心有敬畏行有所止演講稿
演講稿的格式由稱謂、開場白、主干、結(jié)尾等幾部分組成。在學(xué)習(xí)、工作生活中，我們可以使用演講稿的機(jī)會越來越多，怎么寫演講稿才能避免踩雷呢？以下是小編整理的心有敬畏行有所止演講稿，希望對大家有所幫助。
心有敬畏行有所止演講稿 篇1
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天是國慶節(jié)之后的第1次升旗儀式。同學(xué)有沒有思考過，為什么要升旗，為什么還要舉辦一個隆重的儀式，為什么要求我們虔誠肅立的瞻仰國旗。這當(dāng)中教育意義有很多，在此我提出一點(diǎn)和大家分享，那就是敬畏心。
人應(yīng)當(dāng)有顆敬畏之心。一個人有了敬畏之心，胸中就有了方向、行為準(zhǔn)則和規(guī)范，就能自覺約束自己。"敬畏之心"，是一種"自我約束"，是一種"自我監(jiān)督"，是一種"自我鞭策"，；人一旦沒有敬畏之心，往往就會肆無忌憚，甚至為所欲為膽大包天。看看身邊同學(xué)違紀(jì)違規(guī)的情況，皆是沒有敬畏心的表現(xiàn)，沒有了敬畏心將是一件多么可怕的事情。提起敬畏心，才能有感恩心；提起敬畏心，才能有謙虛之心；提起敬畏心，才能有珍惜之心。
同學(xué)們，我們觀察一下自己，有沒有敬畏之心。我們的同學(xué)處在社會組織之中，對國家要敬畏，對學(xué)校組織要敬畏，對老師要敬畏，對校紀(jì)校規(guī)要敬畏，對父母要敬畏�，F(xiàn)在對校紀(jì)校規(guī)不敬畏，將來走上社會，對法律法規(guī)、對公司的規(guī)章制度也不能很好的敬畏；現(xiàn)在對學(xué)習(xí)、對課堂不敬畏，將來對工作對職業(yè)也很難做到敬畏；現(xiàn)在對老師不敬畏，將來對領(lǐng)導(dǎo)也不會敬畏，自己也得不到尊重。所以，希望我們的同學(xué)提起敬畏心，明白該做什么，不該做什么。不要認(rèn)為和自己無關(guān)，好的習(xí)慣是慢慢養(yǎng)成，壞的習(xí)慣，對什么都無所謂的思想也是慢慢養(yǎng)成的，讓壞的行為和思想成為一種慣性，在將來的職業(yè)生涯中是后悔莫及的事情。萬事萬物都有生長的規(guī)律，社會也有社會的規(guī)律，我們要敬畏規(guī)律。不敬畏規(guī)律，將在規(guī)律中淘汰出局。 "心有敬畏，行有所止"，李嘉誠的辦公室墻壁上掛的就是這條幅。
同樣，我們的老師站在講臺上，也要有敬畏之心，敬畏學(xué)生的每一分鐘，敬畏家長的每一分錢。
我們的學(xué)生管理人員，要及時處理相關(guān)問題，不能滋長我們同學(xué)對什么都無所謂的心理。
我分享的第二點(diǎn)是：師生親，家校友。沒有愛，就沒有真正的教育。學(xué)生在學(xué)校，老師是學(xué)生的親人，學(xué)生同樣是老師的親人。親人的愛，是不能計(jì)較的愛。老師對學(xué)生的愛，永遠(yuǎn)是如父母般、如弟妹般的愛想怎樣就怎樣，而是嚴(yán)格嚴(yán)肅的愛。老師們，如果愛學(xué)生，就請你們嚴(yán)格。這種愛不是溺愛，不是要求學(xué)生。如果心中沒有這份愛，也很難把教育工作做好。同學(xué)們，也請你們理解，教育你，是因?yàn)樵诤跄汴P(guān)心你，也請你們不要讓關(guān)心你的人失望。
