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      2. 班級(jí)演講稿

        時(shí)間:2021-10-19 15:00:42 演講稿 我要投稿

        班級(jí)演講稿(精選7篇)

          通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在發(fā)展不斷提速的社會(huì)中,用到演講稿的地方越來(lái)越多,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼陌嗉(jí)演講稿(精選7篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        班級(jí)演講稿(精選7篇)

          班級(jí)演講稿1

        親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

          大家好!

          我今天演講的題目是《做一個(gè)持之以恒的人》。一個(gè)溫柔、有才華、愛(ài)冒險(xiǎn)、真誠(chéng)、友好的男孩,伴隨著他傳奇的經(jīng)歷,征服了全世界億萬(wàn)讀者。你知道他是誰(shuí)嗎?他就是哈利波特,英國(guó)女作家JK羅琳的“哈利波特系列小說(shuō)”的主人公。你想知道JK羅琳是怎么完成這部小說(shuō)的嗎?

          像其他作家一樣,年輕的羅琳熱愛(ài)寫(xiě)作,是一位天真、浪漫、富有想象力的英語(yǔ)老師。幸福的家庭,滿意的工作,足以讓羅琳滿意。沒(méi)想到,溫馨的家庭,幸福的婚姻,理想的工作,一瞬間變成了昨日的浮云。她的丈夫離開(kāi)了她,失去了工作,沒(méi)有固定的住處,身無(wú)分文,帶著饑餓的女兒,羅琳突然變得一貧如洗。然而,家庭和事業(yè)的失敗并沒(méi)有打消羅琳的寫(xiě)作熱情。用她自己的話來(lái)說(shuō):“也許是為了實(shí)現(xiàn)她多年的夢(mèng)想,也許是為了減輕她的不快,也許是為了給女兒講她每天晚上編的故事。”她整天不停地寫(xiě)啊寫(xiě),有時(shí)候?yàn)榱耸″X(qián)省電,甚至?xí)诳Х瑞^里呆上一天寫(xiě)。就這樣,第一本《哈利波特》誕生了。然而,羅琳向出版社推薦這本書(shū)時(shí),遭到了一次又一次的拒絕,沒(méi)有人對(duì)這本兒童童話書(shū)感興趣。但羅琳并沒(méi)有因此氣餒,直到英國(guó)學(xué)者出版社出版了第一本書(shū)《哈利波特》,創(chuàng)造了出版業(yè)的奇跡,被翻譯成35種語(yǔ)言,在115個(gè)國(guó)家和地區(qū)發(fā)行,轟動(dòng)全球。

          羅琳成功了,但是誰(shuí)知道,這個(gè)成功背后隱藏著多少汗水和艱辛。同學(xué)們,這個(gè)故事告訴我們,成功的道路并不總是一帆風(fēng)順的,但只要我們有信心、熱情、目標(biāo)和毅力,成功就會(huì)一步步向我們走來(lái)。

          謝謝大家!

          班級(jí)演講稿2

        親愛(ài)的老師和同學(xué)們:

          大家好!

          我先講個(gè)故事:在一次討論課上,一個(gè)演講者沒(méi)有說(shuō)開(kāi)場(chǎng)白,而是手里拿著一張20美元的鈔票。面對(duì)會(huì)議室的200多人,他大聲問(wèn)道:“這20塊錢(qián)誰(shuí)要?”一個(gè)個(gè)舉起手來(lái)。演講者接著說(shuō),“我決定把這20美元給你們中的一個(gè)人,但在此之前,請(qǐng)?jiān)试S我做一件事!贝蠹叶己懿唤。只見(jiàn)說(shuō)話的人把鈔票揉成一團(tuán),然后問(wèn):“誰(shuí)還要?”這時(shí),還是有人舉手。演講者補(bǔ)充道:“那么,如果我這樣做呢?”之后,他把錢(qián)扔在地上,又踩了一遍,踩得又臟又皺。“現(xiàn)在誰(shuí)要?”演講者第三次問(wèn)這個(gè)問(wèn)題,人群中有人舉手了。

