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      2. 寒假讀書(shū)心得體會(huì)

        時(shí)間:2021-01-25 18:23:18 心得體會(huì) 我要投稿

        寒假讀書(shū)心得體會(huì)(通用16篇)

          當(dāng)我們經(jīng)過(guò)反思,對(duì)生活有了新的看法時(shí),可用寫(xiě)心得體會(huì)的方式將其記錄下來(lái),這樣可以記錄我們的思想活動(dòng)。那么寫(xiě)心得體會(huì)要注意的內(nèi)容有什么呢?下面是小編幫大家整理的寒假讀書(shū)心得體會(huì)(通用16篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

        寒假讀書(shū)心得體會(huì)(通用16篇)

          寒假讀書(shū)心得體會(huì)1

          今天媽媽在書(shū)店給我買(mǎi)了一本《童話大王》,這本書(shū)里有許多有趣的故事。我最喜歡里面的《白雪公主》的故事了。

          故事講的是從前有一位白雪公主長(zhǎng)得很漂亮,很討人喜愛(ài)。人們都非常的喜歡她。惡毒的王后通過(guò)魔鏡知道白雪公主比她美麗,就嫉妒白雪公主,想要?dú)⑺浪。仁慈的衛(wèi)兵不忍心殺害美麗善良的白雪公主,就放了她。對(duì)王后謊稱白雪公主已經(jīng)死了。

          后來(lái)白雪公主逃到了樹(shù)林里和七個(gè)小矮人一起生活,當(dāng)王后知道白雪公主沒(méi)有死的時(shí)候,又想出了各種辦法想要?dú)⑺浪,終于白雪公主被王后的毒蘋(píng)果給害死了。小矮人們看到白雪公主死去,非常的難過(guò),非常的傷心,小矮人們將白雪公主放在一個(gè)水晶棺材里,白雪公主根本不想死去的人,就像在里面睡著了一樣。后來(lái)一個(gè)王子經(jīng)過(guò)樹(shù)林,他一眼就喜歡上了白雪公主,并且救了白雪公主。兩人結(jié)婚,過(guò)著幸?鞓(lè)的生活。王后知道之后,非常生氣,被氣死了。

          這個(gè)故事使我明白了做人一定要做個(gè)善良的人,就像白雪公主一樣,因?yàn)楹萌艘欢〞?huì)有好報(bào)的,一個(gè)人的美不只是外在美,心靈美才是真正的美。

          寒假讀書(shū)心得體會(huì)2

          《獵人筆記》是屠格涅夫的第一部現(xiàn)實(shí)主義巨作,在屠格列夫的創(chuàng)作中占有極其重要的地位。

          它是一本形式獨(dú)特的特寫(xiě)集。里面的作品像是以散文手法寫(xiě)成的小說(shuō)。這本書(shū)以第一稱通過(guò)我到各個(gè)地方去打獵時(shí)所遇到的各種各樣的情景,反映了俄國(guó)當(dāng)時(shí)的社會(huì)生活。其中寫(xiě)到了善良的農(nóng)民;受欺凌的農(nóng)奴;落魄的小地主以及冷酷無(wú)情的貴族地主。作者在書(shū)中表達(dá)了他對(duì)農(nóng)奴制度痛恨和批判,并指出是是農(nóng)奴制使廣大的農(nóng)奴和農(nóng)民表示深切的同情,同時(shí)也對(duì)那些高傲而自私的貴族地主給予無(wú)情的嘲諷和鞭撻。全文側(cè)面的表達(dá)作者對(duì)大自然的無(wú)限熱愛(ài)。

          這部小說(shuō),有一章我很喜歡,至今還沒(méi)忘。故事是這樣的:獵人打獵,在森林里走迷路了,碰見(jiàn)一群小孩圍著一團(tuán)火,其中一個(gè)小孩講了許多鬼故事,獵人和小孩度過(guò)了一個(gè)愉快的夜晚,我喜歡那個(gè)小孩的硅鬼故事。

