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      2. 我的成長演講稿

        時(shí)間:2021-03-04 18:02:49 演講稿 我要投稿

        我的成長演講稿

          演講稿是在一定的場合,面對一定的聽眾,演講人圍繞著主題講話的文稿。在生活中,越來越多地方需要用到演講稿,你所見過的演講稿是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的我的成長演講稿,歡迎閱讀與收藏。

        我的成長演講稿

        我的成長演講稿1

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          大家好,我叫xx,來自xx班。我最近看過一篇文章,大意是說所有在時(shí)間里的事物最終都會離我們而去?吹梦液鼙瘋,但同時(shí)也讓我更加珍惜我的現(xiàn)在,因?yàn)檫@些是屬于我的時(shí)間。在這些時(shí)間里,我有親愛的爸媽,有親愛的老師,有親愛的同學(xué),還有現(xiàn)在聽我演講的親愛的你們大家。我在我的時(shí)間里快樂成長,這是我的演講題目,也是我想送給大家的一句真誠祝福。

          我留不住時(shí)間,它總在不停地走,我們也在不斷地長大。每個(gè)人的成長過程都是不同的,但一樣的是,每個(gè)人的成長中都會有幸福,有快樂,同時(shí)有坎坷,充滿煩惱。

          記憶中,還沒上幼兒園之前,每天我和小伙伴們一起玩捉迷藏、搭積木、做游戲,天天玩得不亦樂乎。我以為那是快樂的。

          后來,我上幼兒園的時(shí)候到了,其實(shí)上幼兒園的時(shí)光是快樂的,也是害怕的。因?yàn)樯嫌變簣@之后,我就要離開爸爸媽媽了,每天我不能時(shí)時(shí)刻刻和家人們在一起了,我感到十分害怕,但想到每天可以和許許多多的小朋友在一起做游戲、畫畫,我就會感到開心、快樂。幼兒園時(shí)候的生活,讓我知道,快樂有時(shí)候需要承受害怕。

          經(jīng)過時(shí)間不斷地增長,我上小學(xué)了,小學(xué)的時(shí)光是快樂而煩惱的。這種快樂和煩惱一起出現(xiàn)的情況讓我陷入更深的思考。

          剛踏入xx這個(gè)大家庭時(shí),我對一切充滿好奇,漸漸地,我熟悉了這里,也交到了不少好朋友。老師每天都會教我們許多知識,教我們寫字、讀拼音、唱歌、畫畫,我每天都過得很快樂?墒,隨著年級的增長,學(xué)習(xí)不再是一件輕松的事情了,考試的壓力也一年年變得可怕。但我沒有放棄學(xué)習(xí),經(jīng)過我的刻苦努力,我的學(xué)習(xí)沒有讓家人們失望,我的成績讓老師們深感滿意。重要的是,我明白了一分耕耘,一分收獲的道理。我明白了,世上沒有簡單的快樂,真正的快樂都是建立在痛苦之上的。

          在我的成長路上,有不少挫折,但我不低頭,有快樂,有悲傷,有疼痛,這才是最好的!讓我們不再抱怨,不再發(fā)牢騷,以樂觀的心態(tài)面對成長!我要在我的時(shí)間里快樂成長!

          謝謝大家!

        我的成長演講稿2

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          在慢慢成長的道路上,有一句話相隨我,那就是:走自己的路,讓別人去說吧。

          這句話的意思是:在成長道路上,總會有人對你風(fēng)言風(fēng)語,不必太在意這些話,因?yàn)樵谝獾脑,會使你失去前進(jìn)的動力。

          有一次,興趣班開展了一次文藝演出,我被安排彈奏鋼琴。鋼琴可是我的拿手好戲。我經(jīng)常在校內(nèi)外的活動中進(jìn)行表演。為了加深觀眾對我的印象,我特意穿了一條漂亮的白紗裙。萬事俱備,只等上臺。

          上臺了,我先對觀眾們笑了笑,開始彈奏。剛開始,就出了問題,竟有觀眾在臺下對我指指點(diǎn)點(diǎn),怎么?難道是我皇冠戴歪了,還是哪里彈錯(cuò)了?會不會有同學(xué)說我假裝會彈,其實(shí)一點(diǎn)兒也不會彈?

          結(jié)果,我越想越緊張,越想就越著急。鋼琴都彈得亂七八糟。

          別人都認(rèn)為我是第一次登臺太緊張了,只有我知道,我在追求完美。于是,我便告訴自己這句話:走自己的路,讓別人去說吧。不要受外界影響,堅(jiān)持做好自己。

          一次,我參加了學(xué)校女足。因?yàn)槲覀(gè)子太矮,常常被別人笑話:“呦,你看,女足的小矮子!”但我并不在意,最后因豐富的足球經(jīng)驗(yàn),我當(dāng)上了女生足球隊(duì)隊(duì)長。這是因?yàn)槲覜]被那些嘲笑和風(fēng)言風(fēng)語影響,而是堅(jiān)持做好自己,使自己變得更強(qiáng)大。

          如果你某一次在意了風(fēng)言風(fēng)語,你可能就會失去寶貴的信心和所得的成績。“走自己的路,讓別人去說吧!睆哪撤N意義上說是它是我成長路上的伙伴。有這句話,真的很好!我將繼續(xù)相隨在我的成長路上。

        我的成長演講稿3

          說起來,我和教師這一行業(yè)還真是有緣,在我牙牙學(xué)語的時(shí)候,我那當(dāng)教師的大舅舅就把我背到他的課堂上,一邊照顧我,一邊給他的學(xué)生上課,讓我深受教師這一行業(yè)的啟蒙熏陶。后來,當(dāng)教師的爸爸又在我的心里播下了一顆種子,一顆對“教師”這一職業(yè)期望的種子。慢慢的,這顆種子在我的心里,生了根,發(fā)了芽,開了花,結(jié)了果——我也成為了一位教師。而現(xiàn)在,我成為教師已經(jīng)快十年了。

