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      2. 我的學習計劃作文

        時間:2022-10-20 18:55:26 學習計劃 我要投稿

        實用的我的學習計劃作文合集6篇

          日子如同白駒過隙,又將迎來新的工作,新的挑戰(zhàn),是時候開始寫計劃了。想學習擬定計劃卻不知道該請教誰?下面是小編收集整理的我的學習計劃作文6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        實用的我的學習計劃作文合集6篇

        我的學習計劃作文 篇1

          今天是星期四,經(jīng)過一周的初中生活,后天就可以放假了。該給我的假期加點什么精彩計劃呢?我坐在椅子上冥思苦想著。對了!,我從抽屜里那出一張紙,馬上就列好了我的計劃:

          周六,做完作業(yè);星期天,9:00看動畫片;10:00去打乒乓球;11:00—12:00吃飯;13:00看《漫天下》;15:00去跳繩;16:00—17:00打游戲。

          “哈哈”,我報著我的“精彩”計劃美美的睡了一覺。第二天,我哼著小曲來到學校上課。上午,一切都在我預料之中發(fā)展著,周六的計劃已完全可以實施了。可是到了下午,唉……第一節(jié)是數(shù)學,老師給我們講完課后,發(fā)表了一通話:“同學們,你們已經(jīng)是初中生了,所以作業(yè)自然也就多了;厝グ丫毩晝浴⒄n時作業(yè)做了!薄翱墒抢蠋煟阋呀(jīng)給我們布置過……”一為“仁兄”剛想讓老師“回心轉(zhuǎn)意”,就被老師那雙舉起來的“令牌”給嚇住了!吧衔缒菐椎李}也算作業(yè)嗎?不過是‘小菜’,這上的才是‘正餐’!比缓罄蠋熅惋L塵仆仆的去了。揮一揮雙手,帶走了我的第一個計劃。

          第二節(jié)是英語,同上次一樣,英語老師也帶走了我一個計劃,送來了一份“正餐”

          接下來的語文、歷史……放學了,我緩慢的走在回家的路上,手里拿著剩余的最后一個美好計劃……回到家,我從書包拿出作業(yè),準備為最后一個美好計劃而奮斗時,爸爸滿面春光的向我走來:“女兒,看,這是你爸爸我為你‘淘’到的資料書,怎么樣?可不要辜負了我喲!”“什么!”

          晚上,我做著作業(yè),看著那張報廢的計劃,唉……別了,我的動畫片;別了,我的乒乓球……別了,別了!

          唉!無奈地初中生活……

        我的學習計劃作文 篇2

          期中考試結(jié)束,我的成績不好。媽媽讓我總結(jié)一下原因,制定一個學習計劃。

          我的語文考了90分、英語考了86分、數(shù)學考了82分。語文、數(shù)學丟分的原因,媽媽和老師反復講過的東西我仍然出錯,比如《九月九日憶山東兄弟》和長方形籬笆那道題。丟分的主要原因是我學習不上心,態(tài)度不端正,粗心,馬虎。媽媽為了鼓勵我學習,專門買了讀書郎點讀機,還訂了好幾份雜志,可是因為我做作業(yè)磨蹭,每天媽媽規(guī)定30分鐘讀英語時間我都保證不了,訂的的雜志也沒好好看。我真心知道自己錯了,下面是我的學習計劃,請老師和媽媽監(jiān)督我:

          1、每天早上6:30起床,讀30分鐘英語。

          2、下午放學之后,先做作業(yè),快速認真,字體端正,寫完自己檢查。

          3、睡前30分鐘語文讀讀背背。

          4、從此以后,態(tài)度認真,絕不馬虎。

          5、我會合理安排時間,學習、運動、閱讀,少看電視,少打游戲。

          請大家看我以后的表現(xiàn)。

        我的學習計劃作文 篇3

          眨眼間,初中的三年只剩下最后一年了。時間真的好快。』貞涍@兩年來的學習生涯,自己學到了不少知識,但是比起以后這只不過是皮毛而已。所以在初三我要很努力,很努力地學。

          初三是初中三年最重要的一年,這一年我要加油!決定命運的時刻我是不會松懈的。初三上半學期我穩(wěn)扎穩(wěn)打,下半學期“沖”,拼了。初三的學習一定很辛苦,作業(yè)會很多。面對初三的種種問題跟困難,我會用一顆平常心去對待,去解決。但這顆平常心,不是說放松,而是“既然逃避不了這種辛苦,問題,困難,這勇敢地去面對吧——”

          新學期,新目標。我的計劃是這樣的:1、上課打起十二分的精神,認真聽講,勤做筆記。2、做到課前預習,課后復習的好習慣,及時訂正作業(yè)。3、星期六,星期天,我會抽出一天來預習跟復習,然后做一些輔導類的習題,幫助學習。4、遇到不懂得題目,首先自己琢磨一下,如果想不出來再問同學或者老師請教。5、查漏補缺,對自己薄弱的知識,要經(jīng)常鞏固。6、要勤快,不能偷懶。因為初三的學習進度很快,一不留神,很多知識會沒學到。這幾點我可能會做的不夠完美,但是我一定會盡量達成的。

          以前,面對考試我沒有一次不緊張過,生怕考砸了。對于有些同學來說,考試應該是習以為常的事了吧。讀初三,考試一定會很頻繁。所以我不能太緊張,要平常心對待。9月2號要期初考試了,不能說我一點也不緊張,心里多少還是緊張的。期初考目標:語文78,數(shù)學82,英語80,科學80。

          相信!通過我的努力,是可以取得成功的。

        我的學習計劃作文 篇4

          時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間,要進入小學生活的最后一年了,為了讓我在小學生活得最后一年能有所收獲,我將以新的心態(tài)、新的精神面貌迎接我的新學期。

