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      2. 好習慣的演講稿

        時間:2021-12-18 12:18:14 演講稿 我要投稿

        關(guān)于好習慣的演講稿(匯編15篇)

          演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在社會發(fā)展不斷提速的今天,演講稿使用的情況越來越多,如何寫一份恰當?shù)难葜v稿呢?以下是小編收集整理的關(guān)于好習慣的演講稿,歡迎大家分享。

        關(guān)于好習慣的演講稿(匯編15篇)

        關(guān)于好習慣的演講稿1

          從小,我就被爸爸嬌慣著,因此,什么活我也不會干,只能在人家旁邊看熱鬧。一直到三年級,我連開水也沒打過,媽媽還因此常批評我,但有一件事改變了我。

          那一天,媽媽因為做飯脫不開身,便嚷嚷著讓爸爸去替她打開水。爸爸正聚精會神的看足球賽呢,根本不理會媽媽。于是,我自告奮勇:“讓我去吧!”媽媽挖苦我說:“喲,我們家嬌小姐也做家務(wù)了,真是太陽打西邊出來了。”媽媽不相信啊,氣的我直跺腳,我要證明給你看,我拿起開水瓶出門了。

          我哼著歌,一蹦一跳來到開水爐,剛準備打開水,一拍腦瓜,哎呀!我剛才走得匆忙,連水票也沒拿。我急得像熱火鍋上的螞蟻。這時,媽媽慌慌張張拿著水票從后面趕來了,一邊上氣不接下氣地把水票遞給開水爐的老爺爺,一邊數(shù)落我:“打開水連開水票都不拿,指望你還能做什么 事!”我慚愧地低下了頭。

          回來的路上,媽媽一聲不吭。我將功補過,幫媽媽拿水瓶。剛接手,挺輕的;過了一會兒,手感覺越來越沉,手上拎的仿佛不水瓶,而是大石頭。想向媽媽求救,可是不能違背誓言。我實在拿不動了,就停下來歇了一會兒又走。就這樣走走停停,終于把開水拎到了家門口。

          自從這件事發(fā)生以后,我體會出媽媽平時做家務(wù)的辛苦,每次放假,我就會幫媽媽分擔一些家務(wù)活。媽媽夸我長大了,爸爸夸我懂事了,同學們,你們養(yǎng)成了幫大人做家務(wù)的好習慣嗎?

          我的發(fā)言完畢,謝謝大家!

          印度諺語中曾寫到:播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運。每個人都有自己心中的好習慣,讓我在成長中受益匪淺的自然是我那心中的一些好習慣。

          我有遵守交通規(guī)則的好習慣。父母、老師經(jīng)常教育我們“安全第一”,所以,我一直做到把自身的安全放在第一位,一般情況下都不會因不注意而受傷。于是,“紅燈停,綠燈行,安全第一放在心”成為了我心中的好習慣。因此,我遠離了危險,每天都安全地到達學校,再安全地回到家。

          我有喜愛看書的好習慣。我非常喜歡看書,每次看書都幾乎達到身臨其境的境界,我總是不知時間已悄悄過去多少了。“每天讀書在書房,與書為友幸福長”,喜愛看書便雷打不動地成為了我心中的好習慣。

          我還有講究衛(wèi)生、保護環(huán)境的好習慣。每當我正準備做一件破壞環(huán)境的事時,我的好習慣就會告誡自己:一個文明的人是不能做出這樣的不良行為的。于是我便打消破壞環(huán)境的念頭。當看見別人正要亂扔垃圾時,我就會連忙上去制止。“愛衛(wèi)生,不隨地吐痰,護環(huán)境,不亂扔垃圾!币渤蔀榱宋倚闹械暮昧晳T。

          好的習慣,讓人終身受益,正是我心中現(xiàn)有的一些好習慣,激勵著我好好學習、健康成長。我會更加學習和培養(yǎng)更多更好的優(yōu)良習慣。同學們,讓我們從現(xiàn)在開始養(yǎng)成好習慣吧!

          著名作家雷洛夫有一句名言:“壞事情一學就會,早年沾染的惡習,從此以后就會在所有的行為和舉動中顯現(xiàn)出來,不論是說話或行動上的毛病,三歲至老,六十不改。”刻骨銘心的一句話讓我聯(lián)想到很多。

          古人云,“勿以惡小而為之,勿以善小而不為!

