知識就是力量演講稿范文
一、演講稿的含義
演講稿又叫演說詞，它是在大會上或其他公開場合發(fā)表個人的觀點(diǎn)、見解和主張的文稿。演講稿的好壞直接決定了演講的成功與失敗。
演講稿像議論文一樣論點(diǎn)鮮明、邏輯性強(qiáng)、富有特點(diǎn)，但它又不是一般的議論文。它是一種帶有宣傳性和鼓動性的應(yīng)用文體，經(jīng)常使用各種修辭手法和藝術(shù)手法，具有較強(qiáng)的感染力。
演講未必都使用演講稿，不少著名的演講都是即興之作，由別人經(jīng)過記錄流傳開來的。但重要的演講最好還是事先準(zhǔn)備好演講稿，因?yàn)檠葜v稿至少有兩個方面的作用：其一，通過對思路的精心梳理，對材料的精心組織，使演講內(nèi)容更加深刻和富有條理。其二，可幫助演講者消除臨場緊張、恐懼的心理，增強(qiáng)演講者的自信心。
二、知識就是力量演講稿范文（精選21篇）
演講稿具有宣傳、鼓動、教育和欣賞等作用，它可以把演講者的觀點(diǎn)、主張與思想感情傳達(dá)給聽眾以及讀者，使他們信服并在思想感情上產(chǎn)生共鳴。下面是小編幫大家整理的知識就是力量演講稿范文（精選21篇），歡迎大家分享。
知識就是力量演講稿范文1
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”，知識就是力量，可見知識不僅對工作、生活有幫助，更重要的是能提高個人內(nèi)涵及修養(yǎng)。有了足夠的知識，改變命運(yùn)的機(jī)會就掌握在了自己手中，《知識改變命運(yùn)》讓我們明白了這個道理。掩卷而思，書中那些自強(qiáng)不息，追求知識，有著偉大理想的人物仿若在目。
xxx，他是個英國留學(xué)生并且是個碩士，但是在xxxx年，他放棄了自己美好的前程，到一個偏僻，貧困的小村當(dāng)了村委主任。當(dāng)時很多人不理解他，不信任他，因?yàn)樗吘顾兄邔W(xué)歷可以有更好的生活條件。他人的偏見并沒有讓他放棄。他為了將小坑村建設(shè)的更加美好，他拿出自己在英國辛辛苦苦賺的錢，投入建設(shè)中。xx村發(fā)生了巨大的變化，村民也對他刮目相看。xx的事跡引起了社會關(guān)注，他被評為“xx省十大杰出青年”。還成為了xx市北京奧運(yùn)會圣火的火炬手。
在現(xiàn)實(shí)生活中，還有許許多多知識改變命運(yùn)的例子。如莫言通過自己不懈努力，不斷寫作，最終獲得了諾貝爾文學(xué)獎；屠呦呦通過不斷研究，改進(jìn)青蒿素，自己一次次嘗試，一直堅(jiān)持，最終獲得諾貝爾生物學(xué)獎；馬云曾經(jīng)只是杭州的一名普通教師，但是他一直尋找各種機(jī)會提高自己，最終創(chuàng)立阿里巴巴，書寫了人生輝煌。
李嘉誠曾也說過：“知識并不決定你一生財(cái)富增加，但知識多了，機(jī)遇也就多了，用知識創(chuàng)造機(jī)遇，才是獲得財(cái)富最好的途徑”。這也就是說，知識改變命運(yùn)。
知識改變命運(yùn)，學(xué)習(xí)成就未來，我希望每個學(xué)生都能為了將來有更多，更大的機(jī)遇，從現(xiàn)在起好好學(xué)習(xí)，為自己創(chuàng)造一片天地。
知識就是力量演講稿范文2
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家好！
馬克·吐溫曾經(jīng)說過：“十九世紀(jì)有兩個奇人，一個是拿破倫，另一個就是海倫·凱勒�！倍惖淖詡鳌都偃缃o我三天光明》給了我極大的震撼。在書中，海倫說：“知識給人以愛，給人以光明，給人以智慧，應(yīng)該說知識就是幸福，因?yàn)橛辛酥R，就是摸到了有史以來人類活動的脈搏，否則就不懂人類生命的音樂！”。的確，知識的力量是無窮的，正是知識使海倫創(chuàng)造了這些人間奇跡！
海倫是不幸的，但她又是幸運(yùn)的，正是因?yàn)橛辛酥R，她才如此幸運(yùn)。在她19個月失去視覺和聽覺后，就與這個世界失去了溝通，失去了聯(lián)系，這個的幼小生命不知道如何排譴與世隔絕的孤獨(dú)感，她古怪、粗暴、無禮，直至她的莎莉文老師走進(jìn)了她的生活，教會她認(rèn)字，才使她張開了心靈的眼睛，得以與人溝通。一接觸到了知識，孤獨(dú)的海倫意識到只有知識才能鋪就一條通向光明之路。當(dāng)海倫感悟到“水”——這個她所認(rèn)識的第一個字后，便開始了對知識、對世界強(qiáng)烈的渴求，開始了迫不及待地認(rèn)字、閱讀，像一塊海綿不斷地從生命本身汲取知識。對知識的渴求，使她在常人難以想象的單調(diào)和枯燥中竟然學(xué)會了德語、拉丁語、法語等多國語言，閱讀了多部文學(xué)和哲學(xué)名著，吸取著那些偉人和智者的思想精髓。她把學(xué)習(xí)比做攀登奇山險峰，跌倒了再爬上去，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，就有一份鼓舞，逐漸看到更為廣闊的世界，直到璀璨的云端、藍(lán)天的深處、希望的頂峰！這些知識，像一道道彩虹，點(diǎn)亮了海倫心中的燈，照亮了她的內(nèi)心世界，也架起了海倫和這個世界溝通的橋梁！
知識的力量多么巨大，它能使一個殘疾人，變成一個有益于人類、有益于社會的人。假如，我們每一個人，都能像海倫。凱勒一樣，在有生之年把對知識的渴求，看作對人生的追求，每天都抱著這種追求，懷著友善、朝氣、渴望去生活，我們的人生將會增添多少歡樂、多少幸福�。�
海倫，用她艱難卻幸福快樂的一生，詮釋了生命的意義。她的一生是人類的奇跡，她的自傳，使我慚愧，也使我警醒。在這個世界上，為什么只有聾人才才懂得去珍惜失而復(fù)得的聽覺？只有盲人才珍惜重見天日的幸福？難道我們就不應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的一切嗎？讓我們向海倫學(xué)習(xí)，用有限的生命放射出無限的光芒！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
知識就是力量演講稿范文3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位工友：
每個人都想出人頭地，要出人頭地就要有潛力，想要有潛力就要有文化，此刻這社會，沒錢一點(diǎn)不可怕，最可怕的就是沒文化。經(jīng)常有朋友問我，說xx哥，怎樣才能夠有潛力去應(yīng)對自己身邊所發(fā)生的事呢？怎樣才能讓自己成熟起來呢？其實(shí)說實(shí)話，這些問題大家問出來我們只能象征性的給一點(diǎn)答案給大家，但是真正的答案我們給不了，就算我告訴你，你就應(yīng)怎樣去做，可能你也做不到。所以這天就和各位說說這個話題。
其實(shí)也很簡單，想要讓自己不被社會所淘汰，不被別人笑話，不被別人當(dāng)個孩子，那你就要有過人之處。所以文山還是推薦大家，如果有時間的話在上網(wǎng)的時候能夠多看看書或者買幾本書，要么下載到自己手機(jī)上。書中自有顏如玉，書中自有黃金屋，所以想獲得知識，看書，是個很好的途徑。根據(jù)自己的需要去選取你就應(yīng)看的書。有的朋友總是說，山哥，我沒怎樣上過學(xué)，也沒啥文化，看不懂�；蛘哒f我一看書就困，怎樣能夠記住呢？其實(shí)這些都是借口，你怎樣不說錢不是你印的，你就不花錢了呢？所以說不要為自己的懶惰找借口，你懶惰，懶惰就懶惰了你，所以請各位多多重視吧。
