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      2. 文明行為演講稿

        時(shí)間:2022-07-07 06:51:52 演講稿 我要投稿

        文明行為演講稿(通用10篇)

          通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在不斷進(jìn)步的時(shí)代,用到演講稿的地方越來越多,你知道演講稿怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的文明行為演講稿(通用10篇),希望能夠幫助到大家。

        文明行為演講稿(通用10篇)

          文明行為演講稿1

        尊敬的老師、同學(xué)們:

          大家好!

          今天,我演講的主題是“告別不文明行為”。

          目前,校園里有很多不文明的行為,如直呼老師的名字;在校園里打架、罵人;破壞校園公共設(shè)施;在教室等公共場所大聲喧嘩,影響他人;在墻上、課桌和椅子上亂寫亂畫……這些行為不僅違背了中學(xué)生基本日常行為規(guī)范,影響了當(dāng)代中學(xué)生的形象,也破壞了和諧美好的校園環(huán)境。

          為了凈化學(xué)生思想,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,教育和引導(dǎo)學(xué)生講文明的話,做文明的事,做文明的人,我校開展了“做文明中學(xué)生,告別不文明行為”的活動(dòng)。

          我們?yōu)槭裁匆獙?duì)不文明的行為說再見?約翰。凱恩斯曾經(jīng)說過:“習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)”。

          有一些人,從小就喜歡亂動(dòng)別人的東西,中學(xué)就抽煙、喝酒,泡網(wǎng)吧,從來不把學(xué)習(xí)當(dāng)成自己應(yīng)該做的事情。平時(shí)不講誠信,做事馬虎,不遵守公共秩序,說話時(shí)滿嘴臟話。這樣的人長大后只能成為社會(huì)的負(fù)擔(dān),對(duì)社會(huì)少有貢獻(xiàn)。

          但也有一些學(xué)生,雖然年齡不大,但無論學(xué)習(xí),還是做人,都很有修養(yǎng),深受老師和學(xué)生的喜愛。

          那么如何做一個(gè)文明的學(xué)生?

          文明的學(xué)生必須是熱愛學(xué)習(xí)的人,總是渴望知識(shí),在課堂內(nèi)外都是一個(gè)積極的學(xué)習(xí)者。勤于思考,喜歡問問題,不怕困難。文明的.學(xué)生必須是有禮貌的人,知道如果自己想被別人尊重,應(yīng)該首先尊重別人,因?yàn)樽鹬貏e人和尊重自己一樣重要。

          文明的學(xué)生必須有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,被子疊得很好看,物品擺放得很整齊,會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,做好每一次值日工作,不會(huì)亂扔垃圾,并且會(huì)撿起垃圾,因?yàn)檫@樣的人知道,保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人的責(zé)任,要把美好留在人間。

          文明的學(xué)生必須是愛護(hù)公私財(cái)物的人,喜歡學(xué)校里的每棵樹和每棵草,不會(huì)把泥土和沙子帶到塑膠跑道上,不會(huì)亂涂亂畫,不會(huì)浪費(fèi)水和電,也不會(huì)踢門砸鎖和撕書,還會(huì)制止破壞行為,并及時(shí)報(bào)告。

          文明的學(xué)生必須是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人,會(huì)尊重老師,愛護(hù)同學(xué),關(guān)心周圍的人和事,不會(huì)和同學(xué)吵架,知道如何感激父母的養(yǎng)育之恩和老師的教導(dǎo)之恩。

          同學(xué)們,時(shí)代的脈搏已經(jīng)開始跳動(dòng),行動(dòng)的號(hào)角已經(jīng)吹響,讓我們一起行動(dòng)吧!不要猶豫,不要退縮,不要讓文明只掛在我們的嘴上,要讓文明的陽光普照校園,讓文明充滿每個(gè)人的心中,讓我們與文明同行,與時(shí)代同行,共同走向更加輝煌的明天!