          十年,一棵小樹可以長成一棵參天大樹;一個(gè)嬰兒可以長大懂事;而我在這十年里,先后到過陜西路幼兒園,人民小學(xué)幼兒園,華一坡幼兒園,區(qū)級機(jī)關(guān)幼兒園,酸甜苦辣,各是滋味。而我在這些幼兒園里猶如一顆小樹苗,盡情的吸收著雨露和陽光,成長著,快樂著:

          這十年里,我曾經(jīng)迷茫著,嘗試著,執(zhí)著著。記得十年前剛走上工作崗位的我實(shí)在青澀,面對班上孩子的調(diào)皮搗蛋我束手無策,組織孩子活動時(shí),孩子們也不大聽我的,活動時(shí)總喜歡自己干自己的。我迷茫著,彷徨著,甚至一度猜想,是不是自己不能勝任這個(gè)工作。但是,雖然每天都是陰雨的天氣籠罩著我,我依然給自己打氣,一定要堅(jiān)持,這是每個(gè)新老師都會必經(jīng)的過程,這也是我和孩子們磨合的一個(gè)過程,只要我多嘗試用各種辦法,總會找到適合自己的,適合孩子們的。記得當(dāng)時(shí)班上有一個(gè)叫李黛鑫的小朋友對我說過:“付老師,你要讓我們拍手的時(shí)候,你就說12334,我們就說56778,;你要讓我們看著你的時(shí)候你就搖手鼓,我們就看著你了??”呵呵,在這個(gè)小老

          師和老教師的幫助指導(dǎo)下,我首先嘗試著在我需要孩子注意到我的時(shí)候先用手鼓或拍手的方法來讓孩子集中注意力,然后再提出要求,這樣做,孩子們都能在安靜的狀態(tài)下挺清楚我的要求,在活動中才不會自己干自己的。此外,我嘗試在如何備課,如何設(shè)計(jì)教玩具,以及弄清活動的各個(gè)環(huán)節(jié)上苦下功夫??在新教師的路上,雖然我曾經(jīng)迷茫過,彷徨過,但是我用我的執(zhí)著,終于順利的走過了這一段泥濘之路,開始向如何成為一名優(yōu)秀的幼兒園教師而奮斗。

          這十年里,我失敗著,體驗(yàn)著,成長著。不管做什么事,總有失敗的時(shí)候,我曾經(jīng)也一敗涂地。有一次,我組織閱讀活動《豌豆花兒開》,因?yàn)榘嗌系暮⒆邮孪葲]有這方面的情感體驗(yàn),所以我組織的活動完全是一塌糊涂,孩子們都是自己干自己的。哎,看到孩子們的反應(yīng),我真是心慌極了,恨不能挖個(gè)地縫轉(zhuǎn)進(jìn)去。后來,龐園長給我點(diǎn)評了活動,幫助我重新設(shè)計(jì)了整個(gè)活動環(huán)節(jié),又幫我理清了活動思路。在龐園長的幫助下我重新組織了活動,嘿嘿,還真別說,活動雖然不是大獲成功,但是孩子們在我重新設(shè)計(jì)的活動中都能達(dá)到我的活動目標(biāo),充分的感受到《豌豆花兒開》文本的意境美。這次活動組織的失敗讓我充分的體驗(yàn)了一敗涂地的感覺,那種難堪,那種無地自容??但是,雖然我在前后兩次活動中體驗(yàn)了失敗,卻也感受到自信和成長的快樂。

          這十年里,我學(xué)習(xí)著,進(jìn)步著,收獲著。都說活到老學(xué)到老,作為教書育人的老師,就更應(yīng)該隨時(shí)提高自己的綜合素質(zhì)。所以,我

          抓住一切可以學(xué)習(xí)的機(jī)會,記得我才開始參加骨干班培訓(xùn)時(shí),被學(xué)習(xí)的內(nèi)容和密度嚇到了,心里甚至產(chǎn)生了放棄的念頭,思想上開始產(chǎn)生了抵觸性,心里的想的是敷衍,應(yīng)付?墒锹,在一次又一次聆聽專家的講座和與專家的對話中我深深的感受到自己離成為一個(gè)優(yōu)秀的幼兒園教師的差距,我這才認(rèn)識到有這樣一次參加培訓(xùn)學(xué)習(xí)的機(jī)會實(shí)在是太幸運(yùn)了,我們何時(shí)能有這樣的機(jī)會和那么多專家坐在一起,能面對面的聆聽專家對自己纂寫的文章和自己組織的教育教學(xué)活動進(jìn)行指導(dǎo)呢?如果這樣我都不好好的珍惜的話,那實(shí)在是對不起自己,更對不起希望我在骨干培訓(xùn)學(xué)習(xí)中有所收獲的幼兒園領(lǐng)導(dǎo)。

          心態(tài)決定一切,有了積極的心態(tài)就成功了一半。我的心態(tài)轉(zhuǎn)變后,對骨干班所要學(xué)習(xí)的內(nèi)容一下子變得感興趣起來,對每次的學(xué)習(xí)內(nèi)容都是那么的期待。不管是怎樣制定個(gè)人專業(yè)成長計(jì)劃,還是如何構(gòu)思教育案例,又或者是如何寫說課稿,如何評課等,在這樣的學(xué)習(xí)機(jī)會里,我都大口大口的允吸著難得的佳釀,以讓自己獲取更快的成長和收獲,而我在骨干班學(xué)習(xí)后撰寫的案例《便利店風(fēng)暴》獲得二等獎(jiǎng)。

          這十年里,我感動著,快樂著,驕傲著。很多人都羨慕教師這個(gè)行業(yè),其實(shí),教師的苦和累也許只有教師自己才能體會得到。但是,我喜歡享受這個(gè)有累有苦的過程,特別是孩子們用他們那顆純真的心包圍著自己,你會覺得自己其實(shí)就是天使,讓我總是用一顆感恩的心謝謝老天賜予我這份職業(yè),可以讓我生活在感動,快樂,驕傲中。

          彈指一揮,十年一晃就過了,在我這十年的成長歷程里,有許多的磕磕碰碰,這讓我在成長的路上有風(fēng)雨,有彩虹,雖然我現(xiàn)在離成為一個(gè)優(yōu)秀的幼兒教師還有一大段距離,可是我相信,在大片大片的風(fēng)雨中,我會更加期待那來之不易的彩虹。讓我拭目以待,盡情的享受這成長的痛和快樂吧!