          很久以前,有個小和尚,他想學理發(fā)給寺廟里的和尚剃發(fā),于是,他就開始用好習慣伴我成長冬瓜練習,只是每次打水洗冬瓜時,總要順手把剃刀插到冬瓜上,沒多久就學會了如何剃發(fā)。

          他第一次給人剃發(fā)時,去打水洗頭時,順手把剃刀插上去,結(jié)果可想而知,小和尚成了殺人犯。

          為什么呢?答案很簡單,小和尚用冬瓜練習時養(yǎng)成了把剃刀插向冬瓜的習慣,盡管為自己的師兄剃發(fā)時心里想著這是人而不是冬瓜,但卻習慣性地插了上去。因此,是那一個小小的壞習慣害了他。

          雖然這一個故事有些夸張,但我們應(yīng)該從身邊做起,從小事做起,養(yǎng)成好習慣,改掉壞習慣。比如:不要踩踏花草;在圖書館里讀書時不能大聲喧嘩,上課要積極發(fā)言;要熱心幫助有困難的人……習慣像空氣一樣,在我們身邊時刻圍繞著,可以時刻體現(xiàn)出文明。

          如果你還沒有養(yǎng)成的話,那就趕快行動起來,在校做一名積極進取的好學生,在家做一名孝敬父母的好孩子,讓這兒成為你最快樂的樂園,留下深刻的印象。

          我們讀書也要養(yǎng)成良好的習慣。沒有書,就像鳥兒沒有了翅膀;沒有書,就如花兒沒有了陽光;沒有書,就似老鷹沒有了獵物,書是人類進步的階梯。

          大家聽過車胤的故事嗎?車胤,生于晉朝,本是富家弟子,后因家道中落,變得一貧如洗,可是,他卻能在逆境中自強不息。

          車胤想了個辦法,他捉來許多螢火蟲,把它們放在一個白絹縫制的小袋子里,因為白絹很薄,可以透出螢火蟲的光,他把這個袋子吊起來,成為一盞“照明燈”。后來,車胤不斷苦讀,終于成為一名著名的學者……

          同學們,讓我們從身邊做起,從每一件小事做起,讓好習慣伴隨我們終身受益吧!

        關(guān)于好習慣的演講稿2

        敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          我是一名三年級的小學生,我的名字叫安浩東,我相信大家一定都有自己的好習慣吧!今天我就給大家說說我的好習慣。

          在生活上,我是個獨立能力很強的孩子,每天早上要自己起床,不用大人叫,然后吃完飯就自己坐公交車去上學,放學回家后,我不用大人操心也可以自己獨立完成作業(yè)。

          在節(jié)約方面,我聽過“鋤禾日當午,汗滴禾下土……”這首詩每時每刻都提醒著我,不要浪費,不要挑食。

          在學習上,我的目標是,課堂上認真聽講,積極發(fā)言,專心寫作業(yè)。在品德上,我也對自己有要求,見到老師要主動打招呼,見到同學有困難,如果我能幫上忙,就盡力幫忙。

          另外我還有個最大的優(yōu)點就是誠信,不撒謊。

          通過我的這些介紹,你是不是更喜歡我了。如果喜歡我,那就快點和我做朋友吧!

        關(guān)于好習慣的演講稿3

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!我是一三班的牡丹,我演講的題目是:《從小養(yǎng)成好習慣》。

          那天回家,我對媽媽說:“老師讓我參加”好習慣伴我成長“的演講呢!”

          媽媽說:“好!那你準備講你哪些好習慣呢?”

          ?這個我可回答不上來。媽媽拿來一本關(guān)于培養(yǎng)好習慣的書,說:“咱們來看看王栩有哪些好習慣吧!”

          我和媽媽對著書一條一條查。嗯,真不錯,我的好習慣還不少呢,比如:上課專心聽講,不做小動作;認真學習、獨立完成作業(yè);做事守規(guī)則、待人有禮貌;愛護環(huán)境;愛勞動;自己的事情自己做……每找到一條,媽媽都說出一兩件事,原來,我做得好的地方媽媽都記著呢,我的每一點進步媽媽都是能看到的。不過,有很多好習慣我還做得不夠,比如:不認真刷牙,吃飯?zhí)羰场?/p>

          媽媽說:好習慣是財富,可以使人一生受益。媽媽希望我參加了這次演講,能養(yǎng)成更多的好習慣。

          看著愛我的媽媽,我對自己說,一定要快快改掉壞習慣,養(yǎng)成更多好習慣!

          從小養(yǎng)成好習慣

        關(guān)于好習慣的演講稿4

        尊敬的老師、親愛的同學們:

          大家好!我是一三班的牡丹,我演講的題目是:《從小養(yǎng)成好習慣》。

          同學們,你每天刷牙嗎?