          文明行為演講稿2

          今天,媽媽交給我一個(gè)任務(wù)————發(fā)現(xiàn)自己身邊的不文明,經(jīng)過我的留心觀察,我發(fā)現(xiàn)了許多不文明的行為,比如,亂扔垃圾、隨地吐痰、講臟話、排隊(duì)時(shí)插隊(duì)......

          我急忙把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。媽媽說:”其實(shí)生活中還有許多不文明的行為,比如浪費(fèi)糧食、不遵守交通規(guī)則、公共場所大聲喧嘩,就連上課不聽講,也是不文明的.行為哦!”,我點(diǎn)點(diǎn)了頭,原來我們身邊有這么多不文明行為。

          這是我想到王老師教我們的“社會(huì)主義核心價(jià)值觀”中就有文明一詞,我應(yīng)該從我做起,做一個(gè)講文明的小學(xué)生。

          文明行為演講稿3

        親愛的老師和同學(xué)們:

          文明是照亮人心的`燈;文明是一本書,讓人們學(xué)會(huì)用文明去對(duì)待別人。文明是一顆種子,深深扎根在我們心中。其實(shí)文明無處不在。仔細(xì)觀察,你會(huì)發(fā)現(xiàn)文明就在你我身邊。

          有一次,我和媽媽坐公交車出去玩。公共汽車上擠滿了人,沒有空座位。這時(shí),一位70歲的老奶奶走了過來。她白發(fā)蒼蒼,滿臉皺紋,拄著拐杖走路都在顫抖,但這些都不足以掩蓋她慈祥的笑容。

          奶奶上了車,站在我身邊。她拉了拉頭上的把手,用另一只手扶著我的座位。我沒在意,只是盯著車外。

          過了一會(huì)兒,車停了下來。這時(shí),一個(gè)年輕人站起來,對(duì)奶奶說:“奶奶,坐在這里!蹦棠陶f:“坐下。干了一天活,你一定累了。”“我沒事。我將在一站下車。你還是坐下吧。”年輕人說。看到年輕人如此堅(jiān)決,老婦人點(diǎn)頭同意了。年輕人把老婦人扶到座位上,老婦人坐下后,她用手站著。

          我看到后羞愧地低下頭,心想:“我怎么不把座位讓給我奶奶?我奶奶在我旁邊。我太不文明了。年輕人的行為值得學(xué)習(xí),以后我會(huì)給老人讓座。

          文明就像一盞燈。光線越亮,我們周圍的黑暗就越少。一個(gè)座位是對(duì)老人的一種愛;總之,對(duì)別人來說,是一種理解;對(duì)我來說,一件事就是教育。

          文明行為演講稿4

        親愛的老師和同學(xué)們:

          其實(shí)文明就在身邊,只是你沒發(fā)現(xiàn)。文明只能用文明的眼睛看到,普通的`眼睛看不到。文明的眼睛是:仔細(xì)觀察身邊的事物和人的所作所為。這是能發(fā)現(xiàn)文明的文明之眼。

          “砰,砰!包頭,金綻!”這些聲音來自哪里?聽聲音,原來陽光四(2)班的同學(xué)在打槍戰(zhàn)。他們玩得很開心,突然有人在我背后說:“爆頭!”我說:“你嚇?biāo)牢伊!”打過槍戰(zhàn)的同學(xué)都笑我:“這樣會(huì)被別人嚇到,沒勇氣!蔽艺f:“你站在別人后面,突然說‘爆頭!’“當(dāng)然嚇到我了!”然后,他們繼續(xù)打槍戰(zhàn)。然后他們打得更瘋狂。當(dāng)我拿尺子當(dāng)?shù)兜臅r(shí)候,突然在身后砍了一個(gè)人,引起疼痛和恐懼。然后,我得知他們用尺子在背后砍了一刀,他也試圖感覺到自己被別人嚇到了。他問我:“為什么要砍我?”我說:“那你為什么這樣砍我?”他說:“我只知道這很好玩,那你為什么要砍我?”我說:“這是教育你,不要這樣剁人,你也知道被別人剁是什么感覺,以后不要再這樣了!彼f:“我再也不干了。"

