我的成長演講稿15篇
演講稿是為了在會議或重要活動上表達(dá)自己意見、看法或匯報(bào)思想工作情況而事先準(zhǔn)備好的文稿。在現(xiàn)在的社會生活中，演講稿使用的情況越來越多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是小編精心整理的我的成長演講稿，僅供參考，大家一起來看看吧。
我的成長演講稿1
“鄱陽湖匯聚知識的大海，石鐘山敞開智慧的胸懷，這里是我希望的搖籃……”同學(xué)們，你們聽，這是我們二中的校歌。我第一次聽這首歌，是在我剛?cè)雽W(xué)時(shí)。時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)踏入湖口二中3個(gè)月了。
小學(xué)畢業(yè)，我就上七年級了。湖口二中是什么樣子，我會遇到什么樣的同學(xué)，我會遇到什么樣的老師，我的課本又是什么樣的，我又會學(xué)習(xí)哪些新的知識……一切都是那么的新鮮，我對這一切既憧憬又緊張。
還記得第一次踏入學(xué)校時(shí)候的場景，校園里干凈整潔的道路和兩邊茂盛的樹木，一排排整齊的宿舍樓，一幢幢寬敞明亮的教學(xué)樓，還有室內(nèi)體育館、足球場、籃球場，還有那亭子、草坪、假山，一切都美得不要不要的。
我幸福，能生活在這樣一個(gè)集體里。老師教我許多知識，領(lǐng)我前進(jìn)。剛進(jìn)校園時(shí)，面對這個(gè)陌生的環(huán)境，更多的是恐懼，是無知。我就像一個(gè)剛破土而出的嫩芽，稚嫩地成長著，時(shí)刻都有被吹倒的危險(xiǎn)。但是我那害怕的心，很快就在這個(gè)充滿愛的集體中變得勇敢了。是老師，是辛勤的園丁，用汗水澆灌我們成長，替我們指引了成功的方向，教會我們許多，許多……老師們?nèi)绱河臧愕年P(guān)愛滋養(yǎng)著我，我貪婪地吮吸著，不斷地渴求更多的知識。很快，我成為了一棵茁壯成長的小樹。除了老師，還有一群可愛的同學(xué)們鼓勵(lì)我，一起歡笑，一起感動，一起成長。親愛的母校，是您讓我體會到友誼的美好，讓我們一起用滿腔熱情澆灌友誼的方田。或許是摔倒后那雙溫暖的手，或許是考試前找不到尺子時(shí)那一半斷尺，或許是遇到挫折時(shí)那一句簡短卻真摯的話語——“加油”。
在教室里老師耐心地為我們講課，不辭辛苦。有一次，老師因?yàn)橥瑢W(xué)間不團(tuán)結(jié)反而互相欺凌之事而怒火中燒，氣壞了身子。但是老師并沒有因生病而放棄那寶貴的工作日，仍然面對我們這些個(gè)調(diào)皮生，給予我們知識。老師的敬業(yè)精神激勵(lì)著我們奮發(fā)向上。
當(dāng)我受傷時(shí)，總會有人皺起眉頭為我擔(dān)心；當(dāng)我難過時(shí)，總會有人陪在身邊為我分擔(dān)；當(dāng)我勝利時(shí)，總會有人貼心提醒怕我驕傲；當(dāng)我失敗時(shí)，總會有人真心鼓勵(lì)怕我墮落；當(dāng)我……這些人便是那結(jié)伴同行六年的同學(xué)，同樣也是我的好友，是她們增添了我的生活色彩！
感謝母校，感謝您用樹根來哺育我們，讓我們由懵懂的孩童變成有志少年；感謝母校，感謝您用一個(gè)個(gè)動人的故事教會我們做人；感謝母校，感謝您讓我在這棵“大樹”上結(jié)識了這么多好友，人生能遇幾知己？是您讓我得到了友誼！感謝母校，感謝您能夠成為我成長的港灣！
我的成長演講稿2
時(shí)間一顆甜蜜的糖果，越吃越覺得有味道。時(shí)間是一種藥，有點(diǎn)苦，有點(diǎn)澀。時(shí)間是一塊木糖醇，偶爾會讓你清醒。我的人生就像糖果，藥，木糖醇。正因?yàn)樗鼈�，我的人生成長路充滿繽紛的色彩。
時(shí)間，記錄著我的成長路。小時(shí)候的我，很調(diào)皮。由于媽媽忙，我只好和外婆一齊生活。奶奶習(xí)慣做農(nóng)活，我就一向在她的身邊玩玩。我喜歡玩水，把自我弄濕了，看著像個(gè)落湯雞！哈哈！我還喜歡弄花草，喜歡研究它們。我經(jīng)常把奶奶家弄得不安寧。一不細(xì)心把碗弄破了，一不細(xì)心摔了。我可真不讓父母他們省心�。⌒r(shí)候的我因?yàn)榻o家里增添了不少的歡樂和笑聲，我的生活充滿了繽紛的色彩。就這樣我慢慢的成長著。
時(shí)間，記錄著我的成長路。我從小到大，基本上都是聽父母的話，他們不喜歡的事情，我都不會去做。就這樣，我在父母的良好教育下，慢慢成長了。在小學(xué)里，我和同學(xué)們玩得很瘋狂。
在初中，我開始學(xué)會要懂得如何讀書。我開始學(xué)會做更多的家務(wù)。在這階段里，我學(xué)會的更多的東西。我學(xué)會了幫忙爸爸媽媽，學(xué)會和他們談心，學(xué)會體諒身邊的人，學(xué)會了如何照顧人。因?yàn)楦改傅慕逃�，讓我學(xué)會了很多在學(xué)校里學(xué)不到的東西。這些東西對我來說是寶物。我會一向利用和珍藏著。因?yàn)楦改�，我的生活充滿繽紛的色彩，我繼續(xù)慢慢的成長著。因?yàn)樗麄兊膼郏业娜松錆M繽紛色彩。
我的人生充滿著繽紛的色彩。因?yàn)橛兄灰粯訒r(shí)期的記憶，才是我的繽紛的成長路。
我的成長演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓，親愛的同事們：
大家晚上好！
我叫xxx，作為一名的普通員工，此時(shí)此刻的我感到無比的高興與自豪，在辭去舊歲迎接新春的時(shí)刻祝愿公司生意興隆，事業(yè)亨通；并同時(shí)祝愿公司領(lǐng)導(dǎo)及全體員工身體健康，吉祥如意！
言歸正傳，我?guī)Ыo大家的演講是《我與公司同發(fā)展》。
聽，20xx的鐘聲就要敲響，神州大地一派歌舞升平；看，20xx的春天即將來到，公司一片欣欣向榮。時(shí)光荏苒，轉(zhuǎn)眼間，公司已風(fēng)風(fēng)雨雨走過了十多個(gè)年頭。今天的輝煌，難道不是在公司各級領(lǐng)導(dǎo)的精明指引和員工的不懈努力下，澆鑄了多少汗水和淚水才換回的碩果嗎？