          最好我想說,不忘初心,繼續(xù)前進(jìn)!

        我的成長演講稿4

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          陽光宛如一首優(yōu)美的小詩,令人陶醉;陽光宛如一部動人的電影,讓人留連忘返;陽光宛如人世間的真情,令人感動。而我就是在陽光下成長的。

          在上個(gè)學(xué)期,學(xué)校組織了一個(gè)毛筆書法培訓(xùn)班,只招有書法基礎(chǔ)的學(xué)生培訓(xùn),我很幸運(yùn)地被選上了,一向?qū)ψ约盒赜谐芍裆踔劣行湴恋奈,在僥幸過后剩下的只有狂妄,我認(rèn)為寫毛筆而已,有什么難的,我都跟爸爸學(xué)過寫“一”字了,而且寫得非常標(biāo)準(zhǔn),想寫好毛筆字還不簡單?

          很快到了上第一堂毛筆課的時(shí)間,心安理得地坐在教室里的我看著教室里黑壓壓的一片,有些不屑。我們的毛筆老師是一位男老師,姓沈,我們都叫他沈老師。沈老師很高,濃密的一頭微卷短發(fā),臉上總是帶著親和的笑容,讓人如沐春風(fēng)。

          驕傲的我根本不屑于聽老師講課,拿起筆就自己寫。我蘸了蘸墨水,隨意就寫下了一個(gè)“一”字,工整標(biāo)準(zhǔn)的字引來了旁邊坐著的小妹妹的驚呼,她轉(zhuǎn)頭和她的同學(xué)說:“呀,你看那個(gè)姐姐,寫得真好看!”我聽見了就更加得意洋洋了。

          這時(shí)沈老師的指導(dǎo)也講完了,他清了清嗓子,溫和地說:“同學(xué)們,我已經(jīng)給你們指導(dǎo)了‘思’字的格式與要點(diǎn)了,現(xiàn)在就由你們來寫一寫,我看看你們的水平怎么樣!

          我聽了心想:水平怎樣?還用看嗎,我肯定是這里最好的。這樣想著,又提起了筆寫下了一橫,“是寫‘思’字!”旁邊同學(xué)的提醒像一盆冷水潑在我的頭上!八甲?糟了,我只會寫橫啊,怎么辦,不對啊,我都不會他們自然也不會,再說了,毛筆字的思和我寫的思字都差不多吧!边@樣想著,我就自信滿滿地提起筆寫了一個(gè)“思”,我看著自己寫的字,心里覺得滿意得不能再滿意了。

          這時(shí)一個(gè)溫和的聲音在我身后響起:“嗯,橫寫得很好,明顯練過!痹瓉硎巧蚶蠋焷砹,我聽見他的夸獎(jiǎng)心里美滋滋的!安贿^這個(gè)‘田’的豎沒寫好,還有這個(gè)‘心’字也沒寫好!蔽胰珀柟獍銧N爛的心情瞬間轉(zhuǎn)雨,正在這時(shí),我握著毛筆的右手就被握住了,“來,我教你寫,”老師抓著我的手,在暗黃的書法紙上一邊用濃濃的黑墨揮灑著,一邊溫厚地說:“看,橫起筆要回峰再頓筆,寫到一半時(shí)要提筆,手上的力氣要越來越輕,在末尾要往上一提然后回峰,豎則先回峰再頓筆,就往下豎,頓筆的部分注意不要太夸張,心是這樣寫的,先回峰再勾回來頓筆,這個(gè)臥鉤是這樣寫的……”我聽著老師無微不至的悉心教導(dǎo),沐浴著窗外投射進(jìn)來的暖黃色的縷縷陽光,心里也暖融融的。

          起初驕傲自大的我,在這節(jié)課的最后,用專業(yè)的姿勢站在了桌子前,一手墊在右手下,握著蘸滿墨的毛筆,在雪白的宣紙上洋洋灑灑寫下了四個(gè)大字———尊師重教。最后我把這一幅字送給了沈老師。

          我踱出教室,定定地站在室外,盡情地享受著太陽揮灑的縷縷陽光,我的心被沈老師散發(fā)出來的陽光照亮了,也變得暖融融了,我在陽光下成長……

        我的成長演講稿5

        各位老師、同學(xué)們:

          你們好!我是伏珠六(2)班的賈鴻儒,今天我演講的題目是《六年的成長歷程》。

          光陰似箭,日月如梭,六年的小學(xué)生活即將結(jié)束。六年來,我們在這里茁壯成長,學(xué)到的許許多多的知識。知道了做人的道理,養(yǎng)成了文明禮貌的好習(xí)慣,懂得了團(tuán)結(jié)友愛的重要性。學(xué)會了獨(dú)立生活,助人為樂,關(guān)愛他人。

          六年的小學(xué)生活,像五彩斑斕的一幅畫卷。上課時(shí),我們議的熱烈,讀的動情,聽的專心,就像棵棵幼苗吮吸著知識的甘霖。六年來,我們在這里學(xué)習(xí),在這里成長,在這里聆聽老師的教誨。我們的每一點(diǎn)成績都凝聚著老師的心血和汗水。在我心中,老師是蠟燭,燃燒自己照亮別人;老師是辛勤的園丁,用心澆灌著祖國的花朵;老師是太陽,無私的為我們照亮前方。

          在這離別時(shí)刻,我要感謝母校,感謝老師,是你們給予我這樣的生活環(huán)境,懂得了為人處事的很多道理,給我的童年平添了許多的樂趣和收獲。等到我成為祖國的棟梁之材,再來母校相聚,再來看望老師,道一聲:“老師,我們沒有辜負(fù)您的希望!”