          以牙還牙只是最后的手段。如果他們能早點(diǎn)成為文明人,我就不用以牙還牙了。

          文明行為演講稿5

        親愛的老師和同學(xué)們:

          大家早上好。我今天演講的題目是:文明禮儀進(jìn)校園。

          自古以來,中國就是一個(gè)文明禮儀之邦。子曰:“不學(xué)禮儀,不能立!币馑际侨瞬欢Y儀就不能站在社會(huì)上?兹谧尷姹砻魑拿鞫Y貌是一種美德。三字經(jīng)里有“為人子”

          方少時(shí),親師友,習(xí)禮儀”這句話。意思是說:做子女的,年少時(shí)就應(yīng)當(dāng)學(xué)會(huì)尊敬師長,親愛同學(xué),學(xué)習(xí)人與人之間交往的禮節(jié)。

          然而,隨著當(dāng)今社會(huì)的不斷發(fā)展,許多人已經(jīng)將文明與禮儀淡忘,一些不文明的現(xiàn)象甚至于一些陋習(xí)出現(xiàn)在社會(huì)上,出現(xiàn)在我們的校園中。比如:在走廊上追逐打鬧,說臟話,隨意摘花折草等等。作為擁有五千年文明史的“禮儀之邦”,講文明、懂禮儀應(yīng)該成為弘揚(yáng)民族文化、展示民族精神的重要途徑。

          每個(gè)人都以“自己扔的垃圾很少”為借口,亂丟垃圾。不曾想過,整個(gè)校園幾千人若都這么想,校園豈不是變成了垃圾場?我們完全不用埋怨這個(gè)社會(huì)文明水平不高,不必怨艾自己的力量太過渺小,想一想,面包里的酵母不也很少嗎?可就是這看似渺小的酵母,才讓面包膨脹數(shù)倍。所以,我們要做這個(gè)時(shí)代的酵母,在這個(gè)社會(huì)起到應(yīng)有的作用。

          杰佛萊斯曾經(jīng)說過:我們播下一個(gè)動(dòng)作,便收獲一個(gè)習(xí)慣;我們播下一個(gè)習(xí)慣,便收獲一個(gè)品格。文明,并不需要我們做什么驚天動(dòng)地的大事,每一件小事的背后,都滲透著文明的本質(zhì)。文明,是同學(xué)生病時(shí)的一句問候,是大方地借給別人的那半塊橡皮;文明,是樓梯中給老師的一次讓路,是經(jīng)過綠茵草地時(shí)的`繞道而行。只要你愿意去做,文明將是一件極為簡單、快樂的事。

          文明禮儀的內(nèi)容涵蓋著社會(huì)生活的各個(gè)方面。乘車讓座是文明禮儀,遵守排隊(duì)秩序是文明禮儀,愛護(hù)公共財(cái)產(chǎn)是文明禮儀。文明禮儀貫穿在我們?nèi)粘I畹狞c(diǎn)滴小事之中。曾看過這樣一篇報(bào)道,有位記者訪問一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家,“教授,您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”科學(xué)家回答道:“在幼兒園。在那里,我學(xué)到了令我終身受益的東西,比如說,有好東西要與朋友分享,謙讓,吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣,并非一定要有什么了不起的舉措,而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起,與人交流注視對(duì)方,上課發(fā)言清晰洪亮、開關(guān)門時(shí)輕聲慢步、儀態(tài)表情落落大方等等。總之,應(yīng)時(shí)刻注意自己的言行舉止,讓文明禮儀貫穿于我們的一舉一動(dòng)之中。