不斷銳意創(chuàng)新，勇創(chuàng)佳績，這就是我們。在此，我不得不說一聲：我愛您！是您把來自五湖四海的我們團(tuán)結(jié)在了一起，也是您教會了我們在困難面前努力拼搏與奮斗，更是您——讓我重獲新生，在不斷地自我完善過程中找到了新方向，新發(fā)展，新目標(biāo)！我們深深懂得，的每一次發(fā)展與壯大是我們每一個(gè)普通員工最大的驕傲，的每一次成長與進(jìn)步更是我們每一個(gè)普通員工最終的夢想。我們永遠(yuǎn)相信，思想有多遠(yuǎn)，我們就有信心讓走多遠(yuǎn)。
效率上去了，我們笑了；業(yè)績提升了，我們笑了；繁榮了，我們笑了！員工是的種子，是鮮活生命的傳承延續(xù)；是員工的雨露，是員工茁壯成長的堅(jiān)實(shí)臂膀。所以，站在第一條戰(zhàn)線的我們必須要更加勤奮地工作，愛崗敬業(yè)，為的美好未來獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，為的加速騰飛添磚加瓦，貢獻(xiàn)自己的每一份力量。凡事“不要問給了我們什么，問問自己給做了些什么”。
眾所周知，21世紀(jì)充滿著無數(shù)的機(jī)遇與挑戰(zhàn)，在感懷20xx收獲的同時(shí)，我們不得不殫精竭力，一步一個(gè)腳印與我們最最熱愛的一同成長。
我真的很榮幸加入，雖然自己有著很多的缺點(diǎn)和不足，但我想，因?yàn)橛辛�，我才能挺直腰板，站在這里發(fā)下豪言壯語，也正是因?yàn)橛辛�，我才能自信滿滿，繼續(xù)沖鋒在最前線，為的發(fā)展保駕護(hù)航。
最后，愿我們大家共同攜手為的騰飛撐起一片藍(lán)天！讓我們以蓬勃的朝氣和奮發(fā)的斗志來迎接這嶄新的一年吧！我堅(jiān)信：的明天一定，一定更加美好。
我的成長演講稿4
敬愛的老師，親愛的少先隊(duì)員們：
大家好！每個(gè)星期一早上，我們學(xué)校都會舉行莊嚴(yán)的升國旗儀式，我今天演講的題目是《五星紅旗我為你驕傲》
同學(xué)們要問你們什么是中國的象征，什么最能代表中國，你們一定會說是國旗。國旗是國家的象征，她代表著國家的主權(quán)和尊嚴(yán)，她寄托了中華兒女的情感和希望。每天，五星紅旗在天安門廣場上迎著朝陽升起，全國人民將在新的一天為祖國創(chuàng)造新的業(yè)績，在2008年北京奧運(yùn)會的賽場上，鮮艷的五星紅旗伴著義勇軍進(jìn)行曲一次次升起，這中華兒女為祖國獻(xiàn)上的一份厚禮。無論是做祖國北京，還是在邊防哨所；無論是在祖國大地還是在異國他鄉(xiāng)，鮮艷的五星紅旗永遠(yuǎn)在中國人的心中飄揚(yáng)。
有個(gè)這樣感人的故事：開學(xué)的第一天，學(xué)校舉行了莊嚴(yán)的升旗儀式，同學(xué)們在操場上排著整齊的隊(duì)伍，只有雙腿有殘疾的xx坐在教室里，靜靜地望著窗外。國歌響起來了，同學(xué)們高高舉起右手向國旗敬禮。坐在教室里的xx也架起雙拐慢慢站起來，注視著窗外升起的國旗。直到升旗結(jié)束，xx在坐下，雖然每次升旗，xx都不能和同學(xué)們一起到操場上向國旗，行少先隊(duì)員禮，但她每次都是站在自己的課桌旁，靜靜地向窗外的國旗行注目禮。因?yàn)樗绹焓菄业南笳鳎裏釔圩鎳�，尊重國旗�！吨腥A人民共和國國旗法》第15條規(guī)定：國旗與其他旗幟同時(shí)升掛時(shí)，應(yīng)當(dāng)將國旗置于中心，較高或者突出的位置。第17條規(guī)定：不得升掛破損、污損、褪色或者不合規(guī)格的國旗。第18條規(guī)定：國旗及其圖案不得用作商標(biāo)和廣告，不得用于私人喪事活動。同學(xué)們，你們在身邊發(fā)現(xiàn)過這樣的現(xiàn)象嗎？如果有就要勇敢地站出來對他說“不”，讓他改正。少先隊(duì)員們，五星紅旗是祖國的象征，體現(xiàn)我們祖國神圣不可侵犯。尊重和愛護(hù)五星紅旗是我們每一個(gè)中國人光榮而神圣的使命。五星紅旗我為你驕傲！祖國我為你自豪�。ㄏ驀炀炊Y�。�
我的成長演講稿5
黃黃的銀杏葉冷風(fēng)嗖嗖中飄飛，混雜著塵土打在我臉上，生疼。媽媽的話仍時(shí)時(shí)回蕩我腦海，揮之不去。
升入初中沒多久，班主任問我是否要參加這一季的演講比賽。當(dāng)時(shí)略作思考便答應(yīng)了，因?yàn)槲蚁肫鹆嗽诩胰搜劾锬莻�(gè)卑微的自己。自記事以來，就知道別人總拿我和哥哥作比較。象征哥哥成就的獎(jiǎng)狀，在家里房子墻上隨處可見。而我只有兩張校運(yùn)動會拿的優(yōu)秀獎(jiǎng)。想要通過這次演講機(jī)會證明：我，并不是你們所想的哪么差！
經(jīng)過幾天的努力，我終于把演講稿趕了出來。一天，我滿懷喜悅地把稿子給哥哥，希望他能指點(diǎn)指點(diǎn)。他似乎懂了，但并沒說什么。給了我一個(gè)他自認(rèn)為瀟灑的背影。
那天放學(xué)的時(shí)候哥哥把演講稿歸還給我，說了幾句不搭邊的話。午飯后的秋陽還火辣辣的，我和媽媽走在銀杏葉飄蕩的小路上。
“你哥哥說你那篇主題為《我的成長我的夢>演講稿寫得不錯(cuò)。他會教你些演講比賽的注意事項(xiàng)和演講技巧�！彼Ｏ铝四_步�！昂冒�！”聽到媽媽這么說我倒也不扭捏。見我這般欣喜的模樣她猶豫道:“你哥他還說了，如果你不會寫作文的話，他教你，沒必要抄�！眿寢尩难劬Χǘǖ乜粗�，我仿佛從中看到了懷疑和無奈�！澳膊幌嘈盼覇幔俊甭曇舻念澏读钏不帕恕安皇菋寢尣恍湃文�，可......”“夠了，我會證明給你們看的！”
我們母女倆的對話打破了這銀杏小路的寧靜與美好。
泛黃的銀杏樹葉在風(fēng)中打著旋，剛要人塵土卻又被蕭瑟的秋風(fēng)吹起，片片飛動，不知何時(shí)找到那片屬于它的芳土。塵風(fēng)中，我狂奔著、啜泣著、凌亂著......事后，我好像比以前更勤奮了。改演講稿、背演講稿、練習(xí)演講......這些日子我似乎找到了生活的真味。
演講比賽那天，我看著排在我前面的參賽選手一個(gè)個(gè)上臺演講。眼看就要輪的我上場了，手心不禁出汗。這時(shí)，我的語文老師領(lǐng)著同學(xué)們來替我加油鼓勁。有了信任的加油聲我昂首走向了演講臺。
我滿懷激動的說:“各位同學(xué)、老師、領(lǐng)導(dǎo)們，大家下午好!今天我演講的主題是《我的成長我的夢》!”