          大自然賦予我們新生命,你如果愛(ài)護(hù)大自然,大自然也會(huì)把那些很直接的反饋給我們。

          相反,你如果破壞大自然,就會(huì)引來(lái)大自然帶來(lái)的危險(xiǎn),所以在一個(gè)循環(huán)的世界我們需要相互理解,關(guān)愛(ài)。

          寒假讀書(shū)心得體會(huì)3

          在寒假里,我讀了許多文章。透過(guò)這些文章,我看到了一個(gè)更廣闊的視窗。從冰心奶奶的《憶讀書(shū)》中,我永遠(yuǎn)感到讀書(shū)是生命中最快樂(lè)的;從魯迅的《魯迅自傳》,我懂得了面對(duì)生活的挫折時(shí),要有勇氣去面的;從泰戈?duì)柕摹都埓,我知道了他期望得到友誼。還有從貝利的《第一千球》,朱自清的《匆匆》,老舍的《濟(jì)南的冬天》等,從這些文章中。

          我得到了無(wú)窮無(wú)盡的快樂(lè)。但我特別喜歡的一篇文章是朱自清的《春》!按得娌缓畻盍L(fēng),不錯(cuò)的,向母親的手撫摸著你。風(fēng)里帶來(lái)些新翻的泥土的氣息,混著青草味兒,還有各種花的香,都在微微潤(rùn)濕的空氣里醞釀!边@就是《春》中所提到的。

          朱自清的文字真的十分優(yōu)美!他對(duì)景物的描寫(xiě)可謂淋漓盡致,仿佛可以活生生的展現(xiàn)在你眼前。在朱自清的筆下,不論是美景還是一切生靈,都顯得格外生動(dòng)!讀了朱自清的文章,我才知道,什么叫身臨其境,什么叫讓人完全陶醉。

          在我認(rèn)為,讀書(shū)是人生中最快樂(lè)的娛樂(lè)、消遣方式,它不但能給予人無(wú)窮無(wú)盡的知識(shí),而且可以給予人無(wú)限的樂(lè)趣并且培養(yǎng)人為人處事的能力!

          寒假讀書(shū)心得體會(huì)4

          我在這個(gè)寒假看了一本書(shū)《穆桂英掛帥》,故事情節(jié)曲折但是十分的動(dòng)人,人物的細(xì)節(jié)描寫(xiě)得很到位。就跟我來(lái)一起品嘗一下這個(gè)傳奇女將的味道吧!

          當(dāng)我拿到這本書(shū)時(shí),我心里頓時(shí)出現(xiàn)了許多疑惑,穆桂英這個(gè)名字一聽(tīng)就知道是女的名字,而且當(dāng)元帥應(yīng)該是男的呀。莫非這個(gè)女人有什么過(guò)人之處。帶著許多的疑問(wèn)我翻開(kāi)了這本書(shū),穆桂英是穆柯寨寨主穆羽的女兒,從小就跟隨父親學(xué)習(xí)武藝,但是穆柯寨卻是與趙氏宋朝對(duì)抗,由于遼軍進(jìn)犯中原,只有降龍木才能鼓舞將士信心,而降龍木在穆柯寨中,朝廷派楊宗保前去拿回降龍木,卻與穆桂英一見(jiàn)鐘情,于是二人歷經(jīng)波折終于走在了一起。但是楊宗保與公主有定親,皇上聽(tīng)說(shuō)楊宗保已成親,要?dú)⒘藯钭诒,但念在楊家保大宋,于是就算了,皇上面?jiàn)穆桂英,但穆桂英不下跪,皇上還是忍了,攻打遼軍是,蕭天佐對(duì)佘太君和楊元帥的用兵之道了如指掌,后來(lái)穆桂英憑借實(shí)力奪得了帥印,大破遼軍。

