì),讓勤奮成為一種習(xí)慣,用勤奮打造輝煌的人生!

          謝謝大家!

          寫青年人奮進(jìn)的演講稿2

        親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

          大家好!

          有一個(gè)下雨天,爸媽出去吃飯,把我一個(gè)人留在家里寫作業(yè)。外面的天空像是被墨水感染的白布,很黑。在這個(gè)天幕的襯托下,房間里的燈光微微有些暗淡,讓我不寒而栗。

          這個(gè)時(shí)候我正在經(jīng)歷五關(guān)斬?cái)嗔鶎,遇到了一個(gè)難題。這個(gè)問題;讓我似曾相識(shí)卻毫無頭緒。我想不起來!暗未!毕掠炅。隨著雨的加入,我的心已經(jīng)亂了,就像火上澆油一樣,變得更加混亂。

          多思考了幾分鐘,還是沒有頭緒。心里也漸漸變得像外面的雨一樣混亂。“啊……”我哭得像宣泄一樣,但哭很快就被傾盆大雨淹沒了。我發(fā)現(xiàn)了別的,開始發(fā)泄我的困惑。

          正在這時(shí),我看到書柜旁邊有一個(gè)小筆記本。一段記憶浮現(xiàn)在我面前:那天,父親和我聊天。父親說:“我小時(shí)候數(shù)學(xué)不好,經(jīng)常遇到解不開的題。每次努力很久,都能算出來,但最后受益匪淺;現(xiàn)在,我希望你能像我以前一樣遇到困難,不要想別的,集中精力克服它!闭f著,父親拿出一本小書遞給我!敖o你這本書,記錄下你奮斗的過程,結(jié)局之后再看,你會(huì)有收獲的!

          一段記憶和一句話,就像一盞明燈,照亮了我的心。于是,我打開筆記本,開始計(jì)算。我把學(xué)到的所有知識(shí)都拿來理解和堅(jiān)持。這時(shí),我沒有剛才的不安,只有不斷旋轉(zhuǎn)的頭腦。結(jié)果整個(gè)房間靜了下來,只能聽到筆尖的“沙沙”聲和“滴答”的雨聲。

          一張紙,兩張紙。一支鋼筆,兩支鋼筆。我不知道花了多長(zhǎng)時(shí)間,但我知道我已經(jīng)寫了很多張紙和幾支筆。簡(jiǎn)直不可思議。我頭上有一股濃濃的熱氣。我還沒有成功,但我沒有放棄。我只是不停的寫啊寫。天還在下雨,但是沒有以前那么猛烈了。相反,雨對(duì)我來說聽起來很甜。

          最后經(jīng)過不懈的計(jì)算,終于解決了這個(gè)問題,心里充滿了一種說不出的幸福。

          這時(shí),一座彩色的橋隨著陽光走進(jìn)了我的房間,使整個(gè)房間看起來有一種彩色的光芒。

          寫青年人奮進(jìn)的演講稿3

        親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

          大家好!

          人生需要奮斗。時(shí)代的巨輪在轉(zhuǎn)動(dòng),每個(gè)人都匆匆忙忙,以不同的節(jié)奏行進(jìn),奔向同一個(gè)終點(diǎn)。我們?yōu)榱烁袃r(jià)值的人生意義,為了身邊人更幸福的生活,為了世界更有活力的發(fā)展,為了自己的家庭,為了自己的事業(yè),在拼命的奔跑。留下幾串腳印,人生的路就會(huì)走過。

          奮斗幫助我們逃離生活的泥潭,帶領(lǐng)我們走向人生的巔峰。蘇軾一生歷經(jīng)波折,仕途并不順利,政治漩渦越來越深。黑暗容納不了這個(gè)豁達(dá)的蘇東坡!命運(yùn)沒有愛他,只是不堪的挫折和打擊。對(duì)他來說,人生就是一片無邊無際的苦海,長(zhǎng)久的痛苦絲毫沒有減少。這一生,就這么悄無聲息的淹沒了?沒有!堅(jiān)強(qiáng)的蘇東坡一點(diǎn)也沒有退縮。他還是很努力的奮斗,很努力的工作,用直筆寫下了千古傳誦的詩詞。隨著他的奮斗,他在挫折面前挺直了腰板,走向了人生的巔峰。

