回顧拓展四(網(wǎng)友來稿) 教案教學(xué)設(shè)計

發(fā)布時間：2017-7-22 編輯：互聯(lián)網(wǎng) 手機(jī)版

學(xué)習(xí)目標(biāo)

1.積累交流課文、課外書中有啟示意義的語句.

2.了解、積累生活中的座右銘.

3.閱讀成語故事《水滴石穿》

課前準(zhǔn)備

搜集課外書中有啟示意義的語句.

交流平臺

◆從課文中找出使你受到啟發(fā)的句子，讀一讀，說說感受.

◆把你平時從課外書中積累的、使你受到啟發(fā)的句子進(jìn)行展示，和同學(xué)進(jìn)行交流.

◆把從課文、課外書中找出的語句，摘抄在本上.

日積月累

◆自己讀一讀5個句子，注意讀準(zhǔn)字音.

◆簡單說一說5個句子分別是什么意思.

◆用自己喜歡的方法背誦.

◆在作業(yè)本上抄寫.

成語故事

◆自己練習(xí)讀短文，讀準(zhǔn)生字“吏、懈”.

◆跟同桌合作練習(xí)讀，互相幫助、點評.

◆指名讀，比一比誰的讀音最準(zhǔn)確.

◆交流一下怎樣理解“水滴石穿”這個故事.

◆齊讀第2自然段，理解成語的含義.

◆練習(xí)講述這個故事.

[回顧拓展四(網(wǎng)友來稿) 教案教學(xué)設(shè)計]相關(guān)文章：