          在穆桂英的身上我看到了中國(guó)女郎兒的颯爽英姿,在她身上體現(xiàn)了威武不能屈,富貴不能淫,貧賤不能移的精神。

          寒假讀書(shū)心得體會(huì)5

          今天,我把《青蛙與蟾蜍》這一套書(shū)讀完了,這一套書(shū)講的是一對(duì)好朋友——青蛙和蟾蜍的軼事,其中我最喜歡“買(mǎi)甜筒”這一冊(cè)。

          蟾蜍去冷飲店為青蛙和自己買(mǎi)了兩個(gè)大號(hào)巧克力甜筒,“青蛙喜歡巧克力!彼哉Z(yǔ)到。然后他開(kāi)始往回趕,青蛙還在等他。他走啊走啊,甜筒承受不住太陽(yáng)的烘烤,已經(jīng)有些融化了,“我一定要回到青蛙身邊!斌蛤苷f(shuō)。甜筒越化越快,以至于把蟾蜍的頭都裹住了,“。∥铱床灰(jiàn)了!”蟾蜍叫著。青蛙還在等,突然他看見(jiàn)一個(gè)頭上長(zhǎng)角的怪物,“噢,蟾蜍!”他叫著,此時(shí)蟾蜍已經(jīng)迷失方向跌進(jìn)河里了,青蛙把他撈上來(lái),青蛙和蟾蜍又一人買(mǎi)了一個(gè)甜筒,,他們?cè)诶滹嫷昱赃叺臉?shù)蔭下吃得津津有味。

          看到這兒,我不禁哈哈大笑,蟾蜍的樣子實(shí)在太逗了,同時(shí),我又看出了蟾蜍非常喜愛(ài)他的朋友,雖然有時(shí)辦事有些孩子氣,但只要需要,他肯為朋友上刀山、下火海。青蛙則非常聰明,遇事總能想出辦法。

          我非常喜歡這一對(duì)朋友——聰明的青蛙和糊涂的蟾蜍!

          寒假讀書(shū)心得體會(huì)6

          《讓我牽你的手》是我寒假里讀的一本書(shū)。今天我讀了其中一篇短文,名叫《良知》?戳艘院笪曳浅8袆(dòng)。

          書(shū)中寫(xiě)了一個(gè)小女孩叫尼娜,她昨天沒(méi)有做好家庭作業(yè)所以她想逃學(xué),她來(lái)到小樹(shù)林里把書(shū)包和點(diǎn)心放在了草叢里,就跑去玩了。她無(wú)意間碰到了一個(gè)小男孩,尼娜看見(jiàn)他手里拿著一本練習(xí)本,就以為小男孩也是逃學(xué)的。尼娜嘲笑小男孩逃學(xué),可是,當(dāng)小男孩說(shuō):"我是迷路的!彼胍粋(gè)比自己小的男孩卻這么好學(xué)。尼娜一把抓住小男孩的手,把他領(lǐng)出樹(shù)林。小男孩高高興興去上學(xué)了,尼娜回到樹(shù)林卻哭了起來(lái)。

          尼娜為什么要哭呢?我想她是因?yàn)闆](méi)有去上學(xué)感到慚愧而哭的,我現(xiàn)在是一名二年級(jí)的學(xué)生,每天,每節(jié)課老師都會(huì)教我們新的知識(shí),我覺(jué)得不光是靠課堂上的那一點(diǎn)點(diǎn)時(shí)間就會(huì)掌握的,每天都要利用課間,和在家的時(shí)間去復(fù)習(xí)。認(rèn)真完成老師布置的家庭作業(yè)。這樣才能把每天叫的.知識(shí)記住。如果像尼娜一樣沒(méi)有完成家庭作業(yè)而逃學(xué),就學(xué)不到知識(shí)。幸好尼娜知錯(cuò)悔改,我想她還是一個(gè)好學(xué)生。

