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        《天宮課堂第三課》觀后感300字

        《天宮課堂第三課》觀后感300字

          細(xì)細(xì)品味一部作品以后,從中我們收獲新的思想,需要好好地對所收獲的東西寫一篇觀后感了。想必許多人都在為如何寫好觀后感而煩惱吧,下面是小編整理的《天宮課堂第三課》觀后感300字(精選15篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          《天宮課堂第三課》觀后感300字1

          據(jù)中國載人航天工程辦公室消息,神舟十四號航天員乘組于北京時間6月6日11時9分成功開啟天舟四號貨物艙艙門,在完成環(huán)境檢測等準(zhǔn)備工作后,于12時19分順利進(jìn)入天舟四號貨運飛船。接下來,航天員乘組還將進(jìn)入天舟三號貨運飛船。后續(xù),航天員乘組將按計劃開展貨物轉(zhuǎn)運等相關(guān)工作。


          6月5日10時44分,神舟十四號載人飛船成功發(fā)射,這是中國空間站階段第3次載人飛行任務(wù);5日17時42分,神舟十四號載人飛船采用自主快速交會對接模式,經(jīng)過6次自主變軌,成功對接于天和核心艙徑向端口,整個對接過程歷時約7小時。

          交會對接完成后,神舟十四號航天員乘組從飛船返回艙進(jìn)入軌道艙。按程序完成各項準(zhǔn)備后,航天員陳冬成功開啟天和核心艙艙門,6月5日20時50分,陳冬、劉洋、蔡旭哲依次全部進(jìn)入天和核心艙。

          天舟四號貨運飛船于5月10日發(fā)射,成功對接空間站天和核心艙后向端口。它裝載了神舟十四號3名航天員6個月在軌駐留消耗品、推進(jìn)劑、應(yīng)用實(試)驗裝置和樣品材料、備品備件及部分載荷等物資。

          《天宮課堂第三課》觀后感300字2

          自古以來,人們對浩瀚的宇宙就充滿著遐想,隨著科技的發(fā)展,人類漸漸將探索的腳步邁向太空。但質(zhì)疑的聲音也逐漸傳來:探索外太空是否是勞民傷財呢?

          時至今日,由于地球資源有限,世界上的航天強國紛紛將探索的腳步邁向外太空,而太空廣闊無垠,擁有豐富的空間資源,如高真空、太陽能、月球、微小行星等。

          此外,與人們生活息息相關(guān)gps導(dǎo)航系統(tǒng)便離不開航空事業(yè)的發(fā)展。近年來,航天技術(shù)在開發(fā)航天器高位置和高速度資源以獲取、傳輸和轉(zhuǎn)發(fā)信息方面取得了明顯成就,獲得了巨大的利益,例如通信衛(wèi)星、遙感衛(wèi)星的廣泛應(yīng)用。

          另一方面,隨著軍用航天器的迅速發(fā)展,各種軍用衛(wèi)星、載人航天器、彈道導(dǎo)彈與反彈道導(dǎo)彈等空間新式武器形成了一體化的太空戰(zhàn)場軍事系統(tǒng),并將在聯(lián)合戰(zhàn)役中發(fā)揮重要作用。而眾所周知,沒有穩(wěn)固的國防,我們的幸福生活就難以保障。

          沒有今天的投入就不會有我們明天的。航天事業(yè)的進(jìn)步會帶動相關(guān)行業(yè)的發(fā)展,航天科技的應(yīng)用會對人類產(chǎn)生重大的影響,只有社會不斷的進(jìn)步,科技的不斷發(fā)展,我們的生活才會越來越美好。

          《天宮課堂第三課》觀后感300字3

          今天老師帶我們觀看了神舟十三號的課程,各個地區(qū)的人都在觀看,有北京,濟(jì)南,山東等地方。神舟十三號創(chuàng)造了許多個第一。令我印象最深刻的就是那個水膜因為沒有地球重力,水能飄在空中,用水沖一下又變成一個圓圓的水球。最有趣的是宇航員在里面滴幾滴色素,從水球里面放一個橘子形的`泡騰片。不一會兒就像吃了好多好多氣泡。不一會兒就變得越來越大,越來越大。以前跟乒乓球那么大,現(xiàn)在都有手掌那么大了。