同學(xué)們，你們經(jīng)過1個多月的學(xué)習(xí)和生活，逐步適應(yīng)了校園的環(huán)境�，F(xiàn)在應(yīng)該是密切融入的階段，你的思想沒有理由游離于學(xué)校和學(xué)習(xí)之外。因?yàn)闀r間是一晃而過，再過一個多月就要迎來我們的期中考試了。我記得上次李校長，在此向同學(xué)們提出四個問題，這幾個問題，同學(xué)們每天都要回答：我的目標(biāo)是什么？我離目標(biāo)還有多遠(yuǎn)？我為目標(biāo)的.實(shí)現(xiàn)付出了多少的努力？我還有哪些不足。沒有目標(biāo)，沒有想法是很可怕，也是很痛苦，好比在大海里的輪船，沒有方向，不知道往哪里開。所以，同學(xué)們一定要有夢想和想法，而夢想不是遠(yuǎn)在天邊，不是舍近求遠(yuǎn)。任何事情，當(dāng)下的就是最好，一切都是最好的安排，你現(xiàn)在擁有的東西就是最好。把眼前的事情，把正在做的事情把握好，就是在實(shí)踐夢想。我希望，全體師生，每天都能向上向美的去追求，實(shí)現(xiàn)自己的夢想。
最后，提醒大家，天氣漸冷，及時添加衣物，注意保暖。照顧好自己，是對親人最大的關(guān)愛。我的講話完畢，謝謝大家！
心有敬畏行有所止演講稿 篇2
文明是人類歷史沉淀的認(rèn)知，是社會公序良俗的結(jié)晶，是一種契約精神，是一種權(quán)利意識，是值得我們敬畏和遵循的普世價值�？档抡f“在這個世界上，有兩樣?xùn)|西值得我們仰望終生:一是頭頂璀璨的星空，二是心中高尚的道德律。”文明就是我們精神的璀璨星空，它深邃，令人仰望；文明就是我們心中高尚的道德律，它莊嚴(yán)，令人敬畏。
“禮，天之經(jīng)也，民之行也�！蔽拿魇俏覀兊呢�(zé)任，是二中學(xué)子的使命。它可以是仁愛、誠信，是正義、大同，是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)；也可以是社會公德、職業(yè)道德、個人品德，是社會各界遵守的模范。但對于青年學(xué)子而言，對于二中青年學(xué)子而言，它就是自重自省，是自警自勵，是“吾日三省吾身”；它就是敬畏校規(guī)、敬畏校紀(jì)，是敬畏行為、敬畏習(xí)慣，是我們對學(xué)習(xí)、對生活、對人生常存的敬畏之心。它可以很大，是我們頭頂仰望不到盡頭的浩瀚星空；它也可以很小，是我們?nèi)粘［`行的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。佩戴校牌，遵守秩序，是敬畏；就餐時不插隊(duì)，就寢時不吵鬧，是敬畏；熱情禮貌，積極問好，是敬畏；不說臟話，不亂扔垃圾，是敬畏……它時刻鞭策著我們，時刻警醒著我們。
對文明，常存敬畏之心，是“博學(xué)于文，約之以禮”的克制；對文明，常存敬畏之心，是“不患位之不尊，而患德之不崇”的慎獨(dú)；對文明，常存敬畏之心，是“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”的堅(jiān)守。
“故家國今日之責(zé)任，不在他人，而全在我少年”“故二中文明之責(zé)任，不在他人，而全在我二中少年�！闭鐝埿ｉL在新學(xué)期致辭中所說：“淘汰者規(guī)避責(zé)任，平庸者應(yīng)付責(zé)任，優(yōu)秀者踐行責(zé)任，卓越者爭擔(dān)責(zé)任。”爭當(dāng)文明二中少年，就是我們對二中的責(zé)任，更是我們對自己的責(zé)任。
讓我們從這次德育節(jié)開始，講文明語，做文明事，常存敬畏之心，爭當(dāng)文明少年。
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