        我的成長演講稿6

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          成長的故事就像無數(shù)條小魚在游蕩著。讓我最難忘的就是我7歲時(shí)的故事。

          有一次,媽媽給我買了好多雪糕。她對我說:“一天只能吃一根哦!”突然有一天,媽媽單位里有事,爸爸又出差了。媽媽怕我雪糕吃多了,就對我說:“乖,咱家的雪糕下了農(nóng)藥,可不能亂吃!”我聽了這話,嚇了一大跳,心里想著一定不能再吃了。過了一會兒,媽媽走了,我一下子把媽媽說的話給全忘了。我立馬跑到冰箱前,拿了一根雪糕吃。啊,真好吃!一根怎么夠呢?我又連續(xù)吃了兩根、三根。剛吃完,我的肚子就開始疼起來了。我以為自己快要死了,就給媽媽寫了一封“遺書”。

          “遺書”的內(nèi)容大致是這樣的:媽媽,對不起,都怪我沒聽你的話,貪吃了這么多的雪糕,還沒活滿十歲就要死了。希望來生我還做你的女兒。我寫完就上床了,準(zhǔn)備死在床上。不一會兒就沒了知覺。

          媽媽回來看見了“遺書”大笑起來。我被笑聲吵醒了,見自己還沒死,我和媽媽一起笑了。

        我的成長演講稿7

          什么是青春?

          有人說,青春是一個(gè)五彩繽紛的花季,是一個(gè)灰暗而纏綿的雨季,是一個(gè)綠色的春天,是一個(gè)浪漫而炎熱的夏天。有人說,青春是笑時(shí)流淚,哭時(shí)一笑,輕松的壓抑,沉重的放縱。還有人說青春是醇酒,是一堆亮字……每個(gè)人對青春都有自己的解讀,每個(gè)人都有自己的答案。正是為了長輩們不同的回答和解讀,人們才紛紛走上自己的道路,探索自己的奧秘,破譯青春的密碼。

          青春磨礪不起殺,發(fā)展不起揮霍。Pavel korchagin曾經(jīng)說過:“生命對人來說是最寶貴的東西,生命只應(yīng)該忍受一次。當(dāng)他回顧過去的時(shí)候,他不會因?yàn)槔速M(fèi)時(shí)間而后悔,也不會因?yàn)闆]有效率而羞愧。他死的時(shí)候可以說:“我的一生,我的全部精力,都獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)——人類的解放。"。所以,我們要珍惜青春,趁著還年輕,在青春的舞臺上,盡自己最大的努力展現(xiàn)自己鮮明獨(dú)特的風(fēng)格,讓青春飛翔!就像無數(shù)顆星星在生命的星空中熠熠生輝。

          在職教中心學(xué)習(xí)生活快一年了。在此期間,我深深地感受到,——的原職高生活可以像普通高中一樣緊湊,也有機(jī)會充分展示自己的才華。造物主給了每個(gè)人同樣的頭腦和四肢,給了我們同樣的思維能力和行為能力,公平地給了我們一天24小時(shí)。那我們?yōu)槭裁床蛔プC(jī)會,盡情展示自己呢?其實(shí),我們可以在學(xué)習(xí)中展示自己扎實(shí)的基礎(chǔ)和成績,可以在實(shí)習(xí)中展示自己出眾的理解力和嫻熟的技巧,可以在一年一度的運(yùn)動會上展示自己靈巧的動作和矯健的步伐,可以在歌唱比賽中展示自己清脆的歌聲和高超的舞臺表演……也許,有些自卑的人會說,“我不行”。但是機(jī)會是生命的翅膀。如果你抓住它,你可以飛得很高。它偏愛強(qiáng)者,因?yàn)閺?qiáng)者什么都準(zhǔn)備好了,它常常躲避弱者,因?yàn)樗懿涣巳跽叽魷哪抗。一個(gè)成功人士曾經(jīng)說過:“90%的所謂失敗者不是被打敗,而是放棄了成功的機(jī)會和希望!弊プC(jī)會怎么知道做不到?鄧建軍就是一個(gè)很好的例子。和我們一樣,他在職高讀書,被學(xué)校分配工作。然而,他不愿意一輩子呆在一份小工作里,抓住各種機(jī)會,最終實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

          當(dāng)然,如果你想向公眾展示自己最好的一面,僅僅等待機(jī)會是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,但你需要有充分的自信和大膽的創(chuàng)新精神。

          自信是個(gè)體對自己認(rèn)知活動和實(shí)踐活動的成就抱負(fù)有成功把握的預(yù)反映。成功人士相信居里夫人說的“我們要對自己有信心。我們應(yīng)該相信,我們的天賦是用來做一件事的,我們必須不惜任何代價(jià)做好這件事。這就是自信對我們的重要性。拿破侖也有一句名言:“我所做的一切都要自信,所以我所做的一切都是成功的!俺晒φ吆褪≌叩膮^(qū)別在于,成功者往往以最積極的思維、最樂觀的精神、最輝煌的經(jīng)歷來支配和控制自己的人生。相反,失敗者被過去的失敗和懷疑所引導(dǎo)和支配。我們應(yīng)該有一個(gè)美好的青春黃金季節(jié),對自己充滿信心,充分發(fā)揮自己的才華。

          創(chuàng)新是一種和別人一樣有不習(xí)慣的思維能力,但又是獨(dú)一無二的,想出和別人不一樣的東西。同樣的水滸,普通人燒開水,瓦特?zé)羝麢C(jī)。同樣,手被草葉割傷,但魯班發(fā)明了鋸子。同樣,蘋果從樹上掉下來,人們也很心疼,但牛頓發(fā)現(xiàn)了萬有引力定律。造成這種差異的根本原因只有一個(gè)答案:瓦特和魯班牛頓從不同的角度觀察和理解一切。也要激發(fā)自己的創(chuàng)新思維,充分發(fā)揮自己豐富的想象力,讓世界在青春朝氣蓬勃的日子里煥然一新。

          青春短暫,無價(jià)。自我表達(dá)是上帝給我們最珍貴的禮物。我們應(yīng)該最大限度地發(fā)揮自己的才能,盡最大努力實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,讓青春自由飛翔,讓自我表達(dá)成為人生最重要的課程。

          我的演講結(jié)束了,謝謝。

        我的成長演講稿8

          尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家下午好,我是來自冶金與化學(xué)工程學(xué)院冶金工程153班的吳家輝。今天我要演講的題目是《我的成長歷程》。

          有人說,成長像一本日記,每一頁都記有我們成長的歡樂與心酸。成長還像一串珍珠,每一串都記有我們成長的一個(gè)故事。而我覺得成長就像老鷹學(xué)習(xí)飛翔,從斷崖俯沖,經(jīng)過無數(shù)次失敗后,翱翔在九霄云外。每個(gè)人每一次的經(jīng)歷都是他一次成長的蛻變!