          從我兩三歲時,媽媽就教我刷牙了,給我買好看的杯子、軟毛牙刷和兒童牙膏,講保護牙齒的故事,爸媽每天和我一起刷牙,刷牙時間是我們快樂的親子時間。所以,小時候我刷牙很認真,一直到換牙前也沒出過蟲牙,體檢時醫(yī)生還夸我牙齒保護得好呢。

          上學后,我覺得自己牙齒不錯,慢慢的就偷懶了,常常胡亂一刷,有時還不刷。不光這樣,有時還偷偷在床上吃東西。

          有一天,我牙疼得沒法吃飯了,爸爸媽媽一看,呀,半邊臉都腫了。我疼得直掉淚,只好去醫(yī)院。

          醫(yī)生一檢查,是牙縫里塞了食物壓迫牙垠發(fā)炎了,哎呀,這顆牙上有小洞洞了,還好是要換的牙不用補,要是補牙還要用牙鉆鉆牙呢!聽了醫(yī)生的話,我可真有些害怕。

          醫(yī)生給我清理了牙齒,又提醒我:“小朋友,一定要每天早晚刷牙,要豎著刷,把牙縫

          里的臟東西刷出來。牙面也要刷一下!

          回家后,又吃了好幾天藥,我的牙才不疼了。從此,我記住了每天都要認真刷牙!

        關(guān)于好習慣的演講稿5

        敬愛的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          今天我演講的題目是《好習慣伴我成長》。

          愛因斯坦有句名言:”一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大。“而構(gòu)成我們性格的,正是日常生活中的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強。

          記得一家企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當中,有海外歸來的博士,有品牌大學的研究生。但最后總經(jīng)理卻選中了一位在走廊上隨手撿起一張廢紙的應(yīng)聘者。后來,有人問這位總經(jīng)理為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的應(yīng)聘者。這位總經(jīng)理回答說:”一個有好習慣的員工,就是一座金礦,一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富!

          是的,當一個人養(yǎng)成了良好的習慣,他的人格魅力便會自然得到提升。

          因此,在生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習慣,比如:習慣于主動打掃衛(wèi)生,形成愛勞動的習慣;習慣于說聲”謝謝“、”你好“、”對不起“,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成健美的體魄;人際交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于提前預習,課后復習,才能形成高效的學習方法;當然,我們更應(yīng)該習慣于用愛心去面對周圍的世界,升華我們的人性。正如的教育家葉圣陶所說:只有用行動,才能讓”習慣成自然“。

          人們常說:行動養(yǎng)成習慣,習慣形成性格,性格決定命運。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),所以,就讓我們將好習慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。最后送給大家一個歌謠,希望大家都養(yǎng)成好習慣:小學生上學校,好習慣要記牢。課堂發(fā)言要積極,認真聽講不能少。午間閱讀要安靜,用心看書不吵鬧。教學樓內(nèi)不奔跑,上下樓梯往右靠。只要大家齊努力,學校一定更美好。

          謝謝大家,我的演講結(jié)束了。

        關(guān)于好習慣的演講稿6

          大家好!我是來自九一班的譚惠予,踏著春天的腳步,帶著新的心情和希望我們又步入了一個新學期,開始求知生涯中的有一里程碑,在此我向全體同學表示親切的問候,向全體老師致以崇高的敬意,祝大家新春快樂!今天我演講的題目是《好習慣成就好人生》

          生活中,我們仰慕優(yōu)秀的人,我們都渴望自己也成為一個優(yōu)秀的人,但又似乎感覺優(yōu)秀是一個遙不可及的目標,很難達到。其實,優(yōu)秀離我們并不遙遠,優(yōu)秀體現(xiàn)在你我的一言一行之中,體現(xiàn)在一件件不起眼的小事之中。

          著名教育家葉圣陶先生說過這樣一句話:“什么是教育?簡單一句話,就是要養(yǎng)成習慣!蔽覀冊趯W校,不僅要學好科學文化知識,更要進行能力培養(yǎng),良好習慣的養(yǎng)成。怎樣培養(yǎng)自己的好習慣?首先需要檢查一下自己,反省一下自身的一些壞習慣。

          你是否留意到我們的校園里、樓梯上、教室里隨處可見的垃圾?這種景象與周圍的樹木花草是多么的不和諧,這里面有你的責任嗎?你留意過周圍同學的語言嗎?那脫口而出的臟字是不是很刺耳?這里面有你的聲音嗎?你對老師、長輩禮貌嗎?你對同學友善嗎?你今天按時出早操了嗎?你起床后整理床鋪了嗎……

