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      2. 中考備考校長交流發(fā)言稿

        時間:2023-03-06 09:00:50 毅霖 校長發(fā)言稿 我要投稿

        中考備考校長交流發(fā)言稿范文(通用15篇)

          在當(dāng)下社會,我們都可能會用到發(fā)言稿,通過對發(fā)言稿語言的推究可以提高語言的表現(xiàn)力,增強語言的感染力。怎樣寫發(fā)言稿才能更好地發(fā)揮其做用呢?以下是小編整理的中考備考校長交流發(fā)言稿范文,希望對大家有所幫助。

        中考備考校長交流發(fā)言稿范文(通用15篇)

          中考備考校長交流發(fā)言稿 篇1

        各位老師,同學(xué)們:

          大家好!

          今天,我們滿懷著美好的希望,洋溢著奮斗的豪情,在這里召開中考備考沖刺大會。這是一個給大家加油鼓勁的大會,這也是一個為大家壯行的大會,這還是一個謀求今年中考必勝策略的大會!

          同學(xué)們,“逝者如斯,不舍晝夜”,踏入鄉(xiāng)中的日子仿佛就在昨天。三年來,曾經(jīng)歡暢的笑,曾經(jīng)痛快的淚,曾經(jīng)揮灑的汗水,曾經(jīng)收獲的成熟,卻深深地印在了我們的生命中。我們師生共同經(jīng)歷了無數(shù)的風(fēng)雨,共同走過了不平凡的歷程。今天,在中考的考驗面前,我相信你們一定會以“天將大任于斯人也”的雄心壯志,勇敢地承擔(dān)起歷史的責(zé)任,用自己的勤奮和努力,迎接競爭的撞擊,用智慧的力量,創(chuàng)造十里望回族鄉(xiāng)中學(xué)再度輝煌的詩篇。同學(xué)們,信心是一切事業(yè)成功的思想基礎(chǔ),中考,在某種意義上講,是毅力的較量,是心理素質(zhì)的角逐,是精神品質(zhì)的比拼,成功只屬于那種抱定必勝信念、具有蔑視一切的氣概、以勝利者的心態(tài)步入考場的人。

          還有十幾天就到中考了,我想從考前的準(zhǔn)備(復(fù)習(xí)方法、心理調(diào)整、物品準(zhǔn)備)考場應(yīng)試技巧,到考后注意事項三個方面,與大家交流,希望能夠給同學(xué)們一些有益的幫助。

          一、考前的復(fù)習(xí)方法、心理調(diào)整、物品準(zhǔn)備

          中考復(fù)習(xí)的最后幾天,建議同學(xué)們,不要做太多的題目,更不要做難題,象征性地做一些題目,這也只是為了不喪失對題目的敏感。我覺得,這個時期,最重要的是做好總結(jié)工作,理清知識脈絡(luò)。

          一、回歸課本。中考有些基礎(chǔ)題本來就是課本上的原題或改造,所以必須深鉆教材,課本復(fù)習(xí)不等于是對課本知識的簡單重復(fù),而對知識的體系和網(wǎng)絡(luò)進(jìn)行重建、梳理,理解不透的可以找老師答疑,還建議學(xué)生結(jié)對子復(fù)習(xí)答疑。對自己理解不透徹的內(nèi)容、薄弱環(huán)節(jié)一定要弄懂。

          二、對做錯的題目進(jìn)行回顧與反思,查漏補缺。對需要記憶的內(nèi)容(如概念、知識點類)可每天背背,多次重復(fù)記憶;每門學(xué)科可以理出一個知識點目錄,哪些是重點、漏洞要補上。切實解決“會而不對,對而不全,全而不美”的問題。

          三、注重歸納總結(jié)。考生已做了大量題目,現(xiàn)在是到了對解題的規(guī)律、方法進(jìn)行歸納總結(jié)的時候了。還要注重細(xì)節(jié)。中考中細(xì)節(jié)決定成敗,包括答題的規(guī)范、格式化、審題的仔細(xì)等。

          四、調(diào)整學(xué)習(xí)節(jié)奏。研究表明,人的大腦皮層細(xì)胞有明確的分工,不同的刺激會引起大腦不同的.興奮。如長時間接受同一類信息刺激,就容易產(chǎn)生疲勞,注意力容易分散,所以要避免長時間復(fù)習(xí)同一個知識點的現(xiàn)象。

          五、把心態(tài)調(diào)整好。其實中考的成功要素就是“實力+心態(tài)”。盡量跟平時一樣,該怎樣就怎樣?忌獦淞ⅰ鞍阎锌籍(dāng)作一次練習(xí)”的觀念。

          六、訓(xùn)練要適度,反思見提高。同學(xué)們要注意,在復(fù)習(xí)中特別要把握好每一次考試的檢驗作用,及時地發(fā)現(xiàn)自己知識上存在的漏點和疑點,思維的盲點、能力的空白點,我們在速度、準(zhǔn)確率上下功夫,這是中考成功很重要的要素之一。

          八、保持“人易我易,但我不大意;人難我難,但我不畏難”心態(tài),這樣就能攻克看到難題的畏懼心理。

          九、準(zhǔn)備好考試用品,準(zhǔn)考證,透明檔案袋、2B鉛筆、黑顏色的鋼筆或水筆(2支以上,一定要好寫的)、直尺、圓規(guī)、三角板、量角器、墊板、橡皮、鉛筆刀、小剪刀、清涼油、擰干的毛巾、零錢等等?荚嚂r最好帶一只表,合理安排時間。

          學(xué)生考前狀態(tài)如何調(diào)整?其實很多學(xué)生都清楚,尤其考前最后幾天看書,自己總感覺到不會對自己的能力有多少提高。但是為了保持狀態(tài),學(xué)生生還是應(yīng)該適當(dāng)看書、調(diào)整,不必打破日常生活規(guī)律而刻意創(chuàng)造一種輕松的氛圍。像熱身運動一樣,復(fù)習(xí)一些基礎(chǔ)的知識要點是很有必要的,想一想簡單的問題,使大腦處于一種較活躍、清醒的狀態(tài),但量不宜大,時間不宜長。這時要注意飲食衛(wèi)生,必須保證食物的新鮮清潔,防止出現(xiàn)腹瀉,從而消耗體力;不要吃容易引起胃腸不適的食物,不要吃太油膩的食物。調(diào)節(jié)生物鐘,盡量把學(xué)習(xí)、思考的最佳狀態(tài)時間調(diào)整得與中考答卷時間相吻合。相信通過你的努力,“高分不期而立,劣績不望而除”

          二、考場上應(yīng)試技巧:

          考前逐步調(diào)整自己的心態(tài),以便在考場上達(dá)到良好的競技狀態(tài)。同時還應(yīng)學(xué)會并掌握一定的應(yīng)試技巧。

          第一、試卷到手,首先填好個人資料要按照考試要求,認(rèn)真、準(zhǔn)確、規(guī)范地填好準(zhǔn)考證號碼、姓名等相關(guān)內(nèi)容。認(rèn)真傾聽監(jiān)考老師宣讀有關(guān)規(guī)則和注意事項,以免事后惹麻煩。

          第二、要統(tǒng)攬全卷,弄清題量、題型以及難易題目,以便合理地安排答題的時間。要認(rèn)真審題、縝密審題,按照“先易后難、先小后大”的`順序解答,對基本題千萬不能放松,要保證“一見就會”的題“一做就對”。

          第三、要講究技巧、靈活應(yīng)對,解答較難的問題時可采取由已知入手知因索果,還可以從結(jié)論入手,由果探因,逐步趨向已知的策略。對于久攻不下的難題,努力寫好相關(guān)的基本公式、起始步驟,盡量多拿分,然后暫時放棄,防止“前面難題久攻不下,后面易題無暇顧及”的局面。

          第四、選擇題有效排除必錯答案,縮小選擇范圍,提高準(zhǔn)確率。數(shù)學(xué)、物理作圖題,務(wù)必先用普通鉛筆描畫。

          第五、完成選擇題后,立即在答題卡上填涂。每做完一道大題型,都應(yīng)立即在答題卡上填涂,避免出現(xiàn)考試結(jié)束鈴聲響后,答題卡仍未完成的重大失誤!

          第六、要表達(dá)準(zhǔn)確、書寫規(guī)范美觀。卷面整潔,不讓扣分答卷字跡工整,會引起閱卷老師愉悅感,增加評定的分?jǐn)?shù);反之則會導(dǎo)致印象不好而扣分(特別是作文)。

          第七、考試時,頭腦保持清醒,要做到不漏題、漏答、錯看,確保應(yīng)該得分的題全部得分,F(xiàn)在中考,與其說考水平,不如說考細(xì)心。細(xì)心決定成敗,粗心與成功無緣!

          第八、認(rèn)真檢查,把好最后一關(guān)檢查答題思路、檢查解題步驟、檢查答題結(jié)果,千萬不要提前交卷。成功地走過每一天,勝利就會屬于你!

          第九、考場上萬一有什么不盡人意的事情發(fā)生,要心胸開闊,做好自己的事。社會是復(fù)雜的,總有一些事情是不如意的,考場內(nèi)外都有可能發(fā)生一些你不愿意看到的情況,你要想開些,個別考生不誠信是他個人的事情,大多考生是很好的。我相信:你們才是最棒的!

          三、考后注意事項

          1、考后不回憶考題;不和同學(xué)(電話交流)過多討論答案;不估算考試成績,做到考一門,忘一門,安心休息與調(diào)整,積極投入到下一門考試中去。

          2、考后若遇到家長過多詢問考試情況,考生可以調(diào)整自己心態(tài),用溫和態(tài)度與家長交流,而不應(yīng)與家長間發(fā)生情緒上的沖突。

          3、考試結(jié)束,記得帶出準(zhǔn)考證等自己攜帶的用品。最后一門考完,要把準(zhǔn)考證交給領(lǐng)隊老師,這是日后報到的必要憑證。

          4、學(xué)生結(jié)伴回家,不要在車站,商店、娛樂場所等處逗留,注意交通安全,避免出現(xiàn)安全事故的發(fā)生。

          同學(xué)們,三年來,踏實勤奮的學(xué)風(fēng)激勵著你們的進(jìn)步;嚴(yán)格有序的管理體制規(guī)范著你們的行為,質(zhì)樸進(jìn)取的氛圍健全著你們的人格,老師忘我奉獻(xiàn)的精神鼓舞著你們的前行。隨著中考日期的臨近,你們將為自己的初中生活劃上一個標(biāo)點,這個標(biāo)點是代表圓滿的句號,是遒勁有力、充滿驚喜的感嘆號,更是一個留待日后細(xì)細(xì)品味的省略號!

          在你們身上,寄托了太多太多人的希望,有望子成龍的父母,有愿桃李繽紛的師長,有關(guān)心愛護(hù)你的親友。十幾天以后,請用你們精心儲備的才氣、百折不撓的勇氣、敢為人先的豪氣實現(xiàn)你們的目標(biāo)!學(xué)校將竭盡全力為你們的最后沖刺營造良好的學(xué)習(xí)氛圍、提供最好的后勤保障。

          九年級的老師們,在同學(xué)們即將離開母校的最后的一周里,請你們在教學(xué)中加強交流與合作,探索最科學(xué)的中考應(yīng)對策略,給我們的學(xué)生最有效的復(fù)習(xí)指導(dǎo)和精神安慰。在生活上做學(xué)生的知心朋友,相信我們的學(xué)生永遠(yuǎn)是最好的,讓我們揮毫抒壯志,展翅翱蒼穹,永遠(yuǎn)是成功者!