          每一次華麗的蛻變都需要不懈的奮斗。就像一只丑陋的毛毛蟲要變成一只會(huì)跳舞的蝴蝶,它必須努力掙脫厚厚的繭,才能破繭成蝶。否則,它將告別這個(gè)美麗的世界。

          人生的路上,到處都是匆匆而過的路人,也有表情悠閑地坐在路邊的人。他們沒有理想,不奮斗,只停留在某一點(diǎn),等待別人的同情和施舍。毫無疑問,那些開著豪車在街上乞討的人形象鮮明。然而,他們得到的不是憐憫,而是嘲笑和憤怒。另一個(gè)例子是鐘勇的才華,但他沒有學(xué)習(xí)或爭(zhēng)取更長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)。還剩下什么?最后他幾乎一無所有,連童年的天賦都被他耗盡了。

          生活對(duì)每個(gè)人都是公平的,未來掌握在每個(gè)人自己的手中,所以要么努力向上爬,要么只能在這個(gè)社會(huì)最底層的泥潭里爛掉。我們今天的斗爭(zhēng)不僅僅是為了我們自己,也是為了祖國,為了祖國的繁榮,為了祖國在世界舞臺(tái)上發(fā)光。我們不能不勞而獲,我們不能不勞而獲,我們需要奮斗。所以,我們沒有理由不奮斗。

          寫青年人奮進(jìn)的演講稿4

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          那些遇到困難就退縮的人,從來就不曾成功。只有那些堅(jiān)信生活是美好的,并為之付出努力和汗水的人,才會(huì)看到雨后的彩虹,即使他們?cè)钤诤诎档牡胤健?/p>

          命運(yùn)對(duì)奧斯特洛夫斯基是殘酷的。他念過三年小學(xué),青春消逝在疾馳的戰(zhàn)馬與槍林彈雨中。十六歲時(shí),右眼失明;二十歲時(shí),病臥不起。面對(duì)命運(yùn)的嚴(yán)峻挑戰(zhàn),他深切感到:“在生活中沒有什么比掉隊(duì)更可怕的事情了!眾W斯特洛夫斯基與命運(yùn)進(jìn)行了英勇的抗?fàn),他不想躺在殘疾軍人的功勞簿上向祖國和人民伸手,她自學(xué)完了函授大學(xué)的全部課程,如饑似渴地閱讀世界文學(xué)著作。書籍召喚他前進(jìn),書籍陪伴他披荊斬棘。

          遇到挫折不退縮堅(jiān)持自己的初衷,會(huì)大有所獲。如愛迪生發(fā)明燈泡的時(shí)候,經(jīng)歷過一千多次的失敗仍然沒有放棄,反而說:“我現(xiàn)在的收獲還不錯(cuò),最起碼我知道有一千多種材料不能做電燈泡”一次次的失敗,一次次的嘗試,終于他在六千多次的實(shí)驗(yàn)中成功了。

          人間的苦難,生活的心酸,惡劣的環(huán)境下卻磨練了他的斗志——高爾基。他的父親是木匠,早年喪父,寄居在經(jīng)營(yíng)小染坊的外祖父家里。十一歲開始獨(dú)立謀生,其童年和少年時(shí)代都是在舊社會(huì)的底層度過。高爾基早年不平凡的經(jīng)歷在他的著名自傳體三部曲中作了生動(dòng)的記述。他在繁重勞動(dòng)之余,勤奮自學(xué)不息。