          千萬不要以為這些都是尋常小事,正是這些尋常小事體現(xiàn)著你的個人素質(zhì)。古人說“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,這句話我們應(yīng)當銘記在心。我們的校園每天都有很多的老師同學在辛勤地整理,教學樓也有各班值日生在辛勤勞動,你隨手扔下一片紙、塑料袋是對他人勞動的漠視,把紙片、塑料袋扔到垃圾筒里去,其實并不費多大力氣,只是舉手之勞,說到底這是個習慣問題。如果人人都養(yǎng)成好習慣,校園會是多么清潔、美麗。在優(yōu)美的環(huán)境中工作、學習,人人都會心情舒暢。

          再說一說同學們的語言。語言是用來交流思想、傳情達意的,它應(yīng)該是優(yōu)美的、悅耳的'。可在我們同學當中,出口成“臟”的現(xiàn)象很普遍,耳邊時時響起這些不和諧音。有的同學似乎覺得說話不帶臟字就不足以顯示個人魅力,臟話連篇。這個壞習慣污染了校園的語言環(huán)境。這個壞習慣的形成不外乎兩個方面的原因,一方面是由于成長環(huán)境的影響;另一方面恐怕是你對這個問題存在錯誤認識,錯把丑陋當時髦。這種令人厭惡的行為,只能得到“素質(zhì)低下”的評語。

          同學們,我們應(yīng)當不懈地培養(yǎng)好習慣,用我們的優(yōu)秀行為感染周圍的人,影響周圍的人。比如,出入教室時,輕輕地帶上門;放學了,隨手關(guān)上教室的燈;在公共場所,輕聲慢步;見到老師,禮貌問候,上學路上右行、注意交通安全等等。這些都應(yīng)成為我們的習慣。

          讓我們習慣性地去學習,去讀書、去思考,習慣性地去認真做事情,習慣地對別人友好,習慣性地欣賞周圍的美景。當你養(yǎng)成了優(yōu)秀的習慣,在人們的眼中,你就會顯得很優(yōu)秀。

          最后用著名心理學家威廉·詹姆士的一句話作為結(jié)束語:播下一個行動,你將收獲一種習慣;播下一種習慣,你將收獲一種性格;播下一種性格,你將收獲一種命運。祝愿我們每個人都能養(yǎng)成好習慣,成就好人生!that is all,thank you!

        關(guān)于好習慣的演講稿7

        親愛的老師、同學們:

          在我的成長歷程中,有很多好習慣伴隨著我。

          我有早睡早起的好習慣,所以從來都沒有遲到過,而且在一年級時班主任趙老師還把我們班里的鑰匙交給了我,因為我每次都來的很早,所以直到三年級我一直擔任著我們班開門的任務(wù)。

          在我心中有一個信念——認真做好每一件事,寫作業(yè)時一個字沒寫好就重新寫,記得在一年級時我剛學會寫字,總是寫不好,我為這件事曾經(jīng)哭過,我就不信我寫不好,于是我就每天放學回家就練字,果然,在一年級期末的操行評語上我被老師喻為“小書法家”,直到五年級,我這個好習慣一直堅持著,每次劉老師留組詞的作業(yè)時,讓每個字組至少兩個詞,而我卻組二十個,在組詞的過程中不知不覺地積累了詞匯量。就因為這個好習慣我每次考試都能考出一個理想的成績。

          我的書包什么時候都很整齊,記得在一年級時,我總是找不著東西,而且有時的作業(yè),因為書包太亂找不著,然后媽媽就教給了我一個方法,各種書籍分類放置,大書和大書放在一個地方,小書和小書放在一個地方,文具放在一個地方等等,自從媽媽教了我這個方法以后,我一直堅持在現(xiàn)在,所以找什么東西都得心應(yīng)手。

          我所有的東西都都非常愛惜,不管是衣服、鞋子、還有書籍,我都非常愛惜,有一次我過9歲生日,媽媽送給我的一本書《未解之謎》,直到現(xiàn)在那本書還是嶄新的,但是絕對不是沒有看呀,愛讀書,“書中自有顏如玉”的甜頭,我早就知道了。所有物品干凈、新新的,看著心里都舒服。

          我希望這些好習慣能伴隨著我,直到中學、大學、工作……

          謝謝大家!

        關(guān)于好習慣的演講稿8

        敬愛的老師、親愛的同學們:

          大家早上好!