          預(yù)祝同學(xué)們旗開得勝,中考成功!

          謝謝大家!

          中考備考校長交流發(fā)言稿 篇2

        各位校長、班主任:

          大家上午好!

          2月底,xx帶領(lǐng)幾所規(guī)模較大的初中學(xué)校校長到xx、xx農(nóng)村中學(xué)進(jìn)行了學(xué)習(xí),每個校長回來后都寫了考察報告。聽說感觸很深、收獲很大。為什么要出去參觀人家的農(nóng)村初中,一方面是因為我縣農(nóng)村初中沒有一所叫得響的學(xué)校,另一方面是外縣的農(nóng)村學(xué)校師資、生源與我們相似,有可學(xué)的東西。剛才,大家參觀了楚江中學(xué)的校園和初中九年級四個班,應(yīng)該感受到了濃厚的備考氛圍。下面我再強調(diào)三點。

          一是要鼓足士氣,全力營造中考合力。

          在沒有更科學(xué)的考核標(biāo)準(zhǔn)之前,中考和高二學(xué)考是政府衡量學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量的重要標(biāo)準(zhǔn)之一。前幾年,我縣中考成績能在全市排前列,一方面是由于大家的共同努力,還有一個原因就是我縣抓得早,其他縣市過去重視程度不高。而現(xiàn)在各地都意識到了抓中考的`重要性,我縣就沒有優(yōu)勢了。目前,我縣二中、三中需繼續(xù)保持良好的發(fā)展態(tài)勢,其他學(xué)校包括職業(yè)中專必須加快步伐、穩(wěn)打穩(wěn)扎,全面跟上。各校一定要把中考擺在學(xué)校管理工作的首位。要安排專門的領(lǐng)導(dǎo)抓中考,明確目標(biāo)、樹立信心、強化措施,在全校范圍內(nèi)營造重視中考的濃厚氛圍,我覺得剛才xx要求大家對九年級教室和辦公室進(jìn)行布置,營造聲勢,鼓舞士氣,這一點雖是形式主義,卻非常必要,對七八年級學(xué)生也是一種教育、一種激勵、一種鼓舞和鞭策。

          二是要提振精神,全面摒棄埋怨思想。

          目前,我縣農(nóng)村初中的師資比較薄弱,條件較差,生源分布也不夠均衡,這是客觀存在的事實,其他兄弟縣市也一樣。剛才xx介紹的xxxx中學(xué)校長我很佩服,他那里一年流失12個老師還信心滿懷,并且親自帶起老師到外校取經(jīng),確實令人敬佩。如果師資和生源都好,哪個校長都可以抓出成績來。生源不好、師資不優(yōu),卻能抓出成效,抓出新局面來,這才是水平、才是能力、才是創(chuàng)新,才會得到家長、學(xué)生和社會的滿意。因此,我們要面對現(xiàn)實,正視困難,提振精神,昂揚奮進(jìn),拼搏80余天,奪取中考全面勝利。在這方面xx、xx值得我們學(xué)習(xí),縣內(nèi)的一中值得我們借鑒,一中高二面臨的困難不少,但是他們面對困難不畏難,面對挑戰(zhàn)不畏縮,齊心協(xié)力,以戰(zhàn)天斗地的英雄樂觀主義精神,披荊斬棘,各個擊破,終于實現(xiàn)了高二學(xué)考97%的合格率,名列全市前茅。還要學(xué)習(xí)三中管理規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)有序,學(xué)教師敬業(yè)、有團(tuán)隊精神。我希望我們的校長要有這種樂觀主義精神,不要怨天怨地、怨師資和生源,要牢固樹立不獲全勝絕不收兵的信念,集全校上下精神合力,凝心聚力,千方百計克服困難,努力拼搏,揚長補短,因材施教,做到每一天都有新的起色,每周都有明顯的進(jìn)步,每旬都有大的變化,每月都有可喜的突破,確保全縣今年中考7a人數(shù)增長30%以上,一次性合格率實現(xiàn)保三爭二,城區(qū)受表彰學(xué)校達(dá)到2所以上,鄉(xiāng)鎮(zhèn)也要有1-2所。上兩周,xx帶領(lǐng)基教和教研的同志到職中召開了備考再動員會,職中也很重視,把中考當(dāng)做了一個大事來抓,將任務(wù)分解到了老師,這也給我們樹立了信心。大家回去后要把我縣齊抓共創(chuàng)這種精神傳導(dǎo)到每一位老師,形成合力。

          三是要修正思路適時糾正偏差。

          上次縣里的動員會后,各個學(xué)校做了很多行之有效的工作。通過與兄弟縣市比較,我們的初中學(xué)校也還有許多不足。希望各校要以這次再動員會議為契機(jī),全面檢視、反省各項工作,查漏補缺,重新修正思路和教學(xué)方案,獎懲措施要動真格、來硬的,全面調(diào)動各方面的力量和各種手段,全面增強針對性、操作性和實效性,按照倒計時、倒排工的做法,把工作目標(biāo)、要求細(xì)化到天、到班、到老師、到學(xué)生,做到日日清、周周清、月月清,堅決摒棄和反對“磨洋工”、“走過場”,確保每時每段的教育教學(xué)實效;坦、教研室要切時深入研判各時段的教學(xué)要求和措施,深入學(xué)校課堂抓好指導(dǎo)和視導(dǎo),提高指導(dǎo)和視導(dǎo)的針對性和實效性。同時,教研室要全面組織好今年的2次模擬考試,要緊扣考綱、把握要點、針對實際,搞好命題工作,每次考試完后還要認(rèn)真搞好試卷分析。確保每次目標(biāo)正能量實現(xiàn),每次都要有大的突破和飛躍。

          各位校長、班主任,抓好中考工作和抓其他教育工作一樣,最重要的是要有責(zé)任心和進(jìn)取心,一步緊扣一步抓好每個環(huán)節(jié)抓好每個過程。我相信,只要我們大家擰成一股繩,心往一處想、勁往一處使,全縣上下全力以赴投入進(jìn)去,以超常規(guī)的工作精神、工作干勁、工作手段和工作方法,拼搏最后80余天,今年我們的中考目標(biāo)就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!

          中考備考校長交流發(fā)言稿 篇3

        老師們,同學(xué)們:

          你們好!

          陽春三月,萬物復(fù)蘇,在這孕育希望的季節(jié)里,我們隆重召開中考沖刺誓師大會。憧憬六月,熱血沸騰。曾經(jīng)的你們,臉上寫滿笑意,懷揣著七彩的夢想,跨進(jìn)了西寶中學(xué)的大門,為了這個理想,你們披星戴月、寒暑不停,春寒陡峭中有你們執(zhí)著的追求,夏雨磅礴中有你們跋涉的身影,秋風(fēng)瑟瑟中有你們勃發(fā)的激情,冬雪飄飛里有你們堅定的足跡。不到三個月的時間,你們就將迎接人生的第一次挑戰(zhàn)!

          為了在這場激烈的競爭中取得優(yōu)異的成績,使你們心中的理想化為現(xiàn)實。為此,我提出以下復(fù)習(xí)備考要求:

          第一,要確立奮斗目標(biāo)。臥薪嘗膽的勾踐,聞雞起舞的祖逖(ti替),面壁靜修的達(dá)摩,程門立雪的楊時,都是因為有了目標(biāo)。目標(biāo)是方向,給你們以動力。目標(biāo)的確立必須符合每個人的實際,既不能太高,也不能太低。合適的目標(biāo)會使你們信心倍增,干勁更大。它會激勵你們?yōu)橹畩^斗,經(jīng)過奮斗你們的目標(biāo)就會實現(xiàn)。

          第二,樹立必勝的信心。同學(xué)們,“信心是基石,拼搏是保障”。充滿信心,是決戰(zhàn)中考的前提,是走向成功的第一步。要相信自己的能力、相信自己的水平、相信自己還有潛力沒有被挖掘出來。你們不要因為過去的落伍而氣餒悲觀,要敢于奮起直追,勇于書寫精彩。中考未了,奮斗不止,永不放棄,永不言!

          第三,樹立積極端正的態(tài)度。積極端正的態(tài)度,是決戰(zhàn)中考的保障。我真誠地希望你們,平時的學(xué)習(xí)和生活都要從中考角度著眼,所作所為都要有利于中考,與中考無關(guān)的念頭不要想,與中考無關(guān)的事不要做,把所有心思都放到學(xué)習(xí)上。一定要節(jié)約每一分每一秒。

          第四,培養(yǎng)堅強的意志和毅力。堅定地意志和頑強的毅力,是決戰(zhàn)中考的支柱。中考不僅僅是智力水平的檢驗,同時也是非智力因素的較量。沒有良好的心理素質(zhì),技術(shù)再棒的運動員也可能遺恨賽場。征戰(zhàn)中考,壓力難免,競爭難免,要學(xué)會把壓力轉(zhuǎn)化成動力。持之以恒,勤奮不止,金榜題名并不是一件遙遠(yuǎn)的事情。

          第五,注重基礎(chǔ),提高能力。扎實的功底,強有力的實力,是決戰(zhàn)中考最有力的武器。在復(fù)習(xí)備考中,要夯實基礎(chǔ),在練習(xí)和考試中不斷找出不足,及時彌補。并不斷提高對知識的理解和運用。使你們的基礎(chǔ)更加扎實,能力更加完善。

          第六,復(fù)習(xí)備考要以科學(xué)的方法為指導(dǎo)。要虛心聽取各科老師的意見,千萬不要自己另搞一套。要以查漏補缺的方式,鞏固基礎(chǔ)知識;以反思總結(jié)為手段,構(gòu)建知識體系;以培養(yǎng)習(xí)慣為目的',增強規(guī)范意識;以強化練習(xí)為重點,訓(xùn)練解題能力。在復(fù)習(xí)中,課堂學(xué)習(xí)是關(guān)鍵,上課要認(rèn)真聽講,做好筆記。做到“三管”——管好自己的口,不懂就問,不留隱患;管好自己的手,老師布置的習(xí)題一定要動手做,務(wù)必要防止眼高手低;管好自己的腦,提倡獨立思考,對同類問題要注意歸納比較,這樣,才能將所學(xué)知識轉(zhuǎn)化為自己的能力。

          同學(xué)們,九載寒窗苦讀,三年堅實磨礪,你們的雙手已不再嬌弱,你們的雙肩已不再稚嫩,你們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著,你們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿,你們的夢想從來沒有這樣真真切切,噴薄欲出。2014年的中考正悄然向你們走來,期望同學(xué)們將青春的豪邁和錚錚的誓言化作務(wù)實的行動去沖刺、去迎戰(zhàn),譜寫西寶中學(xué)中考的新篇章!

          我們深信,在我們?nèi)w師生的共同努力下,2014年的中考競技場上,我們的西寶學(xué)子定能如猛虎下山,如蛟龍出海,虎躍龍騰,摘金奪冠,再創(chuàng)輝煌!