“年少的孩子，誰沒擁有過夢!......成長伴著夢想，夢伴著時(shí)光成長！”我大聲演講著。
臺下掌聲陣陣，人群中我似乎看到了媽媽、哥哥。他們在沖我笑，那笑容里帶著欣慰、期許和欠疚。
少年的夢是美好的，無瑕疵的。我相信只要我在追尋夢的道路上努力。那我便會像王家新所說的一樣。在翻越過無數(shù)座山后，終會看見向我奔涌而來的雪白海潮。
我的成長演講稿6
在座的各位：
大家好！
時(shí)間在不停地走，我們也在不斷地長大。每個(gè)的成長都是不一樣的，但一樣的是，每個(gè)人的成長都是幸福、歡樂的，也是坎坷的，充滿煩惱的。
記憶中，還沒上學(xué)前的時(shí)光是無憂無慮了，這段時(shí)光我是在鄉(xiāng)下我度過的，除了吃，就是玩，沒有任何煩惱。每一天，我和小伙伴玩捉迷藏，到田野里抓小蟲子，玩累了，就到家里吃飯。晚上時(shí)，奶奶會抱著我，坐在院子里一邊欣賞那美麗的夜景，一邊給我講故事，我總會伴著奶奶講故事的聲音進(jìn)入那甜甜的夢鄉(xiāng)。
記憶中，上幼兒園的時(shí)光是歡樂的，也是害怕的。上幼兒園后，我就要離開親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶們了，每一天我不能再和家人們在一齊了，我感到十分害怕，但想到每一天能夠和許多小朋友在一齊做游戲、畫畫、塔積木，我就會感到開心、歡樂。晚上，我總會和家人們講述在幼兒園發(fā)生的好笑的事，惹來他們的一陣大笑。
記憶中，小學(xué)的時(shí)光是歡樂而又煩惱的。剛踏入這個(gè)小學(xué)時(shí)，我不免有些好奇，漸漸地，我熟悉了那里，也結(jié)交了不少好朋友，教師每一天都會教給我們許多知識，還教我們寫字、讀拼音，我每一天都過得很歡樂�？墒牵S著年級的增長，學(xué)習(xí)不再是一件簡便的事了，每一天如山的作業(yè)壓得我喘可是氣來，寫作文更是要絞盡腦汁。多少次我想放棄學(xué)習(xí)時(shí)，教師和家長們那期待的目光又給了我前行的動力。于是，我打起了精神，很多地閱讀，下課時(shí)也和同學(xué)們一齊討論不懂的題目，漸漸地，我的成績突飛猛進(jìn)，從中下游一向升到了班級前三名，我高興極了！小學(xué)的時(shí)光讓我明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理。
成長是歡樂的，成長是完美的，同時(shí)，成長也是坎坷的，但每個(gè)人都會成長，讓我們不再抱怨，不再發(fā)牢騷，以樂觀的心態(tài)應(yīng)對成長！
我的成長演講稿7
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好，從古至今，中華的文化是始終矗立的一座高塔，題材新穎，別具一格。外國一眾文學(xué)大師在提到中華文化時(shí)，無一不推崇景仰。而我今天要說的是中華文化最為閃耀的瑰寶詩歌，我認(rèn)為詩歌能夠塑造人格。
少年不知愁滋味，為賦新詞強(qiáng)說愁。是我對于當(dāng)初認(rèn)識詩歌的最為貼切的領(lǐng)悟，小時(shí)候的我尚且處于丫丫學(xué)語的階段，便受到熱愛文學(xué)的爺爺所盡染了三分詩氣，以至于小學(xué)課本上的詩詞，我早就在上學(xué)之前便已經(jīng)學(xué)了個(gè)七七八八。當(dāng)時(shí)我對于詩詞的熱衷來自于它順口節(jié)韻，總是不求甚解。直到讀到了杜甫的劍外忽傳收薊北之后才剛剛認(rèn)識到詩歌的真正滋味。么了，在聽到那一句——男兒何不帶吳鉤，收取關(guān)山五十州。這才意識到，原來我已經(jīng)培育出來了詩歌所給予我的愛國精神。因此，品讀詩歌賦予了我精氣神。
坐地日行八萬里，扶搖直上九重天。到了初中階段之后，我的心中雖然沒有俠，卻自稱俠義。對于那些大氣磅礴的剛烈之詩大為所好，我最喜歡那一句——葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。辛棄疾的遭遇，令人忍不住扼腕嘆息，但是陸游的一生更加充滿悲涼。青春期的多愁善感，碰上了悲痛的愁詩，令我不禁總在閱讀詩歌時(shí)，眼眶微微濕潤。后來這才明白，那時(shí)候的悲情并不是矯揉造作的虛偽，而是對于詩人們所見所聞的同情，對于一些忠義愛國之士的悲憤，以及對于自身的抒情。因此閱讀詩歌給予我同理心。
可憐天上月徘徊。應(yīng)照離人妝鏡臺�？炊嗔穗x別詩，我的心中自成別意。高中時(shí)候因?yàn)閷W(xué)習(xí)的原因，詩歌成為了我們學(xué)業(yè)的一種硬性要求。大家變得只愛說婉約派的風(fēng)情，卻再也不愿意去體味風(fēng)光的北國，以及那酷寒的極地。風(fēng)情之中的意象是另一種意象，需要我們含英咀華，方知其義。我最愛的是蘇軾，雖然他是真男人一枚，但他寫愁思，竟然也如此悲愴凄涼——十年生死兩茫茫，不思量，自難忘，千里孤墳，無處話凄涼。讀到這里，甚至寫到這里，無一不為之所動情，如此感動天地的愛，卻以這樣的形式體現(xiàn)出來。我這才終于明白了，此意不在于山高水長，而在于愛之深切。因此，閱讀詩歌，教會我愛之深切。
詩歌的美麗，好似一位體態(tài)豐腴的美貌佳人。詩歌的意會，好似人間的三江五岳。詩歌的情感，好似春日的繁花流水。以情結(jié)義，以義結(jié)美，以美結(jié)情。詩歌之中的美麗，實(shí)在需要你我共同揣摩。詩歌的感情，也需要你我共同領(lǐng)悟。以我的目光尋視，不過是管中窺豹，只見一斑。只有當(dāng)眾人一同前行，才可以使大美共存，方可塑造你我之健全人格。
我與詩歌的故事仍舊在路上，而我將路漫漫其修遠(yuǎn)兮，上下而求索。
謝謝大家，我的發(fā)言完畢。
我的成長演講稿8
大家好！
中國這個(gè)令人自豪的名字。偉大的它繁榮、昌盛，一天比一天強(qiáng)大。同時(shí)，我就像待哺的嬰兒在慈祥的母親的懷抱里茁壯成長。
我生長在祖國的懷抱了，我看到了，想到了很多很多……
改革開放已xx周年，1998年出生的我，應(yīng)當(dāng)說我完全是沐浴著改革開放的陽光成長的，我的成長幾乎是一帆風(fēng)順的。在10年歲月里，我記住了很多事，有些事的記憶是極深刻的。
2001年，記憶中，剛跨入新千年的祖國喜事連連，先是申奧成功，繼而成功入世。此刻入世已七年，奧運(yùn)會也近在咫尺，回想七年前那一幕，不禁讓人感慨萬分，與2000年奧運(yùn)會失之交臂讓人遺憾，08奧運(yùn)讓我們揚(yáng)眉吐氣。
2008年，今年我10歲，進(jìn)入新千年的八年是祖國突飛猛進(jìn)的八年。隨著改革開放的不斷深化，祖國實(shí)現(xiàn)了跨越式發(fā)展，祖國實(shí)力進(jìn)一步增強(qiáng)，國際地位日益提高。08年是奧運(yùn)中國年，世界目光將再一次聚向北京，奧運(yùn)是展示我國改革開放偉大成就的極好機(jī)會，三十年風(fēng)雨路，一朝風(fēng)采盡展。祖國——東方的巨龍?jiān)隍v飛，30年歲月，讓改革開放的30年包容了一切，歲月流逝，時(shí)馳勢易。在祖國母親溫馨的懷抱里，中華兒女奮力拼搏，為建設(shè)好我們可愛的祖國嘔心瀝血，奏響了一曲曲振奮人心的凱歌。我看到了祖國人民的真情，在汶川地震的抗震救災(zāi)的過程中，眾志成城、團(tuán)結(jié)互助的精神把十三億人民的心緊緊聯(lián)系在一齊，產(chǎn)生了一股巨大的凝聚力。