          堅(jiān)持、青春奮斗、自強(qiáng)不息都顯出精彩人生的理性光輝。

          奧斯特洛夫斯基與命運(yùn)的抗?fàn),愛迪生發(fā)明電燈泡的堅(jiān)持與付出,高爾基逆境里的勤奮,不正是告訴我們,生活應(yīng)該不斷求索、不斷追求、不斷奮斗嗎?盡管前進(jìn)的路上有汗水,可能還有淚水,但一定會(huì)在成功中獲得快樂和享受。

          生命是短暫的,生活是美好的,人應(yīng)該有所作為。朋友,讓堅(jiān)定的信念、樂觀的態(tài)度、堅(jiān)毅的精神攜手與我們?nèi)ヌ魬?zhàn)和征服人生路途上遇到的困難吧。

          寫青年人奮進(jìn)的演講稿5

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          一棵小樹,如果不經(jīng)過奮斗,就不可能根深葉茂,聳入云天;一朵梅花,如果不經(jīng)過奮斗,就不可能沁人心脾;人,也是一樣,如果不經(jīng)過奮斗,就不可能步入成功,獲得幸福。古往今來,奮斗又在人生的'道路上引領(lǐng)了多少人的成功呢?

          看,我國著名書法家王羲之,他在吃飯的時(shí)候,走路的時(shí)候都在練習(xí),沒有紙筆的時(shí)候,他就在衣服上練習(xí),久而久之,衣服也被劃破了,最后他被人譽(yù)為“書圣”。

          這不正是一個(gè)奮斗后取得成功和幸福的例子嗎?而我也有過奮斗的經(jīng)歷。

          在我讀二年級(jí)的時(shí)候,我們以班級(jí)舉行六一兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì),很多同學(xué)都報(bào)名想當(dāng)主持人,我也不例外。通過競(jìng)選,我當(dāng)上了主持人。當(dāng)時(shí),我非常高興,甚至興奮得睡不著覺。高興之余,我還有些緊張,因?yàn)槲覐臎]有當(dāng)過主持人。

          后來,在老師的指導(dǎo)下,我每天都在練習(xí),自我感覺還不錯(cuò)?傻搅苏嬲吓_(tái)主持的時(shí)候,一看到那么多的老師同學(xué)坐在臺(tái)下。頓時(shí),我的心像揣著一只兔子似的跳個(gè)不停,大腦一片空白,臉窘得通紅,一時(shí)忘了該說什么了。我無助望著老師,這時(shí),老師走過來對(duì)我說:“就像平時(shí)那樣就行了,老師相信你能行。”我頓時(shí)平靜了下來,完成了接下來的主持。結(jié)束后,老師夸我第一次主持表現(xiàn)得不錯(cuò),以后還要再接再厲。

          聽了老師的鼓勵(lì),我更加有信心,也開始更加努力奮斗了。只要是我主持節(jié)目,我都會(huì)在鏡子面前反復(fù)練習(xí),課余時(shí)間除了練還是練,果然功夫不負(fù)有心人,現(xiàn)在學(xué)校的大小節(jié)目,幾乎都是由我主持,也獲得了一致的好評(píng)。這不正是我奮斗的結(jié)果嗎?

          冰心奶奶曾經(jīng)說過這樣的一句話:“成功的花,人們只驚慕她現(xiàn)時(shí)的明艷,然而當(dāng)初她的芽?jī),浸透了奮斗的淚泉,灑滿了犧牲的血雨!笔前!所有的成功都來自于奮斗,幸福都是奮斗來的。

          寫青年人奮進(jìn)的演講稿6

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          值此萬象更新之際,我們即將迎來今年的高考,非常榮幸,能作為—中學(xué)的教師代表在這里發(fā)言,出于教師的職業(yè)習(xí)慣,我很想先問大家一個(gè)問題:我們?cè)撚迷鯓拥膽B(tài)度來面對(duì)這場(chǎng)硬仗呢?我謹(jǐn)代表高三年級(jí)全體老師送給大家三個(gè)字,與各位家長(zhǎng)、同學(xué)共勉。