          中考備考校長交流發(fā)言稿 篇4

        親愛的同學(xué)們:

          大家下午好!隆重集會,舉行初三中考動員會,,再過80天,2011年中考戰(zhàn)役就要打響。時光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,忙碌、緊張而又充實的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。推開記憶之窗,同學(xué)們,曾記否,三年前,你們帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長的渴望,投入到大橋?qū)W懷抱。多少個日日夜夜,多少個陰晴圓缺,多少個寒暑易節(jié),師生相伴的時光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了你的父母、家人和朋友。三年里,你們或許有過歡暢的笑,或許有過痛快的哭。但讓老師難忘的是你們課堂上默契的,運動場上拼搏的身影,演講朗誦比賽上的精彩。相信,深夜的孤燈奮戰(zhàn),夏日的涔涔汗水,父母的聲聲叮嚀,師友的殷殷期盼,都將化作無窮動力,催你前行,勵你。相信,有全校師生的支持,有父母的殷切囑托,有大家的辛勤付出,你們能在中考中輝煌的勝利。

          再過80天,2011年的中考就會如約而至。,面對人生的個關(guān)口,你會緊張,不知,不知考場上,甚至不知有考上的希望,其實,面對的時刻,當(dāng)年我也如大家一樣,不過,我明白緊張不會分?jǐn)?shù),焦慮與悔恨也不會使你考上向往的學(xué)校,同學(xué)們更明白,化緊張為動力,變悔恨為拼搏,讓刻苦的學(xué)習(xí)把消極的情緒徹底淹沒,你才有笑對中考。

          七年級、八年級、九年級,同學(xué)們一路走來,期間,有痛苦,有坎坷,有挫折,有悲傷。而切,只會使你堅強。你退步過,但退步之后你進(jìn)步更多,也你每次的進(jìn)步都不大,但積跬步可至千里,積小流可匯江海,的一千多個日日夜夜,見證了的成長,那么,就讓剩下的這80天來見證的成熟,只很短,但只要你把握住這80個日夜,讓分分秒秒都記錄下你拼搏的印記,那么,你此前勝券在握,心懷忐忑,甚至灰心喪氣,只要你這80天盡力而為,人生就會多些精彩,少些遺憾,也許,你的人生之路,就會與眾不同。

          既然坐里,既然選擇來中考,就理由退縮,韓信背水一戰(zhàn),以兩萬弱旅戰(zhàn)勝了十萬強敵,威震天下,項羽破釜沉舟,拼死向前,奠定了霸王的基業(yè),的把置身于人生的`絕境,激發(fā)起的潛能,才成就輝煌,,也有機(jī)遇和挑戰(zhàn)擺在你面前,你會如何?是學(xué)韓信的背水一戰(zhàn),面對中考而退縮,是學(xué)項羽的破釜沉舟,猶豫躑躅,同學(xué)們,此時此刻,你需要做的,全力以赴,是全力以赴,別的途徑。不多,但仍有提升的空間,拼搏,不,但放棄,則永遠(yuǎn)希望。同學(xué)們,心中的理想,父母與老師的殷殷目光,讓一起把2011年的6月14日至6月16日,變成你初中三年最值得珍視的時光。

          古人說得好,"梅花香自苦寒來",初三學(xué)子用辛勤和汗水演繹著的精彩:與大橋?qū)W校一起成長;用的青春激情為橋中精神注入了新的內(nèi)涵。不同尋常的經(jīng)歷和精神,將一道亮麗的風(fēng)景銘刻在大橋?qū)W校史上。

          去年,中考輝煌……

          中考在即,大家要相信,戰(zhàn)勝自我,超越自我,自我,才能最佳的成績。,要充滿信心,笑迎,并且的努力,去獲取最理想的。

          同學(xué)們,人生不拼不精彩,競爭和考試的人生是殘缺的!考場戰(zhàn)場,你展示才華的舞臺。中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。九年級的你們,才情滿懷,斗志昂揚。請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的座山峰攀登。請收拾好行裝,帶上最睿智的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,握緊最的拳頭,拽著全力一擊的斗志,讓一起挑戰(zhàn)2011年的中考。堅信:你們以橋中為榮,明天,橋中將以你們?yōu)榘粒?/p>

          中考備考校長交流發(fā)言稿 篇5

        老師們、同學(xué)們:

          陽春三月,生機(jī)勃發(fā)。20xx年中考正向我們闊步走來!如果把初中三年學(xué)習(xí)比做千米跑,那么此時此刻,我們已跑過最后一個彎道,距終點只有百米之遙。

          今天,我們歡聚在這里,舉行中考百日誓師大會,吹響實現(xiàn)我們?nèi)松硐氲募Y(jié)號,發(fā)出我們?nèi)松缘倪M(jìn)軍令,擂響我們闊步前進(jìn)的催戰(zhàn)鼓,合奏我們必勝豪情的鏗鏘曲!

          同學(xué)們,此時此刻,我能體會到你們面臨第一次人生重大選擇時的緊張心情,也能感悟到你們隨著中考日益臨近接受挑戰(zhàn)的迫切希望;我們校領(lǐng)導(dǎo)、年級全體老師既是你們決勝千里的謀劃者,也是你們備戰(zhàn)中考的參與者。今天,我就同學(xué)們百日備考提幾點建議,希望對同學(xué)們有一定幫助。

          一、目標(biāo):

          目標(biāo)是我們努力的方向,是引領(lǐng)我們成功的燈塔,也是我們不斷前進(jìn)的動力。一個人沒有目標(biāo),就像大海中迷失方向的小船,是不可能達(dá)到成功彼岸的。學(xué)習(xí)上,每個人都應(yīng)該有目標(biāo),尤其是到了中考復(fù)習(xí)的關(guān)鍵時期,我們更應(yīng)該制定詳細(xì)可行的目標(biāo)與計劃,把目標(biāo)具體到每周每天每節(jié)課。并且時刻檢查自己的目標(biāo)達(dá)成情況,已達(dá)標(biāo)的打個鉤,沒達(dá)標(biāo)的想辦法擠時間盡量完成。我相信,我們這一屆初三年級學(xué)生是有著遠(yuǎn)大目標(biāo)的群體,是勤學(xué)、樂學(xué)的群體,更是勇于創(chuàng)造奇跡的群體。目前,整個初三年級教學(xué)秩序井然,備考氛圍深厚,發(fā)展勢頭良好。同學(xué)們一定要咬定目標(biāo)不放松,不達(dá)目標(biāo)不放手。在不斷的設(shè)定目標(biāo)、完成目標(biāo)的過程中提升自我,成就自我!

          二、信念

          信念指導(dǎo)行動,有什么樣的信念,就有什么樣的行動。常言道:“行百里者半九十”,讀書九年,現(xiàn)在到了臨考復(fù)習(xí)的最后100天,最后的幾步往往是最難走的。此時此刻,我們最重要的信念就是要堅持,堅持,再堅持。同學(xué)們,學(xué)習(xí)累了,再堅持一會兒;遇到問題了,多思考一會兒;作業(yè)多了,擠擠時間,少休息一會兒。無論前進(jìn)的道路多么崎嶇,都不要放棄,堅持到底才能勝利。請大家牢記:海到無邊天作岸,山登絕頂我為峰,初三苦,初三累,百日沖刺決不后退!

          三、認(rèn)真

          同學(xué)們,在中考的最后沖刺階段,在決定人生走向的最關(guān)鍵時刻,一定要牢記“認(rèn)真”二字,不僅上課要認(rèn)真聽,練習(xí)要認(rèn)真做,考試要認(rèn)真考,而且其他事也要認(rèn)真做,規(guī)范著裝,佩帶?,遵時守紀(jì),嚴(yán)于律已,讓認(rèn)真內(nèi)化為一種習(xí)慣,一種素質(zhì),這將有助于同學(xué)們獲得中考的成功,乃至將來事業(yè)的成功。在剩下的100天里,也許老師們會對你們有更苛刻的要求,更艱苦的`訓(xùn)練,更嚴(yán)厲的批評,同學(xué)們要認(rèn)真正確的對待,緊跟老師步伐走,以健康向上心態(tài)去積極應(yīng)對這些挑戰(zhàn)。

          四、信心

          中考競爭,也是心理素質(zhì)的競爭。中考并不可怕,可怕的是自己對中考的恐懼,有些學(xué)生,在還沒進(jìn)行中考之前,自己就被中考嚇倒了。其實,我們奮斗了九年,積累了九年的功力,又還有比較長的復(fù)習(xí)時間,通過復(fù)習(xí)還可以提升一大載,中考,我們怕什么,中考,正是展示自我的良機(jī)。所以說,我們要增強信心,坦然面對中考。我們要珍惜每一天,微笑地面對每一天,我們堅信,我努力,我就行,做最好的自己,讓激情天天燃燒,讓熱情天天高漲!

          同學(xué)們,中考是知識、能力、速度、心理、體能的競爭,是實力、智力、毅力的體驗,是精、嚴(yán)、細(xì)、實的比拼,考前100天的復(fù)習(xí)對于決勝中考將起到關(guān)鍵的、決定性的作用。中考復(fù)習(xí)將按三輪進(jìn)行:第一輪復(fù)習(xí),按課本順序把知識全面復(fù)習(xí)一遍,不留死角和盲區(qū);第二輪復(fù)習(xí)按條塊對知識進(jìn)行整理,查漏補缺,提升知識靈活應(yīng)用和綜合解題能力;第三輪復(fù)習(xí)模擬中考套卷訓(xùn)練,找感覺,查問題,熟悉常見題型和常用解題技巧,調(diào)整心態(tài)。

          面對即將開始的中考復(fù)習(xí),同學(xué)們要注意以下幾點:

          1、復(fù)習(xí)時要做到“五到”。

          即復(fù)習(xí)時要做到眼到、手到、口到、耳到、心到。尤其以心到最為重要,通過全身心的投入,多器官感知信息,記憶的效率就高。“五到”是提高復(fù)習(xí)效率、增強記憶能力的關(guān)鍵所在,一定要養(yǎng)成全身心投入學(xué)習(xí)的習(xí)慣,排除干擾,全力備戰(zhàn)中考。

          2、養(yǎng)成固定時間內(nèi)復(fù)習(xí)固定內(nèi)容的習(xí)慣。

          一個人確實存在著在某一固定的時間內(nèi),做某一類事情可獲得最佳效果的生理、心理規(guī)律,這一規(guī)律運用到復(fù)習(xí)上就要求養(yǎng)成固定時間內(nèi)復(fù)習(xí)固定內(nèi)容的習(xí)慣,一到這時間,心理上就會做好準(zhǔn)備,復(fù)習(xí)的效率就高。特別是抓住早晨及晚睡覺前兩段時間,背誦、記憶一些核心知識,效果常常非常好。

          3、要在理解的基礎(chǔ)上復(fù)習(xí)。

          理解是記憶的前提和基礎(chǔ),理解后的知識易記難忘。要復(fù)習(xí)好功課,必須先得把知識消化了才行,這就要求同學(xué)們必須做到:上課高度集中自己的注意力,把課聽懂,當(dāng)天的疑難問題當(dāng)天解決,決不拖到第二天。

          4、復(fù)習(xí)要有重點。

          復(fù)習(xí)要有針對性,強調(diào)的是效率,強勢學(xué)科要求穩(wěn),不出錯,重在深度與高度的突破。弱勢學(xué)科要不留知識盲區(qū),力求短期突擊見奇效,中考真正的較量在于你能將弱變強。

