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      2. 放飛理想擁抱春天國(guó)旗下演講稿

        時(shí)間:2021-03-09 14:44:33 演講稿 我要投稿

        放飛理想擁抱春天國(guó)旗下演講稿范文(通用5篇)

          通過對(duì)演講稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語言的感染力。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,演講稿與我們的生活息息相關(guān),那要怎么寫好演講稿呢?以下是小編為大家收集的放飛理想擁抱春天國(guó)旗下演講稿范文(通用5篇),希望能夠幫助到大家。

        放飛理想擁抱春天國(guó)旗下演講稿范文(通用5篇)

          放飛理想擁抱春天國(guó)旗下演講稿1

          ”好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生“,春天是美麗的季節(jié),也是夢(mèng)想和希望。是我們向往一個(gè)夢(mèng)想在心中的開始,一份希望在田野盛開。

          春天是萬物復(fù)蘇的開始,放眼望去,連綿不斷的山上出現(xiàn)了一片片綠意,山丘上那朵朵小花,有紅色的,黃色的,藍(lán)色的,紫色的,粉色的……色彩斑斕,五彩繽紛。真是都在爭(zhēng)奪那春天的氣息。

          南方的燕子飛回到了北方,在樹枝上”嘰喳,嘰喳,嘰喳……“好像在說:”春天來了!“是啊,春天已經(jīng)到了。

          人們不由自主的來到了戶外去游玩。看!田野上空幾個(gè)各式各樣的風(fēng)箏在緩緩上升,一個(gè)”貓頭鷹“的風(fēng)箏已經(jīng)飛在了最高外,它是風(fēng)箏中的最先者,但是剩下的幾個(gè)也在不斷的上升,好像也復(fù)活了,一定要最快奪取春天的氣息。田野上的孩子們也高興的唱起了歌,來迎接這美麗的春天。

          田野上的農(nóng)民們也開始忙碌起來的,各家中戶開始種菜。放眼望去,沒有一處不是歡樂的笑容。

          而我,我在教室里靜靜的讀書,因?yàn)榇禾焓菍W(xué)習(xí)的最佳時(shí)間,為了在考試中取得好成績(jī),只有不斷的努力啊。

          啊!我心中的春天是色彩斑斕、五彩繽紛的,是艷麗的,是孩子們最歡樂的時(shí)間,是農(nóng)民開始忙碌的時(shí)候,是燕子回到北方的時(shí)候,是事間萬物開始復(fù)蘇的時(shí)候。

          讓我們?cè)谶@充滿詩意、動(dòng)力的時(shí)間里不斷地努力吧,去領(lǐng)悟大自然的奧秘,去實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和希望,讓自己變成那”貓頭鷹“式的風(fēng)箏,不斷地向前沖,最早奪取那成功的果實(shí)。

          最后送大家?guī)拙湓挘涸柑煜滤械娜送暨^去那傷心,難過的事,來迎接這春天,它將會(huì)讓你愉快的生活,體驗(yàn)生活的價(jià)值,了解大自然,去摘取自己成功的果實(shí),讓我們一起來向往冰雪融化后的山花爛漫吧!

          放飛理想擁抱春天國(guó)旗下演講稿2

          接近春天,其實(shí)就是接近一種云淡風(fēng)輕的意境。

          過去的這個(gè)冬天都很悶很重,那時(shí)積雪沉甸甸壓墜著樹枝、冬霧將人牢牢地籠罩住,沉悶如鎖。待到積雪消融,濃霧散開,“五九六九,沿河看柳”,數(shù)九寒冬終于棄我們而去的時(shí)候,灰白的天換上了綠色的簾。春天,卸下厚重,開始輕盈地飛奔,迎我們而來。

