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      2. 體育興趣小組暑假訓(xùn)練活動(dòng)計(jì)劃

        時(shí)間:2021-06-16 10:39:43 學(xué)習(xí)計(jì)劃 我要投稿

        體育興趣小組暑假訓(xùn)練活動(dòng)計(jì)劃

          一、訓(xùn)練要求:訓(xùn)練中注意安全,積極預(yù)防運(yùn)動(dòng)損傷的發(fā)生。

        體育興趣小組暑假訓(xùn)練活動(dòng)計(jì)劃

          二、訓(xùn)練時(shí)間:根據(jù)自己的時(shí)間進(jìn)行訓(xùn)練

          三、訓(xùn)練方法、內(nèi)容:

          1、體能訓(xùn)練:練習(xí)前先跑400米左右,練習(xí)后再跑500米左右。

          2、每天早晨5-8組的一分鐘計(jì)時(shí)速跳練習(xí),中間可以進(jìn)行短暫休息,下午再練7至10組的主副項(xiàng)交替練習(xí),主要練習(xí)中間不停下來。計(jì)時(shí)數(shù)量與脈搏,記錄在訓(xùn)練日志中,開學(xué)交。

          (一)提高身體素質(zhì)法

          此法是通過跳繩提高機(jī)體的耐力素質(zhì)、彈跳素質(zhì)、速度素質(zhì)、靈敏素質(zhì),也可以說身體素質(zhì)訓(xùn)練法,是提高跳繩次數(shù)及能力與成績(jī)的一項(xiàng)訓(xùn)練方法。其特點(diǎn)是隨意性大,訓(xùn)練內(nèi)容方式多,學(xué)生容易掌握,也易激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣,具有一定的競(jìng)爭(zhēng)性,具體方式有:

          1、耐力素質(zhì)的訓(xùn)練

          不計(jì)時(shí)完成一定的數(shù)量練習(xí);計(jì)時(shí)練習(xí)(一般為1分鐘以上);在跑道上進(jìn)行邊跑邊跳跳繩練習(xí);上、下坡跑跳練習(xí)。學(xué)生要求:完成的次數(shù)要比平常多一倍或者達(dá)到較多次數(shù),同時(shí)還要調(diào)整好組數(shù)之間的休息時(shí)間,一般練習(xí)次數(shù)較多的可練習(xí)4-5組,其中組數(shù)之間的間隔休息時(shí)間為4秒到6秒之間;如果練習(xí)次數(shù)是較平常的1倍或1倍以上,就可練習(xí)3-4組,其中間隔休息時(shí)間為7秒到8秒之間;在練習(xí)過程中要求學(xué)生,注意呼吸作用,并做4-6個(gè)呼吸后交換一次,這樣更能達(dá)到良好效果。

          2、提高彈跳素質(zhì)的訓(xùn)練

          單腳墊跳、雙腳墊跳、單雙腳連跳、交換腳墊跳和連跳、屈腿跳、蹲跳、沙坑跳、弓步交換跳……這些方法對(duì)提高學(xué)生的前腳掌力量及腳踝蹬力起著重要作用。要求:下肢腳掌動(dòng)作要準(zhǔn)確,均可用前腳掌或由全腳掌過渡到前腳掌蹬地跳,并用前腳掌或由前腳掌過渡到全腳掌著地交換練習(xí)。

          3、靈敏、速度素質(zhì)的訓(xùn)練

          對(duì)這一身體素質(zhì)的訓(xùn)練要注意學(xué)生練習(xí)動(dòng)作的節(jié)奏性,要求速度快慢與教師口令同步,并按節(jié)拍進(jìn)行練習(xí);訓(xùn)練學(xué)生的反應(yīng)速度可結(jié)合其它素質(zhì)訓(xùn)練,交替進(jìn)行;其方法有:高抬腿跳、前踢跳、單腳或雙腳高搖跳、計(jì)時(shí)跳等。

          (二)增大負(fù)荷訓(xùn)練法

          1、增大上下肢關(guān)節(jié)重量練習(xí),即手持300-500克物體進(jìn)行空搖練習(xí),也可以結(jié)合下肢進(jìn)行空搖練習(xí),這一方法可以糾正學(xué)生上肢的錯(cuò)誤動(dòng)作。例如:部分學(xué)生上肢搖繩時(shí),兩臂外張大,肩關(guān)節(jié)緊張,手腕轉(zhuǎn)動(dòng)不靈活,這樣就可以采用兩腋夾物或持重物反復(fù)練習(xí)空搖動(dòng)作,直到技術(shù)熟練為止。

          2、增大繩子的`重量或長(zhǎng)度練習(xí)。此練習(xí)法主要是提高上肢關(guān)節(jié)的搖繩能力,其方法有:前搖繩、后搖繩、交臂搖繩,還可練習(xí)“8”字開空搖繩,這些都可提高手腕、肘、肩關(guān)節(jié)的靈活性及上肢肌肉的搖繩耐久性,對(duì)提高跳繩起著輔助作用。