          所以我們一定要珍惜現(xiàn)在的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì),將來(lái)用我們學(xué)到的知識(shí)報(bào)效祖國(guó)。

          寒假讀書(shū)心得體會(huì)7

          老舍是我國(guó)現(xiàn)代著名作家,寫(xiě)下了八百多萬(wàn)字的作品,我最喜歡其中的《駱駝祥子》。

          《駱駝祥子》的主人公祥子是一個(gè)年輕力壯、吃苦耐勞的人力車(chē)夫,而三起三落的買(mǎi)車(chē)挫折,破滅了祥子的人生理想:買(mǎi)一輛屬于自己的車(chē),做一個(gè)獨(dú)立、自由的車(chē)夫。使他陷入絕望,最后,祥子變成了一個(gè)自私、無(wú)賴、病弱的行尸走肉。

          雖然祥子一生的結(jié)局不好,但是我們要學(xué)習(xí)他剛開(kāi)始的品質(zhì):淳樸、善良、正直。他摔壞了曹先生的車(chē),決意要賠償;為了保護(hù)曹家,他被孫偵探勒索了全部的積蓄,卻不肯拿曹先生家產(chǎn)的一分一毫;他用“輕易不撒手的錢(qián)”幫助老馬祖孫。這些細(xì)節(jié),都說(shuō)明了祥子的淳樸、善良、正直。

          祥子一生都在反抗,但可惡的舊社會(huì)使他流于盲目之中。他試圖走一條個(gè)人奮斗之路,但罪惡的舊社會(huì)使他變得自私、唯利是圖。祥子有一定的反抗精神但舊社會(huì)的一些騙子,使反抗變成消極和盲目,最終落了個(gè)自甘墜落的可悲結(jié)局。

          我們生長(zhǎng)在新社會(huì),豐衣足食、無(wú)憂無(wú)慮。但不能忘記舊社會(huì)的種種罪惡,不能生在福中不知福。

          《駱駝祥子》給我?guī)?lái)難以忘懷的閱讀感受。

          寒假讀書(shū)心得體會(huì)8

          暑假里,我閱讀了曹文軒的純美小說(shuō)《青銅葵花》。主人公青銅和葵花的故事不禁讓人潸然淚下,更讓我們體會(huì)到了人間的真情。

          葵花是個(gè)城里孩子,沒(méi)有媽媽,后來(lái)爸爸也溺水死了。青銅是個(gè)鄉(xiāng)下孩子,一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的啞巴。自從他們相遇,兩個(gè)人的世界變得決然不同。青銅一家把葵花當(dāng)親生女兒一樣照顧,青銅也把上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給了妹妹;葵花沒(méi)錢(qián)拍照,青銅幫妹妹賣(mài)了100多雙蘆花鞋,就連自己腳上的蘆花鞋也賣(mài)了,赤腳從冰天雪地里走了回來(lái);葵花沒(méi)燈寫(xiě)作業(yè),青銅捉螢火蟲(chóng)幫妹妹做燈。

          青銅和葵花一起經(jīng)歷了幸福,也一起經(jīng)歷了苦難。牛死了,生病的奶奶也離開(kāi)了人世。就連葵花也被接進(jìn)城里了。青銅每天都在等葵花,當(dāng)他看到葵花回來(lái)時(shí),竟奇跡般的喊了一聲:“葵花”。

          讀完這本書(shū),青銅和葵花的故事還深深地映在了我的腦海了,讓人難忘。當(dāng)青銅說(shuō)出那句“葵花”時(shí)讓人震驚,讓人高興,又叫人感傷。可見(jiàn)親情的力量多么偉大!哥哥為妹妹做的事都是那么感人肺腑。更見(jiàn)證了人間的真情。我們對(duì)現(xiàn)在所擁有的一切都應(yīng)該知足,抱有感激。