今日，我長大了，學(xué)會了思考。我想：我們是在祖國母親的懷抱里成長起來的，我的成長歲月只是改革開放逐漸輝煌的一段。如果沒有改革開放，我也不會有這樣優(yōu)越的學(xué)習(xí)環(huán)境。我很欣慰，我沐浴著改革開放的陽光幸福成長。我還要認(rèn)真學(xué)習(xí)，將來為社會，為祖國出一份微薄的力。我相信，祖國必須會更完美。我能生活在這個(gè)時(shí)代，是我的歡樂。啊，祖國，你永遠(yuǎn)是我的驕傲！我為你自豪，加油！我相信明天會更完美！
謝謝大家！
我的成長演講稿9
在20xx年那個(gè)炎熱的夏天，我走進(jìn)了山東富勝，成為其中的一員。當(dāng)時(shí)的我剛剛把經(jīng)營了兩年的超市轉(zhuǎn)手，應(yīng)該說正處于事業(yè)的最低谷。也許是我生性不喜歡安逸的緣故，我放棄了在家做全職太太而從新又選擇了再就業(yè)，為的就是證明自己不但能夠擁有自己的事業(yè)更能夠把家人照顧的無微不至。投資對我來說簡直就是一竅不通，面對那些專業(yè)的術(shù)語，面對那些比我小很多的同事，開始我有過放棄的念頭，但轉(zhuǎn)念一想，放棄不是我的個(gè)性！我一定要堅(jiān)持！ 最初來富勝公司我所應(yīng)聘的職位是總經(jīng)理助理，說老實(shí)話，開始我根本就是抱著試試的態(tài)度，根本沒太拿應(yīng)聘當(dāng)做一回事。接待我的是位相貌平平談吐平平的女孩子，但給我留下的印象卻頗深！簡單的寒暄后，她讓我填寫了一份個(gè)人簡歷，就在遞交簡歷的時(shí)候我留意了一下公司的環(huán)境，這是個(gè)并不大的公司，員工也就是大約在10個(gè)人以內(nèi)，但每個(gè)辦公桌上都有電腦，而且辦公環(huán)境很整潔，墻上貼著公司的企業(yè)文化跟業(yè)績板，這時(shí)接待我的那個(gè)女孩示意讓我去總經(jīng)理辦公室，一進(jìn)辦公室我確實(shí)有些驚訝，因?yàn)樽诶习遄狼暗木谷皇俏慌浚@讓我有些驚訝，更為驚訝的是她的年齡一看就比我小，更讓我驚訝的是我們竟然同姓，這就是我留下來的原因。我們簡單的聊了幾句后，我發(fā)現(xiàn)她是個(gè)很干練而且邏輯思維敏捷，語言表達(dá)能極強(qiáng)的一個(gè)人，我當(dāng)時(shí)就表示可以留下來試用！
在接下來的日子里我盡可能的去學(xué)習(xí)關(guān)于公司業(yè)務(wù)的所有知識，并且盡可能把自己以前所學(xué)到的東西運(yùn)用到實(shí)際工作中，沒幾天我就被安排到前臺做接待工作中，其實(shí)就是相當(dāng)于現(xiàn)在的客服，這也是給我很好的鍛煉機(jī)會，現(xiàn)在丁總也經(jīng)常這樣說“客服是一個(gè)培養(yǎng)人才的好部門”公司現(xiàn)在很多部門主管也都是從這個(gè)部門培養(yǎng)出來的”，我就是其中一個(gè)。在這個(gè)階段我確實(shí)學(xué)到了很多有關(guān)業(yè)務(wù)的知識，因?yàn)槲沂堑谝粫r(shí)間與客戶交流的，不但代表公司的形象，而且我要十分準(zhǔn)確的判斷客戶的情況，并及時(shí)了解客戶的需求，并對客戶的問題做出準(zhǔn)確而且具有吸引的回答。在這期間我做了一個(gè)最為成功的案例，就是成功的將一個(gè)條件并不符合公司規(guī)定，而且借款金額較高的一個(gè)客戶成功的邀請到了公司，而且客戶總共借款時(shí)間不超過3個(gè)小時(shí)，并為公司創(chuàng)造了不菲的利潤，當(dāng)然我也第一次獲取了跨行業(yè)的第一筆傭金。這次的成功讓我信
心大增，并且堅(jiān)定了我要做好、做精業(yè)務(wù)的決心。到了11月份，由于房東的原因，公司不得不要重新選址搬遷。經(jīng)過眾多的選擇最終將公司新址定在了三聯(lián)大廈的七樓——也就是我們現(xiàn)在的辦公地。其實(shí)公司的整個(gè)裝修包括公司每張桌子、凳子甚至是一個(gè)小擺設(shè)都是丁總跟李總的心血，與其說富勝公司是他們的心血倒還不如說富勝是他們的孩子更為貼切，他們確實(shí)是用心在經(jīng)營著，為了他們共同的夢想而奮斗著！
新公司裝修好正式搬過來時(shí)，我內(nèi)心的深處有種壓抑不住的激動，看著如此規(guī)模的辦公環(huán)境，心中不免有種莫名的壓力。公司框架有了，下面就是為公司注入新鮮的血液了，丁總把這個(gè)艱巨的任務(wù)交給了我，這是我的強(qiáng)項(xiàng)，在以前的公司我負(fù)責(zé)過招聘及員工的培訓(xùn)。既然是自己的強(qiáng)項(xiàng)我當(dāng)然要好好表現(xiàn)一番了，我們采用了報(bào)紙、網(wǎng)絡(luò)等招聘方式，不斷的為公司的擴(kuò)建招兵買馬，經(jīng)過近一個(gè)月的招聘，終于將公司各個(gè)部門的人員安排到位，使公司原有的8名擴(kuò)充至35名，現(xiàn)在公司各部門的主管還是那批招募的，而此時(shí)公司也將原來的濟(jì)南富勝投資咨詢公司更名為山東富勝投資有限公司，注冊資金也增加到1003萬，業(yè)務(wù)內(nèi)容也有了新的擴(kuò)充。這次富勝的蛻變是將由一個(gè)小型公司轉(zhuǎn)型為一個(gè)初具規(guī)模的大公司的第一步！此時(shí)的理財(cái)部共有12名專業(yè)的理財(cái)顧問，面對行業(yè)的議論，客戶的質(zhì)疑，我不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高自己的談判技巧，掌握客戶的心理終于在12月份成功的簽署了第一筆理財(cái)委托合同，雖然這筆業(yè)務(wù)的金額只有10萬元，但確是公司也是理財(cái)部自成立以來的第一單，那種簽單后的興奮是至今都難以忘懷的！日子一天天過去，一路走來，一路感動，一路感激。
在富勝投資理財(cái)部，我開始了自己事業(yè)的旅程，因?yàn)樽约旱男拍钔瑫r(shí)也是自己的堅(jiān)持，在理財(cái)部工作的一年中我的工資已是剛來時(shí)的5倍甚至是10幾倍，我心存感激——所謂感激，首先是富勝提供給我工作的機(jī)會，給我提供了很好的成長的平臺。使我能夠在工作中繼續(xù)學(xué)習(xí)、鍛煉、成長。自己是學(xué)管理專業(yè)的，盡管沒有金融的專業(yè)背景，但是當(dāng)我真正接觸到工作的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)只要自己努力了，就一定會獲得收獲。對投資的認(rèn)識也隨著工作一天天的過去，由模糊變得清晰。整個(gè)過程就像小時(shí)候拼積木，既有茫然更有努力后的成就感！我要特別感謝丁總，是她給了我機(jī)會同時(shí)也是她的信任給了我無比的信心，在工作方面給了我很多好的建議，還有就是在工作過程中，我學(xué)習(xí)到很多不曾感受的東西，每一次的注目，每一聲溫暖的關(guān)懷，
都給我很大的鼓勵(lì)。富勝好像一個(gè)大家庭，富勝里的每個(gè)員工就如同自己的兄弟姐妹。公司各個(gè)部門主管的辛勤工作和奉獻(xiàn)精神，也做出了很好的榜樣，在不知不覺中培養(yǎng)了工作的責(zé)任感。
富勝中的每個(gè)人都是這個(gè)大家庭中的一員，我們是私人企業(yè)，我們都是富勝的主人，富勝是我們的工作也是我們的事業(yè)。盡管每個(gè)人的職位、崗位、工種各有不同，能力有大有小，但我想只要不遺余力的奉獻(xiàn)自己的智慧和力量，在把自己份內(nèi)的事情干好的基礎(chǔ)上，去盡量幫助別人，為公司盡到自己的責(zé)任，這就已經(jīng)是對富勝大家庭最好報(bào)答了。