          5、復(fù)習(xí)時要做好四件事。

          (1)嘗試回憶,就是下課后獨立地把老師上課講的內(nèi)容回想一遍,這樣可以及時檢查當(dāng)天聽講的效果,提高記憶力,增強看書和整理筆記的針對性,養(yǎng)成善于動腦思考的習(xí)慣;

          (2)看教科書,重點看嘗試回憶時想不起來、記不清楚、印象模糊的部分,高度概括課文內(nèi)容的語言以及有利于記憶、帶提示性的語句;

          (3)整理筆記,先把上課時沒有記下來的部分補上,再把記得不準(zhǔn)確的地方更正過來,以保證筆記的完整性和準(zhǔn)確性;

          (4)看參考書,把精彩的內(nèi)容、精彩的題目及時摘到課堂筆記上,這樣就會促使知識掌握向深度和廣度發(fā)展,使學(xué)習(xí)逐漸形成良性循環(huán)。

          (5)重視反饋,做一定量基礎(chǔ)題,看解題速度與準(zhǔn)確率;做適量挑戰(zhàn)題,加深對知識內(nèi)涵的深入理解;做少量創(chuàng)新題,達(dá)到知識靈活運用的高度。

          6、要適時做好系統(tǒng)性復(fù)習(xí)。

          一個星期、一個月下來,一定要把各科知識整理歸類,系統(tǒng)復(fù)習(xí),俗稱“梳辮子”,經(jīng)常這樣把分散在各章的知識點連成線、輔成面、結(jié)成網(wǎng),使所學(xué)到知識系統(tǒng)化、規(guī)律化、結(jié)構(gòu)化,這樣運用起來才能聯(lián)想暢通,思維活躍。

          7、復(fù)習(xí)要有雷打不動的計劃,注意分配好復(fù)習(xí)時間。

          每個星期的每一天對各門功課的復(fù)習(xí)都要作出明確的安排,在時間的分配上要處理好各門功課的關(guān)系。

          8、復(fù)習(xí)要立定目標(biāo)。

          復(fù)習(xí)要有切合自己實際學(xué)習(xí)能力的目標(biāo),并且有達(dá)不到目標(biāo)的自我處罰措施。不該錯的錯了,表面上是疏忽、粗心,實際是態(tài)度不認(rèn)真、不重視,根治的方法是把平時作業(yè)與訓(xùn)練當(dāng)考試一樣對待,一絲不茍。每次月考,都像照鏡子,發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)中的問題與不足。

          9、要最大限度地利用時間復(fù)習(xí)。

          特別是平時一些閑散、短暫時的時間都要利用起來,還可以把每科的基礎(chǔ)知識做成一張張小卡片放在身邊,以便隨時拿出來復(fù)習(xí)、鞏固。

          xx中學(xué)連續(xù)六年奪得市直中學(xué)中考綜合考評第一名。但教學(xué)質(zhì)量沒有頂板,中考成績?nèi)杂休^大提升的空間!坝谰拥谝,再創(chuàng)輝煌”應(yīng)該成為我們備戰(zhàn)中考的總目標(biāo)和努力方向,目標(biāo)引導(dǎo)行動,行動決定命運。同學(xué)們,最后一百天,機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存,理想與奮斗齊飛,一份耕耘,一份收獲,人生就是這樣壯美!年輕沒有什么不可以,人生不需要彩排,每天都很精彩。老師們、同學(xué)們,讓我們用聞雞起舞的精神彰顯我們的志向,用破釜沉舟的頑強鋪就我們的前程,用臥薪嘗膽的意志成就我們的輝煌!我相信,20xx年中考,我們一定成功,20xx年中考,xx中學(xué)必定輝煌。

          中考備考校長交流發(fā)言稿 篇6

        各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同仁:

          大家晚上好!

          20xx年的中考備考工作已提上議事日程。今天我們學(xué)校召開20xx年中考工作動員會,旨在明確目標(biāo),凝神聚力,爭創(chuàng)佳績。

          縱觀我們鎮(zhèn)中學(xué)近幾年中考成績,結(jié)合我來文明鋪鎮(zhèn)幾個月的觀察和思考,喜憂參半,喜的是我們絕大部分行政人員、班主任和科任教師一直在堅持堅守,愛崗敬業(yè),甘于奉獻(xiàn),為學(xué)校發(fā)展盡心盡力,學(xué)校教風(fēng)、校風(fēng)和學(xué)風(fēng)轉(zhuǎn)變顯著;我們中學(xué)在全縣優(yōu)質(zhì)生源競爭如此激烈的`情況下,仍然留住了相當(dāng)部分優(yōu)秀的苗子,每年考取祁陽一中等高中學(xué)校的的總?cè)藬?shù)位居全縣中等水平。憂的是拔尖學(xué)生數(shù)量偏少,躋身全縣前一千的學(xué)生寥寥無幾,學(xué)習(xí)習(xí)慣差、基礎(chǔ)不扎實的學(xué)困生偏多,總分200分以下的還有100多人,學(xué)校總體合格率、優(yōu)秀率和生均分評價位居全縣同類學(xué)校落后區(qū)域。利用今天這個中考動員會,我首先向在座的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,致以誠摯的謝意,感謝你們對學(xué)校教育教學(xué)的辛勤付出和共同努力!同時,我想和大家談四點意見,拋磚引玉,與大家共勉。

          一、高度重視,全員參與,備考要有力度。

          我們學(xué)校要根據(jù)本屆初三的`成績現(xiàn)狀,明確今年中考的各項目標(biāo),制定了合格率、優(yōu)秀率和平均分的指標(biāo)數(shù),出臺了操作性強的中考獎懲方案,將全校教職員工工作業(yè)績納入獎懲考核范圍,盡最大努力調(diào)動全校教職工的工作積極性。要將全體行政人員分工蹲點到班,所有行政人員不定期深入責(zé)任班級,了解學(xué)生思想、學(xué)習(xí)和生活狀態(tài),指導(dǎo)和協(xié)助班主任抓班級中考備考工作,每位蹲點領(lǐng)導(dǎo),每周跟班聽課兩節(jié)以上,及時與科任教師交流,幫助查漏補缺,夯基提質(zhì)。班主任教師要坐班辦公,科任教師與學(xué)生結(jié)對備考,形成上下聯(lián)動、合力迎考的局面,全力確保了中考目標(biāo)的實現(xiàn)。

          二、高效教學(xué),精準(zhǔn)復(fù)習(xí),備考要有深度。

          在初三新課教學(xué)中,全體初三教師要勇于擔(dān)當(dāng),要在教學(xué)任務(wù)重,時間緊的情況下,堅持每一節(jié)課都能有效教學(xué)、高效教學(xué),要做到講練結(jié)合,重點突出,難點突破,致力于能力有提升,人人有收獲,個個有進(jìn)步的終極目標(biāo)。

          復(fù)習(xí)時,全體教師要對標(biāo)對綱,有的放矢,群策群力,團(tuán)結(jié)協(xié)作,齊頭并進(jìn),集體備課不松懈,資源分享不分彼此,教學(xué)交流真誠精準(zhǔn),充分利用多媒體教學(xué)設(shè)施,力求做到課前準(zhǔn)備充分,課堂復(fù)習(xí)高效,課后輔導(dǎo)到位。與此同時,學(xué)校要運用“以考促教、以考促學(xué)”的做法,嚴(yán)密認(rèn)真組織初三最后一學(xué)期的每一次檢測考試,考試后師生聯(lián)動,認(rèn)真開好每一次質(zhì)量分析會,和班級考試小結(jié)會,全面細(xì)致地查漏補缺,激勵先進(jìn),鼓勵后進(jìn);行政人員要深入班級,交流探討,及時把脈問診畢業(yè)班的教學(xué)情況;同組教師反思剖析,由表及里地分析原因,統(tǒng)一進(jìn)度,共享資源,更新信息,加強針對性,不放棄后進(jìn)學(xué)生,不出現(xiàn)短板學(xué)科,確?瓶朴型黄,班班有提升,全校有跨越。

          三、狠抓風(fēng)紀(jì),多措迎考,備考要有寬度。

          為了保證畢業(yè)學(xué)生能全力沖刺中考,學(xué)校要特別重視畢業(yè)班級的日常風(fēng)紀(jì)管理,上課時間,科任教師管教管導(dǎo),班主任坐班辦公,學(xué)校行政人員不定期檢查督查,發(fā)現(xiàn)問題及時處理,做到了風(fēng)紀(jì)不渙散,畢業(yè)不歇業(yè)。課余時間,學(xué)校營造“科學(xué)作息、輕松應(yīng)考”的氛圍,要求各班自主安排形式多樣的活動,要結(jié)合體育測試,硬性要求畢業(yè)班學(xué)生,每天統(tǒng)一參加形式多樣的室外體育鍛煉,保證學(xué)生能勞逸結(jié)合,釋放壓力,專心復(fù)習(xí),激情迎考。同時,學(xué)校還用召開主題班會、中考誓師會和懸掛勵志橫幅等方式,大力營造沖刺中考,成就夢想的氛圍,激發(fā)學(xué)生“天生我材必有用”的昂揚斗志,提振學(xué)生蓬勃士氣。此外,全體科任教師重視學(xué)生考試技巧的指導(dǎo),在教學(xué)中滲透考試技巧,加強心理素質(zhì)訓(xùn)練,特別是重點強化書寫習(xí)慣的培養(yǎng),既調(diào)節(jié)考前緊張心態(tài),又能為考試從細(xì)節(jié)處取勝,奠定堅實基礎(chǔ)。全體教職員工集思廣益,凝心聚神,多措并舉,學(xué)生的學(xué)業(yè)成績穩(wěn)步提升。

          四、側(cè)重“兩語”,強化理科,備考要有角度。

          備考過程中,我們要注重銜接中考方案,為了適應(yīng)中、高考“語文”改革新動向,針對學(xué)生“雙語”基礎(chǔ)差,歷年中考雙語成績不太理想的現(xiàn)狀,狠抓學(xué)生“雙語”聽說讀寫能力的提升,在扎實做好字、詞、句、段等基礎(chǔ)知識積累的同時,利用班級圖書角資源,重點突出了“雙語”閱讀和寫作的訓(xùn)練,要求學(xué)生每一天閱讀一小段材料,寫作或者抄寫一小段文章(日記),教師要適當(dāng)點撥,引導(dǎo)發(fā)現(xiàn),啟迪思維,指導(dǎo)方法,日積月累,學(xué)生的雙語成績自然顯著提高。

          為了提高數(shù)理化成績,全體教師要集體備課,集體探討,集思廣益,特別是數(shù)、理、化、生、地等教師,教學(xué)復(fù)習(xí)中,要設(shè)計有梯度的教學(xué)內(nèi)容,既重視基本知識的掌握,更重視能力的拓展提升,滿足不同基礎(chǔ)層次的學(xué)生需要,有講有練,有布置有檢查,有考試有分析,讓所有學(xué)生的理科成績都有提高。

          展望20xx,更多思索,更多期待,為了再現(xiàn)文明鋪鎮(zhèn)教育的輝煌,辦好文明鋪人民滿意的教育,只要我們?nèi)w教職員工在2016年中考前的這近90天時間里,積極順應(yīng)中考改革的新形勢,認(rèn)真領(lǐng)會貫徹市、縣教育局關(guān)于中考的新政策、新舉措,繼續(xù)運用行之有效的好做法,學(xué)習(xí)借鑒兄弟學(xué)校的的成功經(jīng)驗,同心協(xié)力,不斷開拓,銳意進(jìn)取,精細(xì)管理,精準(zhǔn)教學(xué),精心服務(wù),高效復(fù)習(xí),我們一定能夠在20xx年的中考中,有所突破,再創(chuàng)新高,為我們縣屬高中輸送更多的優(yōu)質(zhì)生源,續(xù)寫文明鋪鎮(zhèn)中學(xué)的發(fā)展新輝煌,為我們文明鋪人民的子孫后代的騰飛再立新功!