          讀了這本書(shū),就更要學(xué)習(xí)青銅葵花那種樂(lè)于助人,善良懂事,知足的精神。

          寒假讀書(shū)心得體會(huì)9

          在所有的科目中我最喜歡數(shù)學(xué)了,在數(shù)學(xué)書(shū)上,通常是還沒(méi)學(xué),就差不多寫(xiě)完了。而然,我還想知道更多數(shù)學(xué)知識(shí),所以就要看有關(guān)數(shù)學(xué)的課外書(shū)了。媽媽帶我去書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí),我看上了這本《奇妙的數(shù)王國(guó)》,那是一、二年級(jí)時(shí)的事了,當(dāng)時(shí)我奇怪,為什么叫《奇妙的數(shù)王國(guó)》,不叫"奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)"呢?因此,我對(duì)這本書(shū)產(chǎn)生了濃厚的興趣。

          我叫媽媽買(mǎi)下了這本書(shū),回家后我開(kāi)始看,看了一會(huì)后我就知道為什么不叫"奇妙的數(shù)學(xué)王國(guó)"了,原來(lái)是因?yàn)檎麛?shù)王國(guó)里的人胸前全有數(shù)字,其它王國(guó)里的人全是數(shù)字阿!

          這本書(shū)圖片搞笑,故事生動(dòng),妙趣橫生,我立即讓媽媽買(mǎi)了全套,一整套中我最喜歡《非洲歷險(xiǎn)記》,里面講的是酷酷猴和花花兔的故事,印象最深的是《奇妙的數(shù)王國(guó)》,讓我來(lái)排一下名吧!按照喜歡來(lái)算:《非洲歷險(xiǎn)記》、《奇妙的數(shù)王國(guó)》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》、《愛(ài)克斯探長(zhǎng)》、《荒島歷險(xiǎn)》。按照印象來(lái)排:《奇妙的數(shù)王國(guó)》、《非洲歷險(xiǎn)記》、《愛(ài)克斯探長(zhǎng)》、《哪吒大戰(zhàn)紅孩兒》、《荒島歷險(xiǎn)》。

          謝謝你!我親愛(ài)的《奇妙的數(shù)王國(guó)》,是你讓我知道了相親數(shù),是你讓我更加熱愛(ài)數(shù)學(xué)!

          寒假讀書(shū)心得體會(huì)10

          暑假中我買(mǎi)了幾本好書(shū),其中最令我回味無(wú)窮的還是陽(yáng)光姐姐伍美珍寫(xiě)的《巧克力味的暑假》。我讀完這本書(shū)之后感觸很深。

          故事的內(nèi)容主要講得是一個(gè)小學(xué)畢業(yè)生項(xiàng)心儀畢業(yè)之后,和她曾經(jīng)親密相處六年的三個(gè)好友在都分到了不同的學(xué)校,勞燕分飛離開(kāi)了她。這種畢業(yè)后的孤獨(dú)和長(zhǎng)久的寂寞令她十分難過(guò)。而不幸中的萬(wàn)幸是她認(rèn)識(shí)了許多新朋友,有樓上的朱子同和外號(hào)“黃瓜小月餅”的黃小月,友誼與快樂(lè)又回到了她的身邊,使她不再孤獨(dú)。整個(gè)暑假對(duì)她來(lái)說(shuō)猶如巧克力一般又苦澀又甜蜜。

          讀完這本書(shū)后,懂得了離別的確是一件很傷感的事。但天下沒(méi)有不散的宴席,與朋友離別,與同學(xué)離別,與親人離別都是令人傷感的。離別雖苦,但那是人生必須經(jīng)歷的,也是短暫的,離別后我們還要迎接未來(lái)新的友情和歡樂(lè)。再過(guò)兩年我也要像文中的主人公項(xiàng)心儀那樣接受人生的第一次離別。離開(kāi)我親愛(ài)的老師,離開(kāi)我六年的同窗們。到那時(shí),我相信我自己會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地接受這個(gè)事實(shí),我也會(huì)像項(xiàng)心儀那樣收獲更多的友情和歡樂(lè)!