          見(jiàn)時(shí)機(jī)已到,演講者感慨道:“孩子們,你們已經(jīng)上了一節(jié)很有意義的課。不管我怎么對(duì)待這張賬單,你還是要的,因?yàn)闆](méi)有貶值,還是20塊錢(qián)。在人生的道路上,我們會(huì)被自己的決定和逆境撞得體無(wú)完膚,有時(shí)會(huì)覺(jué)得自己一文不值。但請(qǐng)記住,無(wú)論發(fā)生了什么,或者將要發(fā)生什么,我們永遠(yuǎn)不會(huì)失去價(jià)值。不管臟不干凈,穿不整潔,我們?nèi)匀皇菬o(wú)價(jià)的!

          是的,同學(xué)們,其實(shí)世界上每個(gè)孩子都是一美元鈔票。成名之前,我們都會(huì)或多或少的遭受挫折,或輕或重,遇到白眼睛。然而,就像壞品質(zhì)可以在運(yùn)氣中暴露一樣,新的品質(zhì)也會(huì)在壞運(yùn)氣中閃耀。如果你不覺(jué)得沮喪,不放棄,在被侮辱被鄙視的時(shí)候憤然前行,你一定會(huì)證明自己的價(jià)值。

          命運(yùn)之神是仁慈而公平的,因?yàn)樗o了我們每個(gè)人兩個(gè)珍貴的禮物,沒(méi)有偏見(jiàn)和吝嗇,那就是信仰和目標(biāo)。無(wú)論你是近還是遠(yuǎn),無(wú)論你是王子還是窮孩子,無(wú)論你是勤奮還是懶惰,上帝都會(huì)在你想的任何時(shí)間和任何地方給你這兩樣禮物。

          所以不要怪別人,不要放棄自己,不要灰心。一旦你給了自己堅(jiān)定的信念,你就是那張永不貶值的鈔票,你可以證明你的價(jià)值。

          請(qǐng)相信自己,相信未來(lái)。

          謝謝大家!

          班級(jí)演講稿3

        親愛(ài)的老師們,親愛(ài)的學(xué)生們:

          大家好!

          梁?jiǎn)⒊f(shuō):“知責(zé)之艱辛,始知盡責(zé)之樂(lè)趣!彼f(shuō)得好,一個(gè)人要想在學(xué)校、家庭乃至社會(huì)立足,就必須履行自己的責(zé)任,內(nèi)心永遠(yuǎn)充滿責(zé)任感,才能體會(huì)到付出和履行責(zé)任后的快樂(lè)。

          看著社會(huì)上的清潔工、醫(yī)生、教師、工人等不同職業(yè)的人,各司其職,堅(jiān)守崗位,時(shí)刻提醒自己該做什么,怎么做好事情。這些不同工作的人,有勇氣把責(zé)任放在生活第一位,用責(zé)任感去完成自己該完成的一切。他們把平凡的小事當(dāng)成一個(gè)高峰,不到頂峰,不把事情做得完美,他們是不會(huì)輕易放棄的。他們每個(gè)人心里都有一把責(zé)任的鑰匙。以自己的行動(dòng)和責(zé)任感,應(yīng)該打開(kāi)一把堅(jiān)固的鎖,打開(kāi)一扇厚實(shí)的門(mén),進(jìn)入一個(gè)新的空間。