          第一個(gè)字是“勤”字。常言道“勤能補(bǔ)拙”,又道“天道酬勤”。我們將是這個(gè)城市中最勤勉的一群人,每個(gè)清晨,當(dāng)大多數(shù)人還沉浸在夢(mèng)鄉(xiāng)中的時(shí)候,我們就要開始忙碌:或讀書,或教書,或?yàn)楹⒆訙?zhǔn)備早點(diǎn);每個(gè)夜晚,當(dāng)大多數(shù)人已經(jīng)沉入夢(mèng)鄉(xiāng)的時(shí)候,我們還不能停止操勞:或挑燈夜讀,或深夜備課,或?yàn)楹⒆酉匆路鳇c(diǎn)心。

          第二個(gè)字是“謹(jǐn)”字。我們需要嚴(yán)謹(jǐn)求學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)、嚴(yán)謹(jǐn)執(zhí)家。絕不疏忽任何一個(gè)知識(shí)點(diǎn),不忽略任何一個(gè)錯(cuò)誤,不忽視任何一個(gè)細(xì)節(jié),盡全力將每一天、每一節(jié)課、每一個(gè)考試都做得盡善盡美,不留缺憾。

          第三個(gè)字是“靈”字。我們的學(xué)習(xí)、工作和生活都要注意講求實(shí)效,靈活應(yīng)對(duì)。作為高三年級(jí)的老師,我們一定會(huì)有針對(duì)性的給予每一個(gè)學(xué)生以不同的指導(dǎo)和幫助,盡我們所能地從學(xué)習(xí)、生活到心理調(diào)節(jié)等各個(gè)層面給予同學(xué)們更多的關(guān)愛。調(diào)動(dòng)一切信息渠道,盡可能全面地收集最新最快的高層資訊,靈活有效地指導(dǎo)同學(xué)們備戰(zhàn)高考,決勝高考。

          總之,我們?nèi)w高三教師和考生與家長(zhǎng)們是同一個(gè)戰(zhàn)壕中的親密戰(zhàn)友,一定會(huì)運(yùn)用我們?nèi)康哪芰椭腔叟c大家一起并肩作戰(zhàn),一起去迎接這槍林彈雨的考驗(yàn),最終,也一起去創(chuàng)造驕人的戰(zhàn)績(jī),再次用我們的實(shí)際行動(dòng)去見證那句誓言:今日我以—中學(xué)為榮,明日—中學(xué)以我為榮。

          各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、家長(zhǎng)、同學(xué)們,讓我們不要辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)愛,不要辜負(fù)家長(zhǎng)的厚望,不要辜負(fù)青春的時(shí)光,讓我們一起奮進(jìn)吧!人生能有幾回搏啊!

          謝謝大家!

          寫青年人奮進(jìn)的演講稿7

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家早上好!今天我演講的題目是《青春需要奮斗》。

          青春是人一生中最美好的年華,在這個(gè)年紀(jì),我們需要奮斗,我們也必須奮斗。當(dāng)你的試卷錯(cuò)題越來越多時(shí),當(dāng)你被身邊的人不斷超越時(shí),當(dāng)你的各種成績(jī)逐漸落后時(shí),你就明白為什么要奮斗了。有人會(huì)說:“為什么我奮斗過,但結(jié)果仍不理想呢?”要知道奮斗不是一時(shí)的,是一直的,它伴隨著我們成長(zhǎng),伴隨著我們進(jìn)步。沒有人生來就是天才,我們都是普通人,因此我們必須奮斗。

          我們需要目標(biāo),而奮斗前也需要定下一個(gè)目標(biāo)。目標(biāo)可以讓我們向著自己的夢(mèng)想奮斗,也可以讓我們?yōu)閷?shí)現(xiàn)中國夢(mèng)努力?傊,奮斗需要有一個(gè)目標(biāo),不要盲目的去奮斗,隨波逐流。向著目標(biāo)奮斗,重要的是在學(xué)習(xí)上的奮斗,我們可以認(rèn)真的管理自己的時(shí)間,改變自己的壞習(xí)慣,上課時(shí)集中注意力,不跑神等,