就我而言，自從我加入到富勝以來，就將富勝當(dāng)成了我生存的基礎(chǔ)，當(dāng)成了自己的飯碗。大鍋里有飯，我的碗里才有可能裝滿；大河里有水，小渠才不會干涸；公司興旺，員工才有可能受益。為了我們能夠有一個(gè)持久良好的工作，為了我們能有一個(gè)美好的明天，我們要努力奉獻(xiàn)自己的每一份光和熱。就富勝而言，同樣非常年輕，我們的公司取得了很大的成就，但是也存在一些問題，也面臨很大的挑戰(zhàn)。我們的公司同樣是個(gè)孩子，是個(gè)新手，同樣需要時(shí)間，需要成長的過程。我們個(gè)人的成長與富勝的成長是同步的，我們需要富勝給我們提供成長的舞臺，富勝同樣需要我們奉獻(xiàn)智慧，通力合作，使富勝成為山東投資領(lǐng)域的常青樹。為了盡快適應(yīng)、盡快成長、盡早為公司多做貢獻(xiàn)，我考慮從以下幾個(gè)方面努力。
首先，愛崗敬業(yè)。我們的公司由若干個(gè)不同的部門組成，這些部門都是有機(jī)的結(jié)合體，倘如哪個(gè)環(huán)節(jié)出了問題或毛病，小則影響工作，大則會對企業(yè)造成損失。員工是結(jié)合體的組成部分，只有我們每個(gè)員工將自己的崗位打造成優(yōu)秀崗位，我們的整體才會優(yōu)秀，富勝才會優(yōu)秀。了解了公司業(yè)務(wù)后，更體會到“獨(dú)木不成林”這句話，一個(gè)人能力再強(qiáng)，他也不可能將富勝公司推入投資領(lǐng)域的領(lǐng)軍位置。只有人人珍惜自己的崗位，做好本職工作，并熱愛自己的崗位，公司才能形成巨大的凝聚力，才能持續(xù)健康的發(fā)展。
其次，要把公司當(dāng)作成自己的家。我們都是富勝的一員，我們?yōu)槲覀兊墓ぷ髫?fù)責(zé)，也是對我們自己的生計(jì)負(fù)責(zé)，對自己的未來負(fù)責(zé)。只有顧全了富勝這個(gè)大家庭，我們的小家庭才有可能美滿。特別是公司的老員工，更要努力在工作中培養(yǎng)自己的主導(dǎo)意識，多做工作，多學(xué)經(jīng)驗(yàn)，不斷總結(jié)，勤于思考，不斷創(chuàng)新使自己的命運(yùn)與企業(yè)相連，將自己的努力造就成為公司前進(jìn)的
動力，增加對企業(yè)的認(rèn)同感和公司文化的認(rèn)同感。
最后，員工和企業(yè)共同創(chuàng)造一個(gè)和諧的工作環(huán)境。打造一個(gè)全新的企業(yè)與員工的關(guān)系。良好的工作環(huán)境，健康的團(tuán)隊(duì)合作氛圍，不僅使我們身心愉悅，與此同時(shí)會大大提高我們的工作熱情，工作效率。以同心同德為目標(biāo)，在領(lǐng)導(dǎo)和員工，上級和下級，左鄰右舍之間打造一個(gè)團(tuán)結(jié)就是力量的戰(zhàn)斗集體。
雖然有時(shí)我們的領(lǐng)導(dǎo)對我們要求嚴(yán)格了一點(diǎn)，雖然富勝還有不盡人意的地方，因?yàn)槲覀円粯幽贻p。但富勝為我們提供了生存、工作和學(xué)習(xí)的土壤，我們應(yīng)為富勝的安寧、和諧、秩序和發(fā)展盡微薄之力，因?yàn)槲覀兪歉粍俚囊环葑�。富勝是我們的家，我們只有同心同德，努力奮斗，團(tuán)結(jié)工作，才能共創(chuàng)富勝更美好輝煌燦爛的明天！
我的成長演講稿10
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！今天我演講的題目是：“百花”精神激勵(lì)我成長。
有人說教師是人類靈魂的工程師，
有人說教師是太陽底下最光輝的職業(yè)，
還有人說教師是蠟燭，燃燒自己，照亮別人……
我說：不。
作為老師的我，其實(shí)并不想要那么多的光環(huán)，我只要我的學(xué)生健康、快樂、幸福地成長，助學(xué)生成長是我最大的責(zé)任。
思考怎樣更好地助學(xué)生成長，是我終身思考和實(shí)踐的命題。毫無疑問，教師自我的成長，是助學(xué)生成長的前提�！鞍倩í�(jiǎng)”就是這樣的一種途徑，一種能助我成長，讓我有能力助學(xué)生成長的途徑。
作為一名教師，都曾上過“百花獎(jiǎng)”公開課。作為一名和興小學(xué)的.青年教師，上公開課更是家常便飯。而公開課的錘煉，無疑是促使自己前進(jìn)的助跑器！
還記得第一次參加“百花獎(jiǎng)”是20xx年，經(jīng)過學(xué)校的初試和評委老師當(dāng)場打分的賽課，我很榮幸以學(xué)校第一名的身份參加數(shù)學(xué)“百花獎(jiǎng)”.提前一周抽課，積極準(zhǔn)備，緊張備課，多次試講改課，可謂興奮與緊張并存。上課的那一天，我站上講臺的情形：青春年少的我站在三尺講臺上，面對二年級孩子那幾十雙清澈的眼睛，我的心有些忐忑不安；面對時(shí)不時(shí)舉起的一只只小手，我的眼睛有些應(yīng)接不暇；面對課堂上突發(fā)的各種狀況，我更是不知所措。頃刻間，我明白了，錘煉就一種駕御課堂的真功夫，是我作為教師的一項(xiàng)必備本領(lǐng)。
終于功夫不負(fù)有心人，我已經(jīng)多次參加“百花獎(jiǎng)”,上課時(shí)我理論聯(lián)系實(shí)際的一遍又一遍的研究教材，一次又一次的修改教案，把學(xué)生可能出現(xiàn)的多種情況一一進(jìn)行了預(yù)設(shè)，()每一個(gè)教學(xué)環(huán)節(jié)都圍繞重難點(diǎn)展開，并針對學(xué)生的特點(diǎn)，設(shè)計(jì)了各種有趣的活動，由于預(yù)設(shè)周全，目標(biāo)明確，引導(dǎo)得當(dāng)，教學(xué)效果自然也就優(yōu)化了很多。尤其是孩子們那出乎我意料的創(chuàng)新之舉更是令我倍受鼓舞，欣喜萬分。二年級《數(shù)學(xué)廣角》這節(jié)課我也獲得了一等獎(jiǎng)。在教學(xué)過程中，不但要讓他們學(xué)懂，而且要會用；不但要能快速地用，而且要能在生活中主動去運(yùn)用。在一次一次的磨課中，我痛并快樂著，與孩子們一起游弋在知識的海洋。
事實(shí)上，每一次“百花獎(jiǎng)”真的都對我?guī)椭艽蟆馁Y料的收集，教具的準(zhǔn)備，課件的應(yīng)用，課堂語言的規(guī)范，課堂氣氛的調(diào)節(jié)，知識點(diǎn)的講解，實(shí)例的列舉等等方面，老師們都給了我很多好的意見和建議，使我受益匪淺。多年的教學(xué)實(shí)踐，讓我越來越感覺到“百花獎(jiǎng)”對于一個(gè)教師的成長意義重大，是其他教研活動所不能代替的。
現(xiàn)在，我?guī)缀趺刻焱砩隙紩谀X海中將第二天要講授的新課像放電影似的放映，在這樣的操練中，我發(fā)現(xiàn)自己的教學(xué)流程越來越流暢，教學(xué)思路越來越清晰，連教學(xué)語言也在不知不覺中發(fā)生了變化，由“今天我們學(xué)習(xí)的內(nèi)容是……”變成了“今天我們一起來學(xué)習(xí)……”,由“你講得真好”變成了“生活中，你真是位細(xì)心觀察的同學(xué)�！闭n堂語言更加豐富而有藝術(shù)。
雖然，今天的我再也不會出現(xiàn)面對幾十雙眼睛而手足無措的情形，但我知道，前進(jìn)的路還有很長很長。也更相信，伴隨著“百花獎(jiǎng)”一路前行，我一定會成長得更快！