          其實(shí)生活中有很多同學(xué),也有很多責(zé)任。在電影《一個(gè)獨(dú)生子女》中,一個(gè)不到10歲的女孩張明明的父親去世了,她的母親因?yàn)樾呐K病躺在床上。她很懂事。她用平時(shí)省下來(lái)的零錢(qián)付學(xué)費(fèi),同時(shí)也承擔(dān)了家務(wù)的負(fù)擔(dān)。她做完家務(wù)還要做作業(yè),努力在學(xué)校做個(gè)好學(xué)生。媽媽看了明明的日記,責(zé)怪自己委屈了女兒,可是明明為了不讓女兒傷心,把日記燒了。一個(gè)雷雨的晚上,我媽被送進(jìn)了醫(yī)院。之后,明明不僅堅(jiān)持每天上學(xué),還跑到醫(yī)院給媽媽送飯。她的作業(yè)是在病床上完成的。為了給媽媽補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng),明明殺了心愛(ài)的雞。她的學(xué)習(xí)一直在不斷進(jìn)步,她的文章也在小記者的報(bào)紙上發(fā)表過(guò),胳膊上也有大隊(duì)委的標(biāo)志,但是她媽媽的病越來(lái)越嚴(yán)重了。媽媽被送到急診室搶救后,明明臉上綻出幸福的笑容。在生活的艱辛中,明明漸漸成長(zhǎng),勇敢地走向明天.

          本文中的明明在父親去世母親病重時(shí)獨(dú)立生活。每天除了完成作業(yè),做自己該做的事,還要做家務(wù),打掃房子。面對(duì)家庭的貧困,明明樂(lè)觀地生活著,用溫柔的雙手撐起了家庭的天空。這是責(zé)任;這是不被困難擊倒的責(zé)任!

          在生活中,有很多事情需要我們付出努力,履行責(zé)任。工作時(shí),要從雙手表達(dá)責(zé)任;在幫助別人的時(shí)候,要從言語(yǔ)上講出自己的責(zé)任;在學(xué)習(xí)、聽(tīng)課、做作業(yè)的時(shí)候,要把內(nèi)心發(fā)自內(nèi)心的責(zé)任感表達(dá)出來(lái)。畢竟這是我們的義務(wù)——。我們必須做的。

          在人生的長(zhǎng)河中,即使有些事你不一定喜歡做,但這些事都是我們必須做的。這就是責(zé)任的意義。它占據(jù)了一個(gè)比海更深、比山更高、比天更寬的區(qū)域,就像一個(gè)彭坤,在藍(lán)天中自由地游動(dòng)和翱翔.

          班級(jí)演講稿4

        老師和學(xué)生:

          大家好!我今天演講的題目是:堅(jiān)持是學(xué)習(xí)的關(guān)鍵。

          仰望宇宙,談?wù)摴沤衩耍彩怯薪艹龀删偷娜,都有成功的秘訣,那就是堅(jiān)持!

          堅(jiān)持是成功的基本品質(zhì)。它就像一條紅線,貫穿始終,是意志的持久表達(dá)!澳悴荒芴;徐十開(kāi)著車,工作就放棄了。堅(jiān)忍不拔,朽木不可雕也;毅力,石頭可以砸!”這句話充分說(shuō)明,如果一個(gè)人有毅力,有些困難的事情是可以做到的;再簡(jiǎn)單的事情,沒(méi)有毅力也做不到。

          縱觀古今中外,所有成功人士都有堅(jiān)持的精神!妒酚洝,一部偉大的杰作,被世人稱為“史家絕唱”,但你也知道,它是司馬遷花了17年時(shí)間,不顧宮刑的折磨而創(chuàng)作的杰作。更有李白鐵成了針,屈原在洞內(nèi)苦讀,匡衡挖墻偷光。他們的精神證實(shí)了“你有毅力,為什么要在半夜睡覺(jué)?是最沒(méi)用的,我怕一天冷十天”。他們用行動(dòng)告訴我們,只要有毅力,成功就不遠(yuǎn)了。當(dāng)英國(guó)首相丘吉爾面對(duì)德國(guó)法西斯的瘋狂進(jìn)攻時(shí),曾對(duì)他的人民說(shuō):“不要屈服,永遠(yuǎn)不要屈服!边@不僅是一句激動(dòng)人心的套話,也是對(duì)他一生最重要的總結(jié),體現(xiàn)了他堅(jiān)持下去的精神。每個(gè)人都熟悉龔宇移山的故事。龔宇能夠移動(dòng)天帝,除去太行山和吳王山。正是因?yàn)樗囊懔Α?梢?jiàn),成功離不開(kāi)堅(jiān)持。