          文明禮儀不在于嘴上功夫,而是在于真真正正的實(shí)踐。我想:如果你失去了今天,你不算失敗,因?yàn)槊魈鞎?huì)再來;如果你失去了金錢,你不算失敗,因?yàn)槿松膬r(jià)值不在錢袋;如果,你失去了文明,你是徹徹底底的失敗,因?yàn)槟阋咽チ俗鋈说恼嬷B。

          要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣,做文明中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。我相信,經(jīng)過我們?nèi)w師生共同努力,一定會(huì)營造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園,那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高,國家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng),祖國的未來一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!行動(dòng)起來吧,做文明禮儀的主人,讓文明禮儀之花在校園中萬紫千紅的盛開。

          文明行為演講稿6

        同學(xué)們:

          文明新風(fēng)是全社會(huì)倡導(dǎo)的社會(huì)美德,社會(huì)文明是我們共同崇尚的良好風(fēng)尚。一個(gè)社會(huì)、一個(gè)民族能否進(jìn)步,高尚思想和良好行為習(xí)慣決定著社會(huì)的和諧與發(fā)展。因此,我校學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視,自本學(xué)期以來,學(xué)工處、團(tuán)委已通過多種形式培養(yǎng)學(xué)生的文明習(xí)慣,但很多學(xué)生不講文明、亂丟亂扔的壞習(xí)慣沒有改變,學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生仍不盡人意,給學(xué)校帶來很多不好的影響。在此,我代表學(xué)生會(huì)再次向同學(xué)們發(fā)出如下倡議:

          一、維護(hù)校園整潔,增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)。不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不在墻面、桌面亂涂、亂畫、亂刻,不損壞花草樹木,不損壞校園綠化設(shè)施,發(fā)現(xiàn)本班清潔區(qū)不干凈及時(shí)打掃。

          二、舉止文明,言行得當(dāng)。使用文明禮貌用語,多做好事、善事,不說臟話、野話、謊話,不打架斗毆,不偷竊,不欺負(fù)弱小。

          三、講究個(gè)人衛(wèi)生,儀表整潔,衣著得體,不留長發(fā)、怪發(fā),不染發(fā),不穿拖鞋,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣、生活習(xí)慣。

          四、勤儉節(jié)約,愛惜糧食,合理消費(fèi),不亂花錢,愛惜公物,不破壞學(xué)校各種公共設(shè)備,節(jié)約水電,做到隨手關(guān)燈,隨手關(guān)水。

          五、增強(qiáng)安全意識(shí),愛惜生命,不翻圍墻,不私自駕駛摩托車,乘坐安全車,夏季不下河洗冷水澡,冬季不在校園或戶外燒火取暖。

          六、維護(hù)學(xué)校良好秩序,不在教室、樓道和校園內(nèi)追逐打鬧喧嘩。晚間不影響他人休息,熄燈后不玩手機(jī)、不吵鬧。

          學(xué)校是我家,美化靠大家,我們是學(xué)校的主人,理應(yīng)從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊的小事做起,告別不文明行為,增強(qiáng)文明禮儀意識(shí),不斷提高個(gè)人修養(yǎng),善于從小事做起,注重行為舉止細(xì)節(jié),告別不文明行為,敢于向低級(jí)庸俗、粗言穢語的言語陋習(xí),亂扔垃圾、不講衛(wèi)生的習(xí)慣陋習(xí),破壞公物、損壞花草的公德陋習(xí),浪費(fèi)糧食、亂潑亂倒的生活陋習(xí),不聽勸告、外出的行為陋習(xí)等等一切不適應(yīng)學(xué)校和社會(huì)發(fā)展的陳規(guī)陋習(xí)宣戰(zhàn)、告別。