          1997年7月1日,香港回歸祖國的懷抱,1個(gè)多月后我降臨在這個(gè)奇妙的世界。我想,每個(gè)人的降生對這個(gè)世界都有獨(dú)特的意義,是的,我一直堅(jiān)信著,每個(gè)人都會成為點(diǎn)綴著這顆藍(lán)色星球最亮的星。

          小時(shí)候的我,成績不出眾,才藝也沒有,身高屬于三級殘廢,顏值還拖低班級的平均水平。就是那種把你仍在大街上,就會馬上淹沒在人群中的最普通的人。但是,雖然上帝給我關(guān)上了所有的門還上了防盜鎖,但我想他忘記了加防盜窗。我有一顆不服輸?shù)男,我一直認(rèn)為這是支撐我一直努力著走到現(xiàn)在的源泉?jiǎng)恿Α?/p>

          記得小時(shí)候?qū)囂貏e感興趣,看見鄰居能夠騎著單車奔馳在馬路上,而自己騎著還是兒童自行車(那種后面帶有平衡輪的車子),(那時(shí)候我)就想著我也要學(xué)會,而且騎的比他好,是的,我確實(shí)學(xué)會了。高一那年,學(xué)校搬遷新校區(qū),因?yàn)閻圩杂,不想被公交車拘束,所以買了輛山地車,還記得小時(shí)候?qū)W騎車那種想要超過別人的感覺,所以每天騎車上學(xué),對我來說并不完全是上學(xué),還是鍛煉騎行技術(shù)的時(shí)候,是的,那一年我學(xué)會如何只用雙腳去平衡車子并拐彎,學(xué)會了如何腳不點(diǎn)地的使車子停在路上一段時(shí)間,當(dāng)然還學(xué)會了修自行車。

          也記得高中三年,每個(gè)月都有一次考試,那時(shí)候總是對考試有種莫名的感覺,既愛又恨吧,每次考試時(shí)都糾結(jié)著答案,也每次都期待著成績,因?yàn)槊看味枷胫M(jìn)入全班前五,每次都會把月考成績多打印一份留存,那紙上的圈圈點(diǎn)點(diǎn)都記錄著我的一段段心路歷程,每次都想著下次要超過XX,這過程中也收獲著失望與驚喜。因?yàn)榭傆X得自己并不比別人差,有些事情別人可以做到,我想我應(yīng)該也可以,當(dāng)然經(jīng)歷了太多考試之后,也收獲了寵辱不驚,閑看庭前花開花落;去留無意,漫隨天外云舒云卷的心態(tài)。

          高三那年,記得教室里堆著看不見人臉高的書,記得黑板上醒目的高考倒計(jì)時(shí),記得習(xí)題永遠(yuǎn)做不完,記得上課永遠(yuǎn)都是昏昏欲睡的,記得后排的女生永遠(yuǎn)都是那么漂亮,記得老師一直在說到了大學(xué)你們就解放了。高三那年,記憶永遠(yuǎn)是那么的深刻,因?yàn)槲矣幸蝗和砩鲜c(diǎn)多回家還能陪你在大馬路上聊半天的兄弟,我有一群高中天天互黑但大學(xué)依然有較多聯(lián)系的老同學(xué),我有一個(gè)特帥特優(yōu)秀的好同桌,我有一伙下了晚自習(xí)還一起打球半個(gè)多小時(shí)的朋友。那個(gè)壓抑的時(shí)期,感謝這路上有你們的陪伴,我想我的高中沒有遺憾,我的高三每天都很精彩,記憶深刻的高三在我看來是我人生路上最重要的歷程,那年的春夏秋冬,一定會在未來的某個(gè)時(shí)刻溫暖一個(gè)默默獨(dú)行的心!

          成長,百度百科給出的解釋是:泛指事物走向成熟,擺脫稚嫩的過程。簡而言之,就是自身不斷變得更好、更強(qiáng)、更成熟的一個(gè)變化過程。我想,每個(gè)人,每一天都在不斷的經(jīng)歷著或大或小的事,許久之后,就像現(xiàn)在的我回憶著高中的那一年、那三年的點(diǎn)滴,當(dāng)時(shí)在你看來很畏懼的事情,現(xiàn)在看起來很平常,當(dāng)時(shí)看起來很平常的事情,現(xiàn)在看起來彌足珍貴,我想這就是一種成長,一段歷程!

          最后,借用泰戈?duì)栐凇讹w鳥集》中的一段話來結(jié)束我的演講,盡管走下去,不必逗留著,去采鮮花來保存,因?yàn)檫@一路上,花自然會開放。

          我的演講完畢,謝謝大家!

        我的成長演講稿9

          同學(xué)們:

          每當(dāng)一個(gè)新年過去的時(shí)候,我們總會對自已說,又長大了一歲。

          我們是否曾經(jīng)問自己,長大是什么?

          當(dāng)覺得年味越來越淡,歲數(shù)的增長不能讓你興奮,只能讓你煩惱的時(shí)候,你是不是就算長大了?

          當(dāng)你對周一升旗的形式有了那么一點(diǎn)抵觸,對鼓舞士氣的話越來越有抵抗力的時(shí)候,你是不是就算長大了?

          在無數(shù)次“帶著雄心放假回家、帶著遺憾開學(xué)返!敝螅闶遣皇蔷退汩L大了?

          每當(dāng)我看到本應(yīng)青春陽光的臉上,因?yàn)檫@些所謂的“長大”而增添了垂垂老氣,或者多了一份令人討厭的圓滑世故,或者多了一份屢戰(zhàn)屢敗的無奈的時(shí)候,我都覺得,真正的成長不是這樣。

          我想對你說:

          青春還應(yīng)該另外一種長大的方式。

          這長大不僅僅與時(shí)間有關(guān),更與心胸有關(guān),與智慧有關(guān),與激情有關(guān)!