          首先和大家分享一個故事:一家著名的企業(yè)公開招聘管理人才,在應(yīng)聘者當中,有碩士、博士,有曾經(jīng)從事過管理工作的人,也有口才非常出眾的公關(guān)人員。最后,負責招聘的老總卻選中了一位很普通的大學畢業(yè)生。同學們知道為什么嗎?原因就是因為這個應(yīng)聘者在走廊上隨手撿起了一張廢紙。后來,有人問這位老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答:“一個有好習慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富!币虼,我今天國旗下講話的題目就是《有好習慣,才會有好機遇》。

          愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大!倍鴺(gòu)成我們性格的,正是日常生活中我們的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。

          是的,當一個人養(yǎng)成了良好的習慣,他的人格魅力便會自然得到提升。其實,習慣在我們不知不覺的成長中,常年累月地影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。

          那么,在生活中,我們可以怎么做呢?

          比如可以試著去養(yǎng)成一些好的習慣,比如:習慣于主動打掃衛(wèi)生,看到地上有垃圾會主動撿起來,形成愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成有禮貌的好習慣;人際交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察,才能形成好的觀察能力;習慣于提前預習,課后復習,認真完成作業(yè),認真聽講;當然,我們更應(yīng)該習慣于用愛心去面對周圍的世界,樂于幫助他人。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動,才能讓“習慣成自然”。

          人們常說:播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。這是一切成功人士所具備的特質(zhì),所以,就讓我們將好習慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩!

        關(guān)于好習慣的演講稿9

        敬的老師,親愛的同學們:

          大家好!

          幾周前,阮老師給同學們發(fā)了一張習慣表,有在生活中的習慣,有文明禮貌的習慣,有道德習慣,還有學習的習慣。我心想:“這28天我能做好嗎?”

          我每晚睡前都會給自己這一天的表現(xiàn)評分。28天很快的過去了。我以前學習桌收拾的不干凈,東西亂扔亂放,媽媽總是在后面說:“用完的用具放回原位,桌面收拾干凈!爆F(xiàn)在就不同了,學習桌比以前干凈了,每次學完習我都把它整理一遍,把書包收拾好,自己看著舒服心里也舒坦。

          以前,家里地上臟了,我也只是看看,總認為媽媽會掃干凈的,F(xiàn)在也不一樣了,看見地臟了,就拿起掃把掃起來。爸爸和媽媽現(xiàn)在總夸我是個懂事的好孩子。

          28天,是一個看似漫長實則短暫的過程;28天,是一個需要我堅持的過程;28天,是一個我和家人、老師、同學們共同見證的過程。28天中我改掉了一些壞習慣,養(yǎng)成了一些好習慣,我要保持下去,讓這些好習慣永遠伴隨我。

          我從一本書中曾經(jīng)看到過這樣一句話:播下一種行為,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。愿我們多養(yǎng)成幾個好習慣,多改掉幾個壞習慣,讓好習慣伴我們快樂成長!

        關(guān)于好習慣的演講稿10

          隨著年齡的增長,我的好習慣也逐漸增多了,不信,你瞧瞧。

          紅燈停,綠燈行,安全第一放在心。從一年級開始,語文書上就有“紅燈停,綠燈停,千萬別搶行”的句子。從那以后,我每天晚上和媽媽出去散步時,看見十字路口的紅燈就停下來等待,一直到綠燈亮了才走。時間長了,也就成了一種習慣。

          自己的事情自己做,愛心助人快樂多。上一年級時,我天天說,“自己的事情自己做”。由于我年紀小,什么事也做不好。到了三、四年級以后,我就開始自己的事情自己做。我開始學著自己抄課程表;每天晚上自己整理書包;早上,我起床后自己疊被子……有時,我也幫忙收晾干的衣服、扔垃圾;有的同學尺子忘記帶了,我就借給他;別人鋼筆沒墨水了,我就把鋼筆借給他……怎么樣我的表現(xiàn)不錯吧?

          整天讀書在書房,與書為友幸福長。一有空,我就喜歡坐在書房里看書。冰心的《南歸》讓我憂傷;楊紅櫻的《笑貓日記》讓我快樂;《少年文藝》讓我幻想……我沉浸在書的海洋,挖掘了無窮的寶藏。

          按時按量完成老師布置的作業(yè)。從一年級起,我就天天按時完成老師布置的作業(yè),字寫得端端正正,從不馬虎。

          有好的習慣就有好的命運,我一定要養(yǎng)成更多的好習慣。

          記得四年級的語文課本上有這樣一句諺語:“播種行為,收獲習慣;播種習慣,收獲性格;播種性格,收獲命運!焙玫牧晳T,可以使你終生受益。

          “紅燈停,綠燈行……”從很小的時候,父母就告訴我們,老師就教育我們要遵守交通規(guī)則。如果漠視交通規(guī)則,車水馬龍的道路就將上演一幕幕不可挽回的悲劇。因為闖紅燈而闖得頭破血流,鮮活的生命頃刻間被奪去的實例不勝枚舉。

