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個(gè)人每周工作心得體會(huì)范文
當(dāng)我們對(duì)人生或者事物有了新的思考時(shí),應(yīng)該馬上記錄下來,寫一篇心得體會(huì),如此可以一直更新迭代自己的想法。那么心得體會(huì)怎么寫才恰當(dāng)呢?下面是小編為大家整理的個(gè)人每周工作心得體會(huì)范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
個(gè)人每周工作心得體會(huì)1
現(xiàn)將上一周的財(cái)務(wù)的工作情況做如下總結(jié):
一、收入情況
完成__萬元。完成本月計(jì)劃的__%。其中:固話__萬元,數(shù)據(jù)__萬元。
二、積極控制成本費(fèi)用
繼續(xù)加強(qiáng)財(cái)務(wù)監(jiān)督,嚴(yán)格執(zhí)行省市財(cái)務(wù)制度、財(cái)務(wù)紀(jì)律和會(huì)計(jì)基礎(chǔ)工作規(guī)范的要求進(jìn)行財(cái)務(wù)報(bào)帳。在審核原始憑證時(shí),對(duì)不真實(shí)、不合格的原始發(fā)票堅(jiān)絕退回,保證了會(huì)計(jì)憑證手續(xù)齊備、規(guī)范合法,充分發(fā)揮了財(cái)務(wù)核銷和監(jiān)督作用。從而達(dá)到了增收節(jié)支的目的,確保了成本費(fèi)用在計(jì)劃內(nèi)使用。
三、營業(yè)款的管理
為了確保營業(yè)款的安全,我們克服困難,當(dāng)營繳款達(dá)到5000以上時(shí),派人對(duì)這幾個(gè)支局進(jìn)行上門取款。對(duì)其他的支局也要求把當(dāng)日的存款單傳真到我公司帳務(wù)中心,然后由專職營業(yè)款稽核人員進(jìn)行每日清算,做到當(dāng)日繳款送存銀行并同__核對(duì)。從而確保了營業(yè)款的及時(shí)、準(zhǔn)確地上繳到市公司。
四、下步工作思路
1、加強(qiáng)財(cái)務(wù)知識(shí)的學(xué)習(xí),使我們的'財(cái)務(wù)管理水平進(jìn)一步提高。
2、規(guī)范成本費(fèi)用支出管理和庫存材料的管理,并制定相應(yīng)的管理辦法。
3、加強(qiáng)營業(yè)款的稽核,確保分毫不差地及時(shí)上繳到市公司。
4、對(duì)各項(xiàng)基礎(chǔ)工作進(jìn)一步加強(qiáng),如:統(tǒng)計(jì)、固定資產(chǎn)、日常報(bào)帳。確保不出現(xiàn)任何失誤。
個(gè)人每周工作心得體會(huì)2
我于20xx年x月x日在公司擔(dān)任xx一職,在過去的一周里,我得到了很大的鍛煉和提升,在這期間,公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我都非常關(guān)切。
作為一名剛?cè)肼毜穆殘鲂“,我真的很多都不懂,許多的事都都會(huì)問到領(lǐng)導(dǎo)和同事。在我有任何疑問的時(shí)候,他們都第一時(shí)間為我提供解決辦法,在每一次的問題解答中,他們都非常的認(rèn)真仔細(xì)。有一次,我工作上遇到了很大的'麻煩,我不知道如何去處理,同事們便積極地過來幫助我,指導(dǎo)我,我很高興能夠來到這個(gè)溫暖的大家庭中來,我很喜歡我們公司的工作氛圍,團(tuán)結(jié)互助,熱情相待。