“百花獎(jiǎng)”的開展，使我不斷學(xué)習(xí)，不斷進(jìn)步；“百花獎(jiǎng)”的開展，使我更好地把握節(jié)奏，掌控課堂；“百花獎(jiǎng)”的開展，使我更加尊重學(xué)生，尊重教學(xué)規(guī)律；“百花獎(jiǎng)”的開展，使我具備更先進(jìn)的教育教學(xué)理念；最后，請?jiān)试S我用竇桂梅老師的一句話來結(jié)束今天的演講，“老師需要成長，需要在實(shí)踐的土壤中扎下根，長出苗，開出花�！�
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！
我的成長演講稿11
同學(xué)們：
每當(dāng)一個(gè)新年過去的時(shí)候，我們總會對自已說，又長大了一歲。
我們是否曾經(jīng)問自己，長大是什么？
當(dāng)覺得年味越來越淡，歲數(shù)的增長不能讓你興奮，只能讓你煩惱的時(shí)候，你是不是就算長大了？
當(dāng)你對周一升旗的形式有了那么一點(diǎn)抵觸，對鼓舞士氣的話越來越有抵抗力的時(shí)候，你是不是就算長大了？
在無數(shù)次“帶著雄心放假回家、帶著遺憾開學(xué)返�！敝�，你是不是就算長大了？
每當(dāng)我看到本應(yīng)青春陽光的臉上，因?yàn)檫@些所謂的“長大”而增添了垂垂老氣，或者多了一份令人討厭的圓滑世故，或者多了一份屢戰(zhàn)屢敗的無奈的時(shí)候，我都覺得，真正的成長不是這樣。
我想對你說：
青春還應(yīng)該另外一種長大的方式。
這長大不僅僅與時(shí)間有關(guān)，更與心胸有關(guān)，與智慧有關(guān)，與激情有關(guān)！
真正的成長增加的不僅僅是年齡，更增加了成熟的理智和對責(zé)任的擔(dān)當(dāng)；
真正的成長不僅僅需要擁有追求更高名次的能力，更要有不為考試排名所累的信心與氣魄；
真正的成長是不僅僅能夠有憤漆式的深刻批判，更要有包容的心胸和源自心靈深處的熱愛；
真誠的成長不僅僅是閉門造車不顧一切的努力，更要有虛懷若谷、博采眾長的氣度與胸懷；
的確，成長有的時(shí)候很殘酷，奇跡不會屬于每一個(gè)人，但是追求奇跡的青春卻可以屬于每一個(gè)人，伴隨那份追求的暢快與無悔是每個(gè)人都擁有。
所以，
無論多么復(fù)雜的局面，請讓我們努力保留一份簡單的心情。有一份與分?jǐn)?shù)無關(guān)的單純，有一份與升學(xué)無關(guān)的暢快，就這樣簡單的拼搏，簡單
地生活。青春的精彩，可我認(rèn)為，簡單單的心情最快樂
無論多忙多累，請讓我們的心靈始終醒著；把一份關(guān)注給社會，把一片熱情給生活，送一份真誠給同學(xué)，留一個(gè)微笑給自己。
無論多忙多累，請給自己一個(gè)鍛煉身體的機(jī)會；可以是全班步伐整齊的跑步，也可以是晚自習(xí)之后自由自在的慢跑，可以是平時(shí)再快一點(diǎn)的 腳步，可以是體育課上無約無束的奔跑。青春的精彩數(shù)不盡，可我認(rèn)為奔跑的姿態(tài)最瀟灑。
無論曾經(jīng)多么輝煌多么落魄，都心存一份感激；感激輝煌給予我們動力，感激困難給予我們磨礪，感激一路上陪伴我們的人。在最考驗(yàn)?zāi)土Φ母叨埠�，在最考�?yàn)定力的高一也好，在最考驗(yàn)習(xí)慣的初中也好，都請自覺地設(shè)計(jì)自己，鍛造自己。青春的精彩說不完，可我認(rèn)為，自覺的成長最智慧；
無論學(xué)習(xí)和生活多么艱難，都請記得，給生活一張漂亮的臉。
人間春色本無價(jià)，筆底耕耘總有情。
青春是一場勤奮的較量！向前沖，從此與眾不同！
謝謝大家！
我的成長演講稿12
興趣、志愿、專業(yè)，一直都未曾離開教師二字。源于這份熱愛，我無比堅(jiān)定地選擇了教師這個(gè)職業(yè)。從事自己喜歡的事業(yè)，喜歡自己所從事的事業(yè)，為了這份事業(yè)我將付出滿腔的熱愛。興趣與熱愛為我的成長之路開啟一扇幸運(yùn)之門，所以我快樂。
TL高中，她是一個(gè)關(guān)注青年教師成長的搖籃。校領(lǐng)導(dǎo)班子高度重視，確立了良好的培養(yǎng)機(jī)制，師徒結(jié)對子；認(rèn)真貫徹落實(shí)教育局的“三公開”活動；支持青年教師參加各種教學(xué)觀摩和講課比賽；吸收青年教師參加教育科研活動；為青年教師業(yè)務(wù)能力和科研水平的提高，搭建了一個(gè)又一個(gè)平臺。正是TL高中她使我們由懵懂走向成熟。是她，為我們提供了充分展示我們聰明才智的舞臺。是她，使每一個(gè)教師找到了實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的廣闊天地。
工作在這里，享受陽光雨露般不可或缺的客觀條件，我的成長才得以加速，所以我快樂。
TL高中，也是一個(gè)融洽的集體，上至領(lǐng)導(dǎo)，下至同事，處處體現(xiàn)了一種人與人之間相互關(guān)懷的溫情。作為青年教師，我的成長過程中也遇到了和大家一樣的困境:因?yàn)檎n上得糟糕而沮喪、受到家長誤解而委屈、因?qū)W生的淘氣而氣餒，特別是學(xué)生不肯學(xué)、學(xué)不好時(shí)，常常會手足無措。這時(shí)，年級主任、組長、班主任、同事就會耐心地幫我疏導(dǎo)、出主意，他們告訴我與學(xué)生愉快相處的秘訣，點(diǎn)撥我要拓展為人的氣度和胸襟。大家還一起吃飯娛樂、養(yǎng)花打掃、一起散步騎車、打球跳操，這種互幫互助、同歡同樂，調(diào)劑了緊張的工作，也升華了我們樸素的情感。
在這樣一個(gè)和睦的大家庭，與志同道合、真誠相待的同事相處，因?yàn)闇嘏�，所以我快樂�?/p>
我快樂還因?yàn)橛形业膶W(xué)生們。一路走來，感謝他們用期許的目光迎接我走上講臺，用會心的微笑給我送來鼓勵(lì)，用勇敢的舉手讓我如釋重負(fù)，用一聲響亮的“明白”讓我信心大增。我也要感謝他們在QQ、手機(jī)上給我祝福的留言，幽默的調(diào)侃，和我哭泣時(shí)那些暖心的安慰。他們是我的學(xué)生，但有時(shí)他們又不是；在我陪伴他們成長的過程中，他們也在促我成長。原來教育的快樂就在于和他們平等溝通、一同成長的瞬間，我也拾取了很多意想不到的收獲。
我的成長之路不是一人之旅，有青春年少且可愛相知的孩子們與我為伴，所以我快樂。
醉后方知酒味濃，為師方知為師難。為上好一節(jié)課，我熟讀課程標(biāo)準(zhǔn)、考試大綱；認(rèn)真閱讀有關(guān)參考資料；向老教師和其他學(xué)科教師請教，有時(shí)為了一個(gè)似是而非的詞語，要花很長時(shí)間，徹底了解了它的來龍去脈才算罷休，以至于同屋地理老師調(diào)侃我“哎呀！你要改教地理搶我飯碗了吧？”看似夸張，其實(shí)我只是笨鳥先飛、打破沙鍋問到底而已，我秉承的理念就是對學(xué)生負(fù)責(zé)、對工作負(fù)責(zé)。為提高自身綜合素質(zhì)，我閱讀專業(yè)書籍、教育著作、心理指導(dǎo)、法律常識。我學(xué)習(xí)教育理念、探索教學(xué)模式、掌握教學(xué)技巧、更新教學(xué)手段、升華教育藝術(shù)。還有課題科研、實(shí)踐探究，等著我去開拓創(chuàng)新。所有這些都是成長中必不可少的催化劑。
世上沒有輕而易舉的獲得，沒有隨隨便便的成功，成長的路上我攻堅(jiān)克難，努力前行。為把自己這顆螺絲釘鍛造得經(jīng)得起考驗(yàn)，我不斷學(xué)習(xí)，日益充盈。所以我快樂。