那么在那里給各位介紹幾本文山看過的書，也不明白能不能幫忙到朋友們，有喜歡的能夠去看一看。
三十六計(jì)，論語，史記，黃帝內(nèi)經(jīng)，水經(jīng)注，這些書籍是中國五千年璀璨文化的濃縮和結(jié)晶，大家能夠去長長知識，好好看看。另外還有，福爾摩斯探案集，鬼吹燈1，2，鋼鐵是怎樣煉成的，一千零一夜，浮世繪，歐洲建筑發(fā)展史，生活的秘密，這些書籍是個人愛好，以及開闊眼界，容納東西方文化的一些書籍。
其他的還有，資本主義發(fā)展史，營銷管理學(xué)理論，心理學(xué)，溝通與交流，對面的人，煙酒學(xué)問，這些書籍比較雜，但是包括的方面很多，所以想長知識的朋友們必須要多看，雜看，多汲取知識，并且把你所看到的知識記住，用在生活上，讓你看到的書變成你生命的一部分，為你點(diǎn)燃期望之光！
知識就是力量演講稿范文4
老師們、同學(xué)們：
大家好！
我講話的題目是《知識就是力量》。同學(xué)們，你一定羨慕神話故事中那些力大無比的人，一定也幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨、所向無敵的英雄吧！讓我告訴你，實(shí)現(xiàn)這個愿望的竅門，就是學(xué)好文化，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識。
英國著名哲學(xué)家培根說“知識就是力量”。這句已被無數(shù)事實(shí)證明。
假如不懂得地質(zhì)學(xué)，人們就不會知道960萬平方公里土地下的寶藏；不懂得信息科學(xué)，就會變成耳聾眼花的現(xiàn)代人；不懂得基因科學(xué)，就不能克服遺傳障礙，滿足人類生存的需要。
建設(shè)祖國需要知識，管理國家需要知識，建設(shè)好我們的學(xué)校也需要知識。沒有科學(xué)文化知識的人，難以在現(xiàn)代社會生存；不重視科學(xué)技術(shù)的國家，就會落后、挨打。無產(chǎn)階級革命導(dǎo)師馬克思為寫《資本論》，每天到圖書館查閱資料，以致在他的座位下留下了兩個深深的腳印。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。他給后人留下了9000多首詩，成為我國著名的愛國詩人。毫無疑問，他人成就與好學(xué)精神是分不開的。
同學(xué)們，歷史告訴我們，中國的騰飛需要科學(xué)技術(shù)；時代告訴我們，趕超世界先進(jìn)國家離不開科學(xué)技術(shù)；我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們，祖國需要有知識有文化的接班人。讓我們從今天做起，發(fā)奮學(xué)習(xí)，向著世界科技的高峰，一步一個腳印地攀登，攀登！
知識就是力量演講稿范文5
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！今天我演講的題目是《知識就是力量》。
當(dāng)你們看著可愛的動畫片，玩著迷人的電腦游戲，坐上快速的列車，接聽著越洋電話的時候，你可曾意識到科學(xué)的力量，科學(xué)不僅改變了這個世界，也改變了我們的生活，科學(xué)就在我們身邊。
翻開20世紀(jì)的壯麗篇章，我們發(fā)現(xiàn)人類在這百年中不僅經(jīng)歷了血與火的洗禮，更創(chuàng)造了無數(shù)科學(xué)奇跡。19世紀(jì)法國著名科幻小說家凡爾納的虛構(gòu)，當(dāng)時讓人不可思議，他所幻想的登月旅行、飛機(jī)、遠(yuǎn)射程炮等，在20世紀(jì)都一一成為現(xiàn)實(shí)。在21世紀(jì)的今天，高科技更是無處不在。這就需要正處于青少年時代的我們熱愛科學(xué)，學(xué)習(xí)科學(xué)，在享受新生活的同時，更要創(chuàng)造新生活。從1901年發(fā)明的真空吸塵器，到人造地球衛(wèi)星、載人宇宙飛船，科技在不同領(lǐng)域里顯示出了強(qiáng)大的力量。
電子產(chǎn)業(yè)、通訊技術(shù)的日益普及，納米技術(shù)、超導(dǎo)材料的廣泛應(yīng)用，不久的一天，也許就在你的餐桌上，會出現(xiàn)像太空青椒、人造牛排等生物工程食品。學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)，不僅僅是為了成為科學(xué)家，也是為了能適應(yīng)生活，更為了能成為新世紀(jì)的主人，擔(dān)起新世紀(jì)，為國家建設(shè)，為人類文明做出貢獻(xiàn)。鄧爺爺說“科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力”，的確如此，科學(xué)為我們祖國的騰飛插上了翅膀。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)科學(xué)，讓我們從小做起。我們要努力學(xué)好各種文化課，因?yàn)檫@是一切學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)；同時，對各種適合我們小學(xué)生看的科普書籍、報刊，最好在課余多閱讀一些；還應(yīng)該積極動手搞各種科學(xué)小實(shí)驗(yàn)、小制作，寫科學(xué)小論文等，培養(yǎng)對科學(xué)的興趣。長此下去，我們一定能夠熱愛科學(xué)，擁有豐富的科學(xué)知識。
“知識就是力量”，培根這句膾炙人口的格言不知激勵了多少渴求知識的人。如今，讓我們也用它來勉勵自己，做一個熱愛科學(xué)的新一代，擔(dān)起新世紀(jì)的重任，為我們祖國的明天，譜寫出更加輝煌的詩篇！
謝謝大家！
知識就是力量演講稿范文6
老師們，同學(xué)們：
大家早上好！
在歲月的長河里，知識就像那一望無際的大海一樣，我們不時地為撿起一個美麗的貝殼而歡樂，卻對眼前那遼闊的大海一無所知，也絲毫不會懂得大海的價值。
有人說知識是財(cái)富，是權(quán)力，是利益，是一切你渴望得到的東西的來，但我認(rèn)為知識的作用決非如此簡單。萬丈高樓如何拔地而起，火箭如何飛往那了無人煙的太空，飛機(jī)又怎樣長時間地飛翔在天空中，人又如何通過改造自己周圍的環(huán)境而使自己感到舒適……這一切的一切都是知識的杰作，世界之人盡能夠成為它的舞臺。當(dāng)一個人將自己普通而平凡的價值取向定位為知識時，他的一生在這一刻已經(jīng)悄然發(fā)生變化，在知識的推動下，他終將成為一個勝利者！