          真正的成長增加的不僅僅是年齡,更增加了成熟的理智和對責(zé)任的擔(dān)當(dāng);

          真正的成長不僅僅需要擁有追求更高名次的能力,更要有不為考試排名所累的信心與氣魄;

          真正的成長是不僅僅能夠有憤漆式的深刻批判,更要有包容的心胸和源自心靈深處的熱愛;

          真誠的成長不僅僅是閉門造車不顧一切的努力,更要有虛懷若谷、博采眾長的氣度與胸懷;

          的確,成長有的時(shí)候很殘酷,奇跡不會屬于每一個(gè)人,但是追求奇跡的青春卻可以屬于每一個(gè)人,伴隨那份追求的暢快與無悔是每個(gè)人都擁有。

          所以,

          無論多么復(fù)雜的局面,請讓我們努力保留一份簡單的心情。有一份與分?jǐn)?shù)無關(guān)的單純,有一份與升學(xué)無關(guān)的暢快,就這樣簡單的拼搏,簡單

          地生活。青春的精彩,可我認(rèn)為,簡單單的心情最快樂

          無論多忙多累,請讓我們的心靈始終醒著;把一份關(guān)注給社會,把一片熱情給生活,送一份真誠給同學(xué),留一個(gè)微笑給自己。

          無論多忙多累,請給自己一個(gè)鍛煉身體的機(jī)會;可以是全班步伐整齊的跑步,也可以是晚自習(xí)之后自由自在的慢跑,可以是平時(shí)再快一點(diǎn)的 腳步,可以是體育課上無約無束的奔跑。青春的精彩數(shù)不盡,可我認(rèn)為奔跑的姿態(tài)最瀟灑。

          無論曾經(jīng)多么輝煌多么落魄,都心存一份感激;感激輝煌給予我們動力,感激困難給予我們磨礪,感激一路上陪伴我們的人。在最考驗(yàn)?zāi)土Φ母叨埠,在最考?yàn)定力的高一也好,在最考驗(yàn)習(xí)慣的初中也好,都請自覺地設(shè)計(jì)自己,鍛造自己。青春的精彩說不完,可我認(rèn)為,自覺的成長最智慧;

          無論學(xué)習(xí)和生活多么艱難,都請記得,給生活一張漂亮的臉。

          人間春色本無價(jià),筆底耕耘總有情。

          青春是一場勤奮的較量!向前沖,從此與眾不同!

          謝謝大家!

        我的成長演講稿10

          生活是對夢想的追求。夢是生命的指示燈。失去了這種光的作用,就失去了活下去的勇氣。所以,只有堅(jiān)持人生的崇高夢想,才不會在人生的海洋中迷失方向。托爾斯泰把人生的夢想分為一生的夢想、舞臺的夢想、一年的夢想、一個(gè)月的夢想,甚至一天、一小時(shí)、一分鐘的夢想。同學(xué)們,聽到這里,你們有沒有想到自己的夢想?

          生命的花季是生命的春天,美麗卻短暫。作為一名大學(xué)生,我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí),努力工作,在這個(gè)時(shí)期找到自己的天空。青春是祖國的希望,是民族的未來。每個(gè)人都在掌控自己的明天。

          一位哲學(xué)家曾經(jīng)說過:“我在夢中走了很多路,在床上醒來。”它生動地告訴我們一個(gè)道理:人不能活在夢幻中。是的,人不僅要有夢想,更要大膽夢想,更要更加努力,躺在夢里等待新的開始。如果他們不僅僅是在可預(yù)見的未來,甚至他們已經(jīng)擁有的東西也會失去。同學(xué)們,你們是在夢里徘徊嗎?

          正如前輩們說得好,“有遠(yuǎn)大理想的人志向遠(yuǎn)大,沒有遠(yuǎn)大理想的人往往志向遠(yuǎn)大”。沒有志向的人的志向只是夢想,所謂“夢想”。只是空中樓閣和海市蜃樓讓他們的藍(lán)圖變得美麗而完美。同學(xué)們,你們是一個(gè)志向遠(yuǎn)大的人,還是一個(gè)意志堅(jiān)定的人?

          最后,我想用梁啟超的一句話來結(jié)束今天的發(fā)言:“年輕人的智慧是民族的智慧,年輕人的財(cái)富是民族的財(cái)富,年輕人的力量是民族的力量,年輕人的'進(jìn)步是民族的進(jìn)步,年輕人優(yōu)于地球,那么國家優(yōu)于地球。”讓我們一路流汗,一路飲盡塵埃,咀嚼艱辛,讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒;愿每一個(gè)年輕人懷抱夢想,乘風(fēng)破浪踏上人生的航程,勇往直前!

        我的成長演講稿11

          敬愛的老師,親愛的同學(xué)們: 大家好! 我們深知:成長如走路,只有有毅力才會有前程;未來如春夢,只要有目標(biāo),有奮斗的精神,才會美夢成真! 在我的成長中。處處有老師的教誨。人們都說:師如父母。是的,這六年來,老師的話語一直使我受到熏陶。老師的表揚(yáng)給我以鼓勵(lì),老師的批評使我如夢初醒。一個(gè)個(gè)紅勾凝聚著他們嘔盡的心血,一句句話語流露著他們無限的期望。老師的舉動總是伴隨著我努力奮斗。如今,老師的鼓勵(lì)和警語仿佛還在我耳邊縈繞。 我的進(jìn)步同時(shí)也來源于同學(xué)的幫助。前年,我結(jié)交了許多成績優(yōu)秀的同學(xué),當(dāng)時(shí)我真有點(diǎn)羨慕老師對他們的器重及他們成績優(yōu)秀。他們良好的習(xí)慣使我深受影響,他們也很樂意幫助我。我還從他們身上懂得了許多道理。我還知道了許多許多...... 在我的學(xué)習(xí)生涯中,也會遇到許多困難,如:學(xué)習(xí)成績下降。在我下降的時(shí)候,我才明白:要想再提高成績可不是一件容易的事。不努力、不奮斗,那是不可能的。以前,我的成績總是在80~90分之間徘徊,我十分懊惱。后來經(jīng)過考慮,我制定一個(gè)警示自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃。我一直在執(zhí)行著自己的計(jì)劃。終于,我成功了,我輕松了。 我的生活中也有許多坎坷。我的家庭早已“四分五裂”,他們“赤條條來去無牽掛”。只有最親的奶奶一直對我關(guān)愛有加,寵愛無限,使我豐衣足食。她的舉動感化了我,我決定要好好學(xué)習(xí),努力奮斗,不能辜負(fù)她的期望!