          在未來(lái)的兩年中我會(huì)倍加珍惜老師的關(guān)愛(ài)和同學(xué)的友情。讓我的童年和我六年的小學(xué)生活在我人生的道路上留下深深的足跡。

          寒假讀書(shū)心得體會(huì)11

          一天,我在家里看到一體厚厚的書(shū),原來(lái)是《安徒生童話集》,作者是丹麥19世紀(jì)著名童話作家,隨手翻開(kāi)一頁(yè),就被故事的內(nèi)容深深吸引了。

          這個(gè)故事的名字是《丑小鴨》。這個(gè)故事的主人公是一只“丑小鴨”——事實(shí)上是一只美麗的天鵝,因?yàn)樗谝粋(gè)鴨場(chǎng)里,鴨子覺(jué)得它與自己不同,就認(rèn)為他很“丑”。其他的動(dòng)物,如雞、狗、貓也都鄙視他,不愿意和他成為好朋友,連他自己的兄弟姐妹也欺侮他,看不起他,最后連自己的媽媽也不得不勸他走遠(yuǎn)些。他被迫離家流浪,歷經(jīng)風(fēng)險(xiǎn)和各種苦難,丑小鴨還是決定飛向美麗的天鵝群。然而,這時(shí)水中映出的不再是那丑陋的灰色鴨子,而是一只美麗潔白的天鵝。

          通過(guò)這個(gè)故事讓我深深體會(huì)到了,只要有理想,并為這目標(biāo)而努力奮斗,即使遇到種種困難也不要緊,總會(huì)有成功的一天。在學(xué)習(xí)中,我們會(huì)時(shí)時(shí)遇到一些難題,如果就此放棄了,我們會(huì)得到知識(shí)的能量嗎?如果在乒乓球訓(xùn)練中,始終認(rèn)為自己就是一只丑小鴨,“又笨又難看”,怎樣才能取得成功呢。

          所以,我要像丑小鴨那樣,不畏困難,通往直前,就一定能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。

          寒假讀書(shū)心得體會(huì)12

          《幻城》這本書(shū)記錄的是做過(guò)的一個(gè)夢(mèng)。這夢(mèng)雖然是虛假的,但卻真實(shí)得讓人無(wú)法否認(rèn)。

          夢(mèng)境中的主人公是卡索與櫻花釋?ㄋ髋c釋是幻雪帝國(guó)僅剩的兩位皇子,因?yàn)橐粓?chǎng)“圣戰(zhàn)”,幻雪帝國(guó)的巫師、占卜師,都在這場(chǎng)圣戰(zhàn)上血戰(zhàn)而死!包括卡索和釋的兄弟姐妹們,卡索比釋年齡大,所以,理所應(yīng)當(dāng)是卡索繼承皇位,可是卡索向往自由,不愿當(dāng)王,釋知道了以后,決定幫助哥哥,但是他用的辦法實(shí)在是可氣可恨,這才導(dǎo)致卡索在不知情的情況下,親手把釋殺了。后來(lái)釋知道了事情的真相,他當(dāng)時(shí)感到無(wú)比的痛心、后悔、愧疚。決定去幻雪神山復(fù)活釋,但是幻雪神山是個(gè)禁地,除了占星師可以去祭星臺(tái)占星之外,其他/她人都不能靠近半步。可是卡索救弟心切,顧不了那么多,一路上艱難險(xiǎn)阻,戰(zhàn)勝了東南西北的護(hù)法之后,最后終于成功復(fù)活了釋。但是,在卡索還沒(méi)見(jiàn)到釋的時(shí)候,一場(chǎng)冰族與火族的圣戰(zhàn)爆發(fā)了;鹱寤首勇氏却驍”澹@讓卡索絕望得自殺了。當(dāng)火族皇子看來(lái)一眼卡索之后,他的記憶全都恢復(fù)了,他就是——釋。

          這本書(shū)讓我懂得了珍惜眼前的美好,珍惜所有人的愛(ài)!