曾經(jīng)，美國一家公司因發(fā)明了復(fù)印機(jī)從而引起了一場辦公室用紙的革命，也使他們賺得了巨大的利潤。很多人眼見如此，也想插上一腳，但最終引這家公司設(shè)置了巨大的專利壁壘而宣告失敗。后來，日本一家公司發(fā)明了小型復(fù)印機(jī)技術(shù)，還繞開了專利壁壘。這就是知識的力量。而“知識就是財(cái)富”這句話在這里也體現(xiàn)得淋漓盡致；這也說明只有掌握了知識源源不斷作文/的財(cái)富才會向你涌來。
知識是什么？它，是創(chuàng)造，是規(guī)律，是財(cái)富，是掌握命運(yùn)的方向舵。它體現(xiàn)了自然界中小到肉眼不可見的夸克、原子、分子，大到整個銀河系，整個宇宙間的規(guī)律。而規(guī)律是不曾被改變的。所以，我們只有掌握了知識，從而了解到事物發(fā)展的規(guī)律，才能把握好事物發(fā)展的方向，趨利避害，從而為自己贏得自己想要的。
也許，知識在大多數(shù)人看來是虛無縹緲的，因此，他們只注重思考而忽略了創(chuàng)造。事實(shí)上，只有創(chuàng)造才能啟發(fā)你思考的源泉，從而產(chǎn)生新的知識；不要只注重在思想的世界里去尋求知識，而要在大自然中去觀察從而獲取知識。要知道，沒有知識，思想的花朵將會枯萎，創(chuàng)造的源泉將會干涸，心靈的世界便會有所缺失，甚至一些常識會有所遺漏，這無疑是可怕的。因此，我們要警醒于學(xué)習(xí)新知識、復(fù)習(xí)舊知識，讓思想的花朵長久地開放。
知識，改變命運(yùn)；知識，創(chuàng)造財(cái)富。在這物質(zhì)至上的世界里，財(cái)富無疑是大多數(shù)人所追求的，而這更就需要知識的力量。知識將在人們認(rèn)識它時發(fā)出耀眼的光彩，創(chuàng)造出更多的財(cái)富。
知識就是財(cái)富！
知識就是力量演講稿范文7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的各位工友：
大家好！今天，我要演講的題目是《知識就是力量》。
當(dāng)我說出這個題目時，大家也許并不陌生。"知識就是力量"這句話是英國著名哲學(xué)家弗朗西斯—培根說過的，用英語說就是"Knowledge is power"。如今，這句話已被無數(shù)的事實(shí)所證明：當(dāng)科學(xué)知識文化付諸到實(shí)際中的時候，它將變成一股巨大的催生力量，推動著社會的進(jìn)步。
當(dāng)今社會，是一個集科技、信息、文化和知識的經(jīng)濟(jì)社會，知識的掌握尤為重要，它將引導(dǎo)并指導(dǎo)著我們的工作、學(xué)習(xí)和生活。在中國古代，也有關(guān)于這一方面的論述，漢代思想家王充在《論衡》中提出"人有知學(xué)，則有力矣"，就是關(guān)于"知識就是力量"的光輝命題。知識的來源主要靠學(xué)習(xí)，而學(xué)習(xí)必須要有奮發(fā)進(jìn)取、鍥而不舍的精神，在日積月累中知識就會自然淵博起來。此外，知識還來源于見聞，來源于經(jīng)驗(yàn)，在工作、學(xué)習(xí)和生活中我們也可以獲得知識。用知識武裝自己，使我們掌握的知識更好的為我們服務(wù)。
知識，不僅是一種力量，一定意義上也是先進(jìn)生產(chǎn)力的代表。我們的采油廠，作為工業(yè)企業(yè)，是以生產(chǎn)、開采油氣資源為主要業(yè)務(wù)，科技含量要求相對較高，這就要求我們每一位員工，必須掌握一定的科學(xué)技術(shù)和專業(yè)知識，才能在工作崗位上干好本職工作。當(dāng)我們把科學(xué)技術(shù)知識很好地運(yùn)用到工作實(shí)際中的時候，我們會發(fā)現(xiàn)：知識的力量就是偉大，使我們的工作做得更好，使工作效率得到顯著的提高。
自從地球上有了人類，知識便萌芽在人類的智慧中，從茹毛飲血的遠(yuǎn)古到物質(zhì)文明高度發(fā)達(dá)的今天，每一次社會的進(jìn)步，無不顯示出知識的巨大力量作用。知識的進(jìn)步，推動了歷史的發(fā)展，促進(jìn)了人類文明社會的到來。一個國家、一個民族能否繁榮富強(qiáng)，關(guān)鍵要看這個國家、民族的人民知識文化水平；而一個企業(yè)，如果擁有充滿智慧知識的員工，和重視知識運(yùn)用的領(lǐng)導(dǎo)管理層，那幺這個企業(yè)將是有前途的。由此可見，國家的繁榮富強(qiáng)離不開知識；企業(yè)的興旺發(fā)達(dá)也離不開知識，知識就是力量！就是生產(chǎn)力！我們每一位員工在工作中都應(yīng)該學(xué)好知識、運(yùn)用好知識，讓知識的力量綻放在企業(yè)的每一個角落。
一個人的能力是有限的，而精力是無限的，當(dāng)我們把無限的精力投入到有限的時間中去學(xué)習(xí)知識文化，用知識武裝自己的時候，我們的能力將是無限的。相信知識的力量，用自己所學(xué)的知識，全心全意投入到工作中，埋頭苦干、踏實(shí)進(jìn)取，我們一定會有所成就。用知識的力量來建設(shè)采油廠，定邊采油廠的明天將會更加美好！
知識就是力量演講稿范文8
敬愛的老師們、同學(xué)們：
大家早上好！
知識每天與我們面對面的交流，不斷擴(kuò)大著我們的視野，拉動著思維奔騰跳躍。我們視乎變得很富有很高尚，好像知道得并不少。這應(yīng)該歸功于文化的傳播速度與方便的吸收平臺�？墒菐缀趺總�人都有不同的遺憾存在，都感覺學(xué)到的知識得不到有效的發(fā)揮，把時間浪費(fèi)在看與想，不知道所學(xué)的知識如何與實(shí)踐掛鉤，把被動變成主動，盡情地實(shí)現(xiàn)自己一系列的計(jì)劃。然而，現(xiàn)實(shí)生活給我們的提示：一些沒有接受過高等教育的同齡人，其財(cái)富的'擁有量另自己汗顏，成就感與影響力遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過周圍人的預(yù)料。
生長在這個無比豐富的世界上，如果沒有足夠多的知識，將寸步難行。因?yàn)槟銦o論做什么事情都需要文化。古今許多圣賢就是因?yàn)橹匾晫W(xué)習(xí)才能呼風(fēng)喚雨，做出了許多驚天動地的事業(yè)。如果你也想干一番偉業(yè)，必須刻苦學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，才可以增長本領(lǐng)，施展特長為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
英國著名哲學(xué)家培根曾說過“知識就是力量”，現(xiàn)在這句話已被無數(shù)個事實(shí)證明。正是由于人類對知識的探索，才激發(fā)人們發(fā)現(xiàn)大自然無窮的奧秘。為了實(shí)現(xiàn)一次又一次的夢想，人類付出了艱辛的努力，研究地質(zhì)學(xué)讓人們知道中國960萬平方公里土地下的秘密；研究信息科學(xué)讓現(xiàn)代人懂得科技發(fā)達(dá)帶來的奇跡；研究基因科學(xué)，人們學(xué)會克服遺傳障礙，掌握好了基因工程的信息。無論是物理化學(xué)還是生物數(shù)學(xué)都等待著人類的進(jìn)一步探索。