          謝謝大家!

          中考備考校長交流發(fā)言稿 篇7

        尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          我是九班的xx,今天我發(fā)言的主題是“學(xué)會思考,精心備考”。

          子曰:“學(xué)而不思則罔,思而不學(xué)則怠。”日本諺語,“缺少知識就無法思考,缺乏思考也就得不到知識!眰ト苏f,精神的高雅,在于思考那些善良和優(yōu)美的事物。明代最著名的思想家,哲學(xué)家王陽明在貴州龍場夜夜靜坐深思,才大悟格物致知之道,誕生留名千古的.知行合一的心學(xué)。由此,從某種意義上說,思考將決定我們一生的高度。

          “三思而后行”則強調(diào)思考與實踐的聯(lián)系。

          臨近中考,我們積極備戰(zhàn),蓄勢待發(fā)。學(xué)習(xí)中我們要積極思考,善于思考,樂于思考,將思考的武器運用到我們中考復(fù)習(xí)方方面面。在每一次測驗之后,每一次?贾,每一節(jié)新課之后,每一天作業(yè)之后,都少不了我們縝密思考。思考可以加強記憶,思考可以發(fā)現(xiàn)問題,思考可以帶來學(xué)習(xí)靈感。最重要的是,思考可以幫助我們查缺補漏,找到學(xué)習(xí)上短板,在最后20天復(fù)習(xí)階段,思考——可以幫助我們找到每一學(xué)科得分點。

          我們不應(yīng)該急于求成,盲目刷題,那樣只會浪費寶貴的時間。學(xué)習(xí)過程出現(xiàn)的錯誤和紕漏也是我們需要重點思考的,通過思想有所發(fā)現(xiàn),有所收獲,自我完善,大有進(jìn)步。

          愛因斯坦曾說過,思考使他成為了一名科學(xué)家。學(xué)會思考,我們才能漸漸培養(yǎng)起科學(xué)探究的素養(yǎng)。

          中考,我們?nèi)松飞系谝粋十字路口,更要慎重思考每一個選擇。都說細(xì)節(jié)決定成敗。我們要深思熟慮做過的每一道題,考慮出題者的意圖。每一項知識都有必要構(gòu)建一個知識體系,舉一反三?偨Y(jié)、溫故,讓知識活躍起來,準(zhǔn)備好每一個時刻,我們可以厚積薄發(fā)。

          最后,希望各位學(xué)業(yè)進(jìn)步。我的發(fā)言結(jié)束,謝謝大家!

          中考備考校長交流發(fā)言稿 篇8

        尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

          大家好!

          在春光明光明媚的今天,我們召開小林鎮(zhèn)中心學(xué)校中考倒計時100天誓師大會,在此,我謹(jǐn)代表學(xué)校對拼搏在中考一線的九年級全體教師表示誠摯的敬意和衷心的感謝,對全體同學(xué)表示真誠的祝愿和殷切的期望,借此機(jī)會送給同學(xué)們幾句話以共勉,那就是:只要啟程,就會達(dá)到理想的目的地,只要拼搏,就會獲得輝煌的成功,只有播種,才能收獲,只有奮斗,才能品味幸福的人生。

          同學(xué)們,你們?nèi)甑暮顾,千日的付出,終將結(jié)成六月的碩果,我們期盼六月的校園笑臉綻放,凱歌飛揚。面對中考,相信你們已然躊躇滿志,信心百倍。你們身上承載著父母、親朋好友的.殷切期待,承載著全校師生的熱切希望。你們有全校師生最傾心的支持,有最優(yōu)秀教師的兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn);有活潑聰慧的你們的勤奮學(xué)習(xí)、執(zhí)著進(jìn)取。在這沖刺20xx中考倒計時100天的關(guān)鍵時刻,我,作為你們的校長,也作為你們的老師或朋友,我希望你們:少一些幻想,多一些理智;少一些浮躁,多一些行動,以飽滿的熱情,堅定的信念,迎難而上。我們的目標(biāo)是:一年好過一年,一屆勝過一屆,用你們的精彩表現(xiàn)傳遞小林鎮(zhèn)中心學(xué)校的不息薪火,用你們的中考成績續(xù)寫小林鎮(zhèn)中心學(xué)校新的輝煌!

          衷心地希望九年級全體教師以一切為了學(xué)生中考為根本,以學(xué)校的興衰為己任,以自身前途發(fā)展為動力,搶抓時間潛心備課,研究對策,負(fù)重前進(jìn),提高課堂效率,隨時關(guān)注中考動態(tài),及時掌握最新中考信息,盡己所能地提高學(xué)生的學(xué)習(xí)效率、復(fù)習(xí)效率,利用有限的時間,爭取創(chuàng)造最好的成績。

          同時,也希望同學(xué)們在這最后的一百天里,調(diào)整心態(tài),變壓力為動力,全身心地投入復(fù)習(xí),備戰(zhàn)中考,珍惜生命的每一秒,爭取中考的每一分,以最佳的精神狀態(tài)和最充分的知識儲備迎戰(zhàn)中考。

          我相信我們的希望會像一粒種子經(jīng)過我們九年級全體師生的精心呵護(hù)在溫暖的三月發(fā)芽,在火紅的六月收獲。我堅信,你們有決心,一定會有行動,我更堅信,付出終有回報,堅持鑄造成功。我也堅信,今天你們以小林鎮(zhèn)中心學(xué)校為驕傲,明天小林鎮(zhèn)中心學(xué)校將以你們?yōu)樽院溃?/p>

          中考備考校長交流發(fā)言稿 篇9

        老師們,同學(xué)們:

          大家好!

          今天,我們在這里隆重舉行20xx屆畢業(yè)生中考百日沖刺動員及晚輔導(dǎo)專題會議。這意味著我們初三學(xué)子到了百米沖刺的關(guān)鍵時刻。嘹亮的號角已經(jīng)吹響,勇士們即將奔赴那火熱的戰(zhàn)場。在此,我們隆重集會,為全體畢業(yè)生加油、鼓勁!

          為了確保今年我校能再續(xù)中考的輝煌,我真情寄語初三的老師和同學(xué):

          老師們,在最后的一百天,希望你們加強對中考的學(xué)習(xí)和研究,探索科學(xué)有效的復(fù)習(xí)策略,加強合作交流,增強后期復(fù)習(xí)的針對性和實效性。多方搜集名校資料,努力借他山之石,攻我校中考之璞玉。希望你們在生活上做學(xué)生的知心朋友,多給與鼓勵和幫助,盡情施展點石成金、化腐朽為神奇的教學(xué)藝術(shù),演繹生命中最精彩的華章。百日后的戰(zhàn)場上,學(xué)生是沖鋒陷陣的勇士,而你們將是把握乾坤的將士。希望我們?nèi)w老師眾志成城,奮力耕耘,竭盡全力,“甘將心血化時雨,潤出桃花一片紅!眱A其所有,助學(xué)生揚帆遠(yuǎn)航。以你們的智慧運籌帷幄,決勝于千里之外。用生命做筆,用智慧做墨,實現(xiàn)自己的人生價值,譜寫錢橋教育史的新輝煌!

          同學(xué)們,在最后的一百天,希望你們志存高遠(yuǎn),相信自己。相信頑強的毅力可以征服世界上任何一座高峰;相信堅強的意志,能夠熔鑄地球上任何一塊頑鐵。拿出你“天生有材必有用”的信心,拿出你“吹盡黃沙始到金”的毅力,拿出你“直掛云帆濟(jì)滄!钡暮狼,不與別人比昨天,要與別人比明天,更與別人賽今天,去迎接人生風(fēng)雨的`洗禮,創(chuàng)造人生奇跡;希望你們挖掘潛能,挑戰(zhàn)自我。只要我們有敢于挑戰(zhàn)自我的勇氣,我們就能實現(xiàn)自己的人生目標(biāo)!

          希望你們持之以恒,腳踏實地!膀U驥一躍,不能十步;駑馬十駕,功在不舍”。唯有恒心才能使你走到成功的彼岸。希望你們注重方法、講求效率。好的方法是成功的保證。現(xiàn)在,我們的時間都抓得很緊,如果想在同樣的時間里獲得比別人多的知識,那就必須提高我們的效率,效率上去了,才更有可能在未來的決戰(zhàn)中獲勝。希望你們放下包袱,輕裝上陣,勞逸結(jié)合,不猶豫,不彷徨,我們共同努力,全身心地奮戰(zhàn)中考,百日之后,向?qū)W校、家長、社會交出一份滿意的答卷!

          我要求:初三每個班級今年中考達(dá)省重點人數(shù)不少于12人;市重點以上每班達(dá)線人數(shù)不少于30人;普高以上每班達(dá)線人數(shù)不少于40人。這既是學(xué)校對大家的要求,也是熱切期望。

          老師們,同學(xué)們:百日沖刺,我們腳步鏗鏘,不再迷茫。百日沖刺,我們志在四方,風(fēng)雨直闖。百日沖刺,我們敢為天下先,敢爭天下強!

          同學(xué)們,決戰(zhàn)的號角已經(jīng)吹響,加速前進(jìn)的命令已經(jīng)發(fā)出,時間緊,任務(wù)重,壓力大,一百天太短,只爭朝夕。讓我們牢記老師的熱切期盼,揚起自己的夢想之帆,昂首闊步,沐浴風(fēng)雨,去迎接六月那燦爛的陽光!

          老師們,同學(xué)們,社會在關(guān)注著你們,家長在期盼著你們,全校師生在祝福著你們!

          我深信,你們是能勇斗風(fēng)雨的海燕,你們是能搏擊長空的雄鷹,20xx年中考,相信你們一定會成為一道道亮麗的風(fēng)景!

          一定能為錢橋教育續(xù)寫新的輝煌!

          最后祝愿同學(xué)們在人生的第一次大決戰(zhàn)中,旗開得勝!

          中考備考校長交流發(fā)言稿 篇10

        尊敬的領(lǐng)導(dǎo),老師,親愛的同學(xué)們:

          大家下午好!

          今天我們國旗下講話的的題目是《祝福中考》。今天是20xx年x月x日,明天,苦讀三年的初三學(xué)子們將懷著一顆激越的心走進(jìn)考場。讓我們祝福他們!

          回首過去,你們懷揣夢想與期待,邁進(jìn)了曲寨中學(xué)。回首過去,你們踏過了書山坎坷,渡過了學(xué)海茫茫;三年多的寒窗苦讀,一次次的挫折,你們無所畏懼;一滴滴的汗水,你們從不退縮。因為在你們的人生詞典里只有一個詞——奮斗!

          今天,在這激情如火的六月,你們走進(jìn)人生莊嚴(yán)的考場;用累積的知識力量,讓自己五彩繽紛的夢想在這燦爛的'陽光下盡情地綻放。你們用自信沉穩(wěn)目光告訴所有人:昨日寒窗苦讀,必定有我,今朝獨占熬頭,舍我其誰?初三的學(xué)哥學(xué)姐,祝福你們,相信你們一定會提筆書寫出自己最美麗的人生!