          另外,我代表學(xué)生會(huì)提議學(xué)校要加大對(duì)破壞環(huán)境衛(wèi)生的個(gè)人進(jìn)行必要的處罰,以保護(hù)全體同學(xué)的.勞動(dòng)成果。對(duì)在校園內(nèi)故意亂丟亂扔、破壞校園環(huán)境的學(xué)生第一次發(fā)現(xiàn)處以一天的勞動(dòng)教育,第二次發(fā)現(xiàn)處以五到五十元不等的罰款并告知家長。對(duì)屢教不改的學(xué)生學(xué)校要根據(jù)《羅田理工中專學(xué)生管理?xiàng)l例》給予相應(yīng)處分。每周升旗儀式將通報(bào)上周違紀(jì)學(xué)生名單并通報(bào)班級(jí)。

          同學(xué)們,讓我們攜起手來,革除陋習(xí),走向文明,為營造科學(xué)、文明、健康、和諧的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境,養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣,為提升我校對(duì)外形象,為加快學(xué)校發(fā)展做出積極的貢獻(xiàn),讓更多的同學(xué)把主要精力投入到學(xué)習(xí)中!不要活動(dòng)一過,一切又回到過去。我衷心希望我們的活動(dòng)深入到每一位同學(xué)心中,而不再是一股風(fēng),不再是曇花一現(xiàn),而變成一種思想,永遠(yuǎn)在我們每個(gè)人的心中。

          文明行為演講稿7

        敬愛的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          今天,我演講的題目是《告別不文明行為》。

          目前,校園里有許多不文明現(xiàn)象,例如,直呼老師姓名;在校園里打架罵人;破壞校內(nèi)公共設(shè)施;在教室等公共場所大聲喧嘩,影響他人;在墻上、桌椅上亂涂亂畫;亂扔垃圾,浪費(fèi)糧食;考試作弊……凡此種種,不僅有悖于中學(xué)生最基本的日常行為規(guī)范,影響了當(dāng)代中學(xué)生的形象,也破壞了和諧優(yōu)美的校園環(huán)境。為了凈化學(xué)生思想,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,教育和引導(dǎo)學(xué)生說文明話,行文明事,做文明人,我校開展“,做文明中學(xué)生,告別不文明行為”的活動(dòng)。

          我們?yōu)槭裁匆鎰e不文明行為呢?約·凱恩斯曾說過:習(xí)慣形成性格,性格決定命運(yùn)。

          有一些人,從小就亂拿別人的東西,上中學(xué)就抽煙、喝酒、進(jìn)網(wǎng)吧,從來就不把學(xué)習(xí)當(dāng)作自己應(yīng)該做的事。平時(shí),說話不講誠信,做事馬馬虎虎,不遵守公共秩序,和人交談的時(shí)候滿嘴都是臟話。這樣的人長大后只能成為社會(huì)的累贅,人類中的敗類。

          但也有些同學(xué),雖然年齡不大,但無論學(xué)習(xí)方面,還是為人處事,都很有修養(yǎng),受到了老師和同學(xué)的喜愛。

          怎樣才能做一個(gè)文明的學(xué)生呢?我認(rèn)為:

          文明的學(xué)生,一定是愛學(xué)習(xí)的人。他總是對(duì)知識(shí)充滿渴望,在課內(nèi)課外都是一個(gè)主動(dòng)的學(xué)習(xí)者,勤于思考,愛提問題,不怕困難。文明的學(xué)生,一定是講禮貌的人。禮貌用語常在他嘴邊,從不講粗話臟話,遠(yuǎn)離污言穢語,他懂得要想別人尊重自己,首先自己應(yīng)尊重別人,因?yàn)樽鹬厮伺c尊重自己同樣重要。

          文明的學(xué)生,一定是有著良好的衛(wèi)生習(xí)慣的人,床鋪被子折疊美觀,物品擺放整齊。他會(huì)自覺維護(hù)校園環(huán)境,認(rèn)真做好每次值日,他不會(huì)亂丟垃圾,而且會(huì)動(dòng)手撿拾垃圾,因?yàn)樗铆h(huán)境是大家的環(huán)境,把美好留給他人和自己。