教師的人格魅力、高尚情操、無私奉獻(xiàn)，蘊(yùn)藏在更多平凡人中，如你，如我，也爆發(fā)于少數(shù)英雄人物中。這個(gè)時(shí)代有多少震撼靈魂的師愛在閃光：汶川地震中，緊抓講臺的雙手，用力拱起的脊背，用血肉之軀為講桌下的孩子撐起生命天空的，是教師；面對房屋倒塌，原本可以保住自己生命，卻留下來疏散學(xué)生，最終也沒有走出教室的，是教師；一個(gè)普通放學(xué)的日子，面對撞向?qū)W生的失控客車，將學(xué)生推向一旁，自己卻被碾到車下導(dǎo)致雙腿高位截癱的，是教師…… 就在那一個(gè)個(gè)驚心動魄的時(shí)刻，教師的靈魂被定格成永恒，教師的人格被升華為至高。我們不祈望用珍貴生命換來的感動和思考，但不得不承認(rèn)，他們用生命代價(jià)詮釋出的至高無上確實(shí)提醒了我們那顆漸趨平庸的心不再麻木。也不是每位教師都能遇上生死抉擇的關(guān)鍵時(shí)刻，但務(wù)必要懂得，正是基于他們平時(shí)自身修養(yǎng)的積淀才有關(guān)鍵時(shí)刻那精彩的綻放。
榜樣的力量是無窮的，不斷地從模范人物中汲取精神力量，時(shí)刻提醒自己要活得有價(jià)值，所以我快樂。
反思是自我提高的階梯，會使我們保持一種積極探究的心態(tài)。在學(xué)習(xí)、教學(xué)、研討中反思，我的教學(xué)水平逐漸提高。在與學(xué)生的溝通中，有成績，也有不足：一對緊鎖的眉頭，一次心不在焉的對話，一句過度的批評，一個(gè)不經(jīng)意但在學(xué)生眼里可能很不舒服的眼神。原來漫不經(jīng)心的反面就是別有用心，無意之為與刻意之舉也只是相隔一念。教育確實(shí)是門藝術(shù)，是溝通的藝術(shù)、贊美的藝術(shù)、適度的藝術(shù)，只有將這些藝術(shù)融會貫通，真正走進(jìn)學(xué)生心靈的教育才是真教育。
“吾日三省吾身”、“靜坐常思己過”，反思也需要堅(jiān)持，在堅(jiān)持中我不斷成長，獲得更大提高，所以我快樂。
泰戈?duì)栒f：“花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，讓我干葉的事業(yè)吧，因?yàn)樗偸侵t遜地低垂著它的綠蔭”。與孩子們朝夕相處了近一千個(gè)日子，我堅(jiān)信了對綠葉事業(yè)的追求，因?yàn)樵谖疑砩�，承載著花的甜蜜與對果的期待。
“養(yǎng)其根俟其實(shí)，加其膏而希其光”，在播種耕耘了三個(gè)秋冬春夏后，靜靜等待的就是那碩果累累的收獲，有等待，有希冀，所以我快樂。
教師工作與其他工作一樣，都和生活毫無二致，酸甜苦辣咸，五味俱嘗；喜怒憂思悲恐驚，七情同擔(dān)。只是，當(dāng)我們以平常平和的心態(tài)勇敢面對每一個(gè)矛盾，認(rèn)真解決每一個(gè)問題，以珍惜感恩之情待每一個(gè)相遇之人，看每一件經(jīng)歷之事，我們就會工作得快樂，生活得幸福。
我的成長演講稿13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
每當(dāng)我看到鮮艷的五星紅旗時(shí)，心中都會涌起一種異樣的情感。老師總說，五星紅旗是革命烈士的鮮血染成的，有了他們的犧牲和付出，才有了我們今天的幸福生活。
從《紅旗飄飄，引我成長》中我了解接應(yīng)后續(xù)部隊(duì)，冒著雨雪和危險(xiǎn)多次返回?cái)橙说陌鼑�，卻寡不敵眾，最終被俘。但面對敵人的嚴(yán)刑逼供，他們一身正氣，堅(jiān)貞不屈，寧為玉碎，不為瓦全，最終壯烈犧牲。
曾在《可愛的中國》中激勵(lì)有志青年：目前的中國固然江山破碎，國弊民窮，但我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)起來，去與殘害祖國母親的敵人作斗爭，終有一天會得到自由和解放。
這些激動人心、感人肺腑的話語，是我們這一代青少年寶貴的精神財(cái)富。那是來自革命烈士發(fā)人深省的警省，也是對未來的無限憧憬。正是有了他們的存在，才有了中華民族偉大復(fù)興的光明與希望。
寒假期間，我有幸參觀了侵華日軍南京大屠殺死難同胞紀(jì)念館。使我印象最深刻的是80年前南京城內(nèi)拼死抵抗體現(xiàn)出人民軍隊(duì)鋼鐵般的意志和大無畏的精神。正是有了他們的艱苦卓絕、浴血奮戰(zhàn)，才擊敗了日本侵略者，捍衛(wèi)了中華民族。
正是有無數(shù)愛國志士前仆后繼的不懈追求，才有我們值得驕傲的光榮歷史，才有我們中華人民共和國的輝煌，才有我們作為揚(yáng)眉吐氣的中國人令世人尊重的今天。
生活在21世紀(jì)的今天，在了解了革命戰(zhàn)士的英勇行為之后，我被中國軍人堅(jiān)持不懈的精神所感動了。我深深感受到了中華人民的不易，犧牲自己，讓我們得到幸福、得到美滿。
每當(dāng)國旗升起的時(shí)候，是那么的莊嚴(yán)。全體師生懷著崇高的敬意，向國旗敬禮，每個(gè)人心中都應(yīng)該有一面隨風(fēng)飄揚(yáng)的國旗，都應(yīng)該有日漸強(qiáng)大的祖國。每一個(gè)人都應(yīng)該有一顆愛國的心，這是每個(gè)中國人的責(zé)任，只有這樣，才能為祖國的繁榮昌盛添磚加瓦。
我的成長演講稿14
我的成長故事，在您看來也許很青澀，但我卻視如珍寶，它是我成長路上收獲的一筆珍貴的財(cái)富。
其實(shí)我的成長就像一個(gè)小孩子學(xué)走路。
分了三個(gè)階段：從站立到起步，再學(xué)走，摔倒過很多次，再到后來終于會走了。
第一階段：站立到起步。
剛剛參加工作時(shí)，我就像一只丑小鴨，什么都不會，干啥啥不行。
那時(shí)在新石小學(xué)，我剛到那，教一年級一班的代課老師走了，校長看我是本科畢業(yè)，就馬上安排我接任這個(gè)班的班主任，兼語文數(shù)學(xué)課。
我上學(xué)時(shí)實(shí)習(xí)是在高中，小學(xué)這怎么教呀，盡管我媽媽是小學(xué)教師，但是我們那是農(nóng)村，她又退休了，方法早就陳舊了。
出于面子，那就硬著頭皮上吧。
我清楚地記得管教學(xué)的金玫琳副校長(現(xiàn)在是外國語小學(xué)的正校長)聽我的語文課，講的是《驚蟄》的第二課時(shí)，我講了還沒十分鐘，她就站起來了，打斷我，說你這樣講他們根本就聽不懂。
孩子們當(dāng)然聽不懂，一年級語文第二課時(shí)的教學(xué)目標(biāo) “了解課文”就可以了，我竟然在領(lǐng)著他們分析每一段的段落大意。
她讓我坐那，聽她講，那時(shí)我真覺得下不來臺，盡管面對的是六七歲的小孩子，但是我覺得他們肯定知道我講的不行才這樣，真是丟死人，我都想找個(gè)地縫鉆進(jìn)去。
期末考試所教班的數(shù)學(xué)語文都和別的班差了2分。
這是我起步時(shí)摔的第一個(gè)大跟頭，心里很難過，自尊很受傷。
第二階段：學(xué)走，摔倒過許多次。
來到咱們學(xué)校，還是擔(dān)任一年級班主任，講課還是很差，我特別害怕領(lǐng)導(dǎo)來聽課，每次楊主任董校長聽完課都能指出好多毛病和問題來。
董校長每次聽完課都是先鼓勵(lì)，但我覺得那些鼓勵(lì)的話都是董校長費(fèi)了不少腦筋想出來的，就像是我們見差生家長時(shí)為他們找出一些優(yōu)點(diǎn)那么難，然后再給很多指導(dǎo)。