          一直很喜歡詩人海子的那句話:“以夢(mèng)為馬,不負(fù)韶華!毕袷墙o我們的青春定義。一直奮斗,不負(fù)青春。在這個(gè)年紀(jì),我們必須奮斗,要有拼搏的力量,要有積極向上的人生態(tài)度,要有乘風(fēng)破浪的精神,要有橫刀立馬振山河的勇氣,要有勇于付出不怕困難的仁智,要有正確對(duì)待生命中的磨礪和修煉的態(tài)度,要扛起時(shí)代賦予我們的責(zé)任。

          每當(dāng)有人問為什么要奮斗,我會(huì)告訴他,沒有一個(gè)人想成為普通人,我們都想站在舞臺(tái)上成為那個(gè)被仰慕目光淹沒的人,成為那個(gè)被攝像機(jī)與聚光燈對(duì)準(zhǔn)的人。我們都擁有夢(mèng)想,我們都想實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想,但是我們只有用盡全力去追夢(mèng)想,才能握緊它,實(shí)現(xiàn)它。

          星光不負(fù)趕路人,時(shí)光不負(fù)有心人。讓我們抓住時(shí)間的翅膀,努力拼搏,選擇天空就去展翅翱翔。當(dāng)我們?yōu)榱藠^斗,挑燈夜讀時(shí),有滿天繁星伴我們成長(zhǎng),當(dāng)我們?yōu)榱藢W(xué)業(yè),五點(diǎn)起床時(shí),有晨曦為我們點(diǎn)亮溫暖星光。

          讓我們?yōu)榇藠^斗,讓自己的美好年華沒有一絲瑕疵,讓自己用盡少年風(fēng)采來敘寫這一人生篇章。

          寫青年人奮進(jìn)的演講稿8

        親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

          大家好!

          一個(gè)花季的凋零背后孕育了多少美麗的神話。當(dāng)它即將如土?xí)r,時(shí)間已經(jīng)淹沒了它的塵埃,但誰能知道:“成功之花,人們只欽佩它明亮的現(xiàn)實(shí),然而,在開始時(shí),它的蓓蕾浸透了奮斗的淚水,灑下了犧牲的血雨!

          成功必須靠時(shí)間來醞釀。沒有成熟的水果,水果就不會(huì)甜。一個(gè)成功的登山者會(huì)經(jīng)歷很多經(jīng)歷,獲得很多經(jīng)驗(yàn)。

          在人生的歷程中,利弊總是在人生的長(zhǎng)河中交替,有的人在人生的長(zhǎng)河中泰然自若。即使是驚濤駭浪也不足以把他們嚇跑。這種堅(jiān)不可摧的生命力,就是成功之花能開的原因。

          我們每個(gè)人都應(yīng)該朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。什么是大人物?就是一個(gè)一直努力的小個(gè)子。愛迪生曾經(jīng)說過,“成功是1%的靈感和99%的汗水”。

          理想是人們生活的指路明燈,是人們用一生的精力去攀登的高峰,是偉大力量的源泉。一個(gè)有遠(yuǎn)大志向的人胸中有明確的目標(biāo),他會(huì)一直朝著這個(gè)目標(biāo)努力,不斷努力。

          我欽佩那些默默無聞的人。他們總是用生命的意志去完成最平凡的事情。他們堅(jiān)信自己會(huì)成功,并暗暗鼓勵(lì)自己,給自己成功的勇氣,所以結(jié)果是令人滿意的。

          在學(xué)習(xí)中尤其如此。學(xué)習(xí)的敵人是自己的不滿。要認(rèn)真學(xué)東西,絕不能自滿。我們從不厭倦向自己學(xué)習(xí),也從不厭倦教導(dǎo)別人。我們應(yīng)該采取這種態(tài)度,這樣我們才能成功地學(xué)習(xí)。我們就像在時(shí)間的列車上。窗外的風(fēng)景很美,但最美的是我們的瞳孔;疖嚱(jīng)過了一站又一站,錯(cuò)過了許多美麗的風(fēng)景。時(shí)光飛逝;疖囈呀(jīng)進(jìn)站了,但是下一站的時(shí)間已經(jīng)不遠(yuǎn)了。