          學(xué)習(xí)也是如此。學(xué)習(xí)不是一蹴而就的。學(xué)習(xí)中感覺(jué)枯燥是必然的。很多人半途而廢,最終一無(wú)所獲或者收益甚微。很多學(xué)生知道學(xué)習(xí)很重要,但是當(dāng)他們厭倦了學(xué)習(xí),有了更多的作業(yè),他們就失去了學(xué)習(xí)的興趣,變得懶惰。其根源是缺乏毅力。學(xué)習(xí)需要毅力和毅力。任何情況下,都要朝著自己的目標(biāo)不懈努力,絕不退縮。如果你總是在學(xué)習(xí)中逃避困難,半途而廢,你永遠(yuǎn)不會(huì)取得好成績(jī)。在學(xué)習(xí)中,我們應(yīng)該堅(jiān)持學(xué)好每一課,克服每一個(gè)困難,不斷朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)。有一天,我們可以把鐵杵磨成針,打磨石頭。學(xué)習(xí)很辛苦,但不辛苦。只要有堅(jiān)持不懈的決心,學(xué)習(xí)上的困難只是腳下的一顆石子。遇到困難就放手,困難就是你面前的大山。

          蝸牛堅(jiān)持爬上金字塔頂端,得到了鷹的世界;烏龜堅(jiān)持要贏得兔子的榮譽(yù);龔宇堅(jiān)持讓山移動(dòng)。只有堅(jiān)持才能打開(kāi)成功之門(mén)。如果我們想學(xué)點(diǎn)什么,就必須堅(jiān)持學(xué)習(xí)。同學(xué)們,我們?cè)趯W(xué)習(xí)中一定要有毅力和毅力,相信“毅力可以用在石雕上!弊屛覀冋驹谶@一刻的起點(diǎn),堅(jiān)持下去,永不放棄。珍惜初中剩下的時(shí)間,用今天的努力創(chuàng)造明天的輝煌!

          謝謝大家!

          班級(jí)演講稿5

        尊敬的各位老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家早上好!十分榮幸能夠在這樣一個(gè)充滿希望的早上和大家一起交流,今天我演講的`題目是:期中考試,你準(zhǔn)備好了嗎?

          期中考試既是一項(xiàng)常規(guī)工作,更是對(duì)學(xué)校教育教學(xué)工作及學(xué)生學(xué)習(xí)發(fā)展的一次綜合檢閱;它不僅是對(duì)同學(xué)們基礎(chǔ)知識(shí)、基本技能和學(xué)習(xí)能力的一次評(píng)估,也是對(duì)同學(xué)們思想品德、學(xué)習(xí)態(tài)度的一次考驗(yàn)。 在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻,大家是否該認(rèn)真問(wèn)一下自己:在這段時(shí)間內(nèi),我的學(xué)習(xí)效果如何?上課認(rèn)真聽(tīng)講了嗎?課后科學(xué)地復(fù)習(xí)所學(xué)的知識(shí)了嗎?給自己制定合理的奮斗目標(biāo)了嗎?把它們找出來(lái)并且用心想想,它們意味著什么。那么,你會(huì)明白:從現(xiàn)在開(kāi)始,應(yīng)該總結(jié)之前的學(xué)習(xí),制訂合理的計(jì)劃,復(fù)習(xí)迎考!

          那么我們應(yīng)該怎么做呢?

          第一、要珍惜時(shí)間

          。在這期中復(fù)習(xí)最緊張的時(shí)刻,需要提醒同學(xué)們一點(diǎn)的是:學(xué)習(xí)是以時(shí)間為保證的。同學(xué)們要在各任課老師的指導(dǎo)下,合理安排學(xué)習(xí)時(shí)間,進(jìn)行復(fù)習(xí)。我們要抓住分分秒秒,少講空話多做實(shí)事,提高學(xué)習(xí)的效率。那種懷有僥幸思想,聽(tīng)天由命的做法是萬(wàn)萬(wàn)不可取的。成功的取得來(lái)自于你每一天扎扎實(shí)實(shí)的學(xué)習(xí),來(lái)自于你每一節(jié)課認(rèn)認(rèn)真真的投入。