          寒假讀書(shū)心得體會(huì)13

          趁著寒假的空檔,我讀完了《三國(guó)演義》,心中多了幾分感悟。

          《三國(guó)演義》這本書(shū),用半神話,半現(xiàn)實(shí)的方法,記敘了三國(guó)時(shí)期,黃軍起義,三國(guó)立鼎,最后到魏國(guó)統(tǒng)一天下的過(guò)程。對(duì)人物的刻畫(huà)很是傳神。這本書(shū)不但為我們敘述了歷史,更教會(huì)了我們一些做人的道理。關(guān)云長(zhǎng)教會(huì)我們要重情重義;諸葛亮帶我們見(jiàn)識(shí)了智慧的力量;張飛教會(huì)我們要勇往直前……

          其中,我最為之敬佩的,莫過(guò)于諸葛亮了,他足智多謀。先是草船借箭,氣了曹操,還得到了箭。接著又聯(lián)合起龐統(tǒng),來(lái)了個(gè)火燒赤壁,大長(zhǎng)士氣。再三氣周瑜,讓周瑜臨死前仰天長(zhǎng)嘆:“既生瑜,何生亮!”英年早逝。諸葛亮最后又收收放放,七擒孟獲,徹底征服了南蠻各個(gè)部落。

          除此之外,他還十分的忠心耿耿,劉備病故,他輔佐后主劉禪,鞠躬盡瘁,死而后已。次次打仗都是親自帶兵,或是參與計(jì)劃的一部分。他還能看透人心,他早就知道魏延會(huì)背叛,只是因?yàn)樯岵坏盟奈淞Σ帕粝滤,他臨死時(shí)交給了姜伯約一個(gè)錦囊,里面寫(xiě)著方法,還道破了司馬懿的計(jì)謀,看透了他的心思。

          諸葛亮的種種,值得學(xué)習(xí)。

          寒假讀書(shū)心得體會(huì)14

          今年寒假,我看了一本書(shū),書(shū)名叫《三國(guó)演義》。書(shū)的內(nèi)容主要是說(shuō)了魏國(guó)曹操、蜀國(guó)劉備、吳國(guó)孫權(quán)他們之間發(fā)生的事情。

          看了這部書(shū),我發(fā)現(xiàn)曹操的用兵很好,但是他太大意了,所以有時(shí)候會(huì)吃敗仗;劉備雖然自己沒(méi)有什么用兵打仗方面的本事,但有很多人都聽(tīng)他的,蜀國(guó)的武將很厲害,文臣中諸葛亮的計(jì)策十分高明;吳國(guó)的地盤(pán)比蜀國(guó)略大一點(diǎn)兒,君主孫權(quán)雖然也不太會(huì)打仗,但他有周瑜、魯肅的幫助,別人也不敢隨便進(jìn)攻他。

          書(shū)中有一回說(shuō)的是:劉備在樊城抵抗曹操的進(jìn)攻,實(shí)在是打不贏曹操,要放棄樊城又怕曹操占領(lǐng)后城里的老百姓受苦,就帶著老百姓一起撤退,由于一起撤退的人太多,速度就很慢,經(jīng)常被曹操的追殺,損失了很多士兵,連自己的兒子都差點(diǎn)被抓走了,但劉備一點(diǎn)都不后悔,一心只想怎樣不讓老百姓受曹操的欺負(fù)。

          我要學(xué)習(xí)劉備寬厚待人,對(duì)待同學(xué)和朋友像對(duì)待自己的家人一樣,關(guān)心愛(ài)護(hù)他們,虛心接受他們對(duì)我的意見(jiàn)和建議,對(duì)他們的缺點(diǎn)和錯(cuò)誤寬宏大量。