          這個星期,我們初一、初二的兄弟姐妹也要進(jìn)行期末考試了,短短一個星期我們將分秒必爭,我們也要告訴所有人:再多的困難,再多的挫折我們都不會被被打敗的,明年的今天,我們一樣會用一千多個日升日落的執(zhí)著換取自己美麗的夢想!

          在此,我們還要感謝所有的老師們,你們無怨無悔付出成就了我們燦爛的明天,面對人生考驗,我們一定會快馬加鞭、奮力一搏;青蔥歲月,我們一定會交出一份完美的答卷。

          我們的國旗下講話畢,謝謝大家!

          中考備考校長交流發(fā)言稿 篇11

          xxxx年的中考已經(jīng)結(jié)束,我校取得了的較好的成績。對我校來說,是具有歷史性突破的一年,在巴一中公費招生數(shù)減少的情況下,考取巴一中19人,巴三中54人。之所以取得這樣的成績,與我校全體畢業(yè)班教師的努力是分不開的,更重要的是,我校各班加強了班級管理力度,在備考策略上做了許多有益的探索。有許多值得總結(jié)的經(jīng)驗。

          一、德育先行,把做好畢業(yè)班學(xué)生的思想工作和紀(jì)律管理工作作為畢業(yè)班教學(xué)工作的前提

          憑以往的實踐經(jīng)驗,我們認(rèn)為,德育工作的好壞,直接影響到學(xué)校教學(xué)工作的好壞。尤其是畢業(yè)班,。除了做好學(xué)生思想教育工作,畢業(yè)班學(xué)生的紀(jì)律管理應(yīng)該是常抓的一個方面。紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證,沒有良好的紀(jì)律保證,要提高教學(xué)質(zhì)量是很難做到的。

         。ㄒ唬┍WC班級穩(wěn)定方面:

         。1)求同存異,團(tuán)結(jié)自主

          (2)建設(shè)良好班風(fēng)學(xué)風(fēng),抓好班級常規(guī)

          為了創(chuàng)設(shè)一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和形成好的學(xué)習(xí)氛圍,要求學(xué)生要從小事做起,從身邊做起,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,鼓勵學(xué)生要在課堂上學(xué)會傾聽,配合老師,課下勤思好問,作業(yè)方面,要求學(xué)生按時保質(zhì)認(rèn)真完成;早讀,要求學(xué)生能自覺主動地讀書、背誦;晚上要求安靜自習(xí),每個晚上能堅持作業(yè)、復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)三點一線為主題的學(xué)習(xí)活動,另外,大力提倡刻苦專研,相輔相成的學(xué)習(xí)互助精神,這樣一來,互動自律、競爭上位的學(xué)風(fēng)班風(fēng)逐漸形成。

          (3)特別的愛給特別的學(xué)生

          九年級注意做好后進(jìn)生的思想工作,到了九年級,有一部分成績差的學(xué)生的思想出現(xiàn)很不穩(wěn)定的現(xiàn)象,如果這工作沒做好會出現(xiàn)很不良的影響,所以平時不放松這方面的工作,就能確保班級有一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

          同時,狠治各種歪風(fēng)邪氣,培育正確的思想導(dǎo)向,多發(fā)現(xiàn)后進(jìn)生的閃光點、多些暖處理給他們定目標(biāo)限期改正。特別是大力加強班主任與課任教師、與家長之間的經(jīng)常合力教育,讓他們學(xué)習(xí)紀(jì)律步回正軌。

         。ǘ┨岣邔W(xué)習(xí)成績方面

          (1)明確學(xué)習(xí)和奮斗目標(biāo);

          進(jìn)入九年級,讓每個同學(xué)寫下了自己進(jìn)入九年級的第一步目標(biāo)以及計劃,讓他們提早進(jìn)入備戰(zhàn)狀態(tài),另外,利用每星期一次的班會課,開展內(nèi)容豐富的主題班會,提出不同階段的班級學(xué)習(xí)目標(biāo)以及奮斗目標(biāo),并在不同的階段對之前進(jìn)行一定總結(jié)分析。

         。2)養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高自我學(xué)習(xí)效率

          在九年級的前半學(xué)期,給學(xué)生定下的其中一個目標(biāo)就是養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,提高自我學(xué)習(xí)效率。到了九年級,有一部分不適應(yīng)的同學(xué)都反映每天都有許多作業(yè)做不完。往往第二天上課就沒有精神,有點稀里糊涂的。為了解決這問題,我們提出:提升學(xué)習(xí)效率,向時間討效率,不做無用功,不干低效事,力爭做到整體安排、統(tǒng)籌時段、忙而有序。提倡兩個做法:一是每天放學(xué)先做薄弱學(xué)科的作業(yè),迎難而上,在頭腦最清醒的時段解決最困難的問題;二是做好計劃,每項作業(yè)前先自我估算時間,然后設(shè)定計劃,有了緊迫感,學(xué)習(xí)效率就會大大提高。

         。3)鼓勵競爭,強大自我

          沒有競爭機(jī)制,集體便沒有活力,個人便沒有危機(jī)感。要打破這種相對平衡的狀態(tài),創(chuàng)造出一種充滿活力的競爭局面,就必須鼓勵競爭。鼓勵競爭的辦法是,讓學(xué)生結(jié)為競爭伙伴,這個競爭伙伴也不是不變的,采取不斷更替的'辦法,當(dāng)他們達(dá)到自己的目標(biāo)后,又要重新選擇一個有實力的競爭伙伴,所以他們在超越他人的基礎(chǔ)上,不斷地超越自我,這樣形成一個良性循環(huán)的態(tài)勢。

         。4)加強學(xué)法指導(dǎo),消滅偏科現(xiàn)象

          利用班會課或談話等有利時機(jī),經(jīng)常滲透學(xué)法指導(dǎo)。學(xué)習(xí)有規(guī)律可循,但學(xué)生個體存在的差異決定了某種學(xué)法優(yōu)劣的不確定性。因此,在進(jìn)行學(xué)法指導(dǎo)時既有整體上的指導(dǎo),又注意個別指導(dǎo)。創(chuàng)造條件進(jìn)行學(xué)法交流,讓榜樣學(xué)生談感受,使學(xué)生在交流中吸收和借鑒他人的經(jīng)驗,改進(jìn)和完善自己的學(xué)法,同時也明確最好的方法是適合自身特點的學(xué)法,避免生搬硬套。

          而另外一方面中考成績都是計總分,是各科一起的團(tuán)體賽,哪一科拖后腿都不行,針對科目均衡的問題,提出磨尖糾偏,強科要更強,弱科也不弱,也就是差的學(xué)科拼命補上來,達(dá)到中等偏上水平,好的學(xué)科要突出,使之真正成為優(yōu)勢。

          (5)引進(jìn)獎勵機(jī)制,進(jìn)行榜樣教育

          設(shè)立獎勵制度,每月進(jìn)行一次綜合評比,對考試成績優(yōu)秀和進(jìn)步大的學(xué)生進(jìn)行獎勵,除此以外還可獎勵表現(xiàn)進(jìn)步的學(xué)生,以達(dá)到表揚先進(jìn),鼓勵后進(jìn)的目的。以促進(jìn)學(xué)生有學(xué)習(xí)興趣,為中考考出好成績打下更好的基礎(chǔ)。

          (三)復(fù)習(xí)迎考方面

         。1)明確考試性質(zhì),正確定位

          主要是利用好班會課以及黑板報等宣傳陣地,圍繞圓滿完成學(xué)業(yè)對他們進(jìn)行理想教育,讓學(xué)生意識到九年級將面臨的任務(wù)和挑戰(zhàn),加強緊迫感,盡力學(xué)好最后一段課程,以積極的心態(tài),步入圓滿完成學(xué)業(yè)的最后沖刺階段。

          (2)實力,技巧,心態(tài)

          初中生活的最后一年到了沖刺階段和收獲季節(jié)。這一時期,工作重心放在對學(xué)生的學(xué)習(xí)管理上,指導(dǎo)他們做好實力、技巧、心態(tài)三個方面的準(zhǔn)備,讓他們變被動應(yīng)考為主動應(yīng)戰(zhàn)。

          實力,主要指牢固地掌握基礎(chǔ)知識、基本技能、基本方法的基礎(chǔ)上加強自己綜合實力。最后階段,不能再死磨難題偏題,一定要回到基礎(chǔ)上來,研讀教材與考綱,抓住重點查漏補缺,進(jìn)一步充實實力。

          技巧,主要是指審題和答題的巧妙技能。培養(yǎng)好審題的好習(xí)慣,合理安排每道題的答題時間,采取正確答題策略,規(guī)范自己的答題格式以及書寫,減少不必要的失誤。

          心態(tài),指心理狀態(tài),不要過分緊張和畏懼,也不要盲目樂觀和輕敵。戰(zhàn)略上要藐視,戰(zhàn)術(shù)上要重視,認(rèn)真答好每科試卷的每一道試題,該得分的一定要拿到手,每個人即不要期望值過高,也不要沒有目標(biāo),更不能抱僥幸取勝的心理。要有計劃地安排好學(xué)習(xí)、休息的時間,臨考前適當(dāng)放松,保持良好的體力和充沛的精力。

         。3)密切關(guān)心學(xué)生思想波動,加強心理疏導(dǎo),鼓勵全體學(xué)生向前沖

          到最后階段,學(xué)生在經(jīng)過幾次模擬考試以及平時的測試后,緊張焦慮的情緒都已經(jīng)到達(dá)一定的頂峰,培養(yǎng)學(xué)生良好的心理素質(zhì)是成功的關(guān)鍵,這也是后半學(xué)期不能少的一項重要工作,必須注意平時對學(xué)生心理問題的疏導(dǎo)工作,減輕學(xué)生考試焦慮,給他們多做積極的心理暗示,引導(dǎo)他們明確自己的目標(biāo),調(diào)適好自己的考前心態(tài)。另外在實際工作中,也需要我們通過談話以及觀察還有跟科任老師以及家長溝通等方式對學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和心理素質(zhì)真正了解和掌握,并能夠共同給予學(xué)生一個合理客觀的定位,然后對癥下藥對個別的問題進(jìn)行解決。

          二、高度重視,把畢業(yè)班教學(xué)工作放在全校教學(xué)工作的首位

          畢業(yè)班教學(xué)工作是學(xué)校工作的重中之重。在過去的一年中,充分重視畢業(yè)班的管理工作。成立了畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,有畢業(yè)班工作的領(lǐng)頭雁。實踐證明,成立畢業(yè)班工作領(lǐng)導(dǎo)小組,是做好畢業(yè)班工作的前提和保證。

          三、注重畢業(yè)班教師團(tuán)隊協(xié)作精神的落實,形成合力,齊抓共管,營造良好的畢業(yè)班教學(xué)工作氛圍

          團(tuán)隊協(xié)作精神是時代的產(chǎn)物。隨著時代的發(fā)展,人類對團(tuán)隊協(xié)作精神的重要性的認(rèn)識也越來越高。團(tuán)隊協(xié)作精神是每一個現(xiàn)代人應(yīng)具備的基本素質(zhì)。俗話說:眾人拾柴火焰高,講的就是團(tuán)隊協(xié)作精神的無窮力量。在進(jìn)行畢業(yè)班教學(xué)工作的時候,一個人同時處在不同的團(tuán)隊中:有同時任教一個班的教師團(tuán)隊,有任教同年級同一科目的教師團(tuán)隊,還有同是管理畢業(yè)班的班主任團(tuán)隊。不管處在一個什么樣的團(tuán)隊中,都要具有團(tuán)隊協(xié)作精神,變以往同行是冤家的傳統(tǒng)競爭觀為同行即合作伙伴的現(xiàn)代競爭觀,摒棄喜歡單打獨斗的工作作風(fēng)。有了這樣的認(rèn)識和要求,教師們在進(jìn)行教學(xué)工作的時候,不僅放開思想包袱,不怕別人超過自己,還會把自己先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗和最新的教學(xué)信息拿來與他人共享,從而形成一股合力。實踐告訴我們,具有團(tuán)隊協(xié)作精神的教師,他的個人工作能力,工作狀態(tài),工作競爭意識,都會比以往來得更強,來得更佳,來得更積極,從而營造出良好的畢業(yè)班教學(xué)工作氛圍。

          中考備考校長交流發(fā)言稿 篇12

        尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們:

          你們好!

