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      2. 尊師守紀演講稿

        時間:2021-06-19 19:26:35 演講稿 我要投稿

        尊師守紀演講稿范文1500字

          學習紀律的反思中學的學習階段是十分關(guān)鍵的,要想保證學習效果,課堂紀律是前提,沒有一個良好的課堂紀律,同學沒法學,老師沒法教,我們會失去很好的、很珍貴的學習時間。但是,我們有些同學沒有正確的認識這一點,放任自己,我們學習,首先要端正學習態(tài)度。一些學生總是在上課時間說話,自己不學,還影響別人學習,他們是沒有把學習當回事。認為自己什么都不會?學不學差不多。我們承認,有些同學學習基礎薄弱,但是這更需要加強學習,要利用寶貴的自習時間,迎頭趕上。只要你有決心、有信心,大家都會伸出幫助之手的。我們學習的目的,是為讓我們走上社會、適應社會。他們不重視自己學習,浪費學習時間。更為不對的是,破壞了課堂紀律,影響別人的學習,影響了班集體的榮譽。這是要從學習態(tài)度上進行認真的認識和分析。聯(lián)想到自習課,有的同學不抓緊時間自學,經(jīng)常浪費時間。他們學習總感覺被動。

        尊師守紀演講稿范文1500字

          是學習的積極性不夠,沒有激發(fā)自己的學習熱情。學生在學校的主要任務就是學習,我們必須首先安排好學習時間。就我們現(xiàn)在的學習內(nèi)容和我們應該掌握的知識,自習時間是不夠的',更何況我們要提高自己、補回過去的欠缺呢?你說什么時候玩不可以啊,現(xiàn)在只一心學習就可以了,不能給人的感覺是百無聊賴。他們不知道學習是好的,不會想后果,對自己沒信心,看什么都不會,用談話或者玩些東西找精神寄托。

          但是你應該知道在社會上父母能一直陪伴著你?能陪伴你多少年?現(xiàn)在不學習,就沒有自己的未來發(fā)展方向。我們要學會做自己學習的主人。變“要我學”為“我要學”,積極主動地去嘗試、學習和探索,去謀求個體潛能的充分發(fā)揮。我們對自己的每一節(jié)課都要作出安排,完成那些內(nèi)容,來約束自己。只有當我們對自己的主體角色有了高度的認同感,才會在整個學習過程中真正展示自主、自信、自強的精神風貌,改變學習中,等、靠和無所謂的現(xiàn)象。未來社會是一個學習化社會,自主學習適應了未來社會對現(xiàn)有學校教育的要求,我們要在學習生活中,養(yǎng)成良好的學習習慣,主動學習,善于思考,自立自強,以后不因我們今天放松學習而懊悔,要以今天的學習感到自豪和驕傲!

          在生活中,我們扮演著不同的角色,有著不同的身份,對父母來說,我們是兒女,對老師來說,我們是學生,對國家來說,我們是一位小公民。我們的身上寄托著父母、老師、祖國的希望,作為一名中學生,怎樣才能做到“尊師守紀,文明有禮”呢?

          其實很簡單,它就是早晨走進校門后遇見老師或同學時微笑著道聲“早上好”;受到別人幫助時,真誠的說聲“謝謝”;舉行升旗儀式時精神飽滿,嚴肅認真;課堂上認真聽講,勤于思考,積極發(fā)言;活動課善于動腦,勤于動手,積極實踐探究;課間不追逐打鬧,上下樓梯靠右行;課外活動遵守紀律,注意安全,注重鍛煉,強健身體,磨練意志;平時講究衛(wèi)生,文明禮貌,養(yǎng)成習慣,讓我們彎下腰,把那一小片果皮紙屑撿起來;拿出紙,把那一小口痰吐進去;奴奴嘴,把那一小句臟話咽下去……

          尊師不僅是中華民族的傳統(tǒng)美德,也是我們每個學生必須具備的品德修養(yǎng),更是我們走向社會應該具備的基本素質(zhì)。向老師請教問題時應該謙虛坦誠,不說謊話;課前做好學習用具的準備工作,上課專心聽講,不隨便打斷老師的話語。獨立、按時完成作業(yè)……,所有這些都是尊師的表現(xiàn),有句名言是這樣說的:“播下行為,收獲習慣;播下習慣,收獲性格;播下性格,收獲命運”。的確,良好的習慣能架起我們成功的通天大路,為爭做一個文明守紀的小公民,我們必須加強自護自律意識,從我做起,從點滴小事做起。

          親愛的同學們,我們正是早晨的太陽,我們的身上洋溢著無限的青春與活力,美麗的校園正因我們而更加充滿生機、更加靚麗多姿!相信大家一定會珍惜人生中最為寶貴的年華,用智慧、勤奮與美好的心靈,在這塊沃土汲取豐富的營養(yǎng),豐滿自己的雙翼,將夢想放飛藍天。讓我們行動起來,去做文明有禮的一代新人

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