知識就是力量，建設(shè)我們的祖國需要知識，管理龐大的國家需要知識，創(chuàng)造美好的生活環(huán)境需要知識。沒有科學(xué)文化知識的人難以在現(xiàn)代社會立足，不重視科學(xué)技術(shù)的國家就會落后挨打。
要想擁有廣博豐富的知識需要付出刻苦的學(xué)習(xí)，以頑強(qiáng)的意志完成學(xué)習(xí)任務(wù)。無產(chǎn)階級革命家馬克思為寫《資本論》付出了巨大的心智，經(jīng)過辛勤地工作，通過無數(shù)個日夜的艱苦奮斗，才終于實(shí)現(xiàn)自己的夢想。正因?yàn)樗燎诘呐�，馬克思主義才得以發(fā)揚(yáng)光大。馬克思常去的圖書館有個座位下面留下了他兩個深深的腳印。由此可見要獲得知識就必須付出一定的代價。古今中外概莫如此，宋朝詩人陸游非常喜愛讀書，相傳他的房中處處都放置著書。因?yàn)槿绱藞?zhí)著他為后人留下了九千多首詩，被譽(yù)為中國著名的愛國詩人。無論是普通的知識分子還是學(xué)校精英都是熱愛學(xué)習(xí)的，我們每個人都應(yīng)該好好學(xué)習(xí)天天向上，提高自身的修養(yǎng)，增長自己的才干。
明白了知識就是力量，更應(yīng)該勤奮的學(xué)習(xí)，掌握大量的科學(xué)知識，從而為人類做貢獻(xiàn)。少壯不努力，老大徒傷悲，做為新世紀(jì)的接班人，必須珍惜光陰，努力學(xué)習(xí)有用知識，將所學(xué)運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)工作與生活中。
知識就是力量演講稿范文9
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，高科技的產(chǎn)品是知識的化身，優(yōu)素質(zhì)的人才是知識的結(jié)晶，快旋律的生活是知識的升華！不錯，知識像母親一樣，給予了全人類一筆價值不斐的財(cái)富。但，知識的力量還遠(yuǎn)不止于此。
生命，因知識而延續(xù)�；蛟S已該結(jié)束的生命，卻又奇跡般開始。曾有過這樣的事例，在海嘯來臨前，年僅10歲的小女孩憑借自己的知識挽救了數(shù)百人的生命。
世人皆知，生命無價，但知識卻是臨駕于生命之上，它才是主宰生命的終極者，沒有知識，生命也無法依存，知識是令生命延續(xù)的搖籃。
人生，因知識而精彩。沒有知識的人生，是無意義的，沒價值的。眾所周知的海倫·凱勒，一個不幸的人或許在她小時候，認(rèn)識她的人認(rèn)為她的人生已沒有任何意義。但在數(shù)十年之后，人生黑暗的xx，并沒有因此而放棄自己的人生，她放不下對知識的渴求，對知識那火一般的熱情，終究，她成為了一位哲人，一位被喻為奇跡般的名人思想家�？梢姡R是一個人人生意義的象征，它的力量，賦予了追求者以不竭的動力，知識是鑄造精彩人生的源泉。
生活，因知識而幸福。平凡者擁有平凡的生活，對生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴司空見慣，這樣的生活是寡味的。知識令生活充實(shí)起來。或許，知識不是生活的全部，但生活卻是知識的全部，知識讓人懂得如何去面對生活的窘迫，知識教人懂得如何走向生活的富實(shí)，沒有知識，生活不會多姿，沒有知識，生活更不會充實(shí)？知識是造福者的化身。
知識的力量創(chuàng)造了幸福生活，成就了精彩人生。知識的力量是無窮的，雖生命有限，但不也因知識而升華嗎？人生苦短，不也因知識而非凡嗎？生活落魄，不因知識而富實(shí)嗎？
哲人之所以成為哲人，不因他生來就是，而是因他有對知識力量的向往，有對知識力量的渴求，更有對知識力量的追尋！朋友，知識的力量是巨大的，讓我們的眼球隨之轉(zhuǎn)動，相信，我們就會是海嘯小英雄，也讓知識的力量令我們的人生更加精彩，生命閃射出絢爛的光輝，生活面向美好的明天，讓我們一起在知識母親的懷抱下相擁！
知識就是力量演講稿范文10
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家上午好！
我是xx班的xx，今天我演講的題目是《知識就是力量》。
同學(xué)們，你一定幻想自己長大成為建設(shè)祖國的有用之人吧！你知道怎樣才能實(shí)現(xiàn)這個愿望嗎？讓我來告訴你，想要實(shí)現(xiàn)這個夢想，就是學(xué)好文化知識，練就本領(lǐng)掌握先代科學(xué)知識。
英國著名哲學(xué)家培根曾經(jīng)說過知識就是力量，現(xiàn)在這句話已被無數(shù)個事實(shí)所證明。
偉大的領(lǐng)袖毛澤東主席也是視時間如生命，視知識如美肴。為了學(xué)習(xí)，他徹夜不眠，寫出很多激情飛揚(yáng)的文章和詩詞，新中國從此誕生了。
知識就是力量，只有擁有了知識，才能幫助人們實(shí)現(xiàn)一個又一個夢想，才能有現(xiàn)在發(fā)達(dá)的社會。假如沒有知識，電子業(yè)的發(fā)展就不會如此飛躍；假如沒有知識，手機(jī)應(yīng)用不會這么普及；假如沒有知識，農(nóng)民仍是臉朝黃土，背朝天，怎么會有產(chǎn)量倍增；假如沒有知識，科技發(fā)展會是空話……由此可見，知識是多么重要，知識就是一切，知識就是力量。
同學(xué)們，歷史告訴我們，中國的騰飛需要科學(xué)技術(shù)；時代告訴我們，趕超世界先進(jìn)離不開科學(xué)技術(shù)；我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷的提醒我們，祖國需要有知識有文化的接班人。為了祖國的明天，讓我們從現(xiàn)在起發(fā)奮學(xué)習(xí)，向著世界的高峰，一步一個腳印攀登吧！
謝謝大家！
知識就是力量演講稿范文11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好！
我演講的題目是《知識就是力量，學(xué)習(xí)點(diǎn)亮人生》。
在非洲的大草原上有一種羚羊叫瞪羚，瞪羚每一天早上醒來時，它就明白自己務(wù)必跑得比最快的獅子還快，否則就會被吃掉。獅子每一天早上醒來時，它明白自己務(wù)必超過跑得最慢的瞪羚，否則就會被餓死。不管是獅子還是瞪羚，當(dāng)太陽升起時，都要開始奔跑。因?yàn)楸寂懿拍苌妗?/p>
在美國，有一本家喻戶曉的雜志《幸�！�，有一期雜志的封面上，醒目地寫著一行字："要么學(xué)習(xí)，要么死亡！"這句話引發(fā)了人們廣泛而深刻地思考，被全世界的各種媒體競相引用。因?yàn)樗U述了一個新的觀點(diǎn)：學(xué)習(xí)才能生存。
動物的世界里，只有奔跑，不斷地奔跑，才能在弱肉強(qiáng)食中保全生命，從而延續(xù)種族。
人類的生活中，只有學(xué)習(xí)，不斷地學(xué)習(xí)，終身的學(xué)習(xí)才能在日益激烈的競爭中積蓄知識，積蓄力量，從而得以生存，從而點(diǎn)亮人生。
