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前赤壁賦習(xí)題及答案
現(xiàn)如今，我們最不陌生的就是練習(xí)題了，做習(xí)題可以檢查我們學(xué)習(xí)的效果。學(xué)習(xí)的目的就是要掌握由概念原理所構(gòu)成的知識(shí)，大家知道什么樣的習(xí)題才是好習(xí)題嗎？下面是小編為大家整理的前赤壁賦習(xí)題及答案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
前赤壁賦習(xí)題及答案1
�、偃尚缰铮咴录韧�，蘇子與客泛舟游于赤壁之下。清風(fēng)徐來，水波不興。舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章。少焉，月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天�？v一葦之所如，凌萬頃之茫然。浩浩乎如馮虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙。
�、谔K子曰：“客亦知夫水與月乎？逝者如斯，而未嘗往也；盈虛者如彼，而卒莫消長也。蓋將自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也，而又何羨乎？且夫天地之間，物各有主，茍非吾之所有，雖一毫而莫取，惟江上之清風(fēng)，與山間之明月，耳得之而為聲，目遇之而成色；取之無禁，用之不竭。是造物者之無盡藏也，而吾與子之所共食�！�
1.選段①寫出了作者怎樣的心情？（2分）
2.選段②里作者闡發(fā)了怎樣的人生感悟？（6分）
3.翻譯下面這個(gè)句子。（省略號(hào)處不譯）（5分）
方其破荊州，下江陵，順流而東也，……固一世之雄也，而今安在哉？
參考答案：
1.作者“縱一葦之所如，凌萬頃之茫然”，在“水波不興”浩瀚無涯的江面上，隨波飄蕩，就好像在太空中乘風(fēng)飛行，悠悠忽忽地離開人世，超然獨(dú)立；又像長了翅膀飛升入仙境一樣。其心胸開闊舒暢，無拘無束，浩瀚的江水與灑脫的胸懷，在作者的筆下騰躍而出，泛舟而游之樂，溢于言表。這是本文正面描寫“泛舟”游賞景物的'一段，以景抒情，融情入景，情景俱佳。（劃線處各1分，若答“自由自在”“超然獨(dú)立”“灑脫自在”等亦可給分。）
2.作者以明月、江水作比，說明世上萬物都既有變的一面，又有不變的一面。（1分）從變的角度看，天地萬物就連一眨眼的工夫都不能靜止；（1分）從不變的角度看，萬物和人類都能永久存在。（1分）人用不著羨慕無盡的江水，不必哀嘆人生短促，（1分）應(yīng)該盡情地享受大自然賜予的美好的一切，（1分）保持平靜超然的心態(tài)和樂觀曠達(dá)的情懷。（1分）
3.正當(dāng)他攻破荊州，打下江陵，順流向東進(jìn)發(fā)時(shí)，……本來就是一代英雄啊，但他現(xiàn)在在哪里呢？（“方”，“下”，“東”，判斷句，賓語前置句，各1分） 答案解析： 1.
1.試題分析：作者面對“清風(fēng)徐來，水波不興”的江景，從“舉酒屬客，誦明月之詩，歌窈窕之章”這些動(dòng)作上，已經(jīng)表現(xiàn)出愉快的心情，接著作者以輕快的筆觸，寫出“月出于東山之上，徘徊于斗牛之間。白露橫江，水光接天”這樣歡快的語調(diào)，“白露“點(diǎn)明是秋天，”橫江“點(diǎn)明地點(diǎn)是在江上。表現(xiàn)出了在清風(fēng)明月之間，架舟行駛江面所引發(fā)的快感：“浩浩乎如憑虛御風(fēng)，而不知其所止；飄飄乎如遺世獨(dú)立，羽化而登仙。”作者寫出了飄飄欲仙的神態(tài)，好像身體在天空里，架著風(fēng)飛行，脫離了現(xiàn)實(shí)社會(huì)，抒發(fā)了作者心曠神怡的心情和飄然欲舉的超然之樂，情和景已經(jīng)達(dá)到融合的境地。此時(shí)的泛舟感受，也就是東坡詞里的“我欲乘風(fēng)歸去”的心情。
2.試題分析： “自其變者而觀之，則天地曾不能以一瞬；自其不變者而觀之，則物與我皆無盡也�！蔽覀�?nèi)魪淖兓慕嵌葋碛^察，那么一眨眼之間，萬事萬物都在變化。我們?nèi)魪牟蛔兊挠^點(diǎn)來觀察，那么萬物包括你我，都是無窮無盡的，你何必“羨長江之無窮，抱明月而長終”呢？蘇軾的回答，反駁了客人的虛無看法，闡明自己從宇宙的變化中看到人類和萬物同樣永久地存在著，給予人生以積極意義�！�
