思政課觀影觀后感100字
觀后感格式
大體上分為四個部分
第一部分，由觀而引出感，這開頭部分就好比一條醒目的標語或引子一樣，先交待清楚看了什么影片，有什么感想。一般來說，這一部分要求簡明扼要、開門見山，千萬不要繞圈子、賣關(guān)子、遮遮掩掩，而是要用肯定的語氣概括地說出感受是什么?簡單但明確，不含糊，這樣就可以了!不必展開來說。
第二部分，具體談感受是什么。我們讀書看電影都有一個過程，都需要一段時間，而我們的感受也是在這個過程、這段時間內(nèi)一點一點產(chǎn)生的，感受由淺到深，感受由心而發(fā)、發(fā)自內(nèi)心，因此要自然真實，有感而發(fā)，不要無病呻吟，虛假不實，這樣才能感人，打動讀者。
寫法上，可采用夾敘夾議的形式，“敘”就是把感人的故事情節(jié)或人物形象或詞句敘述出來，“議”就是抒發(fā)自己的感受，要有層次地把自己的感情一步一步地推向頂點，得到升華。
敘述是簡述，抓住要點，不能太長，否則就有湊字數(shù)的嫌疑，再者，這樣也影響文章的結(jié)構(gòu)。
第三部分，把感受落實到自己的現(xiàn)實生活中去，聯(lián)系生活中的事例來談感受，因為“感”的目的就是要指導(dǎo)我們的實際行動，要不就毫無意義了。具體說來，就是把自己在現(xiàn)實生活中的所作所為和電影中感動自己的人或事情做比較與對比，找出差距，找出不足，樹立學(xué)習(xí)的榜樣。
第四部分，文章的結(jié)尾，要對全文內(nèi)容做個收尾總結(jié)，可以進一步抒發(fā)理想或希望與祝愿，把全文的情感升華到頂點。
思政課觀影觀后感100字（通用17篇）
認真觀看完一部影視作品以后，相信大家增長不少見聞吧，需要寫一篇觀后感好好地作記錄了。千萬不能認為觀后感隨便應(yīng)付就可以，下面是小編為大家整理的思政課觀影觀后感100字（通用17篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
思政課觀影觀后感1
今天在奧運思政大課中，13名奧運選手分享了在逐夢奧運路上的澎湃心聲。聯(lián)想到自己的科研、實驗生涯，我們更應(yīng)該有乘風(fēng)破浪、披荊斬棘的姿態(tài)，在遇到困難的時候，鼓勵自己，建立自信，相信終會迎來勝利。
思政課觀影觀后感2
中國奧運健兒正以硬實力，講述著一個發(fā)展中大國的拼搏故事，以自信和自強標注了國家發(fā)展進步的新刻度。中國體育代表團以永遠向上、奮斗拼搏的精神風(fēng)貌，在拼搏歷程中砥礪前行，讓青春在接續(xù)奮斗中綻放光芒。從在賽場上通過爭金奪銀來“提振士氣”，到提升國民素質(zhì)、增強公民意識，中國體育健兒引領(lǐng)的體育運動，正在為國人帶來實實在在的好處。“沒什么不可能”！
奧運賽場上，一代代中國運動員接續(xù)成長，愛國主義、頑強拼搏、永不放棄，這些寶貴品質(zhì)始終在傳承發(fā)揚。
思政課觀影觀后感3
奧運精神是世界人民寶貴的精神財富源泉寶庫，我輩追夢人應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)奧運精神，沉淀精神，發(fā)揚奧運精神。盡管諶龍、蘇炳添、石志勇的身份不同，年齡不同，但具有的這份奧運精神卻是一致的。“鑿井者始于三寸之坎，以就萬仞之深。”
我們不能只喊著廉價的口號，更應(yīng)將奧運精神落實到自己的行動中，成為新時代青年人，為祖國建設(shè)發(fā)光發(fā)熱。
思政課觀影觀后感4
這個夏天，中國體育代表團在奧運會和殘奧會賽場上披荊斬棘，閃耀東京，但體育的魅力從來都不止是這些，賽場上，中國奧運健兒家國熱血與青春夢想一次又一次共振的背后，是中國體育的薪火相傳，是初心滾燙的敢打敢拼，是全民健身的火熱激情，是歷久彌新的奧運精神。“沒什么不可能”！奧運賽場上，一代代中國運動員接續(xù)成長，愛國主義、頑強拼搏、永不放棄，這些寶貴品質(zhì)始終在傳承發(fā)揚。
思政課觀影觀后感5
奧運健兒們苦訓(xùn)練時的努力與堅持，比賽之時的全力以赴和永不言敗，讓我熱淚盈眶。這一堂奧運思政課，讓我感受到了楊倩與許海峰前輩的精神相通；看到了鞏立姣、茅經(jīng)典等人對于夢想的熱愛與堅持。生逢其時，重任在肩。我們要同運動健兒們一般，在“中國精神”的鼓舞激勵下，把困難踩在腳下，把責(zé)任扛在肩上，將國家隊服務(wù)保障中心吃、住、訓(xùn)、科技助力等方面做到一流水平。
思政課觀影觀后感6
我國運動健兒們在奧運賽場上挑戰(zhàn)自我、超越自我的同時，也在向全社會傳遞中國精神、中國力量。他們在賽場上那種不怕挫折、永不言敗、勇攀高峰、追求卓越、拼搏自強的精神影響著青年人的成長，成為青年的偶像。