          放眼五月的朝陽,我們豪情滿懷,展望六月的晨曦,我們激情飛揚。

          20xx年中考的腳步正大步流星向我們走來!今天,我們在這里隆重集會,舉行中考誓師大會,就是要發(fā)出圓我們青春夢想的動員令,吹響我們拼搏的進(jìn)軍號,擂響我們攻堅的戰(zhàn)鼓聲,首先,請允許我代表學(xué)校向不辭勞苦、辛勤工作的全體初三老師們表示深深的敬意和衷心的感謝,向孜孜以求、奮力拼搏的全體初三同學(xué)表示真誠的祝福和美好的祝愿!

          同學(xué)們,光陰似箭,三年即將逝去;斗轉(zhuǎn)星移,中考就在眼前。初中三年,一路走來,踏過書山坎坷,渡過學(xué)海茫茫,一起沐浴風(fēng)雨,一起見證朝陽,F(xiàn)在離決戰(zhàn)僅剩下30多天了,是到了淬火亮劍、大展雄風(fēng)的時刻了;是到了揚鞭策馬、百米沖刺的.時刻了。行動—行動—再行動,是我們最好的誓言,奮斗—奮斗—再奮斗,是我們不變的承諾,我期待著你們亮劍中考,逐鹿六月。

          在這里,我有三點要提醒廣大同學(xué):

          第一:要有良好的心態(tài)。別人認(rèn)為可不可能一點都不重要,重要的是你自己認(rèn)為可不可能。莎士比亞曾經(jīng)說過:“如果我們的心預(yù)備好了,所有事都成了!痹诿绹詈街行牡拇箝T上,寫著人類向宇宙的一句豪邁宣言:只要人類能夠夢想的,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)。

          第二:要設(shè)定清晰的目標(biāo)。給自己一個目標(biāo),讓生命為它燃燒,這世界會因我們的飛翔,而變得更加美好。成功就是設(shè)定目標(biāo),并達(dá)成目標(biāo)!目標(biāo)就是方向,就是成功的彼岸,就是生命的價值與使命。沒有目標(biāo),就沒有成功。我相信:我們每一位同學(xué)現(xiàn)在都有了一個堅定的、為之自豪和為之奮斗的目標(biāo)。

          第三:要有切實的行動。成功是每時每刻的全力以赴,而非偶爾全力以赴,成功與失敗只差這么一點。是全身心的投入備考,還是偶爾為之,是全力以赴,還是盡力為之。有行動一切才有可能,有全力以赴的行動最終才會收獲,有拼盡全力的行動才能證明:看——我能行!

          同學(xué)們,從今天起,讓我們把握每一天,珍惜每一天。讓最后的這段時間,無愧于心。因為,人生沒有等出來的輝煌,只有拼出來的美麗。從今天起,讓我們努力拼搏,積極奮戰(zhàn),用拼搏扼住命運的咽喉,用汗水播撒人生的希望,用自信鑄就中考的輝煌,狠下一條心,搏盡一份力,共圓一個夢。從今天起,讓我們奮勇向前,搏擊人生,用行動證明,我們曾經(jīng)把握過;用汗水證明,我們曾經(jīng)努力過!

          老師們,同學(xué)們,中考的集結(jié)號已經(jīng)吹響,中考的沖鋒號也正在響起,愿大家壯志在胸,奮斗拼搏,攜手并過,共創(chuàng)20xx中考的輝煌!謝謝!

          中考備考校長交流發(fā)言稿 篇13

        親愛的同學(xué)們:

          大家下午好!

          今天,我們在此隆重集會,再次舉行初三中考動員會,因為,再過4天,2010年株洲市中考戰(zhàn)役就要打響。時光如梭,歲月如歌,彈指一揮間,忙碌、緊張而又充實的三年初中生活轉(zhuǎn)瞬即逝。推開記憶之窗,同學(xué)們,曾記否,三年前,你們帶著純真的笑臉,帶著求知的激情,帶著成長的渴望,投入到體育路中學(xué)的懷抱。多少個日日夜夜,多少個陰晴圓缺,多少個寒暑易節(jié),我們師生相伴的時光遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了你的父母、家人和朋友。三年里,你們或許有過歡暢的笑,或許有過痛快的哭。但讓老師難忘的是你們課堂上默契的配合,運動場上拼搏的身影,百日誓師會上的眾志成城。我們相信,深夜的孤燈奮戰(zhàn),夏日的涔涔汗水,父母的聲聲叮嚀,師友的殷殷期盼,都將化作無窮動力,催你前行,勵你成功。我們相信,有我們?nèi)熒拇罅χС,有父母的殷切囑托,有大家的辛勤付出,你們一定能在中考中取得輝煌的勝利。

          再過4天,2010年的.中考就會如約而至?赡埽鎸θ松牡谝粋重要關(guān)口,你會緊張,不知自己是否準(zhǔn)備充分,不知考場上是否發(fā)揮正常,甚至不知自己有沒有考上的希望,其實,面對這樣的時刻,當(dāng)年我也如大家一樣,不過,我明白緊張不會提高分?jǐn)?shù),焦慮與悔恨也不會使你考上向往的學(xué)校,同學(xué)們更明白,只有化緊張為動力,變悔恨為拼搏,讓刻苦的學(xué)習(xí)把消極的情緒徹底淹沒,你才有可能笑對中考。

          初一、初二、初三、同學(xué)們一路走來,期間,有痛苦,有坎坷,有挫折,有悲傷。而這一切,只會使你更加堅強。你可能退步過,但退步之后你進(jìn)步更多,也可能你每次的進(jìn)步都不大,但積跬步可至千里,積小流可匯江海,過去的一千多個日日夜夜,見證了我們的成長,那么,就讓剩下的這4天來見證我們的成熟,雖然只有4天,但只要你把握住這100個小時,讓分分秒秒都記錄下你拼搏的印記,那么,無論你此前勝券在握,還是心懷忐忑,甚至灰心喪氣,只要你這4天盡力而為,人生就會多些精彩,少些遺憾,也許,你的人生之路,就會與眾不同。

          既然今天我們坐在這里,既然我們選擇來中考,我們就沒有理由退縮,韓信背水一戰(zhàn),以兩萬弱旅戰(zhàn)勝了十萬強敵,威震天下,項羽破釜沉舟,拼死向前,奠定了霸王的基業(yè),他們的成功都是因為他們把自己置身于人生的絕境,激發(fā)起自己全部的潛能,才最終成就輝煌,今天,也有這樣一個機(jī)遇和挑戰(zhàn)擺在你面前,你會如何?是學(xué)韓信的背水一戰(zhàn),還是面對中考而退縮,是學(xué)項羽的破釜沉舟,還是猶豫躑躅,同學(xué)們,此時此刻,你需要做的,就是全力以赴,必須是全力以赴,沒有別的途徑。雖然時間不多,但我們?nèi)杂刑嵘目臻g,拼搏,不一定成功,但放棄,則永遠(yuǎn)沒有希望。同學(xué)們,為了心中的理想,為了父母與老師的殷殷目光,讓我們一起把20xx年的6月18日至6月20日,變成你初中三年最值得珍視的時光。

          古人說得好,“梅花香自苦寒來”,我們初三學(xué)子用辛勤和汗水演繹著自己的精彩:我們是體育路中學(xué)的第二屆畢業(yè)生;我們與體育路中學(xué)一起成長;我們用自己的青春激情為體中精神注入了新的內(nèi)涵。我們不同尋常的經(jīng)歷和精神,將成為一道亮麗的風(fēng)景銘刻在體育路中學(xué)的校史上。

          三年來,我們在歷次全區(qū)期末統(tǒng)考中多次取得第一,在去年株洲市生、地會考中取得全市城區(qū)公辦初中前列的精彩成績就足以證明我們的實力。中考在即,大家要相信自己,戰(zhàn)勝自我,超越自我,實現(xiàn)自我,才能取得最佳的成績。因此,我們一定要充滿信心,笑迎困難,并且通過自己扎實的努力,去獲取最理想的成功。

          同學(xué)們,人生不拼不精彩,缺乏競爭和考試的人生是殘缺的!

          考場就是一個戰(zhàn)場,也是一個你展示才華的舞臺。中考在即,英雄彎弓,箭在弦上。作為初三的你們,才情滿懷,斗志昂揚。請拿出你們的智慧,拿出你們的勇氣,用你們那顆永不服輸?shù)哪贻p的心,向著生命中的第一座山峰攀登。請收拾好行裝,帶上最睿智的頭腦,懷著最細(xì)致的心靈,握緊最有力的拳頭,拽著全力一擊的斗志,讓我們一起挑戰(zhàn)2010年的中考。

          我們堅信:今天,你們以體育路中學(xué)為榮,明天,體育路中學(xué)將以你們?yōu)榘粒?/p>

          謝謝大家!

