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《小孩不笨》優(yōu)秀觀影心得體會
某些事情讓我們心里有了一些心得后，可以記錄在心得體會中，這樣可以幫助我們總結(jié)以往思想、工作和學習。到底應如何寫心得體會呢？下面是小編整理的《小孩不笨》優(yōu)秀觀影心得體會，僅供參考，歡迎大家閱讀。
《小孩不笨》優(yōu)秀觀影心得體會1
《小孩不笨》這是一部新加坡的教育片，講述的是兩個截然不同的家庭，他們對孩子的教育觀念。特別是故事中的成才他出生在一個地位卑微的單親家庭，父由于自己的原因很想孩子能夠出人頭地，可是成才的成績卻不如人意，令父親傷心欲絕。于是父親老是用對孩子拳打腳踢，造成了孩子的'叛逆心理。
其實現(xiàn)在仍有一大部分家長存在“望子成龍，望女成鳳”的心理。給孩子們帶來很大的壓力。但我們想想，什么才是孩子最需要的，我們有沒有尊重他們呢?那么怎么樣跟孩子交流，怎么樣走進孩子心靈深處?使我們值得思考的問題。
在我們的日常教學活動中和生活中應該多給孩子一點空間，應該多與孩子溝通交流，了解孩子在想什么?真正走進孩子的世界，還要建立真正的親子關系，讓孩子信任你，把你當成他的朋友，這樣他才會有話想和你說，敢和你說，愿意和你說。
人從一出生就要經(jīng)歷三個逆反期，在愛這個時候，父母們通常會覺得孩子不聽話，難與孩子們溝通。其實，只要我們老師、家長和孩子有健康的溝通方式，多賞識他們，包容他們，給予他們肯定，以平等的身份與他們做朋友，將不難發(fā)現(xiàn)，其實孩子們都不笨，都很可愛，都有各自的優(yōu)點。
《小孩不笨》優(yōu)秀觀影心得體會2
《小孩不笨》這部電影講述了幾位小孩從小長到大的困難與挫折。父母的不理解和打罵讓幾位小孩走上了極端的道路，其中，一位同學竟然開始搶劫，他搶了一位老人的項鏈，被老人抓住，要送到公安局。這時，父母正巧發(fā)現(xiàn)了自己錯誤，找到孩子承認錯誤并請求老人原諒孩子，老人對家長批評了幾句，離開了。
這部電影告訴我們：要多看別人的優(yōu)點，應該換位思考，如果每個人都多看別人的好處，理解別人的'心情那么，我相信，世界會成為快樂的海洋。多微笑面對別人，看到這件事好的一面可以讓自己高興，別人又快樂，一舉兩得，我們何樂而不為呢，也希望用暴力來控制孩子的家長選一種更好的教育方式。多夸夸孩子最終還是那句話:父母和老師都要學會夸孩子。特別是要學會怎么樣夸孩子
我很喜歡這部電影，您呢?
《小孩不笨》優(yōu)秀觀影心得體會3
《小孩不笨2》這部影片主要講述了三個孩子的故事，杰利、學謙和成才。
學謙和杰利是兄弟，他們出生在一個書香門第的家庭中，從小父母就對他們倆都很嚴格，成績一定要最好的，但是拿到最好的，父母也不得不到表揚，因為父母要讓他們更好，否則就會對他們嘮叨半天，他們嘮叨時，說話也被罵，不說話也被罵。漸漸地，他們就變得沉默寡言。而父母，絲毫連一點體諒都沒有，整天為了工作早出晚歸，一天與兒子說不了幾句話，溝通都要留言。
記得里面兩個情節(jié)，學謙知道爸爸的電腦壞了后，特意修好，并親自拿到公司�？伤陌职帜兀瑓s在責怪，呵責學謙的任性，冤枉學謙弄壞電腦。我無法想象學謙當時的心情是如何的不愉快。杰利為了能讓自己的父母看自己的演出，積攢500元來“買”爸爸的一個小時，后來他迫于無奈，出去偷錢。自己的孩子演出是一件自豪的事情，再忙也會去擠時間去看，可他們呢，居然會可以讓孩子儲蓄500元去買他們的時間。這一切，相信每一個父母知道后都會寒心。