聯(lián)合國教科文組織提出："終身學(xué)習(xí)是21世紀(jì)的生存概念。"美國前總統(tǒng)克林頓也在一次演講中說："終身學(xué)習(xí)是知識經(jīng)濟(jì)的成功之本，假如我們實(shí)現(xiàn)了這一目標(biāo)，它將爆發(fā)出無限良機(jī)。"
這天，人類已進(jìn)入知識經(jīng)濟(jì)新時代，知識更新的速度越來越快，知識倍增的速度越來越短。上個世紀(jì)60年代，知識倍增速度為8年，80年代縮短為3年，進(jìn)入90年代之后，知識總量1年就可增長一倍。
這是一個知識爆炸的新時代，這是一個大變革大發(fā)展的時代，新知識新觀念不斷涌現(xiàn)，新狀況新問題層出不窮。未來的文盲不再是不識字的人，而是沒有學(xué)會怎樣學(xué)習(xí)的人。學(xué)習(xí)力決定創(chuàng)造力，創(chuàng)造力決定競爭力，競爭力決定前途決定命運(yùn)。無論一個國家、一個民族還是一個人，都務(wù)必注重學(xué)習(xí)，學(xué)以立德、學(xué)以增智、學(xué)以資政、學(xué)以致用。
孔夫子年十五而志于學(xué)，發(fā)憤忘食、樂而忘憂；蘇秦讀書欲睡，引錐自刺其股，血流至足；韓愈少始知學(xué)，口不絕吟于六藝，手不停披于百家之編；貧民出身的美國總統(tǒng)林肯，《資本論》的作者馬克思，在沙皇的監(jiān)獄里仍然堅(jiān)持讀書的列寧，他們都在用自己的成長歷程和人生經(jīng)歷詮釋著一個道理：知識就是力量，學(xué)習(xí)點(diǎn)亮人生。
小學(xué)的教室里，我們學(xué)習(xí)了"玉不琢不成器，人不學(xué)不知義"的道理，中學(xué)的課堂上我們立下了："發(fā)奮識遍天下字，立志讀盡人間書"志向，大學(xué)的校園里，我們堅(jiān)定了"長風(fēng)破浪會有時，直掛云帆濟(jì)滄海"的信心。這天，在充滿競爭的社會這個大熔爐里，在知識爆炸的時代這個大環(huán)境中，我們務(wù)必也只能抱定一個信念"知識就是力量，學(xué)習(xí)點(diǎn)亮人生"。
"問渠那得清如許，為有源頭活水來"要適應(yīng)知識經(jīng)濟(jì)時代的要求，就務(wù)必不斷進(jìn)行知識更新，堅(jiān)持學(xué)習(xí)，堅(jiān)持終身學(xué)習(xí)。
身邊的很多朋友抱怨說，工作太忙了，根本沒時間學(xué)習(xí)。其實(shí)學(xué)習(xí)不就應(yīng)是一種負(fù)擔(dān)，而就應(yīng)是一種生活的態(tài)度�！墩撜Z》中"學(xué)而時習(xí)之，不亦說乎"是把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種快樂；培根說"讀書足以怡情，足以傅采，足以長才"是把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種情趣；毛主席說"一日不讀報，言之無味；三日不學(xué)習(xí)，面目可憎"是把學(xué)習(xí)當(dāng)做一種習(xí)慣。"處處留心皆學(xué)問"，當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)成一種生活態(tài)度，學(xué)習(xí)途徑自然就增多了，學(xué)習(xí)方法自然就多樣了。事實(shí)上，透過不斷地學(xué)習(xí)，不斷地積累，學(xué)習(xí)真正成為了一種生活方式，如同空氣和水一般重要，就能享受到學(xué)習(xí)的快樂，收獲成功的喜悅，就不會覺得辛苦，更不會是負(fù)擔(dān)。
學(xué)習(xí)也一種工作職責(zé)。工作中，人與人之間的差距、潛力，絕大多數(shù)是由學(xué)習(xí)拉開的。在工作崗位上，有的人能獨(dú)擋一面，他們有思路、有創(chuàng)新，看問題透徹，做事情到位，就是因?yàn)樗麄兩朴谠诠ぷ髦袑W(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中總結(jié)，在總結(jié)中反思，不斷超于自我，鍛煉自我，從而工作效率也不斷提高。
學(xué)習(xí)還是一種精神追求。每一天讀兩小時書靠習(xí)慣，月月如此靠職責(zé)，年年如此靠追求。人的精神境界的高低，很大程度上是由學(xué)習(xí)決定的。腹有詩書氣自華，當(dāng)我們把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種精神追求，就找到了開啟心智的鑰匙，就找到了點(diǎn)亮人生的明燈。
"吾生也有涯，而知也無涯"，唯有學(xué)習(xí)，才能讓我們的眼睛變得明亮而深邃，唯有學(xué)習(xí)才能讓我們的行動變得理智而富有創(chuàng)新，唯有知識才能使我們充滿力量，唯有學(xué)習(xí)才能點(diǎn)亮我們的人生。
知識就是力量，學(xué)習(xí)點(diǎn)亮人生。
知識就是力量演講稿范文12
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
英國著名哲學(xué)家培根說“知識就是力量”，知識是一座燈塔，讓漂泊在黑暗海面上的人找到希望；知識是一團(tuán)烈火，讓在冰天雪地里的人存活；知識是一扇窗戶，讓我們看到世界的繁華……
魯濱遜在荒島上待了許多年，他遇到了許多不可思議的東西，他是靠什么來生存的呢？通過獲取的知識，使他具備在逆境中努力生存的技能：他鉆木取火，他嘗試用木頭做獨(dú)木舟離開，他用植物的種子種菜、養(yǎng)羊自給自足，他學(xué)會與野人和平相處……能在這么危險的環(huán)境中生存下來，就是知識給了他力量。
海倫。凱勒，她小時候就被疾病奪去了視力和聽力，孤獨(dú)和黑暗漸漸占據(jù)了她的心靈，整個人變得乖戾暴躁，直到蘇利文老師走進(jìn)了她的生活，教會了她讀書和說話，使她打開了心靈的窗口去與外界交流，去體會外面精彩的世界。對知識的渴望給予她強(qiáng)大的力量，使她克服了自己的身體缺陷，以優(yōu)異的成績完成了她的大學(xué)教育，成為了著名的教育家，獲得了全國人的喜愛和贊美。
知識能豐富人的
謝謝大家！
知識就是力量演講稿范文13
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
英國哲學(xué)家培根說“知識就是力量”，知識是一座燈塔，讓漂泊在黑暗海面上的人找到希望；知識是一團(tuán)烈火，讓在冰天雪地里的人存活；知識是一扇窗戶，讓我們看到世界的繁華……
魯濱遜在荒島上待了許多年，他遇到了許多不可思議的東西，他是靠什么來生存的呢？通過獲取的知識，使他具備在逆境中努力生存的技能：他鉆木取火，他嘗試用木頭做獨(dú)木舟離開，他用植物的種子種菜、養(yǎng)羊自給自足，他學(xué)會與野人和平相處……能在這么危險的環(huán)境中生存下來，就是知識給了他力量。
海倫凱勒，她小時候就被疾病奪去了視力和聽力，孤獨(dú)和黑暗漸漸占據(jù)了她的心靈，整個人變得乖戾暴躁，直到蘇利文老師走進(jìn)了她的生活，教會了她讀書和說話，使她打開了心靈的窗口去與外界交流，去體會外面精彩的世界。對知識的渴望給予她強(qiáng)大的力量，使她克服了自己的身體缺陷，以優(yōu)異的成績完成了她的大學(xué)教育，成為了的教育家，獲得了全國人的喜愛和贊美。