          我想象著自己的未來,將是繁花似錦的美好前程。我當(dāng)上了一名教師,在小學(xué)教室里不辭疲倦地教書。我告訴他們?nèi)松牡览,告訴他們學(xué)習(xí)的重要性,告訴他們要有一種寬大的胸懷、高尚的情操...... 我一定盡職盡責(zé),做力所能及的事。我要全方面教導(dǎo)他們,我要溫和、友善地對待他們,用自己的真誠打動學(xué)生...... 我們是新世紀(jì)的雛鷹,今天,我們煉就羽翼;明天,我們講搏擊長空!學(xué)習(xí)時(shí)光,人生的一瞬,就在這一瞬,我們所付出的,必將收獲源源不斷的學(xué)識。是金子,總有放光的時(shí)候;是玫瑰,總有盛開的時(shí)候。知識的海洋中,踏浪而歌,奮勇前進(jìn)。沿著夸父的腳步追日,循著精衛(wèi)的身影填海。趁著大紅的青春,抓住希望的機(jī)遇,撐起命運(yùn)之舟,托起明天之陽,為少先隊(duì)的未來而努力!讓明天為我們驕傲! 此致敬禮!

        我的成長演講稿12

        尊敬的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          每個(gè)人都在漸漸地成長,從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴能夠看出我們已經(jīng)長大了,下頭請聽一聽我的一些成長故事吧!

          記得我在上幼兒園的時(shí)候,我跟媽媽總是吵著不要上學(xué),因?yàn)槲液弈懶。ε,所以我整整哭了一個(gè)月,之后慢慢的,我在姜教師的關(guān)心下,不哭了,變得喜歡上幼兒園了。

          我長大了一點(diǎn)快要上中班了,媽媽幫我報(bào)了許多興趣小組,如跳舞、畫畫……之后,媽媽帶我去見跳舞教師,我當(dāng)時(shí)看見跳舞教師很害怕,可是陸教師溫柔地說:“來,沈尤嘉,不要害怕,我先幫你彎彎腰,再教你們一齊跳舞,好嗎?”于是陸教師就幫我彎起腰來,經(jīng)過不斷的努力,我最終把基本功練好了。到了大班,我已經(jīng)會跳幾個(gè)舞蹈了,自信也增加了,只要我再刻苦一點(diǎn)兒,就能超過她們了。我又長大了一點(diǎn)。

          進(jìn)入小學(xué)一年級了,我報(bào)名參加舞蹈二級的考試。因?yàn)槭堑谝淮慰技,心里沒有底兒,總害怕通可是,所以每一天都要刻苦地練上一小時(shí)的舞蹈,有時(shí)候還甚至一天練三四個(gè)小時(shí)。最終到考級的日子,我和媽媽早早地趕到少年宮,等待教師的叫號。

          說實(shí)話我的心里十分緊張。過了好長時(shí)間,輪到我了,我緊張地走進(jìn)去,然后我擺好動作,音樂放起來了,我就跳起來,跳好了,我對評委教師說:“教師再見。”剛一出門,陸教師笑咪咪地說:“沈尤嘉,你這次跳得不錯(cuò),經(jīng)過了!本瓦@樣,我順利地經(jīng)過了七級。到了二年級,我開始學(xué)獨(dú)舞《頂碗舞》了,陸教師隊(duì)伍說:“要學(xué)會頂碗舞,必須要先把碗頂住了,才能學(xué)優(yōu)美的動作!敝笪衣犃岁懡處煹脑,我不管看書、還是吃飯都頂著碗,最終把頂住了,把這個(gè)舞學(xué)會了。

          我從考級和學(xué)獨(dú)舞的事上明白了我各方面都成長了,正因?yàn)榻處焸儗ξ艺佌伣虒?dǎo),媽媽對我關(guān)懷,所以我不斷地成長著。從此以后,我一向堅(jiān)信做什么事情,只要堅(jiān)持不懈地努力,才能成功。真是一份耕耘,一份收獲啊!這也是伴隨我以后成長的秘訣。

        我的成長演講稿13

        親愛的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          今天的天氣真好,陽光燦爛,我和弟弟在家玩得無聊,弟弟對媽媽說:“我想去須江公園的游樂場玩!眿寢屨谙匆路,她邊洗邊說:“等我洗完衣服再去吧!笨粗艿苁臉幼游揖拖耄骸拔乙呀(jīng)長大了,我會帶弟弟了,游樂場就在我們小區(qū)邊上,我?guī)グ!蔽覐膵寢屽X包中拿了五十元錢,帶著弟弟出門了。

          我們走到小區(qū)門口,一路上我牽著弟弟的手,我們邊走邊說笑,看著弟弟高興地樣子我心里覺得很自豪:我也是大人了,我會帶弟弟去玩了。今天公園里人可真多,小朋友們都由大人們帶著來玩,哈哈,今天我?guī)У艿軄硗媸怯晌易鲋,想玩什么就玩什么。我們來到售票處排?duì)買了票,直奔碰碰車場地,在工作人員叔叔的幫助下弟弟和我坐在同一輛車上,喜好安全帶,我對弟弟說:“做好了啊!钡艿苈犜挼刈龊,雙手抓緊我的衣服,在我的駕駛下,我們的碰碰車可厲害了,一下子碰這輛車、一下子碰那輛車,真過癮!碰碰車完好后我們來到了門口了小游戲機(jī)旁,但是我忘了帶硬幣了,唉,只能在一旁看著別人玩了。

          我們看得正入迷,突然爸爸媽媽出現(xiàn)在我們面前,我們都被嚇了一跳,只見他們緊繃著臉,媽媽氣喘吁吁地在旁邊的椅子上坐下,看著我們說不出話來,爸爸還打了我們每人一下,弟弟哇哇的哭了。這時(shí)媽媽和氣地對我們說:“你們自己出來玩也沒和爸爸媽媽說,你們知道我們有多著急嗎,萬一你們路上出了什么事可怎么辦呢?”