我一直感謝董校長對我的鼓勵(lì)，那時(shí)好幾次講完課我都對自己失望死了，我覺得自己簡直就不是當(dāng)老師的料，那時(shí)候我剛結(jié)婚，還沒買房子，就在一街(晚上看校門的李師傅家)租房子，住的是三樓，就那么一間小房子，冬天冷得不行，夏天又熱的受不了。
為了攢錢買房子，什么東西都不舍得買，從太和買了一個(gè)11寸的小電視，那是唯一的家電。
愛人常年在外出差，在這又沒什么同學(xué)朋友，大姐在五七路，又那么遠(yuǎn)，覺得自己孤苦伶仃的，工作又不順利，不想干的想法都有。
是董校長的鼓勵(lì)讓我堅(jiān)持到了今天。
董校長給我最具體而且最受用的指導(dǎo)就是：寫教案要詳細(xì)，把你要說的話都寫上。
楊主任是個(gè)直爽的人，也很細(xì)心，關(guān)于每個(gè)細(xì)節(jié)都給我指得明明白白。
她讓我每次上課之前都認(rèn)認(rèn)真真地看課本，看教材，看新教材教法，同步，報(bào)紙都像學(xué)生一樣整整齊齊的做好，需要提示的地方提前做好標(biāo)識。
當(dāng)班主任的那兩年時(shí)間，和路會玲老師，鄭書玉老師，宋雪君老師，還有王歡，一個(gè)辦公室。
我從她們身上學(xué)到了很多，從備課上課到看作業(yè)，從怎樣教育學(xué)生到怎樣與家長相處。
路老師經(jīng)常說：我們與家長相處就像和朋友是一樣的，家長都對咱們恭恭敬敬的，那是人家尊重咱，差生的家長就比咱們第一等呀，人家也想把孩子教育好，只是沒辦法。
我試著向朋友一樣與家長交流，發(fā)現(xiàn)工作果然好做。
鄭老師是個(gè)大實(shí)在人，什么都教我，讀書，學(xué)習(xí)，提高自己，修養(yǎng)身心，是我從她身上學(xué)到的最寶貴的財(cái)富。
宋老師的多才多藝，聰明能干，讓我知道做一位優(yōu)秀的老師其實(shí)就該一個(gè)全才。
從王歡身上也學(xué)到了許多，比如細(xì)心，耐心，謙虛，等等。
那時(shí)候她們經(jīng)常會把講課的機(jī)會(特別是數(shù)學(xué)課)給了我，在她們的指導(dǎo)和幫助下，我的課上的漸漸有了模樣。
第三階段：會走了。
后來改為教數(shù)學(xué)，來到了現(xiàn)在的辦公室。
和劉連菊老師，吳彥菊老師，張玉華老師，成了同一戰(zhàn)壕的戰(zhàn)友。
教數(shù)學(xué)又與前邊較低年級不一樣，又得重新學(xué)。
劉連菊老師很細(xì)膩，怎樣去上課，怎樣留作業(yè)，包括怎樣撕小卷，讓我真正體會到了什么叫“術(shù)業(yè)有專攻”。
吳老師對問題分析得非常透徹，清晰，從她身上我看到了一位資深數(shù)學(xué)教師的風(fēng)采。
張老師是只要做一件事就全身心付出，一定要做好。
我記得去年我參加聯(lián)合校評優(yōu)課，講的是《認(rèn)識平均數(shù)》，張老師給我指導(dǎo)細(xì)膩到每一句過渡語，一字一句幫我修改教案。
那次評優(yōu)課是我成長路上第一次飛躍。
我明白了：成功屬于有準(zhǔn)備的人。
那節(jié)課是通過投球游戲引入的，我就從體育室借來球，拿著我們辦公室的水桶，在體育課時(shí)間讓學(xué)生投。
我還到益友超市買了兩捆新鉛筆(試一試的演示)，讓愛人一遍一遍的給做課件、修改課件(盡管我也會做，但是我想讓效果達(dá)到最好)。
然后去劉老師那兩個(gè)班試講，讓劉老師聽，然后改，完了再講，讓全體數(shù)學(xué)老師去聽，然后再改。
教案我寫的非常詳細(xì)，除了我要說的話，哪一步要干什么，比如板書，看投影等等我都寫得清清楚楚。
教案每次改了之后我就再重抄一次，5頁的教案，我總共抄了五遍。
聯(lián)合校許多領(lǐng)導(dǎo)老師聽課，課后我得到了我認(rèn)為是最好的評價(jià)。
我記得楊主任一個(gè)一個(gè)評價(jià)，到我這，就一句“王偉偉今天表現(xiàn)比較好”。
董校長說：這幾個(gè)人里頭就看著王偉偉不緊張。
其他兩個(gè)聯(lián)合校的老師也給了很好的評價(jià)。
那時(shí)我覺得自己就像一只毛茸茸的小雞長出了幾根硬翎，我感到了自己的變化，看到了自己的成長。
去年十月份學(xué)�！案疟痹u優(yōu)課，當(dāng)時(shí)我懷孕已經(jīng)五個(gè)多月，楊主任說：“偉偉，身體不方便就別講了�！边@時(shí)的我已經(jīng)和以前不同了，我已經(jīng)不再怕別人聽課，有了前面的自信，我更想鍛煉和展示一下自己。
我說：我要講，九月份我就把課準(zhǔn)備好了。
課后，我得到了最難忘最驕傲的一句表揚(yáng)，董校長說：“王偉偉現(xiàn)在講課已經(jīng)沒有問題了�！蹦悴恢牢矣卸喔吲d，我看天空那么藍(lán)，太陽那么溫暖，街道那么寬闊，所有的人都那么好！我的生活又一個(gè)新的開始了！
現(xiàn)在的我不僅能熟練講好一節(jié)課，許多講課的方法和技巧我也能琢磨出一二來，有了自己的一套講課方法。
而且現(xiàn)在的我就已經(jīng)深深地愛上了教師這份工作，去年懷著孕我堅(jiān)持帶我那兩個(gè)班數(shù)學(xué)，一次假也沒請，一項(xiàng)工作也沒少做，直到孩子出生的那一天。
這一切都緣于我對教師這份工作的熱愛、執(zhí)著與追求。
這就是我的成長故事，我還僅僅是“剛會走”，接下來的路還很長很長……
這是我的真實(shí)經(jīng)歷，我要感謝我們親愛的學(xué)校，感謝所有幫助過我的老師們。
我的成長演講稿15
尊敬的各位老師：
你們好！我是xx班的xx，我演講的題目是《我閱讀我成長》。
我已經(jīng)10歲了，我認(rèn)為：“在克服惡習(xí)上，遲做總比不做強(qiáng)。”所以，我也改掉了許多壞習(xí)慣，比如不認(rèn)真寫作業(yè)、上課愛做小動作等。當(dāng)然，我最大的收獲便是養(yǎng)成了閱讀課外書籍的好習(xí)慣。
我是如何養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣的呢？那，還有一段經(jīng)歷呢！我的作文水平并不高，媽媽發(fā)現(xiàn)了這個(gè)情況后，為我定購了大量的書籍，并規(guī)定我每天要讀3篇美文佳作。唉，母命難違，我只好囫圇吞棗地開始讀，結(jié)果媽媽卻說不認(rèn)真讀的不算，我沒辦法，又氣急敗壞讀了起來……就這樣一天又一天，我迷上了閱讀，沒有書的日子簡直像世界末日一樣。
閱讀，可以使人增長見聞，每天一篇好文章已令你的學(xué)問增添不少。
閱讀，更可以幫你解悶，當(dāng)你十分郁悶的時(shí)候，可以讀書，看看文章，就可以助你陶養(yǎng)性情。
除此之外，你還可以找不同種類的書來閱讀，例如：驚險(xiǎn)刺激的偵探小說、有關(guān)歷史的四大名著等。閱讀科幻小說，可以把自己當(dāng)作其中的主角，進(jìn)入書中的情節(jié)，讓思維插上想象的翅膀飛翔。閱讀一些有關(guān)旅游的書籍猶如身臨其境，到了世界各地……
閱讀不但可以怡靜、博采，而且還能增加知識，所以大家應(yīng)該每天抽點(diǎn)時(shí)間閱讀。不過，馬克。吐溫說過：“習(xí)慣就是習(xí)慣，誰也不能將其扔出窗外，只能一步一步地引下樓。”習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成的，大家可不要想著一步登天哦！
我的演講完畢，謝謝大家！
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