          第二、做好知識(shí)上的準(zhǔn)備。

          孔子說(shuō):“溫故而知新”,就是告訴我們要重視復(fù)習(xí),一個(gè)成績(jī)優(yōu)秀的學(xué)生肯定是能吃苦,肯鉆研,認(rèn)真復(fù)習(xí)并掌握科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的人。所以希望每一位同學(xué)能夠在老師的指導(dǎo)下,把所學(xué)的知識(shí)認(rèn)真整理、歸類,并全面系統(tǒng)地進(jìn)行復(fù)習(xí)。在復(fù)習(xí)中狠抓基礎(chǔ),查漏補(bǔ)缺,做到復(fù)習(xí)到位,消化到位。不但要聽(tīng)懂,更要會(huì)做;不但會(huì)做,更要做得規(guī)范。

          第三、在心理上做好充分的準(zhǔn)備 。

          考試是緊張的,是對(duì)知識(shí)的檢測(cè),又是對(duì)意志的磨煉。許多人考不好是因?yàn)榇中拇笠,把?huì)做的題隨手做錯(cuò)了,我們要吸取教訓(xùn)。做到基礎(chǔ)題不失分,爭(zhēng)取戰(zhàn)勝難題,并注意把握時(shí)間。如果我們前段時(shí)間努力了,就有理由相信我們的付出總有回報(bào)。每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該根據(jù)自己的實(shí)際情況,就這次考試給自己一個(gè)合理的心理定位,不要過(guò)高也不要過(guò)低。過(guò)高則會(huì)造成過(guò)分緊張,過(guò)低則會(huì)太放松自己,這都不利于考試的發(fā)揮。

          希望同學(xué)們記住:沒(méi)有人不渴望成功,沒(méi)有人能拒絕失敗,然而冠軍只有一個(gè),那便是永遠(yuǎn)力爭(zhēng)上游的那個(gè)人,盯住你前面的那個(gè)人,成功便會(huì)向你走來(lái)。祝同學(xué)們期中考試取得好成績(jī)。

          我的演講完畢,謝謝大家!

          班級(jí)演講稿6

        尊敬的評(píng)委老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家晚上好!我是化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院10級(jí)化學(xué)二班的xx,非常榮幸地站在這里代表化學(xué)二班參加今天的“優(yōu)秀班級(jí)”評(píng)選活動(dòng)。

          在月光盈盈、群星閃耀的夜空下,有這樣一個(gè)集體,它由三十一名成員構(gòu)成,在化生學(xué)院提及它可以說(shuō)是無(wú)人不知無(wú)人不曉,接下來(lái)請(qǐng)大家隨我一起走進(jìn)這個(gè)神奇的集體——沈陽(yáng)師范大學(xué)化學(xué)與生命科學(xué)學(xué)院,10級(jí)化學(xué)二班。

          美國(guó)的一位教育學(xué)家曾經(jīng)說(shuō)過(guò)這樣一句話:“人無(wú)靈魂則無(wú)異于身體的空殼!被瘜W(xué)二班有六大靈魂:班級(jí)建設(shè)、學(xué)習(xí)競(jìng)技、活動(dòng)參與、特色實(shí)戰(zhàn)、黨團(tuán)領(lǐng)航和寢室文化。

          請(qǐng)看第一大靈魂:班級(jí)建設(shè)。八名班委在輔導(dǎo)員郎老師的帶領(lǐng)下,在過(guò)去的一年里將化學(xué)二班打造成一個(gè)有凝聚力、創(chuàng)造力和爆發(fā)力的特色班級(jí)。我們的班風(fēng)是:民主和諧,勤奮創(chuàng)新,齊心協(xié)力;學(xué)風(fēng)是:立身以立學(xué)為先,立學(xué)以讀書(shū)為本;班訓(xùn)是:拼搏創(chuàng)造奇跡,奮斗書(shū)寫(xiě)輝煌。一首《年輕的戰(zhàn)場(chǎng)》唱出了我們每個(gè)人的精氣神兒!