          看著爸爸媽媽著急的樣子我知道我錯(cuò)了,原來我還沒有真正長大呢。

        我的成長演講稿14

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

          大家好! 我演講的題目是《我的成長,我的幸福》。

          曾經(jīng)以為童年就像是手中的棒棒糖,一圈一圈的,在那里打著轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),永遠(yuǎn)不會離去,那一年我8歲。曾經(jīng)以為青春就像是一枚沒有成熟的青果,外形是柔弱的,味道是苦澀的,那一年我16歲。而今天,當(dāng)我作為兩年教齡的老師站在這個(gè)講演臺上時(shí),我忽然覺得24歲的我早已少了那份童年的無知和青春的不羈,而是多了一份為人師的自信和成熟。

          還記得初來學(xué)校時(shí)的那種陌生感:當(dāng)七個(gè)可愛純真的聾啞孩子用他們稚嫩的小手比劃著不成意思的手語時(shí),我是那么尷尬和無助;當(dāng)深夜給那些住校的孩子算一筆筆生活費(fèi)的時(shí)候,我是那么茫然和失意;而當(dāng)給孩子清洗粘滿糞便的褲子的時(shí)候,我又是那么委屈和傷心。可是當(dāng)中午,看到辦公桌上的牛奶和面包的那一刻時(shí),我知道,我是被愛著的;當(dāng)教師節(jié)看到孩子特意為我畫卡片表達(dá)謝意的那一刻時(shí),我知道,我是被愛著的;當(dāng)他們因?yàn)橄雼寢尪鴵涞轿覒牙锓怕暣罂薜哪且豢虝r(shí),我知道我是被愛著的。從此,我的心里總是暖暖的,有三分美好,有三分感動,有三分憧憬,更有一分執(zhí)著。執(zhí)著于他們的每一個(gè)微笑;執(zhí)著于他們的每一個(gè)動作;更執(zhí)著于他們的每一步成長。就是這份執(zhí)著讓我懂得了“累”字的內(nèi)涵,“愛”字的深刻;讓我感受到了做“媽媽”老師的幸福;更讓我領(lǐng)悟到了教育所賦予我的職責(zé)。

          是啊,也許每一個(gè)人的成長都會有那么一些或喜或悲的故事?墒俏覀儾荒芊裾J(rèn),就是這些故事才讓我們了解到什么是生活,才讓我們感悟到什么是成長。正因?yàn)槿绱,回首往昔,我常常能體味到過去忽視的快樂,品味到當(dāng)年不曾體會的幸福。

          原來周末犧牲休息時(shí)間陪著住校的學(xué)生去買生活用品也沒那么枯燥,反而讓我快樂;原來周一大掃除,和孩子一起掃地擦桌子也沒那么辛苦,反而讓我幸福。這種幸福就叫成長,一種摻雜著酸、甜、苦、辣的成長,一種叫人幸福的成長。

          這就是我的成長,我的幸福。

        我的成長演講稿15

          大家好!我是來自聊城大學(xué)文學(xué)院的蘇紅。我的家鄉(xiāng)坐落在泰山腳下,歡迎你們?nèi)ビ^光。對不起,我的英語口語不是很好,但是,我非常高興登臺向你們介紹自己。正如有句話說的,“沒有人會看不起你,只要你尊重你自己”相信自己。謝謝!

          大家好,我今天演講的題目是《 我的成長》

          有人說,人生是一本書,我想這部書我已經(jīng)翻了三分之一或者四分之一了,從書中學(xué)到了很多很多。成長的分分秒秒并沒有用攝像機(jī)絲毫不落的拍攝下來,而只是憑著自己的腦子去記錄。時(shí)間模糊了記憶,留下了只是刻骨銘心的回憶了。

          下面請問大家一個(gè)問題:我的青春誰做主?

          相信回答我的青春我做主的同學(xué)大概都是看過電視劇《我的青春我做主》吧。淡去紛繁的瑣事,你真正為自己做主的事情有幾件呢?有人說,相信命運(yùn)的人跟著命運(yùn)走,不相信命運(yùn)的人被命運(yùn)拖著走。那讓我說,命運(yùn)掌握在自己的手中!

          07年我嘗到了人生的第一次重挫的滋味——高考名落孫山。對于從來都是爸媽放心的好孩子,老師關(guān)心的好學(xué)生的我真是一次不小的打擊。當(dāng)我知道自己的成績后就開始整夜整夜的失眠:我該怎么辦?我的一輩子就這樣轉(zhuǎn)折了嗎?……就像站在懸崖邊時(shí)內(nèi)心的恐懼,我到了進(jìn)退唯谷的兩難人生選擇中。一方面,爸爸媽媽借鑒別人復(fù)讀的經(jīng)驗(yàn)結(jié)果,否定我復(fù)讀。原因是怕我浪費(fèi)一年還要走?,不如現(xiàn)在就走專科;另一方面,我的恩師和同學(xué)都支持我復(fù)讀。原因是我高中三年經(jīng)常生病耽誤了我的學(xué)習(xí),并且相信給我機(jī)會,我就有能力,有實(shí)力考好。最后,我選擇了復(fù)讀。

          記得臨行前的那天下了蒙蒙的細(xì)雨,觸景生情吧,我的心情很憂傷。但是,內(nèi)心始終堅(jiān)信:我自己選擇的路,就算失敗也不后悔。我抑制住了眼中要奪眶而出的淚水,不顧家人的反對,毅然決然的走了。

          其實(shí),08年高考,我在開始進(jìn)考場的時(shí)候流淚了,因?yàn)槲乙才伦约阂荒甑呐Ω吨T東流?奁⒉皇桥橙,淚痕后更多了一份堅(jiān)定和淡然——努力過,就不后悔!還好,功夫不負(fù)有心人,來到了聊城大學(xué),而且今天很榮幸的能夠站在講臺上演講。這不得不歸功于我人生中的第一次做主,第一次成長。

          謝謝大家,我的演講完畢。

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