知識能豐富人的思想，幫助人們辨認(rèn)是非；知識可以給予人智慧，帶給人們財(cái)富和自由……所以，好好學(xué)習(xí)吧，讓理想為我們插上翅膀，在知識的世界中自由的翱翔！
謝謝大家！
知識就是力量演講稿范文14
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
丹麥有句諺語：“聰明的人接觸各種知識�！碑�(dāng)然，這句話是從精通的層面上去理解的。這句話告訴我們，人要廣泛涉獵各種知識，不僅要讀懂，還要精通。這樣才能使自己成為一個有知識的人。
人對于知識的掌握不僅要淵博，還應(yīng)該有所突出。魯迅先生說過：“讀書，‘瀏覽’是重要的，但光‘瀏覽’還不行，還應(yīng)該在‘瀏覽’的基礎(chǔ)上，抉擇而入于自己愛的較擅長的一門或幾門�！彼�，多讀書，讀好書，讀通書，才能把書中的知識領(lǐng)悟。
以前覺得讀書很枯燥，但隨著自己漸漸長大，我深深地感到了知識的匱乏。我們處于二十一世紀(jì)，科技不斷發(fā)展，社會不斷進(jìn)步，如果我們的大腦不能與時俱進(jìn)，那可怎么辦呢？所以，我們需要知識積累，需要夜以繼日不斷讀書學(xué)習(xí)、醫(yī)愚。讀書能治窮，讀書能療病，讀書能勵志，讀書能交友。讀書的好處無窮無盡，只有好讀書的人生才算是完美的。
我愛讀書，因?yàn)樽x書可以使我體會到酸甜苦辣，可以教會我如何為人處世。讀書給我?guī)砹司薮蟮膭恿湍芰俊?/p>
知識就是力量。這是個亙古不變的道理。知識可以改變命運(yùn)，知識可以造就幸福。希
謝謝大家！
知識就是力量演講稿范文15
尊敬學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我們是來自初二（4）班的xx。今天我們演講的題目是“知識就是力量”。
一個民族何以為“強(qiáng)”？莫過于是科技的騰飛，社會的昌盛，知識乃振興民族之本。
浩浩之中華，悠悠之歷史。哪個朝代的興衰存亡，不是以知識為社會變化的根本；哪一個革新者，不是以知識為依托，站到歷史的高度，審視世界。偉人毛澤東在《沁園春·雪》中感嘆：“惜秦皇漢武，略輸文采，唐宗宋祖，稍遜風(fēng)騷，一代天驕成吉思汗，只識彎弓射大雕”，無一不是對此的佐證，對此最具權(quán)威的詮釋。
今回首，歷史的苦痛讓我們牢記那些用血凝成的教訓(xùn)。清朝的閉關(guān)自守，知識的匱乏令我拉承受百年恥辱；動亂的十年，知識的踐踏令我們的國家變得一窮二白。文盲的年代是中國的灰暗時期，無知的社會是人類倒退象征。今天，改革的`春風(fēng)吹拂而來，吹開了科技之花，吹綠了社會發(fā)展的青山。知識的繁榮帶來了祖國的強(qiáng)盛，令國人振奮，令世界矚目。
然而，知識的獲取并非信手拈來。李時珍查閱百余部醫(yī)藥之書，歷經(jīng)三十多年之久，著成一家寶典《本草綱目》而流芳百世；宋濂嘗趨百里外，為求學(xué)而負(fù)篋曳屣，行于深山巨谷，成就了大業(yè)；華羅庚曾閱萬部書，潛心鉆研，不辭勞苦，終為數(shù)學(xué)登峰造極。正如蘇軾所言：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。
再看今朝，知識早已融入世界，一如不滅的火把永遠(yuǎn)燃燒在人心。這更是一種不可抗拒的力量，使人奮發(fā)，使人向上。
身為西區(qū)學(xué)子，我們?nèi)沃囟肋h(yuǎn)。學(xué)好知識，學(xué)好文化，才有能力肩負(fù)時代重任。大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九云霄。
我們的演講完畢，謝謝大家。
知識就是力量演講稿范文16
敬愛的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《知識就是力量》
同學(xué)們，你一定幻想自己能成為呼風(fēng)喚雨，所向無敵的英雄吧！你知道怎樣才能實(shí)現(xiàn)自己的夢想呢？讓我來告訴你，要想實(shí)現(xiàn)這個愿望的竅門，就是學(xué)好文化，練就本領(lǐng)，掌握現(xiàn)代科學(xué)知識。
英國著名的哲學(xué)家培根曾經(jīng)說過“知識就是力量”�，F(xiàn)在這句話已被無數(shù)個事實(shí)所證明。
知識就是力量，只有擁有了知識，才能幫助人們實(shí)現(xiàn)一個又一個夢想；才能有現(xiàn)在這樣發(fā)達(dá)的社會。假如不懂得地質(zhì)學(xué)，人們就不會知道中國土地下的寶藏；假如不懂得信息科學(xué)，就會變成耳聾眼花的現(xiàn)代人；假如不懂得基因科學(xué)，就不能克服遺傳障礙，滿足人類生存的需要。
知識就是力量，建設(shè)祖國需要知識，管理國家需要知識，建設(shè)好我們的學(xué)校同樣也需要知識。沒有科學(xué)文化知識的人，是難以在現(xiàn)代社會生存的；不重視科學(xué)技術(shù)的國家，就會落后，挨打。
那么怎樣才能擁有知識呢？
馬克思為了寫《資本論》，每天到圖書館查閱資料，以致于在他的座位下面留下了兩個深深的腳印。宋朝詩人陸游一生酷愛讀書，在他房中，柜里裝書，桌上堆書，床上鋪書，他睡覺枕的還是書。因此他給后人留下了9000多首詩，成為我國著名的愛國詩人。偉大的領(lǐng)袖毛澤東也是視時間如生命，視知識如美肴，為了學(xué)習(xí)，工作都徹夜不眠，以致于寫出了那么多激情飛揚(yáng)的文章和詩詞，新中國也就從此誕生了。毫無疑問，這些人的成就與他們的好學(xué)精神是分不開的。
同學(xué)們，他們那些人在那么艱苦的環(huán)境中尚且認(rèn)真讀書學(xué)習(xí)，而我們現(xiàn)在的條件這么好，還有什么理由不好好學(xué)習(xí)呢？
學(xué)校里，家長，老師給我們創(chuàng)造了那么好的生活條件和學(xué)習(xí)環(huán)境，難道我們不應(yīng)該更加發(fā)奮學(xué)習(xí)嗎？
同學(xué)們，歷史告訴我們，中國的騰飛需要科學(xué)技術(shù)；時代告訴我們，趕超世界先進(jìn)國家離不開科學(xué)技術(shù)；我們胸前的紅領(lǐng)巾也在不斷地提醒我們，祖國需要有知識有文化的接班人。讓我們從現(xiàn)在做起，發(fā)奮學(xué)習(xí)，向著世界科技的高峰，一步一個腳印地攀登吧！
我的講話完畢，謝謝大家。
知識就是力量演講稿范文17
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，高科技的產(chǎn)品是知識的化身，優(yōu)素質(zhì)的人才是知識的結(jié)晶，快旋律的生活是知識的升華！不錯，知識像母親一樣，給予了全人類一筆價值不斐的財(cái)富。但，知識的力量還遠(yuǎn)不止于此。
生命，因知識而延續(xù)�；蛟S已該結(jié)束的生命，卻又奇跡般開始。曾有過這樣的事例，在海嘯來臨前，年僅10歲的小女孩憑借自己的知識挽救了數(shù)百人的生命。