          在數(shù)學方面,不能只弄明白課本上的習題萬事大吉了,要多做一些習題才能熟能生巧。做到當天的課程當天消化吸收。

          在語文方面,除了把課文中的內(nèi)容、知識掌握好以外,多讀一些課外書,如名人名著及感興趣的書籍等。提高自己的.閱讀跟寫作能力,做一些課外閱讀能力的題。

          在英語方面,多讀、多聽、多背,加大自己的英語詞匯量。

          通過以上的想法,現(xiàn)將我們的學習計劃制定如下:

          1、每天做好預習,預習是學好語文、數(shù)學、英語的第一個環(huán)節(jié);在書中做好記錄,第二天上課時才有所目標。

          2、認真聽課,上課的時候,認真聽講,不做小動作,不跟同學們交頭接耳,不說笑話,力爭把老師課堂上的知識全部消化,對于不會的問題,要不恥下問,虛心向同學跟老師請教。

          3、認真完成老師布置的各項作業(yè)。認真審題,明確解題思路,字跡工整,學會自己檢查作業(yè)。

          4、及時復習,要做到日日清;一周學過的內(nèi)容,要有計劃復習、回顧;做過的錯題,要科學地整理、分析。

          5、多讀課外書,不斷豐富自己的知識。

          6、每個星期周末的晚上可以下樓玩、也可以看看娛樂電視,但時間控制在十點左右。

          新學期,新計劃,新心態(tài),新目標,不要讓我們輸在這一起跑線上!讓我們互相努力,相互競爭吧!

        我的學習計劃作文 篇5

          終于迎來了忙碌的初三,可能還會沉浸在輕松、愜意的暑假,但一開學讓我們措手不及的課程、作業(yè)著實壓得我們喘不過氣。

          轉(zhuǎn)眼回望過去的兩年,都這樣毫無意義的過了,不努力的我也后悔莫及。目標,是我從未擁有過的,說到這個代名詞,讓我想起暑假里學吉他的事。

          暑假里一心血來潮,讓爸媽買了吉他,報了培訓班。開始還興致勃勃的上著,因為畢竟也是以前的愛好,而且會一門樂器也挺好?墒呛镁安婚L,漸漸的,我也不怎么感興趣了,回家也不練琴,上課時也不用心,結(jié)果混著混著暑假這么晃過去了。一開學后悔了,為什么不用心一點,為什么不努力,想再去學習不可能了,初三的學業(yè)本來繁重,哪還有這么多閑工夫瞎揮霍。其實學習無非也這樣,當初你不努力,不堅定,快死了你還想再掙扎幾下,對不起,沒時間了。現(xiàn)在,現(xiàn)在,成敗的堡壘在漸漸筑成,是好是壞,關(guān)鍵在于自己。

          這學期我把我偶像當做我的動力,可能別人會認為這很荒謬,但是,別不行新,因為這個動力讓我真的改變很多。我跟他們擁有一樣的理想,他們也只是一群年紀不大的人,跟我們差不多大遠赴異鄉(xiāng)獨自打拼,這是要承受多大的寂寞跟痛苦,可是沒有阻礙,何來成功?他們因為努力,因為信念成功,我相信我可以!像張老師這樣,她感到痛苦、無助時,她會看她跟她好友一起旅行的照片,心里會很欣慰。當我每次看到偶像時,內(nèi)心跟張老師一樣,這時我只會想,挫折沒什么,我可以克服的,我有我的理想,我必須實現(xiàn)它!

          雞蛋從外打破,是事物;從內(nèi)打破,是生命。人生,從外打破,是壓力;從內(nèi)打破是成長,所以,這學期的目標,是要朝著我的理想,一步一步的鋪成長的道路。

        我的學習計劃作文 篇6

          近來,我的學習成績一落千丈,為此我還專門制定了一份我自己的學習計劃。

          制定計劃之前,我先是總結(jié)了我上一個階段的學習,分析出我成績下降的真實原因。等到找出緣由之后,我就正式開始制定起我下一個階段的學習計劃了。

          我的學習計劃如下:

          在學校上課的時候,我的首要任務就是將課堂上老師講解的知識一一弄清,學透,課堂上沒有理解的,就利用課后時間去向其他同學,或者直接向老師說出自己的疑惑來。

          至于晚上有一些自習課,我做完老師布置的作業(yè)后,剩余的時間,我就會分配到自己的弱科上來,利用這些自習的時間來加強我的弱勢。

          我自己也會買一些個人的課后資料,正好利用這段時間來補充我在學習上還存在的知識漏洞,存在不懂的問題,還是利用課后時間里去求問,將不懂的問題全部都弄懂,不要堆積在一起,到最后問題就只會越來越多。

          所以在這個階段里,我一定要虛心的去求教。

          在學校里,老師已經(jīng)將我們的時間分布得很明確清晰了,所以,我的學習計劃針對的主要是假期的時候。

          比如每個周末,這些時間是最好拉開與同學距離的階段,之前的周末,我都是在休閑與游玩之中度過的,但從這次后,我會占用我的周末來補習我之前學習過的知識內(nèi)容。

          針對周末的兩天時間,我還專門列下了一個時間表,在哪個階段,我該做什么,該看什么書,該補習什么內(nèi)容的題目。

          在這張時間表上,明確的規(guī)定了我的每一步走向,我相信只要我堅持下去,我的成績就一定能夠提升上來。

          我的這一份學習計劃,維持的時間是一個月,這一個月里我都不能有所怠慢,我期待著下一個月的考試,也期待著下一個月我的學習成績。

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