          我認(rèn)為這部書(shū)蠻好看的,所以把它推薦給小朋友們,希望大家都能從中學(xué)到點(diǎn)什么。

          寒假讀書(shū)心得體會(huì)15

          我讀了一本書(shū)叫《彼得潘》,既然故事書(shū)名叫《彼得潘》,那么故事的主人公也該叫彼得潘了?對(duì)了。

          這本書(shū)講的是小飛俠彼得潘和溫迪、約翰、邁克去永無(wú)鄉(xiāng)的故事。他們?cè)谌ビ罒o(wú)鄉(xiāng)的路上,他們遇到了海盜、又勇敢地戰(zhàn)勝了海盜,最后他們順利脫險(xiǎn)了。到了永無(wú)鄉(xiāng),再次遇到海盜,他們又用自我的智慧勝了海盜。最后,溫迪、約翰、邁克最后回到了自我的家。從此他們長(zhǎng)大了、成熟了、堅(jiān)強(qiáng)了、健康了。

          這個(gè)故事里我最喜歡溫迪了。因?yàn)樗郎厝嵘塘俊?lè)于幫忙別人。比如:溫迪做了母親以后,把屋子安排的井井有條、要邁克睡在吊籃里當(dāng)嬰兒,每一天做各種好吃的食物,她很忙碌卻很幸福。

          我最厭惡的人是叮叮呤,因?yàn)樗澙纷运剑匆?jiàn)彼得潘和溫迪交上了朋友,就想搞破壞。

          我最羨慕彼得潘,因?yàn)樗麜?huì)飛。如果我也能飛,該多好呀!我要發(fā)明一個(gè)飛行衣,讓人們自由飛行。我還期望有個(gè)像溫迪這么好的媽媽,對(duì)我更加溫柔,對(duì)我要寬容、多一些允許。

          我要學(xué)習(xí)孩子們的禮貌和教養(yǎng),做一個(gè)人人喜歡的好孩子。

          寒假讀書(shū)心得體會(huì)16

          《西游記》向人們展示了一個(gè)絢麗多彩的神魔世界,人們無(wú)不在作者豐富而大膽的藝術(shù)想象面前驚嘆不已。然而,任何一部文學(xué)作品都是一定社會(huì)生活的反映,作為神魔小說(shuō)杰出代表的《西游記》也不例外。正如魯迅先生在《中國(guó)小說(shuō)史略》中指出,《西游記》諷刺揶揄則取當(dāng)時(shí)世態(tài),加以鋪張描寫(xiě)。

          通過(guò)《西游記》中虛幻的神魔世界,我們處處可以看到現(xiàn)實(shí)社會(huì)的投影。在孫悟空的形象塑造上,就寄托了作者的理想。孫悟空那種不屈不撓的斗爭(zhēng)精神,奮起金箍棒,橫掃一切妖魔鬼怪的大無(wú)畏氣概,反映了當(dāng)時(shí)人們的愿望和要求。

          在我看來(lái),唐僧是一個(gè)心地善良、不畏艱險(xiǎn)、勇往直前,但盲目慈悲、是非不分、固執(zhí)迂腐的,而孫悟空則是敢于斗爭(zhēng)、有勇有謀、積極樂(lè)觀,但爭(zhēng)強(qiáng)好勝、心高氣傲的。

          《西游記》不僅有較深刻的思想內(nèi)容,藝術(shù)上也取得很高的成就。它以豐富奇特的藝術(shù)想象、生動(dòng)曲折的故事情節(jié)、栩栩如生的人物形象、幽默詼諧的語(yǔ)言,構(gòu)建了一座獨(dú)具特色的《西游記》藝術(shù)宮殿。

          《西游記》在藝術(shù)上取得的成就是十分驚人的,孫悟空和豬八戒這兩個(gè)形象,以其鮮明的個(gè)性特征,在中國(guó)文學(xué)立起了一座不朽的藝術(shù)豐碑!

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