世人皆知，生命無價，但知識卻是臨駕于生命之上，它才是主宰生命的終極者，沒有知識，生命也無法依存，知識是令生命延續(xù)的搖籃。
人生，因知識而精彩。沒有知識的人生，是無意義的，沒價值的。眾所周知的海倫·凱勒，一個不幸的人或許在她小時候，認(rèn)識她的人認(rèn)為她的人生已沒有任何意義。但在數(shù)十年之后，人生黑暗的xx，并沒有因此而放棄自己的人生，她放不下對知識的渴求，對知識那火一般的熱情，終究，她成為了一位哲人，一位被喻為奇跡般的名人思想家�？梢�，知識是一個人人生意義的象征，它的力量，賦予了追求者以不竭的動力，知識是鑄造精彩人生的源泉。
生活，因知識而幸福。平凡者擁有平凡的生活，對生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴司空見慣，這樣的生活是寡味的。知識令生活充實(shí)起來�；蛟S，知識不是生活的全部，但生活卻是知識的全部，知識讓人懂得如何去面對生活的窘迫，知識教人懂得如何走向生活的富實(shí)，沒有知識，生活不會多姿，沒有知識，生活更不會充實(shí)？知識是造福者的化身。
知識的力量創(chuàng)造了幸福生活，成就了精彩人生。知識的力量是無窮的，雖生命有限，但不也因知識而升華嗎？人生苦短，不也因知識而非凡嗎？生活落魄，不因知識而富實(shí)嗎？
哲人之所以成為哲人，不因他生來就是，而是因他有對知識力量的向往，有對知識力量的渴求，更有對知識力量的追尋！朋友，知識的力量是巨大的，讓我們的眼球隨之轉(zhuǎn)動，相信，我們就會是海嘯小英雄，我們就會是新世紀(jì)的xx，也讓知識的力量令我們的人生更加精彩，生命閃射出絢爛的光輝，生活面向美好的明天，讓我們一起在知識母親的懷抱下相擁！
知識就是力量演講稿范文18
親愛的同學(xué)們：
大家好！
在生活中我們經(jīng)常要用到各種各樣的知識，因?yàn)橹R已經(jīng)融入到了我們生活中，成為了生活的一部分。我們來到學(xué)校接受知識的傳承，從而掌握知識的力量，造福自身，造福社會。
我們生活的房屋，平時的交通工具，手機(jī)電話，甚至是天上的衛(wèi)星都是知識的產(chǎn)物，而我們現(xiàn)在就在接受知識。然而對于知識，并不是每個人都看重，在學(xué)校里浪費(fèi)時間玩游戲，看電影睡覺，開小差的大有人在，因?yàn)楹芏嗳擞X得我們只要學(xué)好就行了。但是在學(xué)校內(nèi)，真正認(rèn)真去學(xué)習(xí)的有幾個人，付出努力的有多少人。只知道接受知識的產(chǎn)物，卻不知道用知識去創(chuàng)造。雖然我們現(xiàn)在沒有足夠的知識，但是我們學(xué)習(xí)了，當(dāng)學(xué)的足夠多我們也能夠做到。
永遠(yuǎn)不要自卑的認(rèn)為自己學(xué)不好，那只是自己找的一個心安理得的理由，為的是逃避學(xué)習(xí)中的辛苦。想要學(xué)習(xí)，取得好成績，但又怕吃苦流汗，只想坐享其成，這可能嗎？沒有人可以不勞而獲，知識也不是這么就得到，只有認(rèn)真去學(xué)習(xí)了，把知識當(dāng)做了自己學(xué)習(xí)的重要部分我們才可能掌握。
我們每天接受的語文數(shù)學(xué)甚至是歷史思想品德都是知識的傳承，只是側(cè)重的方向不同，這些都是值得我們學(xué)習(xí)和接納的知識。不要憑借自己的愛好隨意的丟棄這些重要的知識，也不要認(rèn)為這些知識并不重要，如果出現(xiàn)了偏科的現(xiàn)象，就說明我們在接受知識的過程中，出現(xiàn)了失誤，當(dāng)我們沒有掌握全知識，那么我們就不能走的更遠(yuǎn)，因?yàn)閷W(xué)的不夠好，未來又怎么可能有多少知識作為我們的武器。怎么給我們提供力量呢？
不要認(rèn)為自己學(xué)的夠多了，我們現(xiàn)在學(xué)的都只是皮毛，都沒有學(xué)全，差很多，學(xué)無止境。而且知識也是學(xué)不完的，但是我們必須要認(rèn)真學(xué)習(xí)，因?yàn)槲磥頍o論是生活，還是工作都需要用到知識，知識能夠讓我們改變命運(yùn)，能夠給我們提供力量，更能夠使我們不斷成長，所以知識是我們成長的養(yǎng)分，是我們前進(jìn)的動力。
在學(xué)校，我們就必須要珍惜這些時間，好好學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中不可能萬事順利，遇到不懂的問題，需要解答的疑難，為什么不去找老師解惑，既然在學(xué)，我們就一定要學(xué)好學(xué)全。千萬不能有任何懈怠，不能逃避。學(xué)習(xí)就是迎難而上，當(dāng)你退了一步，那么就可能一退再退。不要被一道小小的阻礙擋住了自己前進(jìn)的動力，挖掘自身的力量勇敢的去面對人生中各種難關(guān)，相信自己，掌握知識，做一個能夠掌握人生命運(yùn)的人，掌握知識的力量改變未來與現(xiàn)在。
謝謝大家！
知識就是力量演講稿范文19
同學(xué)們，老師們：
你們好！我是八（5）中隊(duì)的xxx，今天我在國旗下的發(fā)言是：‘知識就是力量”。
轉(zhuǎn)眼間，我已在黃興學(xué)校待了一年多了，隨著時間的飛逝，我已步入了8年級。學(xué)習(xí)對我們很重要，在這個時代里，沒有知識是沒有立足之地的；老師常和我們說：“你們每天背著書包到學(xué)校里來，學(xué)的是兩件事：1、是要學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，2、是要學(xué)做人。
回想起以前在民工子弟學(xué)校讀書時，上課很少有人發(fā)言，因?yàn)橥瑢W(xué)們聽不懂老師講的題目，有時，還會被老師批評。但是，自從來到黃興學(xué)校，我們的命運(yùn)就改變了，學(xué)校給我們提供了良好的教學(xué)環(huán)境，坐在明亮的教室里，有多媒體的教學(xué)手段，有那么多的老師為了我們的學(xué)習(xí)而忘我的操勞；當(dāng)老師們了解到我們的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)差時，便開始幫我們補(bǔ)習(xí)沒有學(xué)過的內(nèi)容，語文老師幫我們補(bǔ)習(xí)古詩，古文。從中幫助我們分析其中的含義，并提高我們的分析能力。數(shù)學(xué)老師幫助我們補(bǔ)習(xí)些基本運(yùn)算知識，從四則運(yùn)算，到現(xiàn)在的一元二次方程。即使有一個同學(xué)不會，她也會再講一遍。還有英語老師，知道我們基礎(chǔ)差，就從音標(biāo)開始教我們，學(xué)發(fā)音是。她看著同學(xué)們的口形，有一個不會，她也會耐心的教導(dǎo)；由于學(xué)習(xí)英語對我們太難，于是，她又利用自己的休息時間為我們編寫適合我們的教材，把我們沒有學(xué)過的內(nèi)容穿插進(jìn)去，為了使我們的課堂有一個活躍的氣氛，她還會想一些新奇的小游戲，使教學(xué)的過程中充滿歡聲笑語。