          從我家到學校要經(jīng)過一個十字路口,以前沒有安裝紅綠燈。在那一段時間里,交通事故接二連三地發(fā)生。有一次,一輛貨車奪去了一位婦女的生命,很多同學都親眼目睹了那一幕慘象。同學們還記得嗎?那位阿姨走了,一位跟我們同齡的孩子永遠地失去了媽媽,多么讓人悲痛!后來,政府修建了紅綠燈,可是闖紅燈的人還是存在。

          一次爸爸送我上學,在十字路口,我們剛好遇到紅燈亮了。眼看就要遲到,爸爸試探著對我說:“周圍沒什么車,我們就直接過去吧。”但我堅決地說:“不行,你忘了那次交通意外嗎?”“你不怕遲到嗎?”爸爸反問我!拔覔倪t到,更擔心失去生命,還擔心不能做一名合格的陽光少年”“真是我的好女兒!”爸爸連聲稱贊。我聽了,心里感到無比自豪。在我的監(jiān)督下,爸爸不闖紅燈了。遲到就遲到吧,下次我早點出門就行了,但無論什么時候都要遵守交通規(guī)則。

          同學們,生命屬于我們只有一次,要珍惜生命,珍惜健康,就要遵守交通規(guī)則,加強安全意識。我們要從“我”做起,自覺養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習慣,讓我們的小手去拉爸爸媽媽的大手,以自己的良好習慣去影響周圍的人,讓我們的生活遠離危險,遠離悲傷,這樣我們的生活才會幸福。

          珍愛生命,養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的好習慣,讓好習慣伴我們一路平安,去收獲美好幸福的生活吧!

        關(guān)于好習慣的演講稿11

        各位老師同學:

          大家早上好。

          我演講的題目是:愿你登上夢的巔峰

          理想是石,敲出星星之火;理想是火,點燃熄滅的燈;理想是燈,照亮夜行的路;理想是路,引你走到黎明。

          美麗的未來科技城,翩翩飛舞的銀杏樹葉,具有知識氣息的路燈,文化氣息濃郁的走廊,清晨,陽光灑在每一個學子身上,我們滿心期望地踏進這方土地,追求自己的理想,在這個過程中,我們總希望如意如意,順我心意。

          可人生,不會只有平坦大路,艷陽高照,還有的是荊棘從生,雪雨狂風。于是,你怨著嘆著:理想遠,現(xiàn)實悲。然后忘記理想,成為一個沒有理想的行尸走肉,人沒有理想沒有追求,就像一塊貧瘠的土地,長不出美麗的花,就像井底之蛙,只看到僅有的四角天空,就像鳥兒沒 有翅膀,再努力也只是在樹枝成巢。

          一首小詩,和大家分享,希望在這個早晨,那些曾激勵我的,亦能激勵你。清代的學者顧炎武借精衛(wèi)填海的故事寫過一首詩“萬事有不平,爾何空自苦?長將一寸身,銜木到終古,我愿平東海,身沉心不改;大海無平期,我心無絕時”。大海也許永遠不能填滿,但小小精衛(wèi)鳥卻心堅志誠,一定要將大海填滿,這種堅持的決心與滄海桑田同歌共舞,其實,追求理想,亦是如此,永遠堅定著目標,永遠堅持著付出。

          若你身心疲憊,想要放棄,請你告訴自己,告訴自己天將降大任,必要苦其心志,勞其筋骨,告訴自己這是一種提升,一種鍛煉,告訴自己,未來某一天,理想會照亮現(xiàn)實。

          若你淚拆兩行,失意痛苦,請你微笑著,笑倒一片艱難險阻,笑出一片陽光燦爛,笑出一個世界由你選擇的空間,笑出一個嶄新的自己,唱起明天的歌謠,繼續(xù)追求理想。

          若你迷失自我,找不到路,請你回首過去,回憶自己談起理想時驕傲的樣子,回憶自己當初為何選擇來到這里,回憶自己曾經(jīng)所追求的,不敢忘記又害怕辜負的初心。

          三年高中,愿你有夢為馬,隨處可棲。愿你登上夢的巔峰。

        關(guān)于好習慣的演講稿12

        尊敬的老師們、親愛的同學們:

          早上好!