          化學(xué)二班的一張王牌是學(xué)習(xí),這也是第二大靈魂:學(xué)習(xí)競(jìng)技。全班的及格率高達(dá)99.5%,成績(jī)優(yōu)良率86.5%,在全院排名第一。英語(yǔ)四級(jí)過(guò)級(jí)率95%,國(guó)家二級(jí)計(jì)算機(jī)過(guò)級(jí)率90%,書(shū)法大賽獲獎(jiǎng)率100%。學(xué)院前五名比率90%,獎(jiǎng)學(xué)金獲得率88.7%,四人獲得學(xué)習(xí)優(yōu)秀一等獎(jiǎng)學(xué)金,八人獲得學(xué)習(xí)優(yōu)秀二等獎(jiǎng)學(xué)金,六人獲得學(xué)習(xí)優(yōu)秀三等獎(jiǎng)學(xué)金,五人獲得國(guó)家勵(lì)志獎(jiǎng)學(xué)金,此外還有文體獎(jiǎng)學(xué)金、思想品德獎(jiǎng)學(xué)金、社會(huì)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)學(xué)金、專利申請(qǐng)獎(jiǎng)學(xué)金和科研獎(jiǎng)學(xué)金等等,累計(jì)起來(lái)達(dá)上萬(wàn)元。這一組組數(shù)字和一張張奮斗的圖片便是化學(xué)二班在學(xué)習(xí)方面無(wú)比突出的最好證明。

          勞逸結(jié)合是我們隊(duì)第三大靈魂“活動(dòng)參與”的詮釋。無(wú)論是新年晚會(huì)、短劇大賽、除雪活動(dòng)還是知識(shí)競(jìng)賽、演講比賽、沈師校慶、迎接新生,都可以看到化二人的身影。在參加各種活動(dòng)的過(guò)程中,我們收獲的是喜悅是團(tuán)結(jié)更是一份歷練。

          總有一天我們會(huì)步入社會(huì),為了更好地提前了解社會(huì)這個(gè)大熔爐,化學(xué)二班將“特色實(shí)戰(zhàn)”作為第四大靈魂。我們是沈陽(yáng)師范大學(xué)的學(xué)生,我們一直秉承“博學(xué)厚德,尚美健行”這一精神,立志成為偉大的人民教師,所以我們走出校園義務(wù)做家教。除此之外,我們還親身體會(huì)打工經(jīng)歷,這些無(wú)疑是我們?nèi)松幸还P寶貴的財(cái)富。

          由一名團(tuán)員真正成為一名共產(chǎn)黨員這一夢(mèng)想,構(gòu)成了化學(xué)二班的第五大靈魂“黨團(tuán)領(lǐng)航”。班級(jí)現(xiàn)有一名黨員,一名預(yù)備黨員,兩名積極分子,其余同學(xué)都遞交了入黨申請(qǐng)書(shū),滿懷熱情的學(xué)習(xí)黨團(tuán)知識(shí),爭(zhēng)取早日加入中國(guó)共產(chǎn)黨。

          班級(jí)是一個(gè)大家庭,寢室則是我們每一個(gè)溫暖的小窩,留個(gè)原本素不相識(shí)的人聚在一起,成為室友,這是緣分;共同生活,共同分享生活中的苦與樂(lè),這是幸福。

          回首過(guò)去,我們碩果累累,有了這六大靈魂,化學(xué)二班便成了一個(gè)有血有肉的班集體。未來(lái)的路還很漫長(zhǎng),我們會(huì)繼續(xù)拼搏,不負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)化學(xué)二班的期望,為學(xué)院爭(zhēng)光,為學(xué)校添彩!

          班級(jí)演講稿7

        尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

          大家好!