作為一名思政課教師，尤其是作為體育行業(yè)院校的思政課老師，我要積極挖掘并用好紅色體育文化、體育精神資源，去講好體育人的故事，引導(dǎo)學(xué)生在感受體育魅力的同時弘揚踐行體育精神，自覺投入到體育強國的建設(shè)之中，不斷增強青年學(xué)生的志氣、骨氣、底氣。
思政課觀影觀后感7
中國體育健兒在奧運賽場上奮勇爭先、綻放光芒，讓五星紅旗一次次飄揚在賽場上空，以小我之拼搏，筑大國之榮耀。這些榮耀背后離不開體育健兒堅定的信念和巨大的努力，更離不開我國綜合國力的提升和復(fù)合團隊的全力保障。祖國的日益強大，給了運動員們更多的機會和底氣，也激發(fā)我們實現(xiàn)體育強國的動力和自信。
思政課觀影觀后感8
從這堂課中，我們可以感受到，體育戰(zhàn)線時刻牢記總書記的期許，牢記使命，努力為祖國和人民贏得更大榮譽。作為體育教育工作者，我將做好新時代優(yōu)秀體育人才的培養(yǎng)工作，為國家體育事業(yè)的蓬勃發(fā)展作為自己的貢獻。
思政課觀影觀后感9
奧運健兒們背負著熱血、青春與夢想，我輩亦應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)其奧運精神。我們每個人都要不忘初心，砥礪前行，用奮斗與汗水成就自己的夢想！
思政課觀影觀后感10
運動員們有一個共同的標簽，那就是中國。為了一個共同的精神信念，他們將自身的夢想一代又一代地傳承，將手中的火炬交付給后來人。火光星星點點，但只要連成一片，那就一定可以照耀在華夏民族上空，源遠流長，生生不息！
思政課觀影觀后感11
在奧運會中，許多中國健兒們獲得獎牌后的第一個動作，就是向不同國家的'人們展示中國的國旗，向全世界證明自己是中國人。他們把小我融入大我，把人生理想?yún)R入實現(xiàn)中國夢的強國偉業(yè)中，扛起奧運精神傳承的大旗，成為國家的驕傲。
思政課觀影觀后感12
世界上從來不缺冠軍，可貴的是他們戰(zhàn)勝自己、挑戰(zhàn)極限、堅持不懈的精神與努力。在奧運賽場和殘奧會賽場，中國運動員為了夢想、為了國家榮譽奮勇拼搏。一代人有一代人的長征，一代人有一代人的使命。作為新時代的青年，我們站在前輩的肩膀上眺望世界，更應(yīng)該有遠大的目標，那就是為中華民族偉大復(fù)興作出貢獻！
思政課觀影觀后感13
我們應(yīng)該以許海峰、鞏力姣等奧運健兒為榜樣，在自己的領(lǐng)域創(chuàng)造屬于自己的價值。一代人需要有一代人的使命與擔(dān)當(dāng)，在國家高速發(fā)展的今天，我們這一代人必須要跟隨著祖國的步伐，全力拼搏。更要擁有體育人的責(zé)任感和使命感，將自身夢想與中國體育事業(yè)發(fā)展融合在一起，為國家、為體育做貢獻，以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為己任，不忘初心、不負韶華。
思政課觀影觀后感14
不屈不撓、超越自我，是“中國精神”在奧運賽場上的鏗鏘表達。同德同心、團結(jié)戰(zhàn)斗，是“中國精神”在奧運賽場上的最美注腳。中國體育健兒用行動在奧運舞臺上向世界展現(xiàn)“中國精神”。祖國是他們最堅實的后盾，而他們也是祖國最亮麗的名片，他們的拼搏讓世界看到一個強大的中國正昂首闊步，邁向新征程。
思政課觀影觀后感15
觀看奧運思政大課，學(xué)習(xí)奧運健兒們的愛國主義精神，同樣身為運動員的我感觸很深。在觀看的過程中，我不斷地總結(jié)、領(lǐng)悟前輩們的經(jīng)驗。四屆奧運“元老”吳靜鈺鼓勵廣大青年“努力去做，超越自我，追求卓越。無論輸贏如何，一個人的成功和失敗是由自己決定的！”。作為一名共青團員、一名運動員，在今后的訓(xùn)練和學(xué)習(xí)中，我要向前輩們學(xué)習(xí)，既要做優(yōu)秀的中國運動員，也要做中國的進步青年。
思政課觀影觀后感16
從我國奧運金牌第一人許海峰到楊倩奪冠，跨越37年時間長河，他們帶給我們的不僅是兩塊奧運金牌，也是中國體育精神的延續(xù)與傳承。我校2018級研究生冠軍班學(xué)生鞏立姣說道：“只要祖國需要我，我會一直練。”中國體育健兒們用汗水與行動，向世界詮釋體育精神。這種精神已經(jīng)超越了金牌，還包含對于自我的挑戰(zhàn)與超越，對于體育的敬意與熱愛！
思政課觀影觀后感17
夢在前方，路在腳下。作為一名學(xué)生黨員，我們要努力將弘揚奧運精神、中華體育精神與自身發(fā)展相結(jié)合，發(fā)揮黨員先鋒模范作用，切實為建設(shè)體育強國貢獻自己的一份力量。
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