          文明的學(xué)生,一定是愛護(hù)公私財(cái)物的人。他愛學(xué)校的一草一木,不會(huì)把泥砂等帶到塑膠跑道上,不會(huì)亂涂亂畫,不會(huì)浪費(fèi)水電,更不會(huì)踢門砸鎖,撕毀書本……而且會(huì)勸阻、制止破壞行為并及時(shí)報(bào)告。

          文明的學(xué)生,一定是一個(gè)有愛心和責(zé)任感的人。他會(huì)尊重師長和友愛同學(xué),關(guān)愛身邊的.人和事,不會(huì)與同學(xué)吵架,搞不團(tuán)結(jié),他會(huì)懂得感恩,感恩父母長輩的養(yǎng)育,感恩老師的教導(dǎo)。

          同學(xué)們,時(shí)代的脈搏已開始跳動(dòng),行動(dòng)的號(hào)角已經(jīng)吹響,大家一起行動(dòng)起來吧!不要再猶豫,不要再退縮,不要再讓文明只掛在我們的嘴邊,而要讓文明的陽光灑遍校園,讓文明充斥在每個(gè)人的心中,讓我們與文明同行,與時(shí)代同行,共同邁向更加輝煌的明天!

          文明行為演講稿8

        各位老師、同學(xué)們:

          早上好!

          我是四(1)班的潘宇軒,今天我國旗下講話的題目是《文明校園從我做起》。

          記得曾有人說過:“人,一撇一捺,寫起來容易做起來難!弊鲈鯓拥娜耍话賯(gè)人會(huì)有一百種答案,但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn),那就是文明。

          文明是什么?文明是路上相遇時(shí)的微笑,是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助,是平時(shí)與人相處時(shí)的親切,是見到師長時(shí)的問早問好,是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng),是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止。文明是一種品質(zhì),文明是一種修養(yǎng),文明是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。做文明之人,就要會(huì)用文明語,做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌,明事理。

          眾所周知,我國是世界四大文明古國之一,古老的中華民族自古以來就享有“禮儀之邦”的美稱。生活在幸福時(shí)代的我們,如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng),就不能真正做一個(gè)快樂的人。

          學(xué)校是育人的搖籃,我們自己在學(xué)校里的一言一行直接折射出學(xué)校的文明程度。而所有的文明是由一個(gè)個(gè)細(xì)節(jié)構(gòu)成的'。直接反思我們行為可見文明離我們還有一段距離。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑、食品袋;再例如,有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧,還有少數(shù)同學(xué)相互之間講臟話等等。這些不文明言行,損害了我們的心靈,毀壞了學(xué)校的形象。

          我們是祖國的未來,需要學(xué)習(xí)和繼承的東西很多。如果我們不在此時(shí)培養(yǎng)文明禮儀,那即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí),于人于已于社會(huì)又有何用呢?因此,我們必須要身體力行,做到以下兩點(diǎn):首先必須明白自己的儀表要符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份,保持大方、得體的舉止。第二,要養(yǎng)成良好的習(xí)慣,管住自己的口,不說粗話、不隨地吐痰,見到教師同學(xué)時(shí)主動(dòng)問聲好;管住自己的手,不亂扔垃圾;管住自己的腳,不踐踏草坪。

          同學(xué)們,菁菁校園,禮儀為本;莘莘學(xué)子,道德當(dāng)先。文明道德需要有你我的共同努力。讓我們?cè)趪煜鹿餐T福T肝覀兊恼n堂更加飽滿精彩,我們的校園更加和諧美麗,我們的精神家園更加絢麗溫馨。

          文明行為演講稿9

        尊敬的各位老師,同學(xué)們:

          大家好!今天我演講的題目是:”我為創(chuàng)建做貢獻(xiàn)爭做文明龍港人“。

          我們生活在一個(gè)一江穿城的美麗城鎮(zhèn)龍港。這里雖沒有繁茂植被,沒有高山環(huán)繞,但是這里四季分明、氣侯宜人,高樓林立,交通發(fā)達(dá),曾是中國農(nóng)民第一鎮(zhèn),現(xiàn)在又是名譽(yù)國內(nèi)外的”中國印刷城“、”中國禮品城“,這些獲得的一張張金名片是所有龍港人的驕傲。今年,鎮(zhèn)委鎮(zhèn)政府提出了”文明片區(qū)創(chuàng)建“的目標(biāo)任務(wù),決定利用三年的時(shí)間來改變龍港面貌,提升龍港品味,加快龍港經(jīng)濟(jì)建設(shè)。我們每一個(gè)小學(xué)生都是這個(gè)城鎮(zhèn)的主人,既是城鎮(zhèn)的受益者,更是城鎮(zhèn)的建設(shè)者,城市文明離不開個(gè)人文明,投身”創(chuàng)建“是我們每個(gè)公民義不容辭的責(zé)任。

          文明,是一個(gè)人生幸福的開始,文明,是一份生活中最美麗、最驕傲的禮物。也許,只有用一個(gè)默默無聞的領(lǐng)頭人,便可帶動(dòng)一片圣潔之風(fēng)。當(dāng)有風(fēng)度的一伸手,當(dāng)有修養(yǎng)的一句話,充斥在人們的心田,便可回味出那文明的味道,那舒緩的感覺。

          但是,同學(xué)們可曾見過在我們身邊、道路邊、校園內(nèi),那隨處可見的垃圾,它們又是否刺痛了我們的視線,觸痛了我們的心田呢?綠色植被在不斷破壞,清水在渾濁。作為這個(gè)城鎮(zhèn)的一員,作為這個(gè)城鎮(zhèn)的主人,我們雖無法使這個(gè)城鎮(zhèn)煥然一新,但我們可以用我們的雙手為它貢獻(xiàn)一份小小的力量。用你的雙手撿走周圍的垃圾,把它扔進(jìn)垃圾箱,這一個(gè)小小的動(dòng)作就可以為城市減少一份污染,增添一份潔凈!少一絲塵埃,我們的家園就會(huì)多一片藍(lán)天。大家都喜歡春天,春天是生命的季節(jié),讓我們就從現(xiàn)在起,鏟一鍬泥土,提一桶清水,連同我們覺醒的意識(shí),澆灌在一棵棵幼苗的根系下,同他們一起長大,為我們家園添一份新綠,讓我們的生活多一份溫馨吧!爭做文明龍港人,就讓我們先從三件事做起吧!

          第一件事:愛護(hù)環(huán)境,你丟我撿

          優(yōu)美的環(huán)境是人創(chuàng)造的,也要靠人來保護(hù)。廣場的綠色草坪上豎立的”公益廣告牌“上寫著:”愛護(hù)草坪,人人有責(zé)“;”同是生命,需要愛惜“;”給我一點(diǎn)愛,還你一抹綠“……這里沒有”嚴(yán)禁“的呵斥,也沒有”罰款“的警告,只有對(duì)文明行為規(guī)范的引導(dǎo)和對(duì)社會(huì)公德的呼喚。因此,必須養(yǎng)成講文明禮貌的好習(xí)慣不僅不亂扔垃圾,同時(shí)還要有”你丟我撿“的高貴品質(zhì),做一個(gè)文明小公民。

          第二件事:遵守秩序,你擠我讓

          文明的人都知道”在公共場所要遵守秩序“這個(gè)簡單的道理。買東西、上汽車、參觀展覽、進(jìn)影劇院,都要排隊(duì)。而有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常,對(duì)這種同學(xué)該怎么辦呢?我主張不僅要制止,而且要”讓“,以”有禮“對(duì)”非禮“!弊尅安⒉皇擒浫,”讓“不僅是一種風(fēng)度,而且是一種無言的'教育和批評(píng)。