          葉光富叔叔給我們展示了如何在太空中轉(zhuǎn)身。他首先嘗試了直接轉(zhuǎn)身,可是轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)著他就飄起來了。然后他深呼吸一口氣,他選擇了深呼吸這個轉(zhuǎn)身,結(jié)果他只是跳了起來,沒有轉(zhuǎn)身。他給我們展示了如何在太空中轉(zhuǎn)身。第1種就是借助工具轉(zhuǎn)身。第2種就是把雙手伸開。等轉(zhuǎn)身完后再把雙手伸回來。第3種是將右手旋轉(zhuǎn)就可以轉(zhuǎn)身了。

          這個實驗太神奇了,向所有宇航員致敬。這是多少人的夢想,希望祖國越來越強大。我們生在紅旗下,長在春風(fēng)里,人民有信仰,國家有力量,民族有希望,目光所至皆為華夏,五星閃耀即為信仰。

          《天宮課堂第三課》觀后感300字4

          3月23日下午神舟十三號乘組航天員翟志剛、王亞平、葉光富將在中國空間站進(jìn)行第二次太空授課。本次太空授課活動依然采取天地互動方式進(jìn)行,3名航天員將在軌介紹展示中國空間站工作生活場景,演示各種科學(xué)現(xiàn)象,并與地面課堂進(jìn)行實時交流,傳播載人航天知識,激發(fā)我們對科學(xué)的興趣。

          航天員們清晰的思路、流暢的表達(dá)和精準(zhǔn)的實驗演示給同學(xué)們留下了深刻的印象。我們不得不嘆服他們過人的智慧,出眾的技能以及接近完美的身體素質(zhì),當(dāng)然從中也能反映出他們勤奮刻苦、精益求精和追求卓越的精神。他們的表現(xiàn)為我們起到了表率作用,值得我們學(xué)習(xí)。

          星辰大海未止步,物換星移,歲月如詩,探索的步伐從未停止過,我們將以航天人為榜樣,敢于戰(zhàn)勝一切艱難險阻,勇于攀登航天科技高峰,相信我們必能跨越星辰大海,實現(xiàn)更非凡的成就。

          《天宮課堂第三課》觀后感300字5

          八年前,航天員王亞平老師在聶海勝、張曉光老師的協(xié)助下開展了首次太空授課,在無數(shù)孩子心里種下了航天和科學(xué)的種子。如今,她又一次踏上了太空之旅,在今天為我們帶來了難忘的“天宮課堂”第一課。

          在“天宮課堂”里,王亞平、翟志剛、葉光富老師在空間站為我們展示了太空轉(zhuǎn)身、浮力消失、水膜張力、水球光學(xué)、泡騰片等實驗,讓人感受到無窮的樂趣與奧秘。在這么多有趣的實驗中,我最喜歡的是水球光學(xué)實驗,當(dāng)王亞平老師站在水球面前時,我們看見她的模樣是反過來的,這是因為水球相當(dāng)于凸透鏡,王亞平老師通過水球呈現(xiàn)的是倒立。接著,當(dāng)王亞平老師在水球中注入一個大氣泡時,她再次站在水球前,這時,我們可以看到她呈現(xiàn)出一正一反的樣子。這一現(xiàn)象真是太神奇了,在班級觀看的同學(xué)們不斷發(fā)出贊嘆聲,用熱烈的掌聲表達(dá)對科學(xué)的向往之情。還有好多神奇的實驗,我就不一一說明了,每個實驗都很奇妙,讓人感到不可思議。

          通過這次的學(xué)習(xí),我受益匪淺,少年強則國強,我也要好好學(xué)習(xí),爭取長大后有機會上太空旅行!疤鞂m課堂”向世界彰顯了我們的自信,祝愿祖國愈加繁榮富強!

          《天宮課堂第三課》觀后感300字6

          在今天下午的跑操時間,我和同學(xué)們一起觀看了天空課堂,感觸頗深。

          不到六十分鐘的直播,卻由三位宇航員帶領(lǐng)我們認(rèn)識了全新的太空生活,打開了我們的眼界,感受到了來自全新世界的奇妙和無與倫比。

          一個在失重環(huán)境中培育細(xì)胞的工作,只需要盯著顯示器,記錄信息的工作,卻在我們眼中變得神奇而充滿夢幻色彩。培育的心肌細(xì)胞,雖說是一個小的不能再小的個體,卻在哪一伸一縮的跳動中展現(xiàn)出生命的頑強和生命的夢幻色彩,在廣闊的太空中,這也是一抹活力的體現(xiàn)。

          一個由水膜進(jìn)化成水球的奇妙實驗,在太空中綻放的紙片花,一管空氣便能在水球里看到兩個相反的人像。這一切都只能在太空中看到的奇妙原理,增長了我們的知識,也給我們看到了一個新世界的大門。這個實驗涵蓋的知識很廣,物理學(xué)中的表面張力都涵蓋的很清楚。我也是從中受益匪淺。

