班級研討課精品項(xiàng)目分享演講稿范文
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。我是14級工程力學(xué)錢偉長班的王雷，很榮幸今天有機(jī)會站在這里給大家分享我們班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的一點(diǎn)小小的心得。
有人也許會問，作為培優(yōu)班高大上的存在，有著學(xué)分績點(diǎn)4。0，全員獎學(xué)金的傳說，你們班級的學(xué)風(fēng)建設(shè)還需要操心？其實(shí)不然，正所謂家家有本難念的經(jīng)。事實(shí)上，我們也有人掛科，甚至也有同學(xué)掉隊(duì)。經(jīng)過班級討論，我們發(fā)現(xiàn)這些同學(xué)的問題并非出在學(xué)習(xí)能力或?qū)W習(xí)方法上，而是出在學(xué)習(xí)的態(tài)度和動機(jī)上。如何端正同學(xué)們的目標(biāo)和動機(jī)，成為了我們班級共同努力的方向。
經(jīng)過和導(dǎo)員的溝通，我們決定舉辦幾次班級沙龍式的活動，請一些同學(xué)們都敬愛、尊崇的老師教授來給大家談一談他們的大學(xué)經(jīng)歷，分享一些他們的人生經(jīng)驗(yàn)，以期能夠?qū)ο萑朊悦５耐瑢W(xué)有所啟迪。但是，傳統(tǒng)的師生交流，大多都是強(qiáng)制參與，老師臺上講，學(xué)生臺下聽，大家左耳進(jìn)右耳出，很難達(dá)到我們預(yù)期的效果。為了更好的激發(fā)同學(xué)們的積極性，我們決定打造一個不一樣的師生交流平臺。
從同學(xué)們的角度出發(fā)考慮，我們認(rèn)為大家最需要的平等和溝通，相比于老師嘉賓單方面的說教，更令同學(xué)們感興趣的應(yīng)該是雙方的平等交流。為了營造一個這樣的氛圍，我們從幾方面做出了努力。比如說場地方面，我們特地選擇了東區(qū)經(jīng)管樓咖啡廳作為活動場地，因?yàn)樵谶@里我們可以采用嘉賓和同學(xué)環(huán)坐的方式�；顒有问椒矫妫覀冊O(shè)計(jì)了同學(xué)先發(fā)言嘉賓后發(fā)言的流程，以期能夠幫助同學(xué)們打開心扉，暢所欲言�；顒又黝}方面我們也是從同學(xué)們的需求出發(fā)，選擇同學(xué)們最感興趣最迫切想了解的話題。并且將活動正式定名為問道茶座。經(jīng)過形式和程序的改革，第一次交流就取得了很大的成功，同學(xué)們的參與熱情也空前高漲。
隨著第一次的成功，在討論第2期嘉賓邀請人員的時候，我們有了一個更大膽的想法�？刹豢梢匝垖W(xué)院的趙淳生院士來跟班級同學(xué)一起分享他的科研故事。說我們初生牛犢不怕虎也好，年少輕狂也罷，一個剛剛起步的班級活動去邀請一位德望尊崇的院士，這種舉動事后我們回想起來都有些瘋狂。不管怎么樣，我們還是決定抱著試一試的心態(tài)去嘗試聯(lián)絡(luò)了院士，結(jié)果大大出乎我們的意料。趙院士非常平易近人，不僅爽快地答應(yīng)了我們的面談?wù)埱�，還在跟我們面談時明確表示希望和同學(xué)們多多交流。
當(dāng)天活動中，院士的精妙言論數(shù)次將活動推向高潮。這里特地摘錄了幾句語錄：家人問我“到底是生命重要，還是超聲電機(jī)重要？”我說：“兩個都重要！為國家、為人類貢獻(xiàn)是很重要的事情”（ps院士曾受癌癥困擾，經(jīng)歷2次手術(shù)，5次化療，仍每天工作至凌晨）我現(xiàn)在的錢也夠吃夠穿了，以后要賺了錢我要成立一個趙淳生基金獎勵那些學(xué)子們奮斗。以后賺了錢，我要在西區(qū)再蓋一個國家重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室。天資不高，但我很努力。不要想得太多，把眼前的學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)好。你將來遇到的機(jī)遇自然會發(fā)展起來。
經(jīng)過這次邀請?jiān)菏砍晒Φ慕?jīng)歷，我們發(fā)現(xiàn)，不僅是我們學(xué)生渴望與平時可望而不可及的院士教授等大拿交流，他們其實(shí)也很渴望與我們這些新生代的大學(xué)生交流溝通，了解我們在想什么需要什么。從此之后我們的.眼界一下子寬闊了起來，先后成功邀請了高存法院長、聶宏校長做客問道茶座，同學(xué)們的反饋也十分不錯。
隨著活動的不斷完善和嘉賓“名人效應(yīng)”的帶動，我們的活動名氣逐漸大了起來。參加的同學(xué)從班級逐漸拓展到了年紀(jì)、全院甚至全校范圍，還有本部的學(xué)長學(xué)姐特地前來參加。為了讓更多同學(xué)受益，我們開通了活動網(wǎng)絡(luò)預(yù)約功能，在每次活動之后還在班級的微信主頁推送嘉賓的精言妙語，在班級固定教室設(shè)立書柜，共享推薦書籍。
我想，問道茶座，已不僅僅是同學(xué)在一起交流簡單平臺，更是一個同學(xué)與老師、同學(xué)與同學(xué)之間平等交流、思想碰撞，為同學(xué)答疑解惑、指明方向的交流平臺，也成為了我們班委為班級、為同學(xué)服務(wù)的服務(wù)平臺。這個平臺，不僅增強(qiáng)了我們班級凝聚力，更讓同學(xué)解開了思想上的困惑，明確了我們努力的方向。到今天，我們的活動已成功舉辦七期，榮膺校小微平臺重點(diǎn)立項(xiàng)和班級學(xué)風(fēng)建設(shè)重點(diǎn)立項(xiàng)，這都是我們當(dāng)初萬萬沒想到的。今天臺下的同學(xué)們都是我們南航15級的優(yōu)秀學(xué)弟學(xué)妹，我相信，只要你們和當(dāng)初的我們一樣抱著為班級服務(wù)、為同學(xué)著想的心態(tài)認(rèn)認(rèn)真真地去完成一個項(xiàng)目，你們一定能做出比我們更耀眼的成績。
最后，我也真誠地邀請各位老師、同學(xué)走進(jìn)問道茶座，與我們一起問道、存道、尋道，也希望會有更多的“問道茶座”，共同為我們的班級、同學(xué)服務(wù)，謝謝大家！
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