          第三件事:待人謙讓,你好我學(xué)

          謙讓,是一個(gè)人的美德。集體生活中人與人交往常常需要謙讓。一個(gè)人要做到待人謙讓,必須正確地認(rèn)識(shí)自己與他人,個(gè)人和集體的關(guān)系。另外,我們還要學(xué)會(huì)用欣賞的眼光看別人,看到別人的優(yōu)點(diǎn),誰好就向誰學(xué)習(xí),這樣的人不僅文明程度高、受人尊敬,而且自己會(huì)心情坦然,生活將愉快充實(shí)。

          這些都是做文明小公民的起碼要求,有了這些習(xí)慣,才算具備了文明小公民的基本素質(zhì)。

          同學(xué)們,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。我們每播下一個(gè)動(dòng)作,將收獲一個(gè)習(xí)慣;每播下一個(gè)習(xí)慣,將收獲一個(gè)品格,讓我們把文明禮儀放在心上,時(shí)時(shí)刻刻與文明交談,用它來約束自己的言行。讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣。請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口,不說粗話、不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳,不踐踏草坪。

          千學(xué)萬學(xué)學(xué)做人,說的就是應(yīng)先學(xué)做人,學(xué)做文明人,學(xué)做社會(huì)人,爭做文明小公民,從我做起,從每一件小事做起,讓文明禮儀之花在校園處處盛開,讓文明小公民在龍港處處可見!

          謝謝大家!

          文明行為演講稿10

        各位老師、各位同學(xué):

          大家好!

          我今天演講的題目是“校園文明禮儀”。禮儀無處不在,它可以顯示一個(gè)人的道德修養(yǎng),它可以增進(jìn)人與人之間的友誼,能夠帶來很多有意義的作用。

          在這個(gè)陽光明媚的三月里,春天使校園都充滿了生機(jī)和活力,這意味著我們應(yīng)該有一個(gè)新的面貌。那么,如何才能讓學(xué)生的禮儀在美麗的校園里傳遞下去呢?

          我們小學(xué)生要穿著得體,頭發(fā)整齊,看上去也就非常的精神,能夠體現(xiàn)新世紀(jì)學(xué)生積極向上的風(fēng)格。要從外表再到內(nèi)心的轉(zhuǎn)變,才能讓文明禮儀變得更加普通化,人人都能做到。

          對(duì)學(xué)生來說,升旗是最隆重的儀式。這凝聚著文明和鮮血的國旗,在禮儀中顯得熠熠生輝。此時(shí)此刻,在國旗下我們應(yīng)該認(rèn)真、精力充沛。唱國歌的時(shí)候,不要嬉笑怒罵,要認(rèn)真對(duì)待,這就是一種講文明的禮儀。

          文明禮儀在課堂上的'體現(xiàn),也很關(guān)鍵。畢竟課堂對(duì)教師的教學(xué)有著很大的意義,它直接關(guān)系到一個(gè)班級(jí)的榮譽(yù)和凝聚力,體現(xiàn)了班級(jí)的風(fēng)格和班級(jí)的面貌。

          校園禮儀更重要的是,課間休息后,不要隨地吐痰,不要亂扔紙屑,不要拿粉筆玩,上下樓梯不隨意打鬧,看到老師應(yīng)該主動(dòng)用普通話打招呼。

          我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施,不要越過綠化帶。注意衛(wèi)生,服從老師的管理,受到老師的幫助,應(yīng)該主動(dòng)說聲謝謝。

          學(xué)生離不開禮儀,它就像潤滑油,讓周圍都變得更加和諧。培養(yǎng)強(qiáng)烈的合作精神,使班級(jí)更加團(tuán)結(jié),友誼更加深厚,這樣的文明禮儀顯得特別重要。

          作為學(xué)生,我們將肩負(fù)起傳承禮儀的使命,讓我們的校園變得更美麗。

          我的演講到此結(jié)束!非常感謝!

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