          通過這次的學(xué)習(xí),我不僅學(xué)習(xí)到了知識,還明白了一些道理,F(xiàn)在的我們,生活條件優(yōu)越,且夢想眾多。在一抹抹夢想之中,能實現(xiàn)的或許只有那么幾個,但只要堅持,懷揣著對遠(yuǎn)大夢想的信心,一定能有所發(fā)展,為社會,為國家做出貢獻(xiàn)。

          《天宮課堂第三課》觀后感300字7

          從“兩彈一星”、“嫦娥”問月,到“北斗”指路、“天宮”攬勝、“天問”探火,再到“神舟”系列傲游蒼穹、“羲和”追日……一次次突破、一步步前進(jìn),中華民族向太空的探索已從月球、火星延伸到太陽;中國人民目光所及,正在從仰望璀璨星空到求索暗物質(zhì)和引力波,甚至打量起太空中更深邃的未知區(qū)域。

          “中國航天人的浪漫是把滿天神話變成現(xiàn)實”。的確,浩瀚太空里越來越多的中國航天身影,正在將中華民族對浩渺星辰的浪漫情懷,譜寫成探索太空的現(xiàn)實詩篇。根據(jù)安排,神舟十三號的航天員們在軌駐留6個月,中國人將第一次在太空中度過春節(jié)。期待除夕守歲時,我們能夠第一時間聽到同胞來自太空的祝福。

          《天宮課堂第三課》觀后感300字8

          “河邊獨自看星宿,夜織天絲難接續(xù)!弊怨乓詠,人們對星空就有極大的熱情。

          2021年是特殊的一年,中國人始終不改對宇宙、對航天事業(yè)的熱情,在航天領(lǐng)域捷報頻傳:天和核心艙成功發(fā)射,祝融號火星車完成既定巡視探測任務(wù)……這些都展示了一個泱泱大國的航天風(fēng)范。在2022年初,我們中國人首次在太空過大年,神舟十三號航天員乘組祝祖國繁榮昌盛,這展示了我們在航天領(lǐng)域取得的巨大成就。我為祖國感到自豪。

          每個人的心里都有一個航天夢,我相信每個人小時候都曾仰望過浩瀚星空……我們向往著,向往著有一天能夠在宇宙徜徉,去領(lǐng)略那夢幻星空的景象,了解這個世界的秘密。小時候,我就幻想著有一天能夠飛向宇宙。也許,我也可以去欣賞地球、月球以及火星……

          祖國的未來需要我們?nèi)ヅΓ覀儽仨氁詧笮ё鎳鵀榧喝。為此,我不斷用航天精神激勵自己,刻苦奮斗。神舟十三號的成功發(fā)射不僅為中國的科技進(jìn)步提供了新的動力,還為我們青少年樹立了學(xué)習(xí)的榜樣。青少年是祖國未來的棟梁,身為青少年的我們,更應(yīng)該自覺地在日常生活中學(xué)習(xí)踐行航天精神,為中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的力量!

          《天宮課堂第三課》觀后感300字9

          說起太空,人們大概想到的都是“火箭”“宇航員”“星空”……一類的詞語,卻不知道載人航天背后的精神。

          在《太空一日》文章中,楊利偉聽到火箭外部傳來的敲擊聲,沉悶而又富有規(guī)律。在后面,有關(guān)科技人員一直反復(fù)的讓楊利偉聽不同的聲音。千萬多種不同的聲音在耳邊回蕩,他并沒有草草了事,而是一絲不茍地尋找著那個獨特的聲音。直至現(xiàn)在,有關(guān)部門還未能探究出這個聲音出現(xiàn)在哪。

          我們都知道飛船在上升過程中會有許多突發(fā)狀況。如果有前人告知還好,最起碼有了心理準(zhǔn)備。而楊利偉呢?是首次上載人航天的宇航員,別說有人告知了,后面的人都等著他告知呢。所以他面臨的危險和恐懼比別人都要多的多,當(dāng)船艙內(nèi)出現(xiàn)“本未倒置”的情況時,后來的地板和天花板還都被改了,為了讓他們更好的適應(yīng)這種感覺,這一處小細(xì)節(jié)也無不體現(xiàn)出了科學(xué)家們的體貼以及替他人著想

          從《太空一日》中讀出航天精神:一絲不茍,嚴(yán)謹(jǐn)、體貼……這些都是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的方面,像宇航員以及科學(xué)家們學(xué)習(xí)吧!