在這一段時(shí)間的工作里,我得到了深深的感悟,還記得剛來公司的第一天,很多事情都在接觸并熟悉的階段,所以有些時(shí)候總會(huì)顯得手忙腳亂。我的內(nèi)心也有些期待,因?yàn)楹翱嘧x十多年,這一刻,我所學(xué)到的知識(shí)終于派上了用場,大學(xué)里的知識(shí)此刻在工作中終于派上了用場,但是在工作進(jìn)行中,我也明白了“紙上談兵遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠”的意思,在大學(xué)課本中,面對(duì)各種可能遇到的問題都進(jìn)行了一個(gè)講解,但是我們老師還是強(qiáng)調(diào)了一點(diǎn),理論必須和實(shí)際相結(jié)合,才能驗(yàn)證理論是否真實(shí)有效,否則一切就是紙上談兵。
在工作中,我遇到了一些困難,校園里學(xué)到的專業(yè)知識(shí)并不能夠很好的幫我處理一些疑難問題,關(guān)鍵時(shí)刻,還是我們公司的領(lǐng)導(dǎo)和同事對(duì)我的工作進(jìn)行了指導(dǎo),在一番教導(dǎo)下,我宛若醍醐灌頂,很快便掌握了解決問題的辦法,我想如果是我自己來摸索辦法的話,肯定需要耗費(fèi)非常多的時(shí)間。是領(lǐng)導(dǎo)和同事將自己的經(jīng)驗(yàn)傳授給我,在我陷入困境的時(shí)候拉了我一把,我非常的感謝他們。
在入職的一周時(shí)間里,公司里大大小小的事我都有所接觸,對(duì)我們這個(gè)部門的工作有了更進(jìn)一步的了解,也比最初剛來的幾天更加的熟練了,但是我深深地知道,光是現(xiàn)在這樣還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,我需要不斷地向同事們學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),這樣才能讓自己得到成長和鍛煉,加強(qiáng)自己的工作能力。
在這一周的工作中,雖然很累,但是我卻很高興很滿足,在這段時(shí)間里我得到了鍛煉和提升,因?yàn)楣经h(huán)境氛圍非常好評(píng),同事們熱情的工作態(tài)度無時(shí)無刻在激勵(lì)著我,在接下來的工作中,我將更加努力!
個(gè)人每周工作心得體會(huì)3
工作的第一個(gè)星期結(jié)束了,真的是感慨萬千!這一周是我的適應(yīng)階段,一周下來,我深刻的意識(shí)到做酒店前臺(tái)接待還真的不是一個(gè)簡單的活啊。程序多,要注意的事項(xiàng)多,要學(xué)的東西更是很多!
第一天上班,我們主任把我安排和我們兩個(gè)部長一起上班。首先,我面對(duì)的就是一大堆的資料,有關(guān)于我們酒店的介紹的,酒店有哪些部門,有哪些服務(wù),酒店的樓層分布,房間的種類以及價(jià)格?一大本一大本的資料堆在我面前,看的我是眼花繚亂,頭直犯暈!小文部長給我介紹了一些關(guān)于我們這個(gè)工作的一些基本要求后,就要我拿資料坐在辦公室去慢慢看??然后就是我漫長的'閱讀加記憶時(shí)期??這些都還只是一些基本的理論,必須要記牢的東西,還有很多復(fù)雜的實(shí)踐操作程序也都是必須要知道的?磿灹,我就在前臺(tái)看兩個(gè)部長是怎么工作,怎么操作的。唉,這下感觸可就深啦,只看見他們忙得要死,接待客人,給客人開房,接電話處理顧客的需要,報(bào)總機(jī)一些事情??好多的事情,忙得不可開交,根本就沒有停留的時(shí)候。而我卻只能傻愣在一邊,看著他們忙前忙后的,啥忙都幫不上。因?yàn)閴焊筒恢涝撛趺磶汀5谝惶焐习嗑鸵恢碧幱谏点逗烷喿x加記憶的循環(huán)之中。
接下來的幾天,慢慢學(xué)會(huì)了一些簡單的操作,一些基本的工作流程看他們做了幾遍也差不多都知道該怎么操作了。其實(shí)最讓我糾結(jié)的就是樓層分布,房號(hào)類型,房號(hào)朝向,不同類型房間里面的設(shè)備以及房價(jià),記得我好暈的,最容易搞混了。
個(gè)人每周工作心得體會(huì)4
這周恰逢中秋假日,精神特爽。每天學(xué)有所成,和初三的年級(jí)老師相處得很融洽,學(xué)生們?cè)絹碓焦,住宿條件的艱辛似乎都不再是問題,臺(tái)風(fēng)給我們的帶來絲絲涼意,睡得更香,更甜!