          春天,隱藏著詩意。和煦的三月風(fēng)開始吻上我們的臉,云朵在淺藍(lán)深藍(lán)的天綻放笑臉,這個(gè)生機(jī)盎然的季節(jié)讓人眼前一亮,精神為之一振,被冬天濃郁陰云籠罩的心情終于得以解脫開來,如釋重負(fù)。相信輕輕柔柔的春天是會(huì)帶給所有的人帶來好心情的,不光是大地的復(fù)蘇,心靈也在悄然地復(fù)蘇。所謂探春踏青,人們開始追隨春天的影子,調(diào)皮的眼睛開始四下不停地張望,渴望找到春天游走的痕跡,那怕是一丁點(diǎn)兒的線索,而春天的萬事萬物都會(huì)讓人雀躍,心情豁然開朗。于是田野里,樹林里,這些春天最早眷顧的地方,人們漸漸多了起來,懷著對(duì)春的向往,春的渴望,我們呼朋喚友,齊齊奔向春天溫暖的懷抱。

          春天就象蘊(yùn)藏著一個(gè)童話,無論男女老幼,跟隨春天的腳步,就象深入一個(gè)童話的城堡里,那里面有太多的驚喜等著我們。每個(gè)人童心乍起,神情歡愉,眼神晶晶亮亮,不再純真的心也反樸歸真,心靈仿佛經(jīng)過一次洗禮,也清澈透亮起來。童話,畢竟是每個(gè)人心底深藏著的夢(mèng)。

          在春天的懷抱,童話開始閃亮,有些誘人的芬芳,惹人采摘。來吧,渴望春天的人們,快沖出你的窗口,在春的懷抱,為春天唱支歌吧,于是,我們和春天一起在歌聲中展開了童話般的歡顏。

          放飛理想擁抱春天國(guó)旗下演講稿3

          一縷縷陽光灑向大地,顯得格外溫暖明媚。微風(fēng)迎面吹來,雖還有幾分寒意,但已不再冰冷,它告訴人們,春天來了。

          庭院里,一派生機(jī)勃勃的景象。怒放的迎春花成了一掛黃色的瀑布,花間蜂飛蝶舞,煞是熱鬧。咦,花壇中哪來的這么多色彩艷麗的蝴蝶?走近一看,原來是一片競(jìng)相開放的蝴蝶花。桃花開了,一簇簇,開滿枝頭,散發(fā)著淡淡的清香。粉色的花瓣,黃色的花蕊,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,好似一片粉霞,正與天上的朝霞比美呢。

          小樹上發(fā)出了簇簇嫩芽,小草也不甘寂寞,爭(zhēng)先恐后地到這個(gè)世界上爭(zhēng)春,它們貪婪地吮吸著春雨的瓊漿,很快為大地織成一床大大的毯子,讓人們看到了大地的生機(jī)。

          清澈見底的河水靜靜的流淌,小鴨子在河里快活地游來游去,有的把頭扎入水中捉魚、嬉戲,有的撲打著翅膀踩水,有的嘎嘎高歌,真可謂“春江水暖鴨先知”。

          小草樹葉上怎么那么晶瑩?哦,原來是下雨了。小雨,細(xì)如牛毛,無聲無息,如一層薄霧,風(fēng)娃娃頑皮地將雨絲吹到各處,吹到樹上、草上和我臉上。“春雨貴如油”,它滋潤(rùn)了麥苗、樹木、小草,也滋潤(rùn)了農(nóng)民伯伯的心。

          看吧,細(xì)雨濛濛中,農(nóng)民們正在地里披蓑戴笠,辛勤的勞動(dòng),地頭邊上的頑童,也學(xué)著大人的樣子,忙著播種。旁邊的麥田里有幾個(gè)老者正彎腰尋找著薺菜呢,嫩綠的薺菜拿在老者的手上,他們是那樣關(guān)注,那樣驚喜。他們現(xiàn)在采摘薺菜,是為了回憶過去那段艱難的歲月呢?還是吃大棚蔬菜吃膩了,只為了換換口味,嘗嘗鮮?