          中考備考校長交流發(fā)言稿 篇14

        各位領(lǐng)導(dǎo)、老師們:

          大家好!又到了一年一度初三備戰(zhàn)中考的時候了,很榮幸和大家一起面對2009年的中考。近幾年我們學(xué)校在中考取得了不錯的成績,在此,我談?wù)勎覀冇紡?fù)習(xí)策略的制定與落實中的一些做法,拋磚引玉,與大家交流互補,迎戰(zhàn)中考。

          復(fù)習(xí)是每一屆初三的必修課。扎實有效的復(fù)習(xí)是取得中考勝利的必由之路。

         。ㄒ唬┯紡(fù)習(xí)總設(shè)想

          1、導(dǎo)向引路:要在深入研究課程標(biāo)準(zhǔn)、考試說明、教材、以及學(xué)生實際的基礎(chǔ)上,從內(nèi)容到方法,體現(xiàn)正確的復(fù)習(xí)方向。并在復(fù)習(xí)的內(nèi)容,學(xué)習(xí)的方法,解題的'思路和方法上,對學(xué)生給予正確的指導(dǎo),最終提高學(xué)生的中考成績。

          2、整理歸類:以課標(biāo)為依據(jù),幫助學(xué)生對語文教材中所牽涉到的知識加以分類整理,以掌握知識的體系和知識之間的內(nèi)在聯(lián)系,把知識系統(tǒng)化,條理化,簡單化。

          3、訓(xùn)練能力:通過復(fù)習(xí)全面提高學(xué)生的識記能力,理解能力,寫作能力和實際應(yīng)試答題遷移能力。

         。ǘ┲饕胧┡c方法

          1、狠抓語文基礎(chǔ)知識的訓(xùn)練。在復(fù)習(xí)過程中讓學(xué)生明確基礎(chǔ)知識考點的范圍,始終以考試說明作為復(fù)習(xí)指南,對于中考中的基礎(chǔ)知識積累與運用這一塊力爭考滿分。如古詩文的背誦理解默寫,充分利用早讀的時間來背誦。

          2、重點搞好閱讀理解的復(fù)習(xí)。復(fù)習(xí)時以課本為典型示例,教給學(xué)生閱讀的要領(lǐng)和方法,以著力提高學(xué)生的舉一反三的遷移能力和應(yīng)試答題能力,重視文言文的閱讀訓(xùn)練,對重要文言文篇目要求學(xué)生都要過關(guān),重點要求學(xué)生能默寫一些重要的名段,名句,懂得文言實、虛詞的釋義,翻譯句子和能了解其主要內(nèi)容及其寫法。課內(nèi)文言文復(fù)習(xí)則采用任務(wù)型教學(xué),以冊為單元,做一課一測,課課過關(guān)。

          文言文注意知識遷移至課外古文部分,而看到某個字應(yīng)能聯(lián)系到課內(nèi)相關(guān)的字,這就要求對課文內(nèi)容必須熟悉,F(xiàn)代文則應(yīng)能明確各篇文章的文體,注重方法的歸納和指導(dǎo),通過講評試卷中所遇到的題型進(jìn)行歸納總結(jié),進(jìn)而上升為方法。如將其分為記敘文、議論文、說明文,小說、散文等。然后按各種文體的知識點給予歸納,如說明文——介紹(某一事物)的某一方面怎樣,安排說明順序,運用說明方法,注意說明文用詞的準(zhǔn)確性等,以一種文體來推及相關(guān)的其他文體。又可推及說明文—副詞—準(zhǔn)確性,記敘文,品析句子,小說—動詞—生動形象理解句子由此不斷地反復(fù)練以及鞏固。

          3、對于作文的復(fù)習(xí)要以抓學(xué)生的思維訓(xùn)練為中心,要把作文的分解訓(xùn)練和綜合訓(xùn)練結(jié)合起來,每周都要布置專題作文讓學(xué)生訓(xùn)練,并要加強作文的指導(dǎo)和講評工作,特別要做好話題作文、半命題作文等開放性作文的強化訓(xùn)練。

          4、強化集體備課,既分工又合作,發(fā)揮集體的智慧,備課組堅持每周至少集體備課一次,討論一周的復(fù)習(xí)安排,有計劃,有步驟的展開。堅持互相聽課,互相學(xué)習(xí),共同提高。

          5、要求每位教師深入研究學(xué)業(yè)考試大綱并根據(jù)自已的理解出一份中考模擬試卷,這樣才能使在自己的教學(xué)中目的明確,更有實效。

         。ㄈ┏跞紡(fù)習(xí)進(jìn)度與計劃:

          第一輪復(fù)習(xí):課本為主,按冊復(fù)習(xí)。2月中旬到4月中旬為止,著重于從課本入手,依標(biāo)扣本,在字,詞,句,篇中夯實基礎(chǔ),特別是古詩詞和文言文全面鋪開。按照“知識點梳理——重難點強調(diào)——練習(xí)題鞏固——做錯題強化”的步驟進(jìn)行,采用文言文與現(xiàn)代文穿插、閱讀與寫作穿插、識記與理解穿插、知識與能力穿插的方法進(jìn)行復(fù)習(xí),以提高語文復(fù)習(xí)的目的性和實效性。寫作訓(xùn)練與指導(dǎo)貫穿整個復(fù)習(xí)過程。

          在第一輪復(fù)習(xí)中要做到:明確考點(邊引導(dǎo)學(xué)生明確考點范圍,邊進(jìn)行板塊復(fù)習(xí),避免無效勞動);夯實基礎(chǔ)(立足課本,扎實掌握課本文言文知識);鞏固根本(緊抓閱讀和寫作不放松);歸納方法(對文言文釋義和翻譯、精讀以及不同的作文形式邊訓(xùn)練邊梳理方法);強調(diào)規(guī)范(強調(diào)審題、思考分析和表達(dá)的規(guī)范,避免無謂失分);點面結(jié)合(以專題訓(xùn)練為主,試題模擬作輔助,專題吃準(zhǔn)考點,試題反饋診斷)。具體做法是將六冊的古文歸納,讓學(xué)生記、背,再輔以小測。我們把第一輪的復(fù)習(xí)稱為“拉網(wǎng)式復(fù)習(xí)”,“地毯式轟炸”。

          第二輪復(fù)習(xí):專項訓(xùn)練,強化重點。4月中旬到5月中旬為止,應(yīng)該進(jìn)入專題復(fù)習(xí)階段,即根據(jù)《考試說明》和中考命題規(guī)律,打破學(xué)科原有順序,將知識結(jié)構(gòu)分門分類地進(jìn)行整理并強化訓(xùn)練。按照“相關(guān)知識整合——相關(guān)練習(xí)強化——相關(guān)錯題點評”的步

          中考備考校長交流發(fā)言稿 篇15

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),親愛的老師們:

          大家好!

          今天我們是懷有目的,帶著任務(wù)過來的。在座的許多老師或許還沒消除2014年中考的緊迫感,或許還沉浸在上一屆某些孩子取得佳績的喜悅或是某些孩子表現(xiàn)不盡人意的深沉思考中。還沒來得及緩過神,2015年中考又悄然而至,隨著新課程教學(xué)即將結(jié)束,中考復(fù)習(xí)即將到來,新的任務(wù)、新的目標(biāo)又?jǐn)[在了我們面前。為了讓每一個學(xué)生考出理想的成績,為了實現(xiàn)我們臨城中學(xué)中考更上一層樓的目標(biāo),今天,在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下,我們?nèi)w初三年級教師在這里隆重召開了“中考備考會議”。

          回顧20xx中考,我們有好多同學(xué)考出了好成績,其中十多位同學(xué)被臨高中學(xué)高中部錄取等。這一切,都體現(xiàn)了我們臨城中學(xué)的領(lǐng)導(dǎo)和老師們團(tuán)結(jié)拼搏、科學(xué)務(wù)實、積極進(jìn)取的精神所在。

          展望20xx中考,我們更加滿懷信心,躊躇滿志。理由有四點:

          一、有一支素質(zhì)強的班子隊伍

          對于初三畢業(yè)班,學(xué)校特別的關(guān)注,加大了教學(xué)教研管理力度,抓得早,抓得緊,校領(lǐng)導(dǎo)更是傾注大量精力。本學(xué)期初即扎實部署年級教育教學(xué)管理工作。這些老師是多年的畢業(yè)班老師,教學(xué)經(jīng)驗豐富,對畢業(yè)班的教學(xué)、輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)備考等業(yè)務(wù)性工作非常精通。且管教有度,勤于管理,善于思考,與老師們精誠合作,初三年級整體表現(xiàn)出生機(jī)盎然的精神面貌,無論從學(xué)習(xí)的態(tài)度,學(xué)習(xí)的狀態(tài)和成績都有明顯的進(jìn)步,良好的管理必有良好的結(jié)果。

          二、有一支師德過硬的教師團(tuán)隊

          作為初三教師的一員,我感觸頗深。初三年級的老師任務(wù)重,時間緊,工作繁忙,壓力大。但是,我們的老師卻是那樣的不計較,不辭勞苦,敬業(yè)愛生,認(rèn)真努力的'把教學(xué)工作做好。這支隊伍,既有經(jīng)驗豐富的老教師,工作毫無怨言,細(xì)致到位,樂于助人。也有青春活力的新秀老師,虛心學(xué)習(xí),積極肯干,誠心服務(wù)學(xué)生。當(dāng)同年齡人還在外面瘋玩著的時候,他們卻與教室為伴,與學(xué)生為伴。其實,我們整支隊伍都是這般的敬業(yè),都在默默的奉獻(xiàn)著,我們的老師以校為榮,與學(xué)生心連心,對待工作有闖勁干勁和拼勁,對待學(xué)生有愛心耐心和細(xì)心。以強大的精神力量支撐著初三的成長和進(jìn)步,與你們一起,

          我時時受感動,時時受鼓舞。你們是學(xué)校的中流砥柱,正是你們的這種奉獻(xiàn)意識,吃苦精神和過硬的教學(xué)本領(lǐng)成就了我們這屆的初三精神,讓我們看到20xx中考新的希望。面對社會的關(guān)注,領(lǐng)導(dǎo)的信任,家長的重托,學(xué)生的期待,雖然任重而道遠(yuǎn),但我們信心百倍!這里,我謹(jǐn)代表學(xué)校再次向辛勤付出的老師們表示衷心的感謝和崇高的敬意!

          同時,我相信大家是幸福的。因為人只要用激情、愛心、智慧、感恩和追求對待工作與生活,是很快樂和幸福的。盡管我們工作環(huán)境枯燥單調(diào),工作負(fù)荷重,精神壓力大,收入薪水微薄,但是我們滿懷激情、滿懷愛心、滿懷智慧、滿懷感恩、滿懷追求,所以我們都是一個幸福的教師!

          俗話說:“眾人拾柴火焰高”,在中考復(fù)習(xí)備考中,我希望每一名任課教師都要具有團(tuán)隊協(xié)作精神,形成強手聯(lián)合,學(xué)科互補的良性備考氛圍。特別是在教學(xué)輔導(dǎo)、復(fù)習(xí)備考工作上,人人重管理,個個抓備考,班班搞競爭。明年的中考豈不輝煌燦爛?

          實踐證明,打造一批具有團(tuán)隊協(xié)作精神的中考備考教師隊伍,是學(xué)校備考有序進(jìn)行和確保高質(zhì)量完成中考工作的重要途徑。

          三、有一套完備的管理方法

          一是強化“校領(lǐng)導(dǎo)年級組工作包干制”,協(xié)同年級組長加大對年級組的管理力度;二是召開各類專題會議,如班主任會議、學(xué)生動員會、試題分析會等,針對年級的實際情況,瞄準(zhǔn)中考目標(biāo),理出系列思路,并制定具體措施;三是準(zhǔn)備出臺考核方案,實施獎勵鼓勵,用以調(diào)動教師教學(xué)工作積極性。

          學(xué)校工作最終的凝聚點就在教學(xué)的質(zhì)量上,學(xué)校的興衰與中考質(zhì)量息息相關(guān)。所以,我希望中考備考領(lǐng)導(dǎo)小組要統(tǒng)一思想,視質(zhì)量為生命,每人分工明確,一人負(fù)責(zé)一個方面,做到細(xì)致,扎實,不留疏漏,尤其對每次測試測評要認(rèn)真做好分析,找出存在的問題,研究相應(yīng)的措施。要嚴(yán)格教學(xué)管理,規(guī)范教學(xué)環(huán)節(jié),狠抓課堂教學(xué)主渠道,充分利用課堂教學(xué)這個主陣地。在教師管理、教學(xué)管理、班級管理中抓出高效。

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