3.試題分析：注意得分點(diǎn)： “方”：正當(dāng)；“下”名詞活用作動(dòng)詞，攻下；“東”名詞作狀語，向東；“固一世之雄也”判斷句，“而今安在哉”賓語前置句，各1分。
前赤壁賦習(xí)題及答案2
一、填空題
1、《前赤壁賦》的作者是，他是詞派的開創(chuàng)者。答案：蘇軾豪放難度：1
知識(shí)點(diǎn)：大學(xué)語文/文學(xué)常識(shí)
2、舉酒屬月。
答案：誦明月之詩歌窈窕之章難度：1
知識(shí)點(diǎn)：大學(xué)語文/課文閱讀
3 、《前赤壁賦》采用虛擬的的傳統(tǒng)的賦體結(jié)構(gòu)形式。文章通篇以、答案：主客對答風(fēng)月難度；2
知識(shí)點(diǎn)：大學(xué)語文/課文閱讀
4、《前赤壁賦》融、 、于一體。答案：寫景抒情議論難度：2
知識(shí)點(diǎn)：大學(xué)語文/課文閱讀
二、判斷題
1、《前赤壁賦》的作者是蘇軾。答案：正確難度：1
知識(shí)點(diǎn)：大學(xué)語文/文學(xué)常識(shí)/作家作品
2、“烏臺(tái)詩案”實(shí)際上是政敵為蘇軾羅織罪名的文字獄。答案：正確難度：2
知識(shí)點(diǎn)：大學(xué)語文/基礎(chǔ)知識(shí)
3、“舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦。”既是對偶句，又是意動(dòng)句。答案：正確
貫串。難度：3
知識(shí)點(diǎn)：大學(xué)語文/基礎(chǔ)知識(shí)/作品內(nèi)容
4、《前赤壁賦》的'作者是蘇軾。（）答案：正確難度：1
知識(shí)點(diǎn)：大學(xué)語文/文學(xué)常識(shí)/作家作品
5、“烏臺(tái)詩案”實(shí)際上是政敵為蘇軾羅織罪名的文字獄。（）答案：正確難度：2
知識(shí)點(diǎn)：大學(xué)語文/基礎(chǔ)知識(shí)
6、“舞幽壑之潛蛟，泣孤舟之嫠婦�！奔仁菍ε季�，又是意動(dòng)句。（）答案：正確難度：3
知識(shí)點(diǎn)：大學(xué)語文/基礎(chǔ)知識(shí)/作品內(nèi)容
三、選擇題
1、蘇軾生活的時(shí)代為：
A：唐代B：宋代c：五代c：晉代答案：B難度：1
知識(shí)點(diǎn)：試題庫大學(xué)語文部分/基本語文知識(shí)/作家作品知識(shí)
2、繼屈原之后，我國最偉大的浪漫主義詩人為：A：陶淵明B：李白c：杜甫D：李商隱答案：B難度：1
知識(shí)點(diǎn)：試題庫大學(xué)語文部分/基本語文知識(shí)/作家作品知識(shí)
3、宋代文學(xué)藝術(shù)創(chuàng)作成就最為全面的作家為：A：王安石B：蘇試c：陸游D：辛棄疾答案：B難度：1
知識(shí)點(diǎn)：試題庫大學(xué)語文部分/基本語文知識(shí)/作家作品知識(shí)
4、《前赤壁賦》中的主客對話，所反映的矛盾斗爭為：
A：作者思想的兩個(gè)不同側(cè)面的矛盾斗爭B：作者與朋友的矛盾斗爭c：兩個(gè)不同階級(jí)之間的矛盾斗爭D：
官與民之間的矛盾斗爭答案：A難度：1
知識(shí)點(diǎn)：試題庫大學(xué)語文部分/課文閱讀知識(shí)
5、下列句子中“之”作動(dòng)詞的為：
A：我見相如，必辱之。 B：狼度簡子之去遠(yuǎn)。 c：佯狂不知所之者。 c：衰吾生之須臾，羨長江之天窮。答案：c難度：2
知識(shí)點(diǎn)：試題庫大學(xué)語文部分/基本語文知識(shí)/語言知識(shí)
四、問答題
1、《前赤壁賦》中蘇軾樂觀曠達(dá)的人生觀體現(xiàn)在哪些方面？
答案：寄情山水，放聲而歌；淡泊名利，紅塵看破；物各有主，不務(wù)貪得。難度：3
知識(shí)點(diǎn)：大學(xué)語文/作品內(nèi)容/蘇軾的人生觀。
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