          嫩綠的草,艷麗的花,北歸的大雁,忙碌的人們構(gòu)成了燦爛的春天,春天給大地帶來了生機(jī)活力,給人們帶來了希望。

          放飛理想擁抱春天國(guó)旗下演講稿4

          你隨時(shí)都可以抬頭望見藍(lán)天,你隨時(shí)都可以感受到春風(fēng)拂面,你隨時(shí)都可以望見群山萬壑,但你隨時(shí)都不能身處春天。

          一年四季不停交換。而留給我印象最深的還是那春季。春象征著什么,萬物復(fù)蘇的時(shí)節(jié),那時(shí)候一切的一切都重新開始。

          春風(fēng),這是一次吹醒睡夢(mèng)中萬物的風(fēng),它將帶來無限的生機(jī),美麗的.綠色。它蓋過了冬季時(shí)的寒風(fēng),展現(xiàn)它那輕盈曼妙的身姿,它勇敢地在那些高樓大廈間吹著,但又卻小心翼翼的吹著,生怕吹壞這美麗家園。春雨,凡是都要經(jīng)歷過春季的第一場(chǎng)雨,才能更好生長(zhǎng),那些連綿不斷的春雨啊,農(nóng)民們露出了笑顏。春雨總是輕輕的輕輕的,不帶低沉的色彩,顯得很是唯美,所以那些詩人們,才會(huì)將這雨描繪的多么優(yōu)雅纏綿。又借著那雨抒發(fā)自己的情懷,春雨,可以說是一個(gè)好的對(duì)象。

          春草,經(jīng)歷了一個(gè)寒冬的春草。也只有在春季到來時(shí)才能露出笑顏。春天,讓它們重新煥發(fā)出那迷人的光彩。而它們所受的苦,也會(huì)隨著那春風(fēng)一樣遠(yuǎn)去。

          有那么多萬物蒼生,沒能熬過那寒冷的冬季,所以才有那春風(fēng)將它們的哀怨吹走,春雨將它們的身體洗禮。那些活過來的勇士們啊,則能感受到那春風(fēng)吹干它們的汗水,春雨滋潤(rùn)它們的心田。

          我眼中的春就是這樣,帶來的是希望。帶走的是不滿,它們總是在奉獻(xiàn)這自己,快樂著他人,他們只是給予,卻不求回報(bào),他們無私奉獻(xiàn),他們帶來生機(jī),他們帶給我們的,是希望和快樂。

          放飛理想擁抱春天國(guó)旗下演講稿5

          ——你說,聞到春的氣息了。春天的童話更美!那么我就駕著紫丁花車,收集春天。

          乍暖還寒,見過零星的桃花開了,又謝了。粉色的嬌艷,容易凋謝。只有菜花、小野花持久地開著,從初春到暮春,它們一定會(huì)執(zhí)著于心中小小的信念。

          孩子說,看吧看吧,美麗的‘珍珠’。小小的葉子,托著晶瑩的眼睛。孩子們,懂得老師愛露珠、雨珠。他們也愛,愛里藏著狡黠、可愛的‘討好’。我一一收藏這樣的‘討好’,像收集春天的童話。陰冷的雨天,怕說不好,怕你的眼睛里有蒙蒙的霧。但還是說了,只好轉(zhuǎn)念里表揚(yáng)你的進(jìn)步。給你彩虹,在雨后的天空里,你笑得會(huì)更燦爛。

          藏了幾粒果凍在背包里,想和你有一場(chǎng)美麗的約定。大清早,摸著你的頭,哄著你說:“今天,老師一定會(huì)看到你亮閃閃的眼睛;聽到你像黃鸝鳥歌唱的聲音!笨赡,還是忘了我們的約定,就像蒲公英忘了太陽公公的囑托,落到了沙漠里與湖面上。我不敢去言說你的不好,對(duì)你的爸爸媽媽,對(duì)其他的老師。有一種春天的隱痛,只能藏在心中,無可奈何。

          今天晨讀時(shí),讀《飛鳥集》里的詩句:陰雨的黃昏,風(fēng)不休地吹著。我看著搖曳的樹枝,想念萬物的偉大。

          在黃昏的微光里,有那清晨的鳥兒來到我的沉默的鳥巢里。云把水倒在河的水杯里,它們自己卻藏在遠(yuǎn)山之中。

          用詩句開啟明亮的天,等待你說,幸福會(huì)熙熙攘攘涌來。

          傍晚,仍然細(xì)雨寒風(fēng)?吹侥久迾,還沒開花。黃色的葉子,像小小的旗幟,掛滿枝頭。我開始等待與遐想,滿樹的紅花,滿目的欣喜。英雄樹,也有婉約的期盼。

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