          《天宮課堂第三課》觀后感300字10

          星期四,我和同學(xué)們一起收看了中國航天“天宮課堂“,神舟十三號的翟志剛、王亞平、葉光富宇航員變身“太空教師”,給我們上了非常生動有趣的一課。宇航員們開展了許多太空實驗:“太空健身”、“細(xì)胞培養(yǎng)”、“浮力消失”,其中,讓我印象深刻的是王亞平宇航員做的一系列關(guān)于水的實驗,水在太空中由于失重,展示了和在地面完全不同的奇妙現(xiàn)象。水膜張力實驗中,折好的紙花在水膜表面轉(zhuǎn)動,慢慢綻放,簡直太美了!水球光學(xué)實驗中,水球中注入空氣后形成圓泡,水球和圓泡中的鏡像竟然一正一反!泡騰片實驗中,在水球中加入顏料和泡騰片后,水球中快速產(chǎn)生許多氣泡,慢慢變大成了“藍(lán)色水球”,就像我們的地球一樣,多么的神奇。

          通過天宮課堂,我不僅學(xué)到了奇妙的.科學(xué)知識,同時也感受到科學(xué)技術(shù)的力量。我國航天事業(yè)的飛躍發(fā)展,空間站的建立,飛天夢的實現(xiàn),靠的就是先進(jìn)的航天科技。仰望星空,我將更加努力,學(xué)好科學(xué)知識,為未來中國科技發(fā)展貢獻(xiàn)力量。

          《天宮課堂第三課》觀后感300字11

          今天老師說神舟十三號要在太空上與我們直播,我們都很開心。

          在直播中先是介紹太空艙的結(jié)構(gòu)和宇航員的休眠艙,然后又是太空中的小實驗,令我印象最深刻的就是制作一個大水球。

          先是用一個放大鏡放到水里面制作一個水膜,然后是用水袋往上擠水,把大水球變得很圓很圓,這樣就像一個凹凸鏡一樣,人在它的,前面就是倒過來的。然后再往里面擠一點空氣就變成了一正一反的兩個宇航員,非常神奇。再往里面放一個泡騰片,泡騰片的泡沫不會出來,而是在大水球里面沸騰,再來一些顏料就變成了五彩斑斕的大水球。

          然后又是乒乓球?qū)嶒,同學(xué)們先是在地球上把乒乓球給放在水面上,乒乓球會浮起來。宇航員們在太空艙里面把乒乓球放在水面上也可以浮起來,可是他們把乒乓球一往水里按,乒乓球就浮在了水里,這充分說明了地球與太空的差別,地球有重力,而太空中卻沒有重力。

          看完這次直播我體會到了,一定要好好學(xué)習(xí),做祖國的棟梁之材以后會創(chuàng)造出更多神奇的實驗。

          《天宮課堂第三課》觀后感300字12

          12月9日,我觀看了“天宮課堂”,在60分鐘的課程中,神舟十三號的宇航員翟志剛、王亞平和葉光富在中國的空間站中為全國各地的`人講解關(guān)于太空的知識。這是中國空間站首次授課活動,是中國航天事業(yè)的壯舉,標(biāo)志著中國載人航天領(lǐng)域的技術(shù)高超,更標(biāo)志著我們可以學(xué)習(xí)到很多關(guān)于太空的前所未有的知識。

          在空間站的宇航員們?yōu)槲覀兘榻B了他們平時生活的地方、太空細(xì)胞學(xué)研究、太空轉(zhuǎn)身、乒乓球浮力消失實驗、水膜張力實驗、水球?qū)嶒灥鹊龋⒅v解了實驗背后的科學(xué)原理。

          航天征途上每一步創(chuàng)新和突破的背后,都離不開一代代航天人的艱苦奮斗,這就是我們所說的“航天精神” 。

          “飛天夢永不失重,科學(xué)夢張力無限。”正如女航天員王亞平在出征前所說,只要敢于有夢、勇于追夢,用智慧和汗水打造自己的夢想飛船,就一定能夠迎來自己夢想的發(fā)射時刻,飛向?qū)儆谖覀冏约旱暮棋强!我身為新時代的中學(xué)生,更要珍惜當(dāng)下,把握機遇,努力學(xué)習(xí),從現(xiàn)在做起,為美好明天付出不懈努力!為祖國未來的發(fā)展添光加彩!