剛來黃興學(xué)校的一年里，班中的同學(xué)都不愿去學(xué)習(xí)，感覺學(xué)習(xí)很累，上課也吵吵鬧鬧的，記錄很不好。同學(xué)之間也會因?yàn)橐恍╇u毛蒜皮的小事打起來，老師讓我們安分點(diǎn)，我們一點(diǎn)也不聽，總是和老師作對，成為全校有名的差班，也成為讓老師們頭痛的學(xué)生，無論老師怎么講，我們都不去理踩。但是，自從上了8年級，在眾多老師的關(guān)注下，我么感覺到自己長大了，老師們用一顆赤誠的心感動了我們，班主任并常用校訓(xùn)：’高尚做人，智慧做事�！瘉斫逃覀儯鹤屛覀儗W(xué)會用一顆聰明的頭腦來作好身邊的每一件事。
2010年的上海世博會將要在美麗的城市上海舉行了，我們作為新一代的上海人，知識對我們來說太重要了，我們只有在這里好好學(xué)習(xí)，將來才能報效祖國，為作國的文明進(jìn)步添磚加瓦，老師和同學(xué)請相信我們，一定會該掉身上的陋習(xí)，會以最好的精神狀態(tài)去面對學(xué)習(xí)。面對知識的傳授，我們回努力趕傷我們的同齡人，同時也懇請老師和同學(xué)給予我們最大的支持與鼓勵！
謝謝大家！
知識就是力量演講稿范文20
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
知識就是力量，這句話要追溯起來，真不知要從何說起。如今當(dāng)我們再將這句話掛在嘴邊時，不免引來一陣笑意。請不要責(zé)怪我們的膚淺，畢竟，當(dāng)今青年人不屑將一句口號一般的話反反復(fù)復(fù)，因?yàn)檫@已經(jīng)體現(xiàn)不出它的任何價值。
請容許我的大膽，我決不是在輕視這句話的意義，相反，我想做的是挖掘它的價值。我們需要承認(rèn)，當(dāng)這句話被一次又一次地機(jī)械化地號召時，它的表面變得老朽、空泛。我們不需要口號，不希望是由于慣性而說出一句勵志的話。否則學(xué)習(xí)知識的人會一如既往地去學(xué)習(xí)知識，不論他的目的是什么；而忽視知識的人也會一如既往地愚昧下去，不論他是否明白他已經(jīng)損失了很多。這樣還有什么意義呢！
我們所追求的是一種實(shí)在，假如一樣?xùn)|西可以深深地鑲嵌在我們心里，又何需翻來覆去地靠掛在嘴邊來提醒自己。然而，知識在如今意味著什么，它是否依舊保持著魅力，它又帶來怎樣的影響和震撼，只有生活的點(diǎn)滴才能慢慢解答。
談及現(xiàn)在，人類正處在知識信息網(wǎng)絡(luò)時代，世界變得越發(fā)豐富多彩，社會關(guān)系也就越來越多元化和復(fù)雜起來。知識就擁有了多重涵義。首先，我們的知識必須順應(yīng)時代發(fā)展的潮流�，F(xiàn)在的商業(yè)大都趨向與網(wǎng)絡(luò)，這便促成了電子商務(wù)的形成�；蛟S今天我們還可以對其置之不理，但誰有能保證在未來某天，這不會成為我們斷了自己前程的行為。此外，知識同樣也牽涉到道德上的種種問題。沒有知識，人難以形成自己的思想和主見，就缺乏為人處世的道德基礎(chǔ)。常見的就是無論好壞、完完全全的沿襲傳統(tǒng)，其結(jié)果往往是愚昧和荒唐的，巴金《激流三步曲》中的封建家族是從前這一問題的代表，而落后地區(qū)的閉塞山村是今天鮮明且沉重的典型。沒有知識，我們不得不承認(rèn)自己是軟弱無力的。更發(fā)人深省的是，在高速發(fā)展的市場經(jīng)濟(jì)中，我們的文明、素質(zhì)、誠信。面臨著巨大考驗(yàn)和抉擇的我們，對知識的依賴更加強(qiáng)烈，對道德的判斷更加艱難。物欲和浮華蒙蔽了多少知識貧瘠的人空洞卻貪婪的雙眼，他們用自己的無知為自己鋪下通往極端的毀滅之路。沒有了知識，我們模糊了自己判斷是非的能力，漸漸喪失了原則，利欲熏心，心靈的凈土被一點(diǎn)點(diǎn)吞噬。知識帶來的自信，維護(hù)著我們的原則，支撐著我們?nèi)ッ鎸Ω把刍ǹ潄y。
世界每時每刻都不停變化，如果我們此刻停滯下來，難保下一秒就是否會被無情地拋棄。若要做一個明智的人就要不斷求知。我們需要讀書、看書來豐富內(nèi)涵和閱歷，但課堂，書籍只是一部分途徑，生活中做個有心人，可以學(xué)到很多很多，因?yàn)橹挥猩畈拍芙o人最真切、直接的感受。
沒有知識，就沒有進(jìn)步和發(fā)展可言，我們也不會有思想，將痛苦地活在盲目里。知識最大的力量就體現(xiàn)在——我們需要它。
知識就是力量演講稿范文21
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事：
大家好，
它就矗立在那塊青草地上，莊重而威嚴(yán)。它就似一顆即將萌發(fā)的種子——用知識灌溉的種子！于是，在這“種子”的下面有這么一句話：Knowledge is power�！保瑳]錯，知識就是力量。
被馬克思稱為“英國唯物主義和整個現(xiàn)代科學(xué)實(shí)驗(yàn)真正始主”——培根，對于我們來說并不陌生。曾經(jīng)，有千千萬萬的中國人聽說他那就遐邇傳揚(yáng)的名言：知識就是力量！的確，知識是人的一生中不可缺少的營養(yǎng)品。一個人沒有了知識，好比沒有了營養(yǎng)，那么力量從何而來呢？這種意識似乎從人類誕生的那一刻起，就像種子一般在人們心中萌芽。從茹毛飲血的遠(yuǎn)古到高度文明的當(dāng)代，是知識的進(jìn)步推動了社會的發(fā)展，促進(jìn)人類的文明。所以：知識就是力量。
實(shí)際上，我國東漢思想家王充早在一千多年前的《論衡》一書中寫道：“人有知學(xué)，則有力矣�！彼J(rèn)為，世界上有許許多多力所不能及的事情，只有依靠知識才能解決。比如說，過不了河，就架橋；走不遠(yuǎn)，就使車馬。他把知識所形成的力量比喻太陽照到黑暗處。觀點(diǎn)與培根不謀而合。
或許你曾經(jīng)在李詡在《戒庵老人謾筆》中所提過的：“鄭尚書談泉公訓(xùn)子履淳曰‘膽欲大，心欲小，志欲圓，行欲方。大志非才不就，大才非學(xué)不成’。”那么你就可以再次體會到知識的力量是多么地強(qiáng)大了。
有這么一種說法：看一個國家、民族是否繁榮、富強(qiáng)，就看這個國家、民族的人民內(nèi)的文化知識水平。這是不無道理的，就像我們國家雖然還是發(fā)展中國家，但我們有智慧的人民，有重視知識的傳統(tǒng)，那么我們國家是有前途的，不是嗎？相反，假如一個發(fā)達(dá)國家供養(yǎng)著一群“不學(xué)無術(shù)”之徒，其結(jié)果是可背的，我們會看到這個國家漸漸地衰落下去。
歷史告訴我們：中國的騰飛需要科學(xué)技術(shù)；時代告訴我們：超趕世界先進(jìn)國家離不開科學(xué)技術(shù)；社會告訴我們：祖國需要有知識有文化的接班人；眼前這座似“種子”的雕塑也告訴我們：嫩芽需要更多的如水的文化和如陽光的知識來培養(yǎng)，才能茁壯成長。那么，我們便要從今天起，從現(xiàn)在起，發(fā)奮學(xué)習(xí)，向著世界科技高峰，攀登，再攀登！
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