          3、增大下肢負(fù)荷訓(xùn)練。方法有在下肢綁上沙綁腿進(jìn)行跳繩,或者穿沙袋進(jìn)行跳繩。這一方法對(duì)學(xué)生耐力、彈跳力、速度及提高跳繩水平都有非常好的練習(xí)效果,特別是對(duì)后進(jìn)生的成績(jī)提高有著很大的促進(jìn)力。

          (三)時(shí)間及提高跳繩成功率訓(xùn)練法

          這兩種方法適用于臨近測(cè)試的那段時(shí)間。1分鐘跳繩是有時(shí)間限制的。在這60秒內(nèi)要不浪費(fèi)每一秒,那么就應(yīng)該有很強(qiáng)的跳繩能力,也就是說,能完整跳滿60秒是較難的,但要讓學(xué)生在這60秒內(nèi)減少失誤是必要的。據(jù)本人了解及實(shí)踐測(cè)算,失誤一次,再恢復(fù)到原有的競(jìng)技狀態(tài),至少需要2—3秒,甚至更多,這樣就比校容易影響成績(jī)的發(fā)揮了,對(duì)學(xué)生的心理素質(zhì)也有一定影響。因此在日常訓(xùn)練中,要不斷去提高學(xué)生的速度與成功率。改善這一情況的具體方法如下:

          1、提高學(xué)生完成跳繩的能力,這是基礎(chǔ)。例如:教師要求學(xué)生完成120次,不計(jì)速度快慢,不計(jì)時(shí),但不能失誤2次以上,一定完成這一練習(xí);或者把這120次結(jié)合計(jì)時(shí)分解次數(shù)進(jìn)行練習(xí):第一次完成30,隔3秒后第二次完成40,間隔6秒后完成余下的50次;或者第一次完成70,間隔6秒第二次完成余下的50次。第一種方法要求學(xué)生不準(zhǔn)失誤一次,第二種方法只準(zhǔn)失誤一次。

          2、加強(qiáng)學(xué)生的時(shí)間觀念進(jìn)行練習(xí)。讓學(xué)生算出自己在1分鐘內(nèi),每秒平均完成幾次,然后讓學(xué)生計(jì)算出5秒、10秒、15秒、20秒完成幾次,再進(jìn)行計(jì)時(shí)跳繩,跳完后要求學(xué)生進(jìn)行對(duì)照,看看能否高出你的平均數(shù),并及時(shí)調(diào)整。這個(gè)方法可以采用比賽形式進(jìn)行,其特點(diǎn)是時(shí)間短,速度快,學(xué)生在體力耐力及神經(jīng)控制上都處于興奮狀態(tài)。

          3、在結(jié)合以上兩種方法的基礎(chǔ)上,綜合安排1分鐘跳繩的戰(zhàn)術(shù)布置的練習(xí)方法。例如:0秒到25秒時(shí)間,不準(zhǔn)失誤一次,保證次數(shù)在85---105次之間,30秒到50秒用90﹪的手搖速度完成150—170個(gè),最后10秒讓學(xué)生竭盡全力全速完成。這一方法應(yīng)讓學(xué)生掌握其中的時(shí)間性、節(jié)奏性、目的性并且平時(shí)應(yīng)反復(fù)練習(xí)。

          (四)其它方法

          學(xué)生在動(dòng)作熟練且有很強(qiáng)的跳繩能力后,可以利用這一方法,當(dāng)作平時(shí)的輔助練習(xí)。例如:跳長(zhǎng)繩。在跳長(zhǎng)繩可以通過以下一些方法去進(jìn)行。

          1、單長(zhǎng)繩(跑過、跳過、連跳);

          2、雙長(zhǎng)繩(向內(nèi)、外搖繩,一人或兩人跑進(jìn)做各種跳法);

          3、長(zhǎng)短跳繩(兩人搖轉(zhuǎn)一長(zhǎng)繩,另一人搖一短繩跑進(jìn));

          4、跳繩網(wǎng)(用3—5條長(zhǎng)繩,每?jī)扇顺忠焕K相距面對(duì)站立,使繩同時(shí),同步搖轉(zhuǎn)成網(wǎng)狀,其他人跑進(jìn)做各種連跳動(dòng)作);

          5、雙人跳(一人搖,另一人從體前或體后跳進(jìn)跳出或兩人同時(shí)搖跳);

          6、三人跳繩(一人搖繩,另兩人同時(shí)或依次在體前、體后跳進(jìn)跳出,三人并立,同時(shí)搖跳,一人助搖,另兩人搖跳等)。

          四、訓(xùn)練要求:每人選擇兩個(gè)項(xiàng)目進(jìn)行訓(xùn)練,每天完成兩個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目?jī)?nèi)容。還可以根據(jù)自己的身體情況多加練習(xí)才能取得好成績(jī)。

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