成才的家境并沒有杰利學謙的富裕。他有一個被打斷腿的爸爸，他暴力，兇狠到讓人望而卻步。成才酷愛武功，然而，他們父子為了“武功”不知鬧了多少次別扭。他的爸爸很愛成才，為了他的孩子能夠讀書，親手抄了163封信寄給新加坡所有的中學，可是，他“愛”的方式不對，他不應該阻止成才的夢想，應該放他去飛，去相信，去理解自己的.孩子。
然而，老師的教育方法也令我大吃一驚，成才在學謙的鼓勵下，終于寫了一次作業(yè)。然而，他們的老師并沒用鼓勵和表揚成才，而是把成才的作業(yè)撕掉，還罵他是個“爛蘋果”。
學校的校規(guī)也引起了我們的憤怒。因為一次的意外事件，成才被退學，而學謙也被“鞭打”，鞭打是再學校的禮堂里進行，當著全校的師生面前，毫不猶豫用鐵尺打。這樣做，無疑會給學生的心理留下陰影。
最后，成才和學謙因為家庭的種種原因，踏上了不歸路:偷竊，恐嚇，搶劫，抽煙無惡不作�？墒�，他們的本性并不壞，他們搶了老奶奶的項鏈后也迷途知返，還給了老奶奶。而是，社會的人們并不這么認為。
結(jié)局還不壞，因為這件事，成才的父親去世了，成才也因此“打”出了自己的一片事業(yè)。學謙的父母因為這件事，知道了孩子的真心。雙方互相體諒，皆大歡喜。
看了這部電影，我覺得父母應該多親近孩子。小孩做得不好被罵，做得好也被罵。不關注孩子自己心里的真實想法的教育，注定是要失敗的。
父母還應該轉(zhuǎn)變觀念。那種以為“打是親，罵是愛，嘮叨是關心、是溝通”的觀念，不僅落伍，還很不人性。
真心希望父母知道:孩子需要的父母的稱贊，體諒關心和鼓勵。取得好成績時可以收到父母與老師的稱贊，做錯事可以得到父母的體諒。不舒服時有父母的關心，考差時更有父母與老師的鼓勵。
建議父母們行動起來，關心孩子，從稱贊、鼓勵和表揚開始。
《小孩不笨》優(yōu)秀觀影心得體會4
我覺得：其中一句臺詞說得非常好，即”資源放錯了地方就是垃圾，垃圾放對了地方就是資源“。如果說，尊重、理解孩子需要父母有較高的素養(yǎng)的話，寬容孩子則需要勇氣和更大的投入。父母要允許孩子認識反復的過程，需要有更大的耐性。
寬容，不是放縱，更不是溺愛，它有著豐富的內(nèi)涵。寬容，是理解的繼續(xù)，也是理解最真實、最具體的體現(xiàn)。寬容應該有多種形式，各種形式的確定必須根據(jù)”一把鑰匙開一把鎖“的原則。寬容，還應為孩子排除不良因素的干擾，創(chuàng)造條件，讓孩子”跳一跳“就可以達到的努力目標;同時要因勢利導，用愛心感染孩子，將尊重、理解、寬容有機地結(jié)合，提高與孩子交流的深度、廣度和質(zhì)量，也使得家長的愛心放大了更多倍。
其實，天空中飛翔的生物有很多：金龜子，飛鳥、雄鷹、蚊子，海鷗……，它們都來自不同的世界，有著不同的語言。那么我也很想有一片天空，在那兒努力尋找屬于自己的天堂，飛出父母的懷抱，飛出自我的色彩，飛出世界的`邊緣，有夢不就應該飛嗎? “考孩子的知識，考父母的心態(tài)�！逼鋵嵨覀儾槐乇环謹�(shù)牽著鼻子走，因為在分數(shù)與成功之間，是沒有直接的關系的，分數(shù)只是衡量學生優(yōu)秀與否的一方面，決不能以分數(shù)高低論英雄。父母是否應該覺得，只要努力過了，考多少也無多大關系。同時，也應保持著良好的心態(tài)，并給予孩子鼓勵，讓他們不要有太大的精神壓力�，F(xiàn)在孩子輸?shù)舻牟皇欠謹?shù)，而是一份做人的志氣，人生中難免有跌跌撞撞，但跌倒再爬起來，這點痛算什么?我們?nèi)粝氤絼e人，須先超越自己的勇氣才行，愛孩子就要愛得更久遠!讓孩子全面地發(fā)展興趣愛好，培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力，不墨守成規(guī)……
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