          《天宮課堂第三課》觀后感300字13

          今天下午,我們在學(xué)校觀看了《天宮課堂》。如果說宇宙是一本書籍的話,那么強大的綜合國力、扎實的航天技術(shù)無疑是打開這本書的智慧鑰匙。我深刻認(rèn)識艱苦的條件錘煉了航天人特別能吃苦的精神。航天事業(yè)是在極其艱苦的條件下起步的。茫茫的戈壁,浩瀚的海洋,廣大航天工作者為了早日實現(xiàn)飛天之夢,不辭勞苦,日曬雨淋,克服了無數(shù)的困難,付出巨大的犧牲。嚴(yán)酷的挑戰(zhàn)鑄就了航天人特別能戰(zhàn)斗的精神,崇高的使命煥發(fā)了航天人特別能攻關(guān)的精神。

          中國航天員們的太空授課,已經(jīng)為我們開啟了神奇的太空之旅,他們發(fā)出的“中國好聲音”也正在感染和感動著我們身邊每一個人。然而,廣袤太空的未知以及教育意義的深遠(yuǎn)也給中國的載人航天事業(yè)提出了更高的要求。要想從宇宙中汲取更多的營養(yǎng),就必須大力發(fā)展載人航天和教育事業(yè)。而我們也期待此次太空歷險記將我們帶到更遙遠(yuǎn)的地方去,好讓更多的地方都能夠傾聽到“中國好聲音”。在生活上、學(xué)習(xí)上,遇到困難和挫折,不要逃避,不要退縮,要知難而進(jìn),一往無前,敢于勝利。就像航天人員要在嚴(yán)峻的環(huán)境中訓(xùn)練一樣,那嚴(yán)峻的環(huán)境已是無法改變的事實,那只有改變自己,去攻破這個難關(guān)。

          《天宮課堂第三課》觀后感300字14

          我和爸爸一起,收看了“天宮課堂”。

          航天員工作生活場景展示

          第一個是生活場景展示。

          航天員老師帶我們來到了他們住的太空小屋,那里有老師們睡覺的地方,還有許多相冊,還有許多老師們喜歡的東西掛在上面。一直往前走,還會到達(dá)他們的衛(wèi)生間?上В覀儾荒芸吹叫l(wèi)生間內(nèi)部長什么樣。除此以外,這里面還有航天員們喝水的地方——一個飲水機。還能看到老師們吃東西的地方,那里有加熱箱、微波爐,甚至還有一個冰箱。

          太空小屋真是太好了。

          太空細(xì)胞的認(rèn)識

          老師們給我們認(rèn)識了太空細(xì)胞。

          第一幅是一個綠色的細(xì)胞,它一直在跳動;第二幅是藍(lán)細(xì)胞,也一直在跳動?磥,我們?nèi)祟惖募?xì)胞一直在跳動。

          水球光學(xué)實驗

          老師拿出了一個裝滿水的袋子,用注射器將它注射到了一個鏡子上,鏡子上立即出現(xiàn)了一個水光球。接著,老師又用注射器吸了些水泡,又將它注入了原來那個大水泡里。然后,老師將臉放上去,大水泡里看著是倒著的,小水泡里看著卻是正著的,真是太有趣了!

          最后,我也想對航天員叔叔提問題——在太空中的時間,跟在地球上的時間是一樣的嗎?

          《天宮課堂第三課》觀后感300字15

          夏風(fēng)微拂,為神舟飛船送行。浩瀚蒼穹,盼飛天英雄到來。

          2022年6月5日10時44分,驚天動地的巨響過后,長征二號F運載火箭托舉著載有3名航天員的神舟十四號飛船,從大漠深處的酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心拔地而起,飛赴蒼穹。

          這是中國空間站建造階段的首次載人飛行,也是中國人的第9次太空遠(yuǎn)征。

          據(jù)中國載人航天工程辦公室消息,北京時間2022年6月5日10時44分,搭載神舟十四號載人飛船的長征二號F遙十四運載火箭在酒泉衛(wèi)星發(fā)射中心點火發(fā)射,約577秒后,神舟十四號載人飛船與火箭成功分離,進(jìn)入預(yù)定軌道,飛行乘組狀態(tài)良好,發(fā)射取得圓滿成功。新華社記者 李剛 攝

          火箭騰空而起的時刻,天和核心艙和天舟貨運飛船組成的中國空間站正飛臨上空,等待著新家人的到來。

          乘舟巡宇,再探天河。全部由我國第二批航天員組成的飛行乘組將在軌工作生活6個月,主要任務(wù)是配合問天實驗艙、夢天實驗艙與核心艙的交會對接和轉(zhuǎn)位,完成中國空間站在軌組裝建造等。

          建造屬于自己的“太空家園”,中國航天人接力奮戰(zhàn)了30年,中華民族也期盼了千百年。

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