          今天,我國旗下講話的題目是《有好的習慣,才會有好的人生》。

          小朋友,你們知道蘇大實驗學校的校訓嗎?請看,在你們的校服上寫著養(yǎng)天地正氣,法古今完人,這就是我們的校訓。要成完人,就要有好習慣。

          有人曾這樣說過:播下一個行動,收獲一種習慣;播下一種習慣,收獲一種性格;播下一種性格,收獲一種命運。所以說,有好的習慣,才會有好的人生。人生的基礎(chǔ)來自于好的習慣。

          習慣有很多種,今天和小朋友們主要談?wù)剬W習習慣,我們要養(yǎng)成哪些好的學習習慣呢?

          1.主動學習的習慣

          不要爸爸媽媽督促就能主動學習,不管是上課、還是看書、還是做作業(yè),都要有意識地集中自己的注意力用于學習,一學習就要求自己立刻進入狀態(tài),并能有始有終,利用好每一分鐘。

          2.提前預習的習慣

          課前預習可以提高課上的學習效率,預習時把新的內(nèi)容提前讀一讀,用工具書查一查,向爸爸媽媽問一問,把不懂的問題做好標記,課上就要有重點地去聽。

          3.認真聽講的習慣

          上課時,老師不僅用嘴巴說話,還會用動作、表情、眼神與你們交流。因此,你們上課時小眼睛要看、小耳朵要聽、小腦袋要想,這就是認真聽講的習慣。

          4.積極發(fā)言的習慣

          怎么才能證明你在認真聽講呢?積極發(fā)言就是其中的一項。剛開始的時候你可能會緊張,但經(jīng)常鍛煉你就不緊張了,這能提高你的心理素質(zhì)。回答問題時你要聲音宏亮,表述清楚,侃侃而談,這能提高你的口頭表達能力。

          5.按時作業(yè)的習慣

          作業(yè)就是檢驗你有沒有學會當天的知識,我們小朋友要按時完成老師布置的作業(yè)和自己選做的作業(yè),認真思考,認真書寫。作業(yè)寫完后,要自己檢查;作業(yè)錯了,要及時改過來。

          親愛的小朋友們,一個行為重復21天就會形成習慣;重復90天就會形成穩(wěn)定的習慣。90天就差不多是我們這一個學期,小朋友,我們一起來試一試,就用這一個學期養(yǎng)成好的學習習慣,好不好?

        關(guān)于好習慣的演講稿13

        親愛的老師、同學們:

          習慣是一種頑強而巨大的力量,它可以主宰的一生。因此人從小起就應(yīng)該培養(yǎng)一種良好的習慣。而我就養(yǎng)成了一個愛看書的好習慣。

          好習慣不是與生俱來的,需要一個逐漸培養(yǎng)的過程,一旦形成便受益無窮。說起我愛看書的習慣還有一段故事呢!

          有一次,中午休息時,同學們圍在一起正考慮玩些什么游戲,忽然詹小雨提議玩成語接龍,還說了游戲規(guī)則:兩個成語要首尾同字,看誰成語接得多而快。我一聽心想:我平時不看成語,這下可要出臭了。但其他的同學都答應(yīng)了,我也只能硬著頭皮答應(yīng)。接著詹小雨就說:“我先來打頭炮!”

          “用行舍藏”,好難的連的成語,詹小雨一開口就給后面的金亦偉來了個“下馬威”。可是出乎意料的是在我認為那么難的成語,對金亦偉來說只是小菜一碟,他不假思索的連了個“藏頭露尾”。輪到王思捷,她琢磨了一陣,連了個“尾大不掉”,接著就有同學連了個“掉以輕心”“心?”怎么連呢?正當我窘得不知如何是好時,詹小雨說:“心,我來幫你吧!”接著就說:“心急如焚”。我們一共輪了四個回合,我卻只答出了一個,而且還是較勁了腦子。別的同學都能口若懸河,而我卻呆若木雞,這說明我看的書實在是太少了,以至我知道的成語少知又少。

          自從這次我出了丑后,回到家我就讓媽媽、爸爸幫我買來了許多書籍。從《成語故事》到《小學生作文》,從《安徒生童話》到《十萬個為什么》……通過一段時間的堅持,我養(yǎng)成了愛看書的好習慣。從書中我學到了不少知識,不但豐富了我的頭腦,還給我?guī)砹藷o窮的樂趣,也使我的作文水平有了很大的提高。