19日,原定明天要開主題班會(huì),所以我一天在級(jí)長辦公室奮斗,面對(duì)著電腦六七個(gè)小時(shí),終于寫好了策劃案《積極的心態(tài),燃燒的夢(mèng)想》。整個(gè)流程順暢,師生互動(dòng),有活動(dòng)游戲,詳情內(nèi)容就見下回分曉啦。給班主任徐老師過目了,她非常贊賞,說讓我去跟進(jìn)購物事項(xiàng)。不過,考慮到中秋、國慶的假期,還有月考近在咫尺,所以把主題班會(huì)推遲到國慶回來的那一周。我緊張的心終于放下來了,有緩沖的時(shí)間,我可以試講。
聽了賓雁老師、吳紅老師、韻笙老師上的《敬業(yè)與樂業(yè)》,三名老師各有特色,但教學(xué)效果都非常好。賓雁老師注重師生互動(dòng),首先PPT投影出各種職業(yè),讓學(xué)生選擇自己最喜歡的職業(yè),然后啟發(fā)學(xué)生思考70年前的老人梁啟超在上海一職中所做演講對(duì)我們今天是否有啟示,接著投影出學(xué)習(xí)要達(dá)到的目標(biāo),讓學(xué)生有明確的目的性,接著檢查預(yù)習(xí)情況,層層遞深,詳略得當(dāng),授之于漁,從具體事例的分析中講論證的方式,論據(jù),同時(shí),她還注意要學(xué)生用拉家常式的語重心長的語氣朗讀,最后拓展為我們寫作中可采納的建議,讓學(xué)生合作探究我們身邊“第一等人”具有哪些品質(zhì)。吳紅老師首先讓學(xué)生生明確議論文的知識(shí)點(diǎn),如“三要素”,論據(jù)、論證方式、論證結(jié)構(gòu)、語言的特點(diǎn)。接著讓學(xué)生自學(xué)、講方法,重視朗讀。韻笙老師知識(shí)面廣博,她往往采用以點(diǎn)帶面的方式,聯(lián)系生活,讓學(xué)生感受到語言的魅力,體會(huì)枯躁的知識(shí)點(diǎn),如“你要說服一個(gè)人和你做生意,要有事例論證,你可以從成功人的正面論證或是失敗方的反面論證去著手。”“論點(diǎn)好比菜心炒牛肉,論據(jù)好比菜心、牛肉,論證好比如何把牛肉和菜心炒成一盤飯,是炒,是煮,還是炸?”最后聯(lián)系自身,你們的“業(yè)”是什么?讓學(xué)生自已找課外議論文,學(xué)著去分析。我非常佩服她們。
辦公室總是很溫馨,吳老師帶來哈密瓜、香蕉,全年級(jí)的老師分了,甜蜜蜜,甜到心坎兒上了。賓雁老師的葡萄、板栗還有榴蓮酥,還有羅老師的糖水等等。大家平時(shí)有說有笑,教學(xué)上、生活上、話家常、談國事、體育明星等等,好愜意。
晚上,班上的女生穎琪說要幫我買主題班會(huì)所需卡紙等,一直等我到六點(diǎn)多下班,然后兩人手牽手,走到半小時(shí)開外的小店,還逛了大超市,番禺的文具真是貴,雖然最終沒有買成,夜也黑了,心中有些許內(nèi)疚,看到她一人孤零零地騎車回家,希望她回家就能吃上熱呼呼的`飯菜。從她口中,我了解了班上男生的特點(diǎn),看似調(diào)皮頑固的男生也有其可愛、講義氣的一面,我得知最多的是同學(xué)的外號(hào),哈哈。
20日,我剛剛收齊兩個(gè)班作文,正準(zhǔn)備批改。校長一個(gè)電話把我們實(shí)習(xí)生全體喊到會(huì)議室。正、副校長坐到前端,三所學(xué)校的實(shí)習(xí)生圍坐在周邊,有廣大、華師、廣體實(shí)習(xí)生。接著,沈校長發(fā)話了,對(duì)我們實(shí)習(xí)生到來表示歡迎和希冀,劃定了工作范圍,并強(qiáng)調(diào)了一些紀(jì)律問題。其中,印象最深刻的一句話是“你們可以大膽去做,大膽犯錯(cuò),多做才會(huì)有錯(cuò),不做不會(huì)有錯(cuò),富中可以包容你的一切。當(dāng)然,做事要有計(jì)劃,得到指導(dǎo)老師的同意!蔽覜Q定放手一搏,自己是抱著學(xué)習(xí)的態(tài)度來的,前階段自己對(duì)教學(xué)的見解還不夠,特別是教材處理方面。在接下來的三個(gè)月時(shí)間中,我要充分地意識(shí)到這個(gè)問題的重要性,積極地學(xué)習(xí)。
