1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 《理想》閱讀習題

        時間:2023-06-20 13:18:44 習題 我要投稿
        • 相關(guān)推薦

        《理想》閱讀習題

          在社會的各個領域,我們很多時候都會有考試,接觸到練習題,學習需要做題,是因為這樣一方面可以了解你對知識點的掌握,熟練掌握知識點!同時做題還可以鞏固你對知識點的運用!什么樣的習題才能有效幫助到我們呢?下面是小編幫大家整理的《理想》閱讀習題,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

        《理想》閱讀習題

        《理想》閱讀習題1

          理想(節(jié)選)

          流沙河

          饑寒的年代里,理想是溫飽;

          溫飽的年代里,理想是文明。

          離亂的年代里,理想是安定;

          安定的年代里,理想是繁榮。

          理想如珍珠,一顆綴連著一顆,

          貫古今,串未來,瑩瑩光無盡。

          美麗的珍珠鏈,歷史的脊梁骨,

          古照今,今照來,先輩照子孫。

          理想是羅盤,給船舶導引方向;

          理想是船舶,載著你出海遠行。

          但理想有時候又是海天相吻的弧線,

          可望不可即,折磨著你那進取的心。

          理想使你微笑地觀察著生活;

          理想使你倔強地反抗著命運。

          理想使你忘記鬢發(fā)早白;

          理想使你頭白仍然天真。

          1.對第一節(jié)詩理解不正確的一項是( )

          A.理想可以促使人不斷進取,處順境,不自滿;處逆境,不消沉。

          B.理想在不同的時期有著不同的追求目標。

          C.由追求溫飽到追求文明,由追求安定到追求繁榮,都是人們的理想,一句話,理想就是對進步的追求。

          D.從饑寒到溫飽,到文明,從離亂到安定,到繁榮,是人類社會發(fā)展的一個規(guī)律。

          2.對第二節(jié)詩理解錯誤的一項是( )

          A.在歷史上,為人類進步做出貢獻的人物,都像“瑩瑩光無盡”的`珍珠,獲得人們的贊譽和敬重。

          B.那些寫進歷史的為人類進步事業(yè)做出過貢獻的人物,就像一掛“珍珠鏈”,經(jīng)常被讀歷史的人欣賞、玩味。

          C.那些寫進歷史的為人類進步事業(yè)做出過貢獻的人物,是社會發(fā)展中的中堅力量。

          D.那些寫進歷史的為人類進步事業(yè)做出過貢獻的人物,是后人學習的榜樣。

          3.對“理想使你忘記鬢發(fā)早白,理想使你頭白仍然天真”,理解不正確的一項是( )

          A.為實現(xiàn)理想而奮斗的人,往往健康人壽。

          B.富有理想的人,會永遠保持一顆追求真理的童心。

          C.為實現(xiàn)理想而奮斗的人,一生都會有旺盛的精力。

          D.追求理想,可以使人獲得神奇的精神力量。

          4.選段中第一節(jié)運用的修辭手法有哪些?

          答:________________________________。

          5.第三節(jié)說:“理想是羅盤,給船舶導引方向;理想是船舶,載著你出海遠行!笨梢娎硐氲闹匾。你能結(jié)合具體的人物事例來談談這一點嗎?

          答:________________________________。

          答案:

          1.D

          2.B

          3.A

          4.暗喻 排比 反復

          5.可自由發(fā)揮,答案可多樣。如周恩來總理在少年時就有“為中華之崛起而讀書”的理想

        《理想》閱讀習題2

          沒有理想的人像是草木,在春天生發(fā),到秋日枯黃,對于生活它做不出總結(jié),面對絕望它提不出希望。

          沒有理想的人像是流水,為什么聽不見它的.歌唱?

          原來它已為現(xiàn)實的泥沙逐漸淤塞,變成污濁的池塘。

          沒有理想的人像是空屋

          而無主人,它緊緊閉著門窗,生活的四壁堆積著灰塵,外面在叩門,里面寂無音響。

          那么打開吧,生命在呼喊:

          讓一個精靈從邪惡的遠方

          侵入它的心,把它折磨夠,因為它在地面看見了天堂。

          1、作者是從哪個角度來寫這首詩的?作者用說明了一個什么道理?

          ______________________________________________________

          2、請分別概括出這三節(jié)詩歌的含義。

          ______________________________________________________

          3、“邪惡…‘折磨”等貶義詞對感情的宣泄有什么作用?

          ______________________________________________________

          4、這首詩和流沙河的《理想》有什么異同?

          ______________________________________________________

        【《理想》閱讀習題】相關(guān)文章:

        散步閱讀習題06-15

        孝心閱讀習題及答案07-11

        蛇島的閱讀習題及答案04-13

        閱讀練習題11-04

        《颶風》閱讀習題及答案07-09

        盧溝橋閱讀習題及答案04-24

        閱讀練習題12-06

        朱自清《背影》閱讀習題06-15

        《約會荷花》閱讀習題06-20

        《雨中》閱讀習題答案01-03

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>