          "奮斗三十天,增加30分",這是主題班會(huì)課的口號(hào)。口號(hào)喊起來(lái)總是響亮的,可路走起來(lái)總是坎坷的。當(dāng)然,前方的路再坎坷,可是還得走。高考,就在眼前,總得面對(duì)。記得以前寫(xiě)過(guò)一首詩(shī),里面有這樣兩句詩(shī):“迷途千里情難返,歸夢(mèng)萬(wàn)鈞意隨風(fēng)”,我自認(rèn)為對(duì)這兩句詩(shī)是最有感的,因?yàn)檫@兩句詩(shī)最符合我個(gè)人的性情。

          在這世上,有很多事情都是身不由己的。即便讀書(shū),有時(shí)也是如此。我們走上了面對(duì)高考的這條路,縱然它是一道迷途,可是都已經(jīng)不能回頭了,由著心中的萬(wàn)鈞思緒,我們就像茫茫大海之中往前航行的孤舟,能?吭谀睦锞屯?吭谀睦锇!世上很多事情都是這樣,不知不覺(jué)走上了一條路,等到想著回頭,可才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)回不了頭了,如此也只能砥礪前行,縱然我們的前行是不知所謂的。

          有時(shí),我們羨慕有理想的人,有時(shí),我們希望能年少輕狂一回,活得瀟瀟灑灑。有理想之人,活得瀟灑之人,遠(yuǎn)遠(yuǎn)不是我們想象中的那般美好。我覺(jué)得,這個(gè)世界上絕大部分的所謂有理想之人,不過(guò)是拿著一個(gè)虛幻的目標(biāo),在安慰著盲目前行的自己,絕大部分的所謂有熱情,熱愛(ài)生活之人,也不過(guò)是強(qiáng)自給自己的內(nèi)心提升溫度,進(jìn)而讓匍匐在生活的艱辛之路上不那么冰冷而已。

          對(duì)于生活,我們不要奢談理想,因?yàn)槔硐牒苋菀妆粺o(wú)情的現(xiàn)實(shí)擊碎,沿著一條前人鋪好的路,緩緩前行,總能走到終點(diǎn),即使終點(diǎn)站上不是我們想看到的風(fēng)景。

          對(duì)于生活,我們不要空言熱情,因?yàn)闊崆楹苋菀妆灰慌枥渌疂矞,往著一個(gè)未知的目標(biāo),冷靜前行,也總能找尋到屬于自己的一片草原,即使那片草原不是我們所期待的天堂。

          年少輕狂不是我們這個(gè)階段該有的氣質(zhì),穩(wěn)健沉著才是我們用來(lái)向別人彰顯的氣度。

          熱血青春,放飛理想,此種想法放在心中便可,冷靜從容才是我們用來(lái)待人接物的態(tài)度。

          “宜當(dāng)自強(qiáng)而不息,應(yīng)持厚德以載物”,這是我改編自《周易》的兩句話,一個(gè)人,按下所有的理想不談,能保持自強(qiáng)不息的精神,就能夠立足于世間。一個(gè)人,拋開(kāi)所有的熱情不談,能以一種寬厚的德行承載世間萬(wàn)物,便是接待外物的最高境地。

          心有多寬,分?jǐn)?shù)就有多高。我們也想通過(guò)高考的優(yōu)秀成績(jī)來(lái)證明自己,也想借此來(lái)實(shí)現(xiàn)心中的所謂理想,也為自己的高考而瘋狂一把。可是,這個(gè)世界上的很多事物,你越是急切的追求,它就是離你越遠(yuǎn)。

          自強(qiáng)不息,縱然最終目標(biāo)與自己的期望不相符,也可以無(wú)怨無(wú)悔,厚德載物,以一種寬厚的情懷來(lái)承載生活給予我們的所有一切,無(wú)論是成功還是失敗,我們都安然接納。

          當(dāng)我們持著自強(qiáng)不息的剛健,厚德載物的寬博來(lái)接納萬(wàn)物之時(shí),其實(shí),所謂的理想、熱情都不值一提了。

          任爾東南西北風(fēng),我心巍然如蒼松。

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