會(huì)議最后,校長留下廣大的兩名語文實(shí)習(xí)生,其中一個(gè)是我。校長的話很簡潔:“由于特殊原因,初一的張秀靈老師上初三,我和靖元將分擔(dān)初一(9)、(10)班的語文教學(xué)和班主任工作,兩人各帶一班。中秋后回來上課!蔽覀兺蝗挥X得受寵若驚,這不正是自己一直所期待的上課機(jī)會(huì)嗎?一個(gè)真正實(shí)踐的機(jī)會(huì)!于是,我們激動(dòng)地對(duì)校長承諾;“我們一定會(huì)努力的,做到最好,不辜負(fù)學(xué)校給的任務(wù)。”我知道,這是我實(shí)習(xí)工作的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),我要好好地把握這個(gè)難得的機(jī)會(huì),真正實(shí)現(xiàn)自己從聽課到真正上課的轉(zhuǎn)變。
激動(dòng)了一天,興奮了一天。晚上決定做好初三語文的收尾工作。認(rèn)真批改兩個(gè)班作文到凌晨一點(diǎn),細(xì)心地給每位學(xué)生留言,我知道,這或許是我最后一次給這班可愛的孩子改作文了,每篇作文我都會(huì)寫上鼓勵(lì)的話語,希望他們能夠堅(jiān)定,走好初三路,做好吃苦的準(zhǔn)備!
21日,早上和靖元一起去聽初一(9)班張秀靈老師的《童趣》。老師的個(gè)人魅力很強(qiáng),整個(gè)班級(jí)超活躍,興奮點(diǎn)很易點(diǎn)燃。只要張老師一拋出問題,就得到強(qiáng)烈的反應(yīng)。老師讓學(xué)生帶著問題去朗讀全文,朗讀時(shí)講究抑揚(yáng)頓挫,形成良好的誦讀習(xí)慣。然后講究生活不是無趣,而是缺乏善于觀察的眼睛,沒有善于想像的頭腦,沒有純真活潑的童心。這樣就引出了“物外之趣”的三幅圖片,觀蚊成鶴、神游山林、鞭打蛤蟆,這都是建立在豐富的想像和善于觀察的作者發(fā)現(xiàn)的純真的童心。接著,讓學(xué)生用自己的語言描繪三幅圖片,考察語言組織能力。最后,讓生聯(lián)系自身的實(shí)際,談?wù)勛约和甑娜な。這就到達(dá)整節(jié)課的“興奮點(diǎn)”。學(xué)生都爭先恐后地舉手發(fā)言,講起童年做的“壞事”。老師引導(dǎo)他們做“惡作劇”是可以體驗(yàn)到與眾不同的樂趣,但是不能取樂別人,拿別人的痛苦建立在自己的快樂之上。老師利用好的口才激起課堂上一股股高潮。不得不承認(rèn),這節(jié)課讓我很震撼。初一生與初三生的確有大大地不同,初一生活躍、單純、好玩、易動(dòng),課堂紀(jì)律較亂,要老師有較強(qiáng)的管理能力和應(yīng)變能力。
接著,沈校吩咐我跟著年級(jí)語文備課組長陳穎麗老師學(xué)經(jīng)驗(yàn),她簡單地和我說了課時(shí)計(jì)劃和教學(xué)中應(yīng)注意的問題。中秋后,我要邊備課、邊聽課和邊上課,相信這是一個(gè)非常難得的成長機(jī)會(huì)。真正的支教生涯從現(xiàn)在開始!我知道忙碌而充實(shí)的日子將等待著我去迎接挑戰(zhàn)。我會(huì)好好把握加油的!
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