綜合實踐活動課計劃
加強學習，提高思想認識和業(yè)務水平，為課程的成功實施奠定基礎。綜合實踐活動課計劃是什么？相信很多人都想知道吧？以下是小編為您整理的綜合實踐活動課計劃相關資料，歡迎閱讀！
綜合實踐活動課計劃
一、 指導思想
綜合實踐活動課程是我國新一輪基礎教育課程改革的重點，旨在培養(yǎng)學生綜合運用知識的能力、發(fā)現(xiàn)和解決問題的能力，去體驗和感受生活，培養(yǎng)自己的實踐能力，增強創(chuàng)新意識。我校綜合實踐活動課程以實踐為核心，以活動為載體，培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力，推進課程改革。
二、 總體目標：
1、使學生獲得親身參與研究探索的體驗，形成善于質疑，樂于探究，努力求知的積極態(tài)度。
2、培養(yǎng)學生自主發(fā)現(xiàn)和提出問題、解決問題的探究能力。
3、培養(yǎng)學生樂于合作和善于合作的情感。
4、養(yǎng)成勞動觀念，形成一般勞動技能。
5、培養(yǎng)學生的公民意識、參與意識、社會責任意識。
6、使學生進一步了解社會生活和社會環(huán)境，增長從事社會活動的知識，增強適應現(xiàn)代社會生活的能力。
三、 具體措施：
1、活動以問題為中心，結合學生特點、學校特點，將多學科知識整合。
2、教學中面向全體，使每一名的學生的'積極主動性得到充分發(fā)揮，并能夠充分認識自身的價值，在活動中使每一名學生都有收獲，體驗成功的喜悅，建立健全的評價體系，使學生的身心得到健康發(fā)展。
3、在探究過程中，培養(yǎng)學生提出問題、分析問題、解決問題的能力；提高搜集、整理、運用信息的能力；在活動開展中鍛煉學生的與人交往的能力、抗受挫折的能力；發(fā)展學生終身學習的能力。
四、過程開展
1、明確活動主題：根據(jù)學生的實際，初選好綜合活動的主題。
2、制定活動計劃、方案：根據(jù)活動主題，制定活動方案，明確目標、方法、步驟、注意事項等，做到活動前心中有數(shù)。
3、組織活動：教師要根據(jù)計劃和方案，同學生一起親歷實踐并給予學生及時恰當指導以解決實際困難，并注意生成性專題以完善活動內涵。
4、總結反思：幫助學生及時總結，積累經驗，提出建議，展示成果，發(fā)展能力。
五、實施保障
1、教師要加強學習，提高思想認識和業(yè)務水平，為課程的成功實施奠定基礎。
2、及時制定實施計劃和方案，做到有的放矢。
3、評價創(chuàng)新：對學生參加的每一項活動，做好詳細記錄，從學習態(tài)度、學習能力、自身發(fā)展、學習成果等多個方面對學生進行激勵。
4、資源保障：以校圖書室、機房等作為活動基地，以保證綜合實踐活動課實施。
5、加強管理：強化過程管理，確保綜合實踐活動順利開展，做到每一次活動全程萬無一失，不出事故。
八、擬開展研究小課題
1、橋西孩子愛橋西
2、調查身邊的垃圾
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