          偉大的文學家高爾基說過:“書是人類進步的階梯”。而我愛看書,就猶如老鼠愛大米、

          小鳥愛藍天、小貓愛魚兒,小狗愛骨頭。為此爸爸、媽媽為我能養(yǎng)成看書的好習慣而感到高興。

        關(guān)于好習慣的演講稿14

        親愛的老師、同學們:

          養(yǎng)成好習慣不是一件容易的事。我相信大家都有好習慣,比如:愛讀書、愛寫字、懂禮貌、不懂就問、隨時在書上做筆記……這都是好習慣,這些習慣都給我們?nèi)松鷰砗艽蟮膸椭。比如說:愛發(fā)言可以鍛煉一個人的口語表達能力;愛讀書可以讓一個人知識淵博;懂禮貌會惹得人人喜愛;樂于助人可以幫助別人解決困難。所以,從現(xiàn)在起,我們要養(yǎng)成很多良好的習慣。

          一是:必須經(jīng)常在課堂上發(fā)言,因為,這是鍛煉口才的大好時機。這對我們長大以后很有益處,將來如果你和哪個公司談合作。先把自己的公司介紹的條理清楚,使對方有一個很深的印象,才有可能成為合作伙伴。反之,則會失去很多機會。

          二是:必須能寫手好字,如果你出去跟別人簽合同,你簽的亂七八糟,人家就會想你是一個沒素質(zhì)的人。

          三是:必須懂禮貌、樂于助人,大家應(yīng)該懂得禮貌是一個人必須具備的品質(zhì),樂于助人即可以幫助別人解決困難,還能使自己從中得到幸福感。

          四是:必須學會“聽”,因為傾聽別人的意見是一種很好的學習。可能有時“聽”能讓你學習到許多你平時疏忽的一些很好的東西。

          ……

          好習慣是需要一點一滴養(yǎng)成的,我們要學會吸取別人的優(yōu)點,補足自己的缺點,這樣才能讓我們變得更加出色!

        關(guān)于好習慣的演講稿15

          首先,先給大家講一個故事:一名大學生去一家汽車公司應(yīng)聘,和他同應(yīng)聘的三四個人都比他學歷高,甚至還有豐富的工作經(jīng)驗。但最后負責招聘的老總卻選中了他,因為他在走廊上隨手把一張廢紙撿起扔進了垃圾桶。這個人,就是美國汽車之父——福特,后來,有人問負責招聘的老總,“為什么選中那位不占任何優(yōu)勢的競聘者?”這位老總回答:“一個有好習慣的員工,就是一座金礦,有這種人格魅力的人一定可以為公司創(chuàng)造更多的財富!

          愛因斯坦有句名言:“一個人取得的成績往往取決于性格上的偉大!倍鴺(gòu)成我們性格的,正是日常工作生活中我們的一個個好習慣。好習慣養(yǎng)成得越多,個人的能力就越強。養(yǎng)成好的習慣,就如同為夢想插上翅膀,它將為人生的成功打下堅定的基石。

          當一個人養(yǎng)成了良好的習慣,他的人格魅力便會自然得到提升。其實,習慣在我們不知不覺的成長中,常年累月的影響著我們的品德,暴露著我們的本性,左右著我們的成敗。因此,在工作和生活中,我們不妨試著去養(yǎng)成一些好的習慣,比如:習慣于主動打掃衛(wèi)生,形成愛勞動的習慣;習慣于說聲“謝謝”、“你好”、“對不起”,形成以禮待人的好習慣;習慣于每天堅持鍛煉,形成熱愛運動的習慣;人際交往中習慣于理解、寬容,便能化干戈為玉帛;習慣于去用心觀察,方能練就敏銳的洞察力;習慣于日事日畢,才能形成高效的工作方法;當然,我們更應(yīng)該習慣于用愛心去面對周圍的世界,升華我們的人性。正如著名的教育家葉圣陶所說:唯有用行動,才能讓“習慣成自然”。

          三十多年的發(fā)展,萬事達有很多已成自然的習慣正在被傳承和延續(xù):比如在萬事達,不用擔心丟東西,因為我們有拾金不昧的好習慣;不用擔心以次充好,因為我們有誠實做人、踏實做事的好習慣;不用擔心買賣套路深,因為我們有“銷售就是銷售我的心”的好習慣。等等……這些習慣成就了萬事達公司,也成就了我們每一個萬事達人。

          人們常說:播下一個行動,便會收獲一種習慣;播下一種習慣,便會收獲一種性格;播下一種性格,便會收獲一種命運。所以,讓我們將好習慣的種子埋下,用恒心去澆灌,去成就我們生命的精彩。

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