          抓緊時(shí)間是一筆財(cái)富。俗話說,“一寸光陰一寸金,一寸金買不到一寸時(shí)間”。每個(gè)人的時(shí)間都是平等的。沒有人說那個(gè)人時(shí)間多,那個(gè)人時(shí)間少。他們看到的是你能不能把握住。時(shí)間一去不復(fù)返。我寧愿在原地快樂的等待,也不愿意趕火車去追逐自己的夢(mèng)想。機(jī)會(huì)總是青睞有準(zhǔn)備的人。只有有理想的人才會(huì)奮斗,奮斗的人才會(huì)有成功的捷徑。

          寫青年人奮進(jìn)的演講稿9

        親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

          大家好!

          有一個(gè)地方,我們有友誼,有汗水,有歡笑,有淚水,有腳印,那就是我們的學(xué)校!

          初中生活從這個(gè)學(xué)校開始,到這個(gè)學(xué)校結(jié)束。再過幾個(gè)月,我們也要離開這所學(xué)校,每年我們都會(huì)送走一名老兵,歡迎另一名新兵。你要說你在這里學(xué)到的東西,你都數(shù)不過來!我們?cè)诓賵?chǎng)上學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,我們每個(gè)人都在塑膠跑道上汗流浹背。即使考試的時(shí)候跑暈了,也要跑,堅(jiān)持到終點(diǎn)。我不想讓辛苦的體能訓(xùn)練白白浪費(fèi)。我會(huì)咬著牙堅(jiān)持下去。在籃球場(chǎng)上,無論太陽有多大,我們都堅(jiān)持自己的愛和榮譽(yù)。

          最重要的是看到學(xué)生在教室里的掙扎。馬上就要高考了,也迎來了人生的第二個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)。教室里有多少人在死記硬背,老師們?cè)谂湔n為了什么?就為了初中最后一戰(zhàn)。但是很多同學(xué)還是放松了警惕。他們不明白,你今天不交學(xué)費(fèi),明天就要為你的貧窮買單。六月中考,離今天只有兩三個(gè)月了。讓我們?yōu)榱露鴳?zhàn)!

          坐在教室里聽老師講課,認(rèn)真復(fù)習(xí)以前的疏漏,從中學(xué)習(xí)新知識(shí)!上學(xué)期初三還在四處游蕩,沒有把所有的心思都放在學(xué)習(xí)上。老師一次又一次地把我叫到辦公室。但是我的心思一直沒有放在學(xué)習(xí)上,成績(jī)一次又一次的下滑,甚至到了最低點(diǎn)。直到下學(xué)期我才意識(shí)到初三有多重要。簡(jiǎn)直就是“逆水行舟,不進(jìn)則退”。

          到現(xiàn)在,我后悔當(dāng)初的初試!老師讓我寒假背的古詩詞,我一首都沒背。直到現(xiàn)在,我才意識(shí)到,再這樣下去,恐怕我的卷子就空白了。所以我決定為自己的中考和初中生活努力,認(rèn)真背書。努力挽回之前錯(cuò)誤浪費(fèi)的時(shí)間!為了讓你的初中生活沒有遺憾的圓滿結(jié)束,奮斗吧!想著入學(xué)考試前的幾周,同學(xué)們會(huì)在教室里拼搏,也要為自己的未來努力。

          努力!同學(xué)們,初中只有一個(gè)人生。錯(cuò)過了就錯(cuò)過了。還有幾個(gè)月,我們要在這個(gè)充滿奮斗和青春活力的地方更加努力!努力不一定會(huì)成功,放棄一定會(huì)失敗。

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